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游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文1
去年放暑假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)習(xí)的過(guò)程真是令我難忘。
媽媽對(duì)我制定的暑期計(jì)劃是學(xué)會(huì)游泳。聽(tīng)到這個(gè)計(jì)劃，我很害怕，我怕學(xué)不會(huì)，更害怕危險(xiǎn)，所以我一直不同意去。不過(guò)在媽媽的勸說(shuō)下，我還是決定去嘗試一下。還記得那天很炎熱，媽媽帶我去了游泳館，我換了泳衣，看到滿滿一池子水，藍(lán)藍(lán)的還泛著光，很是漂亮。但是不知道為什么，我的腳不自覺(jué)的開(kāi)始發(fā)抖。媽媽好像看出來(lái)我的緊張，告訴我說(shuō)：別害怕，媽媽給你請(qǐng)了教練，他會(huì)保護(hù)你的，放輕松。我一邊苦笑一邊慢慢下水。哇---，涼嗖嗖的，我感覺(jué)我抖得更厲害了。水已經(jīng)到了我的嘴邊，我努力的踮著腳，仰著頭試著憋氣、下水
第一節(jié)課，我們學(xué)的蹬腿、劃臂和憋氣，我很快就學(xué)會(huì)了。教練讓我把頭伸進(jìn)水里，1秒，2秒哇，成功啦我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)游泳也沒(méi)有那么可怕嘛。所以我有點(diǎn)驕傲，像魚兒一樣往水里鉆，喝了幾口水，嗆得難受，還往水底沉，教練扶住我并指導(dǎo)我說(shuō)：別怕，你放心游，我在你身邊。在教練的`鼓勵(lì)下，隨后幾天我學(xué)的很順利。第二節(jié)課我學(xué)會(huì)了換氣；第三節(jié)課學(xué)會(huì)了飄著；第四節(jié)課我學(xué)會(huì)了腿上的基本動(dòng)作；第五天我學(xué)會(huì)了手上的基本動(dòng)作；第六天我學(xué)會(huì)了在水上蛙泳；第七天我終于可以獨(dú)立游啦！五米、十米、二十米我游的越來(lái)越棒。
這次學(xué)游泳是我成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷，它帶給我很多快樂(lè)，讓我更喜歡運(yùn)動(dòng)喜歡游泳，同時(shí)我也明白了失敗乃成功之母只有不怕失敗，學(xué)會(huì)嘗試、克服困難、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，沒(méi)有什么事情可以難倒我。
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文2
六月，可惡的夏天又來(lái)了。
說(shuō)真的，我并不喜歡夏天，太熱了�？偟庙斨�(yáng)。在操場(chǎng)上做操，差點(diǎn)沒(méi)變成烤乳豬。
熱是熱，但夏天能去游泳，我很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
小暑那天，我跟好朋友小薇到了水上樂(lè)園。游泳池邊的人就像下餃子一樣，我們也迫不及待地跳下水。帶上游泳鏡真有點(diǎn)酷酷的感覺(jué)（是不是很自戀？）我盡情地與小薇在水中玩耍。小薇總喜歡拉著我去最深處。一米八高呢！害我嚇了個(gè)半死。是啊，我會(huì)游泳�？伤亲е疫^(guò)去的，結(jié)果我忘了怎樣游。（那邊誰(shuí)說(shuō)我夸張？）“呀呀�。蔽彝弁鄞蠼�，她卻在一旁看著我傻笑。我使勁游回淺區(qū)，剛游到一半。小薇又用她的纖纖玉手猛烈地把我拽了回去。
“喂！殺人可是要償命的啊！”我抓著邊上的.欄桿對(duì)她大吼大叫。她又笑了起來(lái)�？次艺嫔鷼饬�，她終于大發(fā)慈悲拉我回淺區(qū)。
總算在那里舒了一口氣。突然一陣水花射向不知防備的我�！坝质悄�，死豬頭！看我怎么給你來(lái)個(gè)‘水花十濺’！”說(shuō)完，我也把小薇潑得滿身“水滴滴”。哈哈，終于報(bào)了我心頭之恨。
“小薇，別走啊！”我跟在她屁股后面。她應(yīng)該是生氣了吧。跟著跟著，她把我?guī)У搅怂萆�。要干什么？我心想。那是座四米高的滑梯，涌著陣陣水�?lái)加快人滑下去的速度。姓李的不會(huì)是想玩這個(gè)吧！我可不敢！
我看著那東東，慌了神。剛想走回去，小薇便死死地抓住了我。她奸笑了一下，“哼哼，晚了。哈哈！”接著她把我推下水滑梯。我就這么被水沖了下去。“��！誰(shuí)來(lái)救救我？”我在心里大叫。老天并不如愿，水把我嗆了個(gè)半死，心里恨死了小薇。她又神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我旁邊。小薇又笑嘻嘻道：“怎么樣？水滑梯是不是很好玩�。俊蔽也徽f(shuō)話，兩眼直勾勾地瞪著她。
出了園門，我半天沒(méi)理她。她拉著我的手，求饒地說(shuō)：“好啦好啦，是我不好啦！不要生氣嘛，我請(qǐng)你吃東西！”面對(duì)著一大堆美食，我的怒氣頓時(shí)飛到了九霄云外。
