[通用]我的煩惱作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。

我的煩惱作文1

　　手里下意識(shí)地緊緊攥著公交卡，聽著公交車報(bào)到所住小區(qū)的名字，緩緩地起身，緩緩地移動(dòng)著步子，仿佛在奔赴刑場。

　　我懷著黯淡的心情走入小區(qū)，看見一個(gè)年輕的媽媽正在教訓(xùn)一個(gè)哭得慘兮兮的小孩。那個(gè)媽媽的一只手指頭指著那個(gè)小孩，另一只手抓著張?jiān)嚲怼�——那試卷被風(fēng)吹起，看不大真切，但略略思索，便知“戰(zhàn)況”多么“慘烈”。若在平時(shí)，我可能會(huì)幸災(zāi)樂禍，可今天，“同是天涯淪落人”，想起書包里那張不忍直視的試卷，我就沒了看好戲的心思。

　　不知不覺，走到了家門口，我如夢(mèng)初醒般地打開書包找鑰匙。然而剛打開，便看見了那張放在最外的數(shù)學(xué)試卷，本就不好的心情變得更差了。打開家門，照例打個(gè)電話給媽媽，報(bào)告自己安全回家。聽媽媽口氣，似乎不太開心。怏怏地掛了電話，看了眼手表，五點(diǎn)整。我把書包拿到臥室，把作業(yè)拿了出來，語文的抄詞語作業(yè)中午已經(jīng)做好了，數(shù)學(xué)作業(yè)因昨天多做了兩頁，今天不用寫了。英語……英語？哦，對(duì)了，還有短文要背。我打開英語書，準(zhǔn)備開始背，然而我的'思緒總被滿腦的“84”困擾。天哪！八十四，我的數(shù)學(xué)成績，此時(shí)的我哪能靜下心來背誦長得嚇人的英語句子？

　　今天下午第二節(jié)課下課，剛上完電腦課，回到教室就看到桌上的那份試卷。

　　想起那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，我就不禁嘆了口氣，其中多是些不該犯的錯(cuò)誤。不該犯，不該犯，然而現(xiàn)實(shí)粉碎了一切。上一次考試，考得比較好，但有些小錯(cuò)誤，爸爸不也嚴(yán)厲地批評(píng)了嗎？而且，這次班上也有兩三個(gè)人考了滿分��！我不禁又羨慕起那幾個(gè)同學(xué)來。

　　我被成績惱得心煩意亂，索性關(guān)上英語書。現(xiàn)在是五點(diǎn)二十，再過十分鐘，爸媽就要回來了。我把那張“罪惡之源”的卷子抽了出來，平平整整地?cái)傇谧郎�。我拿了只紅筆在手上，眼睛望著卷子，心思始終放在等一會(huì)兒“坦誠布公”的情景。摩挲著卷子光滑的質(zhì)地，心思卻始終感到身體里密布著蜂窩，在我骨頭邊緣徘徊，吞咬著我不安的神經(jīng)……我檫了檫手里的汗，緊張非常。就在這時(shí)，傳來了開門、進(jìn)門的聲音。我站了起來，吸了口氣，推開臥室門，向玄關(guān)走去……

我的煩惱作文2

　　時(shí)光隨著長河緩緩流去，我們改變了不少。那揮之不盡的煩惱困擾著我們，像無數(shù)條布滿荊棘的藤割據(jù)我們的心靈。誰說少年不識(shí)愁，多的是譏諷的路人罷了。

　　火紅的太陽掛在空中，恨不得將世界化為灰燼�；顫姷男“凫`在樹枝上高唱著，婀娜的蝴蝶在花叢中翩翩起舞�？晌覀�，卻在教室里拼命學(xué)習(xí)，太累了。

　　要說我的煩惱，那便是作業(yè)了。我們度過了六年寒窗，經(jīng)歷了風(fēng)花雪月，歷盡千辛萬苦升為初一的學(xué)生。俗說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”�？磥砦覀冇肋h(yuǎn)也擺脫不了面臨作業(yè)支配的恐懼啊。

　　每天回到家后，拿出一疊厚重的資料，凝望著作業(yè)，相顧無言，惟有淚千行。我拼了老命思考題目。而這作業(yè)啊，就像長白山的大雪——滿天飛。心煩意亂的.，滿腦子作業(yè)，怪不得年級(jí)小卻脫發(fā)。我顫抖著拿起數(shù)學(xué)卷子，看了看上面的題目，嘆息著：“我見作業(yè)饒過誰�！泵恳粋�(gè)數(shù)字，每一個(gè)符號(hào)，都必須準(zhǔn)確無誤的寫上去。作業(yè)多，資料厚，還得一張一張看。飯也來不及吃，澡也來不及洗，只想早點(diǎn)寫完作業(yè)出去玩。每當(dāng)我寫得火冒三丈時(shí)，就安慰自己說：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。我是什么人啊，我可是要成大事的人，寫完作業(yè)再成大事也不遲�！苯�(jīng)年累月后，終于寫完了，好似旱久逢甘露，作業(yè)全無了。真是神清氣爽，整個(gè)人釋然了。

