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(優(yōu)秀)我的校園作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園作文1
每個人都有一個美麗的校園，但很多人卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。接下來，就讓我們一起去尋找校園的美麗吧!
清晨，沿著彎彎曲曲的山坡，我到了校園。首先映入眼簾的，是在校園右側(cè)的一塊長方形大理石，上面刻著“富陽市萬市鎮(zhèn)南新輔導(dǎo)小學(xué)”幾個大字。大理石后邊還有一根旗桿，它讓我想起以前沒有操場時，所有學(xué)生都在旗桿前這塊狹小的地方活動的場景。
走進(jìn)校門你會看到一間窄小的房間，這便是保安室。保安叔叔在里面看著監(jiān)控，掌握著校園里發(fā)生的每一件事。再往里走，有一間停車庫，供老師的車輛停放。站在停車庫，還能看見一棵“睡美人樹”立在操場一頭。為什么叫她“睡美人樹”呢?因為它像睡美人似的斜臥在欄桿上。有時，會有幾個一年級的小朋友爬在睡美人樹上跳來蹦去，但是小心別讓老師發(fā)現(xiàn)了!
走上幾級臺階，就到了操場。左側(cè)有雙單杠，還有爬桿。說到爬桿，我不得不推薦一位爬桿能手，那就是雷佳樂。他總像一只猴子一樣，飛快地爬上去，還向我們招手!忽而，他又“嗖”地從桿子上滑下來，露出得意的笑容。
面朝操場，正中央座落著一座主席臺，星期一早晨，潘老師會在上面給大家演講;星期二至星期五，我們班的羅藝鳴會在上面帶領(lǐng)大家做操。主席臺右邊有一顆紫玉蘭樹，春天到了，玉蘭也開花了，在風(fēng)雨交加中，玉蘭隨風(fēng)而舞，拾起一片花瓣，還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環(huán)形塑膠跑道也很贊，回想以前，跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后，膝蓋就會擦破皮，而現(xiàn)在，有了新的環(huán)形塑膠跑道，摔倒后也不疼了，踩下去仿佛還會回彈上來。
學(xué)校還有一座后花園，后花園的石子路是我們大課間回教室的.必經(jīng)之路，上面有各種各樣的圖案，有五角星、太陽、三角形……一旁的桂花樹在秋天時會散發(fā)出濃郁的香味。后花園的正中央有一個花型的小花壇，里面種著許多花草樹木。一路上，我的內(nèi)心總是暖暖的……
我愛我的美麗校園!
我的校園作文2
游樂園是小孩子的樂園;公司、工廠是大人們的樂園;那我們學(xué)生的樂園那又是什么呢?——是我們敬愛的母校.
我們的學(xué)校，建筑宏偉，氣勢磅礴;樹木成蔭，花草繁盛，給這富有情調(diào)的校園充滿了無限的生機，使我們的校園更加生機勃勃。一眼望去，我們的學(xué)校猶如一座富麗堂皇的宮殿屹立在我們面前，走進(jìn)校門口，來到廣闊的操場，看著"一碧千里的草原",仿佛心中的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)像輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融似的，到時候，我們就敞開心扉的玩，那該是多么的刺激呀!
哎呀!玩累了，肚子咕咕的響個不停，該到午餐時間了，早就有許多的同學(xué)傳聞食堂的飯菜可口香醇，是與不是，吃了才知道!從學(xué)校大門一直往前走，接著往右拐，這才到了食堂，沒走到食堂，便有一股飯菜的.香味只撲上心頭，使人久久難以忘懷。走入食堂，我二話不說馬上開始就動筷子，那場面真是壯觀，只見我一手拿著雞腿，一手拿著盛滿的湯，管他講究不講究，狼吞虎咽那才叫個正道，不到5分鐘，一盤子的飯菜就唰~唰~的兩下，全部殲滅!......
還有一位值得我歌頌的老師，她就是我們和藹可親的語文方老師，她對待工作認(rèn)真，從不放走學(xué)校布置的每一個活動，什么征文了，學(xué)雷鋒了，我們哪一樣不是師說照做的?她不僅對待工作認(rèn)真，還反對體罰學(xué)生，記得有一次，作業(yè)檢查，全班因為我扣了20多分，正當(dāng)悲痛難以之際，老師不僅不罵我，還摸著我額頭對我說：“下次注意了!”，正是因為有了老師在我的人生道路上的鼓勵，才有我現(xiàn)在成就，因此我對于方老師的感情猶如黃河中的滔滔江水，連綿不絕!