這個(gè)夏天的游泳記，也許很令人回味吧！
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文3
隨著“噗通”一聲，一個(gè)身影躍入水中，頓時(shí)，水花四濺，灑滿陽(yáng)光的水面上擴(kuò)散出一道道漣漪……
今年暑假，媽媽準(zhǔn)備帶我去學(xué)游泳，我別提有多高興了。
走進(jìn)游泳館，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池。池子里的水泛著碧藍(lán)的光，清澈見(jiàn)底。有許多學(xué)員已經(jīng)在做熱身運(yùn)動(dòng)，躍躍欲試了。
這時(shí)，教練說(shuō)：“學(xué)游泳的第一步是要把憋氣學(xué)好�！蔽易ブ鴻跅U，深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，可剛到水里，我就感到肚子像個(gè)圓鼓鼓的氣球，馬上就要爆炸似得，我趕緊把頭伸出水面。為了能延長(zhǎng)憋氣的'時(shí)間，我反復(fù)練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我能長(zhǎng)時(shí)間在水里憋氣了，真是樂(lè)不可支。
接著，教練教我們蛙泳腿：收、翻、蹬、夾。我照著教練說(shuō)的做，游出去，可心里就像懷了只兔子——七上八下，一下沉下去，一下浮上來(lái)，一下左歪歪，一下右歪歪，還在水里撲騰了一下。起來(lái)時(shí)，教練告訴我：“放松一點(diǎn)，身體不要用力�！蔽矣止钠鹩職猓瘟顺鋈�，每次都想：萬(wàn)一沉下去怎么辦？但一看見(jiàn)其他同學(xué)那么刻苦的練習(xí)，我就更加努力了。經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，一次次改正，我在水里終于能像魚兒一樣自由自在地游泳了。隨后，教練又教我們手的動(dòng)作：伸出去，翻開(kāi)，再抱水。就這樣我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，終于我可以在水里游來(lái)游去，像一條自在的魚兒。
如今，我不但不害怕深水，還對(duì)水產(chǎn)生了濃厚的興趣，看到游泳池便想一個(gè)健步?jīng)_入水中大感快意，并且我也適應(yīng)了水溫，失去了對(duì)水的怯意。
在這個(gè)夏日炎炎的季節(jié)，我終于學(xué)會(huì)游泳了！
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文4
轉(zhuǎn)眼我已學(xué)會(huì)了蛙泳。今天，哥哥和我到城東體育中心游泳。
我們到了游泳池后，急匆匆的下水了，我先在水邊站著。哥哥開(kāi)始游了，他先仰泳，兩只腳不停地在水上拍濺起的水花猶如千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮，哥哥又站在水上，換了個(gè)方向，用蛙泳向深水區(qū)游去，不時(shí)的停一下，向我招手，叫我也游過(guò)去。我不敢過(guò)去，在淺水去小游。哥哥只好自己游。他游好一圈回來(lái)時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你游泳的速度還沒(méi)有我走路的速度快�！蔽也环骸霸蹅儊�(lái)比一比呀�！备绺绾敛华q豫的答應(yīng)了。于是我們從同一點(diǎn)出發(fā)，哥哥走我游，我努力的游啊游，我覺(jué)得游得差不多了，就停下來(lái)，哪想到哥哥用激將法已經(jīng)將我引到深水區(qū)。還好，這深水區(qū)的水還不算深，我用腳踮著就可以站住了。
這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭，哥哥不見(jiàn)了，我開(kāi)始找哥哥了，可怎么也找不到哥哥。我只好自己的`一個(gè)人游玩。過(guò)了十多分鐘，哥哥神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)在我面前，我被嚇了一跳。哥哥笑嘻嘻的說(shuō)：“呵呵，你找不到我了吧，我剛才在那邊的淺水區(qū)里�！闭f(shuō)完哥哥又一本正經(jīng)的說(shuō)：“淺水區(qū)里的水干凈，我們?nèi)ツ抢锿��！拔彝饬恕?/p>
我們來(lái)到淺水區(qū)，看見(jiàn)周圍有一個(gè)游泳池，被繩子圍了起來(lái)，繩子旁有一塊板，上面寫著“培訓(xùn)專用”，哥哥說(shuō)：“反正沒(méi)教練我們?nèi)ツ抢锿姘伞！蔽矣滞狻?/p>
到了那里，哥哥向我下戰(zhàn)書。我想我剛學(xué)會(huì)游泳，怎么可以和哥哥去比賽呢？哥哥見(jiàn)我猶豫不決，說(shuō)：“你用蛙泳，我用仰泳，看誰(shuí)先到對(duì)面。”我還沒(méi)同意，哥哥就喊了一聲：“開(kāi)始�！蔽抑缓糜仓^皮迅速游了過(guò)去。最后不用說(shuō)，是我輸了，不過(guò)，我游到了目的地。
