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（經典）生命的意義作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的生命的意義作文，希望對大家有所幫助。
生命的意義作文1
生命是寶貴的，生命給予我們只有一次，我們要珍惜生命，絕不能讓它白白流失。
生命也是美好的，不管是人類或是花草，都有自己的生命，都有生活的權利，我們不可以隨意去破壞它。
生命的意義在于付出，在于給予，父母給了我們生命，我們要好好利用，讓有限的'生命放出無限的光彩！
樹，砍斷枝條可以再生；草，燒了還會再長；懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來澆灌。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強的向上生長……而我們的生命卻只有一次，有時它顯得那么的脆弱，如果失去是不能重來第二次的，所以我們要更加的珍惜生命。
同學們，任何生命都是寶貴的、美好的，我們要珍惜生命，不可以糟蹋它，這個世界也正是因為有了生命的存在而多姿多彩。
生命的意義作文2
生命是寶貴的，生命是完美的，是生命賜給我們活的價值。俗話說的好：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能透過�！仔恕彼�，我們必須要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的'事情，繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心應對生活才好。
人的一生是有限的，而在我們這個年齡大多數是感覺不到得。只是每一天做做習題，上上課，做做操，時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級，我才感覺到，以前的年齡段是多么快，而正在過的五年級，是不會體現出他的快，頂多一天快快的過去了。而生命這么短暫，為什么不開心、有意義的度過呢？
生命的意義，不在于你成功了或者是沒成功，而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的，而在這路程中，我們往往能夠感受到時間的匆匆，時間的匆匆……
生命的意義是你這一輩子道題干了什么，是像流浪漢一樣浪費人生，還是做了更有意義的事。？勸告自我來決定……
生命的意義作文3
生活是一個美麗而深刻的詞。我們不能理解他，也不能理解他。我經常想到為什么我還活著？生活的意義是什么？我認為人們可能真的很無聊，忙的時候想著休閑，一旦他們有空了，他們會想一些無聊的事情來填補他們的空虛感。我認為，人生的意義在于人是不同的，但本質是相同的，為了生活而相同。有些人認為活著是一種福氣。有些人認為生活是痛苦的`。然而，沒有人愿意放棄自己的生命�？峙率且驗樗匀粦涯钸@個世界。
我想，我們不是說上帝不能無情，我們不是說石頭沒有感覺。我們只是普通人和珍惜生命的人！對于那些獻出生命的人，我沒有唾棄他們，也沒有贊美他們。因為，我們是旁觀者。我已經多次詢問過生命的意義，現在我明白了。這毫無意義。我們可以創(chuàng)造它！我覺得當時真的很蠢，呵呵，我想了三四年才完全意識到這么簡單的道理！
也許，你認為這很無聊，但我只想說人生的意義因人而異。生活是探索和被探索的過程，不是嗎？
生命的意義作文4
生命是什么？十一個人的利益。生命讓我們擔保，但生命需要我們的節(jié)約時間，它才會延長。
生命要有意義，就要去奉獻而不能去享受，要努力去幫助別人，為別人奉獻，為別人付出精力，為別人花費時間，同情別人，這樣做就可以讓生命開花。
我們身邊就有這樣故事，一起來說說吧！有一次我坐公交車的時候，等車的.人們似乎在寒冷的風中一秒也不想在等待了，爭先恐后的向車門擠去。我剛進車門，又被擠了出來，我站在車門外，眼睜睜地看著一個緊靠窗戶的座位被剛才那個打噴嚏的人坐了，而且他貼身地半坐在窗戶邊。我好不容易擠上車，車啟動了，車內嚴嚴實實的空氣也開始慢慢變暖和，一路的風景，可是……….唉！一會兒，一位殘疾人擠上車，那位年輕的沒有讓座，他無動于衷，視而不見，只是把身子向靠窗戶口處移了移。年輕人下了車，原來窗戶的玻璃破了一個大洞，我一下由憎恨的深淵上升到欽佩的頂點，我感到無地自容，自責不已。
這就是奉獻！
生命的意義作文5
生命的意義是什么？我苦苦思索。
隨著清脆地雨聲，蠟燭，也在不停的燃燒、不停地流下那點點燭淚，散發(fā)出誘人的燭光。
可這些美麗不是夾雜著痛苦的塵埃么？蠟燭，經歷了這么多的旅程，不只為這短短的一刻鐘么？為了他人犧牲自己，不只是為了這有意義的一刻么？