學(xué)校正因為有了我們才變得有活力，正因為有了我們，才變得五光十色，雖然我們即將畢業(yè)，但我們的心去始終與母校、老師們不分離!!!
我的校園作文3
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園，我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂；傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春之柔，不惜為那充滿讀書聲的校園增添那么一絲絲的色彩，春風(fēng)微微飄過，溫柔地吹起那柔長的發(fā)絲，讓人不禁沉醉在那溫暖的懷抱中。夏之烈，在那炎炎烈日之下，汗水一滴滴的`劃過臉頰，望向那火焰似的烈日，他似乎在偷笑。秋之美，落葉紛紛飄落地上，那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片，似乎成了一幅美麗的圖畫。冬之寒，雪花紛紛飄落，為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗，在孩子們的臉上，勾畫出了一個完美的弧度。校園，是那么的美！
春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。
校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。接著，就是幾個乒乓球臺。看：大家聚精會神在比賽呢！緊張的氣氛，專注的眼神，認(rèn)真的態(tài)度，比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時，同學(xué)們，開動腦筋，認(rèn)真聽老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……
校園陪伴了我們多少個春秋！她，仍然是我們歡樂的源泉；她，是我們知心的好伙伴。
我的校園作文4
人們常說，懷念一座城，多是因懷念一個人。而我對于黃岡的眷念，不僅是因為那是我的故鄉(xiāng)，更是因那個承載了百年歷史，歷經(jīng)無限風(fēng)光的學(xué)府，我的精神家園——黃岡中學(xué)。
不論是遠(yuǎn)眺還是近觀，黃岡中學(xué)都好似一幅不時變幻色彩的圖畫，呈現(xiàn)著五彩斑斕的絢爛。
清晨的黃岡中學(xué)是白色的。遠(yuǎn)處的天空蒙上了白色圣潔的面紗，教學(xué)樓雪白的墻壁彰顯著“弘德尚學(xué)，篤行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。學(xué)生們白凈的臉頰上泛著紅暈，一雙雙黑亮的眼睛望著遠(yuǎn)方。
黃岡中學(xué)又是綠意盎然的。漫步在校園的主道上，兩旁是翠綠的樟樹，一棵棵站得筆直，面向朝陽，頗有些“欲與天公試比高”的意思。等到太陽升高，毫不留情地炙烤著大地時，它們又會張開寬大的枝葉，撐起偏偏翠綠的陰涼。遠(yuǎn)處是一片盛開著格�；ǖ�.綠茵茵的草地，那花兒開得熱烈，在綠草的映襯下，讓人眼前一亮，頓覺心曠神怡。入耳的是朗朗的讀書聲，那書聲仿佛也染上了層層綠意，飽含著莘莘學(xué)子綠色的希望。
若你以為黃岡中學(xué)只是靜如處子，那就大錯特錯，她也有動如脫兔的時候。那時，她便身著一襲紅衣，充滿張揚的個性與無盡的活力。你瞧，那一年一度的運動會正如火如荼地進(jìn)行著�？刺飶綀錾夏秋L(fēng)一般的人兒矯健的身姿，看排球場上那靈活機敏的隊員，聽觀眾席上那不絕于耳的議論和情不自禁的吶喊歡呼……火紅的太陽炙烤著紅色的跑道，映照著同學(xué)們那因興奮而變得紅紅的臉頰。這紅極而又艷極了的黃岡中學(xué)！
若說紅色的黃岡中學(xué)是一位熱情奔放的吉普賽女郎，那紫色的黃岡中學(xué)定是一位江南水鄉(xiāng)的溫婉端莊的多情才女。在那元旦晚會上，璀璨的燈光下，是精彩的話劇表演，是悠揚的合唱曲目，是優(yōu)美動人的舞蹈，是聲調(diào)婉轉(zhuǎn)的黃梅戲……整個校園籠罩在一層華麗而夢幻的紫紗之中，散發(fā)著無窮的魅力與光彩。那景，那人，那情，似乎早已融為一體，所有的人都深深沉醉在這場新年美夢中，懷揣著對未來美好的憧憬，堅定地走在通往彼岸的路上，不回頭，不遲疑。
回憶著黃岡中學(xué)的一景一物，細(xì)數(shù)著它的一點一滴，心頭涌動著絲絲欣喜與留戀，真是賞不完黃州美景，數(shù)不盡的黃高風(fēng)流。
我的校園作文5
