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印象最深的人作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的印象最深的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
印象最深的人作文1
一日下午,我整理書(shū)柜,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友魏燦送給我的游戲機(jī),看著游戲機(jī),我進(jìn)入了時(shí)光之門(mén),時(shí)光精靈把我?guī)У皆?jīng)和魏燦在一起的日子。
三年級(jí)時(shí),我和魏燦成了形影不離的好朋友,每天除了上課時(shí)間,校園里處處可以看到我倆的身影。
一天上學(xué)時(shí),我看到他給了秦渝奇一包糖,頓時(shí)一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)在心里油然而生,于是在一次課間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我脫口而出:“什么好朋友?有好吃的你一點(diǎn)不會(huì)想到我,以后不和你玩了!闭f(shuō)完,我還把他的'鋼筆摔在地上,用腳踩得粉碎。他也氣得說(shuō)再也不理我了。從此,我們的友誼徹底破裂了。
幾個(gè)月后,四年級(jí)上學(xué)期拿成績(jī)報(bào)告單那天,放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了,只有我和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,魏燦快步向我起來(lái),對(duì)我說(shuō):“高天昊,對(duì)不起,我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不理你,這是一包糖和一個(gè)游戲機(jī),送給你了,下個(gè)學(xué)期我就轉(zhuǎn)學(xué)到盱眙了,我們以后不知什么時(shí)候才能見(jiàn)面,這個(gè)游戲機(jī)送給你做個(gè)紀(jì)念吧,我們以后還做好朋友,好嗎?”
我接過(guò)了禮物,感覺(jué)沉甸甸的,臉都紅到了耳根,想到自己那么小心眼,因?yàn)橐话蔷筒焕砗门笥蚜,剛開(kāi)始時(shí)是氣憤,后來(lái)覺(jué)得自己不對(duì)又不好意思承認(rèn)錯(cuò)誤,所以一直……
看著魏燦漸漸離去的身影,我的眼睛情不自禁地濕潤(rùn)了!拔籂N,送君千里,終有一別, (文中沒(méi)有說(shuō)到你送他呀) 相信我們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)重逢的,再見(jiàn)!”
現(xiàn)在看見(jiàn)這游戲機(jī),我就像看到魏燦那熟悉的面孔,更懷念我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
魏燦,你現(xiàn)在好嗎?魏燦,我們是永遠(yuǎn)的朋友!
印象最深的人作文2
每當(dāng)我在公共汽車(chē)上給老人讓座時(shí),我的眼前不由浮現(xiàn)出那個(gè)小女孩給老人讓座的情景,我心中不由自主地甜甜地笑了。
那是盛夏的一個(gè)下午,我上完輔導(dǎo)班坐車(chē)回家,擠上120路車(chē),我看到一個(gè)空位子,急忙跑過(guò)去坐了下來(lái)?粗巴獾木吧,心中十分快活。過(guò)了一站,我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘上了車(chē),長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,穿著一件簡(jiǎn)樸的衣服,滿(mǎn)頭大汗,還提著一個(gè)大包,只見(jiàn)她費(fèi)力地將包拖到了我后面的一個(gè)空位子旁,坐了下來(lái)。她不停地用手帕擦去臉上豆大的`汗水,但還是累得直喘著粗氣,直到喝了兩口水才好些。
又過(guò)了二、三站,上來(lái)一個(gè)年邁體弱的老爺爺引起了我的注意。他費(fèi)力地上了車(chē),看樣子大約也70多歲了,他往車(chē)?yán)锃h(huán)顧了一圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)空位子,不由地嘆了口氣,慢慢地走到了我的旁邊,抓住了那根柱子!霸摬辉撃?”我心中嘀咕道:“讓了吧,就沒(méi)位子了,不讓吧,又不好意思!蔽宜闹芡送,沒(méi)一個(gè)人起來(lái)讓座,突然,一股清脆悅耳的聲音打破了車(chē)內(nèi)的沉靜:“老爺爺,您到這坐吧!”令我驚奇的是:我后面提著大包的小女孩竟然起來(lái)讓座,我不由有一絲慚愧!安挥,不用!”老爺爺著急地走向前去,慈祥地說(shuō):“你坐吧,孩子!”“不!我累!”小女孩說(shuō)著站了起來(lái),把老爺爺請(qǐng)到座位上。我更加慚愧了,不禁自責(zé)起來(lái):“你看看你,老師不是剛說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼嗎?你怎么就忘了呢?”
