書香伴我行作文[大全14篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的書香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　書香伴我行作文 篇1

　　一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪在四季的路上緩緩滾動(dòng)，留下一條條或深或淺的痕跡。欣賞著窗前的花謝花開，仰望著天上的云卷云舒，感受著季節(jié)的春暖秋涼，我的`讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫卷，印在心間。

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得這句話比喻得太生動(dòng)了，有了書籍才能進(jìn)步，就好比有了階梯才能上樓。作文因此，愛(ài)讀書，讀好書，好讀書，就是我們21世紀(jì)青少年的目標(biāo)。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！眲⑾虻倪@句話讓我很受啟發(fā)。每個(gè)人生來(lái)都是“愚蠢”的，只有不斷求知，不斷閱讀，才能讓我們的頭腦思維漸漸清晰起來(lái)，人的思維清晰了才能變得聰明。所以說(shuō)，醫(yī)治愚蠢最好的良藥就是閱讀書籍�！坝涀�，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！绷趾Ｒ舻倪@句話讓我記憶深刻，糧食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是人的靈魂。

　　燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候，而人的生命只有一次。讓閱讀成為我們生命中最好的陪伴，閱讀的益處定會(huì)讓我們一生受用不盡。

　　書香伴我行作文 篇2

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。我也喜歡讀書。打開記憶的盒子，有美好的，高興的，難過(guò)的，還有的甚至褪了色，但我最喜歡的，還是書香童年那頁(yè)。

　　小時(shí)候，媽媽愛(ài)在我睡前給我念童話。我也很愛(ài)聽，每每聽著聽著，就睡著了。在夢(mèng)里，我還會(huì)出現(xiàn)在童話里呢！

　　我上幼兒園時(shí)，媽媽會(huì)給我買《幼兒畫報(bào)》，我可喜歡了！每次一有時(shí)間便會(huì)看看。

　　在我一年級(jí)以前，是安徒生的童話伴我成長(zhǎng)。在一至四年級(jí)期間，我愛(ài)看陽(yáng)光姐姐寫的《一年級(jí)的小豆豆》；楊紅櫻的《笑貓日記》、《校園系列童話》；伍美珍的《單翼天使不孤單》、《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》還有一些小公主的小說(shuō)。五至六年級(jí)，我突然喜歡上了動(dòng)物小說(shuō)與破案小說(shuō)，好幾次我都忘了吃飯。

　　有一次，我正在看動(dòng)物大王沈石溪的《雪豹悲歌》，被里面的`內(nèi)容深深地吸引了：雪妖是如何做到不吃飽飯就在外面待了一下午的呢？因?yàn)樘�入迷，媽媽叫我吃飯我也沒(méi)聽見(jiàn)，直到媽媽突然把我手里的書抽走，讓我先去吃飯。

　　我的童年很孤獨(dú)，因?yàn)楦改该�，沒(méi)人和我玩。人緣不好，社交能力也不強(qiáng)。所以，你總能看見(jiàn)我一個(gè)人待在房間里不知干些什么。但書代替了它。我一無(wú)聊就看書，孤獨(dú)什么的，全忘后腦勺了。我想象力很豐富，所以在讀書的時(shí)候，我就想象出了書里的畫面，這可以讓我更深地理解書中的意思。家里的書怎么可能滿足我？所以一沒(méi)事，我就會(huì)奔向圖書館，我常常泡在圖書館一個(gè)下午或一整天。

　　平時(shí)吃午飯、晚飯時(shí)，我會(huì)聽一米閱讀，寫完作業(yè)后會(huì)讀我喜歡的書，書已經(jīng)融入了我的生活。就算沒(méi)辦法看書時(shí)，家長(zhǎng)的故事我也聽不夠，爸爸講的《三國(guó)演義》可生動(dòng)了！

　　一書一世界，等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。書是我們的糧食，物質(zhì)上可以窮，但精神上決不能。閱讀吧！讓智慧充實(shí)我們！書就是我們的長(zhǎng)生果！

