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參觀名人展作文

時(shí)間:2024-04-18 18:48:36 毅霖 好文 我要投稿

參觀名人展作文(通用18篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的參觀名人展作文,歡迎閱讀與收藏。

參觀名人展作文(通用18篇)

  參觀名人展作文 1

  一大早走進(jìn)校園里,就看到眼前出現(xiàn)了排列整齊的人物介紹。雖然我很好奇,但是還是沒有去看個(gè)究竟,到了下午,陽光明媚,老師說帶我們?nèi)⒂^名人展,我高興地一蹦三尺高,像一支離弦的箭一般沖了出去。太好了,終于可以解開我心中的謎團(tuán)了。

  我穿梭在這些人物介紹之間,透過那一張張薄薄的軟紙,我看到了太倉(cāng)名人背后的故事。原來,我們的居里夫人吳健雄通過自己智慧的結(jié)晶和不懈地努力驗(yàn)證了宇稱不守恒定律,被譽(yù)為世界最杰出的女性實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家,還當(dāng)選為美國(guó)物理學(xué)會(huì)第一位女會(huì)長(zhǎng),看到這里,我為居里夫人感到驕傲和自豪。不知不覺,我看到了身旁幾個(gè)鮮艷的大字,“會(huì)試第一”,“延試第二”,我不禁抬起頭,原來這位人才是王錫爵。當(dāng)年他曾向皇帝提出六議,并且被采納,還受到了各地老百姓的贊揚(yáng)呢!我看了不禁對(duì)他肅然起敬。

  參觀完名人展,我若有所思,展覽上陳列出的人物,無論是近代還是古代,無論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上神采奕奕的奧運(yùn)冠軍,還是偉大的發(fā)明家……他們都是勇敢的,信心十足的。其實(shí)我們不一定要成為他們這種名垂青史的'人,只要我們?cè)谏畹男∈轮袑W(xué)習(xí)他們這種可貴的堅(jiān)持和勇氣,就可以成為一個(gè)成功的人。在成長(zhǎng)的道路上,不管做什么事情,都要自信和堅(jiān)持,哪怕遇到一塊巨大的絆腳石,只要我們站起來好好面對(duì),即便沒有跨過去,也不能氣餒,陽光總在風(fēng)雨后,最后我們一定能走到成功的彼岸。

  今天參觀了名人展,我思緒萬千,明白了不少做人的道理,真令我感慨萬分。

  參觀名人展作文 2

  不久前,我們參觀了學(xué)校的名人展,這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

  走進(jìn)展覽場(chǎng),有許多的名人展現(xiàn)在我的眼前,就如顆顆星星一般,個(gè)個(gè)都閃爍著燦爛而柔和的光。比如說什么詩人吳偉業(yè)啊、水利專家陸佑楣、物理學(xué)家朱棣文、中國(guó)的居里夫人吳健雄、美術(shù)專家愈建華……其中令我印象最深的屬美術(shù)專家愈建華先生,或許我對(duì)“美術(shù)”這一詞比較敏感,所以我最先“認(rèn)識(shí)”了愈建華老先生了吧。

  在充滿舊時(shí)代的黑白照片中,有一個(gè)老人正安詳?shù)刈舷壬吒叩谋橇荷洗髦桓眻A框眼鏡,下巴上有一小撮銀絲般的胡子,感覺藝術(shù)范兒十足,沒錯(cuò)他就是愈建華。我認(rèn)認(rèn)真真地看著他的資料:愈建華是我國(guó)著名的中國(guó)繪畫史論家,中國(guó)畫家,美術(shù)教育家,對(duì)我國(guó)美術(shù)事業(yè)作出了重大的貢獻(xiàn)。愈建華師從陳師曾,繪畫基礎(chǔ)扎實(shí),擅長(zhǎng)山水,創(chuàng)作的山水畫筆墨蒼勁,構(gòu)圖豐滿,含蓄有味。僅在1930年就積寫了畫冊(cè)30多本,一生就在畫畫中度過,F(xiàn)存畫冊(cè)超過600余冊(cè)。當(dāng)我讀到最后一句話的時(shí)候我感慨萬千,不僅對(duì)愈建華先生的敬意加深了不少,而且腦中總不時(shí)映現(xiàn)出我在學(xué)習(xí)素描過程中的'一些難忘的事兒:在三年級(jí)時(shí),由于一時(shí)的興趣就報(bào)了個(gè)素描班,剛上幾節(jié)課還挺帶勁兒的,后來就感覺到素描這東西太難學(xué)了,太過深邃了,再加上學(xué)起來十分吃力,當(dāng)時(shí)我就想放棄,可成為一個(gè)優(yōu)秀的畫家是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想就這樣輕易放棄嗎?我想了很久,最終還是決定再鼓起精神去學(xué)習(xí)素描……

  通過這一次的參觀,我學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了不少的道理,對(duì)于現(xiàn)在熱衷于美術(shù)的我來說是一次很好的啟迪,我一定付出百分百的努力,百分百的堅(jiān)持,百分百的汗水在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn),越飛越高朝著我夢(mèng)想的城堡進(jìn)發(fā)的,相信我一定會(huì)像愈建華老先生一樣的!