這時(shí),上來(lái)了一位婦女,拉著一個(gè)三、四歲的小孩,我立刻站了起來(lái),說(shuō):“阿姨,您來(lái)這坐!”“謝謝!謝謝了!”阿姨向我投來(lái)贊許而開(kāi)心的目光。我站到了小女孩的身邊,我倆相視一笑,便一起下車(chē)了。我看著她,目送她在夕陽(yáng)中慢慢消失的背影,我想:也許以后我再也見(jiàn)不到她了,但她的背影卻留在了我的心中……
印象最深的人作文3
在我的記憶長(zhǎng)河里,有許許多多令我開(kāi)心,難過(guò)的人,但令我記憶深刻的是那位助人為樂(lè)的 小女孩。 她長(zhǎng)著一個(gè)秀氣的臉蛋,一雙秋水明眸的眼睛,挺直的鼻子,櫻桃小嘴。
記得那是夏天,太陽(yáng)炙烤著大地。我來(lái)到奶奶家,人生地不熟。但我非常貪玩兒。就去與奶奶家這里的朋友們玩,他們帶領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)涼爽的地方。在那里有一排高大挺拔的樹(shù)為我們乘涼,樹(shù)前有個(gè)洞。我們正想要玩一個(gè)游戲。
一個(gè)小男孩兒從兜里猛然掏出一個(gè)撲克說(shuō):“咱們玩量三吧,正好四個(gè)人!贝蠹叶颊f(shuō)好哇好哇。我心想:這是什么呀?聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。哎!那個(gè)男孩兒又說(shuō):“倆人一伙兒。我更顫抖了,于是我坦白地說(shuō)我不……不會(huì)玩。我旁邊的小朋友笑話(huà)我說(shuō):“你好笨呢!”結(jié)果沒(méi)有人跟我一伙,都笑話(huà)我說(shuō)活該。我臉突然漲的'通紅。
突然,一個(gè)女孩兒對(duì)我說(shuō):“我跟你一伙兒吧。”“好、好!蔽壹(dòng)的說(shuō)。于是我們便開(kāi)始玩兒了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我完全不會(huì),調(diào)主啊,那個(gè)男孩兒說(shuō)。我以為大王或者小王是主于是,我出了一個(gè)大王。果真蒙對(duì)了,但是他們卻笑話(huà)我說(shuō)。你就一個(gè)主嗎?你有多少個(gè)大王?我撓撓頭。她說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,出就出了。于是便盡力的幫我。玩兒了好多把。結(jié)束了,一把都沒(méi)有贏過(guò)。她卻說(shuō):“不錯(cuò),你是一個(gè)學(xué)的最快的人。”我又一次漲紅了臉。問(wèn)她你叫什么?林瀟瀟。我說(shuō)嗯,于是我們便回了家。以后每年來(lái)到奶奶家,她都會(huì)先教我他們那兒小朋友們的玩法,然后我們?cè)僖黄鸪鋈ネ妗?/p>
生活中,時(shí)時(shí)都會(huì)有給你印象深刻的人和事。如果你用心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身旁。
印象最深的人作文4
歲月的齒輪過(guò)幾個(gè)春秋,心的舞臺(tái)上依舊閃耀著他的身影……
他是我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng),同時(shí),他也是我的好朋友,甚至是我的啟蒙老師。
就像從童話(huà)中跳出來(lái)的一樣,他那張王子才會(huì)有的俊俏模樣就在我們身邊,顯得有點(diǎn)不真實(shí)。
那是他的臉上還帶著一絲幼稚,或者是天真。白、嫩、潤(rùn),這哪點(diǎn)像個(gè)男孩子啊,明明就是一個(gè)俏生生的小公主。閃得像夜空中最亮的那顆星的是他那對(duì)清澄的眼睛。他的眼睛好像有魔力,好像可以看穿一切。他身上有一處發(fā)著光,那束光能照亮一切黑暗的角落,它叫正義感。
那個(gè)夏天,窗外是潛伏后三年出來(lái)無(wú)休止發(fā)泄的蟬,教室里是我和一位同學(xué)的爭(zhēng)吵,這一點(diǎn)兒也不和諧!澳愀牡奈业脑嚲韺(duì)吧,我想問(wèn)你,為什么別人的是對(duì)的,而我的就錯(cuò)了呢?”“哼,你寫(xiě)的沒(méi)有小數(shù)點(diǎn),別以為我不知道!薄澳阋詾槲視(huì)傻到連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)嗎?”……兩方的爭(zhēng)吵絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)纱藭r(shí)此刻,我已經(jīng)哭得像個(gè)淚汪汪的小白菜了。因?yàn)槲矣憛挶蝗嗽┩。?dāng)我為這一件小事歇斯底里的哭喊著沖出教室時(shí),一道充滿(mǎn)磁力的聲音使我愣在原地中午吃過(guò)飯后把試卷拿過(guò)來(lái),我給你改。我相信你是對(duì)的”他笑著說(shuō)。
似乎一切都靜止了,有種找回“清白”的感覺(jué),有種充滿(mǎn)力量的感覺(jué),被人信任的感覺(jué)真好!