　　作業(yè)就像影子一樣伴隨著我，無時(shí)無刻不在我身旁。但我知道，作業(yè)的出現(xiàn)是為了提高我們的成績。我仍記得，在某個(gè)大會(huì)上，一位博大精深的人在臺(tái)上講話：“孩子們寫完了作業(yè)后，還能高高興興的玩嗎？”對(duì)啊，寫完了作業(yè)后，還有時(shí)間去玩嗎？作業(yè)數(shù)量多，一直影響著我的情緒，精神高度緊張，火燒眉頭，生怕老師責(zé)罵。若這作業(yè)能適當(dāng)?shù)臏p少，那才是最好不過的。

　　人人都有愁，沒有純粹的歡樂，永遠(yuǎn)都會(huì)有煩惱摻雜在我們的幸福之中。少年壯志不言愁，才是我們?cè)撟龅模?/p>

我的煩惱作文3

　　你們也許覺得這種事兒看似很簡單，很好解決，但我可不覺得，因?yàn)檫@事兒，我已經(jīng)有差不多半個(gè)學(xué)期沒有上好過一次課了。

　　事情的起因是這樣的——

　　一天中午，老師布置了一大堆作業(yè)，讓我們?cè)谙挛绲谝还?jié)課之前全部完成。我吃完午飯就趴在桌子上開始認(rèn)認(rèn)真真的寫起來，這時(shí)我的同桌——一位走路永遠(yuǎn)不直，衣服永遠(yuǎn)不平，書包永遠(yuǎn)臟兮兮的男同學(xué)忽然捅了捅我的胳膊說：“哎，熊貓，給我修正帶用一下”。我的心里猛地一驚，他為什么要叫我“熊貓”？難道我長得像熊貓？于是我也沒好氣的說：“不許叫我熊貓，聽見沒有？”，但還是把修正帶遞了過去。然后看也沒看他，就又繼續(xù)埋頭寫起了作業(yè)�！靶茇垀熊貓~”，過了一會(huì)兒，我聽見男同學(xué)一邊小聲的嘟囔著“熊貓”，一邊嗤嗤的笑著，這下我真的生氣了，有些大聲的對(duì)他說：“為什么你要叫我熊貓，難道我長得像熊貓嗎？”“誰讓你戴著一副黑色的大眼鏡呀？就是像熊貓啊，你們說像不像？”同學(xué)們紛紛側(cè)目，都哈哈笑了，他的臉上始終保持著一絲詭秘的笑容。我氣極了，也覺得害羞極了，但是一句話都說不出來。

　　從此，“熊貓”就成了我的代名詞，我非常的`不喜歡。但是我們班的一些男生就是喜歡給別人起外號(hào)，他們還叫過我“滾地瓜”、“紅薯”、“皮球”什么的。又有一次，他們集體在教室門口叫我：“熊貓，熊貓”，害得我獨(dú)自跑到校園的一個(gè)小角落里抽泣了好久。我該怎么辦？我……

　　后來媽媽看出來我在學(xué)校不快樂，問了好幾次，我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽說因?yàn)槲议L大了，鼓勵(lì)我自己去解決。要么就告訴老師，讓老師去批評(píng)這些男同學(xué)，制止這種行為；要么就讓我自己去和這些男同學(xué)講，這樣給別人起外號(hào)的行為很不好。我想了又想，沒有找老師。終于有一天，在我的同桌又叫我外號(hào)的時(shí)候，我鼓足了勇氣當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲對(duì)他說：“別老叫我外號(hào)，如果我也起外號(hào)給你你高興嗎？”，他低下頭半天沒有吭聲。

　　我真希望下個(gè)學(xué)期開始沒人再叫我的外號(hào)了。

　　我盼望著，期待著……

我的煩惱作文4

　　“一天到晚就知道玩，老師布置的作業(yè)寫完了嗎？課都復(fù)習(xí)了嗎？看看人家，再看看你......”

