- 我的同桌作文500字 推薦度：
- 我的同桌作文 推薦度：
- 我的同桌作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的同桌作文（精選29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文 1
我有一個(gè)調(diào)皮的同桌，是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的小男生，可他也真的太頑皮了。你瞧一瞧，他那小猴子般瘦小的身材，滴溜溜直轉(zhuǎn)的小眼睛，渾身無(wú)處不散發(fā)著他的本性――調(diào)皮。
有一次我們上體育課，跑完步以后老師讓我們自由活動(dòng)課，但玩了一會(huì)兒后同桌就感覺真沒(méi)意思了，他看到前面有一群人就三步并作兩步跑上去，原來(lái)他們正在玩“木頭人”的游戲。同桌憑借他的三寸不爛之舌，硬是加入了游戲�？赏媪藳](méi)一會(huì)，他果然又使出了他的獨(dú)門絕技――耍賴。眼看著他就要輸了，他用自己的手擋住了眼睛，大聲嚷嚷著：“天靈靈，地靈靈，隱身！”然后把“木頭人”碰倒了，還假裝自己贏了，一蹦三尺高，一邊跳一邊還喊著：“耶，我贏啦我贏啦！”甚至還走過(guò)來(lái)跟我炫耀，唉，簡(jiǎn)直就是喪心病狂呀。和他一起玩的`同學(xué)們氣得要揍他，幸好我替他求了情，不然他現(xiàn)在早“死”無(wú)葬身之地了。
還有一回我過(guò)生日，別的同學(xué)都在給我唱生日歌，他不唱。過(guò)了一會(huì)兒后吃蛋糕了，我以為現(xiàn)在他總安分地吃了吧，誰(shuí)知道他拿到蛋糕之后一把把蛋糕上的奶油給我抹了一臉，更可氣的是他還哈哈大笑：“過(guò)生日了給你美顏一下！”
唉，我真拿我這調(diào)皮的同桌沒(méi)辦法呀。
我的同桌作文 2
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我換了至少六位同桌，可最有個(gè)性、最有特點(diǎn)的還是我三年級(jí)上的同桌敏敏。
敏敏可是班上公認(rèn)的“作弊大王”。有一次，她在數(shù)學(xué)考試時(shí)眼睛一溜一溜的，我一個(gè)不留神就讓她看到了應(yīng)用題答案，應(yīng)用題可是她的最大難題，幾乎每一次考試都錯(cuò)光。這次她抄了答案以后，成績(jī)竟和我并列第一。我們當(dāng)時(shí)都還蒙在鼓里，后來(lái)經(jīng)同學(xué)告發(fā)，才知道真相，她那一次的成績(jī)也由100分變成了75分（應(yīng)用題25分扣完）。
不過(guò)，她雖然成績(jī)不盡人意，卻是班里的“運(yùn)動(dòng)健將”，校田徑隊(duì)員，三年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)100米短跑預(yù)賽時(shí)，她的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，輕松進(jìn)入決賽。那天，我們班的希望全寄托在她身上了。比賽的槍聲一響，她就如飛箭一般沖了出去，其他隊(duì)員都被她甩在了后面。可幾秒鐘后，有同學(xué)超過(guò)她了，我們都緊張萬(wàn)分。就在這里，她猛地一個(gè)加速，與排在第一位的.同學(xué)持平了。終點(diǎn)要到了，她奮力向前沖去，終于奪得了第一�；氐浇淌�，我不禁對(duì)她豎起了大拇指，稱贊道：“你真不錯(cuò)！下回也教我一下跑步的好方法，好嗎？”她自豪地回答道：“行！一句話！”
這就是我的同桌，一個(gè)缺點(diǎn)明顯優(yōu)點(diǎn)突出的人！
我的同桌作文 3
我的同桌叫小明，雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但他很愛學(xué)習(xí)，也很善良。
記得有一次我們上完語(yǔ)文課，腦袋沉甸甸的，特別不舒服，正好下一節(jié)是體育課，我大聲喊著：下一節(jié)課是體育課。我高興地看了看同桌小明，又看了看他的書，對(duì)他說(shuō)，小明，下一節(jié)課是體育課，我們下去吧，他好像沒(méi)聽見，我又喊了一遍，他才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：“你先下去吧，我等上課了再下去”
“叮鈴鈴”上課了，老師開始點(diǎn)名念到小明時(shí)沒(méi)人答應(yīng)，老師又念了一遍，還沒(méi)有人答應(yīng)，老師叫我上樓看看，我嗖的`一聲就上了樓，看見了他，他正在認(rèn)真地看書，我不忍心去打擾他，就輕輕地對(duì)他說(shuō)，上課了，快跟我下去吧，他這才明白，非常的吃驚，連忙把書收回了課桌里跟我下去了。
