我的朋友[合集15篇]

我的朋友1

　　在我小學(xué)畢業(yè)要分班的時(shí)候，我曾以為，我再也不會(huì)擁有跟小學(xué)時(shí)關(guān)系那么好的姐妹兒了。說真的，我關(guān)系最最最親的那四個(gè)姐妹兒一個(gè)都沒有跟我一個(gè)班，我剛知道的時(shí)候，真的覺得自己真的是太難了。

　　眾所周知，初一是有軍訓(xùn)這個(gè)神奇的東西的，于是我就在這個(gè)神奇的軍訓(xùn)中認(rèn)識(shí)了張琳豐這個(gè)神奇的人。

　　為什么說張琳豐是神奇的人呢？我小學(xué)的時(shí)候，從來沒有見過這個(gè)人，但我總覺得這個(gè)名字特別耳熟，就像是我從前認(rèn)識(shí)她一般。軍訓(xùn)那天在學(xué)校里集合，我才第一次見到她，事實(shí)證明，我從前真的沒有認(rèn)識(shí)過她。這是一張陌生的臉，她的臉頰旁留著兩縷放蕩不羈的頭發(fā)，眼睛仿佛兩顆剛剛被采下的`灑了水而泛著光的黑豆子，明亮又清澈。

　　開學(xué)后，我和她中間只隔了一個(gè)座位，于是我們中午時(shí)就一起去食堂，放學(xué)一起順一段路。日復(fù)一日，我們就熟悉了起來�，F(xiàn)在的我們正值豆蔻年華，處于這個(gè)階段的好處就是我們不再像一二年級(jí)的屁孩兒般模樣，動(dòng)不動(dòng)就揚(yáng)言要絕個(gè)交，還經(jīng)常跟小伙伴耍性子，到頭來花了好幾年時(shí)間才明白到底要怎樣跟人相處，別人才會(huì)喜歡你，接納你�，F(xiàn)在，別人對(duì)我怎么樣，我都會(huì)記住，記住了，想交個(gè)朋友便也不是什么難事。張琳豐讓我覺得很真實(shí)，跟我非常相似，所以我不由得對(duì)她產(chǎn)生好奇。好奇她，就會(huì)想了解她，于是，我跟張琳豐的友誼，也順風(fēng)順?biāo)�，日行八百萬(wàn)里，進(jìn)度飛快。

　　我曾經(jīng)把我喜歡的東西介紹給她，這是我以前很少做的事。不是說我不善于跟他人分享，而是我的閨蜜，總是在跟我分享，我也總是聽著�，F(xiàn)在，我把我的愛好分享給她，果不其然，跟張琳豐說我自己的愛好，并且在她表現(xiàn)出了感興趣的時(shí)候，我會(huì)很有成就感，會(huì)很開心，會(huì)很想讓其他人知道我做了一件這樣有意義的事。雖然這有可能在其他人眼中是很平常甚至很無(wú)聊的，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，這種感覺，真的很奇妙。

　　還記得有一次老王讓我們寫班里的同學(xué)嗎？那次張琳豐寫的是我，她把我提褲子躲水坑的樣子比作一只青蛙。要是這是陌生人給我的評(píng)價(jià)，我覺得我一定會(huì)很生氣，但在她說出來的時(shí)候，我的第一反應(yīng)只是覺得有趣，而且很想笑，很想看看當(dāng)時(shí)的我究竟是什么樣子。真神奇。

　　可能我和她之間的情誼并沒有多么深厚，我也并沒有跟她有那種在雨中一起漫步的情誼，但這當(dāng)然可以理解，畢竟我跟她才認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)期，自然不會(huì)像我跟我閨蜜那樣。雖然話是這樣沒錯(cuò)，但我們也曾同撐一把雨傘，也曾有過聊了一下午天的經(jīng)歷。我們才剛剛認(rèn)識(shí)，沒有一起做過的事很多，但就是這樣，才讓未來變得更讓人期待。張琳豐這個(gè)小姐妹兒，我認(rèn)定了嗷！

　　接下來的日子里，也請(qǐng)多多指教噢。

我的朋友2

　　我的內(nèi)心里有一個(gè)人，他就是王**。我和他可以說是比最親的兄弟還要親了。我們是這樣認(rèn)識(shí)的。。。。。。

　　那時(shí)，我才上一年級(jí)。王**他是我的同桌，他常常和我鬧別扭，使我很生氣。便和他畫了“五五線”誰(shuí)也不準(zhǔn)超線，要是超線就要付出代價(jià)，代價(jià)就是誰(shuí)超界，誰(shuí)就給對(duì)方買糖。這個(gè)協(xié)議我們都很贊同。有一天上語(yǔ)文課，老師講的很生動(dòng)，大家聽得也很認(rèn)真。不經(jīng)意間，我超了線，碰到了王**，王**也感覺到了，嘿嘿一笑。手拿著鉛筆，腳在下面亂動(dòng)，頭也亂晃，晃著晃著，趁老師不注意暗暗和我說了一句“你超界了”這時(shí)我才意識(shí)到我超界了，我斜眼看了他一下，說：“不是吧，這是不小心的，不算�！�

　　王**說：“不管在什么時(shí)候超界都算�！蔽覜]有回他的話。他見我不說話，用鉛筆戳了戳我，我還是不理他，他仿佛就是熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老師看見了說：“王**，你看人家張哲源學(xué)習(xí)多認(rèn)真，看看你什么樣啊?還打擾張哲源。你站起來!”我聽見了這句話，情不自禁的笑出了聲。老師聽見了大怒道：“你笑干什么?你也站著!”我站起來了，王**在一旁笑彎了腰。下課了，我們兩個(gè)去上廁所，我們和好了，并且將協(xié)議解除。