  參觀名人展作文 3

  星期五下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^學(xué)校中心廣場(chǎng)上的名人歷史展覽,看完后,我的心久久不能平靜,原來朱棣文、吳健雄......這些人也不是天生聰明的,我一定要加把勁兒,勤奮努力,天天向上。

  在這么多的名人中,我最感興趣的是吳健雄。吳健雄是美籍華人,是個(gè)核物理學(xué)家,素有“東方居里夫人”之稱。在β衰變研究領(lǐng)域具有全世界性的貢獻(xiàn),曾獲美國(guó)最高科學(xué)榮譽(yù)——國(guó)家科學(xué)勛章。吳健雄出身于書香門弟,她的父親吳仲裔在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了明德女子職業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校。1923年,吳健雄考入蘇州市第二女子師范學(xué)校,1927年以優(yōu)秀成績(jī)從師范學(xué)校畢業(yè),任這所小學(xué)老師。吳健雄由一個(gè)普通農(nóng)村的`女孩子成長(zhǎng)為舉世聞名的科學(xué)家是中外眾多師長(zhǎng)培育之果。人們愛稱吳健雄是中國(guó)的居里夫人。盡管她是1936年赴美,但她仍然想著祖國(guó)。1923年11歲的吳健雄到離家50里的蘇州去讀書,1929年,吳健雄以優(yōu)異的成績(jī)從蘇州女師畢業(yè),并被送到中央大學(xué)。吳健雄念的是師范,按規(guī)定要先教書一年,才能升學(xué),但由于當(dāng)時(shí)規(guī)定并沒有那么嚴(yán)格,因此吳健雄在這一年當(dāng)中,并沒有去教書,反到進(jìn)了上海的中國(guó)公學(xué)再讀一年書。

  我十分敬佩吳健雄,她小時(shí)候和其它孩子一樣,并沒有什么突出,她從小就喜歡看科學(xué)方面的書,所以對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我也要象她那樣吃苦耐勞,好學(xué)不倦的精神學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)能對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人才。

  這次名人展使我受益很深,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  參觀名人展作文 4

  星期五,吳老師帶著我們一起去參觀名人展。

  哇,一個(gè)個(gè)名人介紹立刻印入我的眼簾。其中,我最喜歡的名人是遠(yuǎn)近聞名的朱棣文爺爺。他1948年2月時(shí)出生,祖籍是江蘇太倉(cāng),他出生于美國(guó)密蘇里州圣路易斯,從小勤奮刻苦,熱愛讀書。他的`父親朱汝瑾是太倉(cāng)人,母親李靜貞是天津人,他們40年代來到美國(guó)育有三子,都學(xué)有所成。朱棣文就排行老二,他曾經(jīng)在1998年到朱棣文小學(xué)訪校一次。1997年朱棣文獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),這是多么大的榮譽(yù)!

  朱棣文爺爺小時(shí)候每天要閱讀三個(gè)多小時(shí)的書,作業(yè)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)肯定做完,還要練習(xí)英文單詞的拼寫半個(gè)多小時(shí),母親還要定時(shí)檢查朱棣文的中文水平。這是多么勤奮刻苦的朱棣文。∷鰝(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了,卻仍然堅(jiān)持不懈。

  想想自己,不禁有些慚愧。每天做作業(yè)要做到19:00鐘左右。之后的一個(gè)小時(shí)還要在吃水果、聊天、喝牛奶等地方浪費(fèi)。晚上八點(diǎn),還要打磨時(shí)間,之后就睡覺。哪有這么多時(shí)間來看書啊。休息天時(shí),往往是做了半小時(shí)作業(yè)就出門玩了,或者做了半小時(shí)作業(yè)就吃吃零食,喝喝牛奶,仿佛作業(yè)沒什么大回事。然后就到禮拜天了才抓緊用功,抓緊時(shí)間完成回家作業(yè)......

  讓我和這些名人相比,我簡(jiǎn)直無法抬起頭。從今天開始我要學(xué)習(xí)朱棣文爺爺抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的精神。

  今天參觀的名人展,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

  參觀名人展作文 5

  在品社課上,老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的中心廣場(chǎng)上參觀太倉(cāng)的名人展,我們學(xué)?墒鞘讉(gè)哦。

  一下樓,只聽老師一聲令下:“解散。”同學(xué)們立刻尋找自己喜歡的名人,我跟著同學(xué)們跑到了宋文治那兒,開始看:他考入了蘇州美術(shù)?茖W(xué)習(xí),后來又向陸儼少、朱屺瞻學(xué)習(xí),打下深厚的底功。原來朱屺瞻也是太倉(cāng)一位有名的畫家。咦,同學(xué)們都在那兒看什么呢?走過去一瞧原來都在看朱棣文爺爺?shù)慕榻B啊!旁邊的同學(xué)議論多多,還不停的贊嘆:“朱棣文爺爺真厲害,還當(dāng)上了美國(guó)能源部部長(zhǎng)哩!”