還有一次下課時(shí)，一位同學(xué)突然吐了，小明連忙到課桌里拿起紙給那位同學(xué)擦了嘴，小明接著又把她送進(jìn)醫(yī)務(wù)室�？雌饋�(lái)沒(méi)有什么大礙之后，他就給數(shù)學(xué)老師打了一個(gè)電話，叫他的爸爸來(lái)接她。
這就是我的同桌一個(gè)既愛學(xué)習(xí)，又善良的人。你喜歡他嗎？
我的同桌作文 4
步入初中，看到的都是一些全新的面孔，我不覺有些緊張。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的一個(gè)月，我已經(jīng)對(duì)他們展開了“深度的調(diào)查”，現(xiàn)在我對(duì)我的同學(xué)們也不陌生了，那我就來(lái)介紹介紹她吧。
她并不算高，但很有氣質(zhì)，無(wú)論做什么事都透著“雅”和“淑”。比如，每天早上組長(zhǎng)收作業(yè)的.時(shí)候都是大喊一聲：“交作業(yè)！”，她從來(lái)不會(huì)這樣做，每次她都是輕輕地走到同學(xué)身旁，輕敲課桌，提醒他們?cè)摻套鳂I(yè)啦。如果同學(xué)沒(méi)有做完，她也不急躁，叮囑同學(xué)盡量快，做完才能交。
她是那種愿賭服輸，“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼，我就打趣：沒(méi)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就不好玩了！誰(shuí)知她擺出一副闊氣的姿態(tài)：“那就賭一根棒棒糖吧！”我只好應(yīng)戰(zhàn)了，結(jié)果不用問(wèn)，當(dāng)然是我略勝一籌，大家都玩得很開心。下午，我的桌面竟真多了一根棒棒糖！我只是和她開個(gè)玩笑而已，沒(méi)想到她居然當(dāng)真了！真是言必行，夠“豪爽”！
她是個(gè)“怪才”，什么型式的題目她都會(huì)做，而且在小測(cè)中常常拿滿分。但她并不驕傲，仿佛這些題她必須要做對(duì)一樣。她喜歡與同學(xué)一起討論問(wèn)題，而且是在下課的時(shí)候。你想想誰(shuí)會(huì)在下課的時(shí)間去討論問(wèn)題呢？是吧？怪才就是這樣子來(lái)的！
這就是我的新同桌，我要奮斗，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超越她！
我的同桌作文 5
中國(guó)有四大國(guó)粹，京劇是其中之一。京劇中又有九大臉譜，我的朋友就有京劇中的幾個(gè)臉譜。
黑臉，在京劇中表示的是脾氣火爆的人。我的朋友——源源，就是一個(gè)脾氣火爆的人，他那嗓門，跟張飛簡(jiǎn)直是有得一拼了。
有一次午讀課，這個(gè)老班長(zhǎng)，脾氣火爆，班上不少人怕他�？煽傆幸恍袄嫌蜅l”非要來(lái)挑戰(zhàn)他。這不，選手李“涼鞋”發(fā)起挑戰(zhàn)！這位選手在座位上與同桌劉“炸雞”講話。說(shuō)話聲越來(lái)越大，坐在講臺(tái)上的他聽力極好。馬上放下書本，向聲源大步走去。他拍了拍桌子，震得桌上的文具掉在地上�！澳銈兘o我起來(lái)！”這聲音如同一驚雷，震動(dòng)全班。劉“炸雞”順從地站起來(lái)，可選手李“涼鞋”不但不站起來(lái)，還講了句閩南話（我也聽不懂），并對(duì)他豎了個(gè)中指。這下可把源源的怒火提到最高點(diǎn)。只見他抓住李“涼鞋”的衣角，活生生地將他與凳子分離，又一腳將凳子踢走。
李“涼鞋”也不是吃素的`，他握緊拳頭，想給老班長(zhǎng)來(lái)一拳，只見老班長(zhǎng)一閃，從我的抽屜中抽出一個(gè)已上膛的射筒，拉開保險(xiǎn)栓，李“涼鞋”見狀，認(rèn)輸了！
關(guān)羽，臉?lè)浅＜t，又講兄弟情義。在京劇中，紅色的臉譜就是仗義的象征。
一次下課，我的數(shù)學(xué)卷子有好多紅叉叉，慘不忍睹，而這些紅叉叉都是我不會(huì)的題目。我盯著卷子，恨不得用眼神把這張卷子給吃了。這時(shí)源源走了過(guò)來(lái)，這只“青蛙”肯定是來(lái)笑話我的。上天，你為什么不肯幫我！他走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“要不要幫你？”什么？我沒(méi)聽錯(cuò)吧，這只“青蛙”一直是鐵石心腸。他手指著我的題目：“你這些題目全是找錯(cuò)了單位一，告訴你一招，誰(shuí)在題目后面，誰(shuí)就是單位一！”“哦，我明白了！”我瞬間恍然大悟。
孫悟空有七十二變，我朋友臉上的臉譜有兩變，這就是我的朋友，源源！
我的同桌作文 6
我同桌的名字叫小昇，他是個(gè)男生。一聽小昇這個(gè)名字，你一定會(huì)想起發(fā)明了活字印刷術(shù)的小昇吧!對(duì)!他跟大發(fā)明家可是同名同姓哦!
