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關(guān)于爭吵作文15篇（合集）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關(guān)于爭吵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于爭吵作文1
爸爸經(jīng)常對我說：“做事情要多從對方的角度考慮�！蔽颐看味及堰@話當(dāng)耳旁風(fēng)。
有一天，頑皮的小狗在陽臺的地磚上撒了一泡尿。父親在房間里看見了，讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍，可父親一直說：“沒擦干凈，再擦一下。”我十分委屈：明明擦干凈了，為什么還讓我擦？父親則火冒三丈地說：“我說有就是有，你為什么不擦？”
這時(shí)，爸爸走過來，他先把幾滴水灑在陽臺的地磚上，然后問我：“你現(xiàn)在能看見水滴嗎？”我看了看，咦，怎么看不見？爸爸又說：“你再站到父親那個(gè)位置看一下。”我走過去，咦，怎么又看見了？爸爸和顏悅色地說：“水是會反光的'，滴在白色的地磚上，你在正面看不見，站在側(cè)面就看見了�！蔽液透赣H都恍然大悟，互相道了歉。
通過這次吵架，我終于明白了爸爸以前經(jīng)常對我講的話：要多從別人的角度考慮問題。也許換個(gè)角度就有不同的觀點(diǎn)呢！
關(guān)于爭吵作文2
今天考數(shù)學(xué)了，和同學(xué)們對題時(shí)，發(fā)生了小小的爭吵。
下了課，我們幾個(gè)“死黨”在一起開始對題，當(dāng)對到最后一道題時(shí)，大家的意見都不統(tǒng)一。題是這樣的：20xx年6月1日兒童節(jié)這天休息，6月2日、3日周六、周日正常休息，你能算出6月上了多少天課？休息了多少天嗎？
我是這樣算的：30÷7=4（周）……2（天）4×5=20（天）2×4=8（天）8+2=10（天）答：6月上了20天課，休息了10天。
可是高亞男說上了19天課，休息11天，她的答案得到了閻雨晨、張夢婕、譚思雨的同意，而只有張博雅同意我的答案，無論我倆怎么和她們爭辯，她們都堅(jiān)持自己的答案，我?guī)е蛸�的口氣問：“你們不相信我的'答案，敢不敢列一張日歷？這可是最笨的方法了。”她們一口同聲地答應(yīng)了。我拿出紙和筆，在上面列了一行星期，然后在下面寫出6月份的日期，30號正好對在周六，讓她們數(shù)了數(shù)，就是休息10天，上課20天，這下她們沒話可說了，這題我和張博雅對了。
關(guān)于爭吵作文3
難忘的爭吵
去年的1月8日，是我大舅媽的生日，我們?nèi)叶荚谀莾哼^夜。夜深了，一陣爭吵把我從夢中驚醒。“嬸子，你去睡吧！昨夜你一夜沒合眼！”這是大舅媽的聲音。“還是你去睡吧，今天是你的生日，你白天忙這忙那，夠累的�！毙【藡寢屧谕谱尅�
“你比我輕松嗎？到山上抓藥，爬山過坳的，快去吧！”“不，我應(yīng)該讓你過一個(gè)舒心的生日！”
顯然，她們是在為服侍外婆的'事爭論。外婆癱在床上整整兩年了，現(xiàn)在已是奄奄一息，要人遞茶送飯，端屎端尿。外婆不能說話，要解大小便時(shí)只能敲一敲床邊，有時(shí)一夜要起來幾十回。為了掙錢，大舅二舅都出去打工了，家里只有兩個(gè)舅媽照顧外婆。
爭吵還在繼續(xù)，我卻不知什么時(shí)候睡著了�！皢⒘�，起床吃早餐了�！倍厒鱽泶缶藡層H切的叫聲。
我來到堂屋，望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎狀，眼睛有些濕潤了。人們都說：“樹大分杈，崽大分家�！笨墒撬齻兌�40、50歲了，還住在一起，過得挺和睦。
關(guān)于爭吵作文4
今天，我去老師家寫作業(yè)。
