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[精華]我和書的故事作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我和書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和書的故事作文 篇1
“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話大家應(yīng)該都聽說過吧?對,它就是古代詩圣——杜甫的名言。讓我來給大家講講我和書的故事吧。
有一次,在暑假里,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因為途中有很長時間在車上,所以,我?guī)Я怂拇竺械摹段饔斡洝愤@一本書,那在車上看看,解解悶。我看著看著,我也仿佛是唐三藏的一名徒弟,而且我也學(xué)會了孫悟空的各種法術(shù),我們歷經(jīng)了各種困難,終于,去到了真經(jīng)。突然我感到有一點兒痛,我搖了搖頭,從書的海洋中醒來過來,這下我才知道:原來,車停了下來,我的頭被前面的座位給撞到了。
我們下了車,走到了馬拉灣的沙灘上,我因為還沒有把書看完,所以,我就躺在沙灘上,看著《西游記》,我真要快看完的時候,我忽然覺得我的書居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書扔到了媽媽的懷里,跑到了弄濕我的.書的人的前面,和他拼了命打起來,我還差一點把那個人推到水里,現(xiàn)在想想,當(dāng)時真是太沖動了。
“書”真讓我為他著迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來,所以,我以后都稱書是我的“生命”。
我和書的故事作文 篇2
書就像一艘船,讓我們在知識的海洋里遨游;書就像一把鑰匙幫我們打開知識的大門;書就像一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路。所以,我喜歡讀書。
剛上學(xué)的時候,我還不識字。那是誰打開了我知識的大門呢?當(dāng)然是媽媽。她每到晚上都會給我講睡前故事,她講的是那么有神有色、津津有味,讓我了解了書中的故事是這么有趣!
隨著時間的流逝,年齡的增長,我慢慢地長大,我自己可以看書,不需要媽媽給我講了。而且我客戶已自己挑選喜歡的書了。記得有一次,我正津津有味地看著書。媽媽突然說:“幫我把菜拿上來!庇谑,我一手拿著書,一手拿著菜慢悠悠地把菜拿到媽媽身邊。媽媽還打趣我:“這么認(rèn)真呢!那你先看吧!”
后來,我發(fā)現(xiàn)看書是很有樂趣的,我還從中獲得了知識,也認(rèn)識了朋友、還開闊了眼界。《巨人的'花園》讓我懂得了做人不要任性和冷酷,快樂應(yīng)當(dāng)與大家分享,這樣才能幸福。
俗話說:“書中自有黃金屋。”書里其實蘊含著無窮的知識,讓我們?nèi)刑剿鳠o窮的知識與奧秘吧!
我和書的故事作文 篇3
“如果上帝能給我一點財富或者美麗,我也一定讓你離開我,就像我現(xiàn)在離不開你一樣……”書中,簡·愛在勇敢地告白。書外,我的心也如簡·愛的一般一下下猛烈地撞擊著我的胸膛。
簡·愛好像帶著她的小小世界,從書里躍然出來,展現(xiàn)在我的面前。而我好像站成了羅切斯特與她身邊那顆重要的樹,緊張地注視著這一切,天空中的大雨好像真實地落在我的枝葉上,我大聲對羅切斯特喊:"快告訴她你也多么熱烈地愛著她。"他仿佛聽得見,如我期待的一樣做了。我竟能和他們交流。
“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池!崩钌屉[扶額坐在窗前,望著瓢潑似的雨填滿門前的水池,憂傷纏上了他的筆尖,流淌在他寫給妻子的書信上。我仿佛坐在一旁,靜靜地注視著憂傷的他。
“別難過了,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全啊!彼犚娏,意會地微笑,輕快地在信上寫"何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時!钡溉碎L久,千里共嬋娟,他顯然走出了潮濕的憂愁,只留下對未來團(tuán)聚時的期盼。我竟能與他交流。