　　王**很膽小，又一次，他媽媽帶我們?nèi)ビ螛穲@，買了兩張通票，先玩的摩天輪，后來玩過山車，王**嚇得都快哭了，喊著“媽媽我不要玩”王**的媽媽不知如何是好，我說：“咱們是男生，這些東西怕什么?”王**聽見我說的話，勇敢的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐上了過山車，王**害怕了、后悔了，可是，因?yàn)槊孀記]有說出口。過山車啟動(dòng)了，起初還是很慢，后來越來越快，仿佛在飛一樣。我興奮的喊了一聲“爽”看了看旁邊的王**，貼在在座位上，閉著眼睛，頭發(fā)被吹的豎了起來。我大聲地說：“怎么了，王**?”他也大聲地說：“我害怕，太高了速度太快了�！蔽衣犚娏诉@一句話仰天長(zhǎng)笑，大聲地說：“后悔了嗎?不是吧?這多爽啊，你還害怕?”王**沒有出聲�？戳丝粗車�的景物，人都看不清，景物也模糊了，都看不清了。我閉上了眼睛，豎起耳朵細(xì)細(xì)的聽，聽見了許多人的尖叫，也聽見了有人發(fā)出爽快的'笑聲。正當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，過山車停了，工作人員幫我們解除安全帶。我用手拍了拍王**，靠在他耳邊說：“兄弟，過山車停了�！彼�聽見了我的話，緩緩的睜開眼睛，說：“太爽了!”聽了這句話我一陣無(wú)語(yǔ)，我說道：“不知道，剛才誰(shuí)在過山車上，后悔坐上去的呢?”王**聽見我的話小臉一紅說不出話來。

　　這就是我的朋友王**，他有著陽(yáng)光、熱愛運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也有著膽小的缺點(diǎn)�？墒牵�我們兩個(gè)是天生注定的好伙伴好朋友。我們要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，抹去自己的缺點(diǎn)。

我的朋友3

　　我們學(xué)校有四大天王，你知道都是誰(shuí)嗎？

　　任超，陳甫，張龍洋，郝俐翔。我們?nèi)缬H兄弟。一起玩耍，一起受罰，一起打打殺殺，一起學(xué)習(xí)，一起參加志愿者活動(dòng)。

　　我們從小學(xué)就在一個(gè)班。都不知道什么時(shí)候好起來的。反正一到下課，我們就第一批沖出教室，拿起籃球，向籃球場(chǎng)跑去。郝俐翔是小前鋒，因?yàn)榕艿每�，反�?yīng)好，張龍洋是大前鋒，我是中鋒兼前鋒，最高的是陳甫，他是中鋒。中鋒乃球隊(duì)中心人物，在我心里陳甫就是四大天王中的姚明，禁區(qū)是兵家必爭(zhēng)之地，他需要阻擊、蓋火鍋，他既能單打，還能轉(zhuǎn)身投籃，防跳勾，勾射，還要適時(shí)幫助前鋒。小前鋒的郝俐翔和我肩負(fù)著聯(lián)系內(nèi)外的重任不言而喻，優(yōu)勢(shì)和重要性不言而喻，我的理想是成為皮爾斯，無(wú)論防守進(jìn)改樣樣拿手，郝俐翔就是麥迪，在區(qū)比賽，市比賽當(dāng)中我們一起拼搏，努力。付出了無(wú)數(shù)汗水，也獲得了無(wú)數(shù)疲憊，也為此作業(yè)有時(shí)完不成挨罰，但付出就有收獲。我們獲得了區(qū)籃球小組比賽第五，市籃球小組比賽第六的好成績(jī)。

　　他們看我利用課余時(shí)間在媽媽帶動(dòng)下去地鐵站當(dāng)志愿者，也紛紛來參加。在地鐵站里我們幫助無(wú)數(shù)貧困兒童，扶持了無(wú)數(shù)的老人，是地鐵站的一道風(fēng)景，就跟籃球場(chǎng)上打球一樣。

　　兄弟之間也有牙咬舌頭的時(shí)候，這不我和郝俐翔鬧掰了。咋回事呢？

　　從小我就不會(huì)系鞋帶，這在四大天王中不是秘密，而郝俐翔抓我這個(gè)軟脅戲弄我成了脾氣了，他總就在不覺中解我的`鞋帶，弄得我不好意思求人，只好裝成若無(wú)其事的樣子，把鞋帶塞進(jìn)鞋里，拖著鞋子走路好幾次，太難堪了。在一在二，不可在三在四，多次抗議無(wú)效，只能用武力解放自己的痛處了，于是我們開啟了一次世界大戰(zhàn)，我利用操場(chǎng)上的塑料粒，用來當(dāng)子彈打他，他也捧起一些塑膠粒打我。一次又一次的進(jìn)攻。我打得他落花流水，屁滾尿流地。其它二人不知緣由也參與，這個(gè)熱鬧，當(dāng)陳甫和張龍洋知道我打郝俐翔的原因后，他倆異口同聲把目標(biāo)對(duì)問郝俐翔開炮，還大聲咆哮：讓你不夠哥們，打你個(gè)沒皮沒臉的家伙。還裸令郝俐翔教會(huì)我系鞋帶，以郝俐翔向我們投降做結(jié)。我們的友誼又恢復(fù)了。又像以前一樣，快樂的一起玩耍，一起受罰，快樂一起分享，傷心一起分憂。

　　我的好朋友們，有了你們，我的生活變了，像五味瓶有滋有味，又像七彩橋多姿多彩，還像藍(lán)天白云大海草原，遼闊無(wú)邊。

　　四大天王，我們永遠(yuǎn)是異姓兄弟。

我的朋友4

　　這聲音就是來自我最親密的朋友之一——馮馳緣。馮馳緣比我大，什么事都會(huì)讓著我，讓我覺得有這個(gè)朋友很值得。

　　短短的頭發(fā)垂下，一雙水靈靈的大眼睛嵌在潔白的臉龐上，一張瓜子臉上的雙頰像粉色的棉花糖，讓人忍不住想咬一口，瘦瘦的胳膊自然的垂在大腿的兩側(cè)。

　　那天，學(xué)校圖書館輪到六年級(jí)同學(xué)借書，下午第三節(jié)課后，同學(xué)們紛紛跑去借書，我們倆也不例外。我滿意的接過書，望了望站在門口的馮馳緣，向她走去。我們跑回教室時(shí)，哪知課后管理已經(jīng)開始，十多個(gè)同學(xué)站在了教室門口，臉上充滿了無(wú)奈。馮馳緣站在我的前面，轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“兄弟，別怕就算罰抄，也有我陪著你呢！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭一暖：“有馮馳緣這個(gè)好朋友在，我怕什么呢？不就是抄書嘛，我可以的！”回到位置上，我們一大堆人受到了懲罰，盡管心里很難受，但又想起馮馳緣，馬上不怕了。