早上，我起來時(shí)，媽媽就讓我快點(diǎn)吃飯，我看了一下桌子上干巴巴的蕃薯粥，心里一點(diǎn)也沒胃口，就說：“我不吃”。媽媽生氣地說：“不吃也得吃，每次吃飯都這樣�！蔽艺f：“才不吃呢！”媽媽說：“今天必須吃，明天出去吧！”我一扭頭，說：“哼，才不吃呢！要吃你自己吃。”說完就回到自己的`房間里去了，媽媽非常生氣說：“那下次，我都不燒飯了”。
我回到自己的房間想了一會兒，發(fā)現(xiàn)自己也有錯，因?yàn)閶寢屆刻旖游�，送我，給我?guī)У酵饷娉燥垼疫�和她頂嘴，想起來真是后悔啊！我灰溜溜地跑到媽媽后面。可是“請?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說不出口，最后，我硬著頭皮跟媽媽說，媽媽望了望我，說沒關(guān)系，知錯就改的人是好孩子。我坐在位子上吃著粥，媽媽樂開了花。
這件事也就結(jié)束了。
關(guān)于爭吵作文5
上次去采石磯春游時(shí)，我們在樹林中爬山時(shí)，余夢潔無意撞了我一下，我說“你干嘛？”
可是她卻不理睬我。也許是她沒聽到吧。隨后我也撞了她一下，這時(shí)我看見她一臉的莫名奇
妙：“干嘛？”
“干嘛？明明是你剛才先撞我的！”我理直氣壯地說。
“哼！”余夢潔說著狠狠地推了我一下。
“干嘛！我又沒有欺負(fù)你！”我很惱火
“沒有啊，是你自己沒走好的！”余夢潔輕蔑的`對我說。
“你有些過分了吧！”我更加生氣。
“沒有就是沒有！”她也有些憤怒。
“那我也要撞你一下子！”我說。
“你！”余夢潔這時(shí)已經(jīng)氣得說不出話來。
于是我們倆開始推來推去。最后，只有一個(gè)結(jié)果，兩者都不高興。后來，我們兩個(gè)
都很后悔，漸漸地我們走近了，都對對方說“對不起！”我們又和好了。
通過這件小事情，我感覺到，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，相互謙讓，相互理解，相互關(guān)心。
關(guān)于爭吵作文6
我和同桌張鵬吵架過很多次，但這一次最為惱火。
事情發(fā)生在早春。那時(shí)比較冷，我常流鼻涕，卻只帶一包餐巾紙。中午，我正在做作業(yè)，他趁我寫字時(shí)拿著我筆的后端左右搖晃，讓我寫不好字。我很生氣，喊了一聲：”張鵬，別煩哪！“他的'臉上卻露出幸災(zāi)樂禍的表情，順手拿起我桌上的餐巾紙，往旁邊一扔，裝腔作勢地喊：”清風(fēng)——“我氣得臉都紅了，喊：”快幫我撿起來！“張鵬依舊一副得意洋洋的樣子，說道：”那不是我的，要撿你自己撿�！啊笨赡鞘悄闳拥�！“我惱怒了，瞪著他�！狈凑也粨��！八�是不肯讓步。唉！沒辦法，只好自己去找，可怎么也找不到，倒霉！我決定不理他。
但是不知為什么，漸漸地，我憋不住了，很快又跟他聊上了。雖然，那件事很小，但我還是記得一清二楚。
關(guān)于爭吵作文7
科學(xué)課到了，老師拿了一株油菜花，讓我們觀察哪個(gè)是雌蕊，哪個(gè)是雄蕊，半節(jié)課過去了，就在我不注意的那一刻，我的同桌徐一航拿了我的水筆，我看了看抽屜，發(fā)現(xiàn)我的水筆沒有了，又看見徐一航正拿著和我一樣的筆玩，我連忙說：徐一航，那只筆是我的！徐一航皺緊眉頭說：憑什么說是你的！再說了，這筆是我昨天在學(xué)校門口買的！我聽了更加急了，心想：為什么偏偏在我丟失的'時(shí)候，他卻有了這枝筆呢？以前，他的鉛筆盒里根本就沒有那只筆，真奇怪。
下課后，我問沈愉佳：你有沒有看見我鉛筆盒里的那只筆？今天早上我看到過的，你還在用那只筆寫字呢！沈愉佳認(rèn)真地回答。徐一航生氣地說：這真的是我在學(xué)校門口買的！不信你自己去問小店老板，真是的！我拿著上音樂課的東西，去上課了。