  這些名人是太倉(cāng)的驕傲,太倉(cāng)正因?yàn)橛辛怂麄儾鸥覙s耀。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈的'精神。受到這兒,我就說說自己的事吧,又一次跑步考試,輪到我的時(shí)候,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,可是到最后一個(gè)來回時(shí),就堅(jiān)持不住了,腳也在不由自主地發(fā)抖。我在心里默喊:加油,堅(jiān)持就是勝利。就這樣,我跑到了重終點(diǎn)。

  正是有了這些名人,我們的太倉(cāng)才會(huì)更加美好。

  參觀名人展作文 6

  今天,我校舉行了“勵(lì)志青春,放飛理想-----太倉(cāng)名人巡回展”。

  一走進(jìn)校園,我就看到學(xué)校里多了幾十塊展板。咦,怎么一下子多出了這么多塊展板?我懷著一時(shí)的好奇心,想過去看個(gè)究竟,可卻被同學(xué)顧蔣晨叫住了。第一節(jié)課下課后,我們懷著好奇心前往中心廣場(chǎng),教育局局長(zhǎng)發(fā)表講話,還向我校贈(zèng)送圖書,可見教育局多么重視我們學(xué)校!經(jīng)過一番演講后,王老師組織我們觀看展板,首先,我來到一塊展板前,我知道了王錫爵和王琰不僅是祖孫,而且他們都是宰相呢,一塊展板吸引了我,哦,原來是婁東畫派創(chuàng)始人----王時(shí)敏,他擅長(zhǎng)山水畫,瞧著那一幅幅惟妙惟肖的畫,可見王時(shí)敏當(dāng)時(shí)在清朝的影響有多大,他還與王原祁、王鑒、王翚并稱“四王”呢。最后,我看見了享有“東方居里夫人”的吳健雄和曾獲諾貝爾獎(jiǎng)的朱棣文了,吳健雄是一個(gè)大名鼎鼎的.物理學(xué)家,她也曾獲得美國(guó)最高科學(xué)榮譽(yù)-------國(guó)家科學(xué)勛章呢,美國(guó)能源部長(zhǎng)朱棣文,因?yàn)榘l(fā)明了用激光冷卻和捕獲原子的方法,獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),作為一名以他名字命名的朱棣文小學(xué)的學(xué)生,我感到無比的自豪和驕傲!

  我望著這一幅幅精美的展板,我心里想,他們可真?zhèn)ゴ蟀,為祖?guó)做出了巨大的貢獻(xiàn),我們現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做好自己的事,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有用的人。

  這真是一次有趣的“旅途”啊!

  參觀名人展作文 7

  清晨,我踏著鈴聲走進(jìn)校園,看見廣場(chǎng)上擺著許多五顏六色的展板,我不禁疑惑起來,今天要搞什么活動(dòng)呢?老師告訴我們,下午要去參觀。千盼萬盼,終于盼到了老師帶我們?nèi)⒂^的時(shí)刻。我迫不及待的湊到一塊展板仔細(xì)地看了起來。噢!這原來是太倉(cāng)名人的資料呀!

  這每一張薄薄的紙板顯現(xiàn)了太倉(cāng)名人的奮斗旅程。我最敬佩朱棣文教授。他的祖籍是太倉(cāng),生于美國(guó)密蘇里州圣路易斯。1997年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),1998年被聘為中國(guó)科學(xué)院外籍院士,現(xiàn)任美國(guó)能源部部長(zhǎng)。他1970年畢業(yè)于羅切斯特大學(xué),獲數(shù)學(xué)學(xué)士和物理學(xué)學(xué)士學(xué)位,1976年獲加利福尼亞大學(xué)伯克利分校物理學(xué)博士學(xué)位,后留校做了兩年博士后的研究,1978年到貝爾電話室工作,1983年任該實(shí)驗(yàn)室量子電子學(xué)研究部主任。1987年任美國(guó)斯坦福大學(xué)物理學(xué)教授,1990年任該校物理系主任。

  朱棣文教授用他的努力換來如此大的`成就,而我呢?爸爸媽媽送我去練舞蹈、練畫畫、練字……可是每一次都因?yàn)槲也豢铣钥喽允「娼K。我應(yīng)該向朱棣文教授學(xué)習(xí),要學(xué)一樣本領(lǐng)就要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。只要肯下苦功夫,鐵杵也能磨成針。

  這次的巡回展讓我受益匪淺,我以后一定要發(fā)奮努力,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望。讓大家以我為榮,為大家爭(zhēng)光。我要學(xué)習(xí)這些名人堅(jiān)持不懈地精神,讓大家看見我的進(jìn)步。

  參觀名人展作文 8

  在中國(guó),有一種藝術(shù)風(fēng)采——書法。書法,歷史悠久,是一種表達(dá)情感意象的藝術(shù),書法展示了中國(guó)文字的演變過程及不同的形態(tài)美感。

  ——題記

  位于北辰三角洲的長(zhǎng)沙市博物館書法展對(duì)外開放了,我與好友相約,于一個(gè)春光和煦的周日來此參觀。博物館坐落于湘江與瀏陽河的交匯處,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),周日來參觀的游人絡(luò)繹不絕,我們幾個(gè)小伙伴也自覺地站在館外排隊(duì)等候入場(chǎng)。

  有一次坐爸爸的車到河西去,看到了湘江二橋上飄滿了“獨(dú)立蒼!厦藭ㄕ埂钡暮(bào),心里不勝向往,現(xiàn)在,我滿懷期待之情來了。

  我從五歲就開始練習(xí)書法,自然對(duì)書法有一種難以言說的喜悅。我曾練習(xí)過隸書,臨摹過柳公權(quán)的《書玄秘塔碑》、王羲之的《蘭亭序》。這次參觀,我還看到了湖湘名人的親筆手跡,原來這些大家不僅對(duì)書法和中國(guó)文化有渾厚的內(nèi)力,還有高尚的人格魅力。他們能繞開尋常之體,自成一家,散發(fā)出獨(dú)特的美。

