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小烏龜小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小烏龜小學(xué)作文，歡迎大家分享。
小烏龜小學(xué)作文1
周末，我去了姑姑家，看到盼望許久的小烏龜。
小烏龜非�？�。說它酷一點(diǎn)兒也不錯。為什么說小烏龜酷呢？因?yàn)�，小烏龜有一個堅硬無比的殼，猶如戰(zhàn)士們的盾牌、鎧甲。小烏龜?shù)臍げ痪o像鎧甲和盾牌，還像一座座小山丘。中間高，兩邊低。難怪它跑得這么慢！小烏龜還有一雙小小的眼睛，如果綠寶石一般閃閃發(fā)光。如果小烏龜和別人打架的'話，它的膽子特別小，它把所有的部位縮到殼當(dāng)中，對方只能看見殼，估計對小烏龜是無可耐何的。
于是，我突發(fā)奇想：何不讓兩只烏龜來一次賽跑。
于是，我叫來了哥哥。我們拿了兩只活靈活現(xiàn)的小烏龜，我先了一只小烏龜，它的殼上畫有幾顆白星星。哥哥選了一只小烏龜，它的殼上畫有凱蒂貓。我們給開畫了一個起始點(diǎn)預(yù)備開始！我和哥哥異口同聲地喊道。可兩只小烏龜一聽到開始，好像受驚了似的，馬上縮回到殼中。兄弟！加油！加油！兄弟！哥哥大聲地喊著。我也不甘示弱，跟著叫著更響。哥哥拿來一小碗水，倒在小烏龜身上�？尚觚斠慌龅剿�，就開始緩緩地爬行。我見狀，也去拿了一個大盆水，一下子全散到了小烏龜身上，估計小烏龜受驚了，絲毫不動。最終，讓輸?shù)袅诉@場有趣的比賽。
小烏龜小學(xué)作文2
寵物商店可真熱鬧呀!我擠進(jìn)去看，原來是老板的新貨到了——小烏龜，正在熱賣呢？大家紛紛掏錢，我也不甘落后，買了一只小烏龜。
一回家，我就把水放在它的屋里，順便放了些飼料。小烏龜自從回家后就一直縮著頭，還真不愧為“縮頭烏龜”。小烏龜?shù)臍な巧罹G色的，上面一共有十六個像六角形一樣的圖案。這是天然的'，并不是人工雕刻的。也是獨(dú)一無二的，沒有誰能夠去復(fù)制。
我看著小烏龜，忍不住用手去抓一抓它。誰料，小烏龜?shù)乃闹虾孟裼写�，我一碰到，它就用那如針尖一般地爪子來抵抗。弄得我再也不敢去侵犯它，它也把自己縮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我把它擺在桌子上，自己躲到門邊看。只見小烏龜慢慢地伸出頭和四肢，一邊伸一邊東張西望。等它全伸出來了，又停了好一會兒。認(rèn)為沒有什么危險了，才開始找食物。它把脖子猛地一伸，一口咬住食物，這速度可真快呀！一眨眼，一顆飼料就不見了，我還沒看清楚呢？
以后每天早上，我都把小烏龜放到院子里爬幾步，鍛煉一下，呼吸新鮮空氣。小烏龜在這時最高興，舒展開來，好像是運(yùn)動員在做準(zhǔn)備。我見到小烏龜那么高興，我也很快樂。
輕輕撫摸它的殼，怎么也摸不夠。
日久天長，小烏龜和我越來越親密。我捉它時，它也不會再用那尖尖的爪子來抵抗我了。
小烏龜，它伴隨我度過美麗的童年。
小烏龜小學(xué)作文3
自打科學(xué)老師布置了叫我們養(yǎng)小烏龜?shù)淖鳂I(yè)后，我就對媽媽死纏爛打，終于媽媽給我買了一只烏龜，我非常高興，也十分的喜歡它。仔細(xì)看我的小烏龜，它背上的殼，再加上他小巧可愛的臉蛋，簡直就是“絕配”呀！眼睛雖稱不上炯炯有神，但也顯得充滿勃勃生機(jī)。四只小腿十分靈活。在大部分人的印象中，烏龜應(yīng)該是跑的最慢的動物。但我的小烏龜卻讓我明白了一個道理：烏龜不是跑的`最慢的動物。說到這里，令我想起來幾天前發(fā)生的趣事。那天晚上，我剛吃完晚飯，就想去小便，在這個時候我也忘不了我的小烏龜，我直接就把烏龜往盒子上一放。我想：烏龜跑的那么慢，暫時放這里應(yīng)該不會跑掉的。