　　“我寫了這么久的作業(yè)，連放松的時(shí)間都不給嗎？”我心里抱怨著，但可沒那個(gè)膽說出口。我撞開房門，慢慢走進(jìn)房間，思索著。

　　我坐在書桌前，我看著自己塊堆積成山的作業(yè)，和那一支支已用完的空筆芯。我拿起筆開寫，（我）邊寫邊想著，為什么我的媽媽跟別人家的不一樣。不知是我天生倒霉，還是我上輩子做了啥缺德的事。不是那種溫和，善解人意，從別人的角度去思考的人。時(shí)間一分一秒的過去，此時(shí)我的作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)減少。終于完成了，我伸了伸懶腰，看下鬧鐘，才9：30，按平時(shí)來講已經(jīng)算早的了，而且明天也是周末，媽媽應(yīng)該會(huì)允許我看會(huì)兒電視吧，但愿如此，我心里估摸著。

　　我來到了客廳，發(fā)現(xiàn)沒人，（原來）媽媽剛才買菜去了，（正好可以輕松一下。）反正寫完了，我看會(huì)兒電視，她應(yīng)該不會(huì)介意。

　　隨著一聲“哐”（的一聲），門開了，但媽媽看見我的第一句就是：“作業(yè)沒寫完你還看電視�！薄拔易鳂I(yè)都已經(jīng)寫完了，不行（信）你去看看。”“那你還不去復(fù)習(xí)，馬上快要期末考試了，你能保證你期末考能考好嗎？整天不是看就是玩，看看別人家的孩子，那些考全校前幾名的，哪一個(gè)不努力過。哎，你真是讓我操碎了心�！�

　　“別人家的孩子也有比我差的，就你認(rèn)為別人家的孩子都比我好�！蔽倚睦镆廊恢荒鼙г埂Ｎ衣�慢地走向陽臺(tái)，獨(dú)自觀望著，老天爺?shù)腵臉色也陰沉沉的，沒一點(diǎn)光彩，一點(diǎn)生機(jī)，北方（風(fēng)）呼嘯，樹上的黃葉隨著風(fēng)一片片打著旋兒落下，連葉子也被大樹嫌棄，無情地拋棄了，我不禁有些傷感，但至少葉子也有許多伙伴陪著它，只有我孤零零的，開心沒人說，傷心沒人問。

　　媽媽走出廚房，看著我在那一動(dòng)不動(dòng)地站著，質(zhì)問道：“在哪傻待著干嘛？還不去看書�！薄澳愎艿弥鴨�？？”，我沖進(jìn)了房間，終于把憋了多年的話說了出來。

　　晚飯時(shí)，我只埋頭顧著自己的飯碗，只見媽媽把菜夾入我的碗里，多吃點(diǎn)。我不禁感嘆道：世上只有媽媽好，沒錯(cuò)，希望我長大后有一個(gè)完美幸福的人生，但學(xué)習(xí)并不是我的全部。媽媽，你能理解我嗎？

我的煩惱作文5

　　我的煩惱很多很多，是什么呢？

　　Number-one：校園之惱；為什么每次與肖敦洋和劉思涵以及羅崇睿吵架時(shí)我總得先道歉呀？他們?yōu)槭裁磸膩頉]有給我道過歉呢？總是我默默的付出呢？還得聽肖筱禹的風(fēng)言風(fēng)語，還得看她的臉色。簡直是“只可遠(yuǎn)觀，不可得罪也�！焙喼蓖耆�是容眾人踐踏的班草�。ɡ蠋煶�外）哦！哇！想一想吧，我親愛的同學(xué)！我們只有一次小學(xué)的經(jīng)歷，讓我們一起珍惜這美好難得的友情吧！—胡浩然的小心聲！

　　Number-two：快樂之愁；為什么我的小中華田園犬吉米（俗稱：土狗）要被車撞了，永遠(yuǎn)地閉上了它那雪亮的雙眸，永遠(yuǎn)地升上了碧藍(lán)深遂的天空！我親愛的吉米哇！請(qǐng)你要吃好睡好玩好，請(qǐng)你一定要記得我永遠(yuǎn)最愛你愛你愛你的！我的好吉米！為什么我的媽媽要上班呢？難不成媽媽一定得出去工作才工作嗎？媽媽新上崗的幾個(gè)星期，我的淚水簡直是飛流直下三千尺，叫人完全認(rèn)為“媽媽不見了”！我擔(dān)心她吃不好，睡不飽，還要被人白眼掃視，飽受嫌棄！我的小心臟“卟嗵，卟嗵”地像揣了一只小兔子，內(nèi)心不安然。

　　Number-three：學(xué)習(xí)之憂；別人為什么不用默寫英語單詞，而我只能把所學(xué)習(xí)單詞一字不落的寫下來，而且星期六還有一天的課要上，真是想找個(gè)洞鉆進(jìn)去不出來了！上有上課不準(zhǔn)遲到的奧數(shù)班，下有累壞人的架子鼓課，還有個(gè)不省心的.英語班，左英語，右鼓課，中間還有個(gè)奧數(shù)課，媽呀！我們都號(hào)稱21世紀(jì)的小花朵，結(jié)果反倒成了21世紀(jì)的“霉干菜”！