　　書香伴我行作文 篇3

　　讀書是人類特有的權(quán)利。

　　讀現(xiàn)代的書，可以與同時(shí)代人作精神上的交談；讀古代的書，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書，可以享受和汲取人類文化的成果。

　　讀書是一個(gè)奇妙的過(guò)程：他人的智慧通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的，然后通過(guò)感覺(jué)的門廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。

　　因?yàn)樽x書，你狹窄的心靈逐漸變大，變的豐富多彩，以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。

　　因?yàn)樽x書，讓我那幼稚的思想變的成熟，讓我學(xué)會(huì)了基本的做人的道理、和看清了人生的方向和找準(zhǔn)了人生的理想。

　　因?yàn)樽x書，讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡大海一般多的知識(shí)，讓我受益匪淺，讓我終身受益。

　　古今中外的天才們都是和我們一樣都是普通人，只是他們從大量的書籍中獲取了許多知識(shí)、許多讀書和寫作的經(jīng)驗(yàn)，從而成為我們所認(rèn)識(shí)的天才，但誰(shuí)又知道他們?cè)讷@取知識(shí)的道路中遇到了多少的困難、和付出了多少的汗水、和寶貴的時(shí)間。天才是來(lái)之不易的，沒(méi)有足夠的.付出是不可能換取一番好的成就。

　　古話說(shuō)的好“活到老學(xué)到老�！敝�識(shí)是學(xué)無(wú)止盡的，只有慢慢的積累和不斷的獲取，方能增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)、方能看的更遠(yuǎn)。把從前、現(xiàn)在、與將來(lái)看的更清楚、更明白。

　　熱愛(ài)讀書吧。讓書陪伴你一生。

　　書香伴我行作文 篇4

　　在一次蒙蒙煙雨之中，我結(jié)識(shí)了一位“良師益友”，那就是“書”！那天早晨，還在沉睡中的我，被一陣鬧鐘鈴聲驚醒，我快快的爬起床，拿起課本大聲朗讀，因?yàn)槲易蛱旄�爸爸約定：我一定要養(yǎng)成看書、讀書的習(xí)慣。在雨中結(jié)識(shí)的良師益友，一直陪伴我到了今天。

　　在那次跟書交往之后，我就無(wú)比的愛(ài)書，它像一條載著知識(shí)的扁舟，同我一起遠(yuǎn)航。在這些日子里，我讀過(guò)很多好書，歷史類的《三國(guó)演義》、《上下五千年》等，兒童文學(xué)類的有《愛(ài)的教育》、《怪醫(yī)杜里特的故事》、《淘氣包馬小跳》等，這些書籍陪伴著我長(zhǎng)大，現(xiàn)在，還陳列在我的書柜里，有時(shí)翻翻來(lái)看，現(xiàn)在，我的書柜又增添里許多新成員，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《我最想知道的5000年》等，增添了我的閱讀興趣。

　　還有，這十二本《上下五千年》可讓我有些頭疼，十二本書，全是字，一本書470多頁(yè)，我沒(méi)有被這個(gè)驚人的數(shù)字嚇倒，我直到現(xiàn)在還在津津有味的細(xì)讀。這本《愛(ài)的教育》使我深受啟發(fā)，它的作者細(xì)細(xì)的講解著他們班一點(diǎn)一滴的故事，都以作文的.形式寫了很多的朋友，看了以后，這本書讓我愛(ài)不釋手，戀戀不忘！

　　我的書柜里的書，日日夜夜的增多，不知什么時(shí)候，我的書柜里又多了一套《四大名著》，《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，還有《哈佛家訓(xùn)Ⅱ》、《走近科學(xué)》、《列夫托爾斯泰傳》、《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》等，這些書又充實(shí)了我的知識(shí)錦囊，我的知識(shí)一天比一天增多，我的書本也一天一天增多，這下可讓我大飽眼福了！

　　在我與書相處的時(shí)間里，我讀過(guò)很多的好書，它不僅帶給了我知識(shí)，而且?guī)��?lái)了快樂(lè)，書能開闊我們的視野，而且是增長(zhǎng)知識(shí)的最好方法，愛(ài)讀書吧，我的朋友，書中能找到打開你心靈的鑰匙！