“今天我們來玩接力跑比賽，全班分兩組比賽，輸?shù)慕M就得懲罰�！斌w育課上，體育老師公布了今天的接力賽規(guī)則。
唉，怎么辦好呢，我們組的平均水平都不如對手，我可不想受懲罰。仔細(xì)分析觀察了對手的站位，我發(fā)現(xiàn)他們讓跑得快的站前面，跑的.慢的站后面。在一陣商議后我們決定，讓跑得不快的同學(xué)做排頭兵，讓跑得快的同學(xué)作最后的接力，力挽狂瀾。
比賽開始了，雖然經(jīng)過排頭兵不懈的努力，可是畢竟實力懸殊，我組比對手落后半輪之多，“加油！加油！加油！”我們拼命地喊叫，直跺腳。緊接著終于到高手們上陣了，毛藝已經(jīng)摩拳擦掌，起跑如離弦的箭一般，飛速追趕著對方選手，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，三個身位兩個身位“追上了！追上了！”她成功將距離縮短了一半，一個又一個的高手上陣，我們組不僅追平了還領(lǐng)先了半輪，取得了本場比賽的勝利。
可這次接力跑是三盤兩勝的，我們還要再贏一場才可以免去懲罰�？墒菍Ψ揭呀�(jīng)知道我們的策略了，改變了站位，讓跑得慢的站前面跑得快的站后面，怎么辦好呢？我靈光一現(xiàn)，有了！我們可以讓幾個跑得較快的站前面，跑的慢的站中間，留毛藝和馮煒峰這種高高手站后面。
第二場比賽正式開始，快的對慢的，我們遙遙領(lǐng)先了四五個身位，隨著較弱的同學(xué)漸漸上場，對手追平了差距甚至反超了不少，不過我們絲毫不慌，下一個就是我了，拿到棒的那一瞬間看著遙遙領(lǐng)先的對手，我拼命地追趕著，小宇宙要爆發(fā)了，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我感覺自己跑得比平時更加快些了，我把棒傳遞給馮煒峰，他如同腳踩風(fēng)火輪一般勇猛直追，成功地將差距縮小到了只有一個身位的距離，最后毛藝再來個反超前，最終當(dāng)然是我們大獲全勝咯！
經(jīng)過這次比賽后我明白了不管做什么事都需要動腦子分析形勢，懂得應(yīng)變處理問題。我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，當(dāng)人感受到壓力時會爆發(fā)出前所未有的潛力。
我的校園作文6
我們的校園是個美麗的校園，我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個學(xué)校里的學(xué)生.
走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個美麗的校園，不錯，那正是我們的校園。走進(jìn)校園，就到了‘停車場”。就看見了一個屏幕，屏幕上寫著我們的校訓(xùn)——誠信做人，踏實做事。我希望這個校訓(xùn)人人都記在心里�？矗怯泻枚噍v車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車。看，那有好多好多的自行車呀。請問這些自行車是誰的呀?對，你們猜對了，這些就是我們學(xué)校所有學(xué)生的自行車。
走進(jìn)教學(xué)樓，就到了一個“文化學(xué)堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學(xué)校的簡介，還有兩首歌，一首是國歌，另一首是校歌。
走出教學(xué)樓，就到了一個美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時候，小草隨著風(fēng)姑娘擺動，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發(fā)芽了。夏天到的.時候，小草們長得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。
看，那邊是我們的實驗室和圖書借閱室，走進(jìn)實驗室，就到了一個“小型科學(xué)博物館”。那里有許多的微生物、植物標(biāo)本、動物標(biāo)本和物體標(biāo)本。我印象最是的是微生物和標(biāo)本兔子。標(biāo)本兔子長得非常可愛，我非常喜歡“他”。
實驗室的旁邊就是圖書借閱室，走進(jìn)圖書借閱室，就到了一個大的“百科圖書室”。那里有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書······只要有人借書，就要到尹老師那里辦借書手續(xù)。
看，那里就是我們的操場，學(xué)生們下課的時候，你就會看到小朋友們在操場上玩耍。