那個(gè)暑假,我和我的小伙伴們?nèi)ニ彝,他不在,抬腳離開(kāi)之際,我們都目瞪口呆。我們面前出現(xiàn)了一個(gè)身著藍(lán)綠黃相間的T恤、淡灰色短褲、藍(lán)白相間的人字拖的人。他露出燦爛的微笑,一頭被汗打濕的.頭發(fā)似乎都能甩下水來(lái)。亮點(diǎn)是他那并不強(qiáng)壯的身軀后的大背簍。這一切都出乎我們的預(yù)料,原來(lái)學(xué)習(xí)好到登峰造極的學(xué)生在家里竟然如此勤勞,真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
那天起,他那陽(yáng)光、勤奮的模樣深深的刻在了我的腦子里。
現(xiàn)在我們?cè)诓煌膶W(xué)校學(xué)習(xí),還偶爾有聯(lián)系,聽(tīng)說(shuō)他學(xué)習(xí)很好。當(dāng)我把我607的“好”成績(jī)和他765的好成績(jī)放在一起是時(shí),我覺(jué)得我該努力了,這是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我甚至可以想象到到他聽(tīng)到我這成績(jī)時(shí)嘴角勾起的弧度。他教會(huì)了我?jiàn)^斗。
陽(yáng)光、幽默、富有正義感,還有點(diǎn)自大,這是時(shí)間沖不淡的記憶。他還教會(huì)我:堅(jiān)持、努力、微笑。
印象最深的人作文5
在生活中,有許多人值得我們敬佩,比如有雨中站崗的的警察叔叔,有自強(qiáng)不息的奧運(yùn)健兒,有可親可敬的老師.....他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星,數(shù)也數(shù)不盡。這些人中有些是大名鼎鼎的“明星”,也有些是很不起眼的“小星星”。這些“小星星”雖然很不起眼,但是我相信,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)積蓄力量,散發(fā)出耀眼的光芒,讓人們永遠(yuǎn)的記住它。
在我們小區(qū)住著這樣一位老人,白發(fā)蒼蒼,臉上布滿(mǎn)深深的皺紋,粗糙的雙手透露著歲月的痕跡。她,就是古奶奶,擁有一雙羅圈腿,走起路來(lái)十分有趣。但是每天看她一跛一跛的挑著垃圾袋,在小區(qū)四處行走時(shí)散發(fā)出的'臭味,卻又不敢靠近。于是每次見(jiàn)到她,我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)我在想:“這么大的年紀(jì)還在干活,難道她沒(méi)兒女嗎?還是她的兒女拋棄了她?”這些好奇心,讓我越發(fā)關(guān)注她。
在一個(gè)晴朗的上午,媽媽讓去超市買(mǎi)一些做菜用的調(diào)料,正準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí),一摸褲兜,發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)了。我急了,在超市里找了很久也沒(méi)找著。于是,我就放棄這次購(gòu)物,離開(kāi)超市。剛走到小區(qū)門(mén)口,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,我一看是撿垃圾的古奶奶。她挑著垃圾袋,一跛一跛地向我走來(lái),我潛意識(shí)的掉頭就跑。跑了不到二十米,發(fā)現(xiàn)她還在我后面跟著,并伴隨著沙啞的聲音:“小朋友,這錢(qián)是不是你掉的?”我往回一看,媽媽給我那張嶄新的一百元紅鈔票在古奶奶手中搖曳。接著,古奶奶用沙啞的聲音說(shuō)道:“剛剛我在你家門(mén)口清理垃圾,看見(jiàn)你正關(guān)門(mén)出去。等我清理玩時(shí),發(fā)現(xiàn)你家門(mén)口有一張鈔票,我想很有可能是你掉下的!碑(dāng)接過(guò)古奶奶手中的錢(qián)時(shí),我面紅耳赤,羞愧難當(dāng)。
自這件事情后,每次見(jiàn)到古奶奶,我都主動(dòng)向前靠近問(wèn)好。接觸久了,她在我心目中的形象越發(fā)慈祥,越發(fā)偉大。我想,她就是我心中那顆耀眼的“小星星”。
印象最深的人作文6
在我一到五年級(jí)的生活中,遇到很多人,有慈祥的,愛(ài)哭的、虛偽的、堅(jiān)強(qiáng)的、有蠻不講理的……形形色色的、數(shù)不勝數(shù),但要說(shuō)給我印象最深的不是別人,正是我家鄰居——王奶奶。
她有著一頭銀黑色的頭發(fā),一雙彎彎的眼睛,高挺的鼻梁下一張大嘴巴,她整天都笑咪咪的,也很愛(ài)幫助別人,雖然她已經(jīng)七十多了,但身子骨一直很硬朗,每天都堅(jiān)持鍛煉身體。
記得有一次,那是夏天的中午,本來(lái)晴朗的天空,突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨,剎那間學(xué)校的操場(chǎng)變成了一片汪洋大海,這時(shí)下課鈴響了,“放學(xué)了”同學(xué)們叫著沖出了教室,我站在教室的臺(tái)階上,焦急著看著流動(dòng)的人群,等待著媽媽的到來(lái),過(guò)了好一會(huì)人越來(lái)越少了,最后只剩下那么熙熙攘攘的幾個(gè)人在“大海 ” 里慢慢變遠(yuǎn)。我焦急的快要哭了,突然。我聽(tīng)到一聲“張婕,我在這呢 ” 我聽(tīng)到聲音后飛快的跑了下去,媽媽抱歉的說(shuō) : “對(duì)不起,媽媽因?yàn)閱挝慌R時(shí)有事來(lái)晚了”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我急忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你來(lái)就好了﹗”媽媽看著我高興的對(duì)我說(shuō):“走,我們回家去”。