　　馮馳緣這種樂觀的性格，讓我不再害怕，讓我相信，她是我最親密的好朋友。

　　那次科學(xué)課上，我最最害怕的昆蟲出現(xiàn)在屏幕上，我看到蝴蝶翅膀上的鱗片和蜻蜓的網(wǎng)紋狀翅膀直反胃，心里越想越害怕，不知不覺，眼淚逃出了眼眶，順著臉頰，一顆一顆滴落在地上，把原本晶瑩剔透的`淚水給弄臟了。馮馳緣看到我這般狼狽相，她把手搭在我的肩上，跟我說：“別怕，我保護(hù)你，我不會(huì)讓它們飛出來的，有我保護(hù)你！”這聽雖稚嫩的語(yǔ)言，以異想天開，又溫暖異常。

　　一個(gè)搭肩的動(dòng)作，體現(xiàn)了我們之間，體現(xiàn)了我們之間的友情，她會(huì)在我害怕的時(shí)候出現(xiàn)，對(duì)我說：“我是你的朋友。”

　　“萬(wàn)叢祺，我跟你說哦，《偷星九月天》里面的滄月救了一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月和八月哦！”馮馳緣和我邊走邊說，我們回家是一條路，常常會(huì)一起走。身為超級(jí)漫畫迷的她，每天都給我講漫畫的故事。“馮馳緣！萬(wàn)叢祺！”馮盈盈趕了上來，她知道我們一定再說漫畫，從我們中間擠進(jìn)來，我被她擠得一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔過去。馮盈盈若無(wú)其事的抓著她那雜亂的頭發(fā)。她穿著羽絨服，臉上總是一副笑嘻嘻的表情，遇到什么事都是一個(gè)樣。馮馳緣責(zé)怪了他一句：“干什么哦，干嘛撞她？”說完就拉著我的袖子往前走了。

　　我最親密的朋友，馮馳緣，會(huì)保護(hù)我、告訴我不要害怕的女孩，她樂觀的精神，可貴的正義感吸著我，讓她成為我最親密的朋友。

我的朋友5

　　上網(wǎng)登錄了空間后，總是看見說說里會(huì)有一個(gè)說說：朋友只要兩個(gè)就夠了。可是我卻有她們四個(gè)。我們五個(gè)就如同親姐妹一樣，長(zhǎng)著不同的臉蛋，不一樣的高矮，不一樣的體重。

　　或許在別人的眼里，這個(gè)組合是有多怪，但是我們偏偏讓這個(gè)組合賦予了生機(jī)，我們五個(gè)就如同一個(gè)生命，不允許任何一個(gè)人受到傷害，因?yàn)槲覀儽舜藧壑鴮?duì)方，并不是所有人眼中對(duì)異性的愛，而是——對(duì)家人的愛。

　　她名字叫我們簡(jiǎn)稱叫落，神一樣的存在我并不知道她到底還有什么是不可以的，他是我們眼里的“瘋子”的確，在學(xué)校的操場(chǎng)上大唱high歌，有時(shí)候我寧愿不認(rèn)識(shí)她，省的丟了我們的臉。上課開小差，上主課看言情小說，有時(shí)候會(huì)打架，會(huì)抽風(fēng)，但是她卻是我們最貼心的的大姐姐，在我們脆弱時(shí)給我們一個(gè)溫暖的擁抱，依靠。

　　她我們叫音，活在她的動(dòng)漫世界里，讓我們覺得他是多神秘不可測(cè)，你認(rèn)為她安靜不鬧，但是卻是最不能惹火的一個(gè)，她以她的邏輯思維來打敗你那死腦子，有的時(shí)候能被她氣得一句話說不出來，她卻對(duì)著你吐吐舌頭，俏皮的宣布著她的勝利，成績(jī)一流，畫畫一流，我能說她是我的偶像嗎?

　　安靜而又溫和，純潔的她——晞，長(zhǎng)的很漂亮，沒有落的瘋狂也沒有音的邏輯，卻備受男生們的喜愛，但是她對(duì)他們不聞不問，保持著淑女的狀態(tài)，忽視了她人的存在，或許他們說晞只適合活在自己的世界是對(duì)的，她不喜歡交談，不喜歡交談，只是默默的聽著音樂，看著書，她的憂郁是天生的吧，但是我們還是喜歡著她。

　　胖不是我的錯(cuò)，是嘴的錯(cuò)。呵呵是的。每次胖了后把錯(cuò)誤推掉的總是她我們那胖嘟嘟的墨兒，傻傻的，呆呆的，卻是我們最喜歡的，因?yàn)樗�的坦率，可愛和成熟，我們受傷了她總是第一個(gè)給予我們安慰的那一個(gè)，然而最喜歡畫畫的她總是讓我們感到她的那絲藝術(shù)感。是的人緣好不是她的，要怪就怪她那憨憨的性格。

　　我，呵呵，所有人眼里的男人婆，不只是兇，而且特喜歡和男生混在一起，老師眼里的.好學(xué)生，家長(zhǎng)眼里的不良少年，在不同人的眼里我扮演著不同的角色，或許有一天我自己都不知道是誰(shuí)了，我和落一樣只是沒有她那么瘋，或許在別人的眼里我要求完美，認(rèn)為我冷漠，其實(shí)和我相處的人都明白我在裝，裝的可像那回事了。

　　我們總愛在一起幻想未來的我們會(huì)是怎么樣，也或許偶爾突發(fā)奇想來個(gè)三五年的約定，也或許我們會(huì)編出屬于我們的口號(hào)，買來我們的標(biāo)志性物品，一起玩自拍，一起學(xué)一首歌，一個(gè)舞蹈。吵吵架，鬧一鬧，但不分離，這確是所有人想要的友情。

　　我們做到了。

我的朋友6

　　“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記……”收音機(jī)里響起這首熟悉的《同桌的你》，我靜靜地坐在窗臺(tái)上，品著茶香，伴著這輕柔的曲子，腦海里浮過她的身影。她是我最好的朋友——小星。

　　窗外下起了濛濛細(xì)雨，我呆呆地望著窗外腳步匆匆的行人，陷入了沉思。腦海中回憶著與小星在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她那瘦小的身材，在烈日下牽著我過馬路，在陰雨天為我撐傘……這一幕幕都依然清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

