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【精華】學騎自行車作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學騎自行車作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學騎自行車作文 篇1
我學會了許多本領，如：打籃球、打乒乓球、畫畫……但讓我印象最深刻的是騎自行車。
我看我們小區(qū)里的朋友們都會騎兩輪自行車，而我還不會騎，所以我非常想學騎自行車。于是，我撒著嬌對爸爸說：“爸爸我想買一輛兩輪自行車來學，請您幫我買一輛車吧？”幾次央求后，爸爸終于同意了。
過了三天，我的'自行車終于到了。我迫不及待地想把包裝撕開，看看里面的自行車。于是我立刻拿起剪刀“咔擦咔擦”地把包裝剪下來，一輛藍色酷炫的自行車映入眼簾。
我用風一般的速度沖到小區(qū)樓下，媽媽也跟了下來。我先坐上自行車，心想：別人都騎得那么快，一定很簡單。
首先我飛快地踩著腳踏，可是沒騎幾步就失去了平衡，摔了個四腳朝天，腳面都摔破皮了，我看了立刻哇哇大哭。媽媽見狀，溫和地說：“慢慢來，不要太著急，我跟在你后面扶著車尾�！庇辛藡寢尩膸椭也庞辛似胶�，才沒有摔倒，可是媽媽一不扶我又會摔倒。不知不覺就到了午飯的時間，只能等下次再學。
第二次，我和我的朋友在小區(qū)樓下玩，他們說：“我們來玩騎自行車比賽吧？”“好啊！”別的小朋友異口同聲地回答。我愁眉苦臉地說：“可我還不會騎自行車呢。”其中一個小朋友說：“我來教你吧�！�
他很細心地教我。首先，他也像媽媽一樣在后面扶著我騎，然后又教我怎么保持平衡，一次兩次都是因為沒坐好，摔得膝蓋都流血了。我忍著痛，慢慢地爬起來，用紙把血吸干，心里想：這么難我連坐都坐不穩(wěn)，也許我根本學不會。朋友見我這樣對我說：“加油！你一定能學會的！”后來他奶奶叫他回去吃飯了，我自己一個人練啊練，終于學會了。
通過學騎自行車這件事，讓我懂得了做事情要堅持不懈。
學騎自行車作文 篇2
想必大家都會騎自行車吧，有人可能說：騎自行車有什么難的？根本不用學。但學自行車的經(jīng)歷，至今令我記憶猶新。
五年前的春天，一個風和日麗的周日。媽媽提議：今天天氣不錯，媽媽帶你去學騎自行車怎么樣？我一聽，既高興又緊張：高興的是，想騎自行車的愿望終于要實現(xiàn)了。緊張的是，摔倒受傷了怎么辦？媽媽笑著說：沒關系，你騎的時候我會扶著你的。勇敢些！媽媽帶著我，推著自行車來到樓下。
起初，我扶著自行車，感覺自行車總要往我身上倒。艱難地跨上了自行車座，車子在我身下左右搖晃。我胳膊使勁擰著車把，可它就像和我在作對，我感覺身體要向左倒了，趕緊往右擰，剛擰過來，不妙，又開始向右倒了。光顧著胳膊上使勁，腿上根本沒用力蹬，手忙腳亂，不知所措。在媽媽的幫助下，兩三圈過后，我的騎術有了很大改觀。太棒了！我掌握平衡了！我興高采烈地叫道。可是沒有回應。不對勁，一定有問題，我回頭一看，呀！媽媽沒扶著自行車！怎么辦？我腦子里一片空白。光顧著著急，忘記了減速停車。前面幾米處有綠化帶。還沒來得及剎車，車子就穩(wěn)穩(wěn)地停在灌木叢中，我哇！一聲哭了。媽媽跑過來安慰我：騎得不錯，為什么要往后看？我顧不得疼痛，生氣地問媽媽：為什么不扶我了？媽媽溫柔地說：你已經(jīng)學會了，大膽些，你沒問題的。