車(chē)開(kāi)到半路,媽媽突然;“啊 ” 的一聲尖叫,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“我曬在外面的衣服和被子還在外面呢”說(shuō)著加快了油門(mén),我們剛到家門(mén)口,看到繩子上的衣服都不見(jiàn)了,我正嘀咕著,媽媽說(shuō):“可能是隔壁的王奶奶幫我們收回家了吧﹗我們跑到王奶奶家,正好看到王奶奶正在晾著濕衣服,我疑惑的問(wèn):“奶奶,下雨天怎么還洗衣服?”王奶奶瞇著眼笑著對(duì)我說(shuō):“剛才在外面淋雨了”我抬頭看到他家的衣架上全是我家的衣服,而且非常干燥,一點(diǎn)都沒(méi)有被雨淋過(guò)的'痕跡。我突然想到了,原來(lái)王奶奶剛才下雨的時(shí)候她在幫我家收衣服,我想到這我眼睛充滿(mǎn)了淚水,激動(dòng)的摟著王奶奶。
王奶奶真是一個(gè)樂(lè)于助人的人啊﹗雖然現(xiàn)在我跟王奶奶已經(jīng)不是鄰居了,但是每當(dāng)我看到有人需要幫助時(shí),我都會(huì)熱情的幫助他,因?yàn)槲視?huì)想到王奶奶那張永遠(yuǎn)倍感親切的笑臉,那也是我以后前進(jìn)的動(dòng)力。
印象最深的人作文7
“打虎武松也!”
金圣嘆說(shuō):“《水滸傳》寫(xiě)一百八個(gè)人的性格,真是一百八樣!边@本書(shū)里的108位人物,每一位都是行俠仗義,武藝高強(qiáng)的英雄,但讓我印象最深刻的還是武松!
武松是一個(gè)英勇無(wú)畏的人。他路過(guò)景陽(yáng)岡,在店中喝了很多酒,店主百般苦勸他“三碗不過(guò)岡”,但是他還是堅(jiān)持,踉蹌著向?qū)献呷。由于酒力發(fā)作,醉倒在一塊大青石旁上,正是酣睡的時(shí)候,突然有一只猛虎朝武松撲來(lái),武松不但沒(méi)有害怕反而還把猛虎打到?jīng)]了氣力才肯罷手,從此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的這種英勇無(wú)畏的精神值得我學(xué)習(xí)。
武松是一個(gè)有恩必報(bào)的人。孟州小管營(yíng)施恩厚待武松,他的店鋪被蔣門(mén)神奪走后,求武松幫助奪回蔣門(mén)神占去的快活林店鋪。武松二話(huà)不說(shuō)便來(lái)到快活林,在‘河陽(yáng)四月’酒肆將蔣門(mén)神夫人丟進(jìn)酒缸,給蔣門(mén)神使了個(gè)玉環(huán)步、鴛鴦腳,打得蔣門(mén)神告饒拿回了快活林。武松對(duì)施恩這種有恩必報(bào)的.精神真是令人敬佩。
武松是一個(gè)嫉惡如仇的人。蔣門(mén)神通過(guò)張團(tuán)練買(mǎi)通張通監(jiān),誣陷武松偷盜寶物判武松充軍。后來(lái)從別人口中得知張都管、張團(tuán)練和蔣門(mén)神正一起密謀殺害武松,武松先下手為強(qiáng),把他們?nèi)硕細(xì)⒘。還在墻上寫(xiě)到:“殺人者,打虎武松也!”面對(duì)惡人和惡勢(shì)力,堅(jiān)決消滅殆盡,在武松的心中,“正義”二字永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。
“該出手時(shí)就出手”,像武松這樣的俠肝義膽,嫉惡如仇的俠客英雄,是我們這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都不能缺少的,我真想做一個(gè)像武松一樣的人行走于江湖之中,自由灑脫。如果我也遇上了不正義的事情,我也喊一個(gè)“吾乃打虎武松也”!
印象最深的人作文8
一張黑乎乎的圓臉,額頭上灑些皺紋,皺紋下一對(duì)濃眉鑲嵌在一雙小三角眼上,一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子。嘴呢?嘴呀,在不費(fèi)吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得,美哉,美哉!這個(gè)人就是———我爸。
去年以來(lái),我爸的膚色雖然變黑了,但說(shuō)起來(lái)也是一段光榮的歷程。自扶貧活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),身為黨員,我爸爸理所當(dāng)然下鄉(xiāng)扶貧去了。周末了,還不見(jiàn)爸爸的身影,電話(huà)一問(wèn),原來(lái)還在貧困戶(hù)家中忙著算賬,忙著宣傳黨的扶貧政策,忙著想脫貧致富措施……反正總也沒(méi)空陪我了。更“氣人”的是,聽(tīng)說(shuō)我爸爸還自掏腰包為貧困留守學(xué)生助學(xué)了呢!回到家,我爸爸總有接不完的電話(huà),仔細(xì)一聽(tīng),還是在和扶貧對(duì)象通話(huà)呢?磥(lái),我爸爸在鄉(xiāng)下還挺受歡迎!
