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我的同桌作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌名字是于新月，我過了很久才弄清楚她的性格，她很寬宏大量，這就是我的同桌。
我的同桌叫于新月，是一個七歲的小女孩，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，細(xì)細(xì)的脖子，癟癟的.身子。我和她做了很多天的同桌才弄明白她的性格。
有一次，他站在桌子旁邊，我用手摸了摸他衣服上的線，她發(fā)覺時，就大聲說：“這樣會很緊�！比缓缶涂拗芰�。我一想，他該不會去找老師了吧!我一下不敢動了。過了一會兒，他高興得從門口走近來，我看他好像沒有告訴老師，我就又猖狂起來了，今天總算過去了，可是她明天還會理我嗎?
第二天，她一本正經(jīng)的走進(jìn)教室，我招手歡迎她，她可愛的笑了笑，看來她原諒我了。
這就是我的同桌，一個寬宏大量的小女孩。
我的同桌作文2
每當(dāng)看到花水杯，我便想起了送花水杯的好同桌萌萌。
一個風(fēng)和日麗的下午，我和萌萌一起到公園玩，玩得滿頭大汗，不亦樂乎。這時，萌萌從小背包里拿出花水杯喝水，我蹲下玩泥巴。突然，我打了個噴嚏，一揮手，泥巴沾上了花水杯，花水杯變成了“小花臉“。
我驚呆了，不知所措，萌萌默默無語，生氣了嗎？我連忙拿出濕紙巾擦花水杯上的.泥巴，可是，越擦泥巴越多，干脆帶回家好好沖洗，萌萌點點頭。
回到家，我用沾了水的紙巾擦花水杯。這下好啦！擦干凈的花水杯閃閃發(fā)光，像盛開的鮮花。我趕快把花水杯放到窗沿上，不料，花水杯仿佛腳下一滑，哐當(dāng)！掉在地上破碎了！
怎么辦？我從家里拿出另一個差不多的水杯，準(zhǔn)備送給萌萌，作為賠賞。不料，門鈴響了，萌萌站在家門口，一臉奇怪地看著我的水杯，說：“我的花水杯送給你了！“
花水杯送來了萌萌的友情，珍貴的友情！
我的同桌作文3
愉快的校園生活，總有幾個親密的朋友。我和我的同桌被班里人稱為“連體嬰”，因為不管何時何地，我們總是會在一起。
原本，我和同桌的關(guān)系并不是那么的親密。那是我剛?cè)氤踔械牡谝惶�，得知自己被送到了住宿制學(xué)校后，我難過地躲在被窩里面哭了一個上午。一想起睡不了家里溫暖的大床，吃不到媽媽香甜可口的飯菜，也見不到外表嚴(yán)厲內(nèi)心溫柔的爸爸，我的眼淚就如決堤的洪水，洶涌而出。
在我最傷心的時候，我的同桌出現(xiàn)在了宿舍里。她看著我掛著眼淚的雙頰，無比嫌棄地說道：“長這么大還哭，真沒用。”她撇了撇嘴，從口袋里抽出紙巾遞給我，“諾，給你，被別人看見就不好了。”
或許是我的自尊心在抗議，我惡狠狠地推開了她遞過來的紙巾，冷冷說道：“不用你管， 我只是眼睛干了，多點了幾滴眼藥水。不是你想的那樣�！�
同桌看了看我，眼中流露著不信，似乎臉上寫著“我不相信你”五個大字：“馬上要上課了，別遲到了�！�
我擦干眼淚，回到教室時，難受的發(fā)現(xiàn)，這個人正是我的同桌。當(dāng)時我多么不希望她成為我的同桌啊，也幸好她成為了我的同桌，我們才會因為音樂而越來越親密。
如果說什么東西能跨越所有的界限，傳遞共同的情感，那非音樂莫屬。音樂跨越著時間，讓我們現(xiàn)代人感受到唐宋元明清的氣息;音樂跨越種族，讓我們體會到英美歐非的本土風(fēng)情。如今，音樂帶著我，跨越對同桌的偏見，認(rèn)識到同桌細(xì)膩豐富的內(nèi)心。
陽光明媚的午后，我獨自一人路過音樂教室。教室的門半掩著，節(jié)奏明快的鋼琴聲從門縫里面流淌出來。剛聽幾個音節(jié)，我的腦海中就浮現(xiàn)出這首曲子的名字——肖邦的《夜曲》。這是我最喜歡的鋼琴曲之一，每當(dāng)夕陽西下我都會彈奏著這首曲子等待著爸爸媽媽的歸來。
我在門口駐留了許久，等曲子的最后一個音符結(jié)束，推門進(jìn)去。我的目光落在坐在鋼琴前的'人身上，她正是我的同桌�；蛟S，我對她有點小小的偏見，但是我在心中不得不承認(rèn)，她的鋼琴彈得確實很出色。
“我練習(xí)的時候還有一些疑惑�！蓖勒玖似饋�，搬來椅子并排放到她的身邊，她伸出手邀請我坐到她的邊上。“這個部分，我總是彈得不流暢，你可以教教我嗎?”