一上午的時間過得飛快，在媽媽的.幫助下，我可以連續(xù)騎兩三圈了，雖然停車不穩(wěn)，但這對我來說已經(jīng)是不小的進步了。我的臉上露出了燦爛的微笑。
我想，這就是學習的樂趣所在：只有善于學習，勇于挑戰(zhàn)自我，才能體驗到更多驚喜！
學騎自行車作文 篇3
學騎自行車今天，我十分高興，因為我終于擁有了一輛自行車。
小小的車輪，靈巧的身軀，顯得十分精致。你可別看它小，它可是一輛折疊式的，龍頭、坐墊可隨意升降，方便極了，再加上藍色的外表，讓我愛不釋手�；丶业穆飞希移炔患按仳T上去。可沒等坐穩(wěn)，馬上摔了下來。這時我才想到自己原來還沒學會騎車，還沒有掌握應有的平衡能力。這時，爸爸用手拉在的坐墊后下方，這樣我的學車經(jīng)歷就開始了。剛開始，盡管搖搖晃晃，身子繃得很緊，肩膀左高右低，可在爸爸的.幫助下，還是騎了好長一段路。爹爹要我身體保持自然，雙臂平衡用力，眼睛望向前方而不要盯著前輪胎，我點點頭，努力的嘗試著，小心翼翼地騎著。慢慢地，有點感覺了。可看到旁邊有人或車，前方有個障礙物，卻怕得不行了，老是不停的停下來。對我來說，原來稍微拐個彎卻是那樣的困難。我有點泄氣了。第二天一大早，爸爸就將我從睡夢中喚醒，要我去接著訓練。我有點怕路況的復雜，于是爸爸帶我來到一個空曠的地方。
一開始，我還是老樣子，可是一趟下來，發(fā)現(xiàn)自己平衡好多了，爸爸什么時候已經(jīng)放手了，我這才又興致勃勃起來。這時爸爸跟我說：“下面全靠你自己練了，這種平衡能力和掌控能力只有在你不斷的騎車過程中自己去提高的。不過，騎車一定要注意三點：一平，兩手放平，只有這樣，兩邊才會均勻受力，姿勢也漂亮了；二慢，不要覺得自己會騎，一味快，如果在速度慢下來了也不會倒下來，說明你前進了一大步；三要會剎車，碰到復雜的路況，先及時剎車，等弄明白了再走就安全了。我恍然大悟，就照爸爸的方法去做。
就這樣，經(jīng)過不懈的努力，真是功夫不負有心人，我的騎術越來越好了，我的心里也甜滋滋的�，F(xiàn)在，每天早上和傍晚，我和爸爸一人一騎，在馬路上或大街上，有點如魚得水了。
廣東東莞雙崗小學六年級:賴頌寧
學騎自行車作文 篇4
看著別人會騎自行車，我很羨慕，多么渴望自己也會騎車��！
沒想到，真的如我所愿了！前幾天，叔叔送給了我一輛越野自行車，我激動極了！立即迫不及待地叫上叔叔要學習騎車。
首先，我讓叔叔在后面扶著自行車。而我呢，坐好后，兩腳踩著腳蹬子，雙手緊握車把。然后，使勁兒一蹬……我想象著自行車一下子奔出老遠的感覺�？墒�，沒想到，我很快就“啪”地倒在了地上。叔叔笑得前仰后合。我站起來，覺得手很疼，一看才知道，是被地上的'小石子磨破了。
“叔叔，咱回家吧！不學了！”我打起了退堂鼓。
“不行，學就要學好，學完美，不能半途而廢！”聽過叔叔給我講的話，我的心暗暗下定決心，一定要學好！