　　��！我的煩惱真多哇！不聊了，我的煩惱又來抓我了，我得趕緊去應(yīng)對(duì)“煩惱大哥”了。

我的煩惱作文6

　　步入青春期的我們，在情感與學(xué)習(xí)方面都有很多煩惱。進(jìn)入青春期，我們學(xué)習(xí)的壓力更大了，我們的煩惱也隨之增加了。

　　進(jìn)入青春期，我們開始了中學(xué)生活。迎來了新的校園環(huán)境，新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師。每個(gè)人都帶著一顆好奇的`心，開啟了初中的五味俱全的生活。當(dāng)然，每個(gè)人也都有了新的目標(biāo)——考上一所想要的好高中。

　　步入初中，我們從五科到了七科，從六節(jié)課到了八節(jié)課。學(xué)習(xí)壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增加了，我的煩惱也隨之增多了。

　　每個(gè)同學(xué)都很努力的學(xué)習(xí)，我也不甘落后�？墒情_啟學(xué)習(xí)副科的啟程真的有很多煩惱。因?yàn)槲业膽卸�，沒有好好學(xué)習(xí)，所以對(duì)于所學(xué)的知識(shí)我都一知半解。其他同學(xué)都在一直往前跑，而我卻從山頭往下滑。

　　看看別人的優(yōu)異成績，我又嫉妒，又懊悔。我當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，因?yàn)樾�學(xué)成績一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我卻想不努力就有收獲。這就像一張一直很自信很完美的桌子，一不小心斷了一條腿兒。

　　我一直都希望追上去，但我還是不夠努力。經(jīng)過一次月考，成績還是很不理想。我真的很煩惱。但是真的還不夠努力。我想我要讓這煩惱消失。我要以我的成績考上一所好高中。

　　在還有差不多一個(gè)月就要考期中試的時(shí)候，我真的努力了，我把煩惱當(dāng)作信念。一定要把這討厭的煩打敗。

　　經(jīng)過一個(gè)月的斗爭，我們考完了期中試，迎來了我的成績。在發(fā)布成績的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)。當(dāng)成績擺在我面前的時(shí)候，我被嚇倒了；我的成績真的取得很大的進(jìn)步，真是功夫不負(fù)有心人啊。

　　正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，少年人，不努力，你留青春做什么？

我的煩惱作文7

　　別人的煩惱是不想上學(xué)啦，父母總是拿自己跟別人比啦。而我的煩惱就是在養(yǎng)母家里不想回來。

　　我的養(yǎng)母，也就是我的媽媽的妹妹——我的姨媽。在我的家中，爸媽都喜歡男孩，而我的家中有四個(gè)孩子，三女一男，而我就是其中第三個(gè)孩子。父母都不喜歡女孩兒，所以把我生下來的時(shí)候就給了我的三姨。

　　我在那兒生活了六年。我給我的三姨叫“媽”，給三姨夫叫“爸”。他們對(duì)我比對(duì)自己的孩子還好。況且，他們家里只有兩個(gè)男孩，也都是比我大十一歲的哥哥。

　　六年的時(shí)光，還不知自己生活在三姨家。我媽去哪兒，我就去哪兒，我就是一個(gè)跟屁蟲。家里所有的好吃的，爸媽，尤其是媽媽，她總是先讓我吃。吃剩下的再讓我的兩位哥哥吃。

　　直到有一天，有兩位陌生的人進(jìn)了我的家。一男一女，和我爸媽的年齡相仿。他們還帶我去玩，給我買好吃的。慢慢地，他們帶我去玩的地方，過了很長時(shí)間才到“家”。來到家的時(shí)間也不長，一個(gè)月，兩個(gè)月。

　　直到我懂事了才知道，自己在“家”并不是自己的，爸媽也不是自己的親生爸媽。我在那上學(xué)的.地方才是我的家。親生父母對(duì)我也并不怎么好，親生母親對(duì)我也是湊合的。他們對(duì)我的弟弟，可是百般的疼愛。

　　每次快開學(xué)了，自己都在哭。有時(shí)把自己的眼睛都哭腫了，自己也不知道。自己哭。媽媽看著我心疼，她也偷偷地擦眼淚。他以為我看不見，其實(shí)我看得見。

　　每次離開家的那一天，眼淚用大桶裝也裝不下。晚上在自己家里睡覺時(shí)，自己總是躲在被窩里不敢出聲的哭。想我的媽媽，怕媽媽一個(gè)人在家里太孤獨(dú)，怕媽媽想我時(shí)，他的高血壓又要犯了。