我點了點頭，正好《夜曲》是我練習(xí)得比較多的曲譜，她疑惑的地方我也會。我的雙手落在黑白交替的鋼琴鍵上，向她演示著自己的經(jīng)驗。
至此之后，我和同桌經(jīng)常相約在音樂教室，交流著練習(xí)鋼琴的點點滴滴。俗話說音樂能無聲地傳達(dá)著演奏者的心聲。我和同桌雖然彈奏著同一首曲子，但是她的節(jié)奏永遠(yuǎn)明快清晰，仿佛準(zhǔn)備充足的戰(zhàn)士，隨時上陣殺敵，頗有一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫敵的氣勢。而我的節(jié)奏舒緩從容，如剛睡醒的貓咪，踏著慵懶的步子行走人間。
音樂上的交流，讓我知道了同桌大大咧咧的性格，也讓我體會到和知己在一起的快樂。這份快樂驅(qū)散了我內(nèi)心的惶恐，讓我不在害怕孤單。
我的同桌作文4
每當(dāng)夜深人靜的時候，我總愛一個人坐在窗邊，仰望繁星，眾多往事瞬間浮現(xiàn)在眼前。
記得最初認(rèn)識你的時候，是在小學(xué)五年級時的一次課堂上。任課老師因臨時有急事沒有來上課，教室里很喧鬧，身為班長的我卻安靜地坐在座位上看書。你急促地跑到我身邊，細(xì)聲細(xì)語很認(rèn)真的對我說：“班長管人啊------�！蹦銓ξ倚α诵Γ慊刈约旱淖簧献粤�(xí)了。我于是認(rèn)真的維持教室里的秩序，教室里變的鴉雀無聲，同學(xué)們個個都在認(rèn)真的自習(xí)。就在這時，查課主任來了，看到我們班級里的同學(xué)都在安靜的學(xué)習(xí)，自語道：“這個班級的自習(xí)課秩序真好！”我聽了這句話自己很有成就感。這是你的提醒讓我明白了一個道理：一個人要履行好自己的職責(zé)。
由于我坐在班級后面的位置，會和別人講話。老師為了讓我不受別的同學(xué)的影響，便把我調(diào)到你的旁邊，于是我和你就成為了同桌。由于我容易受外界的影響，有一點風(fēng)吹草動，我的注意力就立馬轉(zhuǎn)移了，所以你上課從不跟我提起與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。你總對我說：“作為一個班長應(yīng)該帶頭遵守紀(jì)律，否則你就沒有資格去管理別人，同學(xué)們也不會聽從你的管理。”啊，多么好的善意的提醒使我開始學(xué)會了以身作則，不帶頭違紀(jì)。有一次數(shù)學(xué)課上我忘記帶文具盒了，可我又不好意思向你借，所以很擔(dān)心，不知等到寫作業(yè)的時候自己該怎么辦。你似乎看出了我的心思，把筆袋遞給了我，我不好意思的接過來說了聲“謝謝”，你是那么的樂于助人。
我在鄉(xiāng)村小學(xué)沒有學(xué)過英語，直到轉(zhuǎn)到縣城小學(xué)才第一次接觸英語，比起那些一直在縣城學(xué)習(xí)的`學(xué)生們，我的英語水平很差。因為基礎(chǔ)差，所以每上一節(jié)新課，我都要為一課的單詞所煩惱。而你的英語基礎(chǔ)很扎實，口語也很好，我一有不會讀的單詞都會請教你，你也不厭其煩認(rèn)真的教著我。你知道我的英語基礎(chǔ)差，經(jīng)常問你也不是個長久之計，所以你有了教我音標(biāo)的想法。每次下課你都會坐在座位上認(rèn)真的教我讀音標(biāo)，你還時不時的出試卷來檢測我的學(xué)習(xí)情況。記得有一次你生病了，住了院，還不忘把試卷讓別的同學(xué)轉(zhuǎn)交給我，讓我練習(xí)，還讓我把音標(biāo)錄制下來發(fā)給你，你幫我找錯誤。就在短短的100天里，我的英語口語有了非一般的進(jìn)步，從開始的對英語單詞一竅不通，到后來可以自己憑著音標(biāo)正確讀出單詞的正確發(fā)音。
數(shù)學(xué)老師要出差聽課，找來隔壁班的王老師來給我們上課。王老師叫我們拿出補充習(xí)題，突然叫了我的名字，手指了指講臺，意思是叫我上臺講題目。因為我的數(shù)學(xué)一向不是太好，老是被數(shù)學(xué)老師批評，所以我很害怕不知能否講好，心跳加快了很多，臉也紅透了。在我不知所措的時候，你的一句話讓我勇敢地走向講臺，并很自信和認(rèn)真地講完了題目。我至今一直記得你的那句鼓勵我的話：“陸榮春，我看好你哦，加油！”當(dāng)時你還是對我做了一個加油的手勢。也許正是你對我的鼓勵，才讓我變得更自信。