“我一定行！”就這樣，我心里想著，又騎上了自行車。可是，剛剛摔出的疼痛感覺還在提醒著我，學騎車根本沒有自己想象的那么簡單。我開始害怕了。叔叔見我有些發(fā)抖，就堅定地說：“加油！你能行！”然后，他又教了我剎車方法，告訴我在不同情況下怎樣控制車把……可是，道理我好像明白了，實踐起來卻發(fā)現(xiàn)車把老是歪，總也擺不正。于是，我一會兒倒在地上，一會兒趴在地上……叔叔只好又給我做起示范來。他騎得很慢，讓我一步一步看清楚。再扶著車后面讓我練。我也學著他的樣子，目視前方，盡量放松……漸漸的，叔叔能松開手看著我騎一段了。我也不總是摔跤了。有時候，感覺要摔倒了，自己就趕快跳下車來。
就這樣反復地練習了三、四天，我也琢磨、體會了三、四天，終于學會騎自行車了。我高興極了！平穩(wěn)輕快地騎在自行車上的我，也明白了什么是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的含義……
學騎自行車作文 篇5
每當我看見別人在騎自行車時，心里非常羨慕，心想：要是我也會騎，那該多好啊！于是，我便把這想法告訴了爸爸，纏著爸爸教我學。
終于，有一個星期天，爸爸向別人借了一;輛自行車來到附近的一個籃球場教我學。我興奮地跨在自行車上面，兩手扶著車把。爸爸并告訴我騎車的要領：兩眼要注視前方，身子要坐直，拐彎處要注意剎車……
我在爸爸的指導下騎動車子，可自行車怎么也不聽我使喚東倒西歪，嚇得我心驚膽顫，手腳直發(fā)抖。幾次差點兒摔下來，幸好有爸爸在后面扶著。我發(fā)現(xiàn)學騎自行車沒有自己想象中的那么容易，心里有點想打退堂鼓了。爸爸看出了我的.心思，鼓勵我說："不要怕，慢慢學，一定能學會的�！蔽抑缓妹銖姷仳T動自行車，自行車在我的騎動下歪歪倒倒地行駛著，爸爸在后面一邊扶著一邊不斷地提醒：“注意坐直身子，眼睛注視前方，腳下要使勁……”
騎著騎著，我覺得自行車越來越平穩(wěn)，越來越聽使喚了，于是我便加快了騎車的速度。可是當我在一個拐彎處將車掉轉(zhuǎn)頭時，發(fā)現(xiàn)那里有一個人，仔細一看，原來是爸爸，他怎么沒有在車后面扶著。我心里一驚，手腳一慌，車子一歪，“啪”地一聲連人帶車摔在地上�！鞍选�，摔得我兩眼直冒金星，手腳發(fā)麻，屁股直痛。爸爸扶起我笑著說：“摔？淞稅？不要怕，爬起來再騎，你快要學會了。 ”我在爸爸的鼓勵下，拍了拍身上的灰塵，再次騎上自行車。這次我不再膽怯了，勇敢地騎著，手腳也不再那么僵硬，輕松多了，車子在我的騎動下，也顯得特別靈活：加力 、拐彎 、 剎車……一切都靈活自如。尤如飛翔般的感覺。啊！我終于學會了！心里頭有一種成功的喜悅。
通過學騎自行車這件事讓我懂得了做任何事情，只要不怕困難，有耐心，有恒心，就一定能成功！
學騎自行車作文 篇6
前年，爸爸突然讓我學騎自行車，于是就給我買了一輛自行車，天一亮，爸爸就帶我去樓下小區(qū)練習騎自行車。
早上，樓下非常安靜，是練習騎自行車的好地方。爸爸讓我坐在座椅上，我心里非常緊張，腳直發(fā)抖。爸爸說；“別怕，自行車旁邊有兩個小輪子，不會摔倒的.�！蔽曳潘闪撕芏�，慢慢往前騎，騎得越來越快，很快愛上了騎自行車。
爸爸說：“時間差不多了，明天再學了�！蔽颐銖姶饝�。第二天天一亮，我早早起床，正要跟爸爸學習騎自行車，只見自行車的兩個小輪子沒了，讓我覺得很奇怪？沒等我把問題提出，爸爸扶住后座，讓我坐上去。我小心翼翼地上去，騎得非常慢，生怕爸爸一放手摔下去。爸爸說：“沒關系，我扶著呢�！蔽曳判拇竽懙仳T了，正當我騎得起勁，想跟爸爸分享喜悅的時候，一轉(zhuǎn)頭，我大吃一驚。爸爸呢？爸爸不見了。我一緊張，手一抖，自行車的車頭一轉(zhuǎn)，一身巨響，自行車倒了下去。我的手，腳都碰破了，我哭著跑回了家。這一摔，都讓我不敢碰自行車了�？砂职止膭钗�，讓我再試一試，我吸了一口氣，又去學自行車了。又是摔了，又是撞了，就是因為這樣，經(jīng)過漫長苦練，就在去年，我不用爸爸扶也可以又快又好地騎自行車了。