我的爸爸嘴角整天掛著微笑,如果我偷偷告訴你他是一名執(zhí)法公正嚴(yán)明的法官,別說(shuō)你不信,連我都有點(diǎn)顛覆對(duì)法官高大威嚴(yán)形象的`想象。我給他說(shuō),他卻嘿嘿笑了笑說(shuō),法官不一定非得嚴(yán)肅呀!氣煞我也!哪個(gè)法官能整天笑得像個(gè)小彌勒佛?哪個(gè)法官能和小孩子亂成一團(tuán)?哪個(gè)法官可以放下架子和缺斤少兩的攤販斗到底?這名號(hào),非我爸爸莫屬!這可能是個(gè)冒牌的,哈哈……
話(huà)雖這么說(shuō),但我爸好歹也是個(gè)“熊貓”。他為了案件能快速審結(jié),經(jīng)常睡得比誰(shuí)都晚,起得比鳥(niǎo)都早,所以他的眼睛成了名副其實(shí)的熊貓眼。我不經(jīng)意扒出書(shū)柜底下厚厚一沓鮮紅的榮譽(yù)證書(shū):個(gè)人二等功、優(yōu)秀辦案能手、人民最滿(mǎn)意公務(wù)員、全市學(xué)雷鋒標(biāo)兵……哇!原來(lái)爸爸這么厲害!不行,我暗下決心一定要與他比一比,看誰(shuí)得的證書(shū)多!
爸爸,我愛(ài)你!愛(ài)你助學(xué)、扶貧,愛(ài)你親近人民,愛(ài)你敬業(yè),我為是你的女兒感到自豪!
印象最深的人作文9
我們的六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在這六年中,我接觸過(guò)好多老師和同學(xué)經(jīng)歷了好多刻骨銘心的事情,也感受過(guò)無(wú)數(shù)次關(guān)愛(ài),但她對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)非常特別,是我銘記于心的。
她,我的.同桌,是一個(gè)喜歡扎辮子的一女孩,她笑起來(lái)超甜,像一個(gè)害羞的小女孩,但因?yàn)樗母改鸽x異,不愛(ài)笑了,性格變的很內(nèi)向。還是一個(gè)學(xué)霸,每次上課跟她說(shuō)話(huà)時(shí),她總是愛(ài)答不理,但我知道那都是為我好。
有一次,上課的時(shí)候,不知道怎么回事,我突然肚子疼,我就對(duì)她說(shuō),我肚子疼,而她卻淡淡的對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字“多喝熱水”,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得她很沒(méi)人性……等那節(jié)課一下,她就急急忙忙的出了教室。我當(dāng)時(shí)滿(mǎn)臉疑惑,但猜測(cè)是她怕老師知道我肚子疼,她不管我,而我心里還在埋怨她,并不知道她出去是跟老師說(shuō)我肚子疼的事,老師打電話(huà)給我家長(zhǎng),我的肚子被及時(shí)的治療……
在學(xué)習(xí)上,我不會(huì)的題她和我一起思考,在生活上,她的練習(xí)冊(cè)和筆永遠(yuǎn)帶倆份,因?yàn)樗肋h(yuǎn)記得我都會(huì)忘記。甚至是一個(gè)極小的事情,我都會(huì)找她幫忙,而她也會(huì)奮不顧身的幫我。班級(jí)里有一些活動(dòng),她永遠(yuǎn)支持我參加。
最終我們成為了好朋友,我喜歡和她玩耍,但她還是很內(nèi)向,但她經(jīng)歷了我多次的幫助與耍無(wú)賴(lài),她不再內(nèi)向,反而會(huì)和我們幾個(gè)閨蜜嘻嘻哈哈。
我們相處了一個(gè)學(xué)期,那一個(gè)學(xué)期有說(shuō)有笑。下一學(xué)期,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我們沒(méi)有在見(jiàn)面了,這也是我這一生最遺憾的事了。希望我們會(huì)見(jiàn)到面,而我現(xiàn)在快畢業(yè),連個(gè)同學(xué)錄都沒(méi)有記,只希望我們中學(xué)能見(jiàn)到!
印象最深的人作文10
時(shí)間掠過(guò)長(zhǎng)河,記憶就像那大海邊的一個(gè)個(gè)貝殼,是那么的閃爍耀眼,每一個(gè)貝殼的后面都有著一段美好的時(shí)光,要說(shuō)在記憶中最深刻的人,只要說(shuō)那一位博學(xué)多識(shí)的教師了!
