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我的鄰桌作文（精選27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的鄰桌作文，希望對大家有所幫助。
我的鄰桌作文 1
“還有五分鐘就下課啦，大家堅持住�！边祝窟@是誰在說話？他就是我們的“定時手表”我的鄰桌——小翔。
他長著一雙黑寶石般的眼睛，笑起來時，眼睛瞇成了兩條彎彎的線，別人都是笑不露齒，可他就不同了，他笑的時候把一排排牙齒露了出來，搞笑極了，使他看起來更加平易近人。他的皮膚是黝黑的，像是剛從非洲旅游回來似的.，一對招風(fēng)耳，五官端正，就像一個小王子。
為什么說他是“定時手表”呢？因為每當離下課還有五分鐘的時候他總是會突然說一句“離下課就剩五分鐘了，大家堅持住啊�！蔽覀兞⒖痰闪怂谎�，示意他不要說話，只見他自言自語道：“我給你們報時你們還不樂意……”這時常常會有一個“小李飛刀”飛了過來，只見老師把眼睛瞪得大大的一個粉筆頭扔了過來，那眼神像是一把把刀子刺進了他的眼睛，嚇得他滿臉通紅不敢看老師的眼睛。
他下課時卻又換了一副摸樣，變成了一個彬彬有禮的紳士，看見有同學(xué)因為一言不合打了起來，他立馬走過去把兩個同學(xué)分開，和言相勸，這不，一場就要燃燒的戰(zhàn)爭又被他給熄滅了。
這就是我的鄰桌，一個善良，卻又頑皮的人。
我的鄰桌作文 2
我的鄰桌小爍，肥頭大耳，一雙炯炯有神的小眼下有一張肉嘟嘟的大臉，看上去精神抖擻。他身材高大，性格暴躁，可是我們班的“小霸王”，他貪吃愛睡，因此也是我們班的“豬八戒。”
記得有一次，老師正在上課，不知是講課太枯燥無味了，還是他太困了，竟然趴在桌子上睡起覺來。為防止老師發(fā)現(xiàn)，他還在桌子上支了一本書�？尚业氖抢蠋煵]有發(fā)現(xiàn)他。好景不長，沒睡多久，他打呼嚕暴露了他——呼嚕實在太響了，而且他還流著口水。班上一陣喧鬧，大家都哈哈大笑起來。老師放下課本，躡手躡腳走到他身旁，在他耳旁叫道：“放學(xué)了�！彼⒓磸乃瘔糁畜@醒，迷糊地四下張望，接著撓了撓頭，叫道：“哪里放學(xué)了，同學(xué)們都沒走�！彼唤�(jīng)意的向后回頭，正巧碰上老師那嚴厲的目光，他打了一個冷顫�！吧险n睡覺，給我出去！”老師氣得滿臉通紅，憤怒的.指著窗外，他毫不在乎地走出去。我依稀看見他還在向我做鬼臉，這個頑皮的小子！
這就是我的鄰桌，一個貪吃愛睡、活潑可愛的人。
我的鄰桌作文 3
我的鄰桌非常愛看《三國演義》，不過她總喜歡把里面的計謀用在我身上。
就從周一說起吧，鄰桌忘了寫作業(yè)，可是老師要檢查，所以慌了，于是她說：“好鄰桌，咱們做了這么長時間同桌，就互相幫助一下吧，見死不救你忍心嗎？”我想：“每次都向我抄作業(yè)，你什么時候能自己做呀，我就不給你看！”她見我不答應(yīng)，一計不成，再生一計，只見她拉著我的手，開始了她的表演：“你這么好，學(xué)習(xí)好，品格好，人又美，十全十美，這么好的人怎肯不幫助別人呢？就幫我這一個小忙……（非常肉麻的話已略去）”她知道我聽不下肉麻的話卻又喋喋不休，三國里的那些對付人的辦法全讓她學(xué)到了，用巧言花語打動別人，讓別人同情。我實在聽不下去了，哆哆嗦嗦的把作業(yè)拿出來，鄰桌像撲到羊的.狼一般一下就搶過了作業(yè)。
可是我很擔(dān)心鄰桌，我讓她抄作業(yè)也是在害她，這樣下去她什么也學(xué)不到，投機取巧，只會被投機取巧所害，讀書長知識，讀三國名著更是學(xué)習(xí)的好途徑，但要學(xué)三國中的大智慧，而不是那些雕蟲小技。
我很想對她說：“你口才這么好，為什么不用在學(xué)習(xí)上，沒必要用在我身上，還是老老實實做人，踏踏實實做事，學(xué)習(xí)要靠自己�！�
我的鄰桌作文 4
在初中的生活中，對于初中狗來講考試就像下地獄一般。
但對于我的鄰桌而言，是非常簡單，因為他自命為“天才”。畢竟他一天吊兒郎當?shù)�，但學(xué)習(xí)就是好，對，就是好！
和大多數(shù)中學(xué)男生一樣，他自大而又自信。像正常男生一樣，他的理科學(xué)的不錯，應(yīng)該說他的腦子相當?shù)穆斆�。因為沒看見他怎么地用功，可一考試他照樣拿高分，這一點真的是讓我自嘆弗如。
他所稱之為“粉筆頭”的老師還說：“湯同學(xué)就是學(xué)習(xí)方法不好，但遠比一些同學(xué)用功多。而且他為人、尊敬師長等各方面都不錯。總的來說還是一個不錯的學(xué)生�！蔽乙幌伦泳兔杀疲纫恍┩瑢W(xué)還用功多嗎；他還尊敬師長嗎；他還是個不錯的學(xué)生嗎……
