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十二歲的我作文(精品2篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的十二歲的我作文,歡迎閱讀與收藏。
十二歲的我作文1
當(dāng)粉紅的桃花再次盛開時,當(dāng)皚皚的白雪在天空中翩翩飛舞時,當(dāng)快樂的“六。一”再次伴隨著我度過時。我又長大了一歲,步入了12歲的門檻兒。。12歲,充滿了好奇,充滿了幻想,十二歲的我應(yīng)該是什么樣的呢?
啊,我長大了,我的身體開始發(fā)育。十二歲,意味著我從一個天真無邪的少年兒童變成了成熟穩(wěn)重的青少年,意味著要從一個小學(xué)生變?yōu)橐粋中學(xué)生。
十二歲的我學(xué)會了了解和關(guān)心父母,也開始學(xué)會承受,畢竟我已經(jīng)長大了。深情難自了,唯有碧云天,抬頭仰望,云影綽綽,有鳥兒飛過,十二歲的我學(xué)會了克制自己,十二歲的我,學(xué)會了說善意的謊言;還學(xué)會了把自己所想的事情用筆記在日記里。
回想起小時候,和小朋友們一起玩過家家,藏貓貓,真是有些幼稚可笑,F(xiàn)在的我喜歡獨(dú)自在房間里聽Mp3、網(wǎng)上沖浪。
!12歲的我。已不再是溫室中的花朵,離開了溫室,像桃花心木那樣在各種不同的環(huán)境下獨(dú)立生長。我幻想的去攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰。我渴望去法國巴黎看一看那里的.巴黎圣母院和凱旋門;希望去夏威夷,躺在沙灘上享受著陽光的沐。晃腋敢獬酥廊A的大客輪去漂洋過海,去看看魯濱遜所生活過的地方。這就是我幻想的12歲。
。12歲的我,也有失敗面前低過頭,但又站了起來。12歲,經(jīng)常受到媽媽的斥責(zé)。但堅(jiān)強(qiáng)的信念,是12歲的我在風(fēng)雨中執(zhí)著追求,從不灰心,從不泄氣。
!我的12歲,編制著美麗的童話。然而,12歲的我又要對我自己說:我長大了,12歲的夢要在心里耕耘,耕耘……
十二歲的我作文2
當(dāng)12根彩色的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃時,我默默許下美好的愿望:當(dāng)一位優(yōu)秀的播音員,十二歲的我;貞11歲的365個日日夜夜,我發(fā)現(xiàn)似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了;我這棵小樹的年輪又添了一圈。
12歲的我,不愿意像風(fēng)箏那樣,按他人意圖升降。喜歡表現(xiàn)自我,“自信,勇敢,表現(xiàn)”是我漫漫人生路上的幾個永遠(yuǎn)的詞語,。正是這幾個詞使我成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,正是這幾個詞,時我在眾人中表現(xiàn)突出,使我神采飛揚(yáng)。
那是一堂語文課,陳老師讓我們讀作文,原本以為自己的作文只像一只小螞蟻,被人踩在腳底下,超越我的人有許許多多。因此而不敢上講臺讀出我的作文!皩懙谜婧,太棒了!想象太豐富了!”這一句句稱贊別的同學(xué)的作文的話不斷映入我的腦海里,使我更加沒有勇氣上去讀了!斑有誰呀?”陳老師的一句話似乎像是鉤魂曲一樣,把我從黑暗的.膽怯中拉了上來。
“我來讀!边@句話似乎不像是從我的口中說一樣,只好上講臺讀了,讀完以后,意想不到的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲,我的作文得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和稱贊,真是不可思議。就是這樣,膽怯的我變成了一個愛表現(xiàn)的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了一個深深的腳印。
讓我們都做個頑強(qiáng)、自信的學(xué)生,用我們的真誠,走完?duì)N爛的人生吧!