“為你,千千萬萬遍!痹谧x完《追風(fēng)箏的人》后的許多年里,我總時時偶然間想起這句話。朦朧中我總能看見那個夕陽的余暉里奔跑地追風(fēng)箏的兔唇男孩。想起他,憂傷便溢滿我的胸膛。
更多時候我看見書中富貴又自私的`那個少年——故事的男主人公,成年后的他向我訴說,對當(dāng)年未能相救男孩的遺憾是如何貫穿著他的一生,他告訴我絕不能像他一樣懦弱,無法守護(hù)真摯的友誼,不要像他在救贖中度過。我竟能與他交流。
每一次閱讀,我都是在與故事中的人交流,交流他們的所思所想,我在他們的世界里聽他們的故事,也告訴他們我的想法。每一本書,每一首詩,也正因為作者與讀者心靈的交流,而踫撞出了異樣美麗的火花。
紙上花開,因為有心靈的交流,這一切竟是如此妙不可言。
我和書的故事作文 篇4
我是個愛看書的小孩,我曾經(jīng)看過漫畫書、童話書、小說。我看過的書很多,其中最喜歡的書是《三國演義》。因為這本書,我鬧出了一個天大的笑話。
我玩過一些三國游戲,但還不知道什么是《三國演義》。我要求媽媽給我買一本《三國演義》?爝f員叔叔把書送來的時候我欣喜若狂,迫不及待地打開書看了起來......到晚上媽媽叫我去洗澡的時候我剛好看到了最精彩的部分。我想:看來明的不行只能來暗的了!我把書放進(jìn)衣服里走進(jìn)衛(wèi)生間,立馬把書放在窗臺上津津有味地看了起來。電光火石之間,我聽見一絲腳步聲,我趕緊把書拿下來,卻不知藏在哪里,我心想完蛋了、完蛋了,這次可慘了!媽媽看見我慌慌張張的`樣子就知道沒好事兒發(fā)生。媽媽銳利的目光鎖定到了我的手上,她大笑說道:“你洗澡怎么把書給帶進(jìn)去了?”我只好戀戀不舍地把有點兒濕的書交給媽媽。
這次我洗澡看書被媽媽逮住了,但以后我還是會多抽出空閑時間來看書的,當(dāng)然,一定要注意方式方法哦。
我和書的故事作文 篇5
“四方身體可翻開,圖文并茂真精彩,雖然從不張開口,天南地北皆知曉!辈虏滤钦l?告訴你吧,是書!
兒時的我就與書結(jié)下了不解之緣,因為我是在媽媽柔美婉約的唐詩宋詞吟誦聲中長大的!盁o意苦爭春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故!保懹巍恫匪阕印ぴ伱贰罚,“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深書鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫!保f應(yīng)物《滁州西澗》)……多么美妙而有靈氣的句子,怎能不令人心怦然而動?
上小學(xué)時,一本《十萬個為什么》讓我看到了許多世上的稀奇古怪事,更讓我明白了大千世界的奧妙。正因為我的肚子里吸收了眾多的科學(xué)養(yǎng)分,裝進(jìn)了寶貝一樣的知識,所以每每同齡人用崇拜的'眼神望著我說“你好棒”時,我笑在臉上,樂在心里。
每次的作文課上,我總能輕松地從肚子里抽取出些許的文墨,助我行云流水般地完成習(xí)作。每每看到其他的可憐蟲不停地抓耳撓腮咬筆頭,苦惱地“咬文嚼字”時,我就暗自慶幸,是書幫我寫作文時得心應(yīng)手。
讀書,使我受益多多,更使我感悟多多。讀著《紅樓夢》,我也滿腹辛酸:林黛玉與賈寶玉之間那凄慘唯美的愛情,我深深地感到無奈;大觀園里那些姐妹的命運,我深深為之嘆息,真是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味!弊x著《三國演義》,我喜歡上了忠義的化身——關(guān)羽,智慧的象征——諸葛亮,以及寬厚仁愛、求賢若渴的劉備,只可憐最后還是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀的書多了,我才略微懂得其中之理。這么久以來,人們無一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料,接受著心靈深處高貴的洗禮,然后走上各自的朝圣路。書真是人們進(jìn)步的階梯!