不一會兒，我回來了，卻發(fā)現(xiàn)我的小烏龜不見了，四處看看，也沒有，怎么辦呀！我去問媽媽，媽媽回答：剛才我在地上看到了，我還以為是菜葉，沒想到是烏龜，就把它放凳子上了。我又上樓了，左找右找，還是沒找到。沒想到這只烏龜挺膽大的，竟敢從凳子上掉下來，真牛！我想起上次朋友家的兔子，連一個矮矮的籠子都不敢跳，膽小鬼！誒，怎么辦？都怪我，早知道就不會偷那么點(diǎn)小懶了�！鞍�，它在這里呢！”媽媽尖叫起來。我急忙跑到媽媽在的地方，仔細(xì)一看，它竟然躲在一個小小角落里，爬得還真快，怪不得找不到。我假裝和它生氣，心里卻很高興，我終于找到我的小烏龜了！這就是我的小烏龜，你們喜歡嗎？
小烏龜小學(xué)作文4
我養(yǎng)了一只很小的烏龜。記得剛買回來的時候，我就打算給這只小烏龜取一個名字，可想了好長時間，都沒有想出什么比較合適它的名字來。
一天，我把小烏龜放在桌子上，準(zhǔn)備好好地觀察它，給它取一個名字。不一會兒，媽媽走了進(jìn)來，問我干嘛。我說：“我準(zhǔn)備給小烏龜取名字呀！”媽媽面帶微笑地坐了下來，陪著我在一旁靜靜地觀察著。
她突然對我說：“你有沒有發(fā)現(xiàn)它比那些大烏龜爬得還要快一些？”
“嗯，是的，沒錯，它爬得的確很快�！�
“那你說，可以取什么名字呢？”
我腦筋一動：“可以取閃電！”
“閃電這個名字不是一個動畫電影里面的.名字嗎？而那里面的閃電是水獺，它動作很慢，這個閃電動作很快，怎么會一樣呢？”媽媽一臉疑惑。
“電影上是反著的，而我的小烏龜速度很快，是一個名副其實(shí)的閃電，就是不一樣，就這樣叫它閃電吧！”
“你看，它這么小，小可以用迷你來表示，我們可以叫它‘迷你閃電’呀！”
“對呀，我怎么就沒有想到呢？那平時我就叫它小名‘小閃電’吧�！�
哈哈，我的小烏龜終于有了一個既好聽又特別的名字——迷你閃電。
小烏龜小學(xué)作文5
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。它長著一個小小的腦袋，伸縮自如。當(dāng)有客人來的時候，他就會急忙把頭縮進(jìn)殼里藏起來。這套招牌動作非常惹人喜愛。它長著四只烏黑的小腳丫，每只小腳丫上都有五個尖尖的腳趾。它的身體后面還拖著一條半白半黑的小尾巴，真是可愛極了。
早晨，小烏龜首先會打個哈欠，然后伸出它的手和腳，像是在伸懶腰。它把頭從殼里伸出來定定神，再東望望西看看，觀察浴缸里的動靜。如果四周安全了，它就會爬到外面。它用力地爬啊爬，魚缸的四周很滑，它好像一點(diǎn)都不知道似的，無論怎么努力始終爬不出去。它那個堅持不懈的.樣子，有點(diǎn)可笑，又有點(diǎn)讓我感動。
中午，小烏龜會和我一樣進(jìn)餐。但它的進(jìn)餐方法和我們大大的不一樣，只要你一把龜食放進(jìn)缸里，它就會伸長脖子，張開小嘴大口大口地吃起來。不一會兒龜食就被它干光了。
晚上，小烏龜會和我們一樣做睡前運(yùn)動。它會在缸里掙扎個不停（除非是爬累了），它手舞足蹈，一刻不停地重復(fù)著相同的動作，直到累得不行了。這時候它就爬在石頭上睡大覺嘍!