他的缺點是太自大了，他的自我膨脹速度也非常驚人。還夸他一句，他便馬上沾沾自喜，忘乎所以起來。我勸他不要太自戀了，可是他這雖然腦子相當聰明，但就是四肢發(fā)達。除了一天腦子里想著上網(wǎng)還真就沒別的想法了。
和“天才”一起坐久了，“天才”與“凡人”間的距離也就拉近了，可“凡人”終究還是“凡人”，永遠無法明白“天才”在想些什么。剛剛他還問物理，突然問我家有沒有彩噴，這人真是一個奇葩“天才”，讓我們這種“凡人”與他這種“天才”無法溝通。沒辦法，誰叫他是個“天才”呢。
終于有一天，他那骨子里的'狂傲沖破了可憐的矜持，他印象櫻木花道一樣狂叫道：“我真是一個天才，你看看我把……”當然，他換來的也像櫻木一樣，是周圍人的“哄笑＋嘲笑”�？伤麧M不在乎，一而像我和周圍人聲明：“從今以后，你們要叫我‘湯天天’知道了嗎？”但他這樣說是全班的的“哄笑＋嘲笑”，“哄笑＋2”。從此以后，他就再也不會說了，畢竟他臉皮再厚也擋不住我們的“哄笑＋3”，“哄笑＋4”等等。
不久以后，他的化學(xué)課本上出現(xiàn)了令人醒目的兩行字：
才高八斗，滿腔經(jīng)綸。諸葛再世，愛迪重生。
我的鄰桌作文 5
大家都說同桌之間一定會發(fā)生許多令人哭笑不得的事，然而我不是這樣，因為我的同桌是一位以超文靜著稱的女生——戴婉玥。別以為我很幸運，其實令我煩惱的是坐在我左邊的這位實在無法形容的，一個號稱天下最帥的.人——楊旭東同學(xué)。他是我班最“重量級”人物之一，大腹便便，也自稱是“天蓬元帥”下界�？梢哉f是冤家路窄，我們雖不是一組，但現(xiàn)在我們兩組之間的過道太窄，我們這兩張桌子都快并到一起，所以我們這兩個冤家又聚首了。
一節(jié)數(shù)學(xué)課，上得好好的，突然有人小聲叫我，我轉(zhuǎn)過頭去，是楊旭東�！案墒裁矗俊蔽覇�。“你媽媽來了！”他指著窗外，我沒睬他。過了一會兒，他又指著窗外說：“你爸爸來了！”我回了他一句：“怎么可能，我爸爸出差去了�！彼桓市�，把我全家都“請”來了，我還不理他。又過了一段時間，我都快忘了剛才的事，他對我說：“哎，周老師找你�！蔽一仡^看看窗外，沒人呀！我明白又是他在騙我，我氣憤地說：“你什么意思呀！”他笑嘻嘻地做個鬼臉，這時，坐在后面的宣榮哲提醒我抽屜里有什么，我往里面一看，嚇了一大跳，怎么那么多廢紙呀！我立刻明白，一定又是楊旭東搞的鬼，在我往窗外看時把他的垃圾全扔進我的抽屜。于是，我又把廢紙收拾成紙球，趁他沒注意，以迅雷不及掩耳之勢，又“連本帶息”還給了他。
我的這位冤家，不僅愛惡作劇，還是個赫赫有名的“吹牛大王”。一天下午，他自豪地說：“昨天下午，我把育英高中的人給打趴下了，厲害吧！以后你有仇人，就和我說，我給你解決！看我多仗義，不愧是天下最帥的人��！”我都快被他弄吐了，真是吹牛不打草稿�！安豢赡馨�，就你這樣，還把高中的人給打趴下！”邊上的張傳明湊過來。“怎么不可能，我?guī)紫戮桶涯侨舜虻沽�，然后他就跑了，看我多厲害！”他還在自吹自擂。我笑著說：“你既然敢打架！我去告老師！”他終于認輸了：“不會吧，你也太不通情面，實話告訴你，我沒打架，像我這么乖的人怎么會打架，再說，如果我真打架了，今天能完好無損地來上學(xué)嗎？”
我和鄰桌冤家的故事還在一天一天上演，真是說不清，有多少像我們這樣的冤家�。�
我的鄰桌作文 6
數(shù)學(xué)聯(lián)賽剛剛比完，又一次感覺自己的無力。沒精打采地隨著人流走出校門，看著前面一個個駝著背，或急走或緩行的身影，心仿佛是被卡在了什么地方一般。感慨良多，卻又不可言表。
在快餐店里匆匆地點完菜，一邊又打算起了即將要上的課程，最近的事情一件接著一件，像一道道繩索把我綁成了一只陀螺，被人不停地用竹鞭抽打著轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……
坐在座位上，大嚼剛端來的菜，恨不得幾口就吃完。而旁邊的那一張大圓桌可不同，周圍的人大聲說笑著，高談著，尼古丁的味道一陣陣地向我涌來，他們仿佛沒有一點兒煩惱，暢所欲言，無拘無束。漸漸地，我被他們吸引，開始注意他們，這是一群衣衫不整的工人，有的甚至還戴著橙紅色的安全盔，衣服上布滿了一塊塊的黃泥與補丁。他們圍坐在一起，桌上擺著幾瓶廉價的白酒與一些油膩的菜肴，有的人在講聽來的段子，有的人則狠狠地吸著煙卷。那一張張還未來得及擦去汗與泥的面孔，時不時露出舒暢的笑意。這種景象在平日并不少見，可今天，不知為什么，我卻格外地對這群人感到好奇。