時(shí)間過(guò)去將近兩個(gè)小時(shí)，我們得回家了。我們游到淺水區(qū)，爬上岸，再跳下水玩了一兩分鐘后才依依不舍地走了。
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文5
在幾天前，我去學(xué)了游泳，這是我早就想學(xué)的，可是因?yàn)檎n太多，就沒(méi)想說(shuō)，不過(guò)既然我媽都說(shuō)了，我就想：既然家長(zhǎng)都讓了，那我就去看看吧。
我果然沒(méi)去錯(cuò)，那一天報(bào)名處的阿姨說(shuō)只有十二節(jié)課，而且每節(jié)課只有一個(gè)小時(shí)，我算了一下，一共才上十二小時(shí)，這我還是可以接受的，那一天還辦了一張卡，那張卡記載著自己的資料，第一次上課的時(shí)間是8月1日下午五點(diǎn)三十，從8月1日--8月12日，一天一次課，一二次課。
第一節(jié)課就是辦卡那一天的下午，五點(diǎn)三十的時(shí)候上課。那天下午我滿懷著期待來(lái)到了省體育中心，剛好老師讓進(jìn)去了，我很快的換完了衣服來(lái)到的泳池，不過(guò)，第一節(jié)課并沒(méi)有我想象的'那么有趣。我想的第一節(jié)課是這樣的：老師會(huì)讓我沒(méi)帶著游泳圈在水里玩，玩一個(gè)小時(shí)就去換衣服回家，并且每天都是這樣的。不過(guò)，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。第一節(jié)課其實(shí)是這樣的：老師讓我們把手伸直，頭伸到水底憋氣，結(jié)果我們走的時(shí)候，只有臉接到水，其他地方一點(diǎn)水也沒(méi)碰到，如果有水的話，那一定都是汗。
我滿懷著不情愿來(lái)上第二節(jié)課，不過(guò)第二節(jié)課并不像我們想象的那么差，我想象的第一節(jié)課很第二節(jié)課一樣，把頭伸到水下，使勁憋氣，憋得哪里都進(jìn)水，然后再憋得滿頭大汗，累得半死然后沒(méi)精神的回家，至少我們第二節(jié)課全身都下水了，教練說(shuō)：“你們把頭伸到水下，把這岸邊，讓身體飄起來(lái)，還是離不開(kāi)憋氣��！我有意思失望，但也有一絲慶幸，因?yàn)槲抑烙斡静豢赡茈x開(kāi)憋氣所以我慶幸，但以為我憋氣不好，所以失望。
這個(gè)動(dòng)作比我想象的要簡(jiǎn)單，我以為這個(gè)動(dòng)作我得學(xué)好幾節(jié)課呢，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我既然是第一個(gè)會(huì)的，從此，我愛(ài)上了游泳。
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文6
星期二下午，我高高興興地來(lái)到了戚城公園學(xué)游泳。“游泳一定非常好玩吧！”我心里默默地想著。
我和媽媽來(lái)到了游泳池，那里的人可真多啊，排成了一大片。我迫不及待地跳下了水，一股涼氣刺骨而來(lái)，“哎喲！這的水可真涼呀！”我打了個(gè)冷顫，禁不住大叫了起來(lái)。我連忙在水中做起了運(yùn)動(dòng)，適應(yīng)了一會(huì)兒，就不再感到?jīng)隽恕?/p>
我看見(jiàn)別人都雙手前伸，往水里一撲，雙手雙腳再擺動(dòng)起來(lái)就能自由地游起來(lái)，心想：“游泳原來(lái)這么容易呀！”我學(xué)著別人的樣子，使勁往水里面一撲，立刻扒動(dòng)起來(lái)。但不管我怎樣努力，都無(wú)濟(jì)于事，還嗆住了鼻子。最后，我還是“敗”給了水。
這時(shí)教練告訴我：“你應(yīng)該先學(xué)憋氣。”我聽(tīng)了教練的話，立刻學(xué)了起來(lái)，我深吸一口氣，緊捏住鼻子，迅速把頭埋入水中。我立刻覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，幾秒鐘的時(shí)間簡(jiǎn)直就是幾個(gè)小時(shí)。我練了幾次，總也憋不了多長(zhǎng)時(shí)間，我都有點(diǎn)灰心了。但是，我看著其他人都比我厲害，都學(xué)會(huì)游了。我覺(jué)得我不能落后，應(yīng)該超過(guò)他們。于是，我就堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，努力地練習(xí)著。每當(dāng)我快要放棄時(shí)，我就看一眼別人，并暗暗給自己打氣：“盛澤西，你看別人都會(huì)游了，而你卻不會(huì)游，你不能落后�。 �
在我的不斷努力下，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。我開(kāi)始按照老師說(shuō)的動(dòng)作學(xué)習(xí)蛙泳。我首先雙手伸平，再向水里面一撲，然后雙手雙腳都一起滑動(dòng)起來(lái)。我一會(huì)兒在上邊呼吸一口，又立刻鉆到水底下了。我一次次地鼓勵(lì)自己，一點(diǎn)點(diǎn)地往前游去，“兇惡”的水也一點(diǎn)點(diǎn)地變得溫柔了起來(lái)。最后我終于戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)游了，我現(xiàn)在能游一米多了，雖然游的'非常短，但這是我勝利的口號(hào)聲。