在充滿陽光的午后,捧一本自己喜歡的書,坐在窗前,任時光靜靜流淌,那是一種怎樣的快樂!如果書是海,我要做一尾在大海里暢游的魚兒;如果書是山,我要做一名勇于登上山巔的攀登者;如果書是天,我要做一只在空中盡情飛翔的鳥兒。讀書,Mylove!
我和書的故事作文 篇6
在我五年級時,媽媽給我買了一本我最喜歡的書——《斗羅大陸》,在這書里我認(rèn)識了唐三、認(rèn)識了小舞、奧斯卡和馬紅俊,了解到了他們的歷險故事,我實在太喜歡他們了,于是有段時間我到哪里就把它帶到哪里,當(dāng)然除了上課學(xué)習(xí)外。我翻來覆去得看書,總是百看不厭。
有一天,我在學(xué)校把《斗羅大陸》借給了我的好朋友,可沒想到他竟說,書看完了沒等還我就被另一個同學(xué)給搶走了,我氣憤不已,我那么喜歡的書竟被搶走了!我又去問搶書的同學(xué),更沒想到她竟會說,書被英語老師沒收了。天打五雷轟啊,我只好找老師,但老師堅持要把我的書扣留三周時間。
從那天起,每天夜里我都會夢到書回來了,它就在我的床頭柜上,但早晨醒來一陣失落。
三周時間到了后,我去找老師,老師微笑著說:“書已經(jīng)還給那個女孩了呀。”我的天吶,我三步并作兩步的跑回了教室去問同學(xué)要我的《斗羅大陸》,它已經(jīng)和我失散無數(shù)個日月了,我多么想念它。
可現(xiàn)實又一次的給我潑了頭冷水,她說:“沒帶,明天再還你!蔽覛馍闲念^,頓時全身無力,腦袋一片空白,但我能有什么辦法呢,只好等待了呀。
時間一點一點過去,她的明日復(fù)明日讓我失去了對她最后一點信任。我猜她要么是看書太慢、要么就是不想還了,反正每當(dāng)我提到還書的事時,她就像吃了秤砣一樣,鐵了心的說:“明天還!”還露出兇煞的.樣子。
在一個我沒任何準(zhǔn)備的下午,我發(fā)現(xiàn)她把書還回來了,放在了我的桌子上,只是她弄丟了活頁的封面,撕爛了書的最后一頁。我對她已無可奈何,只能不了了之了。
從那以后,我再不敢把自己心愛的書隨意借給我不能完全信任的朋友,因為書不僅是一頁頁紙張記錄的故事,它還是我的朋友、我的知己,我要好好保護(hù)它們,再不能讓它們流離失所、受到傷害。
我和書的故事作文 篇7
我最喜歡的是楊紅櫻阿姨的“非常系列”和“淘氣包馬小跳系列”這兩套書。
這兩套書對我影響很大,尤其是“淘氣包馬小跳系列”深深地吸引了我。書里的每個角色都活生生的反映了我們的.學(xué)生心理。特別值得一提的是夏林果,我很欣賞她的性格。每讀一本書我都會小心翼翼的,生怕自己不小心弄臟弄破。
每次有新書我都以最快的速度看完,然后迫不及待的想看下一本。記得有一次放學(xué)回家后我神速地寫完所有的作業(yè),然后開始津津有味的閱覽起我的寶貝書《淘氣包馬小跳》。媽媽看見了說:“馬小跳可真厲害,把拖拉大王都改變了!蓖盹垥r狼吞虎咽的吃完飯,沖進(jìn)自己的房間抓起書繼續(xù)看,一直到受不了媽媽再三催促才假裝睡覺。趁媽媽不注意偷偷地拿了手電筒藏在被窩里。等到媽媽一關(guān)燈我又兔子般的竄起來,把被子一拉抱住頭就爬在床上了,偷偷開了手電筒津津有味的讀起來。就這樣,我才變成了現(xiàn)在的“小四眼”。
書是我進(jìn)步的階梯,它不斷地改變我,讓我的眼界越來越寬,讓我的感情越來越豐富,細(xì)膩。書教育我健康的成長,它真是我的好伙伴!
