心存感激作文[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的心存感激作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心存感激作文1

　　我心存感激。因?yàn)樯�活讓我知道山是綠的，海是藍(lán)的；我心存感激，因?yàn)樯�活讓我知道陽光是溫暖，月色是溫柔的；我心存感激，因�(yàn)樯�活讓我知道親情是偉大，友情是純潔的。

　　讓我們感激父母吧！當(dāng)我呱呱墜地，像天使般降臨人間時(shí)，父母把所有的心血都傾注在我的身上；當(dāng)我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時(shí)，父母會(huì)因?yàn)槲矣辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步而驚喜不已；當(dāng)我因挫折而心灰意冷時(shí)，父母又向我投來鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我渴了，父母為我捧上一杯熱茶；當(dāng)我餓了，父母為我炒上一盤香味飄溢的飯菜；當(dāng)我冷了，父母又為我披上溫暖的大衣… …總之父母對我們的關(guān)懷是無微不至的，這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢？

　　讓我們感激朋友吧！是他，在我苦惱時(shí)和我分擔(dān)痛苦，把快樂與我一起分享；在我遇到困難束手無策時(shí)，他幫我出謀劃策，并給我最真誠的幫助；在學(xué)習(xí)時(shí)候，我們互幫互助，你追我趕，共同走向成功的彼岸……總之，朋友在我的.人生中既是知己，更是兄弟，這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢？

　　讓我們感激老師吧！是老師在我迷茫時(shí)，開導(dǎo)我，啟發(fā)我，讓我找到前進(jìn)的方向，讓我更加進(jìn)�。皇抢蠋熢谖曳稿e(cuò)的時(shí)候，不是訓(xùn)斥我，而是循訓(xùn)善誘地教誨我……她在自己的崗位中，誨人不倦，無私奉獻(xiàn)，卻是我們?nèi)松�的引�?dǎo)者。她教給我們知識(shí)和做人的道理，這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢？值得感激的還有很多很多，素不相識(shí)的交通警察，點(diǎn)頭之交的門衛(wèi)叔叔，美容師之稱的環(huán)衛(wèi)工人……甚至，普照萬物的太陽需要感激，滋潤萬物的細(xì)雨需要感激，厚德載物的大地……都需要我們用心感激，如果一個(gè)人能對自己所擁有的一切都心存感激，那么，生活會(huì)給你帶來更好的幸福與滿足。

心存感激作文2

　　那還是在三年級(jí)的時(shí)候，新調(diào)來的梅老師教我們數(shù)學(xué)，沒多久，梅老師說要進(jìn)行第一次小測驗(yàn)。憑以往對其他老師的了解，我猜想梅老師也是一個(gè)看重分?jǐn)?shù)的人。因此，我暗暗鼓足了勁，爭取考一個(gè)好分?jǐn)?shù)，以便給梅老師一個(gè)不太差的印象。

　　那天下午，梅老師親自抄題，他聲明，如果誰的速度慢，可以不抄題目只寫答案， 可我想保留一份完整的試題，還是只顧著抄題了。抄完后開始寫，還沒做幾題，鈴聲就響了。當(dāng)時(shí)我第一感覺就是：慘了，這下完了！

　　接下來的那幾天，我整日提心吊膽、忐忑不安。我怕梅老師會(huì)像其他老師一樣，在課堂一一公布分?jǐn)?shù)，然后用一種嘲諷的目光看著我并說出令我難看的話，當(dāng)著全班同學(xué)的面對我進(jìn)行 “特殊的教育 ”。

　　該來的還是會(huì)來的。梅老師終于提到那次考試，梅老師的聲音仍同平常一樣和緩、親切，他對那次考試作了簡單分析。最后，提到分?jǐn)?shù)時(shí)，他說我們班的最低分?jǐn)?shù)是 0 分，那一刻，我清楚那無疑是我的。梅老師后來說了些什么，我一句也沒聽進(jìn)去，我只是在乎三個(gè)我多么不愿聽到的字會(huì)從梅老師的口中蹦出來的.，然后成為別人的笑柄�？墒冀K我沒有聽到，甚至連別人的名次也沒有和以前一樣被公布。驚奇中我偷偷地抬起了頭，我的目光和梅老師的目光不期而遇，那是一種沒有絲毫的責(zé)備與嘲諷，卻飽含著無限的理解與鼓勵(lì)的目光，甚至含了一抹淡淡的微笑。