通過這件事，讓我知道：失敗以乃成功之母，只要下苦功，就一定會有成績！
學騎自行車作文 篇7
在我的成長過程中，經(jīng)歷過許許多多的第一次，第一次說話，第一次走路，第一次背著書包上學，第一次上臺演出……而我印象最深刻的就是第一次騎自行車了。
記得在我六歲時候，姥姥給我買了一輛自行車。這是一輛紅色的兒童車，上面貼著我喜歡的奧特曼圖案，還有兩個輔助的小輪，我高興地手舞足，馬上央求爸爸帶我去廣場騎車。我想：這么小的一輛車，我一定可以駕馭它，根本不需要輔助輪的幫助。所以我自信地告訴爸爸把輔助輪去掉。
到了廣場，我迫不及待地騎了上去，可是它好像故意和我作對，車子左搖右晃，根本不聽我的指揮，我心里一慌，和車子一起倒在了地上。沒想到我剛一騎車，它就給我來了個“下馬威”。手和腿都擦破皮了，我疼得淚流滿面。爸爸急忙跑過來把我扶起來，心疼地告訴我：“凡事都不是你想象地那樣簡單，騎自行車也一樣，不但要膽大、心細，還要撐握一定的技巧�！�
為了不讓我再摔跤，爸爸決定幫我學騎自行車。他在后面扶著車子，扶了好長時間。開始，我掌握不好平衡，車子東倒西歪，后來漸漸感覺車子沒那么歪了，心里可美了。我想告訴爸爸，可是回頭一看，爸爸沒有扶著我，而是在遠遠的地方看著我，我很緊張。突然想起了爸爸告訴我要剎車，我用力一握車反，車停了。我終于可以不依靠爸爸的.幫助自已騎車了。
騎在車上的感覺真好，仿佛在飛一樣。通過學騎自行車，我不但深深地感受到的爸爸的支持和關愛，而且也讓我懂得了一個道理：做任何事都不會一帆風順，要付出辛苦，還要有毅力。
學騎自行車作文 篇8
今年夏天，我學了許多事，游泳，養(yǎng)花，養(yǎng)魚 ……但是最使我開心的還是學會了騎自行車。
我學騎四輪自行車已經(jīng)很長時間了，可是每當看見小伙伴騎著兩輪自行車在我面前騎過來是那樣的自如，那樣的悠閑的時候，心里別提多羨慕了。爸爸看出了我的心思，就把四輪自行車旁邊的兩個輪子卸了下來改成兩個輪子的自行車�！把�!我有和小伙伴一樣的`車啦�！�
我高興地和爸爸來到了樓下開始騎自行車�？蓛奢喌淖孕熊噮s沒那么聽話，怎么騎不走，一會兒東倒一下，一會兒西歪一下，“唉，自行車啊!自行車，你怎么就這么難騎呢?”爸爸走過來說：“你要向前看，不能把眼睛總盯在車上，來我扶你騎吧�！本瓦@樣，爸爸在后面扶著我，我開始慢慢騎，騎著騎著感覺越來越輕松，越來越快，就讓爸爸松開了手。就在爸爸松手的瞬間，就聽“咚，啪嚓!”我被重重地摔在了地下，車子也倒在了我的身上。爸爸跑過來將車拿開，又把我扶起來耐心的說：“騎車不能左顧右盼，要穩(wěn)，慢慢騎�！蔽矣种匦买T上來了自行車。就這樣，一連摔了好幾次，每當看見爸爸鼓勵的目光時，我顧不上身上的疼痛，又一圈一圈地騎了起來。慢慢地我掌握了騎車的要領，終于自己能把自行車騎走了。太棒了!騎在自行車上的感覺就像一匹小馬奔馳在遼闊的草原上。我興奮地對小伙伴說：“我也會騎自行車了!”