我和書的故事作文 篇8
從很少小的時候我就愛上了書,我喜歡看科幻小說、幽默故事、幻想作文這類的課外書。我一看書就入迷,因此還鬧出過不少笑話呢。
有一次,媽媽下班回來時給我?guī)Я艘槐久纸凶觥缎⌒切恰返臅。于是,我便從晚飯前一直看到要睡覺時都不肯放下書,我越看越入迷,可是,不爭氣的.眼睛開始向我抗議,我堅持不住了,“撲通”一聲倒在床上“不醒人事”了。第二天,媽媽看見我臺燈沒關(guān),被子沒蓋,便拉起我問原因,實話實說的結(jié)果就是狠狠被媽媽揍了一頓。哎,我認(rèn)栽了。
還有一次,姐姐送我一本書,我高興極了!“撲通”坐到沙發(fā)上就看起來,看著看著,想上廁所,我連看書的一秒鐘也不想浪費,就拿起書坐到馬桶上繼續(xù)看,我想這樣邊上廁所邊看,真是一舉兩得啊!我津津有味地看著,不知不覺被帶入了書中那個世界,渾然不知時間的流逝……過了一會,阿姨來了,她也要上廁所,就一遍一遍地催我,可惜早已入迷的我成了“聾子”,忘我地繼續(xù)看著,阿姨只好在一邊忍著。大約過了半小時,我看完了書,再去理會阿姨,她只能擠出一句話:“I服了U!
我的書的故事永遠(yuǎn)也說不完……
我和書的故事作文 篇9
小學(xué)三年級時,媽媽不再像小時候一樣讀書給我聽,而是每天晚上寫完作業(yè),讓我自主讀書一小時,即便一百個不情愿,可我還是順從地拿起《西游記》繪本裝模作樣地讀起來,媽媽看了滿意地點點頭走了出去。而媽媽剛出屋門,我就迫不及待地拿出我珍藏的漫畫《爆笑校園》津津有味地看了起來,看到可笑之處我想捧腹大笑,但又怕媽媽發(fā)現(xiàn),不敢笑出聲以至于臉憋得通紅。突然聽到“噔噔噔”地腳步聲,糟了,老媽來了,怎么辦?怎么辦?有了!機(jī)智的我趕緊把它藏在枕頭下邊,“海暢,一會把這一杯水喝了啊。”“好的,媽媽!崩^續(xù)看吧。哈哈哈哈!漫畫情節(jié)太搞笑了!我終于沒忍住笑出了聲!班忄忄狻保缓,老媽又來了。我又趕緊把漫畫藏到了枕頭下。媽媽疑惑地打開門朝我望了望,見我手拿《西游記》繪本讀得很“認(rèn)真”,又退了出去。就這樣在和媽媽像“警察抓小偷”一樣讀書情境中,我的自主讀書生活開始了
有一回整理房間從床頭柜里發(fā)現(xiàn)一本《駱駝祥子》,我放下手中的`一切,如饑似渴地讀了起來。過了一會兒,媽媽來檢查我的勞動成果,一看我坐在地板上旁若無人的讀書,而屋子里一點打掃的跡象都沒有,媽媽無奈的搖了搖頭
上五年級時,我們?nèi)パ袑W(xué)旅行,其他同學(xué)書包里塞得最多的是零食,而我只是拿了本書。同學(xué)們津津有味的吃著零食的時候,我也在津津有味地品嘗著我的精神食糧。
書是知識的海洋,讓我遨游其中;書是全世界的營養(yǎng)品,讓我健康成長,書是一位老師,讓我獲得人生哲理。在書中我可以足不出戶,便領(lǐng)略到祖國大好河山的秀麗風(fēng)光;欣賞各國地域風(fēng)情,了解祖國上下五千年的燦爛文化,從古到今的人文情懷雖然讀書的過程并不是一帆風(fēng)順,但只要堅持,就會有收獲。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!