　　從那時(shí)起，我對梅老師便一直心存感激。

心存感激作文3

　　聚散苦匆匆，此恨無窮。

　　——題記

　　陽光暖暖的射進(jìn)屋里，柔柔地照應(yīng)在紙上，翻開封面，記錄下你——那個(gè)讓我心存感激的人。

　　我們相識(shí)在寒冬，那個(gè)臘梅飄香的的季節(jié)。你穿著笨重的唐老鴨羽絨服，臉蛋通紅通紅的，我笑你是大蠢豬，你卻很樂意地接受了。

　　那是我第一次離開父母到寄宿學(xué)校上學(xué)。年幼的我禁不住沉厚的思念哇地哭了起來。也許我要感謝上帝，感謝你把他化作天使飛到我的世界里來安慰我，給我溫暖和呵護(hù)。

　　還記得你拉著我的手，帶我去看白雪塑造的`世界，那純白的飛舞與空靈的飄旋神話般一點(diǎn)一滴的描繪著奇跡。然后，你蒙著我的眼，那肉乎乎的小手溫柔的引領(lǐng)著我的心，我的靈魂。你說：“走，我?guī)�你去世外梅園！”

　　當(dāng)我再次睜開眼的時(shí)候，我真震撼了。原來這繁華都市里也別有洞天！那是一片梅林，雪梅，紅梅。風(fēng)兒陣陣的吹來，他們逃脫了大樹的束縛，盡情的飛呀，務(wù)舞弄這那妖嬈而清高的絕世姿態(tài)。你說，你喜歡梅。喜歡“臨寒獨(dú)自開”的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡“盡日花飛雪”的自信。你說，你覺得我是一朵梅，你相信我如梅。你說，加油，我會(huì)是冬日飛得最高的梅。

　　謝謝你！在我最落寞的時(shí)候，你給了我自信與走下去的勇氣！因?yàn)橛心阄也拍馨寥挥谏�命的巔峰，因?yàn)橛心阄也拍軆A盡所有創(chuàng)造奇跡。讓我心存感激的人，就是你！

　　人生總是留有遺憾的，你走了，離開了我的生命，隨著經(jīng)商的父母去了我不知道的世界。但我相信，天不老，此情難絕！

　　讓我心存感激的你啊，還好嗎？再一次說聲謝謝你。你知道嗎，我一直在等你，等你回來……

　　今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？

　　——后記

心存感激作文4

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”一直以來，我對這句話的理解都是含含糊糊的，自從讀了《感激》這篇文章，我對它才有了深刻的理解，是呀，小草能報(bào)答陽光的恩情，而我們怎能報(bào)答得了父母給予我們的恩情呢？

　　文中的小女孩在和母親吵過嘴后，獨(dú)自跑出門后，并受到了面攤老婆婆的幫助——給她一碗餛飩吃，小女孩非常感動(dòng)，真誠的感謝這位善良的老婆婆。老婆婆教導(dǎo)她：“我只不過給了你一碗餛飩吃，你就心存感激，你媽媽為你做了無數(shù)次飯，你怎么從未感激過她呢？”

　　我想這也許是因?yàn)槟赣H給予兒女的愛太多太多，幾乎無處不在，所以讓孩子感覺習(xí)以為常，甚至認(rèn)為這是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的。而外人給予的只是偶然的`幫助，卻特別能引起我們的重視，并且有一種說不出的感激。

　　事實(shí)上，在生活中，我們何嘗又不是如此。

　　每天上學(xué)出門前，媽媽總會(huì)一次又一次的吩咐：“路上注意安全，騎著慢點(diǎn)……”

　　下雨時(shí)就說：“別忘了帶雨具，小心路滑！”

　　……

　　當(dāng)聽到這些嘮叨時(shí)，我總會(huì)不耐煩地回答一句：“知道了！”

　　現(xiàn)在回想起來，還真是慚愧，母親對我的每一句叮嚀都是關(guān)心，都是愛，而我卻極不耐煩，從未去細(xì)細(xì)品味�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母每天都無微不至地關(guān)懷我們，我們還有何理由不報(bào)答他們的恩情呢？