　　書香伴我行作文 篇5

　　“你真是個(gè)書蟲！”多次聽到別人這么說(shuō)我，我為這個(gè)雅稱而得意。

　　實(shí)至名歸，當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，就表現(xiàn)出對(duì)書籍的熱愛(ài)。

　　“牡……丹……”我含糊不清地念著這兩個(gè)字。我手中有一本畫冊(cè)，上面畫著一朵牡丹花，寫著“牡丹”。輕輕翻過(guò)一頁(yè)，“荷……花……”

　　“桂……花……”

　　幼年的我，可以這樣坐一下午。

　　等我再大一些，捧著一本唐詩(shī)三百首，搖頭晃腦地讀著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭……”本來(lái)不懂意思的囫圇吞棗，誰(shuí)知時(shí)間一長(zhǎng)，讀的次數(shù)多了，仿佛悟出了一點(diǎn)惆悵的.心情。

　　當(dāng)我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了足夠多的字時(shí)，開始讀名著。經(jīng)常的，我跟著唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我隨著格列佛神游天外，我陪著魯濱遜流落荒島……

　　我感覺(jué)自己登上了智慧的宮殿，還差幾級(jí)臺(tái)階就能觸摸智慧的大門了……

　　如今，我越來(lái)越熱愛(ài)閱讀，并且目光也放遠(yuǎn)了。國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的、古代的、現(xiàn)代的……在書籍中，我與讓。瓦讓一起經(jīng)受挫折，與湯姆。索亞共同冒險(xiǎn)，與莎士比亞跨越時(shí)空對(duì)話。我收獲了堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和智慧。與此同時(shí)，我也能領(lǐng)略到“秦王掃六合”的威風(fēng)凜凜，“我輩豈是蓬蒿人”的暢快淋漓，“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豪情壯志。

　　一串又一串妙語(yǔ)連珠，一次又一次引人入勝，一回又一回廢寢忘食，都伴著縷縷書香，一書，就是一世界！

　　書香伴我行作文 篇6

　　打開書本，撲鼻的悠悠書香徘徊在整個(gè)書房里，讓人陶醉在其中；打開書本，那猶如一個(gè)個(gè)熱愛(ài)自由的小精靈馬上蹦了出來(lái)，展現(xiàn)在我的眼前。品嘗著一篇篇優(yōu)美的文章，賞析著一段段耐人尋味、意味深長(zhǎng)的語(yǔ)段，這何嘗不是一種享受呢？

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣�說(shuō)：“舒適人類進(jìn)步的階梯。”“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！笔桥喔�所說(shuō)的。

　　人們口頭總是說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”我就是這樣的一個(gè)人。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母總是拿著一本童話書，讓我感受到了白雪公主與七個(gè)小矮人的`善良；灰姑娘抱著小白兔向我傾訴著她從一位后母、姐姐們眼中的家仆演變成了一位高高在上、尊貴的皇后。8～12歲時(shí)，一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)�入遙遠(yuǎn)的古代，讓我親身看到女媧造人，盤古開天辟地，精衛(wèi)填海，愚公移山……

　　我看書的時(shí)候也是十分地認(rèn)真。昨天晚上，爸爸給我買了一本《意林小小姐》，這本書不僅每一期的封面是那么的夢(mèng)幻，那么的唯美，而且每一期都有情節(jié)曲折的故事，一行行的文字中夾雜著感動(dòng)的淚水，歡樂(lè)的笑聲，奇妙的想像，萬(wàn)千的感慨……我已經(jīng)被它深深地吸引住了，于是我決定一口氣把它看完。0點(diǎn)了，我的房間還徹火通明，爸爸起來(lái)看著我還在看書，就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“睡覺(jué)了。”“嗯�！蔽衣�不經(jīng)心地回答著。等爸爸走后，我又開始看書，一點(diǎn)了，我把書看完了，第二天到10點(diǎn)多才起床。