提起教師,回憶起美好的時(shí)光,撿起那一個(gè)最美麗的貝殼,聽(tīng)著它講她最美的故事。
她是學(xué)校中最瘦最高最智慧的一位教師,她也是我們心目中的.偶像。她那一頭染著金色的長(zhǎng)發(fā),耳邊戴著兩個(gè)耳環(huán),跑步時(shí)的步伐是那么的輕巧,就像那小燕子一樣自由的在那蔚藍(lán)的天空中飛翔。她的大腦如同那電腦一樣靈敏,上課的時(shí)候,她的聲音是那樣的鏗鏘有力,總是能把我們帶到一個(gè)童話(huà)世界。
在平時(shí),老師總是會(huì)露出笑臉,像母親一樣關(guān)懷著我們,但是在那一次,卻使她的印象在我的腦海中更加深刻。
那只是一個(gè)平靜的下午,玲玲玲,上語(yǔ)文課了,這時(shí)老師面部有些蒼白,步伐也放慢了些,悄悄的走進(jìn)了教室。上課時(shí)的語(yǔ)調(diào)并不高昂了,臉上的笑容也漸漸地消失了,有時(shí)在不經(jīng)意間,還會(huì)皺起眉頭,很明顯,老師身體不舒服。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)去了,老師便倒下了。
平時(shí)一向熱愛(ài)工作的她,不僅僅沒(méi)有吃午飯,而且又到了其中考試的階段,老師生怕我們比別人少會(huì)一點(diǎn),于是把身體的不適拋到腦后,全心全意的幫助我們復(fù)習(xí)。
再給我講題的時(shí)候,明顯感到老師已經(jīng)體力不支,支撐不住了,但還是細(xì)心的教導(dǎo)我,領(lǐng)導(dǎo)們留給她的任務(wù),她仍然完成的十分完美。
下課了,我們解放了,老師卻還需要繼續(xù)工作。這時(shí),天空中下起了雨,在雨中奔跑的背影,使淚水模糊了我的視線(xiàn)。
人生真的很短,好好珍惜你身邊的人吧,看好了那些閃爍耀眼的貝殼,美好的回憶永遠(yuǎn)都留在沙灘上。去拼搏,去努力,去奔跑吧!成功就在彼岸,努力吧,永遠(yuǎn)也不要忘記她。
印象最深的人作文11
在我的五年小學(xué)生活中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學(xué)、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華,她不光學(xué)習(xí)好,而且愛(ài)助人為樂(lè)。
她個(gè)子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說(shuō)會(huì)到的櫻桃小嘴。
記得小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期的一天,天空中突然烏云密布,下起了一場(chǎng)傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,只好在那兒等著媽媽來(lái)接我?墒牵瑡寢屢习,爸爸又去溫州出差了,這可怎么辦呀?正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻,忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近,是湯素華。她停下來(lái)對(duì)我說(shuō):“熊亞芳,你沒(méi)有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽(tīng)了高興極了,連聲向她道謝。說(shuō)完,我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中,雨水好象跟我們作對(duì)似的,越下越大。雨水打在雨傘上,像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友似的,鉆進(jìn)了我的袖子,蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng),穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的'雨點(diǎn)給打濕了,我說(shuō):“湯素華,你也遮些傘吧,要不會(huì)感冒的!彼齾s笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了,就不要再淋濕倆個(gè)了,對(duì)大家都不好。”
不知不覺(jué),我便回到了家中,她沒(méi)有坐一坐,也沒(méi)有喝口茶,就走了,我叫她坐一會(huì)兒,她卻說(shuō):“不用了,我還要做作業(yè)呢。再說(shuō)我回去晚了,媽媽也會(huì)著急的!闭f(shuō)完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠,落在了她身上,望著她遠(yuǎn)去的的背影 ,就想起了她真誠(chéng)善良的心。
湯素華她那助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí),她是一位好同學(xué),好組長(zhǎng),更是一位好朋友。她那樂(lè)于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩,她給我留下了十分深刻的印象。
印象最深的人作文12
成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的。正因?yàn)橛辛诉@酸甜苦辣,我的童年才是如此美好。在漫長(zhǎng)的童年生活中,有許多讓我難忘的人,其中,我印象最深刻的一個(gè),就是我的同學(xué)陳佳依。
陳佳依長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛(ài)的是她的那個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋,像一個(gè)紅蘋(píng)果。稍矮的個(gè)子使她更惹人喜歡,別看她身材小,但卻很正義呢!是一個(gè)高大的英雄!
記得那個(gè)下午,我和陳佳依一起出去玩,她看見(jiàn)一個(gè)大姐姐在打罵一個(gè)大約七歲的小孩,陳佳依想上前去制止,卻被我攔住了。我對(duì)她說(shuō):“如果你要去制止這件事情的話(huà),那你很有可能也會(huì)因此受傷的,而且這本來(lái)就和你沒(méi)有任何關(guān)系呀!我們還是快走吧,別管閑事了,省的一會(huì)兒招來(lái)麻煩。”可是,她沒(méi)有絲毫猶豫退縮,堅(jiān)決要制止這種不良行為。她走上前去,對(duì)那位大姐姐大聲說(shuō)道:“姐姐,你這樣打罵孩子是不對(duì)的,你知道因?yàn)檫@件事情會(huì)給他造成多大的傷害,增添多少心里陰影嗎?這樣會(huì)影響他的`健康成長(zhǎng)的!如果他有錯(cuò)誤,你應(yīng)該好好教他,和他講道理,他也一定會(huì)聽(tīng)的呀!這樣的效果反而會(huì)更好呢!”