　　別看小星身材嬌小，她膽子可不小。她為人坦率真誠(chéng)，喜歡路見不平，拔刀相助。一雙大眼睛，像一汪清泉，晶瑩明亮，炯炯有神。

　　還記得，去年三月份的時(shí)候。老師要求我們每人交23元的春游費(fèi)用。正當(dāng)我從錢包里掏錢時(shí)，才猛然記起今天早上我因?yàn)樨澇�，在上學(xué)的路上花掉了2元錢買了一支冰棍吃了。現(xiàn)在只剩下21元了�！鞍パ剑�怎么辦？怎么辦呀？急死人了！如果直接告訴老師實(shí)情，那會(huì)多尷尬呀；可是如果現(xiàn)在打電話給爸爸媽媽，讓他們送錢過來，又會(huì)耽誤他們的上班時(shí)間，搞不好還會(huì)挨一頓罵。嗯…..難道真的要年過七旬的奶奶大老遠(yuǎn)地給我送錢過來么？這錢我又不好意思跟老師說緩交…..”我絞盡腦汁地想主意，緊張得大汗淋漓，衣服都汗?jié)窳��！鞍�，這可怎么好呢？”我急得直跺腳。我反常的行為引起了她的注意“怎么了？你怎么滿頭大汗呀？”她好奇地問道，一雙大眼睛關(guān)切地盯著我�！拔�......我……我只帶了21元錢，還不夠交。”我嚇得連話都說不清楚了。聽了我的解釋后，小星來了一句：“嗨！我還以為是什么大不了的事兒呢！不就是兩元錢嘛，咯，拿去！先應(yīng)應(yīng)急�！闭f罷，毫不猶豫地從口袋里掏出了她僅有的`兩元錢，塞到我手里。我知道那是她用來坐公交車的錢。我忙說：“不，小星，這錢我不能收，你回家還要用它來做公交車呀，你給我了，那你不是得走回家了嗎？那會(huì)很遠(yuǎn)的，差不多要走一個(gè)小時(shí)，你才能到家呀。我不能這么自私，還記得，我在小組活動(dòng)時(shí)誤解你，還把你趕了出去，你不但沒有怪我，反而對(duì)我這么好。這錢我不要。”我又把錢塞到她手里。“哎呀！別推來推去了。你不收的話，我可要和你絕交了啊！”她的真誠(chéng)善良，豪爽大度，讓我不知所措，夜讓我覺得自愧不如。我收下了這兩元錢，也收下了她的這片真心。見我最終收下了這兩元錢，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容。

　　韶光易逝，轉(zhuǎn)眼間，事情已經(jīng)過去一年多了。小星也搬走了。但是她對(duì)我的好，和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊深深藏在我心底。她那真摯的笑容讓我刻骨銘心。

　　突然弟弟跑了進(jìn)來，打斷了我的思緒，我又回到了現(xiàn)實(shí)。發(fā)現(xiàn)自己早已淚眼模糊，小星，我想你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。無(wú)論我們相距多遠(yuǎn)，我相信我們永遠(yuǎn)心連心。

我的朋友7

　　什么是朋友？朋友是什么？注意這是兩個(gè)問題啊。什么是朋友是在你成功的時(shí)候陪你一起開心幫你慶祝的人。是在你人生低谷的時(shí)候幫助你陪著你的人。朋友是什么是一本書是一個(gè)事物他陪著你度過了一些難忘的時(shí)光。

　　周華健有一首歌這樣唱到朋友一生一起走。我想真正的朋友是幫助你走出了人生困境的人吧。終于我完成了九年義務(wù)教育我不知道我是應(yīng)該高興還是難過。因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么學(xué)習(xí)所以說我沒能考上高中。我的選擇只有接受職業(yè)教育。我的好多同學(xué)都考上了高中落榜的寥寥無(wú)幾。很遺憾我是落榜的人之一。因?yàn)槲疑�活在農(nóng)村大人對(duì)中職教育的看法就是不是正經(jīng)的高中是技校學(xué)技術(shù)的地方，培養(yǎng)不出大學(xué)生我受周圍人的說法影響內(nèi)心的壓力很大啊。我沒能走上一條正路啊。我以后事一個(gè)技術(shù)人員了要給別人打工啊那我可是太難了。別人的.前途都是一片光明我的前途是一片黑暗啊。別人的路都是越走越寬我的路是越走越窄。就是因?yàn)槲夷贻p的時(shí)候沒有努力嗎？之后我的人生就要一片黑暗了嗎？

　　這時(shí)候我人生中的一個(gè)重要的朋友出現(xiàn)了。就是平時(shí)一起玩的一個(gè)朋友他的家里父母都是教師。他的父親是教高中數(shù)學(xué)的母親是叫職高的也就是說教中職的。平時(shí)我們就在一起玩而且關(guān)系還是比較要好的。平時(shí)都是一起挨批評(píng)啥的，那個(gè)時(shí)候我們都是不良少年。

　　他和我說他的母親在中職工組，實(shí)際上中職也是國(guó)家認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)。而且中職如果你的專業(yè)課比較優(yōu)秀還能去參加什么技術(shù)大賽啥的能拿獎(jiǎng)給學(xué)校和自己爭(zhēng)光。而且國(guó)家現(xiàn)在提倡工匠精神和職業(yè)教育去中職的話還出還是不少的。而且中職你好好學(xué)習(xí)的話上本科的幾率還是很高的。我一開始只是以為他安慰我，雖然可能是安慰我的但是畢竟這個(gè)時(shí)候人家能安慰我是為了我好啊。不是為了別的。實(shí)際上當(dāng)時(shí)自己的內(nèi)心還是挺溫暖的。畢竟自己有這樣的朋友還是挺好的啊。直到后來我真正的走進(jìn)了職高的校門老師和我們說我才知道這不是騙人的，我還是有機(jī)會(huì)的只要這次努力了我還是有機(jī)會(huì)上本科大學(xué)的啊。

　　既然自己初中的時(shí)候你沒有好好珍惜時(shí)間那么高中就好好珍惜吧。這次不能放棄了不能貪玩了。我要上進(jìn)，我的朋友也說只要我努力是可以的。感謝我的朋友，是他疏通我的心結(jié)了。

　　真正的朋友就是這樣的啊。在你落魄的時(shí)候幫助你，疏導(dǎo)你。嘿朋友如果你在上中職那么你要珍惜這次機(jī)會(huì)。如果你在初中那么請(qǐng)你努力別給自己留下遺憾。