  毛主席的《沁園春·長(zhǎng)沙》,整首詩用草書寫成,盡管有些字我還難以辨認(rèn),但我仿佛從毛主席的書法中感受到了他當(dāng)時(shí)那種意氣風(fēng)發(fā)和壯志豪情,仿佛看到毛主席站在同學(xué)們中間,左手叉腰,右手夾著毛筆揮舞,整首詩一氣呵成,行云流水,酣暢淋漓。

  爸爸是曾國(guó)藩的粉絲,他愛看唐浩明的'《曾國(guó)藩》。平時(shí),坐在爸爸的車上也和他一起聽《酈波評(píng)曾國(guó)藩家訓(xùn)》。爸爸早就告訴我,曾國(guó)藩不僅是知識(shí)分子,會(huì)帶兵打仗,還是一個(gè)有名的書法家。這次展覽中有幾幅曾國(guó)藩的作品,他的字體連貫,帶給人一種快速流動(dòng)、麻利干凈的感覺。我想起了酈波講的曾國(guó)藩刻苦學(xué)習(xí)的故事,現(xiàn)在才深刻理解為什么他規(guī)定自己要勤奮,要讀書。這次參觀我不但看到了曾國(guó)藩的對(duì)聯(lián),也看到了很多熟悉的湘軍名人的親筆作品,著實(shí)令我激動(dòng)了一會(huì)兒,如胡林翼、左宗棠、彭玉麟等。我仿佛看到了他們?cè)谂诨鹬蓄B強(qiáng)拼搏,看到了能打戰(zhàn)、會(huì)讀書的湖湘人民。

  在曾國(guó)藩的作品旁邊,有清代著名書法家何紹基的對(duì)聯(lián):“側(cè)身天地更懷古,獨(dú)立蒼茫自詠詩”,這首詩選自于杜甫的詩句,“獨(dú)立蒼!币彩沁@次書法展的展題。獨(dú)立蒼茫,湖湘翰墨;獨(dú)立蒼茫,惟楚有才;獨(dú)立蒼茫,誰主沉?

  站在展廳中間,欣賞著一幅幅湖湘大家的名作,湖湘名人的精神和氣魄令我們敬佩。三湘四水,養(yǎng)育了一代代百折不撓、奮勇拼搏的湖湘人。我是一名湖南人,也是一名小小書法愛好者,今天的參觀更加堅(jiān)定了我學(xué)文習(xí)字的信念,我一定要刻苦練習(xí),不怕苦,不畏難,將這獨(dú)特的中國(guó)文化傳承下去。

  參觀名人展作文 9

  在一個(gè)下著傾盆大雨的日子,我們成立了一個(gè)青竹小隊(duì),由王昊為隊(duì)長(zhǎng),展開了一個(gè)參觀名人故居的小隊(duì)活動(dòng)。我們參觀了蔡元培故居、周恩來故居、大通學(xué)堂,其中讓我印象最深刻還是周恩來故居。

  在周恩來故居門口,我們找了一位導(dǎo)游阿姨為我們講解。我們先看到了一座雕像,導(dǎo)游阿姨介紹:“這是周總理周恩來,是根據(jù)一張照片上的周恩來雕刻的!苯又,我們又來到了小堂前,小堂前是用來辦紅白白喜事的地方。然后,就來到臥室了,臥室在二樓,是對(duì)外開放的.。我們小心翼翼地走上這破舊的樓梯,來到臥室!巴郏@張床可以算得上是老古董了!”我不禁贊嘆到!斑@是周恩來的床,再進(jìn)去,就是他父母的床了!睂(dǎo)游阿姨邊走邊說。周恩來父母的床是鑲著金邊的,這種床,我只在電視上見到過。導(dǎo)游阿姨又帶領(lǐng)我們來到灶頭,灶頭里放著幾個(gè)大鐵鍋,灶頭的墻壁上,還畫著一幅魚兒在荷葉之中嬉戲的水粉畫呢!最后,就是去參觀展示廳了。導(dǎo)游阿姨讓我們自己看。展示廳里收藏了許多周恩來年輕時(shí)的照片,還介紹了不少周恩來的事跡及他的家人。

  時(shí)間過得真快,這次的小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了。這次小隊(duì)活動(dòng)不僅讓我更加了解周恩來總理,也讓我積累了不少課外知識(shí)。

  參觀名人展作文 10

  今天,媽媽帶我參觀了位于定?偢返闹凵矫损^。古色古香的名人館建筑面積約1千平方米,是一幢木結(jié)構(gòu)的二層小樓。

  走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一塊LED的大屏幕,里面正播放著古代舟山的歷史和名人,飽經(jīng)滄桑的故事深深吸引了我。順著指示牌,往左轉(zhuǎn),便是“舟山記憶”板塊,墻上貼著“舟山行政建制的沿革表”,這里,有你沒見過的歷代行政地圖;還有你所不熟的歷代大事記,原來舟山在公元738年就有了,真是歷史悠久!不同的年代,不同的舟山,墻上的電子屏正在講述這座城市的故事。