　　我不想離開我自己的家，這是我的煩惱，也是我的愿望。

我的煩惱作文8

　　"快寫，快寫��！馬上就要遲到了。”每次聽到老媽這樣的催促。我就暗暗抱怨，但是每次抱怨，都被老媽的威逼利誘給扼殺了。

　　說到課外班，我相信大家肯定都不陌生。為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績，不讓孩子輸在起跑線上，報(bào)課外班，肯定是每位家長的首選。

　　我的老媽就是其中最典型的一個(gè)。暑假里我的課外班多如牛毛：奧數(shù)課，動(dòng)漫課，英語課，書法課，鋼琴課，足球課，游泳課……唉！剛從動(dòng)漫教室出來又要去3公里外的英語班。每天都在烈日下奔波于各個(gè)課外班。坐在電動(dòng)車上我成了烤魷魚，走在路上我又成了鐵板魷魚，下了足球課，我又變成了水煮魚……現(xiàn)在我這條魚已經(jīng)快變成死魚了。

　　好不容易有時(shí)間寫會(huì)學(xué)校作業(yè)了。結(jié)果呢？還有堆積如山的課外班作業(yè)，一字未動(dòng)。我的人生啊，為什么這么悲催？想偷個(gè)懶，去瞄一眼電視，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，頓時(shí)一片愁云慘霧。

　　"課外班為什么這么多呀？”有一次，我這樣抱怨老媽。“因?yàn)�，好學(xué)生都報(bào)了課外班，你看秦浩然學(xué)習(xí)那么好，就是因?yàn)閳?bào)了課外班。所以呢，為了提高你的學(xué)習(xí)成績，讓你全面發(fā)展，將來能成為有用的人。課外班必須報(bào)！”唉！真是城門失火，殃及池魚呀！

　　老媽為了激發(fā)我的.興趣。只要課外班測(cè)試考一個(gè)滿分。就可以滿足我一個(gè)小小的愿望。雖然老媽這么做，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。但我真的還是不想上課外班！

　　唉！到底是老媽扼殺了我的學(xué)習(xí)自由，還是這種拔苗助長的教育方式撲滅了我的學(xué)習(xí)興趣？做學(xué)生真難！

我的煩惱作文9

　　“為什么不給我買雙新鞋！我以前的鞋都穿不上了！”"你看看你的鞋，都能開家鞋店了！你還要，一點(diǎn)兒也不體諒體諒大人！”“可我真的……”“別總找借口，先把你成績提上去再說！”

　　我發(fā)瘋似的沖進(jìn)房間，"嗵”的一聲把門關(guān)上，趴在床單上，流出了積蓄已久的眼淚。“先把你成績提上去再說！″我的腦中一直有一種聲音，在我的耳邊不斷地重復(fù)這句話。每每想起，我的心就會(huì)一陣陣絞痛，肌肉不住地發(fā)麻，淚水好似決了堤的洪水，止也止不住。我和媽媽又因?yàn)橘I鞋這種瑣事發(fā)生了爭執(zhí)。

　　難道成績就是衡量一個(gè)人的'真正標(biāo)準(zhǔn)嗎?當(dāng)然不是。雖然媽媽也盡量不會(huì)用這類話語來打擊我，但是在她實(shí)在忍無可忍了，不耐煩時(shí)便會(huì)說出這句令人心生厭惡的話語，也是我從小到大一直都有的煩惱——成績。

　　我深深地明白，成績是我們這些中游水平的學(xué)生最難跨越，也是最不想面對(duì)的短板。這是一種無法前進(jìn)，無法后退的無奈。往往與前二十名只有那十幾分的差距，可就是無奈，怎么提也提不上去。所以每當(dāng)有人問起成績這類話題時(shí)，往往我會(huì)最先走開，以避免尷尬的發(fā)生。

　　我也無數(shù)次幻想過自己能夠像張書華那樣“打遍天下無敵手"；也無數(shù)次幻想著自己能夠像那些在天空中自由自在、無拘無束、迎風(fēng)飛翔的鳥兒一般，能夠無所束縛，遨游天際。我曾無數(shù)次幻想著，如若回到幼兒園時(shí)這該多好！哦，不。幼兒園還得要學(xué)會(huì)認(rèn)字，寫數(shù)字，讀兒歌，也挺不好過的。

　　在歌曲《平凡之路》中有這樣一段歌詞：“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有這一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙�！笔前。∥乙苍鴵碛羞^那無限的快樂與童趣，可是從什么時(shí)候起，我便失去了它呢？

　　"當(dāng)當(dāng)當(dāng)"耳邊忽然響起一陣敲門聲。我跑去開了門，是媽媽。她把手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，一行"訂單發(fā)貨通知″幾個(gè)大字映入我的眼簾，我知道我的鞋子?jì)寢屍鋵?shí)早就給我看買了。我和媽媽的眼神碰到了一起，不約而同地發(fā)出了一聲意味深長的笑聲，笑得是那樣燦爛和美好�。�

我的煩惱作文10

　　“小小少年，很少煩惱……”這首歌曲在我們小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)很熟悉了。但自從升入初中以后，一個(gè)個(gè)煩惱便接踵而至�？荚嚊]有進(jìn)入年級(jí)前三十名；在學(xué)校里自習(xí)課上與其他同學(xué)說話，被老師批評(píng)；在家里做錯(cuò)了事，被父母責(zé)備；前不久去查視力竟然又增加了度數(shù)，鼻梁上不得不換上了沉沉的眼鏡……

　　第一次月考，我沒有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果來了個(gè)開門見“苦”——竟然落到了年級(jí)一百二十八名！我垂頭喪氣地回到了家里，父母已經(jīng)從校信通知道了我的成績和排名。剛開開門，迎來我的便是爸爸略帶怒氣的臉。我低著頭，連大氣都不敢出，放下書包便開始做作業(yè)。正在做著作業(yè)，我聽見爸爸媽媽在廚房里談?wù)摚骸鞍�，考的這爛成績，不夠丟人的呢！”“我估計(jì)這回他就考不好，你看開學(xué)以后，學(xué)習(xí)一直沒有進(jìn)入狀態(tài)，還一直想玩電腦，以后不能讓他玩了。”“如果他期中考試考不好，再?zèng)]進(jìn)步肯定好好收拾他……”我聽到這話，心里很亂，總覺得煩，看什么都覺得不順眼。我扔了筆，趴在桌子上啜泣。不爭氣的分?jǐn)?shù)總在我腦中跳躍著。唉，煩惱啊！

　　再說說我身上的煩惱吧。自從三年級(jí)近視以后，我鼻梁上就一直架著一副眼鏡。幾年過去了，度數(shù)還在呈上升趨勢(shì)。前幾個(gè)星期，我剛?cè)パ坨R店查了查，結(jié)果卻令我大吃一驚：從原來兩眼的225度竟然都增加到了300度。沒辦法，再配吧。接過新眼鏡，只感覺沉甸甸的，戴上去，壓得鼻梁很難受。晚上摘下眼鏡時(shí)，照照鏡子，鼻子上有兩個(gè)清晰的紅印。還不止這些，吃飯時(shí)，菜的熱氣直熏到眼鏡片上，布滿了密密麻麻的小水珠，什么都看不清楚了；上體育課與伙伴打籃球時(shí)，摘掉眼睛連自己的`隊(duì)友都認(rèn)不清，不摘掉就有可能被籃球砸碎。唉，煩惱�。�

　　若想減少自己的煩惱，多一些快樂，我在平常應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績；在生活中聽父母的話，多為父母做一些事。放寬心胸，快樂面對(duì)，勝利了不驕傲，失敗了不氣餒，讓煩惱少一些，快樂多一些，讓生活充滿快樂，讓我們的人生更精彩！

我的煩惱作文11

　　對(duì)于廣大的秦嶺山脈，我的心里懷著摯痛的熱愛，我無時(shí)無刻不聽見她呼喚著我的名字，對(duì)我訴說著近些年來遭受的破環(huán)。

　　當(dāng)下午的陽光穿透林間的樹葉，我躺在柔軟的草坪上，仰望著天上的白云，手里握著一片幽綠的葉子，我想起秦嶺山脈還未開發(fā)的地方，我想起那參天的白樺樹，想起那剛強(qiáng)的青春野草，想起那澄澈的湖水，淡粉的花朵，金黃的向日葵……這時(shí)我聽到白樺在呼喚我，聲音是那樣急切。

　　我走到白樺樹旁，輕撫它那殘損的樹干。如今的它已不像當(dāng)年那樣枝繁葉茂，一道道傷痕掛在身上，樹葉也已經(jīng)所剩無幾——這是一顆已枯死的樹。

　　白樺樹的呼喚讓我知道我必須守護(hù)秦嶺。這是一種不可阻擋的決心。這種決心已經(jīng)和我的心取得了永遠(yuǎn)的溝通。

　　我的心，看見了枯萎的`大樹，干涸的河流，一片又一片的裸路，決不能讓它們繼續(xù)侵略生機(jī)的土地。

　　人類！人類是讓這一切發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)�！土地是人類的母親，森林是人類的家園。沒有了森林，哪兒來的我們！我們必定為她而戰(zhàn)斗到底！你必須被解救，你必須恢復(fù)當(dāng)初的勃勃生機(jī)！