音樂課上，徐一航對我說：看在我上課大部分都抄你答案，待會兒給你一塊錢。我不要你的錢，只要你還我那枝筆就行了。我輕輕地說。哼，那又不是你的筆！徐一航憤怒地說道。下課后，他臉上帶著笑容說：算了吧，我還是送給你吧！我拿著這只筆，興奮地跳了起來。
通過這件事情，我一定要把自己的東西保管好，如果用好后你隨便放，準(zhǔn)會丟失。
關(guān)于爭吵作文8
半夜，小紅被一陣吵鬧聲吵醒了，她看見書包發(fā)出五顏六色的光，并且還一跳一跳的動，時(shí)不時(shí)發(fā)出叮咚叮咚的的聲音。小紅心里很奇怪，急忙打開書包，看見文具盒已經(jīng)自己打開了，文具們正在爭辯誰是主人的好幫手呢！
鉛筆不屑一顧地說：“我才是主人的好幫手，我能幫主人學(xué)習(xí)新知識、寫信、畫畫‥‥‥�！�
橡皮說：“我才是主人的好幫手，我能幫助主人改正錯誤，你們都不行，哼！”說完，還洋洋得意地看著大家。
尺子急忙也說：“我才是主人的好幫手，我畫直線、量長度，我的本領(lǐng)大著呢！”
小刀連忙說道：“我才是主人的'好幫手，鉛筆，要是沒有我，你光禿禿地，怎么寫字呀！還有，告訴你們一個(gè)秘密，有一次橡皮找到我，改掉了主人的鋼筆書寫錯誤呢！”小刀用威脅的語氣說：“你們要是不聽我的，我就把你們卸成七零八落的�！�
文具們吵個(gè)不聽，都認(rèn)為自己是主人的好幫手，小紅大聲說：“你們別吵了。”小紅接著說：“你們都是我的好幫手，少了誰也不行！你們好好想想，缺少誰我能夠好好學(xué)習(xí)啊。”文具們安靜地想了想，鉛筆說道：“主人說得有道理，咱們還是和睦相處吧，齊心協(xié)力地幫助小主人！”文具們歡呼著，小紅看見文具們和好了，開心地笑了。
關(guān)于爭吵作文9
一天深夜，我正在睡覺，忽然被一陣爭吵聲吵醒，我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭，源頭竟然是我的書包，見到里面的文具正在爭功。
鉛筆指著我考滿分的`試卷說：“是我?guī)托≈魅丝家话俚�，我功勞最大！”“不對，”橡皮說，是我吧錯的涂掉，主人才考一百�！薄爸魅诉�要用我畫圖呢�！背咦诱f，“沒有我你就是個(gè)廢物！”鉛筆扯著大嗓門說，“現(xiàn)在都用鋼筆了，難道主任還用鉛筆？”鋼筆說，“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，要不是我你寫不出字來的�！蹦f，鋼筆把體內(nèi)的墨水?dāng)D了出來，畫了一下，果然寫不出字來。
這時(shí)，書包大哥說話了：“大家別吵了，要不是你們團(tuán)結(jié)，主人不會考一百的�！蔽木邆儜M愧的說：“我們覺得還是您功勞最大，要不是您把我們帶到學(xué)校，主人不會考一百的�！蔽覍�(shí)在忍不住了，說：“對，書包大哥說得對，要不是你們團(tuán)結(jié)，我是考不好的。”
就這樣，一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。
關(guān)于爭吵作文10
那一天，與往常一樣平淡無奇，但有件事讓我記憶猶新。
教室里面老師正在給我們上課，我們也在認(rèn)真的聽課，突然，外面?zhèn)鱽硪魂嚑幊陈�，我們都順著爭論聲向外看了看，是學(xué)校里的寢管正在和一位素不相識的爺爺吵架，吵得不可開交。
好了好了，繼續(xù)上課，不要再看了。老師說，同學(xué)們都陸續(xù)回了頭，我也回了頭，繼續(xù)聽課，但一邊的爭吵聲仍然還在繼續(xù)。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們馬上就跑了出去，當(dāng)吃瓜群眾，而我也被同學(xué)拉了出去。外面圍了一幫人，但也沒影響他們吵架！反倒吵的越大聲了。
女寢管很囂張，而那位素不相識的爺爺也不甘示弱，他們吵的'沒完沒了，驚天動地，女寢管的聲音很大，恨不得全校都聽見。