看，那是我們與眾不同的廁所，我想有的學(xué)校的廁所多不是很干凈，但是我們的廁所既干凈又漂亮。你從遠(yuǎn)處一聞，就會飄來一股淡淡香味。
這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。
我的校園作文7
美麗的包公湖，碧波蕩漾，游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴，景色特別優(yōu)美宜人。我們的校園和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。
我來給大家介紹一下我們可愛的校園吧！
進(jìn)了我們校園的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫著三個閃閃發(fā)光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學(xué)樓，初一初二、初三年級和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓，兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓，樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽老師講課的樣子作。從里面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們初一·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學(xué)們的手抄報和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮的學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺到我們是個優(yōu)秀的班集體。
穿過北教學(xué)樓下面的門洞就來到了操場，我們在這里上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球臺，這里是愛好乒乓球運動的同學(xué)們的樂園。北邊是各種各樣的.健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺，講臺的旁邊立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗，在空中迎風(fēng)飄揚，那是同學(xué)們每天迎著朝陽升起來的。藍(lán)天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉(zhuǎn)過身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍墻，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，非常漂亮。
課余時間我們的操場就變成了同學(xué)們的樂園，看，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢著快樂的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿了勃勃生機！
這就是我們那美麗可愛的校園——開封市向陽路中學(xué)。
我的校園作文8
校園，是我們學(xué)習(xí)和成長的地方。在我們的校園里，充滿了濃郁的書香和無限樂趣。
我就讀的學(xué)校——百色市第五中學(xué)坐落在城區(qū)一個安靜的“角落”里。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是矗立在校門右側(cè)的教學(xué)樓，高大而筆直，就像一位士兵在站崗。校門有一塊紅瓷磚，那上面烙印著七個金燦燦的大字——百色市第五中學(xué)，這是令人自豪的！
每次走進(jìn)校門，我都會先和“帥氣”的保安大叔們打聲招呼，他們也很熱情，也會笑嘻嘻地和我搭上幾句話。走進(jìn)校園，就可以看到學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶。別看它只是一塊大石頭，其實它的紋理和雕刻也是非常精細(xì)的。再放寬視野，你就會發(fā)現(xiàn)——校園好大啊！文化廣場占了校園面積的一半，在這里，我們升旗、玩耍、開會、做操……想必不用我說，你早已經(jīng)看到了操場前立著的那根高旗桿。旗桿上，五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動，它是那樣的鮮紅。風(fēng)停了，它便垂下，好像是一支屹立著的紅纓槍，又像是一把高聳著的火炬。