或許他們是剛剛從磚頭與鋼筋間得到一絲喘息的工人，或許他們是剛剛從高聳的腳手架上爬下來的“勇士”，他們身處在社會“金字塔”的底層，可從他們的眼神中卻絲毫看不出卑微與無助，反倒是樂觀居多。小時候，每當我考試失利或?qū)W業(yè)不爭氣時，母親總會說：“努力，再不努力就搬磚頭去。”這一刻，我卻被他們的豁達與開朗感染了，心情也不由得明亮了一些。
反觀自己，八年級以來，我的腦子似乎從未停過，我時常覺得自己之于學(xué)校仿佛就如一小齒輪之于一機械鐘，多一個不多，少一個不少，可一旦慢下來，卻只能迅速被磨平，扭曲，最后被丟棄。我覺得我把太多的時間花在了做題與聽課上，沒有休息的時間，甚至沒有時間去做自己喜歡的那些事情，于是種種抱怨、不滿也越積越多……
可真的是這樣的嗎？我和他們又怎可相比？他們一天的工作時間和工作量必定遠超于我，可為何他們可以如此自在與快活，難道僅是因為他們是成人，有更好的心理素質(zhì)嗎？不，他們中的某一個人或許明天就有可能在一次失足中受傷，或在一聲吆喝中失去了工作，在這種情況下，是不能單單憑著年歲與閱歷的多少來決定自己的心態(tài)的。
我們自詡為有知識的年輕一代，應(yīng)該更懂得生活，可和他們相比，為什么每天愁眉苦臉、郁郁寡歡的.反倒是我們呢？
不知是鄰桌的誰，突然一拍桌子，喊了一嗓子：“飯飽了，走了罷！”他們便三三兩兩地從位子上站了起來，拍著肩膀，大搖大擺地走了出去，桌上是吃剩的菜肴和喝剩的空瓶，仿佛剛剛舉行的是一場盛宴，參加的是一群豪邁的俠客一般，談笑風(fēng)生，從從容容……
墻上的鐘滴滴答答地走著。哦，十二點了，我該做作業(yè)了，拿出紙和筆，在漸遠的笑聲中，留下一個長長的，伏在桌上的影子……
我的鄰桌作文 7
我佟銘熙即將是一個步入初二的00后了，然而在著初一的階段里面我換過了不少同桌。其中印象最深的莫過于林濤孜了，因為他是一個最愛笑的男孩子，他的微笑很甜，堪比百合花里的蜜。也因此他的笑吸引了不少女孩子，他經(jīng)常穿著一身灰色條紋襯衫加上黑色的哈倫運動褲，外面套著一層雪白的校服看起來像是灌木叢中的小精靈！看了以上的介紹你一定認為他是一個運動型男孩吧！其實他很靦腆的雖然說高高的（172cm）但是這個羞羞的特點成了一個小小的缺陷！（因為他每回頭發(fā)剪得很短的時候都會帶上帽子。）
他總是和他的后桌“劉大俠”（原名劉超偉，因為經(jīng)常在本子上或小測驗上寫“劉大俠”才這樣稱呼他。）一起上課開小差，當然難免會被老師逮著，我想這應(yīng)該會影響他的學(xué)習(xí)成績吧，然而恰恰相反的是不僅成績沒有下降反而一直保持著班級第七的位置，而且他上課從來不聽講，總是埋著頭睡覺，如果聽課的話也是睡醒了伸個懶腰醒醒腦袋繼續(xù)睡覺罷了，說道這里忽然想起來，有一次上許老師的數(shù)學(xué)課，老師叫到一位同學(xué)回答三角形的公式，然而這位同學(xué)可能太緊張了差最后一個字，這時林濤孜從睡夢中蹦出這個字來，老師說：“看看人家睡著覺都會背概念，你去抄寫10遍三角形的概念！”我真同情那位同學(xué)。不過更不可思議的是老師叫我這個被遺忘的骨灰級數(shù)學(xué)白癡回答一道計算題，拜托老師你會不會是把我挪列進好學(xué)生范圍了吧。我站起來咬著嘴唇，不知該答什么，這時林濤孜睡醒了，告訴我這個等于360的XX。我當時白癡的相信了這頭豬，報出了這個答案，老師毫不留情的請我去了辦公室為我講解這道題。等我回來的'時候看著他又在燦爛的微笑。我對著他憤怒的笑了一下，氣沖沖的走了過去說：“呦，林濤孜同學(xué)睡醒了吶，腦袋也睡醒了嗎？告訴我個邊都沾不上的答案，你是有心了吧！”他笑嘻嘻的說：“對啊，我睡醒了不過腦袋告訴我這個答案我就報了出來，你這傻瓜真相信��！”你，你我氣的脫口說了一句：“別以為你是桃子（濤孜的諧音）我就不敢吃你啊！”他噗嗤一下笑了出來：“想吃先把你的罰抄寫完吧！”
額，我的腎吶，這么腹黑的男生居然那么多女生喜歡，我勒個去，我想說你們腦子秀逗了嗎，孩子回頭是岸，說是桃子小心別被桃子核咬掉牙！天哪，請給我換個數(shù)學(xué)高材生同桌吧！
我的鄰桌作文 8
那年那日，我遇上了一位同學(xué)。她性格古怪當上我的同桌，我當時立刻想起了一部日本動漫，其名曰《鄰桌怪同學(xué)》。
于是我便從心里叫她怪同學(xué)。與皮膚白個子不高的我不同，雖然矮我一點但是在班上也算是高個女生一位。由于之前讀過體校，所以皮膚比較顯黑，與我坐在一起，當然免不了那些閑言雜語。記得有一次體育課，而男似女組一隊追逐跑，由于有一個男生請假，所以老師特變允許以男似女的小隊可以有一個被抓住之后重新從起點出發(fā)“復(fù)仇”，可能因為大家都不想輸吧，所以看起來比較弱的我落單加入了我同桌的那組。在我們商量戰(zhàn)略時，統(tǒng)一指定復(fù)活的人是我，而同桌卻說：“還是我來吧，你們看那小子又白又瘦怎么能跑那么久�！逼鋵嵨沂菍W(xué)校足球隊的，肺活量不小，但在當時我抱著看戲的`態(tài)度來看她怎么跑。讓她明白，人不可貌相。隨著哨子聲響起，我飛一般的跑出去抓到四個人之后覺得不想抓了就直接慢跑等背后的“獵人”抓我。