哦，我知道了，生命的意義不在于長短，而在于奉獻。
伴著一縷陽光，夏天化為仙女，踏著風，踩著云，悄悄地降臨在身邊。蟬，蘇醒了。它鳴叫了整個夏天，在我無聊時為我增添了樂趣。
可是伴隨著快樂而來的不是繁星點點的悲傷么？蟬，好不容易等了十七年，破繭而出。可是它只觀察了這大千世界一個夏天，結束生命時，它無怨無悔，只想繼續(xù)探索這花花世界。
哦，我知道了，生命的.意義不在于時間，而在于自己的追求。
生命的意義是什么？
是勇于奉獻，執(zhí)著追求。
生命的意義作文6
生命的意義是什么？
就是守門員努力守住敵方的'任何一個球；
就是射門員極力踢進每一個球;
就是為自己而戰(zhàn)；
就是像蠟燭一樣燃燒，
直至燒成灰燼，
那也就意味著——生命結束了！
生命的意義因人而異，
有人的生命像夏花之絢爛，
有人的生命如秋葉之靜美，
但無論如何，
每個人的生命中都會留下些什么，
也許是給子孫的財富，
也許是給故人的回憶，
但歸根結底，
生命的意義就是:
把握今天，活好今天，讓今天因你而精彩�。。�
生命的意義作文7
生命這是一個美好的事物，有了生命就有了一切。生命對我們來說是極為重要的。
在殘疾人中，杏林子，海倫·凱勒等英雄人物戰(zhàn)勝了病痛的折磨，從而創(chuàng)造了著名的作品，他們的生命活出了不一樣的精彩，活出了生命的價值。沒有讓生命白白流失，沒有讓生命“哭泣”。魯迅說過：“有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等于死了�！比绻麄內ナ懒耍覀円欢ㄟ�會深深的記得他們，就是因為他們有一種不向命運低頭的品質，一種勇于挑戰(zhàn)生命極限的精神。這值得我們大家尊重并學習。
讓我們真正體會生命的意義，讓我們的'生命充滿活力，充滿不屈不饒的精神吧！
生命的意義作文8
我總是想生命是什么呢？老師經常講起課文中那些英雄們，他們生命的意義。我不是太懂，媽媽說這個詞需要在你人生中慢慢體會、領悟，因為每個事物的生命意義都不同，有堅強的、脆弱的，有高大的'、渺小的。
去年暑假，我回到了農村奶奶家，通往奶奶家的農田路上，我偶然發(fā)現了路中間有一株小小的野花，它瘦瘦的，矮矮的，枝頭上開了一些小花。一副弱不禁風的樣子，來來往往的人們在他頭上經過�？伤偸钦哿搜�，又直起來，周而復始，可是對這些，我卻不已為然，我認定它堅持不了多久。
有一個晚上，下起了傾盆大雨，狂風大作，一個晚上我都牽掛著這株小草，天一亮，我就飛野似的跑到田邊，看見了令我感動的一幕，朝陽中它的身上掛滿了雨水，可它依然挺立著他那瘦小的身軀。昂首挺胸的迎著朝陽。
頓時，我明白了生命就是一種堅強，一種對生活的不屈不撓，是你對待自己生活的一種態(tài)度！
生命的意義作文9
五月的四川是可怖的。大片大片的廢墟上，除了水泥磚就是尸體，讓人無法想象出四川曾進是個熱鬧的地方。在廢墟上，只能看見尸體或是聽見一陣陣哭聲，我本以為沒有逃出危險地帶的人不能活著走出來，但是我的想法是錯誤的'。
有一個女孩，她被埋在了廢墟里，不知過了多久，她被人救出來，我驚呆了，她被埋在廢墟里那么久，又沒有水和食物，為何她能在這種情況生存下來呢？我后來才知道，原來她在那段時間里一直拿著手電筒在看書，她當時還說：“我那時候特別害怕，我又冷又餓，我為了援解饑餓和害怕，就看書來援解。”在一所學校里，有一些些同學沒有逃出去，都被埋在廢墟下面，正當他們絕望時，有一個人提出：“我們一起來唱歌吧！這樣我們就不害怕了�！焙髞硭麄儽痪攘顺鰜�，據說他們在被困的這段時間里唱了將近幾千歌。
看到這些鏡頭，我心頭怦然一震，我明白了，生命的意義是——頑強。
生命的意義作文10
人生挺綿長，卻也很短。一不小心就會在馬路上一命嗚呼了。人是多么的不幸，可悲，可泣��！跟著科技的興旺，小轎車也都遍及了�，F在馬路上處處都是小轎車，大卡車，林林總總的車在馬路上奔跑。
但是也少不了二氧化碳，這些氣體都在損害咱們的健康。這車引起不少的事端和傷亡。校園里也有不少的事端。如：有些小學生在校園里為了一些雞毛蒜皮的小事而導致頭部，腿部等部位受傷。有些小學上，在馬路上欠好好走路，教師讓排成一隊走，他卻自己走自己的，而 被車撞傷。
從這經驗中，我理解了深入的'道理，人的生命是最軟弱的，所以咱們就要愈加喜愛咱們的生命。
生命的意義作文11
一天，我和我的幾個朋友一起去爬華倫山公園，在路上，我發(fā)現了許多的東西。我在一塊大石頭的一條石縫中發(fā)現一個小小的嫩芽，我對這八個小小的嫩芽感到好奇！我就一直盯著那小小的嫩芽。
大概看了半個小時把，我開始有點兒不賴煩了。忽然，我看到而小的嫩芽用它那弱小的身軀掀翻了仿礙它生長的一塊小石頭！慢慢的長出了嫩嫩的小葉子。這讓我感到驚訝。