這是你的嘛？女寢管瞪大眼睛，提高了音量說。怎么就不是我的了？這東西寫你名字了嘛？大爺說。
這是我東西，放這礙你什么事了！他們的爭論聲越來越大，引來了校長，校長將他們帶到校長室進(jìn)行調(diào)解。
聽到他們的解釋后，校長才知道，這只是一些雞皮蒜毛的小事，根本用不著用吵架來解決。
在校長的種種勸說下，女寢管終于平順了情緒。
這時(shí)，上課鈴聲響了，我們也回到了教室上課了。
關(guān)于爭吵作文11
從小到大，我經(jīng)歷了很多次運(yùn)動會。但是唯有初中的那一次給我留下了深刻的印象。
記得那是初二的一個(gè)夏天烈日炎炎，驕陽似火。但是這樣炎熱的天氣并不能阻擋我們對于即將到來的'運(yùn)動會的期待。這一切都來的那么順利，我們都沉浸在一片喜悅之中。
可是就在運(yùn)動會召開的過程中。有一名女生與裁判發(fā)生了沖突。事情的原因是那個(gè)女生認(rèn)為裁判隊(duì)一場比賽的判決不公正，因此與裁判發(fā)生爭執(zhí)。而那個(gè)女生的一位同學(xué)看不慣裁判與她爭吵，要求讓裁判道歉。裁判拒絕道歉，最后雙方不歡而散。放學(xué)后，那個(gè)男同學(xué)找了一幫人找到裁判強(qiáng)行讓他道歉，最后雙方發(fā)生了打架斗毆事件。后來鬧到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處。雙方都受到了處分。
在我看來，日常生活中與其他人發(fā)生沖突可以說是難以避免的事情。但是最重要的是我們處理事情的態(tài)度，我們不應(yīng)該一味的把事情鬧大，而應(yīng)該想辦法去解決問題。因?yàn)闆]有如此，我們的生活才更加的美好。
在這里，我希望我們每個(gè)人都有一個(gè)比較寬廣的胸懷，能夠包容周圍的人和環(huán)境，讓我們共建美好的社會。
關(guān)于爭吵作文12
今天我和父親吵架了。為什么呢？這還要從頭說起。
下午放學(xué)父親接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在寫作業(yè)，父親說：現(xiàn)在有風(fēng)，球會不聽話的，過會兒沒風(fēng)了再打吧。在父親的勸說下，我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了，接著寫語文，父親看語文作業(yè)多就主動要求幫我讀，這樣可以寫得快一點(diǎn)，眼看3課的詞語馬上就要寫完了，父親把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”，我很生氣就哭了起來，因?yàn)槲也幌朐谧鳂I(yè)上留下該的痕跡，還有，我非常想打羽毛球，可語文還有很多沒寫，就有點(diǎn)著急了，像熱鍋上的螞蟻。父親馬上道歉，盡可能地安慰我，我根本聽不進(jìn)父親說的話，一邊哭一邊說：我恨世界上的一切東西，尤其最恨您。父親說：對不起，下次父親一定認(rèn)真。可我卻說：對不起也沒用。父親坐在我的旁邊仍然耐心的`說：錯了可以改一下，這又不是什么致命的錯誤，而且，你以前不是也經(jīng)常改錯嗎，既然父親已經(jīng)道歉了，就應(yīng)該原諒，男子漢要學(xué)會包容。可我還是不依不饒，就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。父親看我這樣終于忍不住了，像一頭發(fā)怒的大獅子，陰沉著臉，瞪著眼，狠狠地熊了我一頓，我一看大獅子急了，也不敢再說話了，接著寫作業(yè)，父親也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚，知道今天說的話太過分了，本來是父親幫我，我卻傷了父親的心。