不一會兒，我的“獵人”果然果然不出我所料的抓住了我。我直接坐在休息區(qū)，忽然看到組內(nèi)剩余的四人全被體育委員抓住了，我看看積分表，我們組的戰(zhàn)績是四。就是我之前抓到人所得到的分數(shù)。同桌在從七點出發(fā)，臉色蒼白，呼吸急促，已經(jīng)是極點狀態(tài)了，估計不用一會兒就會被抓了吧。就在我這樣想時，她邁大步伐，加快速度抓住了前面的“獵物”。大笑之后暈了過去�！傲屑讶�！”我嚇呆了...跟老師把她送到醫(yī)務(wù)室之后，我徹底改變對這個同桌的看法。
噢，我這傻得可愛的怪同學(xué)，我對你這傻氣倔強感到無奈，也對你為小組的榮譽而爭光的精神感到震撼，鄰桌的怪同學(xué)啊，你是一個值得讓我敬佩的女漢子！
我的鄰桌作文 9
跨入初中，讓我逐漸從無知變?yōu)槎�，愚笨變�(yōu)槁敾�。跨入初中，讓我有幸領(lǐng)略別樣的洞天，更有幸結(jié)識了我的鄰桌。
他嘛，一副標準的瓜子臉，可頭發(fā)有時卻亂得像個雞窩，一雙關(guān)公眉下嵌著一對眼睛，那眼廓足有南瓜籽那樣大，眼神銳利，瞪起人來會讓你發(fā)虛不已。鼻子不大，猶如一枚小紅棗不偏不倚地落在雙眼中下部，可嘴巴卻大得驚人，唇下“鑲”的白牙仿佛夜空中閃亮的星。
在我的印象中，他身著一身橘紅的T恤，褲子則是一條烏黑的牛仔褲，腳蹬耐克，全身的膚色無比的黯淡，滿身大汗，喘氣聲猶如一只拉完天下田地的.野牛。想到這兒，他第一次上體育課跑步的形象又一次映入我的腦中，那時三四班比賽，老師一發(fā)令下，他積蓄已久的能量就這么爆發(fā)了，只見他如一只小巧的羚羊，而旁邊的對手則仿佛是饑腸轆轆的雄獅，他雙手緊緊握拳，雙腳飛快地運轉(zhuǎn)著，又似一只離弦的箭，過不了一會兒，對手就已被他甩下了一大截。
突然，在我的腦海中，一個籃球猛地出現(xiàn)在他的手中。就這么，我又想起了一次他星期六時與同伴打籃球的情景。只見他雙乎抱球，對手三個一群想把他球搶來，可他向后180度帥氣一轉(zhuǎn)，徑直將球傳予了隊友，當對手又涌向隊友，隊友趁機將球往上一拋，他又一次將球收了回來，急跑至三分線上，一躍一擲，球就這么進了！剩下一片他與隊友的大聲歡呼。
盡管他的運動技能十分良好，但學(xué)習(xí)成績卻一直不盡人意。作業(yè)一發(fā)，全本的難題致使他烏云滿面，唉聲嘆氣。試卷一改，整卷的紅叉映得他一臉“霞光輝映"。就算這樣，他依舊如孔乙已一樣將自己吹得上天下地、無所不能。
這就是他，我的新鄰桌，他活潑樂觀，雖然這有缺點，那兒有缺點，但畢竟人無法十全十美，讓我們相信他總有一天會學(xué)業(yè)有成。誰叫他是我們班級的一員呢！
我的鄰桌作文 10
靠“你就是公司”五個字凝聚人心的美國惠普公司，首先提出了“鄰桌原則”的經(jīng)營理念�！班徸涝瓌t”就是鼓勵每個員工在干自己的工作之余，看看鄰桌的人正在干什么事，是不是遇到了困難，想想自己是不是有更好的辦法幫助鄰桌順利解決難題。
“人”字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺，穩(wěn)當?shù)昧⒂谔斓刂g，說明人與人需要團結(jié)協(xié)作，互相支撐，美國人際關(guān)系專家卡耐基也說：“一個人的成功只有15%是依靠專業(yè)技術(shù)，而85%卻要依靠人際交往、有效說話等軟科學(xué)本領(lǐng)�！笨梢妶F隊精神何等重要。
在教育中注重利用“鄰桌原則”也因此顯得很重要。教育學(xué)生在完成自己的作業(yè)后看一看周圍的人有沒有困難；在自己值日已打掃干凈時看一看周圍的人是否需要你搭一把手。學(xué)生在群體中為同伴提供力所能及的幫助，與同伴群策群力解決問題，建立自信心。使班級具有內(nèi)聚力和親合力。讓人與人間優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。這樣的人和集體才是鮮活的'有生命力的。因為整體智慧、團隊精神是造就人才不竭的動力源泉。
學(xué)會關(guān)注別人的困難，隨時有自己的一雙手等待援助別人，有一顆為開拓集體潛力優(yōu)勢而思考的心。我想,不僅學(xué)生需要，教師更需要。
大家開始合作吧，因為我們需要彼此的支持!
