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生活的作文

時(shí)間:2023-10-28 22:55:45 好文 我要投稿

生活的作文集錦(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生活的作文,希望對大家有所幫助。

生活的作文集錦(15篇)

生活的作文1

  夜?jié)u深,家里確只剩我一人,開著電視,用著電腦,玩著手機(jī),所有的這些都開著聲音,臥室、客廳的燈開著,這樣似乎家里就有了人氣,嘲雜的人聲伴著夜色的寧靜,只為逃避,確更顯孤單。

  為此,我感到心里發(fā)涼,曾幾何時(shí)。自己就自詡為天煞孤星,看來,預(yù)料之中,成就了吾之悲哀。而且這一年,姐已處于準(zhǔn)嫁狀態(tài);這一年,父母還在為我以后的生活打拼;這一年,我還沒有女朋友。每個(gè)寂寞的夜里,每個(gè)孤單的夜晚,自己都在想,這樣的日子還要多久,我不知道,你不知道,他也不知道。

  今天是五一假期第二天,本來計(jì)劃著出去玩的我,因?yàn)榉N種原因,宅在家里,無聊透頂。三天假期里,姐在家陪了我一天半,“回”到了她家。躺在床上熬到中午,經(jīng)過飯點(diǎn),實(shí)在郁悶,開著車去趟市區(qū),一個(gè)人大男人逛了會街,晃悠晃悠,迎著小雨,不知不覺來到了市民廣場。在這里,有組織慈善活動,看著一位十歲左右的小女孩,冒雨彈著鋼琴,欣賞其高超的琴藝的同時(shí),我真想上臺為她撐傘,但我手上,空空如也。在一個(gè)慈善簽名售書點(diǎn)前,我不禁駐足,買了本書——本地作家寫的《為愛生活》。

  之后,來到繡湖公園,圍著繡湖,漫步雨中,第一次,一邊思考,一邊欣賞著雨中繡湖,此時(shí),湖邊蔥翠,隨風(fēng)飄蕩,雨滴落下,發(fā)出沙沙響聲,顯得心靈寧靜,只想著記錄這一時(shí)刻,用照片記憶美麗的景色。此間抽空,逛逛畫展看到一幅畫,上面的景色跟此時(shí)的.繡湖遙相呼應(yīng),缺少的只是群山和農(nóng)田,上書“村靜蟬聲遠(yuǎn)”,我想,夏天的雨中繡湖,也不缺這般意境。

  回到家,重新回到那種狀態(tài),其實(shí),孤單的我,腦海里有一個(gè)人的身影,始終揮之不去,但每次拿起手機(jī),看看號碼薄,看看微信,始終很安靜的裝在我的手機(jī)里,我忽然在想,什么時(shí)候自己的著個(gè)手機(jī)才能真正忙碌起來啊。這兩天看了一部電視劇——新編輯部故事,里面的片尾曲,讓我心里為之一動,可以說歌出了我的心聲,激發(fā)了我內(nèi)心深藏著的那份沖動和激情。

  假期總是孤單的開始,在假期里,孤單顯得格外明顯,也是我逃避生活的開始,找各種機(jī)會去各種地方,尋找著不屬于我的生活節(jié)奏。想改變,卻寸步難行。

  還是那句話,改變,每時(shí)每刻都在進(jìn)行著,至死不止。

生活的作文2

  仿佛就在彈指一揮間熈年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在初中的大門前,回顧走過的路,一位偉人說得好:在通往理想之峰的途中,永遠(yuǎn)沒有芳草萋萋、百合盛開的大道,只有布滿荊棘的山路。

  我的學(xué)習(xí)生活似一闋弦歌,踏著一天天不停更換的黑白鍵,叮咚作響,穿插著小號的嘹亮,牧笛的粗獷,有小提琴清越的四連音,也有大提琴鏗鏘而低沉的音符,還有揚(yáng)琴那幾聲歡快的休止符。而時(shí)光則彈著清麗明朗的鋼琴旋律。 記不清多少次,面對一張張畫著叉的試卷;記不清多少次,面對一篇篇耳熟能詳?shù)恼n文。我只記得這些年來課本一次次由新變舊,鉛筆一支支由長變短,作業(yè)一本本由少變多;只記得多少次在燈下伏案寫作業(yè),面對一道道習(xí)題束手無策而抓耳撓腮,忙得焦頭爛額。