旗桿的左右兩側(cè)是教學(xué)樓，在這里，同學(xué)們每天揮灑汗水，努力拼搏，只為換取更好的明天。上課時間，你都可以聽到朗朗的`讀書聲；不論你走過哪一間教室，都會看到同學(xué)們在專心志致地寫練習(xí)題……
旗桿后是學(xué)校的“書�！薄獔D書館，那里有著各種各樣的書，等待著同學(xué)們?nèi)ヌ剿鳌瓐D書館里總是非常安靜，仿佛連一根針掉在地上都能聽得見。
圖書館的左側(cè)是學(xué)術(shù)報告廳，那兒非常寬敞，而且還有空調(diào)。如果有幸去報告廳開會，那可真的算得上是享受了。
報告廳的左側(cè)是籃球場，那是男生們的樂園，他們經(jīng)常舉行比賽，路過的同學(xué)總是不由得停下了腳步，為他們喝彩。
還有一個地方，是同學(xué)們最喜歡的地方——食堂。每天到吃飯的時候，同學(xué)們都會拿著自己的飯卡，整齊地排隊，領(lǐng)取美味可口的飯菜。即使每天人很多，同學(xué)們還是有秩序地排著隊。
這就是我的校園，一個美麗的地方。
我的校園作文9
校園里的樹
我們的校園里有許許多多的樹。有葉子象手掌的梧桐樹、有高大挺拔的楊樹、有四季常青的松樹、柏樹和冬青，還有婀娜多姿的垂柳，他們各有各的特點，各有各的姿態(tài)。初春，和風(fēng)細(xì)雨，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹開始冒出芽苞。夏天的楊樹蔥蔥郁郁，非常茂盛，既高大又粗壯的.楊樹象一位位高大的威武將軍，在保護(hù)著美麗的校園�，F(xiàn)在據(jù)我了解，我們學(xué)校的樹最細(xì)要一個人全抱才可以把樹圍住。最粗的要兩三個人才可以圍住。松樹和柏樹四季都是青的，充滿了活力，還有婀娜多姿的柳樹，更是迷人。
樹木不僅裝點著我們的校園，還為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹交上了朋友。
校園的花壇
學(xué)校的樹高大挺拔，花壇更是美不勝舉�；▔杏卸喾N多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點點不知名的小花，也點綴著花壇。花壇中間有一棵冬青，被園丁修剪得圓溜溜的，象一個綠色的絨球，豎立在花壇中間�；▔吘壏N著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護(hù)著花壇，不讓人進(jìn)去搞破壞。
校園的草
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
我想大家都知道這個歌吧，是的，小草是沒有花香，是沒有樹高，所以人們視它為不起眼“小不點”。可是東西不能看外表，只要對社會有好處，我們都應(yīng)該保護(hù)。如果你們認(rèn)為小草是不起眼的“小不點”，那么聽了我下面的敘述，你們就會覺得小草很美，對它的看法也會有所改變。
初春，小草開始發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，好象它們已經(jīng)按捺不住心里的好奇，迫不及待地想鉆出來，看一看那寬闊的天空，多姿的云彩，美麗的世界。
夏天，小草綠得可愛，讓人一看心里一陣涼爽，覺得整個校園生機勃勃，心曠神怡。
秋天，小草綠里透黃，慢慢地枯萎了，一陣微風(fēng)吹來，小草紛紛飄向天空，搖搖晃晃象一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，小草被雪壓在下面，不見蹤影，象在蓋著銀白的被子，開始睡它的“小懶覺”了。
瞧，這就是我們的校園。春天，花紅枝綠。夏天，生機勃勃。秋天，蝴蝶飛舞。冬天，銀白世界。
校園的生活如此豐富多彩，真想永遠(yuǎn)生活在校園！
我的校園作文10
當(dāng)勤勞的蜜蜂千里迢迢飛到鮮花上采蜜時；當(dāng)花兒的花瓣被吹到小溪上漂走時；當(dāng)小溪一蹦一跳走向遠(yuǎn)方時，我們正在漫步校園，感受著校園中充滿的快樂。
剛開始，這只是一首平淡無奇的歌。剛剛從小學(xué)跨入初中的我，很快適應(yīng)了初中的生活，但在我心中，初中并不多么有趣，直到有一次，我從測試中收獲了一絲絲喜悅，但我并沒有驕傲，而是繼續(xù)為自己的夢想努力著。望著校園中紛飛的蝴蝶，我期待著下一次測試的到來。