我很快就和父親和好了，主動找父親道歉，父親抱著我，我愧疚的趴在父親身上哭了。父親沒再說什么但我知道了，父親永遠(yuǎn)是最愛我的人，還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移，要知道感恩、包容別人。
關(guān)于爭吵作文13
每個(gè)人都會吵架，有些人會大吵一架，有些人只是發(fā)生小小的爭執(zhí)，吵架就像拿出許多即將引爆的炸藥一樣，吵架很不好。吵架完每個(gè)人的處理方式都不一樣，有些人會看電視、聽音樂……，我會看書，因?yàn)榭磿鴷屛依潇o下來，讓我的怒氣全消。
記得有一次，我和同學(xué)在打籃球，后來為了誰犯規(guī)吵架，大家的.嘴巴都好像要噴出火來了，吵得天翻地覆，誰也不讓誰，后來改用商量得，就發(fā)現(xiàn)一些誤會，把誤會處理完后，大家就都握手和言了；爭吵過后每個(gè)人也都和好了。
要吵架時(shí)應(yīng)該要冷靜想想，不然會兩敗俱傷，只要每個(gè)人都不要跟別人計(jì)較，就不會發(fā)生爭吵。
吵架時(shí)人的表情都不好看，嘴巴就像要噴出火一樣，說出來的話都像針一樣銳利，所以要盡量避免和別人吵架。
關(guān)于爭吵作文14
“我的本領(lǐng)大。”
“我重要。”
書包里發(fā)出了陣陣爭吵。原來語文書.數(shù)學(xué)書.英語書正在爭論誰的本領(lǐng)最大，誰最重要。
高大的英語書先生第一個(gè)發(fā)言:“我的.本領(lǐng)最大，沒有我，小朋友就學(xué)不了外語，也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢?”第二
個(gè)發(fā)言的是美麗的語文書小姐:“我比英語先生更重要。雖然我不會英語，但是我會中國話，沒有我，小朋友就學(xué)不好漢語，不知道語文知識，了解不了中國的歷史知識�！庇赂业臄�(shù)學(xué)書先生爭著說:“我最偉大，是我教小朋友學(xué)習(xí)口算，學(xué)習(xí)數(shù)字，，沒有我，小朋友就不知道數(shù)學(xué)知識。我的本領(lǐng)最大”
這時(shí)，書包爺爺走來了，聽見孩子們的爭論聲，就說:“水會滴成海洋，石頭會變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學(xué)習(xí)，一起快樂地玩耍!”
語文書.數(shù)學(xué)書.英語書聽了，都意識到自己錯了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。
關(guān)于爭吵作文15
在一間房子里，住著一家人。兒子名叫小明。一天夜里，小明正在熟睡中。這時(shí)，小明臉上的器官爭了起來。它們在爭什么呢？原來它們在為了證明自己是最有用的器官而爭吵。
眼睛首先發(fā)言：“要不是我，主人連路都看不清呢！你們看，我是高高在上的，你們都在我的下面。位置說明了一切。所以我是最有用的！”耳朵一聽不服氣了，對眼睛嚷道：“才不是呢，如果不是我，別人說什么東西主人一字都聽不見了！光能看有什么用�！北亲勇犃�，生氣地說：“要說有用嘛，當(dāng)然是我了。主人要是沒有了我，香臭都聞不出來呢！會被別人笑的`。”嘴巴聽到了其它器官的發(fā)言，心里很不服，對器官們吼道：“你們都別爭了，如果不是我，主人早就餓死了，哪還有你們的事呢。而且一切口令都是由我發(fā)出來的。所以，要論有用嘛，當(dāng)然是我了！”嘴巴還沒合上，大家就又你一言，我一語地爭了起來，甚至是扭打起來了。
小明被器官們吵醒了，他語重心長地說：“大家都別爭了，其實(shí)你們各有所長，我缺了誰都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起，力量才更大了。所以大家還是一起努力，做好自己的工作吧！”