  在升初考即將來臨的日子,生活很緊張,一刻不停地補(bǔ)課,馬不停蹄地埋頭苦干,寫無數(shù)的習(xí)題,畢恭畢敬地豎起耳朵,聽數(shù)落的話語。 在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之后的樂。在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的`樂!但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子苦不堪言,令人心悸,充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易使人松懈。

  然而正是這學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在小學(xué)六年中踏實(shí)地走過。 六年學(xué)習(xí)生活的苦與樂,一闋美妙而令人回味無窮的弦歌。我將繼續(xù)彈奏這段樂章,叩開2006年揚(yáng)中神圣的大門。

生活的作文3

  在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活逐漸被碎片化,人們忙忙碌碌,不知不覺中已經(jīng)被碎片化的生活俘虜,或是毫無目的地活著,如行尸走肉,亦或是看似充實(shí),但因碎片化而攪亂了生活節(jié)奏。但是既然我們都已身處其中,就必須做出“不畏浮云遮望眼”的人生態(tài)度。

  狄更斯曾說:“這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代;這是智慧的時(shí)代,這是愚蠢的時(shí)代!痹谖覀兩硖幍臅r(shí)代,信息科技進(jìn)步伴隨著生活碎片化。我們在碎片化的生活里沉浮,更重要的是要看清現(xiàn)實(shí),不能因碎片化而碎片化。我們要問自己,無論生活如何對待你,難道就這樣將人生的理想束之高閣嗎?每當(dāng)在夜深人靜是如此想到,不,我要把人生理想放在白云深處,只要登上最高處即可觸手可得。

  在這碎片化的.生活中,應(yīng)該“登上高樓,望盡天涯路!奔词股疃急凰槠涑,總有一高處,登上后,下有蕓蕓眾生,上有人生理想。在忙忙碌碌的生活中,盡管每時(shí)每刻都很忙碌,但每次靜下心來,都要反思自己,我每天做了什么,不求做了多少有意義的事,只愿做了值得付出時(shí)間的事。告訴自己“我可以很忙碌,但絕不能忘記心中理想!蔽覉(jiān)信,只要每件事都能朝著目標(biāo)前進(jìn),何愁沒有走上云端,登上高樓的一刻?從此以后,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”就是堅(jiān)定人生理想后的模樣了。即使在碎片化的生活中有多忙碌,為了理想,再忙碌都是值得做下去的,因?yàn)槲矣凶銐蚯斑M(jìn)的方向和動力。碎片化的生活不僅使我們忙碌,還使我們充實(shí)。我們每個(gè)人都身處這樣的生活中,唯有努力奮斗、不斷前進(jìn),才能達(dá)到理想之境界,從此不再被碎片化的生活所束縛,而有新的視角,除卻巫山不是云。

  等內(nèi)心靜卻,游目騁懷時(shí),眾里尋他千百度,回頭驀見,那人正在燈火闌珊處。當(dāng)你真正放慢腳步,不再被碎片化生活所煩擾時(shí),卻發(fā)現(xiàn)理想就在人間,不在高處。你需要不畏浮云,追逐心中理想,似乎這就是生活的考驗(yàn)。眼前之情愈發(fā)明朗,而理想之境就在彼岸之上。我想起商人與農(nóng)夫的故事,商人拼命工作,最終和農(nóng)夫一樣是為了享受生活,中間的過程像繞了個(gè)圈子,生活和與你開了一個(gè)玩笑。這就像現(xiàn)在的人們,想在碎片化生活中忙碌到最后可以不再忙碌,可是哪里才是盡頭?又能有幾人會不受外界環(huán)境紛擾,放慢心中腳步,就已俯仰眾生,身處理想之境界了。

  在這樣一個(gè)碎片化生活中,我只想說,莫被忙碌遮了眼,只需處身最高處便可傲世濟(jì)世,成就自己,奉獻(xiàn)社會。陌上花開,君子何不緩行乎?