心存感激作文5

　　“花兒感謝陽光，感謝陽光給予她的溫暖、快樂和生命；小草感謝大地，感謝大地給予她的幸福、愉快和生機(jī)；我們則要感謝自己、感謝親人、感謝世界上所有所有的東西，因?yàn)橛辛怂麄�，我們才�?huì)擁有自己美好溫暖的生命！”這是我在寫作文時(shí)曾經(jīng)寫過的一句話。然而，今天，我在翻看這篇文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)那張紙上，鉛筆的印跡已變得模糊不清。是常年的日積月累使這篇不再清晰？還是人們的世俗、冷漠，模糊了紙上的.筆跡……

　　如今，“謝謝”這句話在人們的生活中已經(jīng)越來越少見。當(dāng)一名小學(xué)生給一個(gè)老太太讓座時(shí)，老太太只一言不發(fā)地坐下去；當(dāng)一個(gè)孩子為一個(gè)叔叔撿起地上的錢包，叔叔只是緊繃著臉，還緊張地查看包里是否少了東西；當(dāng)一個(gè)年輕人為一個(gè)老爺爺拎包時(shí)，老爺爺只是自顧自地走著，還用懷疑的眼光打量著年輕人，生怕要他什么東西；當(dāng)一群熱情的孩子扶著殘疾人回家時(shí)，殘疾人只是心中萬分緊張，盤算著如果孩子們傷害了他們，自己應(yīng)該如何躲避……當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí)，“謝謝” 在哪里？真誠的微笑在哪里？信任與平等在哪里？平和與熱情又在哪里？我相信，當(dāng)那些被幫助的人在受到幫助并且?guī)椭�他們的人們消失以后，心中一空�?huì)涌起一陣陣?yán)⒕闻c感激。但這些又能算什么呢？我們的生活中，依然將因?yàn)槭�去“謝謝”而失去一道美麗的風(fēng)景。但是，我們也不能太過于責(zé)怪那些不敢說“謝謝”的人。畢竟，生活中也有太多的自私，太多的害怕，太多的不幸。他們怎么會(huì)敢于說“謝謝”？又怎么會(huì)相信你是真心？邪惡的人作惡多端，普通的人心驚膽戰(zhàn)，善良的人失去感激。這真是一個(gè)讓人失望、沒有美麗的結(jié)局！

　　作文本上的筆跡愈發(fā)地模糊了。只不過，這次模糊它的，是我神傷的淚水和發(fā)自心底渴望善良的聲音……

心存感激作文6

　　人在一生遇到很多事情，會(huì)讓自己至今難忘，刻骨銘心的。想起來從內(nèi)心就對她有種很感激的情懷。這就是我對王阿姨的情懷。雖然我們已經(jīng)搬家，再也不曾看見她。但是她會(huì)永遠(yuǎn)在我心中留下一片痕跡。我對她是感激加感動(dòng)的感情。事情是這樣的，

　　八歲的那年，爸爸媽媽把我一個(gè)人留在家里。他們?nèi)ネ饷嫔习噙�沒回來，我一個(gè)人靜靜的待在屋子里寫作業(yè)。不知道怎么頭是那么暈，但總以為自己是幻覺。所以依然寫著作業(yè)，但我不知道什么時(shí)候趴在桌子上睡著了。隱約聽到鄰居王阿姨敲門，但沒有理她。感覺自己就像做夢一樣，恍恍惚惚的。只知道王阿姨說了句發(fā)燒了。就把我抱起，走上了去診所的路上。那時(shí)的條件不像現(xiàn)在一樣，交通不是很方便。最可惡的是，居然還下起了大雨。王阿姨為了不讓我淋雨，一直緊緊的把我抱在她懷里，可是她的'頭上已經(jīng)全部都是雨水了。就這樣走著，向前走著。不知道什么時(shí)候，我睜開了眼睛。看見了爸爸媽媽，但就是沒有見到她的身影。她到底去了哪里?最后媽媽告訴我，王阿姨淋雨過多也感冒的躺在了醫(yī)院。這時(shí)的我不知道怎么就想哭，心里很愧疚，但是又非常感激。

　　自此以后，我們家和王阿姨家的感情也增加了不少，經(jīng)�；ハ嘤惺裁词虑橄嗾諔�(yīng)。但自從搬家后，她也不知道去了哪里。無論她去了哪里，她也永遠(yuǎn)在我的心里。不曾忘記，謝謝你。

心存感激作文7

　　如今的我，不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了，我才發(fā)現(xiàn)，在我飛速成長的過程中，在我以前的歲月里，有一位讓我很感激的人——我的媽媽