進(jìn)入中學(xué)以后，我們已不在一個學(xué)校了。平時也很少有機會見面，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記同桌的你，我時刻都記得以身作則、樂于助人、自信、勇敢這四個詞。
我的同桌作文5
1.李林：我之所以老跟他吵架的原因不是因為我脾氣不好，是因為他討厭。舉一個例子，有一天，自習(xí)課上，大家都在安靜的寫作業(yè)，我剛思考完一道比較難的題，他突然拍了我一下說：“這道題我不會，你教教我吧！”我才沒工夫理他呢，于是我就繼續(xù)做題。他見不行馬上換了一副口氣說：“我親愛的同桌啊，宮大美女啊，你教教我嘛~”我雖然覺得很惡心，不過還是告訴了他。本以為他會感謝我一番，誰知道他卻說：“切，誰不會這么簡單的題啊，我就是考驗考驗?zāi)�！”這是什么人哪~
2.張鴻智：主要特點是能得瑟，他就非常不服馬瑞，因為他覺得自己比誰都強。舉一個例子來說，又是一次自習(xí)課上，全班亂成了一鍋粥。我們的大班長“小瑞瑞”當(dāng)然要管理一下了！看到他在說話，立刻說道：“張鴻智，閉嘴！”他便說道：“我管我們組呢（他是組長）！你管得著嗎？”還沒等班長發(fā)話，全班同學(xué)便說道：“人家是管全班的！”他一看沒話說了，便對自己組的人吼到：“至少你們歸我管！”全班暈倒~
3.翟鵬成：優(yōu)點我就不說了，就來說一說缺點。唯一的缺點就是占的地方太大了。其實這也不怪他，他的身體看起來就很壯，而且還有同學(xué)說我們倆坐在一起看起來像倆個洲的.人。舉個例子來說，有一天老師看不下去了，小聲對我說：“要不然給他弄個單桌吧，我看你跟他坐他擠了。”我剛想說不用，可此人卻說：“沒事，不擠不擠。”弄得我不知道該說點什么了。
4.矯佳庚：手“臭”點我也就忍了，他的缺點實在是很多，比如說：隨隨便便就拿人家的東西，要是別的同桌吧，我也就忍了，可是他的手摸過之后，那味道，真是難以言喻啊。怪不得我班同學(xué)給他起外號叫“腳丫子”呢！
5. 李格格：女孩子我就不詳細(xì)寫了，主要是她這個名字很倒霉，因為我們的 一個男老師是個外地人，說起普通話來很死板，所以我們可愛的格格的最后“格”字沒有被讀成“兒”化音，就變成了“李咯咯”，真可憐~
6.劉芮男：很討厭他，因為他老是連累我被K，明明是他在和我說話嘛，而且我又沒有理他，而被K的總是我，被猛K之后，看那個討厭的家伙還在偷笑呢，真欠扁~
7.何遒：此人堪稱“百科全書”，凡是世界上有的，他全知道，就連沒有的也略知一二呢！（這是我胡說的）打個比方，你如果說他腦袋比電腦還好使，那你就會聽到這樣的回答：“才沒有呢，人的腦細(xì)胞有。。。個，而電腦是人造的……”
8.又跟翟鵬成坐了一次，嘻~
9.馬瑞：她呢我也不想說太多，不如就來說說外號的來歷吧。因為此人有2顆又白又大的兔兔牙，一笑起來就跟RABBIT一模一樣了，所以我們叫她“小瑞瑞”（一只兔子的名字）
10.王天瑞：有一句俗話說得好：“路遙知馬力，日久見人心�！蔽铱蓯鄣耐酪彩侨绱�，他小學(xué)同學(xué)都說他變了。大老遠(yuǎn)你準(zhǔn)能瞅見他：戴了副眼鏡，仰個脖子，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼��？善婀值氖�，別看他上課不聽講，學(xué)還真挺好的。
這就是我和我10個同桌之間的故事。
我的同桌作文6
最近，我新?lián)Q了同桌，她叫蔣羽穎，成績在班上是佼佼者可她十分愛捉弄人。我和她的那些經(jīng)歷讓人哭笑不得。
只幾天，老師布置了背書任務(wù)，她是組長，動不動就要出去幫組員背書，可她又坐在里面，所以我時常要為她：“讓路”。有一天，我被完書在津津有味的看課外書，她想往常一樣拱供我，我便萬一旁一站�？伤终f：“我又沒有要干嗎”。我氣急敗壞，可一想好男不跟女斗，便忍氣吞聲�？晌覄傄蛔拢中χf：“讓我出去。”我火冒三丈，氣勢洶洶，剛想發(fā)威，她就逃之夭夭了。