  穿過拱形石門,踏上“狀元橋”,它是紀(jì)念舟山唯一的一位狀元—明朝狀元張信而建造的,橋下傳來流水聲,魚兒正在自由地嬉戲,它們是用3D的高科技投影儀放映出來的。抬頭望去,一條寧?kù)o的'小巷呈現(xiàn)在眼前,讓人猶如進(jìn)入了時(shí)空隧道,感受到重現(xiàn)的歷史人物就在你面前,緩緩向你走來。讓我印象深刻的名人是姚懷祥,他在戰(zhàn)敗的時(shí)候不肯當(dāng)俘虜,自投梵宮池自盡,為國(guó)捐軀,后人為了紀(jì)念他,為他在梵宮池旁建造了“姚公殉難處”碑。接著往下看,舟山的名人真多!有喬石、安子介、董建華……

  順著走廊,我們拾級(jí)而上,來到了二樓。墻上張貼著商界奇才朱葆三,劉鴻生,文化名人黃式三,三毛等。借助現(xiàn)代影像技術(shù),珍貴的文物展示,讓人感受到栩栩如生的形象。他們用一生的經(jīng)歷告訴我們只有不斷的努力奮斗才能成功,我一定要學(xué)習(xí)他們的精神。來到3D電影廳,坐在船上,觀看舟山的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng),我認(rèn)識(shí)了定海三總兵,他們分別是王錫朋、鄭國(guó)鴻、葛云飛。

  最后,我們來到休閑區(qū),這里有各種各樣的漁民畫,有古代魚的雕像和一些精美的船模,還有關(guān)于舟山歷史的書籍。

  參觀名人館,真讓我受益匪淺,它不僅讓我了解了舟山的名人,更讓我為舟山有這么多的歷史名人而驕傲,我喜歡名人館。

  參觀名人展作文 11

  名人館位于大蜀山北側(cè),有23個(gè)場(chǎng)景和2個(gè)群體蠟像廳向大家展示了形象逼真的50多位歷史名人。其中我認(rèn)為最為恢宏的場(chǎng)景是赤壁之戰(zhàn)和戚繼光抗倭寇了。

  來到赤壁之戰(zhàn)展區(qū),中間一艘仿制的古代戰(zhàn)船上站立著數(shù)位士兵,船上插滿了戰(zhàn)旗,東吳名將、舒城人--周瑜正站立在山崖上指揮吳國(guó)水軍前進(jìn)。霎時(shí),白浪滔滔,沖天的水柱騰空而起,一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的赤壁之戰(zhàn)情景展現(xiàn)在我的眼前。這逼真得場(chǎng)景令我身臨其境,仿佛將我?guī)У侥菆?chǎng)激戰(zhàn)之中。

  來到“戚繼光揮師救仙游”展位。只見展位前燈光漸漸暗了下去,玻璃墻內(nèi),燈光漸漸亮起。然后,櫥窗內(nèi)呈現(xiàn)出高高的城墻,城墻上飄揚(yáng)著明王朝的旗子。城樓上有游動(dòng)巡視、守衛(wèi)的士兵。城樓面臨大海,城下是一條小道,小道的右端是百姓居住的草房。突然人聲沸騰,小道上出現(xiàn)了一群百姓,他們紛紛向城內(nèi)逃去。

  而守城的士兵為防止倭寇的.襲擊,卻關(guān)上了城門。這時(shí)只見一個(gè)小孩與父母失散,沒能逃進(jìn)城中,就在他和一些沒逃進(jìn)城的人四處躲避時(shí),一群倭寇對(duì)百姓燒殺掠搶,并攻城。在這緊急關(guān)頭,戚家軍的飛騎猶如天降一般,從倭寇的后面殺出,殲滅了倭寇。剎時(shí),城門大開,一輪紅日冉冉升起,百姓夾道歡呼,迎接戚家軍凱旋進(jìn)城。

  參觀名人展作文 12

  由于班主任李老師一手好的“隱瞞”措施,以至于我班同學(xué)在考完試之后,才知曉周五的日程安排——游覽名人館。我是首次聽說還有這個(gè)地方的,因而興奮地在幻想中徘徊。

  周五上午,一條藍(lán)鱗巨龍伸展出它龐大的身軀,浩浩蕩蕩地出發(fā)了!扒Ш羧f喚始出來”,終于站在了名人館的門口。剛步入館內(nèi),我就心中一凜,生出莊嚴(yán)肅穆的感覺。走著走著,待我發(fā)現(xiàn)自己站在只隔一層玻璃的'漢兵馬俑之上,我霎時(shí)覺得他們又活過來了,或舉戈,或騎馬,身經(jīng)百戰(zhàn),沖鋒陷陣,雙方大軍如鐵流沖擊,吼聲震天,金戈鐵馬之聲在我耳邊回響,久久不散,震懾我心。