我們大概走到了半山腰把，我們發(fā)現了一個更驚奇的事情�！獋�盲童也在爬山，他的爸爸媽媽緊緊的牽著他的手，生怕他摔倒。而這個盲童似呼一點兒也不在呼。
��！我怦然一震，這一震，我懂得了這個盲童是為了告訴我們一定要珍惜生命，
忽然，我明白了一個生命的意義，雖然有許放多的'東西在仿礙你的生長到路。但你不能就這樣放棄生命的機會。在這個快要日落星沉的黃昏，這個嫩芽告訴了我這樣的一個道理。
生命的意義作文12
一個問題常常困擾著我：生命的意義究竟是什么？
下午，我在公園里玩耍，鳥群里的一只小鳥引起了我的注意。那只小鳥奮力地撲閃著翅膀，一跌一撞地跟在鳥群的后面，這顯然是一只剛出生的小鳥。鳥群要遷移，這個弱小的生命剛剛來到這個世界上，就要學會飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地上。只是一會兒功夫，鳥群就離它越來越遠了。此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它耷拉著翅膀，不能再飛了，想要再一次飛上藍天談何容易，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，這樣強烈的求生欲望使它再次騰空而起，再次飛向藍天。
有一次，媽媽在陽臺曬衣服，一不小心，衣服沒有掛在晾衣桿上，墜了下來，重重地壓在了小番茄的嫩枝上，枝葉頓時被壓折了。這可把媽媽急壞了，她連忙拿了一根樹枝，給它支撐著。沒過幾天，它又活了，壓折的地方變得更加粗壯、結實了。是求生的'欲望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。
原來生命并不是脆弱的！原來生命可以直面挫折！
生命的意義作文13
努力拼搏實現自己的理想，證明自己的價值，老師教導我們，這是生命的意義。
窗外傳來聲聲蟬鳴。我問蟬，生命的意義是什么。蟬一遍遍重復道：“知了，知了……”
哦，埋藏在地下17年，只為3個月的盡情歌唱。當它從土壤中蘇醒時，不覺得有些晚了嗎？
蟬的生命很短暫，但它一生都在唱著自己的.歌。
在茫然中走過十幾載，為了學習而學習，為了作業(yè)而作業(yè)。啊，真是平淡枯燥。到了盡頭，我才恍然發(fā)現腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅定的念頭。
已經晚了嗎？
窗外的蟬在唱歌。不，不是唱歌，而是尖叫，一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫！
哦，只要有理想，什么時候實現都不晚吧。
這也許是命中注定，每一天都是最后一天。替我向世界說聲愛你，再見再也不見。
生命的意義作文14
生命是寶貴的，然而5.12四川汶川大地震又再一次無情地告訴我們：生命也是脆弱的。在我六歲那年，我看過一篇文章，那篇文章是寫螞蟻逃生的經過：螞蟻在山上找食物遇到山火時，它們會滾成一個大黑球，迅速逃離火海，大火把最外邊的一層螞蟻燒焦，但里面的螞蟻大軍卻得救了。如果它們全都落荒而逃，一定會全軍覆沒。看完這篇文章后，我的心久久不能平靜，我想：螞蟻的這種精神值得我們學習。因為螞蟻懂得舍去小部分，而收獲的卻是大部分。這使我記起張海迪，她從小高位癱瘓，這沒有讓她放棄自己的生命，而是閱讀大量的書籍。她長大后，翻譯了多本外國小說，她的事跡被傳開后，她成了很多人的偶象。如果張海迪那時候終日以淚洗臉，那又有什么用呢？哭是沒有用的，有用的是實際行動。張海迪人殘志不殘，志氣是一個成功的人必須擁有的.，也是生命從脆弱變?yōu)閳詮姷闹饕�。生命從脆弱變�(yōu)閳詮姡蛻撚幸环荼夭豢缮俚闹練�。（指導老師：伍老師�?/p>
生命的意義作文15
我常常想，生命是什么呢？
在馬路邊有一棵小楊樹，彎彎的，枝條細細的。這棵小樹就是這么不起眼，沒有人來給它澆水，也沒有人來給它施肥。更讓人難以忍受的是，一到夏天，天氣很熱的時候，人們老是想起了它那一點陰涼。于是它的`周圍也就理所當然地變得異常堅硬起來。不管怎么說吧，小白楊還是能夠堅強地活了下來，并且茁壯地生長著。風一吹，便驕傲地擺動著它那細細的枝條。就這樣，春天它為自然增添了一份生機；夏天它默默的忍受著干渴的痛苦，默默地為人們帶來一絲涼意。
路邊生長的小草，人們不停地從它身上踩來踩去；牛羊過來吃了一遍又一遍；廢紙爛鐵小石塊一次又一次地把它掩埋；風沙吹過，鐮刀割過，暴雨掃蕩過。雨過天晴，又一片嫩黃的小草冒了出來，再一次接受重復的煎熬，好像就是為了能夠生存，哪怕是短暫的生存，也毫無怨言。
從不起眼的小樹、小草身上我明白了生命的意義是什么，生命的意義就是——頑強！