對了，它還是預(yù)報天氣的小能手呢！如果他的龜背是干的，那就預(yù)示著今天是個好天氣，一定是個大晴天。如果龜背是濕的，那就預(yù)示著今天的天氣不太好，有可能是個陰雨天哦！
這真是一只惹人喜愛的小烏龜呀！
小烏龜小學(xué)作文6
前不久，爸爸給我買了一只人見人愛的小烏龜。它是我的心肝寶貝，它叫“小小”，是一種巴西龜。
小烏龜體長不到5厘米，呈深綠色。四周有著淡淡的桔色，外殼由十三個“盛開花瓣”組成。它的眼睛非常小，但很聚光，每當(dāng)我看它的時候，它的小眼睛里射出的光像在瞅我一樣，似乎在說：“你為什么要把我和我的小伙伴分開？敵人！你看我多么孤單��！敵人我恨你億萬年！嗚嗚嗚!”這使我不由得想再給它找一個伴�？墒窃傧胍幌�，會不會是我和“小小”相處的'日子太少了呢？
一次媽媽切肉，我趁媽媽不注意時，偷偷地拿了一塊肉給小烏龜吃，小烏龜聞到了香味，馬上爬過來，用小嘴咬著，兩個前肢，撕著碎肉往嘴里送，原來，小烏龜喜歡吃肉呀！每當(dāng)家里買肉回來，我都要留一點(diǎn)給小烏龜吃，有時還要給“小小”吃小魚、小蝦之類的食物。
看小烏龜游泳也是人生中的一大享受��！在盆里把水盛地滿滿的，把小烏龜放在水里，它就會在水里歡快的游泳，游過去，游過來，四只爪子像兩對船槳，不停劃動，小尾巴也隨著東搖西擺，劃過的地方留下一條條淡淡的痕跡，不一會兒就消失了，小烏龜還不時地把頭露出水面，爸爸告訴我：烏龜是用肺呼吸的，所以過一會就要游到水面來呼吸空氣。
��！小烏龜我愛你！
小烏龜小學(xué)作文7
這個暑假，我家來里一個新成員——小烏龜。他的到來，可為我們家增添里不少歡樂。
雖說烏龜走得慢，但我家這只小烏龜可是“飛毛腿”，可謂稱得上“行如風(fēng)”啊。一次，我把小烏龜放到桌子上，想讓它的`自由空間大一點(diǎn)。又怕它亂走，便死死地看緊它，他一走到桌子邊緣，我就把它移回原處。這時，媽媽叫我把桌子上的刷子拿給她，我心想這桌子還挺大，便沒太多想，把小烏龜移回起點(diǎn)，放心地把刷子拿給媽媽�？删驮谶@短短的幾秒鐘，小烏龜竟爬到了桌子的邊緣，幸好我動作靈敏，連忙把小烏龜移回原處，不然小烏龜肯定要摔個四腳朝天。
小烏龜還很叛逆。一次，我給它喂食，食物都送到它嘴邊了，他就是不吃，伸長脖子瞪著我，像是要鬧絕食似的，真不知道誰得罪他了。還有一次，它在桌子上“散步”，為了不讓它掉下去，我就讓它走筆直路線�？尚觚斁鸵覍χ�，“明知山有虎，偏向虎山行”，走到桌子邊緣還繼續(xù)往前走，結(jié)果摔了下去，看到小烏龜四腳朝天的情景，讓我感到又好笑又心疼。
小烏龜性格古怪，常常會鬧笑話，這之所以我喜歡它的原因，它是我的開心果，更是我做好的朋友。
小烏龜小學(xué)作文8
前不久，奶奶養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，我經(jīng)常去喂它。
小烏龜?shù)男∧X袋像一個小三角，腦袋上長著兩個小耳朵，其實(shí)它的耳朵就是兩個小洞。一雙眼睛又小又黑像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，還不時向四處張望。它的兩個鼻孔小小的，不仔細(xì)看根本看不到。一張嘴巴比櫻桃小了一點(diǎn)。小烏龜全身都是綠色的，頭、尾巴和四肢都是淡綠色的，它的四肢都很短，尾巴也是又短又細(xì)的。只有殼才是深綠色的，就像將軍身上的'盔甲。盔甲上有十三塊六角形的圖案，這是它的“護(hù)身符”。除了漂亮，它的殼還有個作用，那就是：如果有人要傷害它的話，它就巴身體縮進(jìn)那硬硬的殼里，讓人無法傷害它。