　　在小學(xué)的時(shí)候，您每天都在問我操勞，放學(xué)后叮囑我寫作業(yè)，寫完之后又給您檢查。您就開始給我找毛病。首先字寫得不好看，看天我給你買幾本字帖讓你描，第二點(diǎn)做題太多。我就又做了一遍，終于是在您的眼里是合格了。我到了學(xué)校老師講題的.時(shí)候我的題全都是對的。這都是您的功勞啊�？墒乾F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，以您的學(xué)歷，已經(jīng)無法再教我了有時(shí)教我的都是錯(cuò)的。

　　可是您還有一樣?xùn)|西可以交給我，現(xiàn)在您看我的作業(yè)，就不看對與錯(cuò)了，只看我寫的好不好，如果不好您就會(huì)說：“你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，你等我告訴你爸讓他打你”。

　　你也是一個(gè)有謀略的老媽，您經(jīng)常用激將法來鼓勵(lì)我。您總是拿別人家的孩子來和我比，不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時(shí)您會(huì)說：“那誰家的孩子學(xué)習(xí)老好了，你沒事向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。壞孩子你又會(huì)說：“那誰誰家的孩子，一天天

　　就知道玩，從來就不學(xué)習(xí)，你可不能像他一樣，要是那樣的話我讓你爸打你”。

　　在考試的時(shí)候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學(xué)校都是您親自送我�；貋頃r(shí)一進(jìn)門，就問我題難不難。

　　小草會(huì)對雨心存感激，因?yàn)槭怯杲o了他生命和養(yǎng)分。學(xué)生會(huì)對老師心存感激，是因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)他們走向了大學(xué)的殿堂，只有心存感激的人才會(huì)體會(huì)到幸福的味道，就像我一樣。

心存感激作文8

　　今天，我和陳佳珂上完回來時(shí)，我看見她一直腫著個(gè)臉很不高興，我看了心里也很不是個(gè)滋味，也不好問，我們一直僵坐者，我先開了口想讓她高興起來，想讓她忘記心中的不開心，“科學(xué)家常常是這樣發(fā)呆的……”她抬頭看了看我然后又低下了頭。

　　過了一會(huì)，她莫名地開了口，臉上也有了往常所帶有的燦爛笑容，“奧——”她像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興，我自然也高新嘍，她笑著對我說“我知道了……你為什么會(huì)有那么多的分?jǐn)?shù)了，你是利用了我的'密碼給自己加分，對嗎？”我氣極了，臉漲得通紅，“我……如果我利用你的名義加分，我……我就……”我一時(shí)語塞說不上話來，“我……我就不是人”我憤憤不平的說，話音一落，她又收起了笑容，一點(diǎn)剛才笑過的蛛絲馬跡也沒留下。她傷心，我也不高興了。因?yàn)檫@說明了她剛才在想些什么。我現(xiàn)在才知道她竟然這樣不相信我。

　　之后她回過頭去，要她后面的那位同學(xué)，給為她點(diǎn)評(píng)的人回復(fù)，那為同學(xué)答應(yīng)了。我不知怎么了，心里總有說不出的難過……

　　在回家的路上，我的眸子里有亮閃閃的東西再打轉(zhuǎn)，那時(shí)——淚，埋藏在心中的不快終于吐露了出來。同時(shí)我也埋怨上天對我不公平恨那個(gè)所謂的上帝。

　　回到家，我干巴巴地咬著面包，一陣風(fēng)吹了過來，我忽然眼睛一亮，心里不再是那么地堵得荒，變得很舒坦，因?yàn)槲蚁肫鹆恕缎拇娓屑ぁ�，對呀，我們�(yōu)槭裁淳筒荒苄拇娓屑さ厝タ创�一切事物呢？我有“可愛”的爸爸，我有“善良”的媽媽，他們都很愛我，難道這還不夠嗎？

心存感激作文9

　　在我的成長歷程中，有許多人值得我去感激。感激父母，讓我來到這五彩繽紛的世界；感激老師，讓我在知識(shí)的海洋上航行；感激家人，讓我克服重重困難；感激同學(xué)，讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。

　　她，長著一雙水靈靈的大眼睛，還帶著一副眼鏡，一個(gè)櫻桃似的小嘴，整天臉上帶著笑容，給人一種慈祥的感覺。

　　她，給我了許多的關(guān)愛和溫暖。每次有好吃的東西，她總是會(huì)讓給我。每次受挫折，她總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我。小時(shí)候下雨走在街上，她的雨傘總會(huì)傾向我這邊，我問她：“為什么要傾向我這邊？”她卻說：“是風(fēng)婆婆偏愛我的'女兒呀！”