還有一天，我一不小心把手放到她桌子上了，她滿腔怒火的教育了我一頓。我見她發(fā)怒了，連忙賠禮道歉。可不一會，手又情不自禁的放到她位子上了，她便打算給我點顏色瞧瞧。她見我和她桌子見有一條縫，而我的手真好在縫上，她便想把桌子使勁一推，夾到我的肉。等我要發(fā)威的'時候她也可以說是為了把桌子對齊，多狠心的女人啊�？蛇@一切都不知不覺的被我發(fā)現(xiàn)了，我就將計就計。這是，她路出邪惡的笑臉。把桌子向我這一擠，就在這時我將手一提。他一見不成功，臉都?xì)饩G了，我見了哈哈大笑。
我和我的同桌天天都有這好玩的事。
我的同桌作文7
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張不愛說話的`嘴巴，總是扎著馬尾辮。大家知道她是誰了嗎？對了！她就是我的同桌——楊瑞欣。
下課的時候，楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭爭吵吵。她大多數(shù)時間都在自己的座位上玩著最心愛的小熊秋千筆，或雙手托著腮，靜靜地看著窗外，顯得她那么文靜、那么優(yōu)雅。
楊瑞欣是我們這組的背書小組長，這讓我見識到了她“啰嗦”的一面。
比如說上次，第一節(jié)課下課后，楊瑞欣對我說：“張宸瑞！這篇課文你會背了嗎？”我搖了搖頭：“還……還沒有�！�
第二節(jié)課下課時，楊瑞欣又對我說：“這篇課文，你應(yīng)該會背了吧？”我支支吾吾地說道：“呃……還差……還差那么一點�！薄皬堝啡�，你要加油��！今天老師說必須背下來的呀！”
第三節(jié)課下課時，楊瑞欣又開始了：“張宸瑞，這下你應(yīng)該會背了吧！”我暈：“�。 謥砹�！”我心想：真受不了這個“啰嗦老太婆”，我還是快點背吧！
怎么樣？這就是我的同桌，一個文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。
我的同桌作文8
我的同桌是一個五年級剛轉(zhuǎn)過來的新生，他是個帥氣的男生，成績很好，也許是他剛轉(zhuǎn)過來，對這環(huán)境很陌生，所以每次都會有人給他介紹我們學(xué)校。
他就叫郭政雨。他的數(shù)學(xué)成績挺好，也由于是生病的緣故，造成他一個多月沒有去他們的那個學(xué)校了，所以成績慢慢落下了，但是，他在我們這里學(xué)的很好，比如；那一天我們在上數(shù)學(xué)課，老師提出來了一個問題，讓我們在小組里面討論討論一道題，這時，我就在觀察，他在為我們整個小組里面說的是最急得一個，我都不知道自己該怎么想這道題了，暈暈乎乎的。
他每天都和我們生活在一個溫暖的家園，我們都很歡迎他，和他一起學(xué)習(xí)，他和我們一起上語文、英語、數(shù)學(xué)，他在語文上和我們討論的.時候不怎么說話，就是在聽我們討論，也不說一說自己的意見，但是我們都在幫助他，教他怎么說內(nèi)容，然后讓他說說他的意見。后來，他也漸漸的跟我們熟了，但是不知道我們叫什么名字，帥氣的同桌，我叫鄭國樺！
希望你在這一學(xué)期，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
我的同桌作文9
我的同桌叫田玉，她的優(yōu)點讓我感到很佩服。說起我的同桌，她的第一個優(yōu)點就是聲音大，是我們班的“高音喇叭”，課間休息時站在班門口第一個能聽到的.聲音就是她的聲音，因為她嗓門大而且學(xué)習(xí)成績好，所以她也是我們班的班長。
她的第二個特點就是“樂于助人”。有一次，我們班的王碩因為生病吐了一地，班里的所有同學(xué)都說太惡心了，同學(xué)們都拿著書本擋在鼻子前生怕聞到那惡心的氣味。這時我的同桌她卻拿起了鏟子走到門外鏟了點土，把王碩吐的臟東西給蓋起來了。課后我的同桌又把臟東西鏟掉并打掃干凈了，她的這一點讓我很敬佩她。我的同桌的第三個特點就是“鐵面無私”。
有一次她組織大家做題，有一名學(xué)習(xí)很糟糕的同學(xué)被點到了，這位同學(xué)就對我的同桌說：“你出個簡單的題吧”。我的同桌卻堅定的說：“我不能太偏心了，我出了這個難題讓你做是因為你的學(xué)習(xí)太差，如果你真的不會做我可以幫助你共同完成�！�
在她的幫助下這位學(xué)習(xí)糟糕的同學(xué)終于做出了這道題。我的同桌優(yōu)點還有很多，很值得我們學(xué)習(xí)，有這樣的同桌你羨慕吧！
我的同桌作文10
總結(jié)，所以編了這本大全每個人都有不同同桌，我也一樣，不過我有了許多。
張皓?
此人乃我第一個同桌，一開始這個人很怪，頭上不知被什么東西砸到，纏著紗布就降臨到我的身邊來了，當(dāng)時我就想：既然是病患，那就照顧他一下好了。沒想到，他對我的鉛筆特別“感興趣”，我的鉛筆滾到他那就是他的，當(dāng)時我的那個氣啊，恨不得一拳揍過去，可惜我當(dāng)時的野蠻氣質(zhì)沒有被激發(fā)出來，只能氣在心里了。從這以后，我就對男生隨時都有一股隱約的殺氣，或許，我還的感謝他把我的剛強都被激發(fā)出來，不會再對男生心軟的人了吧。
判斷：此人有一定的占有欲。藥方：在學(xué)校里“關(guān)”幾年，懂得謙讓。結(jié)果：完全痊愈。
黎晁琦
這個人與我同桌兩個學(xué)期，幾乎沒有一次和睦共處過，這人手也有點“欠揍”經(jīng)常沒惹他沒招他就來碰你一下，使你不得不發(fā)火，并且，他的嘴就像連發(fā)機關(guān)槍，幾乎沒有停下來的意思，“嘟嘟嘟嘟”地說個不停還不嫌累，真懷疑他的嘴是不是真是機關(guān)槍？但他的心腸還算好，你橡皮不見了呀，單面膠沒帶他還是會借給你的，當(dāng)然我有時也會用幫助他來回報他的啦！
判斷：此人有些想引人注意，但方法不太對。藥方：讓他知道被人這樣騷擾有多難受。結(jié)果：目前還屬于治療階段。
范可揚
范可揚這個人說好不好說壞不壞，真難令人判斷，但為什么這么說他還是有一定道理的。說他好吧，你不會的數(shù)學(xué)題他倒會教教你，但他有一定的反心理，比如你不愛吃番茄，他會給你一大堆番茄，但我還是會利用他的反心理的，我故意說我不愛吃蛋，他去舀湯時就給我舀了一大堆的蛋，我那個笑啊，范可揚你也有被我騙的場面，哈哈哈哈！
判斷：有一定反心理。藥方：故意繞他圈子，使其不治而愈。結(jié)果：基本痊愈。
錢臻偉
目前與我同桌時間最久的一個人，也是我最恨的同桌之首。這個人嬉皮笑臉，經(jīng)常用嘴皮子功夫來罵你，還是繞著彎的，讓人惱火不惱火？據(jù)我研究至今，對付他最有效的'有四招，1、掐住后頸，不停搖晃直至倒地為止。（建議午餐班使用，效果：可以造成小小的暈眩）2、拿一根手指頭（建議用食指），對準(zhǔn)其腹部或胳肢窩下方，死命一戳，小樣兒，戳不死你也癢死你�。ńㄗh下課使用或等他動彈不得時使用也可以使用。效果：又疼又癢）3、拿出你鋒利又尖銳的指甲，對準(zhǔn)他身上任何一個裸露的皮膚一抓，留下三至五道不等的美麗白痕方可。（任何情況使用，效果：使其疼痛難忍，但效果無法持續(xù)太久）4、我的無敵秘技，在逼不得已的情況下才會使用的，斷根鏟+奪命連環(huán)踢，其功效相信男生女生都知道。（建議不要輕易使用哦！以上方法基本對男生有效）大家總算知道錢臻偉為什么這么怕我了吧？
判斷：很“欠揍”不揍他就找你揍他。藥方：找個癢癢撓（不是“皮癢”嗎？）狂撓之。結(jié)果：無任何治愈現(xiàn)象
我的同桌作文11
伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿(mào)貿(mào)然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學(xué)的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個朋友——我的同桌xx。
我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說會道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開來，她談她的學(xué)校、老師、同學(xué)，談以后、將來，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動著我也不禁興奮起來，那時候我發(fā)覺她是一個外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。