小昇是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到我們班的。他性格外向，很短的時(shí)間內(nèi)就跟我們班的男生打成了一片。他調(diào)皮搗蛋，很快成了我們班的活寶級(jí)人物。比如說(shuō)有一次上課，老師問(wèn)張?zhí)鞓?lè)有沒(méi)有交作業(yè)本，小昇陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“交了。”頓時(shí)同學(xué)們笑得前俯后仰，害得老師連課都不能上了。
小昇的眉毛很有特點(diǎn)，粗粗的、濃濃的，像是在前額上橫著的`一對(duì)刷子。濃眉下深藏著一對(duì)烏黑的大眼睛，黑眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)是想出什么鬼點(diǎn)子了。
雖然小昇很頑皮、搞怪，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的。尤其是上課時(shí)，他能積極思考，踴躍回答問(wèn)題。這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的。
這就是我的同桌小昇。在他身上發(fā)生的趣事真是數(shù)不勝數(shù)，今天就先寫到這兒了!
我的同桌作文 7
嗨，你想知道我同桌是誰(shuí)嗎？下面。請(qǐng)認(rèn)真聽我說(shuō)。
我的同桌有一雙大眼睛和一個(gè)小鼻子。長(zhǎng)得瘦。學(xué)習(xí)很好。我不會(huì)成為懸念。我的同桌是萌萌。嘻嘻，沒(méi)想到��！
萌萌非常善良，經(jīng)常幫助我。你又不信了？那你就錯(cuò)了。如果你不相信我，那就聽我說(shuō)。
有一次，語(yǔ)文老師讓我發(fā)作業(yè)。我不小心撕了一張?jiān)嚲�。就讓萌萌去看看。我想：“劉畊宏萌萌告我老師了？越想越害怕�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的`是，萌萌沒(méi)有告訴我的老師。他還對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不小心把試卷撕了。抱歉�！蔽伊鳒I了。
還有一次數(shù)學(xué)老師讓我們做幾道題，我正在做。突然第一個(gè)小問(wèn)題短算沒(méi)做。我想了想，還是想不通。我看到萌萌津津有味地做這件事。我只是想看看萌萌的，但我被萌萌吸引住了。我想：“她會(huì)起訴老師嗎？”嚇得我起雞皮疙瘩。然而，萌萌沒(méi)有告訴我的老師。他也慢慢跟我說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題。他還對(duì)我說(shuō)，“郭萱，以后不要看別人的東西。我們要做自己的事�！蔽业拖铝祟^。
萌萌幫了我很多，我也幫了她。我們的關(guān)系越來(lái)越好。這是我可愛善良的好同桌。
我的同桌作文 8
當(dāng)彭老師用“物以類居，人以群分”的方法整治我們班時(shí)，我的末日來(lái)了，他就是---小杰。他本來(lái)就是我的冤家，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但如果你和他待在一起一個(gè)小時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他有多么“摳門”。
比如昨天，我沒(méi)帶修正帶，問(wèn)小杰借，他不但沒(méi)借給我，還不屑地說(shuō)：“誰(shuí)讓你不帶的！哼，自找苦吃！“他還向我做了一個(gè)鬼臉，翻了個(gè)白眼，我也懶得與他爭(zhēng)論�？墒�，今天發(fā)生的'事我就不能忍了！我們各自都帶了修正帶，明明可以用自己的，他居然還說(shuō)：“你的修正帶比較好用，我喜歡用你的。說(shuō)完還對(duì)我“嘿嘿”一笑。他臉皮真厚！那雙眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，眼睛瞇成一條縫，嘴巴抽搐著，這副樣子我真想給他一拳！他真摳門！為了省錢居然干出這種事！除了我們，他還經(jīng)常問(wèn)其他同學(xué)借修正帶。瞧，他正在用金昱豪的修正帶，可爽了！他一定在想：反正不是我的，不用白不用！我真想對(duì)他說(shuō)：“別太摳門！門會(huì)壞的！”