我和書的故事作文 篇10
我非常愛看書,不管什么樣的書我的都愛看,可是因為我的視力問題,媽媽讓我看書的時間比較少,所以,我和媽媽展開了一場大戰(zhàn)。
為了看書,我想出了A、B、C三個戰(zhàn)斗計劃。A計劃是每天在廁所里,偷偷看書;B計劃是每天晚上不睡覺,等媽媽睡著了,我再起床打開臺燈看;C計劃就是我在刷牙的`時候,把書放在窗臺上,邊刷牙邊看?矗业挠媱澆诲e吧!但是,效果沒有想象的那么好。
在實行A計劃的時候,我會把書藏在衣服里,然后飛快地走進(jìn)廁所,這時,我就會打開書,貪婪地讀著,可是,我一讀書就會忘記時間。在不到三十分鐘后,我就會被媽媽給叫出來。實行B計劃時,也就是在晚上,媽媽讓我睡覺,我就假裝睡了,過了一會兒,我又把臺燈打開來看書,可是一會兒媽媽去廁所,看見我屋里的燈還亮著,就過來看,結(jié)果把正在看書的我抓住了。C計劃就是在我刷牙的時候,偷偷把書放在窗臺上,邊刷邊看,結(jié)果只聽啪的一聲,我的書掉到水池里了,我趕忙拿起書一看,天啊!我的書都成大花臉了。
看,這就是我和書的故事,很有趣吧!
我和書的故事作文 篇11
從小我就愛看書,好像看書離不開我,因此我和書成了一對親密無間的朋友,當(dāng)然我的書朋友很多,但經(jīng)常陪我度過難過的日子的書朋友就非”小公主“這部書莫屬啦!
我們的認(rèn)識純屬偶然,有一次我和媽媽路過一家書店,想進(jìn)去看看,于是我就踏上了尋友之路。不知為什么我一進(jìn)門就一眼看到了這本書,好像彼此早就約好了到此相會似的。
一頁又一頁,很快就看完了一小半。書里的情節(jié)把我吸引了進(jìn)去;書里的內(nèi)容不禁讓我感慨萬千;書里的故事又是那么悲傷……
這一切的一切好像都與我無關(guān)。仿佛我就是書中的莎拉,雖遇到了困難,但還是毫不退縮;仿佛我就是那個在莎拉看來有生命力的布娃娃,望著這天翻地覆的'變化而默默傷心……
讀著讀著,不知是誰在我的背后拍了我一下,夢幻都消失了,我才回過神來。一抬頭陽光已十分刺眼,我也感到陣陣饑餓,難道已經(jīng)中午了?我們以最快的速度買下了這本書,并跑回了家。
吃飽了飯的我又要遨向了書的海洋……
我和書的故事作文 篇12
我有很多好朋友,其中書是我最好的朋友。為什么說書是我最好的朋友呢?讓我來告訴你們吧!
每天中午午餐后的時間是我們的閱讀時間,這可是我一天中最開心的時候。每當(dāng)這時候,我總是迫不及待地拿出課外書津津有味地讀起來,有時侯同學(xué)在后面輕輕地問我問題,可我此時早已沉浸在書的海洋里了。
閱讀中給我印象最深的就是曹文軒的《青銅葵花》了,在這本書里,我結(jié)識了跟隨爸爸來到大麥地生活的城市女孩葵花和那個不會說話善良純樸的.鄉(xiāng)村男孩青銅,感受到了青銅一家人相濡以沫,同心協(xié)力,艱辛卻又幸福的生活,更是感動于書中那雙浸滿了青銅的愛的蘆花鞋,那串閃亮的冰項鏈……
看,這就是書帶給我的幫助,每當(dāng)我讀著一本本讓我們感動,開心的書,我感受到書的魅力真大啊!每當(dāng)我快樂時,我會捧起書;每當(dāng)我憂傷時,我還會捧起書,書和我形影不離。相信書會是我一生的朋友。
我和書的故事作文 篇13
古人舞文弄墨,今人詩和遠(yuǎn)方,都離不開書的滋養(yǎng)。但是有一段時間,書好像和我結(jié)了仇,我怎么也不想和書打交道。