從這次學(xué)游泳之中，我還學(xué)到了一個(gè)道理，只有勤學(xué)苦練才能夠成功，以后我一定會(huì)多加努力，學(xué)會(huì)更多的游泳技術(shù)。
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文7
周四的一節(jié)生物實(shí)驗(yàn)課上，我們要去實(shí)驗(yàn)室觀察活蚯蚓，了解環(huán)節(jié)動(dòng)物。觀察活的動(dòng)物還是初中生物課的第一次呢！
剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我就萬(wàn)分期待，對(duì)那即將擺到玻璃板子上的蚯蚓抱有非常大的好奇這條蚯蚓有多長(zhǎng)？有多少條環(huán)帶？蚯蚓在被切斷后能不能變成兩條活的？
這堂課開(kāi)始之前，老師先讓我們了解了蚯蚓的身體構(gòu)造和環(huán)帶的數(shù)量和觀察的方法，還特意叮囑我們：一定要定期給它加點(diǎn)水，別讓它太干燥。
首先，我按照老師的要求一會(huì)兒給它擦一點(diǎn)水。但是發(fā)現(xiàn)這么拿棉簽擦了一會(huì)兒后，棉簽上面沾滿了土，我想：這樣太麻煩了，還把棉簽弄得這么臟。對(duì)蚯蚓來(lái)說(shuō)，它被刮得多疼�。∵�不如把它放到水里，又方便，蚯蚓還不疼。于是我就拿起一根筷子把蚯蚓挑起來(lái)，丟到了水里。然后便看到這只被我的好意折磨的蚯蚓在水中痛苦地掙扎，不停地扭動(dòng)著身體，想從水里爬出來(lái)。
旁邊的老王恰好看見(jiàn)了在水中掙扎的`蚯蚓，趕緊對(duì)我說(shuō)：?jiǎn)虖┎憧彀阉贸鰜?lái)，他會(huì)憋死的！聽(tīng)到這話，我趕忙拿手捏起那只蚯蚓，放回到了玻璃板上。老師也發(fā)現(xiàn)了我干的好事，就講道：蚯蚓沒(méi)有像我們?nèi)说姆我粯拥暮粑鞴�，它是靠體表完成氧氣和二氧化碳的交換的，如果你把它放到水里，就像把你扔到水里一樣，會(huì)憋死的！
最后，這節(jié)課因?yàn)槲夷窃撍赖呐e動(dòng)而沒(méi)有給班里加分，還變成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)整個(gè)班的加分減分主要都看我的表現(xiàn)，我瞬間就被大家邪惡的目光聚焦了，心里別提多尷尬了。
俗話說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智。這個(gè)錯(cuò)誤讓我的明白凡事不要自以為是地貿(mào)然行動(dòng)，在對(duì)一個(gè)事物不了解的時(shí)候，不要多手多腳，免得給自己惹上不必要的麻煩。
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文8
剛放假的時(shí)候，媽媽帶我去報(bào)了一個(gè)游泳班，順便也讓我減減肥。
第一節(jié)課，教練先講了些安全注意事項(xiàng)。緊接著就學(xué)習(xí)蛙泳腿部的動(dòng)作。教練先讓我們趴在地上練習(xí)，幾輪之后教練夸獎(jiǎng)我們做的非常好，可以下水練習(xí)了。我們每個(gè)人身上都帶有浮漂和三角板，根本不用擔(dān)心沉到水里，我們大膽地在水里像魚兒一樣游來(lái)游去，沒(méi)過(guò)多久就下課了。
前三節(jié)課只練習(xí)了蛙泳的腿部動(dòng)作，沒(méi)有學(xué)習(xí)新動(dòng)作。
第四節(jié)課，教練開(kāi)始挑游的好的，讓他們學(xué)習(xí)新動(dòng)作。
第五節(jié)課，練習(xí)了一會(huì)以前學(xué)習(xí)過(guò)的動(dòng)作，緊接著教練就又交了我們新動(dòng)作，教新動(dòng)作之前教練交我們了一句口訣：伸手低頭吐氣，劃手抬頭吸氣，合掌于胸前。教練給我們做了幾遍試范，讓我們?cè)谏线吘毩?xí)了幾輪后就讓我們下水練習(xí)。
第六節(jié)課，快放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)有的同學(xué)把背上的浮漂取了。心里想：他們都取了，我也取。于是我藏到一個(gè)角落里，偷偷地把浮漂取了，正游著地時(shí)候沒(méi)注意，被賈教練給發(fā)現(xiàn)了。心里開(kāi)始打顫，會(huì)不會(huì)被教練打一頓在罵我一頓呢？然而并沒(méi)有，而教練還和藹可親的`對(duì)我說(shuō)：只能在潛水區(qū)玩不能去深水區(qū)。說(shuō)完他轉(zhuǎn)臉就走了。
第八節(jié)課，游了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)來(lái)找我說(shuō)：“你敢不敢去問(wèn)問(wèn)教練能不能取浮漂？”我說(shuō)“行�！�
說(shuō)完我便上岸去問(wèn)教練。我問(wèn)教練能不能把浮漂取了？他說(shuō)取可以，但是先游一圈讓我看看。聽(tīng)完教練的話，我撲通一聲地跳進(jìn)水里，游了起來(lái)，一口氣游到對(duì)面上了岸。教練對(duì)我說(shuō)：游的還行，你會(huì)游了，但還要游的標(biāo)準(zhǔn)才行。我笑著說(shuō)：“好的，教練，我知道了�！�
就這樣，蛙泳的動(dòng)作學(xué)完了，不過(guò)我還要努力游地標(biāo)準(zhǔn)才行，加油吧！
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文9
今天是“五·一”黃金周放假的開(kāi)始，也是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我很高興。但令我高興的并不只是這兩件事，而是今天我跟好朋友去游泳。
“哈哈！我早就想去會(huì)所游泳了！今天終于能實(shí)現(xiàn)了！”早上我就興奮的對(duì)自己說(shuō)。“今天我可以去游泳嗎？”我問(wèn)大姨媽，畢問(wèn)大姨媽，畢竟，她可是家里里里外外的'“一把手”��！
可是，大姨媽說(shuō)只有在下午4點(diǎn)之后才能去游泳。嗨！真是的！終于等到4點(diǎn)，可以去游泳了！我?guī)缀跏切∨芘艿搅藭?huì)所，還遇見(jiàn)了陳有為和郭華青。我們買完票，換完衣服，就來(lái)到了游泳池前。一眼望去，整個(gè)泳池的水都十分清澈，再加上挺拔的樹(shù)木和聳立的假山，讓人感到心曠神怡，恨不得馬上就可以游個(gè)痛快。
“撲嗵”一聲，我第一個(gè)跳進(jìn)了游泳池。由于我好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有游泳，泳技已經(jīng)不太熟練，馬上就被灌進(jìn)了一口水，可是我并不氣餒，繼續(xù)游。我剛剛游到淺水區(qū)，想再換一口氣時(shí)，突然感到后背一震：原來(lái)是陳有為和郭華清率先向我展開(kāi)了凌厲的“攻勢(shì)”。我當(dāng)然也不能示弱，也加入了“戰(zhàn)斗”。很快，他們倆被我用我的獨(dú)門絕技“高級(jí)水墻”澆成了“落湯雞”。哈哈！我未免也太厲害了吧！真是個(gè)天才！正當(dāng)我得意的時(shí)候，“嘩啦”一聲，我也成了“落湯雞”。三只“落湯雞”相視一笑，又展開(kāi)了新的“戰(zhàn)斗”。
正在我們玩兒在興頭上時(shí)，陳有為掛起了“免戰(zhàn)牌”：“瞧，那不是李東誠(chéng)嗎！”是�。±顤|誠(chéng)好像也發(fā)現(xiàn)了我們，向這邊走了過(guò)來(lái)。
“看！是一塊小石頭！”李東誠(chéng)發(fā)現(xiàn)了一塊小石頭。于是，我們玩兒起了打水漂，正在這時(shí)，救生員跑了過(guò)來(lái)：“你們?cè)趺茨苋邮^呢！砸到人怎么辦！”我們連忙承認(rèn)了錯(cuò)誤，灰溜溜的跑了。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，大家也都該回家了，無(wú)奈，只好各自回家去了。
這次游泳，我雖然沒(méi)因而明白什么大道理，但卻鍛煉了身體；雖然花了我十塊錢（買票），但我玩兒得十分盡興，我覺(jué)得這是值得的。
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文10
在一座美麗的大森林里，住著小老虎一家人，小老虎長(zhǎng)得虎頭虎腦，聰明可愛(ài)，非常討人喜歡。
新的一天就要開(kāi)始了，小老虎被暖暖的陽(yáng)光曬醒了，他決定要去河邊散散步，小老虎慢步來(lái)到了河邊，河里的水可真清啊!清的都能看得見(jiàn)河底的石頭和水草，這時(shí)候，小老虎看見(jiàn)了有一群鯉魚游過(guò)，擺著小小的尾巴，在水里漾起一層層波紋，小老虎問(wèn)：鯉魚，你們?cè)谧鍪裁窗?鯉魚回答說(shuō)：我正在領(lǐng)著孩子們游泳呢!
果然，在鯉魚的身后還跟著幾條非常小的鯉魚，可愛(ài)極了。小鯉魚他們一邊游著一邊吐著泡泡，好像在比誰(shuí)吐的泡泡多，泡泡大。小老虎看著小鯉魚他們?cè)诤永餁g快地玩耍著，非常的羨慕小鯉魚他們能在水里玩耍，小老虎也想親自到河里游一游，體驗(yàn)一下是什么感覺(jué)。小老虎撲通一聲跳進(jìn)河里，小河里的水非常的淺，小老虎往河里一跳，因?yàn)槔匣⒌?身體特別大，所以在河里伸展不開(kāi)，小老虎不高興地從河里起來(lái)，抖了抖身上的水，回家找爸爸啦。
回到了家里，小老虎對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我想學(xué)游泳，我看到小鯉魚他們?cè)诤永镉嗡�，小鴨子在水里捕魚，他們玩得可開(kāi)心了，我也想學(xué)游泳?小老虎的爸爸說(shuō)：可是咱們?cè)陉懙厣吓艿每�，是獸中之王，可是卻天生就不會(huì)游泳啊!小老虎說(shuō)：我們那么聰明，怎么可能學(xué)不會(huì)游泳呢?