我的朋友8

　　冬剛過，迎面而來的便是那萬(wàn)物復(fù)蘇的春了。從冬天里透出的一縷春風(fēng)輕盈地走過大地，它的腳步很輕很輕，但萬(wàn)物都聽到了，它們?cè)缇拓Q著耳朵等待著，春所到之處，草長(zhǎng)，花開，鶯飛。

　　在這個(gè)意味深長(zhǎng)的春天，發(fā)生了一個(gè)奇跡！

　　當(dāng)春風(fēng)輕拂過大地，樹葉“沙沙作響”。一個(gè)扎辮子的小女孩匆匆走過，緊握著書包帶。她沒有伙伴，無(wú)論是晨光熹微還是群鳥歸林，她總是孤獨(dú)地一個(gè)人行色匆匆。

　　黃昏日落，天邊戴上一縷紅絲帶。女孩又走在這條小路上，直到家門口的小巷，她停下腳步，目光停在茂盛的草木叢中。在那原來放著一盆花，花盆已經(jīng)破碎不堪，嬌弱的花兒露出害羞的臉龐，那細(xì)細(xì)軟軟的根松馳下來，只怕是抓不住腳下稀薄的土壤。那朵花是鳶尾花�；ㄩL(zhǎng)得倒是美極了，有些形容消瘦但掩不住顏色姣好，薄薄的`卷曲的花瓣如同女孩的心思，美得有些醉人。花莖纖長(zhǎng)，散發(fā)出一種翠綠的光，隨風(fēng)輕搖，有些嬌嗔可人，又有些清新脫俗。

　　女孩輕輕走上前去，緩緩蹲下來，然后呆呆地望著花。她輕輕地拔弄著旁邊的土，把土一點(diǎn)一點(diǎn)地敷上花盆，使土壤裹在根周圍。她停了下來，向遠(yuǎn)處的一家小賣部望去，然后迅速跑過去，又迅速跑回來，手里多了一個(gè)紅色大塑料袋。她慢慢地把大花盆抱起來，又把它裝入塑料袋。一盆鳶尾花，就這樣被小女孩抱回了家，一路回來倒也吃力得很。

　　媽媽問她從哪來的花，如此好看，竟有人忍心把它扔了。她媽媽又找出一個(gè)大花盆，它重新“包裝”一番。放到陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光最充足的地方，澆了些水……在弄好這些之后，女孩問媽媽：“媽媽，它會(huì)死嗎？”媽媽說：“是的，它會(huì)死，世間萬(wàn)物都有靈性，會(huì)生，也會(huì)死。”女孩又問：“那它還會(huì)開嗎？”媽媽說：“那你希望它開嗎？”媽媽說：“那你希望它開嗎？”“當(dāng)然希望！”女孩回答�！澳侵荒芸茨阕约毫��！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說。

　　然而，女孩不解。

　　不久之后，花兒果然死了，只剩下一個(gè)光禿禿的莖，女孩傷心地哭了，媽媽來安慰女兒：“只要你精心照料它，它感受到你的心意，一定還能開出更美的花�！�

　　女兒聽了媽媽的話，每天每一件事就是去照顧她的鳶尾花。每天上學(xué)前，和它告別，放學(xué)后給它澆完水后，講述今天最有趣的事。漸漸地，女孩覺得自己并不孤單，她的生活因?yàn)檎疹欨S尾花而變得有意義，變得充實(shí)極了。在許多個(gè)靜謐的夜晚，女孩向鳶尾花吐露自己的心聲，鳶尾花因?yàn)檠b了太多秘密，圓圓的球莖越長(zhǎng)越大，女孩總覺得說不定哪一天，它會(huì)裂開，里面綻出許多許多的秘密！

　　終于，在小女孩的精心照料下，它開出了一朵更美的花！比上次那朵還美！果然，它有秘密一樣的顏色，藍(lán)藍(lán)的。它在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭，對(duì)她說了一句話，女孩笑了，笑得和花一樣美！

　　花兒對(duì)她說：謝謝你，你是我的朋友！

我的朋友9

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。從古至今，哪個(gè)大詩(shī)人不是滿腹勁經(jīng)綸？哪個(gè)軍事家不是學(xué)富五車？書，是每個(gè)人最需要依靠的朋友。

　　還在學(xué)前班，我就開始“讀”書了。搖頭晃腦，錯(cuò)字連篇，經(jīng)常把意思理解錯(cuò)誤。那時(shí)，我接觸的還是“王子與公主幸福地生活在一起”。

　　上小學(xué)了，故事書已經(jīng)不能讓我滿足了。于是，我把手伸向了爸爸媽媽的書柜。里面什么都有：小說、連環(huán)畫、動(dòng)漫、古文……這讓我十分享受。那時(shí)我才二年級(jí)，讀得特別快，全是囫圇吞棗，不求甚解，我關(guān)注的只是故事情節(jié)，像什么“主人公被追殺……”

　　到了三年級(jí)，我才真正地開始讀書。首先，我不自覺地會(huì)讀三遍，直到不懂的字、詞全部學(xué)會(huì)。而后我尋找修辭手法，描寫方法，是“借物喻人”還是“寄情予物”，有沒有用對(duì)比。接著，我猜想作者車心中的感情，設(shè)想自己是書中人物，體驗(yàn)作者或喜或悲的心情。然后我從各個(gè)人物的角度來看待這件事，并且抓住它的重點(diǎn)詞，加重讀音，“怪腔怪調(diào)”地朗讀。最后我偶爾還會(huì)把文中的一些句子改成反問句，陳述句，雙重否定句等，看變換一下會(huì)不會(huì)更合適一些。我十分滿意，整天沉受在書的海洋里，和文字做游戲。

　　四大名著中，我最喜歡的便是《三國(guó)演義》了。白話文，文言文，半文言文，個(gè)個(gè)都被翻得缺了幾頁(yè)。在我眼中，三國(guó)演義故事情彩，讀著它，我仿佛就置身與其中。什么“張翼德怒鞭督郵，何國(guó)舅謀誅宦豎”，“關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操”……人物描寫也是栩栩如生，仿佛他們就站在我面前。像關(guān)羽的“身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜”就格外生動(dòng)形象，使人百看不厭。

　　因?yàn)樽x書，我的作文也特別好。有的時(shí)候，我會(huì)望著銹跡斑斑的墻出了神，我看著上面的圖案，想象出他們是什么，干什么，從中編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事，然后換一個(gè)場(chǎng)景，故事在我的.想象一點(diǎn)一點(diǎn)著擴(kuò)散開來，我會(huì)不由自主的笑起來，也許旁邊的人會(huì)誤認(rèn)為我走火入魔了吧！我可管不了旁人的想法，“子非吾，安知吾之樂！”