而后，這首歌有著悲傷與苦澀的感覺了。在第二次的數(shù)學(xué)小測試中，我考得很差，兩次測試巨大的差異，讓班主任在開學(xué)不久第一次批評了我，當(dāng)時，我鼻子一酸，眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水便想一下子涌出來，因為我努力了，我付出了，可還是這樣的結(jié)果，我明白不了，為什么會是這樣……滿心的疑惑就如我眼眶中的淚水，不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)。挨到放學(xué)，我抓起卷子就往家跑，回到家后，好在父親的話并不如暴風(fēng)雨般強烈，他告訴我：“知恥而后勇�！币驗橛辛诉@句話，我的心也暫時得到了慰藉。
慢慢，慢慢，這首歌開始有了甜蜜與快樂的味道，我的付出也得到了回報。一次又一次的提升，使我漸漸對自己充滿了信心。花開花合，潮起潮落，我就這么忙碌著，但也不是碌碌無為。還記得嗎？校園里的`每一朵花，每一顆草，每一片葉，都是付出的凝煉與結(jié)晶，它們是快樂的，因為現(xiàn)在的結(jié)果，正在證明著，它們當(dāng)時的奮斗就是此刻的預(yù)言！
我的校園就是我的歌，它值得我去贊美，去歌頌。對于我來說，這也許是一個新的成長環(huán)境，但它記錄了成為初中生的我自開學(xué)以來的成長與變化。在學(xué)校的日子里，我見證了樹葉的飄落，丹桂的芳香，更見證了自己的付出與汗水。如今，這正是我們拼搏的時候，正是我們?yōu)槲磥韸^斗的時候，所以，我們不能因為考得不好就放棄，遇到挫折就自棄，無法戰(zhàn)勝困難就哭泣；而應(yīng)該用你最飽滿的激情，最昂揚的斗志去面對一切，向一切不可能抗?fàn)�，為夢想而拼搏�?/p>
清晨，當(dāng)天空睜開雙眼，當(dāng)云朵陸續(xù)出現(xiàn)，當(dāng)鳥兒開始?xì)g快的歌唱時，我就已經(jīng)與同學(xué)悠閑漫步，感受著校園中不一樣的快樂，不一樣的歌。
我的校園作文11
我現(xiàn)在所就讀中學(xué)就是萊蕪所有中學(xué)唯一一所以戰(zhàn)斗將軍名名的中學(xué)——陳毅中學(xué)。陳毅中學(xué)位于汶陽大街的零零三號，這所學(xué)校南面緊鄰著萊蕪日報社，背面挨著萊蕪賓館，東面是一片宿舍樓，西面是萊蕪教育教，而陳毅中學(xué)就坐落于這四個建筑的十字架角之中。
陳毅中學(xué)規(guī)模較大，美麗大方，景色宜人。一進(jìn)入陳毅中學(xué)的大門，首先映入眼簾的陳毅元帥的半身銅像，英姿颯爽陳毅元帥屹立在廣場的中央，他那炯炯有神的兩眼目視前方，面帶微笑的他，蘇滬激勵著一代又一代的學(xué)子。在周圍的花壇中有松柏，冬青、潘龍櫻花、法國梧桐等樹木，還種了一些月季花與綠油油的草坪相襯。在陳毅廣場上還有兩個宣傳欄，兩邊這個宣傳欄上貼的是學(xué)校優(yōu)秀老師的照片及簡介，說明陳毅中學(xué)豐富的教師資源，東邊的上面貼著學(xué)校發(fā)生的事，使人們更了解。在陳毅廣場的西面的是仲弘樓，仲弘樓是陳毅元帥的字，而這座樓就是為了紀(jì)念陳毅元帥而建的。褐色和橘紅的墻色加上黑線分出來的方格，給仲弘樓添了不少沉穩(wěn)的感覺，使陳毅中學(xué)的學(xué)生能靜下心努力學(xué)習(xí)。從仲弘樓大廳中的小通
道穿過，眼前就是一座貼滿瓷磚的`大樓，這座樓是由上海的慈善家須福根先生投資建造的，外墻上貼滿了紅白的瓷磚是因為瓷磚可以反射陽光，從而使在嚴(yán)熱的夏日中上課的師生們能有一個涼爽的上課環(huán)境，福根樓教師設(shè)備齊全，打造著良好的上課環(huán)境。在學(xué)校整體方陣的東側(cè)是辦公樓，辦公樓是一個十字的建筑，強烈的空間感為學(xué)校增多了不少。我們學(xué)校的操場，位于學(xué)校方陣的西側(cè)，美麗而又整齊。有綠色草坪鋪成的足球場和紅色塑膠跑道拼成操場，在操場的南側(cè)有三個籃球場，為了方便學(xué)生下課活動，操場的東面是主席臺，在籃球場與操場之間就是升旗臺，在空中飄揚的國旗，提醒著我們要愛祖國。福根樓下有兩個大花池，花壇內(nèi)種著一些花草樹木。
這就是我們的校園。
我的校園作文12
我的學(xué)校坐落在漳州龍海市石碼鎮(zhèn)解放西路。這是一座有一百一十年歷史的老校，從這里走出了無數(shù)的優(yōu)秀人才。它是中國奧運會第一枚金牌得主——徐海峰的母校。操場上那棵婀娜多姿的鳳凰樹，以及大門旁那棵高大挺拔的玉蘭樹，都見證了實驗小學(xué)的輝煌。