小老虎的爸爸抬頭一想，覺(jué)得小老虎說(shuō)的非常的有道理，于是，虎爸爸帶著小老虎來(lái)到了森林里最大的水池里，小老虎一看到水，也不管深淺，直接就往水里一跳，可是因?yàn)樾±匣⑦�不會(huì)游泳，一跳進(jìn)水面，就直接向水底沉去，小老虎嚇得大聲喊：救命啊!救命啊!喊聲驚動(dòng)了正在河邊教游泳的河馬教練，河馬教練趕緊扔給了小老虎一個(gè)游泳圈，小老虎往上一躍，跳上了游泳圈，在河馬教練的幫助下，終于爬上了岸。
河馬教練知識(shí)了小老虎的愿望，決定教小老虎游泳，勤奮的小老虎不怕苦，不怕累，在河馬教練的幫助下，不幾天就學(xué)會(huì)了游泳。小老虎終于學(xué)會(huì)了游泳，高興極了，所以小老虎天天都來(lái)這里游泳。
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文11
今正在看電影，忽然來(lái)了一個(gè)電話，原來(lái)是浩浩的老爸打來(lái)的電話。說(shuō)是要我們?nèi)ビ斡�，�?tīng)了這句話，我高興的快要瘋了，因?yàn)檫@是我盼望已久的一個(gè)活動(dòng)。我便要爸爸馬上準(zhǔn)備，可他卻說(shuō)：“再等一會(huì)兒吧！現(xiàn)在外面太熱，我的小傻瓜�！笨晌覅s說(shuō)：“就是要熱的時(shí)候去游泳，才非常舒服啊。”聽(tīng)我這句話，爸爸只好答應(yīng)了我。于是，我們準(zhǔn)備了一些游泳工具，出發(fā)咯！
在路上我和爸爸商量好了，坐車去，可在路上碰見(jiàn)了浩浩他們。所以只好和他們一起受苦，走路去了。在路上我發(fā)現(xiàn)膽小如鼠浩浩今天游泳竟然沒(méi)帶游泳圈，這件事在我腦子里形成了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
走啊走啊，我們終于到了游泳場(chǎng)我門去售票廳打票，浩浩的`爸爸說(shuō)：“4個(gè)人。”那為服務(wù)的阿姨說(shuō)：“32元！”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)價(jià)錢時(shí)，一下子變得呆若木雞了。因?yàn)檫@個(gè)價(jià)實(shí)在太貴了，貴得讓我受不了，一個(gè)人竟然要8元錢。這可是我?guī)滋斓牧慊ㄥX��！
隨后，我們?nèi)チ四凶痈率遥掖┥狭宋业挠斡狙b，哇，真是帥呆了。我進(jìn)了游泳池，它給我的第一種感覺(jué)就是：爽。我在游泳之錢，總是幻想我的游泳技術(shù)特別高，可當(dāng)我真正體會(huì)游泳是的感覺(jué)時(shí)，那可讓我吃了不少的苦哦，先是逞強(qiáng)，還得自己喝了幾口閑水，后來(lái)爸爸就教我游，那是連嚇都會(huì)把我嚇出心臟病來(lái)呢。還是廢話少說(shuō)，先講講我游泳的經(jīng)歷吧
我和浩浩還有一些新交的朋友來(lái)了一場(chǎng)“游泳大比拼”，因?yàn)槲业挠斡炯夹g(shù)最差，所以只好慢慢地游，等我到了岸邊，他們已經(jīng)下了水，返回了。哎，為什么我的游泳技術(shù)這么差呢。后來(lái)便請(qǐng)了游泳高手——浩浩的老爸，告訴我游泳時(shí)手和腳該怎樣擺動(dòng)，身體應(yīng)該保持什么樣的姿勢(shì)。我雖然聽(tīng)懂了，可還是不知道該怎樣運(yùn)用，我還真是個(gè)無(wú)藥可救的大傻瓜啊。
可為什么在我沒(méi)學(xué)會(huì)時(shí)，時(shí)間又來(lái)折磨人呢，所以我只好抱著戀戀不舍的心情回家了，雖然我有點(diǎn)舍不得，但是能游泳，我已經(jīng)很知足了，心里還是有點(diǎn)開(kāi)心的。
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文12
小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開(kāi)始游泳，我已經(jīng)游了二年了，我會(huì)游蛙泳、仰泳、自由泳，現(xiàn)在正在學(xué)蝶泳。
我喜歡游泳，因?yàn)樵谒镉�，就像小魚一樣自由自在，那種感覺(jué)特別好，很輕松，很舒服。
我最喜歡每次上完課，老師都帶我們?nèi)ド钏畢^(qū)里做游戲。比如“開(kāi)火車”和“抓人”。老師說(shuō)，只要好好上課，以后還有更多新游戲等著我們玩。
“開(kāi)火車”就是的游戲是這樣的，老師是“火車頭”，老師拉著我的手，后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，抱著腰，我們?cè)谒镞B成一條直線，像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了!”每到一“站”，就下去一個(gè)同學(xué)，直到最后剩下一個(gè)人，游戲才算結(jié)束。
“抓人”也很好玩，老師游到遠(yuǎn)處，讓我們?nèi)客瑢W(xué)，都下水去抓他，可老師游得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚一樣閃開(kāi)了，結(jié)果還是沒(méi)有抓住老師，真可惜!