我的媽媽是老師,自然每天都要備課、看書。媽媽說:“緊跟時代步伐,博學(xué)多才才能站在五尺講臺傳道授業(yè)解惑!边@么深奧的道理,我的“小宇宙”怎么能懂那么多呢!也就是因為這樣,我反而滋生了逆反心理,總是跟媽媽作對。媽媽讓我喜歡書,我卻厭惡書。我覺得書有什么好的,不就是一些長著文字的紙嗎?天天對著這些文字,哪里有什么樂趣呢!有一次,媽媽讓我背《人生四書》里的大學(xué)篇章,我在家里背,她卻跑出去鍛煉身體,還帶著耳機(jī)聽音樂。我實在是郁悶和生氣到極點。我在家里無趣到觀察螞蟻。不是讓我背書嗎?我背了呀!其實就是馬虎的看了一遍,不求甚解、囫圇吞栆。然后就抱起“怕的”(IPAD)開始玩。等媽媽回來了,檢查我背書時,我背的可好了,從《大學(xué)》到《論語》,再到《圣經(jīng)》都被我“取長補短”的胡說一通。媽媽也很客氣,讓我把《大學(xué)》抄了幾遍而已。這些教訓(xùn)仍然沒有改變我,但是在一次“事變”之后,我才明白了讀書和增長知識的重要性,我改變了很多。
那天,我去培訓(xùn)班,老師講到斷橋,同學(xué)們都把白素貞和許仙的故事講得神乎其神,就我一個人,神游十萬八千里,在火星上堆沙子。當(dāng)老師把我從外太空拉回來,問我斷橋在什么地方的時候,我呆住了。頓時我感覺我的臉頰滾燙的.厲害,我覺得我孤零零的身處在一群高山之中,我成了名副其實的井底之蛙,什么也不懂。
自從那次之后,我便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,我想讓書中的知識來武裝我自己。于是我每天按時完成媽媽交給我的讀書任務(wù),并發(fā)現(xiàn)你一旦熱愛讀書,讀書也變得不那么討厭了。
我開始與書形影不離,變成了一只書蟲……
我和書的故事作文 篇14
韶華猶如春色,美好又令人向往。
拿著書,我背著手踱步在林間小路?諝庵袏A雜著淡淡的花香,令人心曠神怡。暮然回首,望見那羞澀的桃花隱匿在枝枝葉葉中。坐在樹下,翻開書本,泛黃的紙張,破舊的書面,無一不顯出歷史的足跡。陣陣書香混著花香,恍惚間,似乎又到了那間書屋。
自小,我便是與舅舅一家生活在一起;因此,我受外公的影響特別大。那時候,我們住在類似四合院的大院子里。在院子的最里邊,有一間獨立隔出的房間,而房間里的擺設(shè)并不奢華。一張書桌,一把椅子,還有一個大書架,僅此而已。這,是外公的書房,也是我的天地。記得我第一次到書房,是在六歲的時候。外公經(jīng)常在書房內(nèi)練習(xí)書法,而我則趴在那大大的書桌上,拿著毛筆亂涂亂畫,玩的不亦樂乎。外公見我如此,就從書架上拿了一本書給我,將我放在一旁的小凳子上。我自然被這新奇的事物吸引了。
那是一本三字經(jīng),是我看的第一本書,現(xiàn)在大概已經(jīng)找不到了吧。外公握住我拿著書的小手,翻開書,一字一頓地教我讀。
“人之初,性本善。”
也因為這樣,小小年紀(jì),我便會背《三字經(jīng)》、《千字文》了。只是隨著時間的推移,現(xiàn)在已經(jīng)忘得一干二凈了。
至此以后,我便常常在外公的書房里看書。起初,我只是看些簡單的兒童讀物;后來,年齡增長,就開始看國內(nèi)的.名著了,許是年齡還不夠,不能參透名著的奧妙,慢慢便覺得枯燥了。于是乎,四大名著以及其他經(jīng)典并沒有好好地看,草草翻了幾翻,就算看完了。外公也沒有管我,不過他經(jīng)常給我講大文豪——魯迅先生的故事。或許是對魯迅先生的事跡有了些許感觸,我有了當(dāng)作家的夢想。我希望我也能為我們的祖國寫下不朽的篇章。從此以后,我便向這個目標(biāo)進(jìn)發(fā),養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣,也試著去閱讀于我而言枯燥冗長的名作。