當(dāng)初升的太陽冉冉升起的時候，一千多名學(xué)生踏著整齊有力的步伐有序地來到操場上，伴著優(yōu)美的旋律進(jìn)行早操鍛煉。當(dāng)陽光透過窗戶射進(jìn)教室時，我們已經(jīng)看到老師們忙碌的身影，聽到同學(xué)們清脆響亮的讀書聲。實小的學(xué)子們開始在新的一天中發(fā)奮圖強。
叮鈴鈴……下課了，那是孩子們最天真美好的時光。操場上一個個奔跑活躍的身影，走廊上同學(xué)間的嬉戲打鬧，教室里三三倆倆談笑風(fēng)生，講臺上好學(xué)的同學(xué)正在請教老師……。偶爾閃過一個身影，一個帶著隊徽的督導(dǎo)隊員，他在干什么呢？原來他們利用課間時間仍然在督導(dǎo)著校園的衛(wèi)生和紀(jì)律。
令我們興奮的還是每周一次的社團(tuán)活動。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇社團(tuán)。豐富多彩的社團(tuán)活動讓學(xué)校充滿勃勃生機，讓同學(xué)擁有了一個施展自己才藝的舞臺。我最愛的是美術(shù)社團(tuán)。美術(shù)社團(tuán)讓我學(xué)到了畫畫技巧，也提高了我的'審美能力，最開心的是能和我最好的朋友靜恩一起學(xué)習(xí)、討論。
“讓閱讀成為一種習(xí)慣”。這絕不是一句口號，我們學(xué)校每個班級都有一個圖書角。同學(xué)們要利用課前、課后時間進(jìn)行閱讀，同學(xué)之間可以交換圖書閱讀。我們班級還經(jīng)常開展讀書交流會，寫讀書心得等等。這樣的閱讀積累，讓我們可以更加盡情地遨游在知識的海洋里。我相信，我們走進(jìn)實小的孩子是快樂的，邁出實小的孩子是自信的。
夕陽西下，那一棟棟教學(xué)樓，一棵棵蒼天大樹在落日余暉中顯得格外地美。當(dāng)鳳凰樹下那古老的大鐘敲響的時候，我們帶著滿足的喜悅離開校園，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活。
我愛實小，是您培育了我；我愛實小，是您伴隨我成長；我愛實小，是您帶給我快樂！
我的校園作文13
伴著明媚的陽光和湛藍(lán)的天空，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓，有花團(tuán)緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹。
我的校園，她像一位美麗溫情的母親，藍(lán)天是她精致的遮陽帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺得賞心悅目。校園中的一棵棵樹，就成了這位溫情母親的護(hù)花使者。不分春夏秋冬，總是挺拔的矗立在那兒。
校園中最美的地方，莫過于就是池塘了，池塘旁邊種著竹子和大樹，把池塘渲染的更加美麗。下雨前，珍珠般閃亮的雨點落在池塘里，水面濺起了晶瑩的小水花，非常美麗，雨后的池塘，露珠子在荷葉上滾來滾去的，想星光一樣閃爍著，還真調(diào)皮。水面平靜的時候，小池塘就像一面寶鏡，映出藍(lán)天白云的'秀姿，微風(fēng)吹來，水面泛起層層漣漪，像是魚神娘娘在抖動他的錦衣。夜晚，一個人走在池塘邊月光灑在眼前這一片荷塘中，墨綠的是荷葉，紅中泛白的是荷花，黑幽幽的是岸。荷塘里看不見水，荷葉太多了，密密的，厚厚的，簡直就像一條路，一條點綴著花的路，但卻是坎坷不平的。荷葉是躺著睡的，而荷花卻是站著睡的，苗條的身體，垂著的劉海，還有那剛被烈日照過的紅紅的粉臉，宛如睡美人。一只勤勞的青蛙從一片荷葉跳到了另一片荷葉上，好像捕到了一條小蟲，周圍的荷葉被驚醒了，但搖了搖又睡著了。
校園中的教學(xué)樓，是我們汲取知識的地方，也是我們修養(yǎng)素質(zhì)的地方;中午，食堂里，盡管有那么多人，但是憑著同學(xué)們的素質(zhì)，食堂里卻是安安靜靜的;操場，是我們流過最多汗水的地方，那里積滿了我們的歡樂。
我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活，茁壯成長。
我的校園作文14
從一年級到現(xiàn)在將近有四年的時間了，學(xué)校發(fā)生了巨大的改變，今天我化身為小導(dǎo)游啦，大家是否期待我的校園是怎樣的呢？那下面由我來給大家介紹“一小”這個美麗的學(xué)校吧！
我們學(xué)校以前的名字叫“上饒縣第一小學(xué)”，現(xiàn)在他改名換姓叫做“廣信區(qū)第一小學(xué)”，是不是很高大上呀？