我們的老師可棒了，還會(huì)在水中旋轉(zhuǎn)，我就偷偷地跟著老師學(xué)，后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了。我真高興!
游泳一個(gè)人沒(méi)有意思，但是很多同學(xué)在一起游，一起做游戲，就有意思了。
通過(guò)這二年的堅(jiān)持游泳，我既能鍛煉了身體，學(xué)會(huì)了游泳，又感受到了游泳帶給我的.快樂(lè)!(雖然有時(shí)我感覺(jué)到很累，但是想到和同學(xué)們一起游戲的快樂(lè)，我就堅(jiān)持下來(lái)了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!
通過(guò)游泳，我還明白了學(xué)什么東西都要堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文13
今天早上，我和哥哥準(zhǔn)備好要去游泳。
我有點(diǎn)開(kāi)心，又有點(diǎn)不高興。開(kāi)心的是：游玩泳可以玩游戲。不開(kāi)心的是：一大早就要起來(lái)游泳。我和哥哥來(lái)到游泳館，換好泳衣泳褲，還有泳鏡。我和哥哥做完準(zhǔn)備活動(dòng)，撲通!我和哥哥跳進(jìn)了水里�？焖俚挠纹鹆送苡�。幸好只有25米，不然我早就被超過(guò)了。我回頭一看，后面的人就要追上我了。我立馬加速，很快，我就已經(jīng)游到了岸�；厝サ哪且惶耍�?yàn)轶w力被過(guò)去的那一趟用掉了。游的不是很快，當(dāng)然，我后面的那個(gè)人也不是很快。
這一次，我也沒(méi)有被超越。要有側(cè)打腿了，我?guī)缀趺看味急怀�，但是后面的人還一直讓我站第一排。游自由泳單臂了，這個(gè)我很在行，游得非�？�，差點(diǎn)就可以超過(guò)哥哥了。但還是超不過(guò)，只能跟他并列。能跟他并列已經(jīng)算不錯(cuò)了，他每次跟我游的時(shí)候總是遙遙領(lǐng)先，這一次，我都可以跟他并列了，雖然是同一排，你們應(yīng)該想，同一排，速度應(yīng)該同樣快啊。
但哥哥那一種速度，完全是超乎你的想象，跟他在同一排并列都很難。特別是自由泳，似乎他游幾千米都不會(huì)累。因?yàn)槲疫@次跟哥哥并列了，體力消耗了很多，在回去的那一趟，我差點(diǎn)又被后面的人超越了。他在我后面的.時(shí)候，我突然加速，但加速也被他超過(guò)了，他還是讓我站第一排。下課了，老師讓我們拿個(gè)板自己劃，我們把那個(gè)板叫做船，我和哥哥在比賽，誰(shuí)能把誰(shuí)的船翻了，誰(shuí)就獲得一分，誰(shuí)最先獲得五分誰(shuí)就獲勝。我把兩只腳放在船上，用雙手翻哥哥的船，可是哥哥實(shí)在太重了，有80斤。
我用九牛二虎之力也翻不過(guò)他的船。我精疲力盡，哥哥看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)，雙手抓在我的船的兩側(cè)，用力往上抬，把船、我本人都翻了個(gè)面，我上次蛤蟆的趴在了水面上。哥哥看了哈哈大笑，我狡猾地微微一笑，兩只手抓住他的船，高高舉起，之后扔了下去。哥哥被板壓在了水面上，我們兩個(gè)的戰(zhàn)爭(zhēng)十分激烈，最后的比分是5:2，你們應(yīng)該也猜到了，哥哥領(lǐng)先我三分獲勝。這時(shí)，我突然覺(jué)得游泳挺好玩的。
雖然挺耗體力，但挺好玩的。
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文14
夏天太陽(yáng)像一個(gè)大火球，高高地掛在天空。曬的人們汗流浹背，在這樣酷熱的天氣里。最舒服的事情就是去游泳了。
在一個(gè)特別炎熱的天氣里，媽媽和我一起去游泳館游泳了。來(lái)到游泳池我迫不及待的穿上了我的游泳衣，帶上我的游泳裝備。戴上游泳鏡，塞上游泳塞，銜上呼吸管，照照鏡子覺(jué)得自己就像一個(gè)小小的“外星人”了。然后就快樂(lè)的撲通的跳下水了。只覺(jué)得涼爽極了，一下子把夏天的炎熱拋到了腦后，身上的汗珠也跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