生活的作文4

  天晴了,雨停了,太陽出來了。隨著太陽的光芒普照大地,萬物被陽光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好,充滿陽光......學(xué)校中......

  在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中,新的一天開始了。‘語文課’一聽到這個(gè)詞,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都激動了,不禁讓我們想起語文老師那生動的話語,那肥胖靈活的身影,那悠然自得的.步伐......,這堂可是“老班”的課,看看同學(xué)們那端正的坐姿,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了,一節(jié)數(shù)學(xué)課下來,同學(xué)們又增長不少知識。接下來就是英語課,化學(xué)課,體育課......時(shí)間過的真快,不知不覺在校的一天又過去了,與同學(xué)們玩耍的時(shí)間也沒了,充實(shí)的一天慢慢過去,明天又是一個(gè)美好的開始...... 家中......

  伴隨著“哇”的一聲,我從床上跳了起來,是誰竟敢掀我的被子,剛剛在想這個(gè)問題,老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了,怎么還不起床,你小弟都比你乖......"我見大事不妙,趕快穿好衣服就跑去廁所了,唉!老媽的嘮叨功夫好像又見長不少,在吃飯時(shí),聽到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨,不知為什么心里感到暖暖的。在家中,永遠(yuǎn)有一種歸屬感,這是我在哪里也找不到的,家人給我?guī)淼臏嘏鞘裁匆膊荒鼙鹊。在家中,永遠(yuǎn)都可以看到溫暖的光線,永遠(yuǎn)都充滿著陽光。

  其實(shí),生活中并不是缺少陽光,而是缺少發(fā)現(xiàn)陽光的眼睛,我很慶幸,我的生活充滿陽光......

生活的作文5

  2月16日下午1點(diǎn)半到兩點(diǎn)同學(xué)們高高興興來到學(xué)校,因?yàn)殚_學(xué)了。到教室后同學(xué)們都興致勃勃的“have a chat”,畢竟一個(gè)月沒見了,當(dāng)然要“敘敘舊”嘍!

  當(dāng)然,談的最多的還是春節(jié)聯(lián)歡晚會,每年度的春節(jié)聯(lián)歡晚會總是能變出花樣,今年也不例外,不過同學(xué)們談?wù)摰慕裹c(diǎn)便是歌曲,如《吉祥三寶》、《一千年以后》、《玫瑰花》、《見習(xí)愛神》等歌曲,同學(xué)們對《吉祥三寶》和《見習(xí)愛神》都有好評,有位同學(xué)毫不在乎地說:“有啥好聽,不就是歌曲嗎?”我狠狠的教育他說:“不就是歌曲嗎?這是什么話,你唱歌有林俊杰、龐龍、twins好嗎?再說《一千年后》還是林俊杰自己編的曲,有本事你編個(gè)《一萬年后》!”直說的那個(gè)同學(xué)連連求饒。

  我們正談得高興,突然一位同學(xué)大聲嘆氣,我們連問原因,答曰:“壓歲錢沒了.”然后同學(xué)炸開了鍋似的,說自己多少,850、700、600、1230、500、450一個(gè)連一個(gè),但談到這些干什么似的`,答曰:上交了。引得全班同學(xué)捧腹大笑。

  我們班90%的人都迷上了網(wǎng),當(dāng)然談話也少不了網(wǎng)。

  董思雨上了兩天的網(wǎng),你看人這個(gè),沒法說!拔业拿半U(xiǎn)島的魔法師,已經(jīng)升了12級了!你的飛俠呢?”李前程說!拔也10級,”我又接著說,“不過我會超過你的!”其他人也七嘴八舌的說了起來......