小烏龜不僅長的特別，吃東西也很有趣。有一次，我把一條小魚放到了水里喂小烏龜，它竟然怕的身體縮進(jìn)了殼里。我等了又等，它還是沒伸出頭來吃小魚。當(dāng)我以為它睡著了的時候，小烏龜突然把頭伸了出來，環(huán)顧了一下四周，確定沒有危險了，才張開嘴巴把小魚咬住，慢條斯理地嚼著，好像在細(xì)細(xì)品味著魚肉的美味呢！
小烏龜真是有趣極了！
小烏龜小學(xué)作文9
我家以前養(yǎng)了只小烏龜，后來它被外婆放生了，我很想念它。
我還記得它長什么樣子：它的頭不是很大，眼睛像綠豆一樣小，眼皮是藍(lán)色的，一張扁平的嘴，嘴上面有兩個孔，那是它的鼻子。它的脖子本來很長，但遇到危險時，就會把脖子縮回殼里，它的殼上有13塊六邊形的花紋，殼的邊緣是金黃色的，它的殼非常堅硬，就像盔甲一樣，保護(hù)著它的身體，它的腳就像小扇子一樣，張開可以劃水，腳上有指甲，很鋒利，它還有尖尖的尾巴，像寶劍。
媽媽每隔一天就會給它換水，有時候我會把它們從水里拿出來放在地上，它一會兒爬到這邊，一會兒爬到那邊，真貪玩。
十一月水仙花開的時候，天氣漸漸冷了，烏龜要冬眠了，媽媽說：“野外的`烏龜冬眠需要找一個濕潤的地方冬眠，但是家里沒有，我們就只能給它做一個濕潤的空間讓它冬眠”。
媽媽找來一塊正方形的海綿，把海綿底部挖一個洞，但不能挖通，然后把海綿加水打濕，蓋在烏龜上面就行了，隔一周看一次海綿，如果海綿干了就要加點(diǎn)水，保持濕潤，等到來年的三月，它們就會蘇醒。
不知道它現(xiàn)在多大了？放生的時候有我手掌那么大，現(xiàn)在是不是和爸爸的手掌一樣大了呢？我好想它。
小烏龜小學(xué)作文10
星期天，我和爸爸、媽媽一起去花卉市場的水產(chǎn)區(qū)，買了一只野生的小烏龜。
一回到家，我就把一個空桶洗的干干凈凈，向里面灌了一些水，把那只小烏龜放入了水中。透過桶里清澈見底的水，我仔細(xì)地看了看那只小烏龜，它有一個橢圓的長約5厘米，寬約4厘米的漂亮的龜殼，龜殼是由一圈圈綠色條紋和黃色條紋構(gòu)成的，多數(shù)條紋是綠色的。龜殼由38個小龜片組成，分為3組，第一組有25片，最小。第二組有10片，不大不小。第三組有3片，最大。殼下是一個龜腦袋和一個鼻子，一雙眼睛。它的嘴，其實(shí)就是一條縫，如果你不太注意，還會以為他沒有嘴呢!那個鼻子，和豬鼻子挺像，唯一不同的.是：一個大，另一個小。那雙眼睛充滿了憂傷，時常望著天空，好像在想自己以前在野外的自由生活，一條小尾巴隨著水流動的方向伸著。四只爪子非常鋒利，指甲都像小鉤子，一看就知道他是肉食主義者。它身體的最下面，就是我們安陽小屯村俗稱的“龍骨”了，上面大部分都是黃色。
平時，小烏龜除了換氣一直在水桶的底下趴著一動也不動。一次，我把它撈出來，放在了水桶里的假山上，它停留了不一會兒，搖搖擺擺的又走進(jìn)了小桶里，游向了水桶底下。它游起來四只爪子在水中扇來扇去，顯得它自己很不靈活。
這就是我的小烏龜，你們有嗎?如果有，寫寫你的小烏龜?shù)臉幼影伞?/p>
小烏龜小學(xué)作文11
我家原來養(yǎng)了一只小烏龜，是媽媽從給我的生日禮物。