　　讓我們?cè)跁�的海洋中遨游吧�?/p>

　　書香伴我行作文 篇7

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就是和一位高尚的人談話�！笔堑�，讀一本好書，就像結(jié)交了一位良師益友。讀書不僅能開闊我們的視野，還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。在我心中，書就是一條小船，可以帶著我在知識(shí)的海洋里自在地遨游。書就像一對(duì)翅膀，可以帶著我在知識(shí)的殿堂里自由地飛翔。

　　咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)字，媽媽每天都會(huì)給我講睡前故事，開啟我的書香之行。讓我知道了許多有趣的故事：小紅帽是如何智斗大灰狼的；《狼和狐貍》告訴我們不能輕易相信別人的話。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開展21天“呦呦鹿鳴”的讀書活動(dòng)。從那時(shí)起，讀書就成了我生活中不可缺少的一部分，讓我品嘗到了書帶給我的無(wú)盡樂(lè)趣。如楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》讓我結(jié)識(shí)了活潑開朗的馬小跳；吳祥敏寫的《酷蟲學(xué)校》，不僅讓我喜歡上了小蟲子，更讓我懂得了每一個(gè)生命都有它自己存在的價(jià)值。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，不再滿足于淺顯易懂的童話故事，吸引我的更多是中外名著。在品讀中，我欣賞《三國(guó)演義》中關(guān)羽的忠肝義膽，欽佩諸葛亮的雄才大略，感嘆曹操的文韜武略。更明白如果我們能像《八十天環(huán)游地球》中的�？艘粯訐碛凶孕�，毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解。浸潤(rùn)在書香里，讓求知的我從中獲知，讓無(wú)知的我變得有知。

　　讀書不僅陶冶了我的.性情，更讓我感受到了它蘊(yùn)藏的無(wú)窮無(wú)盡的力量。記得去年的元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我去看元宵燈會(huì)。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是五彩繽紛、姿態(tài)萬(wàn)千的彩燈。我邊走邊看，忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處圍攏了許多人，好奇心驅(qū)使我走上前去想看個(gè)究竟。哦，原來(lái)是猜燈謎。我湊上前去，發(fā)現(xiàn)這些燈謎大部分我都在書上看過(guò)，喜不自禁地連續(xù)搶答了幾個(gè)燈謎，果然全都答對(duì)了，還意外的收獲了幾個(gè)小禮品。知識(shí)的力量真是無(wú)處不在��！

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，讀書不僅能開闊我們的眼界，還能提高我們的閱讀水平和寫作能力。讓閱讀點(diǎn)亮我們的人生，讓書香伴我們一路成長(zhǎng)。

　　書香伴我行作文 篇8

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話�！迸喔�認(rèn)為，“書籍是在時(shí)代的波浪中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！北�心奶奶告誡我們，“要多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。”

　　小時(shí)侯，我就與書有不解之緣�？蓯�(ài)又善良的白雪公主邀我和七個(gè)小矮人玩，一起打敗可惡的皇后：當(dāng)我和小紅帽一起開心地走向去奶奶家的路時(shí)，發(fā)現(xiàn)大灰狼撲了過(guò)來(lái)，幸虧好心的.獵人叔叔救了我們；我還幫助丑小鴨走出了自卑的陰影，成為了一條美麗的白天鵝；豌豆姑娘在我的幫助下，逃出了地鼠家，找到了心目中的王子……正是因?yàn)檫@些童話，讓我成為了幼兒園里的“小博士”，同學(xué)們有什么字不會(huì)就會(huì)來(lái)問(wèn)我，還可以驕傲地在每周故事會(huì)上給大家講我聽過(guò)的童話呢！

　　到了小學(xué)，我漸漸地接近了文學(xué)著作�？戳恕犊袢巳沼洝泛�，我和魯迅一起憤慨舊社會(huì)的腐敗與無(wú)能；看了《紅樓夢(mèng)》后，我體會(huì)到了賈寶玉和林黛玉的真情以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷；看了《小飛俠波得》，我能體會(huì) 到小飛俠的機(jī)智與勇敢。書，使我的寫作能力有了明顯的提高，更加廣闊了我的視野。