我的鄰桌作文 11
今天天氣是陰，我的心情也陰沉沉的，這還得從下午是事說起。
下午，老師說：“王煥然和……”。耶！我終于不用和王煥然做同桌了，再也不用天天被借東西了，被抄作業(yè)了。尤其是借東西，自己鋼筆、修正帶，帶一大推還非要和我借�？墒�，我究竟要和誰做同桌呢？很好奇、也很期待……
“趙晨樂！”老師一本正經(jīng)地說道。不！怎么是趙晨樂，為什么我的同桌都是愛調(diào)皮搗蛋的呀？老師你怎么這么不公平，趙晨樂不僅愛講話，而且還會撿掉在地上的`學(xué)具，就我二年級的時候，她看見我的橡皮滾到她那邊了，不僅沒有及時歸還，反而占為己有。
她很愛講話，上課時講，早讀課講，老師不在的情況下又會七嘴八舌的討論起來，不要說她身邊的人，就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了，她還經(jīng)常和老師唱反調(diào)，比如說，任老師一般會說：“上學(xué)是用來玩的��！”趙晨樂就會大喊一聲：“沒錯！”害的大家笑個不停。
媽媽說不能隨便吐槽自己的同學(xué)，要學(xué)會尊重別人，既然和我做同桌了，就要互相幫助。如果有不好的表現(xiàn)要給她指出來，讓她改正�？晌揖拖氡磉_我當時心情，沒辦法！
我的鄰桌作文 12
我的同桌是陳雨樂，我認為我和她非常有緣，為什么呢？因為我和她以前就是幼兒園的同學(xué)，現(xiàn)在和她也是同學(xué)，還是同桌呢！
陳雨樂雖然不是很漂亮，但是她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙水靈靈的大眼睛，還有著一張能說會道的`嘴巴。陳雨樂很大度，那些雞毛蒜皮的小事，幾句“沒關(guān)系”就過去了，不過，她凡事都要討個公道，不講理可不行。
陳雨樂很會體諒人。有一次我們兩個在縣政府相遇了，因為我還在和同學(xué)玩“四個大字”的游戲，所以我問她要不要一起玩，她說可以啊。陳雨樂知道我跑步慢，所以每次到我抓的時候，她老是幫助我：把手遞給我，讓我抓。因而，我總能在游戲中化險為夷。
陳雨樂還很樂于助人。有一次，我在學(xué)校里忘記帶《綜合實踐活動》的課本了，急得我直冒汗，我走到隔壁教室，看見了陳雨樂，于是忐忑不安地去向陳雨樂借，沒想到她二話不說就答應(yīng)了，我真的很感謝她。
陳雨樂很聰明，成績也很好。記得上次數(shù)學(xué)考試時，我絞盡腦汁，成績也不是很理想，可陳雨樂卻輕而易舉地考到了100分，我很佩服她，心想：一定要向她學(xué)習(xí)才行。
我的同桌陳雨樂，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的鄰桌作文 13
一個勤奮好學(xué)的人，當然就是我們班的班長，她也是我的同桌——王藝潼了。
她從二年級就開始擔(dān)任班長這個班級干部。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，每次到了期末考試，幾乎次次都是全班前三名和第一名，平時考試都可以保證九十七分以上，她不光學(xué)習(xí)好，還得到過許多的證書。
王藝潼非常喜歡歷史，每次她都拿一本自己喜歡的歷史書，下課時坐在自己的座位上非常開心地看著書。如果沒有書了，她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時，就把那句話或詞記下來，時不時的'看看自己記的好詞好句，并把它們都背下來。如果遇到不理解的，她則會很有禮貌的請教同學(xué)或老師。如果有的同學(xué)有不會的題，她不直接告訴那個同學(xué)答案，而是很耐心地一字一句幫那個同學(xué)講解著。因此她和同學(xué)們的關(guān)系處得很好，同學(xué)們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動，同學(xué)們都第一個叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試，老師只說全班只有一個一百分，同學(xué)們便會情不自禁地看向王藝潼，大家都感覺是王藝潼，因為她是全班學(xué)習(xí)最好的一個。
我們的班長王藝潼不僅老師喜歡她，同學(xué)們也很喜歡她。學(xué)習(xí)還好，她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。
我的鄰桌作文 14
我最近換了一個新同桌。我和他真可謂是“狗咬狗骨”，一見到他我就會一肚子氣，真是沒有吃飯都會飽。唉，看來小學(xué)剩下的時間真的不好過��！
可是，有些事情卻令我改變了對他的看法。那天，我們考數(shù)學(xué)。到了檢查的時候，我就發(fā)現(xiàn)惟獨錯了一道計算�？墒俏野压P盒翻來有翻去，翻遍了整個筆盒，除了橡皮以外的文具我都帶齊了。怎么辦？我不可以放棄我的100分呀！就在我六神無主的'時候，我的同桌竟然把橡皮向我放在了我的課桌上，我又把橡皮放了回去，他居然又把它重新再放到我的課桌上。終于，我硬了頭皮，拿著橡皮把答案改了過來。試卷一發(fā)下來，我一看，我不禁喜出望外——一個鮮紅的100分呀！那次，真多虧了他。
原來，他畫畫也很漂亮的。在一次上美術(shù)課的時候，我看見他很認真地畫畫，而且把一些文具都畫得好像，都挺漂亮的。
其實在這個世界上，根本就沒有不能相處的人，只有不愿相處的人。只有抗拒自己對別人的厭惡，好好的關(guān)心別人，和別人和睦相處，那么世界將會變得多么美好��！
我的鄰桌作文 15