  繼續(xù)深入,見到一個(gè)小型電影院,墻上是投影,有關(guān)名人的內(nèi)容讓我感興趣,但隨行老師要我們離開。剛出此處,就見一位小姐從工作間出來,是請(qǐng)我們回去看影片的,服從命令,隊(duì)伍倒轉(zhuǎn),我怦然心動(dòng)。座位少,人數(shù)多,身體疲憊的我們?yōu)榱耸孢m的觀影煥發(fā)了無窮的斗志,開始你爭(zhēng)我奪。我的運(yùn)氣較為不錯(cuò),得了一個(gè)位子。暗自慶幸時(shí),眼前的景象發(fā)生了變化。開始放映了,隨著年代的變化,自戰(zhàn)國(guó)至現(xiàn)代的徐州名人的畫像與介紹呈現(xiàn)出來,身為“彭城”的子民,自然不能不知道彭祖。彭祖又作彭鏗,他是中華武術(shù)文化的鼻祖,一代氣功大師,也是中國(guó)第一位養(yǎng)生學(xué)家,通曉延年益壽之法,相傳他活了八百八十歲,真是叫人嘆為觀止!

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,眼前光影變幻,轉(zhuǎn)瞬已在館外,我仿佛看到一道道偉岸的身影,在圍繞著、呵護(hù)著我們。與我們一樣,都是徐州大地的子女,他們以不同的方式進(jìn)行對(duì)故鄉(xiāng)的報(bào)答:或以驚人才華譜寫詩篇,或以如花生命捍衛(wèi)誓言,或以精力心血擺脫過去,或以行動(dòng)為家鄉(xiāng)贏得一個(gè)星光燦爛的明天,F(xiàn)在,我不禁發(fā)問了:“既然名人成就了徐州的現(xiàn)在,為什么我們不能開拓徐州的未來?”

  參觀名人展作文 13

  最近,在我們的學(xué)校里擺放著很多名人的牌子,其中,我印象比較深刻的是兩個(gè)人,一個(gè)叫吳之非,一個(gè)叫余慶堂。

  余慶堂是民眾教育的保姆,他是太倉(cāng)人,是一個(gè)著名的.教育家。她很同情廣大的勞動(dòng)人民,將民族教育當(dāng)作改造社會(huì)、復(fù)興民族的手段。她創(chuàng)辦了江蘇省立的教育學(xué)院,由于她的倡導(dǎo),民眾教育從江蘇推廣到全國(guó)。在現(xiàn)代教育歷史上,與人民教育家陶行知同為教育家杜威的的弟子,她是社會(huì)教育的先驅(qū)。

  吳之非是江蘇的常熟人,后來擔(dān)任多家報(bào)社的編輯,曾經(jīng)擔(dān)任中國(guó)新聞工作作者協(xié)會(huì)的副主席。著作有《漫談評(píng)論寫作》等。

  我覺得名人都很偉大,余慶堂很同情勞動(dòng)人民,說明她是一個(gè)充滿愛心的人。我們也要有這樣的愛心。社會(huì)上有老弱病殘的人,有受災(zāi)的人,有生活貧苦的人,都需要關(guān)心和幫助。在班級(jí)里,我們也要關(guān)心同學(xué)和幫助同學(xué)。她和陶行知是同學(xué),我想;她在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候,一定很有耐心,能循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生。吳之非也很了不起,還當(dāng)過編輯呢!

  這次的參觀讓我受益匪淺,讓我知道了太倉(cāng)是一個(gè)人杰地靈的地方,我為自己是一個(gè)太倉(cāng)人而感到自豪,同時(shí),我更希望自己將來能成為一個(gè)有用的人。

  參觀名人展作文 14

  徐州名人館位于云龍山腳下,彭祖園西北面。方方正正,黃墻青瓦的名人館就坐落在一片水域之上。一到名人館,我就聽到了潺潺的流水聲,看到魚兒在水里快樂地嬉戲。

  進(jìn)入名人館,就是形象展廳,墻上的浮雕凹凹凸凸,這就是徐州的“大地圖”――《徐州山水勝景圖》。往腳下看,在鋼化玻璃底下的就是漢兵馬俑了。我仔細(xì)看,它們的神態(tài)、表情、臉色都清晰可見。

  往前走,就是多媒體影視廳,那里就像個(gè)電影院。

  概述廳的四周有許多名人塑像。石像是黃土地的顏色,大約兩米多高!敖鈶n公主”慈祥的笑著,“劉邦”面部嚴(yán)肅……這些雕塑上半身雕刻清晰,棱角分明,越往下雕刻越粗糙,好像他們身旁有許多云霧。我想:應(yīng)該不是云霧,如果這樣的話他們就是仙人了,這大概就是一種雕刻風(fēng)格吧!

  再往前走就進(jìn)入了各個(gè)時(shí)代的名人展廳。在漢前廳,我看見的第一個(gè)名人就是彭祖,他象征長(zhǎng)壽。聽前人流傳,彭祖竟活了800歲!多么厲害!但當(dāng)我知道古人的記歲時(shí)間比后人短,以后人標(biāo)準(zhǔn)算,彭祖活了140多歲時(shí),我好失望,我還以為彭祖真活了800歲。我看了看彭祖的圖片,彭祖在慈祥的笑著。

  參觀漢王朝廳后,我們參觀了漢后廳。當(dāng)我見李煜的介紹后,讓我聯(lián)想到了李煜的《虞美人》:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”而現(xiàn)在流行在我身邊的卻是它的改編句:“不知君子幾多仇,恰似一太監(jiān)從西逃到東!倍嗝疵篮玫脑娋溲剑】上П凰麄兏某蛇@樣!