　　書，讓我陶醉。它，讓我明白了什么是“仰天大笑出門去我輩豈是蓬嵩人”的豪情，什么是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的孤獨(dú)；什么是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂愁，什么是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳�！钡南矏��？梢哉f(shuō)，是書，豐富了我的感情，讓我更加了解這個(gè)世界。

　　書，是人最大的財(cái)富之一。書，帶領(lǐng)我由一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒，一步步地走到現(xiàn)在。我永遠(yuǎn)都離不開書。

　　書香伴我行作文 篇9

　　書香，一直陪伴著我，還有那陪伴著我的，濃濃的墨香。

　　書籍，是我的精神食糧，墨香，是它的獨(dú)特味道，我樂(lè)意去接近它，也是因?yàn)樗�的墨香罷了。平時(shí)的我，更加喜歡去玩，而在雨天，我便喜歡自己一個(gè)人呆在房間里，捧著一本書，安靜地坐著，跟著書中的人物，去領(lǐng)略書中獨(dú)有的風(fēng)采，那時(shí)的我，是可以靜的讓人害怕的，那時(shí)的我，也是一個(gè)全新的我，而這個(gè)我，便是書給我的。我喜歡在下雨天看書，這就有點(diǎn)鍛煉自己注意力的意思了，但這樣，真的可以鍛煉，我便一直是這樣。但我不是只有在下雨天看書，而是在自己無(wú)聊的時(shí)候也喜歡看書。

　　有時(shí)，吟一句朗朗的唐詩(shī)，有時(shí)，誦一曲婉約的宋詞；有時(shí)，手捧著一本《小桔燈》，有時(shí)，端放著一本《寄小讀者》，那種場(chǎng)景，我自己也是想象不來(lái)的'。

　　有一日，天空中飄起的小雨，讓我來(lái)了讀書的興致，我拿了一本不知是何書名的書，我竟看得有滋有味。突然看到了它的書名，是一本放了很久的《魯賓遜漂流記》，書面已經(jīng)是變得蠟黃色的了，扉頁(yè)也已經(jīng)破舊不堪，好像還能依稀辨得出來(lái)是一個(gè)人的名句，但已經(jīng)是辨不出來(lái)的了，仿佛是作者的，但我已經(jīng)是不認(rèn)識(shí)的了，好像還是一句英文的，唉，知識(shí)太淺薄��！

　　它就這樣，陪我度過(guò)了那個(gè)雨天，度過(guò)了那個(gè)讓我安靜的雨天。

　　書香，墨香，一直陪著我，濃濃的墨香啊，望你一直陪著我罷！

　　書香伴我行作文 篇10

　　“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！蔽覑�(ài)書，在我那古色古香的書房里，井然有序地放著一書柜的書。當(dāng)?shù)谝荒ㄊ锕鉃⑾虼蟮貢r(shí)，同時(shí)照亮我書柜中的所有書時(shí)，一股股書香便彌漫開來(lái)。

　　漫步于幽徑，當(dāng)樟葉舞到我頭頂，才知道秋來(lái)了。落英繽紛中，翻看《子夜秋歌》，“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！崩`綣于李白的一片秋意中……

　　書，悠遠(yuǎn)的歷史，注定了它的輝煌，注定了它一生是我所愛(ài)�；\中鳥飛不高，盆中樹長(zhǎng)不大。書開拓了我的視野，陶冶了我的情操，挖深了我的思想，提高了我的寫作水平。我愛(ài)書，愛(ài)它的淵博知識(shí)，愛(ài)它的古樸滄桑，愛(ài)它的忠誠(chéng)。書！讀一本好書，就像讓自己全身心接受了一次洗禮；讀一本好書，就像與文學(xué)大師做了一次交談；讀一本好書，就像給自己的身體灌輸了一些知識(shí)！

　　書，被古文捧在手心，“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫……”讀著這一篇篇文言，我腦海中浮現(xiàn)出童年往事；書，被現(xiàn)代人放在枕邊，“醒著的，只有孤憤的`人罷！”讀著這一段段現(xiàn)代文，我心中油然生起憤懣之情。書，見(jiàn)證了中華上下五千年；書，目睹了中國(guó)被日軍占領(lǐng)的奇恥大唇！