　　面對(duì)一切的勇氣，是在微笑中汲取的。我們不能只停留在想象中，做無所謂的掙扎。我們要付諸于實(shí)際中。

　　現(xiàn)在我們的祖國已在秦嶺建造了自然生態(tài)保護(hù)區(qū)，但是還不夠。所有人齊心協(xié)力，節(jié)約水電。不亂砍濫伐。這樣，總有一天，她會(huì)恢復(fù)往日的綠色。為了她的綠色，我愿付出一切。我必須看見一個(gè)更迷人的秦嶺出現(xiàn)在我的面前。我將用我的汗水，洗去她的一切污穢。

　　煩惱，人皆有之。秦嶺，必定美之。

我的煩惱作文12

　　美味的食物伴隨著我，充足的營養(yǎng)滋潤著我。但難以阻擋我對(duì)自由的渴望。

　　——題記

　　我是一只囚禁于籠中的小鳥，只知道以美妙的歌喉贏得主人的贊美，只懂得以曼妙的身姿博得人們的眼球；每天美味的食物伴隨著我，充足的營養(yǎng)滋潤著我。即使這樣，我仍不快樂！有時(shí)候我也想不明白，我在煩惱什么呢？

　　一顆小石子墜入湖底打破了生活的寧靜。一只丑陋的'野雀正落在屋檐啄食，他羽毛蓬松，身體健壯，兩只黑亮的小眼睛嵌在骯臟的羽毛中。看到我愁眉不展的樣子，似乎安慰地說：“怎么了？你有什么難處嗎？”當(dāng)我把遭遇告訴它時(shí)，它瞇瞇眼睛，沉思道：“你什么也不缺，可你缺自由。”這句話如當(dāng)頭一棒，敲醒了我。它雖然飛走了，卻留下一片沉思。是��！整天被囚禁在籠中，過得是討好主人的生活，那我應(yīng)有的自由在哪里？“我要自由，要重回藍(lán)天，要……”

　　鳥與人的較量終究是自不量力。機(jī)會(huì)終于來了，小主人在為我“整理房間”時(shí)忘記了關(guān)住我的囚籠，此刻我心中竊喜，撞開籠門，展翅飛向窗外。在天空中自由地翱翔，與鳥群一起齊聲高唱，與百花一起嬉戲舞蹈，自由的感覺真美妙！那天，我快活地啄著食，卻沒想那是我最后的自由！兩個(gè)人躡手躡腳地走近，抓住了我，我又一次被關(guān)進(jìn)“牢籠”，囚禁其中！只能眼巴巴的望向窗外，望著失去的靈魂……

　　天空母親，您是否看見了兒女的悲壯？是否聽見了兒女的心聲？時(shí)光的毒瘤侵蝕著，夜深人靜時(shí)，都會(huì)沉重的閉上雙眼，回想著曾經(jīng)的一幕幕，痛苦與煩惱交織縈繞著，我不曾想過將來幾何，也不曾懂得遙路漫漫！只嘗試用受傷的翅膀拭去眼角的淚水；亦是對(duì)風(fēng)空流淚，任淚水被風(fēng)無情吹散，消失在記憶深處……

　　我渴望自由！當(dāng)空吶喊，望有朝一日，能再次飛上藍(lán)天，擁抱自由……

我的煩惱作文13

　　在我的窗臺(tái)上有一盆梔子花。潔白的花瓣在翡翠的綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那無瑕的花蕊中散發(fā)的花香，沁人心脾……聞著花香，我早已飄向記憶深處。

　　唱歌跑調(diào)，是我進(jìn)入中學(xué)來最大的煩惱。每到音樂課，我就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，生怕老師點(diǎn)到我，而讓我在眾目睽睽下出丑。因此，我非常害怕上音樂課。

　　今天，又是我最討厭的一天，因?yàn)橛幸还?jié)音樂課。時(shí)間飄然而逝，我走進(jìn)教室找了一個(gè)最不顯眼的座位。鈴聲打亂了我的思緒，上課了。很快，又來到了“隨堂小唱”這一環(huán)節(jié)。我縮在了角落里，盡量不與老師對(duì)視。老師環(huán)顧四周，脫口而出：“那位坐在第一排最后一桌的同學(xué)，你來挑戰(zhàn)一下�！鳖D時(shí)，班上像炸開了鍋似的。有的說：“班上的跑調(diào)大王要上去唱歌了，真夠滑稽的'。”而有的同學(xué)卻對(duì)我百般鼓勵(lì)……

　　我走到臺(tái)上，手都不知道該往哪兒放，聲帶好像得了病似的怎么也發(fā)不出聲音，我只好傻傻地站著。“開始呀！”老師催促道。我咯了幾聲，便唱出：“就算大雨讓……讓這座城市顛……顛倒�！辈懦�出“幾個(gè)字”就跑調(diào)了，全班一致地唱道：“鵝，鵝……”然后笑得不亦樂乎。