  走著走著,經(jīng)過了帝王廳就到了近現(xiàn)代廳。帝王廳深藍(lán)色的墻面連接著近現(xiàn)代廳紅色的墻漆,嚴(yán)肅的心情變得熱血沸騰起來。我看到了一個(gè)牢房,里面閃著紅色的光。在那里讓我記憶中最深的'就是“小蘿卜頭”,他在牢房里長(zhǎng)大,年僅八歲就被敵人殺害了,是年齡最小的“紅軍”。他剛出生八個(gè)月,就和媽媽一起被捉入牢房。由于牢房里的食物沒營(yíng)養(yǎng),8歲的他跟4歲的小孩一樣高。他頭大身小,可以自由穿梭,看守的人覺得就一個(gè)小屁孩,所以一直沒管。我想:“小蘿卜頭為什么要在牢房里穿來穿去呢?”原來,他在牢房里穿梭是為了傳遞情報(bào)。1949年重慶解放前夕,他們一家三口被國(guó)民黨反動(dòng)派殺害。我想:小蘿卜頭多么偉大呀!他這么小就為革命犧牲了,而我這么大了,還是因?yàn)檫M(jìn)了這個(gè)館才知道他的名字……

  走著走著,不知不覺到了博物館的出口。外面的櫻花在藍(lán)天的映襯下,顯得格外美麗。我想,這都是前人為我們開辟的美好生活,我該珍惜!

  參觀名人展作文 15

  暑假我和爸爸媽媽回老家,中途在省會(huì)合肥轉(zhuǎn)車,爸爸的朋友到車站接我們,建議我們到名人館看看。記得小時(shí)候媽媽曾跟我講過許多名人的故事,其中有很多都是人。于是,我們興致勃勃地接受了叔叔的建議。

  天下著蒙蒙細(xì)雨,空氣格外清新怡人,更增添了我們參觀名人館的興致。一路上,叔叔熱情地介紹著合肥近幾年的發(fā)展,不知不覺,我們就到達(dá)了名人館。

  名人館是一個(gè)二層樓高的古代閣樓式建筑,一層前廳有名人館的簡(jiǎn)介。館里陳列著從上古時(shí)期到清朝末年的五十名籍名人的蠟像,在導(dǎo)游的引導(dǎo)下,我們穿越時(shí)空,對(duì)各個(gè)時(shí)期的名人進(jìn)行了一次探訪。有三過家門而不入、降服肆虐洪水的大禹,道家學(xué)派的'創(chuàng)始人老子和莊子,楚漢爭(zhēng)霸時(shí)期的謀略家范曾和張良,三國(guó)時(shí)期鼎足一方的軍事家曹操,發(fā)明麻沸散的醫(yī)圣華佗,鐵面無私的“青天”包拯,明朝開國(guó)皇帝朱元璋,抗擊倭寇、為民除害的戚繼光,誨人不倦的理學(xué)家朱熹,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物、清朝重臣李鴻章,修筑中國(guó)第一條鐵路的總工程師詹天佑,擁有億萬家產(chǎn)的紅頂商人胡雪巖等等。

  這些名人中,給我留下印象最深的是戚繼光,因?yàn)樵谄堇^光展區(qū),我們還觀看了立體《戚繼光抗擊倭寇救仙游》,聲光電組合而成的畫面,栩栩如生,惟妙惟肖,看起來特別生動(dòng)感人,我連著看了兩遍。

  名人館的正中央,展示的是赤壁之戰(zhàn)的壯闊場(chǎng)景,波濤洶涌的水面上,曹操立于船頭,手握寶劍、目光如炬,對(duì)岸堤上周瑜羽扇綸巾、雄姿英發(fā),我仿佛聽到了如雷的戰(zhàn)鼓、震天的殺聲。

  走出名人館,叔叔問我有什么感受,我說:“我驕傲,我是一名‘徽’姑娘。”

  參觀名人展作文 16

  今天,我和媽媽一起去名人蠟像館參觀。我們坐車到市民廣場(chǎng),走到海洋館西邊,就到了蠟像館。門口正在進(jìn)行舞獅表演呢!今天是名人蠟像館開業(yè)的日子。

  我拉著媽媽的手,跑進(jìn)蠟像館。一進(jìn)蠟像館就看見了憨豆先生。他的眼睛睜得大大的,好像看見了什么驚奇的事情,又好像看見了什么不好的事情。其實(shí)他不是真人,是蠟像。我們往前走,看見了劉謙,媽媽趕緊讓我到劉謙旁邊照張相。突然,我看見一個(gè)叔叔,他戴著名人蠟像館的工作證,歪坐在椅子上睡覺。媽媽說:“貝貝,不要碰到他!蔽移婀值貑枺骸盀槭裁矗俊眿寢屝χf:“因?yàn)槟銜?huì)把他吵醒的。”結(jié)果,我仔細(xì)一看,這個(gè)叔叔是蠟像。

  我們繼續(xù)往前走,看到了成龍、姚明、鳥叔、唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒、楊利偉、愛因斯坦……在我頭腦里印象最深的是世界上脖子最長(zhǎng)的人、世界上嘴巴最大的'人,還有最高和最矮的人。我和他們都拍了合照。