　　她，不僅給了我許多的關(guān)愛和溫暖，還教會(huì)我怎么做人。小時(shí)候，她常常告訴我，好孩子要懂禮貌、學(xué)會(huì)寬容……你做到了嗎？這時(shí)，我總會(huì)笑著說：“當(dāng)然啦！”有一次，我和媽媽一起坐公共汽車去游玩，車上來了一位老爺爺，剛開始我沒什么反應(yīng)，后來看到媽媽向我投來目光，我才恍然大悟，想起媽媽前幾天說的，在公共汽車上，如果遇到有老人沒位子坐，我們要積極讓座。我立刻站起來，對老爺爺說：“老爺爺，我這個(gè)位置讓給您坐……”這時(shí)候，媽媽向我投來贊許的目光，仿佛在說：“你是個(gè)好孩子�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜呢！

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢専o微不至地關(guān)心我，我難道不應(yīng)該感激她報(bào)答她嗎？

心存感激作文10

　　歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去。在即將離開母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人心中都充滿了留戀之情�；厥淄�事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了“勤學(xué)好問學(xué)知識(shí)，心系他人做好人”的學(xué)風(fēng)。我們在你的暖懷中獲得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念的力量。老師是辛勤的.園丁，是默默無聞的春蠶。老師，你留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師您用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。老師，您難道不值得我們贊美嗎？現(xiàn)在，我要向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝：“老師謝謝您，您辛苦了！”

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下深情厚誼。六年中，我們一起度過了這段美好的歲月，我們曾在知識(shí)的海洋中共同拼搏，曾在平靜的操場上盡情玩耍。六年了，即將要分離了，心中怎么能平靜呢？

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤教育！我永遠(yuǎn)忘不了，哺育我們成長的母校和教育我們怎樣成長的老師們�！袄蠋�，謝謝您！母校，謝謝您！

心存感激作文11

　　上海的深冬，砭人肌骨的寒冷。眼科醫(yī)院外的灰色地面，枯葉軟塌塌地浸在積水中，想必淅瀝的冬雨定是下了一夜。 拽了父親的手怏怏地走，父親憂愁的目光像這鎖了寒霧的深冬，迷蒙而凄惻。 來上海檢查是費(fèi)了一番周折的，在我看來一次檢查眼壓高是算不得什么的。而父親的眉自那時(shí)起就沒有舒展過�！昂⒆�，聽話，去檢查吧，要是真有問題，我們就可以早治療，爸這心憂得慌哪！”于是，此刻，我站在了這里。 烏云聚集，天空又“啪嗒啪嗒”落起雨來�；覞竦牡孛�，冰冷的臺(tái)階，望著看不到頭的隊(duì)伍，我終于知道為何父親要站立一夜排隊(duì)掛號(hào)，只為了掛到靠前的號(hào)碼讓自己的女兒早些檢查，早點(diǎn)回家。 我不知道父親是以怎樣的姿勢，或許就像個(gè)叫花子似的蹲著熬過這個(gè)落著雨的冬夜；我不知道父親是否呵著手跺著腳來驅(qū)趕冬夜的酷寒；我不知道父親是如何與排隊(duì)的“黃�！敝苄�；我不知道父親是否就像一匹老狼奔波在上�？v橫的地鐵和小路之間我覺得以前的執(zhí)拗近乎于可笑，那些因?yàn)闄z查而落下的初二功課沒有資格稱作犧牲�，F(xiàn)在的我只想守著那份厚重于天地的父愛，盡快檢查，將父親的擔(dān)憂溶解在這個(gè)冬日的清晨。 經(jīng)過各種繁復(fù)的手續(xù)，漫長的.等待，我

　　緊緊攥住父親，就好像離家的小船找到了�？康拇a頭，我們終于來到了測眼壓室前。 父親那融合著憂與愛的目光凝視著我，將我的淚一次次逼出，父親那一夜未睡的憔悴的臉上寫滿了擔(dān)憂與慈愛：“孩子，好好檢查！” “爸，爸” 永遠(yuǎn)記得那個(gè)落著雨的冬天，父親用他的“憂與愛”織成了布，做成了傘，擋住了一切風(fēng)雨，只為了他的女兒。 我，心存感激。