校門以前是粉色的，現(xiàn)在已經(jīng)被刷成橙色，更加鮮艷和亮麗。（原有三個校門進(jìn)出，現(xiàn)在只有兩個了，后門變成大門，前門變成小門）。走進(jìn)校園，首先看到的是操場，以前上面的操場（現(xiàn)在有兩個操場）鋪著人工草坪，一棵高大的法國梧桐樹矗立在操場中間。下操場是有幾個花壇的現(xiàn)在都不見了，人工草坪換成一個個灰色正方形地磚，有時十幾個女孩圍成一個圈玩“泡泡堂，粘哪里”的游戲。大樹被移植花壇，增添了足球場和跑道，還有乒乓球臺，看！幾個男生在比賽跑步。上下學(xué)時，是操場上最熱鬧的時候，同學(xué)們井然有序地排著路隊進(jìn)出校門，如果你這時在高處往下看，你會發(fā)現(xiàn)路隊走得很整齊，就像一個十字架。
教學(xué)樓也有很大的變化，它們都換了一個新裝，以前東邊的五層教學(xué)樓“和美樓”，現(xiàn)在叫“格致樓”，這是“格物致知”的簡語，究究事物原理，從而獲得知識。以前南邊五層辦公樓“和善樓”，現(xiàn)在叫“炳輝樓”，南樓最受光照，也是學(xué)校管理的樞紐。以前西北的五層教學(xué)樓“和諧樓”，現(xiàn)在叫“鏡知樓”，含義是對鏡反省而知優(yōu)劣。以前北面四層教學(xué)樓現(xiàn)在叫“清源樓”，意思是清澈的泉源。以前在最中間的'多功能樓綜合樓，現(xiàn)在叫“坤厚樓”，此樓樓層最多，意思是大地寬厚能容。你發(fā)現(xiàn)了嗎？這五個新名字首字以“木、火、金、火、土”為部首，他們又分別坐落于東南西北中四個方位，五行齊備，相生不息。預(yù)示學(xué)校發(fā)展先進(jìn)恒通。
我的班級也有許多不一樣的地方，你走進(jìn)門后，首先會看到后面的黑板報，非常醒目，每個月都有新主題，同學(xué)們一起畫。旁邊有個圖書角，書架上面有許多有趣好看的書，窗戶旁邊有“聆聽、思考”四個大字，黑板上有老師寫的內(nèi)容，這個畫面是不是很和諧？
這就是我的校園，大家喜歡嗎？
我的校園作文15
我的校園雁田小學(xué)，一年四季都很美，我愛我的校園。
春天，草坪上的小草在春姑娘的召喚下，靜悄悄地從泥土里探出頭來，穿上了綠裝，像一張大大的綠色地毯。圍墻邊的牽�；ㄒ惭銎痤^，用她細(xì)嫩的藤蔓纏著架，就像一個正在撒嬌的小女孩，纏著奶奶的腿，想要抱抱�；鸺t的木棉花開滿枝頭，在春風(fēng)的吹拂下，好像在向我們微微地點頭，她那一陣陣花香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。它們給校園增添了色彩，讓校園處處呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。
夏天，最引人注目的要數(shù)大榕樹了。除了教室，大榕樹下也是人氣最旺的地方�？每瞄艠涠奸L得高大粗壯，枝繁葉茂。每一棵都像一把把撐開著的綠色大傘，為我們擋風(fēng)雨、遮太陽，是個納涼的.好地方。大榕樹的樹根從高高的樹干上垂下來，像極了千歲老人的胡須，頑皮的孩子們把一塊地方的胡須織成一團(tuán)，做成一根粗繩子，再與另一根粗繩子接起來，形成個U字形，然后一屁股坐在繩子上面，悠閑地蕩起秋千來。也有很多孩子在大榕樹下講故事、做游戲、玩耍、嬉戲。。。。。就連樹上的小鳥也湊起熱鬧來，偶爾發(fā)出幾聲清脆的鳴叫。
秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到沁人心脾的桂花的花香，讓你久久不想離去。再走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)脫下了綠裝，換上了黃衣裳。柔和的陽光照在它們身上，好像給它們鍍上了一層金。很多樹木的葉子也變黃了，紛紛落下來，投向大地母親的懷抱，是那樣安靜而又甜蜜地和泥土躺在一起。孩子們在樹下爭先恐后地樣子，正準(zhǔn)備撿起地上的樹葉做標(biāo)本呢！
冬天，花壇邊的常青樹顯得更蒼翠、挺拔了。從它們身上，完全看不到季節(jié)的變換。它們風(fēng)雨不改、一年四季地守衛(wèi)在我們的校園。那種不畏嚴(yán)寒、傲然屹立的精神更使人暗生敬意。操場上，孩子們在盡情地追逐、打鬧，歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。溫暖的陽光照耀在他們那一張張稚嫩的小臉上，小臉變得紅撲撲的，可愛極了。
同學(xué)們，這就是我的校園！你們也一定覺得我的校園很美吧！也一定很想來我的校園學(xué)習(xí)吧！