這只小烏龜有趣極了！它處理肚皮上的軟殼是青色的，其余的地方都是墨綠的。它身長7厘米左右，背上托了個“大盔甲”，盔甲上有12個小格子，其中4快較大，也比較完整，每塊小格子中還有微黑色的`線條�？紫逻�拖著條又細(xì)又短的尾巴。
小烏龜行動起來不慌不忙，當(dāng)它把頭。腳。尾巴都藏在它的盔甲下面時，我看見的只是一個小小的“矛牌”。我想：這可能是它防御敵人的一種方式吧！
小烏龜?shù)哪X袋可有趣了！圓圓的腦袋能伸能縮，腦袋上的兩只小黑豆似的眼睛一眨一眨的，像天上的星星閃爍著，顯得特別機(jī)靈。當(dāng)他遇到危險的時候，他的腦袋很快的縮進(jìn)盔甲里。過了好一陣兒，確信外面沒有一點(diǎn)動靜了，它才把頭慢慢伸出來，眼睛還不停的轉(zhuǎn)著，到處東張西望，看它那貪生怕死的樣子，誰看了都會情不自禁的笑出來。
別看小烏龜默默無聞，一聲不響，可他還有一個動聽的故事呢：有一次兔子與烏龜賽跑，兔子一馬當(dāng)先，跑在前面，把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。兔子驕傲了，便在大樹下睡懶覺，而烏龜卻一如既往的跑完了全程，得了冠軍。這個故事在我的腦海里留下了很深刻的印象，這也是烏龜討人喜愛之處吧！
據(jù)說烏龜還向證著吉祥。幸福和長壽呢！
我喜歡小烏龜，更喜歡它那默默無聞。堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。
小烏龜小學(xué)作文12
過年的時候，媽媽送我了一只小烏龜。這只烏龜小小的，它有一個橢圓形的外殼，四條短小的.腿，頭部一伸一縮，好可愛。
與小烏龜相處的日子，我發(fā)現(xiàn)它實(shí)在是與眾不同，不信聽我慢慢道來
說它愛吃吧，它的確很愛吃。我經(jīng)常讓媽媽把肉剁碎，然后我給小烏龜吃。我拿起肉，在小烏龜上面晃了晃，小烏龜看見后伸出脖子，好像在說：肉呢？肉呢？我好餓。這時，我把肉往下扔，小烏龜就張開它的小嘴巴，把肉吞下去了。我又拿起肉在小烏龜上面晃動，小烏龜?shù)念^跟著肉的位置而晃動。我晃動到哪，小烏龜就伸長脖子，飛快地爬到哪，目標(biāo)精準(zhǔn)明確。
它要是高興，就會伸長脖子來看風(fēng)景。它要是不高興，就只會把頭縮回殼里睡覺，一睡就是大半天。
它什么都怕，一有東西在旁邊響，它馬上會把頭部伸回殼去。但是它又很勇敢，連遇上比它大幾倍的魚也敢斗一斗。
每次我給小烏龜換水的時候，我會把小烏龜放在洗手水池里面。這時，小烏龜就會伸出頭來，左看看，右看看，好像是在偵查情況。確定沒有危險，它就歡快地在水池里游起來了。
我非常喜歡我家的小烏龜。
小烏龜小學(xué)作文13
最近，我的好朋友送給我一只小烏龜。正巧，家里有一個空空的魚缸，我便換上清水，給小烏龜安了家。
小烏龜?shù)念^小小的，圓圓的，四條腿又短又小，身上卻背著一個又大又重的殼，綠綠的，當(dāng)它浮上水面，就像一座小島。真逗人！