他除了摳門，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——抄作業(yè)！別以為像他這要的好同學(xué)就不抄作業(yè)，他抄得可起勁了！除了防備坐在我旁邊的“頭號(hào)敵人”胡藍(lán)濤外，就數(shù)他了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，他時(shí)不時(shí)把頭湊過(guò)來(lái)，默默“端詳”著我的作業(yè)，還沒(méi)有一點(diǎn)愧疚！他還稱自己為“小抄寫員”，怪不得老師說(shuō)小杰“賊眉鼠眼”。老師的這句話可以讓我們笑三年，“哈哈…”
小杰結(jié)合了“摳門”和“抄作業(yè)”的缺點(diǎn)，在我眼里，他和“魔鬼”沒(méi)什么區(qū)別，作為他的同桌，我心里有苦說(shuō)不出��！對(duì)了，他還有許多特點(diǎn)，比如嘮叨之類，如里在他旁邊待一小時(shí)，你一定會(huì)深深記住他！
我的同桌作文 9
這個(gè)星期，我的同桌換了。剛換了同桌的那天，我非常不適應(yīng)，老想念我的舊同桌，可是短短的兩天過(guò)去，眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。
我的新同桌叫小慧，10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣，一條黑色的褲子。乍一看，你總會(huì)以為她是個(gè)小男孩呢。
我的新同桌特愛樂(lè)于助人，看到別人沒(méi)有筆的時(shí)候，她不管自己的筆是多是少，總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂(lè)于助人的`“傻丫頭”。
今天早晨剛到校，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，四周的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有看到，我去問(wèn)了老師，老師也說(shuō)沒(méi)有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，要是老師布置作業(yè)該怎么辦（我們老師可是天天都會(huì)給我們布置作業(yè)呢）！小慧看到我那著急的樣子，毫不猶豫地拿出來(lái)一個(gè)新本子遞給了我，我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的同桌不僅樂(lè)于幫助同學(xué)，對(duì)自己的妹妹更是寵愛有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃，都留給了妹妹。有一次星期五到了，她還差一袋奶就攢夠了，我就把我的給了她，她很感激我，還送了一支筆給我。
我的新同桌還很愛學(xué)習(xí)，我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì)做的，就一定會(huì)不厭其煩地教我一些方法，給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì)就撇撇嘴搖搖頭，我們就會(huì)一起思考，直到做出來(lái)為止。
我的好同桌，她和我一起學(xué)習(xí)，和我一起聊天，為我分憂，我好喜歡她��！
怎么樣，聽我說(shuō)完，你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢？
我的同桌作文 10
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我非常想念我以前的同學(xué)，其中包括我的同桌—君君。
他個(gè)子又高又胖，紅紅的臉蛋，大大的眼睛，高高的'鼻子，穿著很普通。他不愛說(shuō)話，上課也很少回答問(wèn)題，開始我有點(diǎn)小看他，但后來(lái)有一件事改變了我對(duì)他的印象。
記得有一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題，我輕輕松松地做出來(lái)了，我看看君君，只見他雙眉緊鎖，凝神地思考著，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)我解出了第一道題，就請(qǐng)我給他講解。我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你也不會(huì)做，真笨！”他低著頭，繼續(xù)苦苦地思考著，我繼續(xù)做第二道題，這道題很難，我絞盡腦汁，想了很久，都不知怎么做。我便向君君的本子看了一眼，只見他把全部都做出來(lái)了，正認(rèn)真地檢查呢。我很后悔，后悔剛才沒(méi)有幫助他，現(xiàn)在自己不會(huì)做想讓他幫自己，他可能也不理我了，我一時(shí)不知怎樣才好，只好呆呆地坐在那里。君君看了看我，好像明白了我的心思，便主動(dòng)幫我講解。他講得那么認(rèn)真，那么仔佃，那么親切，那么誠(chéng)懇。