在水中我就像一條魚可以自由的游來(lái)游去。游的不過(guò)癮時(shí)，我含上呼吸管，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里體驗(yàn)一下“潛水”的.感覺(jué)�？粗锏木跋笪腋杏X(jué)我更像一條小魚了。我游到媽媽的身邊，媽媽抓住我的呼吸管把我從水里提了出來(lái)，嘴里還說(shuō)：”瞧，我釣到一條“大魚”，還是一條“胖頭魚那”。
我不服氣的告訴媽媽說(shuō)：“我”胖頭魚“可不是那么好釣的�！比缓笠粋�(gè)”鯉魚跳龍門”濺了媽媽滿臉的水，我哈哈大笑著游開(kāi)了，我就這樣跟媽媽打起了水仗，水花飛濺在空中在陽(yáng)光下閃爍著五彩的光輝。我們的笑聲也在空中飄蕩，樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎也被這快樂(lè)的氣氛感染，開(kāi)心的叫著。
媽媽在擦臉時(shí)，我想發(fā)動(dòng)偷襲，可沒(méi)料到正中了媽媽聲東擊西之計(jì)，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，水花朝我撲來(lái)，我只好狼狽而逃。偶爾我們也練起了武來(lái)，在水里練起了”降龍十八掌”，只記得我當(dāng)時(shí)閉緊了雙眼，嘴里”撲撲”的吐著水，兩手在水里攪著使勁向外擊水，水花像一把白刃劍，又像一條巨龍，我就像一個(gè)武功高強(qiáng)的武士，感受水帶給我的快樂(lè)。打累了就坐在游泳圈里，美美的閉上眼睛休息一會(huì)。
我和媽媽又進(jìn)行了悶水比賽，我靠著我的”秘密武器”呼吸管，在水里半天也不出來(lái)。媽媽就奇怪了：”這小子，有特異功能不成，不然怎么能在水里悶這么久?”
游泳不但給我?guī)?lái)了夏天的涼爽，還能鍛煉身體，更重要的是游泳給我們帶來(lái)了快樂(lè)。總之，游泳的感覺(jué)真好!
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文15
炎炎夏日，做什么既健康又涼爽?嘆空調(diào)?吃雪糕?NO!NO!NO!炎炎夏日既健康又涼爽的活動(dòng)當(dāng)然非游泳莫屬啦!
穿好泳衣，走出更衣室，走向泳池。馬上眼前就是一片五彩繽紛，碧藍(lán)碧藍(lán)的池水、五顏六色的泳衣、晶瑩剔透的水花、悠閑自在的“游人”、還有小孩子的歡聲笑語(yǔ)……這一切的一切瞬間就會(huì)讓你感染上快樂(lè)和涼爽。
迫不及待地跳下泳池，哇!涼津津的水瞬間就包裹住了你，那種清涼舒爽的感覺(jué)啊，真是沁人心脾呢!感覺(jué)燥熱馬上就開(kāi)始一寸一寸地從每一個(gè)毛孔里退去……再在水中隨意地舒展幾下身姿，更是感覺(jué)自己的筋骨都得到了放松，仿佛與水融為了一體，渾身上下有說(shuō)不出的舒服。
深吸一口氣，伸手、蹬腿，開(kāi)游。這時(shí)感覺(jué)自己就像一條快活的魚兒，被溫柔、甜蜜的水包裹著、擁抱著。于是，忍不住玩性大發(fā)，時(shí)而象離弦的箭，破浪前進(jìn)，挑戰(zhàn)自己的游速極限;時(shí)而不停地變換泳姿，獨(dú)自快活地與水嬉戲;時(shí)而又憋住一口氣，像閑懶的大烏龜，慢慢地沉下泳池，享受池底的寧?kù)o……如果碰巧在泳池碰到了同學(xué)或者同齡的朋友，那就更是快樂(lè)無(wú)比了，打水仗、比賽游泳、追逐嬉戲……比岸上的玩耍更多了些樂(lè)趣和涼爽。
終于，感到有點(diǎn)累了，于是就翻身平躺在水上休息，只需腳微微地蹬著。身下的水這時(shí)就宛如一床溫柔的棉被，輕輕地、溫柔地托著你，讓你舒服得想睡。閉上眼睛，靜靜地感受著水的`清涼和溫柔，舒服得真希望自己永遠(yuǎn)都這樣躺著。再睜開(kāi)眼睛，
望望頭頂?shù)乃{(lán)天、白云，又感覺(jué)自己是躺在一朵輕柔的白云上，慢慢地在蔚藍(lán)色的天幕下緩緩漂移……
最后，不得不離開(kāi)泳池，回家去，這時(shí)被水浸得透涼的身體還能久久地為你抵擋夏日的暑氣……
游泳對(duì)人體健康的好處就更不用說(shuō)了：提高人的心肺功能、鍛煉肌肉、增強(qiáng)心血管機(jī)能、增強(qiáng)體質(zhì)、提高協(xié)調(diào)性等等。
炎炎夏日，游泳的感覺(jué)真好啊!今年夏天你游泳了嗎?你是否有和我一樣的感覺(jué)?