自從小烏龜進(jìn)了我家，它就成了我的好朋友。我天天給小烏龜換水�？墒怯幸惶欤一氐郊姨砹�，結(jié)果忘了換水就去睡覺了。第二天，我早早地起床跑去看小烏龜，發(fā)現(xiàn)它的身上長了“毛”。我想：小烏龜變大烏龜了，它和小貓小狗一樣長毛了！于是，我就把這個消息告訴了媽媽。媽媽一聽，哭笑不得地說：“傻孩子，烏龜身上長的`”毛“是水中的臟東西匯集起來的，因?yàn)槟阕蛱鞗]有換水造成的�！蔽乙宦�，馬上換水，把小烏龜也放在水龍頭下沖了又沖。烏龜嚇得把頭縮進(jìn)殼里。我靈機(jī)一動，決定給小烏龜來個“跳水運(yùn)動”，小烏龜似乎聽懂了我的話，還伸了一下頭。我先把它放在魚缸邊沿上，小烏龜縮得更緊了�！耙弧⒍�、三”我把手一松，只聽“噗通”一聲，小烏龜一頭栽進(jìn)了水里。我探頭一看，哈哈，居然沒有濺起一點(diǎn)水花，小烏龜展開四條腿奮力地游來游去，歡快極了。我又驚又喜，連忙喊來媽媽。媽媽看了贊不絕口：“真厲害，真厲害！”媽媽又告訴我：“古人都把字刻在烏龜殼上，叫甲骨文。這說明烏龜在遠(yuǎn)古時代就有了，它們能延續(xù)到今天，可真了不起呀！”
小烏龜真有趣，我要像媽媽一樣呵護(hù)它。
小烏龜小學(xué)作文14
我家養(yǎng)了三只可愛的小烏龜，其中有一只十分勇敢。它有一個尖尖的小腦袋，眼睛米粒般大小，旁邊還有一副紅紅的眼鏡，眼睛下面還有一張肉紅色的嘴巴，背上有一個圓圓的.龜殼，上面有一圈六角形的花紋。他做事情時總是拖著長長的尾巴。
烏龜?shù)挠赂腋憩F(xiàn)在他的步態(tài)、休息和吃飯中。
烏龜?shù)牟綉B(tài)大模大樣的。有一次，我想給他們換水的時候，把水放了一半多一半少，另外兩只烏龜飛快地爬到淺水區(qū)，像逃命似的，而另一只烏龜竟在水中，歡快地游了起來。
烏龜在休息的時候，更是讓人驚奇。他休息時，竟然站在另一只烏龜?shù)谋成�，盡管那只烏龜想盡辦法，絞盡腦汁，無論怎么甩，可是那只站在背上的烏龜絲亳沒有一點(diǎn)動靜，它威風(fēng)凜凜的樣子，頗像一只雄獅。
當(dāng)我捧著一大把的龜糧去喂它們時，它們好像聞到了食物的香味，早早地在旁邊等待。當(dāng)我撒下龜糧時，一只烏龜飛快地把食物搶了過去，獨(dú)自一人在旁邊慢慢享用，另兩只烏龜卻眼睜睜地看著，不敢強(qiáng)，灰溜溜地走了。
這真是一只不折不扣的勇敢的烏龜。
小烏龜小學(xué)作文15
昨天，我在超市買菜的時候，看見了一對小烏龜，我看它們十分可愛，便買了下來。
回到家，我便給它們?nèi)×艘粋�上口的名字，帥帥和淘淘。我取這個名字是有原因的，帥帥總是趴在那里，總是不動，顯得十分英��；淘淘與其相反，它總是伸長脖子，并不停地繞著墻壁想往上爬出去，有時還會踩在帥帥的'殼上，十分淘氣。
這對小烏龜?shù)姆N類三巴西龜，我上網(wǎng)搜了它們的習(xí)性：它們宜暖怕冷，通常在水溫28攝氏度左右活動；20至25攝氏度較少吃食；15至19攝氏度較進(jìn)入冬眠；10攝氏度完全進(jìn)入冬眠，它們的適應(yīng)能力較強(qiáng)。
了解了它們的習(xí)性后，我便給它們喂食物。我往魚缸里放入了幾粒烏龜食，它們一小口一小口地將食物吞下肚子。這些食物像大力丸一樣，小烏龜一吃，立馬來勁兒了，淘淘爬到帥帥龜殼上，不停地伸長脖子往上爬，試圖想要逃離這里。此時，平常無動于衷的帥帥也開始發(fā)力了，它努力將脖子伸長，把淘淘送去上面，可淘淘腳沒有站穩(wěn)，摔了個四腳朝天。接下來，“龜之大戰(zhàn)”要開始了。淘淘被甩下來后，氣沖沖地撞向帥帥，帥帥忍不住了，上去就是一爪拍在淘淘頭上，就這樣，兩只烏龜無休止地你撞我，我撞你……直到累的趴下。
這兩只烏龜“告訴”了我們一個道理：想要獲得一些成功，就得懂得互相團(tuán)結(jié)配合。