　　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”行萬(wàn)里路是暫時(shí)做不到了，那就讀萬(wàn)卷書吧。四大名著，《簡(jiǎn)愛》、《茶花女》，《老人與海》以及《紅與黑》等等，那許許多多精彩的書，我百看不厭，拿起不想放下。在我看來，捧起書本，將開啟一段奇旅程；沉入書海，歡樂滿足接踵而來！

我的朋友10

　　遇到困難時(shí)，伸手幫助別人一把，叫愛；碰到挫折而想放棄時(shí)，一句溫暖的話語(yǔ)，叫愛；遇到難題時(shí)，一個(gè)箭頭的指引，叫愛。這種愛，都叫友誼。我清楚地記得那件事，那件發(fā)生在美麗操場(chǎng)上……

　　那天上午第二節(jié)課,下課鈴聲驟然響起,數(shù)學(xué)老師還沒來得及說下課,我們班上就有同學(xué)迫不及待地想去操場(chǎng)上玩耍,特別是班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊博皓呀,雷洛呀……老師說下課的那一剎那，同學(xué)們象一股潮水涌出教室，又像是一只只快樂的小鳥飛向操場(chǎng)。我跑得飛快，在水泄不通的人群之間自由穿梭，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，就在我跨入操場(chǎng)的那一瞬間，我像失控的機(jī)器人一樣，重重地摔在操場(chǎng)上。

　　這時(shí)，從我身后走過一個(gè)熟悉的身影，原來是我知心朋友-----劉涵。他關(guān)切地問我：“你還好嗎？”我說：“沒事�！彼麖澫卵�伸出友愛之手，把我扶起來，向教室走去，我們倆的身影漸漸消失在樹陰里.......

　　他是我的好朋友

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的'小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也把小木船摔了個(gè)粉碎。陳明見了淚流滿面，我轉(zhuǎn)身就跑回了家。

　　回到家我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了說道：“兒子，你不應(yīng)該和陳明吵架，我給你分析一下：你和陳明吵架，你自己生氣了，陳明傷心了，也傷了你們之間的友情，是不是不應(yīng)該的呀？”“誰(shuí)讓他把我的小木船摔壞了？”我生氣的說�！澳悄阕约合胍幌肟粗�處理吧！”

　　晚上，我翻來覆去的睡不著老想這件事：白天媽媽說的話可真是的明明是他先摔壞了我的船，又踩壞了它，反而是我的不對(duì)了，如果他向我道歉我原諒他不就沒事了嗎？不過，媽媽的話也不是沒有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一張紙上寫了幾句話：昨天是我不對(duì)，你可以原諒我嗎？對(duì)不起.......我又在后面寫了一百個(gè)對(duì)不起，一張紙不留一點(diǎn)空白。早上我去了學(xué)校，陳明從我身旁走過，他一句話不說。我叫住了他：“陳明我有......東西給你�！标惷鳠o(wú)精打采的說：“什么東西？”“你別問了，我進(jìn)教室你在再看。”“嗯”我快速跑進(jìn)了教室，從后門看見陳明慢慢打開紙條，他張大了嘴，流下了溫暖的眼淚！

　　從此，我和陳明成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上學(xué)，一起回家！

我的朋友11

　　夏天，每當(dāng)我獨(dú)自一人走在池塘旁時(shí)，看見一處美麗的景象。那就是池塘里的荷花已經(jīng)盛開了，那碧綠的荷葉，那紅艷的荷花在迎著夏天長(zhǎng)大了!

　　當(dāng)我津津有味地看著這處景象，腦海里想起了一個(gè)人，他叫何夏。他是一個(gè)普通和助人為樂的人，又是一個(gè)籃球迷。

　　何夏是我們嘉中分校初一(4)班的成員之一，他為班集體做過很多的好事，他既是我的同學(xué)，又是我的好兄弟和好哥們。但是自從他轉(zhuǎn)校后，我們班不僅少了一位同學(xué)，而且還少了初一(4)班大家庭中的一位成員，你說，我們?cè)趺磿?huì)舍得他呢!

　　記得以前小學(xué)時(shí)，我和何夏做了六年的朋友，感情非常深厚，彼此之間都很珍惜這友誼的結(jié)晶,所以我們形影不離。老師管我倆叫“倆兄弟”。小學(xué)是這樣， 初中也是這樣。但是讓我疑惑不解的是:到底是什么原因讓何夏轉(zhuǎn)學(xué)了?同學(xué)們都很傷心，舍不得。有的`同學(xué)甚至都哭了~~~~。而我呢，雖然臉上沒啥，但是我的心已經(jīng)在深深地流淚了。畢竟我和何夏做了六年的好朋友了嗎?其中有一個(gè)同學(xué)說我很冷淡，說何夏轉(zhuǎn)學(xué)了我不傷心，反而很開心，還說我的心是黑的。本來何夏轉(zhuǎn)學(xué)了我心情很不好，再經(jīng)過她這樣說，我的打擊更重了。我暗暗地想：我真的是這樣嗎?不，我不是!因?yàn)楹蜗目墒俏业呐笥�，幫了我很多的忙，再說我又不是那種忘恩負(fù)義，見利忘義的人啊!

　　記得以前的一個(gè)星期五，我和何夏放學(xué)一齊回家。我倆走在一條寬闊的大路上，那冬風(fēng)呼呼地吹著~~~~~，我一下子打了一個(gè)噴嚏，當(dāng)時(shí)我身上只穿一件衣服，我冷得發(fā)抖。何夏看了，便把他身上披的那件外套給脫下來，對(duì)我說：“楊剛，穿上吧!小心別感冒了.”我用手擦擦鼻子對(duì)他說;“不行，我穿了你的外套，你也會(huì)感冒的，不行，絕對(duì)不行�！彼�說：“沒關(guān)系，你穿吧!我脫了外套還穿著兩件衣服呢，再說，我身體那么健壯，才不會(huì)那么容易感冒呢，你快點(diǎn)穿上吧�！蔽医舆^他的外套，感覺他的手很溫暖，他的手不僅很溫暖，他的心更加地溫暖啊!我被感動(dòng)了，披上了他的外套。我不僅感受到他樂于助人的品質(zhì)，還感受到了友誼的珍貴。

　　記得意大利的薄伽丘說過：“友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己救人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。”

　　何夏永遠(yuǎn)是我一生中的好朋友，雖然他轉(zhuǎn)校了，可他的心還在我們初一(4)班!

