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不該丟失的童真作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的不該丟失的童真作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
不該丟失的童真作文1
風(fēng)吹起如花般破碎的流年,跌跌撞撞這一路走來(lái),我們丟了什么?——題記
那時(shí)的我們,有將蚊子比成仙鶴的天真;那時(shí)的我們,有非要抬著棒棒糖才肯回家的幼稚;那時(shí)的我們,有要抱著大熊才肯睡去的可愛(ài)。但,后來(lái)的我們……
池邊草色里
“呀,你討厭啊,干嘛總濺水到我身上。哼,這次我可發(fā)威了,你站。 贝蠹s半人那么高的草叢里,兩個(gè)小小的身影忽閃忽閃,你追我趕,開(kāi)心極了。對(duì),那就是7歲的我和我最好的伙伴,璇。我們總喜歡到這片池塘邊來(lái)玩,因?yàn)檫@里溪水清澈,可以捉蝦摸魚(yú)。熱極了還可以全身浸在水中,帶著晶瑩的水珠甩到對(duì)方的臉上,雖然可能回到家會(huì)被媽媽責(zé)罵,但那時(shí)就是那么天不怕地不怕?桑髞(lái)的我們卻變得事事顧慮。
燈火闌珊處
暗黃的燈光打下,照在你我充滿(mǎn)笑意的'臉上。你閃著明亮的雙眸對(duì)我說(shuō):“元,今晚月色這么美,我們一起去抓螢火蟲(chóng),好不好嘛?”我用力點(diǎn)頭。你到我來(lái)到了這里,周?chē)黄诎,只依稀有幾點(diǎn)燈光。那晚,我們守了一整夜,終于,抓到了第一只螢火蟲(chóng)。我們看著彼此,開(kāi)懷大笑。燈火闌珊處,那時(shí)的我們天真爛漫?桑嗜艘琅f,后來(lái)的我們卻漸行漸遠(yuǎn),見(jiàn)面僅一聲問(wèn)候,再不會(huì)一起開(kāi)心的瘋玩。
伊人夢(mèng)鄉(xiāng)中
現(xiàn)在只有那偶然的幾樣?xùn)|西才會(huì)將我?guī)肽莻(gè)童真的世界,帶入那個(gè)不愿被驚醒的童話(huà)里。你深深的存在,在我夢(mèng)里,在我心里,在我腦海里。在夢(mèng)中,我會(huì)看見(jiàn)我們一起犯過(guò)的傻,會(huì)看見(jiàn)那些年一起瘋過(guò)的歲月?芍皇窃趬(mèng)中,后來(lái)的我們,陌生的認(rèn)不出彼此。
!后來(lái)的我們?cè)俨粫?huì)毫無(wú)顧忌的放聲大笑,再不會(huì)相約去池塘邊嬉戲,再不會(huì)敢想敢做的去完成自己的夢(mèng)。怎么會(huì)這樣?
這一路走來(lái),我們丟了什么?我想我們丟了那份最珍貴,最不該丟失的童真。
不該丟失的童真作文2
時(shí)光。±先丝吹降氖前唏g,少年看到的是斑斕。
越長(zhǎng)大,得到的越多,失去的也多,沒(méi)了,最初的童心。
成年人知道當(dāng)今社會(huì)的殘酷,在追逐金錢(qián)名利而奔波時(shí),與小孩共處也資論事業(yè)發(fā)展,利潤(rùn)盈虧,就像那白紙沾染著許多墨點(diǎn)。
他們說(shuō)是為了孩子好,但殘缺了,孩子的'童年,那些煩惱都是大人們,強(qiáng)加于孩子幼小的成長(zhǎng)經(jīng)歷之中。于是,童真就如那風(fēng)鈴,漸行漸遠(yuǎn),消逝不見(jiàn)。
年幼的孩子們,或許渴望一個(gè)心愿,像牽著一個(gè)美麗的氣球,然后洋溢著笑容。小孩為學(xué)業(yè)奔波,本來(lái)就一臉苦澀,可家上仍在抱怨不夠好,究竟又是什么促使童真遺失加?
一個(gè)孩子的童真,不是被淡忘,而是被環(huán)境的惡性抹殺。
西湖上,婉轉(zhuǎn)的走廊,兩邊沉香的檀木柵欄。長(zhǎng)廊的左邊百花園,繁花似錦,草木盛開(kāi),右邊水道,一座架著的石拱橋,橋下有輛小船經(jīng)過(guò),孩子們欣喜的望過(guò)去,有說(shuō)有笑。長(zhǎng)廊的坐臺(tái)上,孩子們的左邊,一群大人玩著手機(jī),沉迷在自己的世界,他在左,他們?cè)谟。那一刻,我似乎看了成年人們的過(guò)去,也看到了他們的未來(lái)。
那一次我有些害怕,漸漸的長(zhǎng)大,丟失了那份純真,別害怕以后的路了,但是很快釋然,因?yàn)閷W(xué)者不是沉默在灰色的知識(shí)里,還是用積極樂(lè)觀的純真心態(tài)去面對(duì),我不希望我的天空是沒(méi)有色彩的,昔日的笑容不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色。
我會(huì),寫(xiě)一封信給五十年后的自己,將它折成紙飛機(jī),寄托我的童真,將保存送給許多年后的我自己。
或許有些丟失的找不回來(lái),但我會(huì)向它致敬,至謝它的陪伴,同我走過(guò)的時(shí)光。
不該丟失,童年與童真。