  很快時(shí)間到了,我們才依依不舍的回位。

生活的作文6

  公元20xx年某日下午第4節(jié)自習(xí)課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……忽然,耳邊響起朗朗的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無人;跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是莘莘學(xué)子,在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽,盡情展讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情,于是,我也手捧語文書,走出教室,走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。

  清脆的鈴聲響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門檻,由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查,以此為切入口,老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見,百家齊鳴,最后老師略做小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英語課。10分鐘的語法知識后,剩下的就是輕松的`實(shí)景模擬,臺上臺下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語)的天堂。

  頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖,教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失,同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識。

  下午的課程只安排一主一副。兩節(jié)課結(jié)束后,我隨同學(xué)們奔向室外,奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然,享受氧氣后,學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識;英語角也正熱鬧;電腦室沖浪者更是不亦“爽”

  乎;生物實(shí)驗(yàn)室,一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……晚飯后,有一個(gè)多小時(shí)的晚自修,對付作業(yè)已綽綽有余,接下來的時(shí)間自行安排?平唐兔娪罢诜庞呈疑嫌常痪实男kH辯論賽,今天的題目是“克隆人道德嗎”;班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些,如果你都不中意的話,躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可……想入非非的我,競用口水將眼前的作業(yè)簿全都弄濕了。此時(shí)的我,也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時(shí)已晚,叫苦不迭矣。

  夢中的校園,眾里尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!

生活的作文7

  悠悠球我相信大家都很熟悉吧,那是我的童年樂趣之一。在我的腦海中,只要戴上一頂帽子、嚼上一塊泡泡糖、再操一個(gè)悠悠球,就算是一個(gè)“酷哥”了。三年級的時(shí)候,我們班熱過一次悠悠球,那時(shí)只是悠悠球剛“出爐”,也談不上什么玩法,只是“拋出去再接回來”罷了。那時(shí)的“玩悠悠球”,就表示“拋出去再接回來”。五年級,悠悠球再次火遍全班,這時(shí)的玩法便多了起來,有“睡眠(現(xiàn)在也算是基本功了)”、“死睡(石器時(shí)代的高難度動作,哈哈)”、“溜狗(有損悠悠球)”以及“拋出去再接回來”。那段時(shí)間,我們班的`人幾乎天天時(shí)時(shí)分分秒秒都在練習(xí)“睡眠”;第一次聽到“睡眠”時(shí)還搞不懂:全班都失眠?那時(shí)的我,還是只會“拋出去再接回來”。

  現(xiàn)在,到初中了,悠悠球又回來了,他在我們這些初中生中又“稱王稱霸”了。時(shí)代進(jìn)步了、科技也進(jìn)步了。首先,悠悠球的品種增加了:從那時(shí)的2.5一只的“二度空間”、“魔劍”、“鬼異”,到現(xiàn)在的26、28元一只的“沖擊波”、“烈火龍球”、“漩渦”等形形色色搞的人頭昏眼花四肢無力兩眼發(fā)白六神無主口吐白沫暈暈倒地的千萬種品種(居然還有人能背下來)。其次,玩法也增加了,什么“精神狂舞”、“魔術(shù)球”、“環(huán)繞地球”也是令人窒息的一大堆。

生活的作文8

  現(xiàn)在,雖然大部分人都解決了衣食,可仍舊有許多農(nóng)民沒有解決溫飽,現(xiàn)在的時(shí)代應(yīng)該算是小康吧!可以后就不同了,因?yàn)闀r(shí)代展開了新的一頁,到底是怎樣的是代呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  未來將會是一個(gè)高科技時(shí)代,是一個(gè)干凈?舒適?和平的時(shí)代。

  在未來是一個(gè)干凈的時(shí)代,因?yàn)槲磥頃性S多‘‘全功能型機(jī)器人’’全功能機(jī)器人分位三種性 能型,一種是清潔型,一種是保姆型,一種是保衛(wèi)型。

