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游金倉湖作文【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的游金倉湖作文,歡迎閱讀與收藏。
游金倉湖作文1
昨天,我和阿婆一起游玩了我們太倉的金倉湖。
金倉湖很大,也很漂亮。到處都是花團(tuán)錦簇,生機(jī)勃勃。我們先來到了赤足森林門口的那兩棵“大樹”前。我和阿婆“爬”上了“樹”,走在了吊橋上。這吊橋看起來晃晃悠悠的.,其實(shí)走上去可沒那么危險(xiǎn)。接著,我們來到了赤足森林。我們沿著路一直走,看到一些小朋友在興高采烈地玩著大型玩具,他們叫著,笑著,幸福地玩著滑梯、秋千等玩具。接著,我們走到了人造沙灘。那里的沙子又軟又白,走在上面舒服極了,真想脫掉鞋子在上面好好撒野呢!后來,我們通過一個(gè)長長的吊橋,來到一個(gè)小島。島上有個(gè)很有挑戰(zhàn)性的,類似“梅花樁”的設(shè)施。有幾個(gè)大人在那里走,我看了也躍躍欲試。于是,我大著膽子跟在他們后面,也走上了第一個(gè)小木樁。我搖搖晃晃地站在上面,從一個(gè)跳到另一個(gè),木樁越來越高,我不得不緊緊抱住邊上的大木樁以保持平衡。在我的努力下,終于走完了木樁,好開心!接著,我們走出了赤足森林,往南面走去。南邊主要是綠化比較多,很漂亮。我們逛了一圈就出去了。
金倉湖是一個(gè)很美的地方,也有很多適合大家玩的設(shè)施,假期里不妨去走一走,玩一玩。
游金倉湖作文2
神秘又美麗的“金倉湖濕地公園”位于太倉市城廂鎮(zhèn)東林村,總面積為12平方公里。周末,我和媽媽一睹了其美麗的風(fēng)姿。
一走進(jìn)金倉湖生態(tài)園,首先映入眼簾的就是波光粼粼的金倉湖,放眼遠(yuǎn)眺,猶如走進(jìn)了一個(gè)水的世界。遼闊的湖面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微波蕩漾,藍(lán)天白云都倒映在湖水中,微波輕撫著藍(lán)天和白云的倩影,這天、云、小島、綠樹的倒影,構(gòu)成了一幅具有詩情畫意的水粉畫,使人心曠神怡。
向北走是美麗的百花噴泉,你看那從“花心”噴出來的水珠似無數(shù)朵綻放的鮮花,在陽光的映照下水晶般透亮。噴泉下面的四個(gè)喇叭不時(shí)演奏出美妙,動(dòng)聽的音樂。水花、音樂再加上周圍鮮花綠草的映襯,顯得格外迷人。
向南走是著名的“赤足公園”,門口三棵逼真的千年老榕樹,它們的枝干盤根錯(cuò)節(jié),猶如一位久經(jīng)沙場的老將,已不在年輕的'手臂暴滿了青筋,卻依然頑強(qiáng)的站立著,好像要忠實(shí)地守護(hù)公園。老樹上面的藤索吊橋、小木屋,時(shí)不時(shí)還有小鳥的歌聲,這一切都讓你感覺真的走進(jìn)了神秘的森林部落。
千畝湖面,濕地森林,百花噴泉……金倉湖真是個(gè)神秘又美麗的人間樂園!