　　書，帶領(lǐng)我們走進(jìn)廣袤天地，帶領(lǐng)我們穿梭于古今，領(lǐng)略異地風(fēng)情�！缎郦{去流浪》帶著我飛越千山萬(wàn)水，來(lái)到非洲羅利安大草原，品味非洲草原的獅群傳奇；《窗邊的小豆豆》領(lǐng)我穿越時(shí)代，來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，欣賞一個(gè)日本孩子的童年糗事；《細(xì)米》讓我來(lái)到鄉(xiāng)村，用一個(gè)孩子的眼光去認(rèn)識(shí)世界……

　　書，是階梯，是營(yíng)養(yǎng)品，是一艘知識(shí)方舟�！拔覔湓跁�籍上，正如饑餓的人撲在面包上�！辈灰欢ㄓ袡�(quán)有勢(shì)就能掌控一切，一貧如洗但熱愛(ài)讀書同樣也能成為偉人。

　　要想看得遠(yuǎn)，就要登得高；要想登得高，就必須多墊幾本書在自己腳下！

　　書香伴我行作文 篇11

　　幽幽書香浸透我的靈魂，那香氣，像是在為我進(jìn)行著一場(chǎng)莊嚴(yán)的洗滌。

　　從幼兒園開始，我們便接觸書籍，慢慢的，從富有童趣的故事書到充滿哲理的古典書，從淺顯易懂的內(nèi)容到惹人深思的哲理，這一切，都在引領(lǐng)我們踏入一個(gè)書的`殿堂。

　　當(dāng)自己心情不同的時(shí)候，對(duì)書中內(nèi)容的看法也會(huì)不同。心情愉快時(shí)，會(huì)更容易跟作者的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴；而當(dāng)心情陰郁時(shí)，就會(huì)為書中的主人公抱怨命運(yùn)的悲慘。每個(gè)人對(duì)書的看法也有所不同，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，這也使得這本書富有了更大的價(jià)值。

　　一本書中有無(wú)窮無(wú)盡的價(jià)值，是全世界人民的瑰寶。不僅是現(xiàn)代的人喜愛(ài)看書，連古時(shí)候的人對(duì)書也有一種道不清的熱愛(ài)，常常有人廢寢忘食，只為看書，這種狂熱的追求，是難能可貴的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　書有時(shí)候也能讓人認(rèn)清自己。當(dāng)自己迷茫時(shí)，當(dāng)自己誤入歧途時(shí)，書能很好地幫助自己，書中的內(nèi)容可能會(huì)讓自己混沌的大腦清醒，走回正確的道路。我們的生活中不能缺少書的存在。

　　讓書伴隨我們的成長(zhǎng)，讓書變成我們的益友，讓書香氣彌漫在我們周圍長(zhǎng)久不散！

　　書香伴我行作文 篇12

　　找一個(gè)安靜的角落，遨游在書的海洋之中，是我成長(zhǎng)過(guò)程中最快樂(lè)的時(shí)刻。

　　小學(xué)時(shí)——《佰草集》

　　攜著一本《佰草集》步履輕盈地走向公園長(zhǎng)廊的最深處，捧著書愛(ài)不釋手，一下子便沉浸在自己的世界里。那兒有奇花異草，有蟲鳴鳥歡，仿佛置身于美麗的童話世界。滿眼盡是花花綠綠，田間小路上，叫不出名字的野花夾道相迎，讓我滿心喜歡。嗅著那沁人心脾的花香，久久不能忘懷。一片落葉劃過(guò)我的臉頰落在我的肩頭，我這才從自己的世界里走了出來(lái)，我把臉埋在書里，仿佛依舊可以嗅到那淡雅的芳香。