  清潔型機(jī)器人會在未來散布在各個(gè)角落,主要負(fù)責(zé)清潔?清理工作,只要在未來有人沒有把垃圾丟在相應(yīng)垃圾桶,而丟在馬路或公共地區(qū)的話,清潔機(jī)器人就會把他抓到當(dāng)?shù)刂伟簿纸邮芊傻膰?yán)懲,垃圾機(jī)器人最好得功能就是可以制造氧氣,每當(dāng)各個(gè)地區(qū)的垃圾全送到垃圾場時(shí),所有的垃圾機(jī)器人會把這些垃圾分好類再把垃圾放到自己的肚子箱里,進(jìn)行多道程序后,垃圾將會轉(zhuǎn)化成氧氣從清潔管里排出,不錯吧!未來的環(huán)境將會非常干凈。

  在未來將會是一個(gè)舒適的`時(shí)代,每個(gè)人家里都有一臺保姆型機(jī)器人跟你的太太一起工作,保姆機(jī)器人會負(fù)責(zé)你的一日三餐和日;顒,比如一日三餐只要你在保姆機(jī)器人的胸前選擇菜單功能,選擇早餐、午餐或晚餐,電腦就會顯示合理的菜單搭配,任你挑選,當(dāng)你挑選完自己心儀的搭配后,再把錢幣投給保姆機(jī)器人,保姆機(jī)器人就會立刻從‘‘世界百市’’里把你要吃的食物,瞬間‘‘空間轉(zhuǎn)移’’到保姆機(jī)器人的儲存箱里,然后拿出給您,怎么樣?不錯吧!這就是未來舒適的時(shí)代。

  在未來還會是一個(gè)和平的時(shí)代,因?yàn)橛辛撕推綑C(jī)器人,和平機(jī)器人主要是負(fù)責(zé)社會秩序的保護(hù)工作,在未來只要你動了任何犯罪的邪念,就會有一臺和平機(jī)器人24小時(shí)全程跟蹤你,只要做了任何犯罪動作,和平機(jī)器人就會把你手套住,送往當(dāng)?shù)乇0簿,直到你停止或消失邪念為止,如果是國家大?zhàn)的話,那么和平機(jī)器人就會集結(jié)在一起保護(hù)人民,并催毀你一切具有破壞性的武器,而且和平機(jī)器人具有百彈不侵的功能。

  同學(xué)們,這就是以后的時(shí)代,當(dāng)然這只是幻想,但是只要我們新一代的接班人努力讀書學(xué)習(xí),這種高科技時(shí)代對我們來說都不是問題,讓我們努力創(chuàng)造,并實(shí)現(xiàn)這個(gè)未來的高科技時(shí)代吧!加油。!

生活的作文9

  開幕

  嗨!我是開心辭典主持人王小丫的接班人陳小丫的接班人――陳詩藝?鞓返暮倬鸵Y(jié)束了,讓我們來回顧一下這個(gè)寒假吧!

  第一關(guān):愛看電視,做作業(yè)煩。

  我正在看《刁蠻公主》,可老媽又向我“噴口水”了。不用聽你也知道,老媽讓我在春節(jié)前做完作業(yè),因?yàn)榇汗?jié)至正月十五我們要走親訪友。唉,我只好和《刁蠻公主》說拜拜了。

  第二關(guān):上補(bǔ)習(xí)班,正好會友。

  “1月14日至1月23日上數(shù)學(xué)班,1月21日至1月27日、2月4日至2月9日上語文班!”老媽讓我上這上那,我都快煩死了。不過,數(shù)學(xué)班都有我的好朋友“蚊子”。耶!上補(bǔ)習(xí)班時(shí)正好可以會友。

  第三關(guān):不洗襪子,當(dāng)推銷員。

  “快把襪子洗了!”隨著小姨的怒吼和表弟的慘叫,表弟進(jìn)了臥室。只見他揮舞著他那雙臭襪子,說:“‘逃跑牌’襪子,真材實(shí)料!保暖率提高百分之四十二,貨真價(jià)實(shí),實(shí)行三包,特價(jià)50元嘍!”我家的'小弟是個(gè)“特級推銷員”,為了不洗自己的臭襪子,在高價(jià)出賣。真是個(gè)“香港腳”!