那個(gè)姐姐愣了好一會(huì)兒,終于反應(yīng)過(guò)來(lái),也意識(shí)到了自己的行為不妥,知道自己犯了錯(cuò)誤,連忙向小孩子道歉,并對(duì)陳佳依承諾,她以后一定不會(huì)再用暴力方式對(duì)待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依,她只是開(kāi)心的笑笑,松了一口氣。從那以后,我對(duì)陳佳依有了新的認(rèn)識(shí),而我們的友誼也越來(lái)越深了。
這就是正義的代表,我的好朋友――陳佳依。
印象最深的人作文13
暑假中,在社會(huì)上會(huì)碰到各種各樣的人,但是,我印象最深的是一個(gè)從廣州來(lái)的媽媽的朋友——吳欣。她中等的個(gè)子,圓圓的臉,長(zhǎng)得很可愛(ài),而且性格很開(kāi)朗。暑假中,她和我們?cè)谌毡鞠鄷?huì),一起生活,一起旅游,十分開(kāi)心。
她的`特點(diǎn)之一就是吃什么東西總是很慢。每當(dāng)去吃飯,我們吃到一半時(shí),她才吃到三分之一。而我們都吃完了,她也只吃了三分之二,再過(guò)5、6分鐘時(shí),她才終于吃好了。這幾天,經(jīng)過(guò)我的觀察,發(fā)現(xiàn)她吃東西特別注意細(xì)嚼慢咽,吃得有滋有味。而我相反,總是狼吞虎咽,覺(jué)得不餓了,吃飽了,就行了?粗燥,我才覺(jué)得吃飯也是一種享受,要好好品味。
在看電視時(shí),我們看得津津有味,廣告時(shí)間我離開(kāi)了電視。過(guò)了一會(huì)兒,我們準(zhǔn)備叫她一起出去,媽媽說(shuō):“吳☆,我們出去吧!”沒(méi)想到她一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。媽媽提高嗓門(mén)說(shuō):“吳☆?你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”她才回頭說(shuō):“哎?怎么了?”媽媽說(shuō):“我們出去吧!”她說(shuō):“好的!彼吹谜鎸(zhuān)心,連媽媽叫的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),真有趣!我猜測(cè)她做事肯定是很認(rèn)真的人,連看電視還這么認(rèn)真,工作上,學(xué)習(xí)上,一定會(huì)有很好的成績(jī)。聽(tīng)媽媽說(shuō),她是博士,還是大學(xué)里的老師。我想她的成就總是和認(rèn)真、專(zhuān)心分不開(kāi)的。
另外我還發(fā)現(xiàn),她有些地方很膽小。我們?cè)诘纤鼓崛ネ骟@險(xiǎn)游樂(lè)項(xiàng)目時(shí),她看見(jiàn)其他人玩的時(shí)候在尖叫,就會(huì)覺(jué)得這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目很恐怖,在排隊(duì)時(shí),每前進(jìn)十米,她都要問(wèn)媽媽一次能不能退出。我連忙說(shuō):“好不容易來(lái)到這里了,不玩太可惜了吧!”于是,在我們的全力勸說(shuō)之下她只能硬著頭皮參加了。玩完這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目時(shí),她似乎已經(jīng)是“半死”狀態(tài)了。
我們?nèi)|京購(gòu)物,走進(jìn)一個(gè)大商店,她左挑右選,看完一個(gè)店又走進(jìn)另外一個(gè)店。我發(fā)現(xiàn)她很喜歡買(mǎi)東西。并且總有一些令人驚喜的發(fā)現(xiàn)。去迪斯尼的時(shí)候也一樣,她也買(mǎi)了很多紀(jì)念品,也是新穎精美的,我很佩服他的眼光。
這次暑假,我和她是初次見(jiàn)面,但是,我們就像相識(shí)已久的老朋友了。我們共同生活,分享快樂(lè),給我的暑假生活增添了很多色彩。她的性格給我留下了深刻的印象,她也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。雖然我們年齡相差很多,但是,我希望,她能夠把我當(dāng)作朋友。
印象最深的人作文14
一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,配上微微翹起的小鼻梁,真是一張標(biāo)致的臉蛋,她是誰(shuí)?她就是我兒時(shí)的好朋友、好伙伴——陶舒。
陶舒比我大一歲,個(gè)頭也比我高,卻和我十分要好。在幼兒園的兩年里,我們倆從來(lái)沒(méi)有起過(guò)爭(zhēng)執(zhí),更沒(méi)有紅過(guò)臉。