這個夏天對我來說很開心，我為又學到了一樣本領而感到自豪。
學騎自行車作文 篇9
在我很小的時候，我看別人都著自行車玩，跑來跑去，我看別人騎，我也想，我對爸爸說了，爸爸說只要我聽話就給我買。
過了一段時間，正好我生日，爸爸就給我買了一個粉紅色的自行車，當送給我的禮物，當我看見那輛自行車時，我高興的跳了起來。
我騎自行車時，后面的.輪子邊有兩個小輪子，無論你怎么騎，都不會被摔著，想騎就騎，不想騎就把自行車放在那，也不會倒。
騎了一段時間，漸漸的我長高了，腳也能粘到地面了，我想讓爸爸把兩個小輪子弄掉，但爸爸不同意，說我還是有點小，怕摔傷，不給我弄。我說：“我可以學，現(xiàn)在我的腳已經(jīng)可以夠到地面了，好嗎？"爸爸最后被我說服了，爸爸對我說：“可以弄掉，但摔住你你不許哭，也別說疼。”我說：“可以。”就這樣爸爸答應了我。
在房子后面有一條路，路邊都是樹，那條路上沒有車，也沒有人，很寂靜。爸爸帶我來到樹林里來學騎車，爸爸扶著車后座，讓我騎。還告訴我要保持平衡，騎了一會我找到感覺了，就會騎了。我怕爸爸放手，就問爸爸：“爸爸你放手了嗎？”爸爸說：“沒有，我一直看呢�！蔽因T了一會兒，累了停車，看見爸在路邊椅子上坐著，就說：“爸爸，你騙我。”爸爸說：“我都沒扶，一直都是你自己在騎，你看，你會騎了吧。”就這樣，我學會了騎自行車。
學騎自行車是我童年最快樂的時光了！
學騎自行車作文 篇10
從我讀一年級時，媽媽一直要我學騎自行車，但爸爸認為我年紀還小，不急著學，而我也總附和爸爸。
到了五年級的暑假，全家到關山玩，那里有一條美麗的自行車道，路兩旁植滿樹木，形成綠色隧道，微風徐徐吹來，清爽無比。走著、走著，眼前出現(xiàn)一個小妹妹和她的.爸媽有說有笑地分別騎著大小單車從遠方緩緩過來，看了好不羨慕！突然，媽媽說：“女兒若會騎自行車該多好！”爸爸嗯了一聲，說：“是該學的時候了！”爸媽同時看了我一下，我連忙把頭低下去，爸媽知道我很慚愧，就不再說什么了。
回來后，爸爸立刻買了一輛很漂亮的小車送給我，并且要我好好學騎。說實話，我并不很高興，反而憂慮起來，因我擔心學不會，而且萬一跌倒受傷怎么辦？這個問題一直使我悶悶不樂。
就在開始學的那一天，爸媽帶我到家附近一塊空地學騎，當我一跨上單車，心里就一直擔心會跌倒，雙手握把手時，不自主抖了起來，而我的雙眼也不停緊盯腳踏板，雙腳還沒踏好，車身已經(jīng)傾斜了，幸好雙腳及時著地，才沒跌倒。媽媽在說一句：“眼睛看前、不要抖”，爸爸說一句：“腳大力踏往前騎、不要怕”，然而我只在意不要跌倒就好，結果試了好幾次，還是不會騎。最后迫不得已，爸爸從后座幫我抓穩(wěn)，我雙腳也順利踏了好幾圈，但只要爸爸一放手，車身就會傾倒。我要求爸爸不要放手，爸爸卻說：“你確定一直要這樣嗎？”我心想不能讓爸爸一直辛苦跟著我后面跑，而 且若一直這樣，我永遠也不會騎，這時我說：“爸你放手！”說完，我雙眼往前看，雙手握緊手把，雙腳用力踏圈，當車身向右傾時，手把自然往左彎；當車身向左傾時，手把自然往右彎，想不到騎了好長距離都沒有倒下來。