　　初中時(shí)——《再別康橋》

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢接受了文字多于插圖的書籍，翻開書的第一頁(yè)，墨香陣陣，隨風(fēng)飄蕩，不知把我的思緒引向何方。詩(shī)人志摩對(duì)母校的情感讓我為之心動(dòng)，我輕輕地走近康河，站在康橋的岸邊，一時(shí)間，似乎感受到作者滾動(dòng)的淚水，聽到作者對(duì)母校不舍的私語(yǔ)，看到那雙微微顫動(dòng)的雙臂。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，寒氣掠過(guò)我的耳畔，把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，我垂著頭輕嘆了一口氣，回想起往日的校園，心中也劃過(guò)一絲難以言表的懷念。

　　高中時(shí)——《紅樓夢(mèng)》

　　成為一名高中生后，我不再閱讀那些用于放松、休閑的書籍，我開始為高考奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)，名著則成為我主要閱讀的.對(duì)象。在曹雪芹筆下，精彩的詩(shī)詞讓我欲罷不能；封建女子受到的不公平待遇，讓我不解，更滿含憤怒；我長(zhǎng)久思索，為何沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)的人就不能得到官府的偏袒？為何窮苦人家忍心將自己的親生苦肉送進(jìn)別家府中成為奴仆？為何情投意合的兩人不能終成眷屬？眾多疑惑我都沒(méi)有參透。捧著小說(shuō)，只覺(jué)書香縷縷，沁人心脾。低頭看表原來(lái)時(shí)間早已過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。我輕笑著，暗暗下了決心，終有一天我的閱歷足以參透作者的內(nèi)心。

　　從兒時(shí)到青年，我不斷閱讀，讀書給我?guī)��?lái)不一樣的感悟。我依舊會(huì)堅(jiān)持讀書，它終將成為我生活中的一部分，讓書籍伴我行，讓書籍見(jiàn)證我成長(zhǎng)。

　　書香伴我行作文 篇13

　　自從我識(shí)字以來(lái)，書便成了我最親密的朋友，每當(dāng)徜徉在書的海洋里，我覺(jué)得自己就像是一條自由自在的小魚，在書海中歡暢的覓食。書本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開出絢麗的花朵。

　　記得我剛認(rèn)字的時(shí)候，特別愛(ài)看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書中善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛(ài)的'灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。

　　隨著我漸漸長(zhǎng)大，我愛(ài)看的書也多了起來(lái)，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《偉人的故事》等等。我從這些書本上學(xué)到了生活中沒(méi)有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多為人類作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠(yuǎn)，不要輕易被困難打倒，堅(jiān)持就是勝利。讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我知道了看任何事都要心細(xì)，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功。

　　看書猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對(duì)話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡。看書更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。

　　來(lái)吧，朋友們，就讓這縷縷書香，永遠(yuǎn)伴你我同行……

　　書香伴我行作文 篇14

　　身處書房，書柜滿滿，書香也。時(shí)間飛逝，知識(shí)漲進(jìn)，書香也。天涯海角，無(wú)處不在，書香也。書香，猶如裊裊煙，是我的天空光彩四溢。

　　在其中，它會(huì)給我“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的樂(lè)觀，或給我“少壯不努力，老大徒傷悲”的現(xiàn)實(shí)。在這里，它會(huì)讓我和李白。孟浩然有一個(gè)約會(huì)；他們會(huì)個(gè)我“浮云游子意，落日故人情”的故人情誼，或給我“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的壯觀景色。

　　書香，猶如片片光明，是我的世界光明奪目。在其中，他會(huì)給我《走一步，再走一步》中的主人公爬上山頂?shù)挠職猓夯蚪o我《最后一課》中那個(gè)老師對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，或給我《竹石》中竹子那種堅(jiān)忍不拔的精神；它會(huì)讓我在《爸爸的花兒落了》明白天下父母是最關(guān)心自己的孩子的。

　　書香，猶如絲絲陽(yáng)光，是我的人生從此溫暖和煦。

　　在我最無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)給我“現(xiàn)在的.光陰入炮彈”逗我開心；在我最傷心的時(shí)候，它會(huì)給我“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的美麗景色使我心情平復(fù)；在我不知道干什么的時(shí)候，它總會(huì)站在“一目了然”的地方讓我閱讀它。

　　書香在我的四季中，在我的世界中，在我的人生中。書香伴我行。