最近我換了一個新同桌，她是趙晨樂，她真的特別頑皮。
第一天上課，我正坐在座位上聽課。突然，也不知道趙晨樂腦子里出了什么毛病，她用腿去蹬我的椅子，害得我摔了一個“狗啃泥”。
這還不是最頑皮的，下面還有更頑皮的。第二天上課，她不知道又犯了什么毛病，竟用腳不停地踩我。趙晨樂，你就不能好好的上課嗎？就算你不想聽課，那不要打擾別人好不好？當然，下面還有更頑皮的.。我是我們組的日記組長，上個周末是她寫日記。今天剛到班級，我就問她：“日記呢？”“寫了，但是沒帶。不過寫了三頁多�！彼卮�。你們瞧瞧，這是什么意思？沒帶就沒帶，還偏要找借口。
趙晨樂還經(jīng)常拿我東西，就像昨天，她把我的橡皮拿過去，用尺子切成了兩半，她還讓我聽她的話，我憑什么要聽她的，我又不是她的奴隸！她還經(jīng)常扯我的衣服，就像昨天她把我的筆給扔進教室木辦公桌的洞里，卻連一句“對不起”都不說！她還總是抄我的作業(yè)，還總是罵人、打人！
蒼天呀！大地呀！我到底哪里得罪了你們呀？你們居然給我配了一個這么頑皮的同桌呀！
我的鄰桌作文 16
他的名字叫雷蕾。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，一雙像佛一樣的耳朵，一張長方形的臉和一個長鼻子。他中等身材。他做的幾件事讓我感動。我記得那是一個多云的早晨。我的一個好朋友是我的同學(xué)。
他叫雷蕾。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，一雙像佛一樣的耳朵，一張長方形的臉和一個長鼻子。他中等身材。他做的幾件事讓我感動。我記得那是一個多云的早晨。當他看見一個小同學(xué)在雨中上學(xué)時，他背著書包和雨傘。雷蕾立刻走過去說：“小同學(xué)，跟我來！”我仍然記得一個陽光明媚的下午，我的.同學(xué)陳箓和袁佳薇吵架了。然后我們?nèi)匀粐麄兇蠛埃骸凹佑�！”來吧。這時，雷蕾走過來，不假思索地把他們分開，并批評了他們兩個。我仍然記得，有一次雷蕾打破了班上的鐵桶。老師問是誰做的？雷蕾勇敢地自愿承認了這一點。哦！他是一個樂于助人、誠實的人。有一次，我媽媽給我買了一本新的童話書。他看到后說，“我也有一本這樣的童話書。我們能換它嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書就交換，我們還在學(xué)習(xí)上互相幫助。結(jié)果，我們成了最好的朋友。
我的鄰桌作文 17
升入四年級后，和我坐同桌的換成了小嵐，他頭大大的，臉上有著兩個小酒窩，笑起來時，眼睛瞇會成了一條縫，當他睜開眼時，那真是炯炯有神，他還有一張能說會道的大嘴。和他成為同桌沒多久，我就發(fā)現(xiàn)他是一個樂于助人、經(jīng)常幫助別人的人。
記得有一次，因為早上起得遲了，爬起來的時候都快遲到了，所以我沒顧得上吃早飯就趕到了學(xué)校。進了教室，我的肚子開始咕咕叫。當我走到座位時，看到小嵐帶的雞肉餅時，肚子又不爭氣地叫了幾聲。他好像聽到了我的'肚子叫，就把雞肉餅遞了過來，對我說：“你吃吧！”我連忙用手往他那推，同時問：“那你吃啥？”他說：“我在家吃飽了，不餓了�！闭f著把餅子往我手里一塞。我說了好幾聲謝謝，接著三口兩口就把一個肉餅消滅了。
還有一次我的橡皮找不見了，可作業(yè)偏偏寫錯了幾個字，眼看就要下課了，急得我像一只熱鍋上的螞蟻，小嵐馬上把橡皮遞給我說：“快擦吧，一會兒就下課了。”要不是在課堂上，我真想給他來個熊抱。
這就是我的同桌小嵐，一位樂于助人的同桌。
我的鄰桌作文 18
今天，我要和大家介紹一下我的姐姐同桌——李瑞婷
她的頭發(fā)永遠都是可愛的馬尾辮，眉毛濃濃的，在眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛，她還有著大大的嘴巴，而且在班里是個大高個，悄悄告訴你個秘密：她不光是我的同桌，其實也是我的姐姐。
他的學(xué)習(xí)非常好，語文、數(shù)學(xué)、英語都能考100分，就算最難的科學(xué)也能上90分。這是因為姐姐上課的時候從來不走神，而且每次上課都要把老師說的.每個字聽進去，就算中午不睡覺課堂上也堅持不打瞌睡。每當我一籌莫展不會數(shù)學(xué)題的時候，姐姐總會耐心的幫我講解那道題，一直到我懂為止，而且常常把她的學(xué)習(xí)方法告訴我。
姐姐不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，回到家也很關(guān)心我，我常常無理取鬧，有時一哭二鬧，姐姐就會拿玩具給我玩。她很關(guān)心我，有一次我骨折了，姐姐就很著急地問醫(yī)生：“我弟弟沒事吧？”醫(yī)生說：“沒什么大問題，好好休養(yǎng)就好�！边@時姐姐才放心。，而且之后更加細心的照顧我了。這一件件小事很讓我感動。
這就是我的同桌，也是我的姐姐，這是我見過最好的同桌兼姐姐了，沒有人能比過她。
我的鄰桌作文 19
“呀，又差了好幾分，我不甘心�。 睆慕淌覀鱽黻囮噮群奥�，是誰在不停地叫呢？答案只有個，當然是我啦！自從我的成績被同桌超過后，我就下定決心，定要有次考得比同桌好，于是，我開始了“賽跑”計劃，可到現(xiàn)在計劃次都沒有達成，這已經(jīng)是第三次了，為什么？這到底是為什么？老天爺難道不想讓我擁有次讓我能趕上同桌的機會？不行，我下次考試定要追上我同桌。
時間飛快地過去了，又次數(shù)學(xué)考試來臨，我信心滿滿地走上了考場�？荚嚵�，剛拿到試卷，我立馬開始寫，寫完了，我便遍遍地檢查……。