游金倉湖作文3
寒假到了,放假第一天,風(fēng)和日麗,萬里無云。太陽光照在身上很舒服。爸爸看天氣很好,就決定帶我和弟弟中午去金倉湖游玩。我和弟弟可開心了,一蹦三尺高。終于熬過了大半個(gè)上午,吃過午飯,爸爸帶我和弟弟去沙溪車站買票。
一進(jìn)車站,我就看到很多人在排隊(duì)買票。這里簡直是人擠人。爸爸買好了票,說:“我們是1路車,去等吧!薄昂玫摹蔽覀冋f。等了許久,車終于來了,我們上了車。車上的人擠得水泄不通,我們只能找了個(gè)站腳的'位置。好在金倉湖很快就到了。
進(jìn)入入口后,一大片綠樹出現(xiàn)在眼前,我們先到了赤足公園。爸爸說:“我們到吊橋那邊去玩吧!蔽覀儊淼搅说鯓。我先走了上去,爸爸也跟著來,可弟弟卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下,猶猶疑疑,不敢上前半步,但是他看到我不害怕,就有了勇氣。走過吊橋后,爸爸說:“渴了吧,去買瓶汽水吧。”買完汽水,我們還到沙灘玩了沙子,還看了湖,那湖好大好大,水清得都可以看到下面的石子。我和弟弟還坐了風(fēng)鈴秋(千),我們坐在上面,爸爸來推,我坐在上面覺得天地在旋轉(zhuǎn),可好玩了。
快樂的時(shí)光總留不久,爸爸說:“我們該回去了。”我們只好戀戀不舍地離開金倉湖,搭車回家了。
游金倉湖作文4
2月8日 星期日 晴
星期天下午,我和爸爸媽媽,還有妹妹,一起去金倉湖游玩。公園可熱鬧啦!我們買了一個(gè)風(fēng)箏,我們一起放風(fēng)箏。那里有很多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏五顏六色的,真漂亮!我們用照片記錄下了美好的時(shí)光。走著走著,我們來到了一片綠色的大草坪上,看著一望無際的藍(lán)天,心里舒暢極了。
我們邊走邊看風(fēng)景,遠(yuǎn)處有一棵很大很大的仿真樹,那里還有樓梯可以走上去。很多人在慢慢往上走,我們也跟著人群走了上去。走到最頂層的.時(shí)候,有一條搖搖晃晃的吊橋。人們走在橋上,橋便跟著晃動(dòng)起來。吊橋連接著兩棵大樹,很高很高,下面就是一條小河,我心里很害怕,眼睛都不敢往下看。爸爸媽媽鼓勵(lì)我,讓我深呼吸,平靜下來,我鼓起勇氣扶著粗粗的繩子慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地走到了對面,我成功地挑戰(zhàn)了自己。
今天我們帶著愉快地心情幼教,游玩了金倉湖公園。回家前,我們在大門口拍了幾張全家福,金色的陽光灑滿了我們的笑臉!
游金倉湖作文5
今天,我和爸爸媽媽來到金倉湖玩。
一進(jìn)門,映入我眼簾的是五彩繽紛的花朵:有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的。在花叢中飛著成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,我來到花叢附近,輕手輕腳的.把手伸向蝴蝶,用兩只手指輕輕一捏就抓住了蝴蝶,然后,我又抓住了第二只、第三只......真是太有趣了。媽媽不時(shí)的幫我拍照留影。走了一會(huì)兒,我們又看見了噴泉。無數(shù)的水柱往上一噴,隨即濺起了許多晶瑩透亮的小水珠。
接著,我們來到了租自行車的地方,爸爸租了一輛雙人和一輛單人自行車,雙人的爸爸、媽媽騎,我騎得是單人車。坐上車我騎了起來,路的兩邊開滿了鮮花,我聞著花香,呼吸著新鮮的空氣,覺得心情無比舒暢。
最后,我們來到了鐵索橋,我和爸爸媽媽上了橋,橋面上有許多的游人!皨寢,快點(diǎn)來!蔽液暗馈!昂玫摹钡珛寢屵是小心翼翼的走著。這時(shí),我身邊的一個(gè)小孩子突然摔倒了,我連忙把他扶了起來。這時(shí),他的媽媽走過來說:謝謝你,小朋友”!安豢蜌狻。走下了橋后,媽媽夸我是個(gè)好孩子。
今天玩得非常的開心,我們滿心歡喜的回了家。