心存感激作文12

　　在人生的道路上，有無數(shù)的過客和陌路人，但也有是我們一生受益的貴人，他們幫助我們跨越很高很高的墻，使我們看見希望，奮力前行。是你讓我走過艱險(xiǎn)，迎來光明，是你讓我心存感激——我的陳老師。

　　您是一位幽默風(fēng)趣，和藹可親的老師，可能是因?yàn)槟�與我的爸爸年齡相仿，所以使我初次見到您就覺得倍感親切。

　　有一次，我突犯低血糖，同學(xué)去找您報(bào)告，您知道后，立刻趕到教室。從口袋里拿出兩顆糖讓我吃下去，倒來杯水，讓我喝下。我在課桌上趴了一會(huì)兒，但是并沒有感覺比較舒服，反倒覺得頭有點(diǎn)暈。您又走來，摸了一下我的額頭，著急地說：“怎么發(fā)燒了，小琴快來，跟我一起送小沫去醫(yī)務(wù)室！”

　　“慢點(diǎn)走，不急�！蹦鷾厝岬貙ξ艺f。來到醫(yī)務(wù)室，您對校醫(yī)說：“這是我們班的學(xué)生，起先低血糖，趴了一會(huì)兒后，體溫就升高了�！薄昂�，知道了�！毙ａt(yī)邊回答邊找著藥……“來，吃下這藥！”您拿著兩粒藥丸和一杯水對我說。我接過水和藥丸，將藥丸放進(jìn)嘴里，喝了口水，把藥丸咽了下去。這時(shí)，您笑著說：“吃了藥，就沒事了�！蔽姨�起頭看到您的'額頭上布滿了汗珠，心里有一種幸福感，還有一種說不出的感覺。

　　您常說：“心態(tài)決定一切�！弊屛覀儗θ魏问露家�抱有正確的態(tài)度�！翱倳�(huì)有后來居上的，失敗并不可怕，可怕的是失敗后的自暴自棄�！蹦�又說。您的這些話，我都牢牢記在心里，時(shí)刻提醒自己，相信自己，一定會(huì)勝利的。

　　花兒笑著說：“堅(jiān)持�！兵B兒笑著說：“勇敢�！蹦�笑著說：“搏擊長空�！�

　　是您讓我懂得在無盡的黑夜中，總有一刻是光亮的。感謝您，讓我懂得微笑面對世界，感謝您，讓我心存感激。

心存感激作文13

　　風(fēng)雨人生路上，我們會(huì)與很多的人不期遇。絕大部分的人，都只能陪我們共度一程，然后各自走散，奔赴下一場相遇，我維一想感激的人，那就是你。

　　在某一天，我和姐姐一塊去碧桂園打球，穿過了無敝條街道，碰見了無數(shù)的人，可在茫茫人海中，數(shù)你最特別。一路上的風(fēng)景真讓人賞心悅目，景物都是因人而美，天上的云兒在陽光的照射下，也顯得格外好看。球場上的人，一個(gè)個(gè)都很熱愛運(yùn)動(dòng)，我們就隨便到一個(gè)場子下，“咻”的進(jìn)一下進(jìn)了一個(gè)球。

　　在不知不覺中，自己也熱愛上了籃球，特別是進(jìn)球時(shí)穿過網(wǎng)發(fā)出的聲音，真是百聽不厭呀。我們持續(xù)地打了兩三個(gè)小時(shí)，天也快黑了，但自己還舍不得回家，覺得打球是發(fā)泄情緒的'好方法，但有些人只是單純地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

　　在回家的路上，天很黑，路旁的燈光不顯得很明亮，炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上，那里沒有路燈，到處都是泰黑嘿的一片，只借著月光的明亮！小心地騎上去。聽到后面有車聲，我們騎得更快了，上了坡，那段路也特別照亮我們前方的路。

　　雖然沒有看到他的正晦，但看背影就可以知道，他是善良的人，開著摩托車，蓬松的頭發(fā)，藍(lán)色的衣服，在燈光的照耀下，他越走遠(yuǎn)，在黑暗的時(shí)候，也顯得格外明亮。

　　那件事到現(xiàn)在已經(jīng)過去很久了，陌生人，您還好嗎？很感邀您在我們黑暗的道路上，把我們前方的道路照得很明亮，希望您會(huì)被這個(gè)世界善待，祝愿您每天都開開心心的，身體健康，生意興隆。