我的朋友12

　　“哈哈哈、哈哈哈哈……”全班同學(xué)前俯后仰，笑倒了一大片，這是我們班的“開心果”――周天文在課余時(shí)間給大家講笑話呢！

　　周天文身材修長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，巧嘴一張幽默風(fēng)趣的笑話滔滔不絕，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。他是我最好的朋友。

　　記得今年開學(xué)調(diào)整教室大搬遷，我和周天文搭檔從一樓倉(cāng)庫(kù)搬一張又大又重的新皮沙發(fā)到四樓的教師辦公室，玉樹臨風(fēng)瘦弱的周天文在前面搬，牛高馬大強(qiáng)壯的我在后面抬。剛走到二樓，我腳下一滑摔倒了，周天文死死抱住皮沙發(fā)，生怕沙發(fā)砸下來傷到我，可是他瘦小的胳膊哪里抱得住沉重的沙發(fā)，沒等我爬起身就連人帶沙發(fā)一塊摔倒，可他還是用胳膊抵住了沙發(fā)的.沖擊，結(jié)果我和皮沙發(fā)都安然無(wú)恙，周天文的胳膊卻被沉重的沙發(fā)頂?shù)綐翘莘鍪稚�，擦出好大一片烏青。我趕緊爬起來扶穩(wěn)沙發(fā)，問道：“胳膊疼嗎？到醫(yī)務(wù)室去看看吧�！彼麖�(qiáng)忍住眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，嘴角擠出一絲微笑：“沒事，不疼，我是‘打不死的小強(qiáng)’！”我們“嘿喲、嘿喲”喊著號(hào)子搬起皮沙發(fā)繼續(xù)前行。前面，那個(gè)玉樹臨風(fēng)瘦弱的身軀在我心里頓時(shí)變得高大強(qiáng)壯……

　　有這樣一個(gè)性格開朗、善良堅(jiān)毅、樂于助人的朋友相伴，我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿了陽(yáng)光。

我的朋友13

　　友誼如和煦的微風(fēng)，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，只能用心去感受，在心里珍藏與珍惜這道獨(dú)有的微風(fēng)，使它不隨著悲傷的情緒而離開，自己留下悔恨之愁。

　　她，也許就是那道獨(dú)有的微風(fēng)付春婷吧。她相貌端正，合中身材，耳鼻周正，鵝蛋臉面，目若秋水，顧盼神飛，笑容冰清玉潔，初如花綻初春，言動(dòng)中禮，率直天真，聰明伶俐，關(guān)心他人，是大家一直夸耀的一個(gè)小姑娘。

　　一次活動(dòng)課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。我和一些同學(xué)在玩牽手轉(zhuǎn)圈圈游戲，誰(shuí)先松開手，誰(shuí)就輸。玩游戲期間，大家都不愿同我牽手，只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手，可她們卻把我的手甩開，似乎嫌棄我的手臟似的，自己玩自己的了，把我一人擠出了外面，蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)起圈來。我好像被潑了一盆冷水，呆呆地瞅著正在玩耍的同學(xué)發(fā)呆，怔怔地走了。我一時(shí)魂魄失守，坐在石階上出神，不覺掉下淚來。付春婷經(jīng)過我的身邊，看見我淚流滿面臉，問：“林佳雨，你怎么了?你是不是哭了?”我的嘴唇發(fā)出低微的聲音，用手揩去臉上的淚水，回答：“沒有啊，我只是眼睛進(jìn)沙子了。”付春婷火眼金睛，一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下，柔和地問：“你騙我，你肯有事，朋友有事就應(yīng)該相互承擔(dān)的嘛，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)難受的。”我聽了，眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來，心想還有人把我當(dāng)朋友，立刻化悲為喜，把真情實(shí)況告訴了她。她笑笑對(duì)我說：“你呀，就別傷心了!你不是還有我嗎!”說著，我猛撲進(jìn)了她的懷里，緊緊地與她抱在了一起。

　　在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時(shí)，我的字寫得非常大，超出了寫字范圍，又沒有筆鋒，十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上，埋頭寫著什么東西，便來到我的位置，瞅了瞅我的書法作品。她說話很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會(huì)兒，指著我的書法作品，毫不猶豫地說：“字寫得太大了，沒有筆鋒，要參加比賽恐怕沒有什么勝算�！蔽易钕矚g說話坦率的人，聽取了付春婷的話，得到了教訓(xùn)，重新寫了一張書法作品，一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字，在書法比賽中榮獲了2等獎(jiǎng)。這都要感謝她。

　　朋友是不可缺少的.。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友，與他們一起分享自己見到的有趣的事情，互相傾訴自己的悲傷或不快樂的事，不要讓他們與我們分離，自己卻后悔莫及。

我的朋友14

　　我的朋友——吳佳和，他有著一對(duì)惹人喜愛的胖耳朵，胖嘟嘟的臉蛋紅潤(rùn)，真可謂紅光滿面。他這樣子也算得上一個(gè)老實(shí)人了吧。

　　記得有一次，我們幾人同學(xué)到他家里去給他慶祝生日。當(dāng)天下午，我們一行人玩膩了電腦游戲，想到戶外去呼吸呼吸新鮮空氣。主人家——吳佳和隨身帶了個(gè)四五十元錢。無(wú)聊至極的我們來到一棵生機(jī)盎然的梧桐樹下坐下閑聊，來商討一下接下來該干些什么，吳佳和他像領(lǐng)袖般，面孔里看不出一絲開玩笑之勢(shì)：“我們出來玩些什么呀！這樣漫無(wú)目地地瞎走完全是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間？”“就是啊，找個(gè)什么游戲玩玩吧。”我接著說道。“不然玩三國(guó)殺吧”“好呀，不錯(cuò)的主意。”一句話打破了原先的僵局。吳佳和幫我們找他的小區(qū)的朋友借了一副三國(guó)殺來玩。我們四位游蕩者來到了一個(gè)小小的飯館里要來了一張桌子和四把椅子后坐下。四個(gè)人猶如四大護(hù)法。一剎那間，都不知道怎么著，一個(gè)小時(shí)就過去了，時(shí)間過得還真快，怪不得古人說“光陰似箭”啊�！罢婵诳拾�。”“哎呀，這話鉆進(jìn)了吳佳和的'耳朵里，立馬說道：“大家都想喝些什么飲料”，在向首長(zhǎng)“報(bào)告”完畢后。吳佳和他二話沒說，就沖向了在陰暗角落里的一間小賣鋪，不大工夫，就買來了我們各自喜歡的飲料。