第二天，老師提著試卷走進教室，這時，我的心緊張地砰砰直跳。老師報我們組的`成績：楊心然99分，楊啟帆……要報的成績越來越少，只剩下我和我同桌了，我的心快承受不住了，“葉陳宇97分，吳雨婷87分�！痹捯魟偮�，我差點從椅子上蹦起來，我太高興了。我終于有次能超過我同桌，而且相差還是十分呢！計劃完成了。
我終于明白了，原來我不是沒有這次機會，而是我沒有去珍惜，每次考試，我都是馬馬虎虎的，而同桌，是那么認真、細心。原來我只要細心，就能考得比同桌好。
我的鄰桌作文 20
我是一個比較高大的胖女孩，而我的同桌是一個矮小的瘦男孩。
他叫張?zhí)旌�，特別愛做小動作。有一次，老師正在講課，他卻悠哉游哉地修起了鉛筆，我用手推他，提醒他不要修了，他卻好像不知道似的，繼續(xù)擺弄他的。我又小聲地對他說：“不要再修了，先放課桌洞里，下課再修。要寫字的話，我借給你好了�！彼K于聽話了，把鉛筆放好，端端正正地聽起課來。可惜好景不長，不一會兒，他的鉛筆又來搗亂了。
他也挺可愛的，喜歡說笑話。下課的時候，他時不時的會來上一段笑話，把大家都逗得哈哈大笑。有時，他還能耍起他的絕招：動鼻神功。鼻子一上一下的，鼻孔也會一會兒大一會兒小，像一只青蛙在叫，可愛極了。
以前，他的作業(yè)一塌糊涂�，F(xiàn)在，他對待作業(yè)的`態(tài)度認真多了，字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學(xué)過的詞語進行聽寫，雖然錯了好幾個，但我覺得好開心，表揚了他幾句，他也很開心。現(xiàn)在，他的詞語成對率是越來越高了。
你覺得我的同桌怎么樣？我希望他更可愛，學(xué)習(xí)也能更好！
我的鄰桌作文 21
我的同桌叫丁傅涵，她的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，她的鼻子卻截然不同，不僅小巧玲瓏。而且直挺挺的，活像一個外國妞，丁傅涵的成績雖然不像我一樣名列前茅，但她是一個樂于助人、勇于承認錯誤的人。
在一次嚴格的測試中，我用我那能與美軍的雷達比高低的眼睛發(fā)現(xiàn)了“獵物”，我正要修改是突然發(fā)現(xiàn)橡皮竟然不翼而飛了，此時，我急得好比熱鍋上的`螞蟻，平時對我冷淡淡的丁傅涵卻一反常態(tài)地說：“陳惠遠，我有橡皮，先借你用吧！”我萬分感激地說了一聲謝謝。
記得有一次，丁傅涵在課間上完洗手間后，興沖沖地奔回來，來了一個“回旋踢”，結(jié)果不小心打碎了老師情有獨鐘的花瓶。她當然呆若木雞地站在那里，不知所措。我的朋友勸她：“你在老師問時，千萬別出聲啊”她卻說：“不，我現(xiàn)在就去向老師道歉！”說完，她便向老師的辦公室徑直走了過去�；貋砗螅蠋熛虼蠹艺f：“我要表揚丁傅涵同學(xué)，因為她主動承認了打碎花瓶的事情�！�
這就是我那個樂于助人、勇于承認錯誤可愛同桌。
我的鄰桌作文 22
有一個人，他的成績很差，但是他說話干事卻很幽默，你們知道他是誰嗎？哈哈，他就是我的同桌——小劉。有一次上課，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題，題目是：求一加到一百的和是多少。也許你會覺得，這是小學(xué)生都懂的問題，可老師卻不這么認為。因為他要求我們用加法算，而且每算一步都要寫出得數(shù)來。
這時，小劉動了歪腦筋。他先寫了一個等號，等號后面寫了我們都知道的答案——5050。然后等號前面用墨水涂黑。我搞不懂，這是要干什么。只見他從容不迫地舉起手來，對老師說，老師，我寫好了！
老師走前來一看，疑問道：“你的本子怎么這么黑？”他回答：“我的筆漏水了�！蔽彝低滴孀∽煲恍�，哪里是漏水了！明明是你把墨水放進去的`。于是，他就這么成了我們班第一個完成這道難題的人。還有一次做大課間操，他一直在教室不下去。當我們?nèi)喽蓟氐浇淌遥l(fā)現(xiàn)他并沒有下去時，所有批評、斥責(zé)的目光迅速像他那投來。他不慌不忙地說：“我并不是沒有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹風(fēng)扇，何樂而不為呢？”我們聽了，都哈哈大笑。怎么樣，他這個人，是不是很滑稽呢？如果你有機會來到我們班上，你可以向他發(fā)起挑戰(zhàn)哦！
我的鄰桌作文 23
說起我的同桌，那可是一學(xué)期換一個。而讓我記憶最深刻的，則是那個嬌氣的同桌。
我的那個同桌長得還不錯，白嫩嫩的皮膚，弱不禁風(fēng)的身姿，水汪汪的大眼睛像會說話一般，尤其是那頭烏黑的長發(fā)，使她更添了一些風(fēng)采。
我的那個同桌呀，可真嬌氣。記得一次，學(xué)校打掃衛(wèi)生，她連抹布都不碰一下，眉頭緊鎖著，皺成一個“川”字，小嘴一撅，雙手叉腰，尖著嗓子說：“不要！不要！”生怕弄臟了她的纖纖玉手。再說她遇到蟲子，那可更不得了了，雙眼瞪得跟核桃一樣大，嘴張得能吞下一個雞蛋，“蟲……蟲子！”她指著蟲子的手微微顫抖的，臉上冒出了冷汗，好像下一秒就要暈倒了似的.。
但若是哪個男生惹了她，她就一改平時“林黛玉”的形象，化身為山上的母老虎了。只見她雙眼瞪的非常大，眼中好像冒了火，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，鼻子尖上還綴著幾顆汗珠，嘴向下咧，臉漲得通紅，像大番茄一樣紅到耳根子，牙齒咬得咔咔作響，好像一頭被惹怒的小獅子一般，下一秒就要將“獵物”撕咬粉碎。果不其然，這位男生立刻屈服了。
瞧，我同桌的臉變得是不是很快呀？
我的鄰桌作文 24