  今天,我非常開心,因?yàn)槲铱匆娏嗽S許多多著名的人。

  參觀名人展作文 17

  徐州是一座歷史悠久、名人輩出的古城。清明假期,我跟隨著青果寫作的步伐來到依山傍水的名人館參觀。

  進(jìn)入名人館,首先映入我眼簾的是一幅巨大的地圖,這里就是形象展廳。聽了講解我才知道,展廳四周是國(guó)內(nèi)最大的一幅古地圖立體浮雕——《徐州山水勝景圖》,令人感受到徐州文明的宏大氣勢(shì)。我往腳下一看,是鋼化玻璃鋪成的路面,底下有六百多個(gè)排列整齊、栩栩如生的漢代兵馬俑。

  接著,我們來到多媒體影視廳。通過短片,我們了解了徐州歷史、文明和名人事跡。走出多媒體展廳,氣勢(shì)磅礴的音樂把我們引進(jìn)了概述廳。這里有一個(gè)造型別致、環(huán)繞四周懸在空中的屏幕,屏幕下的一組雕像是用上實(shí)下虛的手法刻畫出來的。每尊雕像都足有兩米多高,真是巧奪天工!

  下面就是令我印象最深的漢前展廳和漢王朝展廳。漢前展廳里介紹了遠(yuǎn)古時(shí)期徐州的三位名人:彭祖、奚仲、徐偃王,其中彭祖是我耳熟能詳?shù)囊晃涣。他是中?guó)的養(yǎng)生大師、廚師的鼻祖。傳說,彭祖活了八百多歲呢!名人館所在的彭祖園就是為了紀(jì)念彭祖而建的,公園里還有一座他的威風(fēng)凜凜的石像。走入漢王朝展廳,我們就進(jìn)入到了徐州最璀璨的篇章。這個(gè)展廳別具匠心地做成了巨大的象棋棋盤。我走近看才發(fā)現(xiàn),這些棋子不僅是楚漢相爭(zhēng)場(chǎng)景的重要組成元素,也是信息查詢屏呀!展廳內(nèi)還矗立著兩座劉邦和項(xiàng)羽的英勇神武的銅像。他們進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)五年的楚漢爭(zhēng)霸,最終,劉邦在公元前202年建立了漢朝。這是中國(guó)歷史上第二個(gè)大一統(tǒng)的王朝,它擁有遼闊的疆域和強(qiáng)大的國(guó)力。我作為一個(gè)沛縣人,感到很驕傲!劉邦知人善用,他從一個(gè)普通草民成為了一位開國(guó)皇帝。由于他建立了大漢王朝,之后才有了“漢語”“漢字”“漢服”等稱謂。

  順著地上的'“河流”前進(jìn),接著來到的就是漢后展廳。這里展示了唐宋元明清等時(shí)期徐州的名人:科舉考試歷史上徐州僅有的一名狀元——李蟠,著名的“千古詞帝”——李煜,青史留芳的和親公主——?jiǎng)⒔鈶n等人。來到帝王廳,這里展示了十位徐州籍開國(guó)皇帝的喜神像。隨后我們又來到了近現(xiàn)代廳,我認(rèn)識(shí)了徐州國(guó)畫大師李可染,音樂家馬可……最讓我感動(dòng)的是“小蘿卜頭”宋振中。他年僅九歲,一生卻在監(jiān)獄中度過,他們一家被稱為“一門三烈”。

  名人館之行,我了解了徐州璀璨的歷史,認(rèn)識(shí)了很多徐州名人。我作為一個(gè)徐州人,感到非常自豪!

  參觀名人展作文 18

  今天,我和媽媽一起參觀了谷超豪故居——溫州數(shù)學(xué)名人館。

  溫州數(shù)學(xué)名人館坐落在南塘老街。館前,古老的南塘河水悠悠地流過;館內(nèi),鏤空的花墻把故居分隔成八個(gè)大小不一的天井;庭院內(nèi)還布置了水井、花臺(tái)、草木,幽深逸靜。從館內(nèi)的宣傳陳列資料,我知道了我們溫州人的.算術(shù)能力非常好,有“數(shù)學(xué)家之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),曾在一個(gè)時(shí)期內(nèi),中國(guó)主要的大學(xué)里,有三分之一左右的數(shù)學(xué)系主任都是我們溫州人呢。從20世紀(jì)40年代至今,中國(guó)的中央研究院和中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)院士中就有9位是我們溫州籍。我最喜歡館內(nèi)著名數(shù)學(xué)家蘇步青(谷超豪的老師,我們平陽人)、谷超豪、姜立夫的塑像,他們手握書卷,上面有一道涵式公式,每人面前一盞茶,像是正在高深地研討。我不禁與他們對(duì)坐,仰望著他們,好像在傾聽著他們的談話和諄諄教誨,讓我受益匪淺。我就這樣靜靜地默默地與他們對(duì)坐著,直到媽媽提醒我該回家了。我才慢慢地起身,依依不舍地走出館。

  這次參觀讓我感受到了我們溫州數(shù)學(xué)名人的魅力,我想,這對(duì)我們是一個(gè)激勵(lì),更是一份希望,作為溫州學(xué)子,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)啊。媽媽說還要帶我參觀更多的溫州名人故居,提高我作為小溫州人的本土文化自信呢。

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