  第四關(guān):申請?zhí)柎a,qq聊天。

  舅舅給我申請了一個(gè)qq號。昨天我和“水晶女孩”聊了一會兒,我了解到許多她的想法。在qq上可以說自己想說的,可惜只聊了一個(gè)小時(shí)。

  尾聲

  開心辭典結(jié)束了,這個(gè)快樂的寒假也結(jié)束了。

生活的作文10

  天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

  ——題記

  “加油,努力!”一個(gè)小男孩在半山腰上,為自己鼓勁,向山頂攀登著。

  這是一個(gè)烈日炎炎的中午,我和哥哥一行人一起去攀登象山那鼎鼎有名的“千丈巖”。

  站在千丈巖腳下,望著那雄偉的`山峰,我不由得打了一個(gè)寒顫,看見哥哥們都在往上爬,如果自己不登又太沒面子,連忙快步追上去。

  一路上,旁邊的松樹甩動著自己寬大的巴掌,好像在為我鼓掌,發(fā)出的一陣陣響聲,似乎在為我鼓勁。我聽了,那些疲勞的感覺飛到了九霄云外,步伐也越來越輕盈了。

  還沒有到半山腰,我就已經(jīng)氣喘吁吁,路旁的碧竹搖頭晃腦,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地吵鬧著,似乎在嘲笑我的無能。我見了,氣不打一處來,撿起石頭就向它們砸去,嘴里還不停地吼著:“臭鳥,爛竹子,誰說我不能?死鳥,讓我再看見你,我就把你扒了皮宰了吃了。!”

  我坐在石凳上休息了一會兒,又向山頂爬去……眼看終點(diǎn)遙遙在望,我暗暗地為自己鼓著勁,十米,五米,三米,一米,到了!我累得趴子地上喘著粗氣,不過,聽著小鳥悅耳的歌聲,看著竹子在“歡呼”,不一會兒就神清氣爽。我站起來,望著丹城美麗的風(fēng)景,不禁高聲誦到:“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

  生活中時(shí)時(shí)刻刻都要為目標(biāo)奮斗,不惜付出汗水,這就是我從爬山中得到的啟示。

生活的作文11

  快畢業(yè)了,我將要告別這難忘的校園生活了,這個(gè)原本我不是很喜歡的校園,現(xiàn)在在我眼里變得格外的美麗,而校園生活了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更讓我難忘。

  難忘親愛的同學(xué)們。也許,我們之間曾有誤會,我們之間曾有摹檫,但即將分別,就讓我們把一些不開心的事拋出去吧,最后的時(shí)刻讓我們快樂相依。相見相識是一種緣,讓這奇妙而美好的'緣不留遺憾。首先,我要感謝王一。我們都做了四年的英語搭檔了。反正有我倆在的地方,誰不向我們鼓掌:其次,我要感謝馮婉娩,你是一個(gè)很有詩情的女孩,我的作文要感謝你的提拔哦:還有“假小子”張弦,和你在一起總那么無憂無慮,而且你的籃球真令我刮目相看:當(dāng)然,那些班干部也不能忘,如馮茜,肖家豪等,你們都是我超越的對象,正因?yàn)槿绱,我才學(xué)會拼搏。最后,和我一起掃清潔區(qū)的同學(xué)也不能忘記。上次我們負(fù)責(zé)的區(qū)域落滿了葉子,還不是我們一次一次接力把它弄進(jìn)垃圾屋的。

  我敬愛的老師,我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤培育。是您把我?guī)胝Z文世界里,經(jīng)歷著一次次的奇幻旅程:是您把我?guī)霐?shù)學(xué)樂園中,讓我有了理性思維,知道了萬物截規(guī)律。李老師,我永遠(yuǎn)忘不了那天下午放學(xué)的一幕。您走到我身邊,問我的作文為什么寫得如此好。那一刻,您慈祥的微笑,親切的話語和肯定,欣賞的眼神,使我感到從未有過的滿足,我小小的心消融在無邊的歡樂當(dāng)中發(fā)出不可言說的詞調(diào)。

  在這難忘的校園生活里,里面有著我太多太多無法割舍的回憶了,真希望能夠晚點(diǎn)畢業(yè),這樣,我就能夠多和朋友們呆在一起。

生活的作文12

  天晴了,雨停了,太陽出來了。隨著太陽的光芒普照大地,萬物被陽光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好,充滿陽光的學(xué)校中......