　　今天又回到了曾經(jīng)的地方，我不由得停住了腳步……即使有不舍，也要心存感激，然后揮手別。

心存感激作文14

　　我是一條小小的魚兒，現(xiàn)住在大海，在來大海的路上，我收到了很多幫助，卻不能報(bào)答，只能將感激埋在心里，到了大海之后，再將感激裝進(jìn)郵件里，用一封封郵件，將我的感激發(fā)送出去！

　　致小溪：

　　小溪！我要謝謝你！是你，用手將我輕輕的推動(dòng)，讓我省下非常多的力氣，繼續(xù)前進(jìn)去應(yīng)付大河！

　　致水草：

　　水草！我要謝謝你！是你，在我過大河時(shí)，纏住了我，讓我沒有被洪流沖走，讓我的生命延續(xù)了下來！

　　致星星：

　　星星！我要謝謝你!是你，在我待在黑暗夜晚時(shí)，眨著眼為我照明，讓我在黑夜能繼續(xù)前進(jìn)不止！

　　致螢火蟲：

　　螢火蟲！我要謝謝你！是你，在我迷路無助的時(shí)候，閃著光幫我指路，讓我少走彎路，盡快到達(dá)了大海！

　　致陽光：

　　陽光！我要謝謝你！是你，一路上用溫暖的.陽光，讓我看到希望的曙光，在寒冷的冬天，依舊向著遠(yuǎn)方，前行！

　　致荷葉：

　　荷葉！我要謝謝你，是你，用清涼的陰影，讓我感到無比清爽，讓我瞬間提神，在炎熱的夏天，向著目標(biāo)，繼續(xù)前進(jìn)！

　　咦？怎么感覺有魚在碰我？睜眼一看，我怎么還在荷葉下面？哦！原來這只是一場美妙的夢，是另一條小魚叫醒我的！她問我：“你是不是要去大海��？”，我連忙說是，她又說：“我也正是要搬去大海住，一起去吧！”看來，我又要多發(fā)一條郵件咯！

　　致小魚：

　　小魚！我要謝謝你，是你在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我，在我失意的時(shí)候指導(dǎo)我，在我傷心的時(shí)候安慰我！你就是我最好的朋友！

　　對呀！一個(gè)知心的朋友是多么的重要，沒有了朋友，一個(gè)人是會(huì)有多么孤獨(dú)！

　　朋友！我，對你心存感激！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

心存感激作文15

　　她是到現(xiàn)在為止最讓我感激的人。

　　她就是我現(xiàn)在的語文老師或者說是我精神上的老師謝老師。照以前的看法，她的教學(xué)方式也許有點(diǎn)兒奇怪沒動(dòng)過《基礎(chǔ)訓(xùn)練》之類的作業(yè)，平常的作業(yè)，只有每天一篇的隨筆，讓同學(xué)們發(fā)布在公眾號(hào)上。語文課上，一切似乎都在“閑扯”中進(jìn)行。臨近期末，復(fù)習(xí)也只是自己默寫或同桌聽寫，小組批改，而親自監(jiān)督的也只是幾位速度比較慢的同學(xué)。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢？

　　其實(shí)，讓我感激的地方，首先是她讓我們對學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學(xué)們的隨筆，而且每篇都能找到可讓我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)，或語言，或思想，甚至是一個(gè)可圈可點(diǎn)的句子。每天的“閑聊”，輕松的氛圍中卻融入了那么幾個(gè)很受用的小道理。每周的聽書，每天的隨筆，每天的.講書，“領(lǐng)頭雁”同學(xué)做的中考卷，無疑不讓我們的語文素養(yǎng)大大提高。單是這些，已讓我受益匪淺，還不值得感激嗎？

　　更何況還不止這些。其他六門學(xué)科，有時(shí)還包括音樂、信息、美術(shù)、體育等，她要么上課時(shí)在教室里“巡察”，要么不在班中卻通過監(jiān)控看著班中的一切。不論在家，在學(xué)校，學(xué)習(xí)的是哪一門學(xué)科，她對我們的要求都是十分嚴(yán)格。

　　臨近期末大考，作業(yè)有所增加，謝老師的做法就是讓我們在學(xué)校分擔(dān)一部分。作業(yè)發(fā)下來，馬上做，若是做不完的話嘛只好請你在學(xué)校多留一會(huì)兒了。

　　種種新奇做法的效果，就讓這次考試去檢驗(yàn)吧！相信老師的努力，我的感激肯定會(huì)在我們的提升中體現(xiàn)。