��！我竟然會騎自行車了！
學騎自行車作文 篇11
星期五的下午我終于學會騎自行車了，說起我學騎自行車有兩三天了，剛開始的時候我非常害怕，怕摔跤就讓媽媽在后面扶著，大熱的天把媽媽累的滿頭大汗，我就說；“媽媽你別扶著了，我自己慢慢學。媽媽說；“好我在旁邊看著。
剛開始我心里真害怕，媽媽就說；“把腰坐直，眼睛看著前面大膽的蹬車，按照媽媽說的方法我學了一個下午，摔了幾次，摔的我膝蓋都摔破了，我心里想著不怕我一定要學會它，學到天快黑的時候，學會了往前直著走還不會拐彎，媽媽就讓我回家了，說明天再學。
第二天的下午我接著出學騎自行車，剛學會騎車，我還是有點騎不好總是想摔跤，可是后來越騎越好，可是還不會轉(zhuǎn)彎，總是轉(zhuǎn)死彎，我嘴里總是自言自語的'；“車都學會了我就不信學不會轉(zhuǎn)彎。我每次轉(zhuǎn)彎的時候一看要轉(zhuǎn)彎了，就趕緊剎車，然后又慢慢的轉(zhuǎn)過去，這次轉(zhuǎn)過去了，我騎了一圈又一圈，我終于學會了騎車了也學會轉(zhuǎn)彎了，
等到第三天一大早，我就高高興興的把媽媽叫出來騎給媽媽看，媽媽看我騎了一圈又一圈就高興的說；“寶貝你真棒這么快就學會了，我不是在做夢吧，我就停下來對媽媽說；“媽媽你沒做夢，要不我擰你一下吧，媽媽哈哈大笑著說；“不用了不用了。我和媽媽就說著笑著回家了，我心里想我終于學會騎自行車了。
學騎自行車作文 篇12
這個暑假，我終于學會了騎自行車。
第一天，我先練習自行車的平衡，剛開始我總覺得自行車不聽我的話，籠頭特別的重，一會兒往左，一會兒又往右，就是不能往前，我試著用兩只腳蹬著地，慢慢調(diào)整自行車的前進路線，多嘗試了幾次，終于可以向前滑行了，兩米、五米，后來就一次比一次遠了。第一天的學習，讓我覺得很累，可也很有趣。
第二天，我嘗試用一只腳踩在踏板上用力蹬，另一只腳踮地保持平衡，試了幾次，我找到了感覺，就用兩只腳去蹬踏板，但只能蹬個兩三下，籠頭就會亂轉(zhuǎn)，無法前行了。
第三天，我又試了幾次，仍和前一天一樣無法前行，這時爸爸告訴我，因為我每次蹬踏板時，腰總是扭來扭去，所以籠頭也就扭來扭去了。于是，爸爸在我后面扶著自行車的尾部，幫我掌握平衡。有了爸爸的幫助，我心里也不害怕摔跤了，于是我就能向前騎了。
第四天，爸爸扶著我騎了幾次，我記著看前面，腰不扭，手臂伸直，騎的越來越好了。這時，爸爸悄悄地放開了扶著的手，我能自己獨立騎車了，心里得意極了，差點摔倒了，幸好趕緊剎車，不然就撞上停在路旁的`汽車了。又試了幾次，我已能自己向前騎了，我高興地叫媽媽出來看我騎車。媽媽看我第四天就學會了騎車，高興地表揚了我，我自己也覺得非�？鞓�。
接下來的幾天，我學會了轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在我每天晚上和爸爸騎到斷橋，再騎回來。一路上，一邊欣賞西湖的美景，一邊感受著迎面的微風，比坐汽車快樂多了。我想：要是和同學們一起騎車逛西湖，那就更有趣了！
學騎自行車作文 篇13