小學(xué)三年已經(jīng)過去了，因為我個子高，所以我總是被排在教室的最后一排座位上。因此我總是單人單桌。
這個學(xué)期開始，我有了新的同桌，是一個男同學(xué)，他個子高高的，有點淘氣，下課后總是逗得大家捧腹大笑。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師講完了新課題后，我們做練習(xí)，同學(xué)們都在認真做，只見他東張西望的課本上沒有一道答案，我心里想他肯定是不會做了，只見他眼里充滿了懇求的目光，好像在說：“幫幫我吧！我不會這道題�！�。我趕快用手把我的答案擋住說：“你自己做吧！不要偷看我的，誰讓你不聽講了“。他低下了頭一聲不吭，這時，下課鈴響了，同學(xué)們都走出了教室去操場玩了，只見他還坐在教室里一動不動的低著頭，于是我說：“你什么地方?jīng)]聽懂我給你在講一遍”。他高興的說：“好，謝謝�！蔽野杨}一遍一遍的`耐心講給他聽，不大一會兒，他就全明白了，剩下的作業(yè)“刷刷地”很快就補上了。
放學(xué)后，他對我說今天太感謝你了，我心里很高興，同時我也很高興有了一個新同桌，也交了一個新朋友，讓我明白了同桌之間的友誼。
我的鄰桌作文 25
我同桌邱雨欣今年11歲。她有一張美麗大方的瓜子臉，一雙明亮的眼睛，一個聰明獨特的鼻子和櫻桃般紅潤的嘴，非�？蓯�。
邱雨欣平時樂于助人。有一天，在一個寫作課上，我寫啊寫，發(fā)現(xiàn)自己寫的越來越淺，然后就什么都沒有了。我打開筆一看，原來根本沒有墨水，但我的書法還剩下半頁。我焦急地撓著頭。邱雨欣見我臉色有點不正常，輕聲問：“你怎么了？”我告訴你真相�！拔医裉鞄Я藘蓚�。我借你一個�！敝�，她遞給我一支筆，給了我一個燦爛的笑容。我感動地對她說：“謝謝！謝謝！”
邱雨欣很喜歡看書�！洞斑叺腵小豆豆》,《西游記》,《白蛇傳》,《紅樓夢》.她見過他們所有人。上次班里辦了個元旦聯(lián)歡晚會。她給同學(xué)們講了《紅樓夢》的故事，精彩的故事贏得了陣陣掌聲。
邱雨欣勤奮，學(xué)習(xí)成績一直在班級中上游。聽課時，她總是全神貫注；她做作業(yè)的時候，總是全神貫注；有疑問時，她總是羞于提問。老師和家長都稱贊她是一個勤奮好學(xué)的孩子。
邱雨欣依舊陽光明媚，不僅穿著得體，而且很衛(wèi)生。但是，如果你更自信，更大膽，更活潑，更調(diào)皮，那就更陽光了。
這是我的同桌邱雨欣，陽光女孩，樂于助人，愛讀書。你喜歡她嗎？
我的鄰桌作文 26
我的同桌長著一頭烏黑的頭發(fā)，烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩剔透的宛如一潭秋水，白皙的臉龐、玫瑰色的雙頰，就像童話里的白雪公主。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的講課，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑，我忘帶英語抄寫本，師說這節(jié)課就要寫完，正當我急得想熱鍋上的螞蟻時，同桌似乎看出了我的疑惑，探問道：“你怎么還不寫��？是不是英語抄寫本忘帶啦？”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關(guān)己的樣子，一本正經(jīng)寫作業(yè)，還高高掛起神態(tài)諷刺我活該。
我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的是你在課桌瞎鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語抄寫本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不經(jīng)泛起一陣微微的感動�！澳莻�，謝謝啦！”
我如一只溺水的'螞蟻很幸運的抓住了，救命稻草生澀的回謝道�！皼]事，不就是一本本子嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
�。⊥滥阆裉爝叺暮Ｏ迹瑫屛以跓┰曛畷r感一絲絲愜意；同桌你像高山流水，叮咚作響的美妙悅耳的山原。俗話說：所謂的朋友多的是，知己難得。
我的鄰桌作文 27
我的同桌雖然誰要說她幾句不好的話，她就要來尋仇，抓人打人花樣百出。但更多時候她是一個可愛又認真的人。
看她的樣子那么可愛，頭發(fā)烏黑烏黑的，圓圓臉上長著明亮又好看的眼睛，小巧的鼻子，臉上有幾顆小斑點。
有一次，我和一位同學(xué)做了一個高難度動作，讓她來試一試，她馬上把腿放在另一條腿上，可是怎么折也折不過來，失敗了的她不好意思地笑了起來，就像一朵含羞待放的花，嘟著小嘴巴，然而露出白白的牙齒，又像盛開的向日葵，憨憨得很可愛。
可是她認真起來就像一頭牛，辛勤地耕耘在作業(yè)本上，別提有多么認真了，遇到一些不會的題目，她總是專心致志讀題目，她的眉毛此時好像會說話，每當她解開難題，眉毛就像跳躍的小橋，一抖一抖的.；當題目難倒她時，她也毫不氣餒，眉毛皺得緊緊的，咬著手指頭，一副不解開題目就不罷休的架勢。
她的認真還體現(xiàn)在看書上，看書看得入迷的她，旁邊同學(xué)不管怎么叫她，她都聽不到。記得上次去四都實踐學(xué)校玩，大家午休時都在那里看電影，只有她拿出書專心致志地看了起來，沒有被大家的吵鬧聲影響到，仿佛周圍的一切都是擺設(shè)。
這就是我的同桌，她是那樣可愛，那樣認真。
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