　　我頓時(shí)感覺很沒面子，正準(zhǔn)備捂著臉跑回座位。這時(shí)，一雙溫暖的手拉住了我，和藹地說：“一個(gè)人最大的敵人是自己，自信是成功的秘訣！加油，你行的！”老師向我投來肯定、鼓勵(lì)的眼神。我站在臺(tái)上，一邊聽老師細(xì)心地指導(dǎo)，一邊小聲地哼著�！案杏X可以了，謝謝老師�！蔽覞M懷信心地說。

　　我自信地唱完了整首歌，很奇怪，這一次我竟然沒有跑調(diào)。班上的掌聲連綿不絕，我開心地跑回了座位。下課了，許多同學(xué)都說唱得好，我便忘了煩惱。

　　我把窗上的梔子花拿到了桌上，心里小聲地說：“我的煩惱就這樣化解了�！被ㄏ阋琅f沁人心脾，而我卻比以前自信了許多。

我的煩惱作文14

　　“多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)！”嘮叨大媽又上線了，逼著我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強(qiáng)吃完了一碗面條。

　　哎，依別人說，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒辦法，吃了十幾年反，就是不見長。媽媽說我吃了昧良心食，一點(diǎn)也不給她長臉。

　　老媽抓著我這個(gè)缺點(diǎn)，天天對(duì)別人調(diào)侃讓我：“我家欣鳴像個(gè)猴兒，比他小兩歲的都比他高。”我笑言以對(duì)：“你是如來佛，我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長！”別人哈哈大笑。

　　過年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個(gè)猴娃！”我氣不打一處來：“別人都只顧長個(gè)子不長腦子，而我只顧張腦子卻忘了長個(gè)子，腦袋沉甸甸的，把個(gè)子都給壓下去了�！�

　　“哈，新版《西游記》出來了。孫悟空扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，大破五指山，連如來佛都不放在眼里了�！蔽腋缥�恐天下不亂。

　　我白了他一眼：“等著回花果山再收拾你！”

　　回家后，哥對(duì)媽說：“媽，給我找一條繩子去，我要收了他。”

　　我說：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒！”接下來便是一陣廝殺。

　　至今我仍舊保留著我的記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無地自容。

　　“吃飯了猴娃�！崩蠇屢宦暫�，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著說：“吃不了那么多，能不能少些？”“不能！”接下來又是痛苦難熬的時(shí)候。

　　兄弟姐妹們，無償傳授苗條的方法，有償尋求增肥的.秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。

我的煩惱作文15

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對(duì)每次可怕的考試以及考試后那不理想的分?jǐn)?shù)。

　　在我剛上學(xué)時(shí)，媽媽就開始關(guān)心我的考試，尤其關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù)，每次她都把分?jǐn)?shù)看的很重。

　　記得那是在上一年級(jí)一次測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)得了85分。當(dāng)我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時(shí)，可媽媽并沒有立馬看我的卷子，也沒在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時(shí)難看起來，揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來，說我為什么比不上鄰家的孩子，說我總是不像鄰家的孩子那樣爭氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時(shí)的只我知道媽媽因?yàn)槲覜]有考出好成績，得到高分?jǐn)?shù)很生氣。聽外婆說媽媽小時(shí)候想上學(xué)，但是因?yàn)榧依锔F，一直都沒走進(jìn)學(xué)校大門，一天書都沒讀過，所以她讓我們一定要好好地上學(xué)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，爭取每次都能考到好成績，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分?jǐn)?shù)讓好強(qiáng)的媽媽在別人媽媽面前沒面子，自然媽媽很生氣。

　　從那以后，在每次考試中我是那么的擔(dān)驚受怕，做試卷時(shí)我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心，可有時(shí)分?jǐn)?shù)還不高。不高的分?jǐn)?shù)動(dòng)不動(dòng)就惹來了媽媽的`批評(píng)和無休止地指責(zé)。再后來我的成績就下滑了，我對(duì)自己失去了信心，媽媽也對(duì)我失去了信心。當(dāng)我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時(shí)，媽媽也不再對(duì)我發(fā)火了，我心里明白媽媽是對(duì)我的學(xué)習(xí)徹底失望了，媽媽不在說教我了，可我的心里比她對(duì)我打罵還難受。

　　哎！如果沒有考試，那該多好��！如果沒有考試，我們這些當(dāng)學(xué)生的在心理上該有多輕松�。�

　　真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來嚇唬我們，更不要用分?jǐn)?shù)這把尺子來衡量我們，我們不愿讓一張張測(cè)試卷困擾著我們，我們還是孩子，我們應(yīng)該是無憂無慮的。