　　某年某月的某一天，我和吳佳和還有張哲源肩并肩漫步走出了校園，走在放學(xué)回家的路上。那天正好趕上了學(xué)校交午餐費(fèi)，吳佳和手里緊緊地攥了老師補(bǔ)給他的三十元錢�！白鳂I(yè)沒多少，慢慢走也罷�！蔽覂�(yōu)哉游哉地盡然有序地邊走邊說�！罢f得也是�！眳羌押鸵荒槦o(wú)所謂�！岸亲诱骛I啊，買點(diǎn)東西吃吧�！眳羌押桶咽掷锞o攥的三十元錢癱在手里。

　　我們?nèi)�人走到一個(gè)攤位上停下了腳步，我在一旁指使說：“你要買什么快點(diǎn)，我們等你�！薄暗鹊�，等我先給我爸打個(gè)電話許可一下，也不遲。”“這還要許可什么呀，有錢就用唄�！薄斑@可是原則問題�！痹诮�(jīng)過一陣電話交談后，他爸爸同意了他的請(qǐng)求，并批準(zhǔn)了他，不過要適當(dāng)適量�！澳闵笛剑�有錢不用還打報(bào)告。”我對(duì)此百思不得其解，現(xiàn)在才得知，人要遵守制定的原則，他家可能制定過政策吧！“吳佳和邊用手比劃邊解釋道：“原則就是原則，如果你不遵守原則，那么別人何要遵守你的原則呢？”我似懂非懂地使勁點(diǎn)著頭。

　　老實(shí)是可貴的，老實(shí)是善良的，老實(shí)雖不同于金錢、權(quán)利、相貌，但每一個(gè)都有它所特有的地方。上帝造人時(shí)并沒有把每個(gè)人都造的一模一樣，正可謂人人都有人人的獨(dú)特之處。世界因此而多姿多彩。

我的朋友15

　　魏嘉琪的笑聲是清脆的，是由嗓子和舌頭之間發(fā)出的，所以聽起來尤為清脆。

　　魏嘉琪是一個(gè)不折不扣的直腸子，高興不高興都會(huì)表現(xiàn)出來。

　　每當(dāng)別人贊賞她的時(shí)候，哪怕是一個(gè)微不足道地贊揚(yáng)，她總是控制不住內(nèi)心的喜悅，把手托在下巴上，弄成一朵花的樣子，嘴角上揚(yáng)把眼睛擠成一條月牙，用這種方式來表示她很開心，樣子很可愛，也很滑稽。

　　一天中午，她坐在我前面寫作業(yè)，我想和她聊聊天，于是用手捅了一下她的背。在平時(shí)她一定會(huì)回過頭來，但是今天她沒理我，搞得我有點(diǎn)兒小尷尬，于是我又用力捅了捅她，她鄭重其事地回過頭，一臉嚴(yán)肅地看著我，用十分認(rèn)真的語(yǔ)氣對(duì)我說：劉軒竹，我今天鄭重宣誓：從今以后，你不許話沒說完，她自己就開始狂笑起來對(duì)不起，我沒有忍住，哈哈哈哈

　　魏嘉琪有個(gè)小弟弟叫魏嘉錫，她經(jīng)常和我們分享一些她和她弟弟地一些生活趣事。

　　有一次，她一臉痛苦的和我說，她平時(shí)地練習(xí)不是家長(zhǎng)安排給她的，而是弟弟硬拉著她寫的。他特別喜歡看魏嘉琪寫作業(yè)，老是讓她一口氣寫5大張毛筆字和一大堆卷子。每當(dāng)魏嘉琪累的都快冒煙的時(shí)候，魏嘉錫都意猶未盡，根本沒有體會(huì)姐姐的累，還想把她拉起來接著寫作業(yè)。

　　我們倆經(jīng)常在一起互損，她說我臉大，我說她腿短（其實(shí)我們倆臉都不大，腿也不短）。

　　有時(shí)候她看到畫在井蓋上的小丑總是忍不住說：呀！這不是劉軒竹嗎？我也不甘示弱，沖著井蓋上的小丑說：你好，魏嘉琪，你怎么沒腿呀？類似這樣的.例子有很多。但是這不但不影響我倆之間的感情，反而關(guān)系越來越好，越來越有話題可聊。因?yàn)槲覀冎皇潜砻嫔匣�損，心里其實(shí)一直在掛念對(duì)方。

　　在上周美術(shù)課上，我沒帶馬克筆，都是向魏嘉琪借的，我一下子在她的12根馬克筆中借走了7根。我以為她不會(huì)借給我或是只借給我一兩根，因?yàn)槲医璧念伾�，也是她現(xiàn)在需要的。但是我沒想到她毫不猶豫的全借給我了，她還和我開玩笑說：上美術(shù)課不帶彩筆，用龐老師的話說是上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍，我要告老師。

　　我歪了一下頭，向她做了個(gè)鬼臉，沒有把她的恐嚇放在心上。她這學(xué)期已經(jīng)恐嚇我不下50次了，但一次也沒有告。

　　魏嘉琪嚴(yán)肅的次數(shù)屈指可數(shù)，但是她一嚴(yán)肅起來卻叫人害怕。

　　在上次的社團(tuán)活動(dòng)中，洪睿凡臨下課才來，她就嚴(yán)肅地批評(píng)了洪睿凡。

　　都幾點(diǎn)了你才來？

　　我找老師補(bǔ)課來著。

　　你瞎說，找老師補(bǔ)課補(bǔ)到這時(shí)候？

　　后來我又找錯(cuò)地方了。

　　更不可能，你在體育館一個(gè)人待了一個(gè)小時(shí)？

　　大家因?yàn)榈饶�，進(jìn)度都慢了！

　　后來竟然把洪睿凡說哭了，我都有點(diǎn)兒驚訝，這是我認(rèn)識(shí)地魏嘉琪嗎？

　　這就是我的朋友，一個(gè)為我的學(xué)校生活添彩地魏嘉琪。