那時(shí),我和陶舒有許多相同的愛(ài)好,喜歡吸鮮花的汁卻是我們的最?lèi)?ài)。記得讀幼兒園小班時(shí),一下課,同學(xué)們就一窩蜂似的跑出班級(jí),來(lái)到花壇邊采摘一串紅,我和陶舒當(dāng)然也不例外,但是我們?nèi)ナ菫榱似穱L一串紅花的'汁水。說(shuō)起來(lái),這吸一串紅花的汁還是有講究的:那種大而完全盛開(kāi)的一串紅一般含水分比較少,而且還有點(diǎn)苦;相反,那種小而含苞待放的卻水分充足,而且還甜津津的。有時(shí)候,我跑慢了,陶舒總會(huì)多搶幾個(gè),然后和我分著吸,我們盡情的吸著、笑著,甜絲絲的?珊镁安婚L(zhǎng),因?yàn)槲覀兊摹捌茐摹,終于遭到老師訓(xùn)斥,從此我們?cè)僖膊桓胰ノㄖ恕?/p>
陶舒很善良。記得,那時(shí)她特別喜歡蝴蝶,常常一個(gè)人站在花壇邊,靜靜地看蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我曾經(jīng)不解的問(wèn)她:“你這么喜歡蝴蝶,我們?yōu)槭裁床蛔綆字荒?”哪知,她睜大眼睛,鄭重地?duì)我說(shuō):“這怎么可以呢?它們是我們的好朋友,是有生命的小精靈,我們不可以做傷害它們的事!蔽疑钌畹狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
上小學(xué)以后,我跟著爸爸、媽媽到縣城讀書(shū),我和陶舒就分開(kāi)了。聽(tīng)爸爸說(shuō),陶舒現(xiàn)在已經(jīng)上初一了,學(xué)習(xí)成績(jī)可好了,是她們學(xué)校的第一名呢!
唉,真想再見(jiàn)一見(jiàn)我的好伙伴——陶舒。
印象最深的人作文15
在我一到五年級(jí)的生活中,遇到很多人,有慈祥的,愛(ài)哭的、虛偽的、堅(jiān)強(qiáng)的、有蠻不講理的。形形色色的、數(shù)不勝數(shù),但要說(shuō)給我印象最深的不是別人,正是我家鄰居——王奶奶。
她有著一頭銀黑色的頭發(fā),一雙彎彎的眼睛,高挺的鼻梁下一張大嘴巴,她整天都笑咪咪的,也很愛(ài)幫助別人,雖然她已經(jīng)七十多了,但身子骨一直很硬朗,每天都堅(jiān)持鍛煉身體。
記得有一次,那是夏天的中午,本來(lái)晴朗的天空,突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨,剎那間學(xué)校的操場(chǎng)變成了一片汪洋大海,這時(shí)下課鈴響了,“放學(xué)了”同學(xué)們叫著沖出了教室,我站在教室的臺(tái)階上,焦急著看著流動(dòng)的人群,等待著媽媽的到來(lái),過(guò)了好一會(huì)人越來(lái)越少了,最后只剩下那么熙熙攘攘的幾個(gè)人在“大!崩锫冞h(yuǎn)。我焦急的快要哭了,突然。我聽(tīng)到一聲“張婕,我在這呢”我聽(tīng)到聲音后飛快的`跑了下去,媽媽抱歉的說(shuō):“對(duì)不起,媽媽因?yàn)閱挝慌R時(shí)有事來(lái)晚了。。。!边沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我急忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你來(lái)就好了﹗”媽媽看著我高興的對(duì)我說(shuō):“走,我們回家去”。車(chē)開(kāi)到半路,媽媽突然;“啊”的一聲尖叫,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“我曬在外面的衣服和被子還在外面呢”說(shuō)著加快了油門(mén),我們剛到家門(mén)口,看到繩子上的衣服都不見(jiàn)了,我正嘀咕著,媽媽說(shuō):“可能是隔壁的王奶奶幫我們收回家了吧﹗我們跑到王奶奶家,正好看到王奶奶正在晾著濕衣服,我疑惑的問(wèn):“奶奶,下雨天怎么還洗衣服啊?”王奶奶瞇著眼笑著對(duì)我說(shuō):“剛才在外面淋雨了”我抬頭看到他家的衣架上全是我家的衣服,而且非常干燥,一點(diǎn)都沒(méi)有被雨淋過(guò)的痕跡。我突然想到了,原來(lái)王奶奶剛才下雨的時(shí)候她在幫我家收衣服,我想到這我眼睛充滿(mǎn)了淚水,激動(dòng)的摟著王奶奶。
王奶奶真是一個(gè)樂(lè)于助人的人啊﹗雖然現(xiàn)在我跟王奶奶已經(jīng)不是鄰居了,但是每當(dāng)我看到有人需要幫助時(shí),我都會(huì)熱情的幫助他,因?yàn)槲視?huì)想到王奶奶那張永遠(yuǎn)倍感親切的笑臉,那也是我以后前進(jìn)的動(dòng)力。