  在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中,新的一天開始了!Z文課’一聽到這個(gè)詞,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都激動了,不禁讓我們想起語文老師那生動的話語,那肥胖靈活的身影,那悠然自得的步伐……一節(jié)課下來,同學(xué)們都還在回味著老師講的知識!

  叮鈴鈴……不好,這堂可是“老班”的課,看看同學(xué)們那端正的坐姿,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了,一節(jié)數(shù)學(xué)課下來,同學(xué)們又增長不少知識。接下來就是英語課,化學(xué)課,體育課……時(shí)間過的真快,不知不覺在校的一天又過去了,與同學(xué)們玩耍的時(shí)間也沒了,充實(shí)的一天慢慢過去,明天又是一個(gè)美好的開始..... 家中......

  伴隨著“哇”的一聲,我從床上跳了起來,是誰竟敢掀我的被子,剛剛在想這個(gè)問題,老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了,怎么還不起床,你小弟都比你乖。"我見大事不妙,趕快穿好衣服就跑去廁所了,唉!老媽的嘮叨功夫好像又見長不少,在吃飯時(shí),聽到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨,不知為什么心里感到暖暖的。在家中,永遠(yuǎn)有一種歸屬感,這是我在哪里也找不到的.,家人給我?guī)淼臏嘏鞘裁匆膊荒鼙鹊。在家中,永遠(yuǎn)都可以看到溫暖的光線,永遠(yuǎn)都充滿著陽光。

  其實(shí),生活中并不是缺少陽光,而是缺少發(fā)現(xiàn)陽光的眼睛,我很慶幸,我的生活充滿陽光......

生活的作文13

  我的綠化生活地球上的最后一滴水,將會是人類的眼淚。——題記

  隨著時(shí)代的發(fā)展,科技越來越發(fā)達(dá),但人們的環(huán)保意識卻越來越淡了。作為二十一世紀(jì)的主人,我們有責(zé)任好好保護(hù)地球——我們賴以生存的家園。只有我們倡導(dǎo)文明環(huán)境,不污染地球的環(huán)境,不浪費(fèi)地球的能源,才能讓我們的家園變得更綠色,更環(huán)保。暑假里,我們?nèi)ベ徫飼r(shí),媽媽挑選了少量的東西,正準(zhǔn)備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說:“購物太少不太好,盡可能地一次性購足,就少了幾次購物,也就省了車油!眿寢屨f:“這是個(gè)好辦法!币虼,我們就盡量把所需的東西一次性買足,這真是省時(shí)又省力。平常,我們家總是把水循環(huán)來使用。平時(shí),我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長。節(jié)約用電,也是環(huán)保的關(guān)鍵。生活中電腦隨處可見,隨時(shí)隨地我們都要依賴于電腦幫忙。但是同時(shí)也因?yàn)殡娔X的.用電量大,燒煤多,長時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。

  以前我就不注意節(jié)約用電,每次上網(wǎng)查完資料,離開的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽爸爸說系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能,不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯就改,我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個(gè)小卡片,畫了個(gè)“大嘴猴”寫上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”,貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我忘不了關(guān)機(jī)了,不會再“犯法”了,要不然“大嘴猴”又要對我嚷嚷了現(xiàn)在我洗臉時(shí)不像以前一樣把臉盆里的水都漫出臉盆才“罷休”,做作業(yè)時(shí),不開臺燈,讓窗外明媚的陽光照射進(jìn)來。吃午飯時(shí),把碗里的菜吃得一干而盡做完這些事,我很高興,想到自己既節(jié)約用水,節(jié)約電源,又節(jié)約了錢,真是一舉兩得!低碳生活要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