不知從什么時侯開始，我們村里頭掀起一股騎自行車的熱潮�？粗瑢W們一個個熟練地操作自行車，有時候快、有時候慢、我心里癢癢的，就用自己的'壓歲錢也買了一輛。
那一天，我請來了一個和我非常要好的同學教我，別看她個頭小，她可是我們班的自行車高手。
開始練習了，同學手把手地教我，我坐自行車上用腳一蹬，因為另一只腳沒來得及上來，把我摔了一個“人仰馬翻”。
又開始了第二次練習，這回另一只腳上來了，可是，車子搖搖晃晃，搖晃了一會兒，又把我摔了個“狗啃泥”�！扒校@什么玩意兒啊，不騎了！”我泄氣了。
同學說：“不要放棄，要有信心�！彼贿吂膭钗乙贿吔o我做示范，我又看看別的孩子們玩得好爽快，我的信心又回來了。
第三次又開始了，我保持著平衡，一下一下地蹬著，我一直努力地保持著自己的平衡，但是車子還是不聽話，像扭秧歌似的，左扭扭，右晃晃，讓我滿頭大汗。直到出了小巷外，我才好點了。
就這樣，同學陪著我一次次練習，經(jīng)過反復的失敗和嘗試，我越騎越遠，越騎越穩(wěn)，終于能快速地騎自行車了，我的臉上也露出了自豪的笑容。
整整一天，我才學會了騎自行車。我也加入到我們村的車隊，和他們一起玩耍。我歡呼著：“我學會了！我學會了！”心里別提有多高興了。
通過這次學自行車，我明白了一個道理，那就是：“世上無難事，只怕有心人！”
學騎自行車作文 篇14
用爸爸的話來說，我在騎自行車方面簡直是一個白癡，因為在爸爸眼里我是個膽子小的女孩; 而媽媽的觀點和爸爸恰恰相反，媽媽認為雖然我膽子小，但是在騎自行車方面我完全有可能用不了多久就能學會，因為媽媽小時候就是這樣的。
每當看到有小孩騎自行車時，我總覺得要是我有一輛自行車我不用學也會，于是我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了之后，還覺得可笑�！暗昧税�，你還是別學騎自行車了吧，你要是學會了，我就買一輛八百多元的自行車送你!”爸爸諷刺完還冷笑了一陣。我瞪了爸爸一眼，氣哼哼地想：用事實說話吧!等我學會了，你可別反悔!
當我借到適合我的自行車時我才發(fā)現(xiàn)，原來騎自行車也不是我想象中的.那么容易，當我的腳剛踩到踏板上，車就有點斜了，我擔心連人帶車一起摔了，腳只好踩到了地上。
媽媽經(jīng)常來幫我扶車，我感覺到騎車原來也很舒服，由于擔心媽媽突然松手我就會摔倒。“別松手，千萬別松手!”這名話成了我的口頭禪。媽媽還告訴我一些騎自行車的秘訣，這些秘訣我時刻銘記在心里，但是媽媽說的有些話我根本做不到。
我開始羨慕那些會騎自行車的人了，他們到底是怎么學會的呢?一定是摔了好幾跤才學會的。想到這里，我開始有點擔心自己也要摔了。
正因為爸爸的話和媽媽的幫助，使我每天下午都在學騎自行車，雖然我騎一兩步就感覺要摔倒，但是我并沒有因此而泄氣，仍然努力地學，連喝水的時間也沒有。
每天兩小時，過了五天，經(jīng)過數(shù)次失敗以后，我終于學會了騎自行車，而且還一次都沒摔過。這離不開媽媽的幫助和爸爸的諷刺，當然也離不開我自己堅持不懈地努力。