而那以后，她不時地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X，這感覺在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛。
我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。xx是一個非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長中的煩惱了，因為，它常常帶給我無窮的麻煩。是xx一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進(jìn)行了一番開導(dǎo)，使我的認(rèn)識發(fā)生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。
xx外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺，卻沒想到她干起活來，參加起體育比賽來，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運動會報名工作由我負(fù)責(zé)，壓根沒想到讓她報名，沒料到她一本正經(jīng)地用手指著報名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個！就這個！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內(nèi)還蘊藏著巨大的能量呢！沒法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！
xx也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時間了。而xx不管周圍的形勢是如何發(fā)展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對字體的揣摩中，仿佛進(jìn)入了另一個世界。幾個星期下來，原來大小不一，毫無個性更無氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表揚的'本子嘻嘻笑的模樣，只覺得她是一朵獨一無二的發(fā)著淡淡香的花，非同一般。
日子長了，我對她的了解越來越深，總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。”她在我心目中正是日臻完美，她的內(nèi)心深處有一種實實在在的美，只有走近她的人，才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。
以后，我還會和她繼續(xù)相處，時間會讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點，我也會和她繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。
我的同桌作文12
我曾經(jīng)有許多的同桌，男生.女生。他們有的長的漂亮可愛；有的性格活潑開朗，還有的邋遢不堪。我一想到我現(xiàn)在的同桌：張勐r，就情不自禁地唱起了兒歌：“小邋遢，小邋遢……”
新一年的學(xué)期開始了，老師小動了一下座位，把我調(diào)到了他的旁邊，由于是上課，并沒有注意同桌是一個什么樣子的人。下課后我主動和他交朋友。我對他的第一印象是：他的頭發(fā)七零八亂，濃眉大眼，滿齒“金牙”，張嘴一笑非�？植馈Ｋ氖窒窨輼淦�，指縫里的黑泥透過指蓋。這樣一個“帥哥”竟畫上了如此邋遢的裝容。讓我大笑一場。