  制訂低碳”生活計(jì)劃,養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣,從自我做起,想“低碳”,很容易,其實(shí),我們離低碳生活并不遠(yuǎn)!笥

生活的作文14

  生活是美好的,甜蜜的,溫馨的,處處充滿陽光與歡笑。而心情則是我們生活中最燦爛的陽光,它既能讓我們歡樂,也能讓我們悲傷。

  初春了,地里的雪還是那樣潔白晶瑩。一位農(nóng)民看了它,便心情郁悶,抱怨道:“唉!這該死的雪,還不化!真是害怕它耽誤了麥子返青!绷硪晃粯酚^的農(nóng)民卻心情舒暢地說道:“你沒有看到天上那么燦爛的陽光嗎?仔細(xì)看,這雪在慢慢地融化呢!”果然,不出一個(gè)星期,雪結(jié)束了它的使命。雪如一陣煙,就像從來沒有來過一樣地悄悄走了,小麥開始返青。

  事實(shí)上,我們又何嘗不是像那兩位農(nóng)民一樣呢?當(dāng)我們心情好的時(shí)候,一切都那么美好:天空是那樣藍(lán),花草是那樣鮮艷而生機(jī)勃勃,做事也充滿自信,極易成功。但是,壞心情卻常給我們戴上墨鏡,于是一切都變得漆黑、暗淡。

  七年級時(shí),老師選拔學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽。我們班需要十五人參加。首先期中考試得滿分的必須去。因?yàn)榭紳M分僅有十二個(gè)同學(xué),于是我有幸入選。一位考滿分的同學(xué)膽怯地說:“考滿分也要去呀!唉,早知道老師要這樣選,我不如少寫個(gè)單位,少考一分,躲避此難!倍藭r(shí),我都快“得意忘形”了,這是一次機(jī)遇。難得有這樣的機(jī)會能夠展現(xiàn)我的才華,我會盡全力的'。考試時(shí),我信心百倍,仔細(xì)思考每一道題,結(jié)果得了滿分。更令人高興的是,競賽中僅有兩個(gè)考了滿分。而那個(gè)有畏難情緒的同學(xué)成績很糟糕,幾乎是倒數(shù)第一。現(xiàn)在想想,如果他樂觀一點(diǎn),應(yīng)該能考得更好。真是應(yīng)了那句老話:“失去信心的人,已經(jīng)失敗了一半!

  生活總是有希望的,好心情就像無色水晶眼鏡,讓我們看清生活的美好。讓我們摘掉壞心情的墨鏡,輕輕讀出:“陽光總在我心中,風(fēng)雨后總會有彩虹……”

生活的作文15

  歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我們已邁步走進(jìn)了初中生活,在我們的生活中到處都是陽光。

  這里,將會是一支歌,它唱出我們的心聲;這里,是一首詩,它將會寫出我們的情;這里是一幅畫,它將會繪出我們的腳印……只要你留心,就會發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽光。

  走進(jìn)教學(xué)樓一樓,你就會“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”,這就是正進(jìn)入初中一年級的新生。

  瞧,他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒!因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃,課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了,啃幾口面包;累了,抱著桌上的書就睡。就這樣,小小的空間里添了些緊張的'氣氛。那不僅是一種自豪,更是一種力量,一種精神。

  一到操場,我們就覺得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢。男同學(xué)就別提了,球癮早就發(fā)了,忍不住跳而往之,準(zhǔn)備大顯身手。

  看,他們那花花綠綠的球服,敏捷矯健的動作,痛快地跑,縱情地踢,多威風(fēng)啊!那帥氣的形象;連低年級的朋友也為之喝彩。操場上,踢足球的,打籃球的,還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動交響曲!蓖!太爽了!在這里我們做運(yùn)動,唱歌,跳舞 。在這里,今后我們會留下輝煌,也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽(yù)而欣喜。

  67個(gè)同學(xué),67朵花,67個(gè)兄弟姐妹是一家。

  我愛這里,因?yàn)椋@里將會有我的青春時(shí)代的歌;因?yàn),這里是我人生的轉(zhuǎn)折,是我青春的驛站。