我和書作文3篇（精華）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我和書作文，歡迎大家分享。
我和書作文1
在我6歲生日時，記得媽媽給我的生日禮物中有一本書，叫《幼兒講故事》。我一頁一頁的翻著，雖然有好多字我不認識，但書上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后，我非常驚訝，啊!白雪公主多美麗，后媽多壞呀，從此，我便喜歡上著書了。
我們家的書很多。其中，我對《怎樣寫好日記》這本書感情最深。當我上小學二、三年級的時候，日記寫得一點都不好。正在我苦惱時，書幫助了我。我到書店買了一本《怎樣寫好日記》，回到家便如饑似渴地看了起來，照著書上要求的去做，不到兩個月，我的日記不再千篇一律了。隨后，我又注意了文章要寫得細膩、生動、流暢等。我的日記進步得非常大。這不應該感謝《怎樣寫好日記》這本書嗎?
以后，我便常買書了。有一次，我為了多增長一些歷史知識，放棄了星期天下午和小朋友玩的時間，去書店買書、結果，在回家的'路上，我正低頭看《上下五千年》就聽前面一陣急促的車鈴聲并夾雜著一個女人的喊聲:‘起來點，小孩……，”‘我抬頭一看，呀！灰色的車輪正在向我逼近，我還算反應快，急忙一側身，把車讓了過去。那阿姨還回過頭來說:“真討厭，”哎!好險!這時，我看見旁邊人用一種奇怪的目光看著我。不管它了，我又低頭看起書來。為了這件事，還挨了爸爸一頓說。可當我想到這書時，又高興地笑了!
每天早上，我晨讀語文，中午吃完飯后，看一些關于歷史、常識的書，晚上寫完作業(yè)后，我伏在燈下，常常捧起數(shù)學方面的書·一我捧著愛不釋手的書，一頁一頁地翻著、看著。
書，它能陶冶我的情操，開闊我的眼界，增長我的知識，書，它還使我懂得了人生哲理，書，它還使我不再隨便浪費時間，把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書交朋友，我真愛讀書!
我和書作文2
在家里，我和書交上了朋友，我書房里的書架上擺滿了各種書籍。它們穿著五顏六色的盛裝，閃著智慧的光彩。每當我走進自己的小書房時，它們仿佛都在向我微笑，似乎都在向我招手。
認識這位朋友可真不容易！聽媽媽說，我學會說話時，就愛和它待在一起。可那時，我還小，不懂得珍惜這份寶貴的“友誼”。常常把它變成“丑八怪”，給它“化濃妝”，還常常抓破它的臉蛋，撕爛它的衣服。多少次爸爸和媽媽都用責備的目光看著我。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這位朋友還真有意思。它和爸爸待在一起的時候，爸爸會時不時地皺幾下眉頭，好像思索著什么�？僧斔そ鼖寢寱r，媽媽會忍不住笑出聲來。爸爸媽媽那不同的表情，不同的神態(tài)吸引了我，使我也想找它玩兒。它似乎很愿意和我在一起，告訴了我許多有趣的故事。比如：可愛的小兔子，狡猾的狐貍，驕傲的小公雞，春姑娘柳絲一樣綠的.長頭發(fā)。當講到太陽公公那慈祥的笑臉，長長的白胡子時，我也笑了。
心愛的朋友把我?guī)У矫麚P中外的萬里長城，把我?guī)У叫蹅延^，千姿百態(tài)的長江三峽。三峽有山石林立的瞿塘峽，有美麗無比的十二神女峰，有巫峽，還有流水很急的西陵峽。朋友告訴我，這里是王昭君的故鄉(xiāng)，流傳著很多美妙的神話。
有時，我高興地向它問這問那，可是，它也像我一樣有脾氣。我越急，它越不告訴我，還像嘲笑傻瓜一樣嘲弄我。于是，我就靜下心來，耐心地向它請教，它才將知識一件一件地傳授給我，我也一件一件地認真學著，直到把所教的內(nèi)容弄明白才罷休。
前幾天，我倆到世界屋脊去旅行。我看見了利劍般直刺藍天的冰峰雪柱，看見了一個銀色的世界。我高興地叫起來：“大自然真美呀！”我突然想到，這是中國登山隊的叔叔阿姨為國爭光、創(chuàng)造奇跡的地方。我激動地拉著朋友的手說：“你一定要用你無窮的智慧，帶我去攀登科學高峰。用你豐富的知識甘露，澆灌我的心田！”
我和書作文3
我與書生來就有緣，很小的時候姥姥就給我講故事，一本故事書姥姥講三遍，我就能從頭背到尾。也許是太摯愛書的緣故吧，每逢春節(jié)我都嚷著讓爸爸給我準備禮物—書，姑姑、姨姨知道后也常給我買書，我在書的海洋里遨游，樂此不疲，同時也深深地體會到莎士比亞說過的“書籍是全世界的營養(yǎng)品”的'真正含義。
剛上小學時我討厭枯燥的作業(yè)，而盡可能地抽時間多讀書。到小學2年級時我就有很多藏書了，半個書柜都是我的書。平時生活中也健談了，記得一年級一次考試時我第一次用了倒裝句，受到語文老師的表揚，其實這是我仿照一本故事書里的語句組句的。
到2年級下學期因爸爸來深圳發(fā)展，我也就讀于大新小學，深圳的書城很多，我是南山書城的老主顧，有時一天不回來，中午餓了就在附近吃點，爸媽從不吝惜買書錢，用爸的話說“只要女兒喜歡的書，咱就買，不差錢�！�
我喜歡深圳，更喜歡這里的書香氛圍，每年學校都會組織讀書月活動，也會有來校銷售書的，還會組織些講書活動，這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證，這樣一次可以借六本書，記得一次借書回來正趕上臺風雨，好可怕，傘護住了書，可我和媽媽都濕透了，后來還是爸爸開車及時趕到才解了圍。
我的書媽媽也看，我們還經(jīng)常一起交流，有的書是媽媽看后推薦給我的。
書早和我成為朋友了，它高興也會帶給我快樂，我開心相信它也會快樂，從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書給我介紹了很多朋友，學校里有很多喜歡讀書的同學，我們都成了好朋友，我們有時換書讀，并可在一起交流，效果很好，感受也不錯。
書讀多了，我的視野也開闊了，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎勵我還專門為我準備了書柜。
昨晚我做了個夢，夢見我被書簇擁著走向領獎臺——————我又被評為書香讀者。