沒辦法，誰叫我和他是同桌呢！畢竟是新人嘛！我熱情的問好：“嗨！我是李佳威，以后我們就是同桌了，多多關(guān)照啊”！他笑著說：“那當(dāng)然了”！我們?nèi)諒?fù)一日的相處，便友好熟識了。
我本在以前沒人欺負(fù)我，自從他做了他的同桌，真是受了他不少精神的打擊，可真是讓我大開眼界。他一個特點：臟。這個特點便成了他對付人的“武器”。
次日，我在寫作業(yè)，他一會兒跟后邊人打打鬧鬧，一會兒又大聲的叫呼喊。吵得我寫不成作業(yè)，我猛地站起來，虎視眈眈地沖過去，一個霹靂掌“啪”……接著一陣通鳴的打鼓聲上演了，我把他惹惱了，他把身子向后一扭，那黑“爪子”就想玷污我的新衣服，我兩手一抓，跟他死死的糾纏起來，看他打不過我，他變傻笑了起來，乞哀告憐得對我喊：“饒命啊！饒命��！威姐……”我看他這么誠懇便沒再理他，但是他可真是笑里藏刀，背后捅一把。他張開大嘴吐了一口氣，臭得我忙捂住鼻子，過會兒他又來鬧，還故意恐嚇我，他咧著大嘴說：“告訴你，我已經(jīng)一個月沒刷牙了，兩個月沒洗澡了，腳也很臭，你最好是別惹我，否則，嘿嘿……”他邊說，還邊擺出個“八”字手形奸笑著放在額下，得意洋洋的看著我，露出滿口“黃金牙”我心想：這小子還真有自知之明啊，可把我又逗樂了，他“太厲害了”以后我可要離他遠(yuǎn)點兒。我看他就像“濟公”，身上不知能搓出多少個泥丸呢！不過，如果他要是愛干凈，一定會是個挺帥的陽光男孩兒吧。
我的同桌不但邋遢，而且還非常的`饞，什么都喜歡吃。每次，我?guī)砉�、飲料、酸奶，他一旦得到�?zhǔn)確消息，就把以前的淵源都拋之腦后，低三下四地拿著杯蓋給我要水喝。哎！他可憐的舉動讓我又同情，又無奈，只好給他喝罷了。但是，他最大的特點就是忘恩負(fù)義。
一回，老師課堂提寫，他忘記帶語文紙，慌亂中老師都提過一個詞了，他還沒找到紙，我看他著急的樣子，便把新買來的語文紙借給他用了，我還順便說了一句：“認(rèn)真寫，別辜負(fù)了我的一片好心�！彼厡戇吀吲d的說：“嗯嗯，多謝！多謝！”但是沒過幾天，我的筆壞了，向他借用一根�？伤麗鄞鸩焕恚辉敢饨栉摇Ｎ冶闵鷼獾卣f；“忘恩負(fù)義的小人”。他忙回?fù)簦骸拔也痪徒枘阋粡埣垎�？我會還你的，哼哼”！當(dāng)時在上課，我沒再理他，心想：沒有男子漢的大氣風(fēng)度，卻小肚雞腸，此乃小人之舉動也……
這就是我的同桌，一個邋遢開朗的少年，一個給我?guī)頍o窮無盡煩惱和快樂的人。
我的同桌作文13
我們每個人在校的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長于在家，而在校時間里，我們和同桌在一起的時間又遠(yuǎn)大于和其他人在一起的。
下面我來為大家細(xì)說一下，我進(jìn)入14班的歷任同桌。
最先的是宋一鳴和吳桐。吳桐大家可能不太熟悉，她是一個漂亮瘦小而又搞怪的女孩。但她在分班后幾天便轉(zhuǎn)班了。宋一鳴又名宋小球，我們不熟悉時天性都沒釋放出來，都有所遮掩。開始時我覺得她特別老實，后來發(fā)現(xiàn)其實并不然。她揍人可厲害了，我有幸領(lǐng)教過幾次。但是不久之后便都是馬碩去領(lǐng)教了。
吳桐轉(zhuǎn)班后我旁邊空缺，剛好我們班又有人轉(zhuǎn)來了，理所應(yīng)當(dāng)坐在我旁邊。他就是徐春輝。剛開始我倆也就互相懟懟，也沒啥，后來我發(fā)現(xiàn)他竟然隨地吐痰。我受不了，便向班主任申請調(diào)座位。班主任的效率真高，當(dāng)天晚上我和宋小球便被調(diào)走了。我當(dāng)時可高興了。
沒過幾天班主任對班級內(nèi)的位置進(jìn)行大幅度調(diào)整，我便和馬碩分到了一起。我不知道班主任后不后悔將我倆分到一起，但我非常感謝她的決定——馬碩很適合做同桌。我們倆由聊天，發(fā)展到后來的動手，再到后來的動腳，然后又到現(xiàn)在的動嘴動手還動腳。還好班主任很久都沒有調(diào)座位，讓我和她做了那么長時間的同桌。經(jīng)歷了平移平移，再平移后我們天各一方。他在教室的最北，我在最南。后來的一次大調(diào)整她變成了在最南，我在最北。雖然我們離得很遠(yuǎn)，但我們還是漂洋過海的一起去干人生大事。這周又該平移了，我們又能近距離的動手動腳了。想想都是很激動人心的。
此時，我左邊還有個趙諾。用悶騷兩個字來形容他再恰當(dāng)不過了。他一般不說話，一說話就能氣死人，有時候還特別兇。有一天早晨，還差兩分鐘要早讀課了，他還在睡覺。我推推他，他揉了揉惺忪的眼睛，一看表才7：03，馬上給我一拳，繼續(xù)睡。留著我自己捂著那受到暴擊的腎，擱那兒鬼哭狼嚎。
又到平移的時候，班主任覺得趙諾一個男生夾在兩個女生之間，多少有些不方便，便讓他和董雨欣換了一下位置，于是我便和董雨欣成了同桌。小董同學(xué)是個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，熱心，樂于助人。算是我的同桌里比較正能量的一個。
大調(diào)整之后，我便到了現(xiàn)在的位置。我左邊的同桌——墻，他沉默寡言又善良，在我犯困時他總是給我一個依靠，讓我更舒適地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，一想到快要和他分離，我內(nèi)心是無比難受。
我右邊的.這位瘋丫頭叫陳展。我們成為同桌的幾天后，我倆就尅起來了。和她打架時我總會想起馬碩，雖然馬碩勁兒大，但她沒有我靈活，所以我總是占優(yōu)勢，但是陳展，她勁兒又大還靈活，她一下子把我按在左邊同桌的身上，我便動彈不得。她總是神經(jīng)兮兮的，敢做一些常人無法想象的事。她給她的玩偶小豬起名叫“l(fā)aolao”，她吃包子怕包子涼了便放在肚子上，我穿著羽絨服嫌冷時，她穿著毛衣、校服喊著熱。
我的每一任同桌都是那么奇特，他們陪著我度過了許多快樂的時光，很感謝他們，也希望少年的你們都能和同桌和睦相處。
請珍惜你的每一個同桌吧。
我的同桌作文14
升入四年級后，和我坐同桌的換成了張嵐，他頭大大的，臉上有著兩個小酒窩，笑起來時，眼睛瞇會成了一條縫，當(dāng)他睜開眼時，那真是炯炯有神，他還有一張能說會道的大嘴。和他成為同桌沒多久，我就發(fā)現(xiàn)他是一個樂于助人、經(jīng)常幫助別人的人。
記得有一次，因為早上起得遲了，爬起來的時候都快遲到了，所以我沒顧得上吃早飯就趕到了學(xué)校。進(jìn)了教室，我的肚子開始咕咕叫。當(dāng)我走到座位時，看到張嵐帶的雞肉餅時，肚子又不爭氣地叫了幾聲。他好像聽到了我的`肚子叫，就把雞肉餅遞了過來，對我說：“你吃吧！”我連忙用手往他那推，同時問：“那你吃啥？”他說：“我在家吃飽了，不餓了。”說著把餅子往我手里一塞。我說了好幾聲謝謝，接著三口兩口就把一個肉餅消滅了。
還有一次我的橡皮找不見了，可作業(yè)偏偏寫錯了幾個字，眼看就要下課了，急得我像一只熱鍋上的螞蟻，張嵐馬上把橡皮遞給我說：“快擦吧，一會兒就下課了�！币皇窃谡n堂上，我真想給他來個熊抱。
這就是我的同桌張嵐，一位樂于助人的同桌。
我的同桌作文15
我的同桌是個快樂男孩，而我是個冷漠女孩。
我的學(xué)習(xí)特別好，可是不夠自信，我的同桌老是逗我笑，可我總是白他一眼。有一次，我看見他正在跟一個長著翅膀的.男孩悄悄說話，他說：“小天使，我知道我是一個快樂男孩，但我的同桌卻是個冷漠女孩，我希望她能變得快樂一點，你能幫我嗎？”我聽到了這句話很感動，但我卻笑不出來，后來我聽到小天使說：“我可以幫忙，明天你們班會來一個新生，那就是我，我會讓老師開一次委員選拔會的，放心�！闭f完小天使就不見了。
到了第二節(jié)課，老師突然宣布說：“明天要來一位新生，那我們這次的選拔委員也一起舉行好了�！蔽乙宦牐睦镉悬c害怕又有點糾結(jié)，但我又不想讓我同桌失望，沒辦法，我還是決定去參加了。
到了第二天，俞老師果然帶著一名小男孩來了說：“這是我們的新同學(xué)�！蔽蚁耄哼@應(yīng)該是小天使吧，太神奇了！
沒過一會，選拔正式開始了，我以為前面的同學(xué)會很慢，可是沒幾分鐘就到我了。我望著我同桌，他一臉期待，就這樣我大聲地演講起來，最后結(jié)果出來了，我被選上了，同學(xué)們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。
同桌，你給予我快樂，鼓勵我自信，你是我一生最好的老師！