就是這件事便使我改變了對(duì)他的看法，后來(lái)我們成了一對(duì)好朋友，現(xiàn)在分開了，不知他有沒(méi)有想念我呢？
我的同桌作文 11
“小開！小開！快點(diǎn)坐端正，認(rèn)真聽講，不要講話了！”咦？這是誰(shuí)發(fā)出的聲音？唉！這就是本人愛嘮叨的同桌—小曄，人稱“啰嗦大王”。每當(dāng)她來(lái)說(shuō)我，我總是回她一句：“你很煩哎！”
小曄身材中等，個(gè)子較高，圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛嘮叨，總是跟你說(shuō)來(lái)說(shuō)去，把你弄得非常煩燥。我小時(shí)候挑食，吃不完的食物就藏在飯盒里。別人都不來(lái)管我，可是只有這個(gè)小曄，老是來(lái)檢查我的飯盒，害我被老師批評(píng)，還要把吃不完的吃掉。所以，現(xiàn)在我看著她很不爽。
但是，我知道她提醒你都是為了你好。有一次數(shù)學(xué)課，我做完了老師布置的作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就和另一位同學(xué)講起了悄悄話，不巧，正好被“啰嗦大王”小曄看了個(gè)正著，我們正講得起勁，突然被她打斷了：“小開，你別講話了。你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)……（中間省略非常多的字）不應(yīng)該講話�！碧炷�！終于嘮叨完了，我嘆了一口氣，說(shuō)：“求求你了，別再跟我說(shuō)三道四了！”于是，繼續(xù)講我的悄悄話。突然，老師走了過(guò)來(lái)，狠狠批評(píng)了我們�，F(xiàn)在，我才知道小曄是對(duì)的。
這就是“啰嗦”的`小曄，我的同桌。
我的同桌作文 12
我的同桌叫寧寧，她是我最要好的朋友。
她很樂(lè)于助人，胖胖的身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺，顯得很精神。彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小口。她非常愛幫助別人，差不多每次都在幫別人拾筆或者把筆借給別人。每當(dāng)我跟別人吵架時(shí)，她總會(huì)站在我這邊。我們兩個(gè)也經(jīng)常鬧脾氣，但是一會(huì)就會(huì)和好的。記得有一次，我們兩個(gè)正在玩自動(dòng)鉛筆，我的鉛筆斷了兩根長(zhǎng)鉛，一根短鉛，她的只斷了一根短短的鉛，我們兩個(gè)就這樣玩了起來(lái)，她把她的那根短鉛放在袖子上，我把我的短鉛放在她袖子的.扣子上，又拿了回來(lái)，她一動(dòng)，她的鉛掉了，她以為我的鉛是她的，說(shuō)：“把鉛還給我！”我說(shuō)：“這是我的！”她說(shuō)：“鉛放在扣子上，是我的！”我說(shuō)：“是我的！”我們就這樣吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，下課了，我們說(shuō)了句話，就和好了，因?yàn)樗龔膩?lái)不和我真計(jì)較的。
這就是我的同桌——寧寧。
我的同桌作文 13
在學(xué)校里，人人都有一個(gè)同桌，我也是這樣，我的同桌很平常，她長(zhǎng)得一般，帶著一副眼鏡，個(gè)子長(zhǎng)得挺高。
她很愛學(xué)習(xí)，在上課的時(shí)候，她認(rèn)真聽講，只要老師有問(wèn)題提出來(lái)，她思考片刻之后就立馬把手給舉了起來(lái)，并且她的回答還很完整。別人在上課開小差講空話是很常見的事情，而開小差講空話在她身上卻并不常見；別人不喜歡舉手發(fā)言，而她卻不一樣，經(jīng)常舉手發(fā)言不說(shuō)，還回答的很全面：比如那一次老師在上人物描寫一組的時(shí)候，就提出了一個(gè)問(wèn)題。王熙鳳是個(gè)什么樣的人？她只思考了一會(huì)兒，就像是沒(méi)有思考一樣，“刷”的一聲，如風(fēng)速一般一下子就舉起了手，老師果然果然叫到了她，只聽見她的回答：“王熙鳳是一個(gè)潑辣張狂，善于阿諛?lè)畛�、見風(fēng)使舵，喜歡張揚(yáng)權(quán)勢(shì)的人�！痹谙抡n，她也沒(méi)有閑著，一般來(lái)說(shuō)，她都是坐在位置上看書，寫作業(yè)，一直要等到作業(yè)寫完了，她才會(huì)肯罷休，她的作業(yè)的正確率比較高，一般來(lái)說(shuō)，被老師打個(gè)A或者是A—是十分平常的事情了。
我的`同桌還有另一面，她玩起來(lái)就像一個(gè)“神經(jīng)病”一樣，到處狂奔，到處亂玩，她“瘋”了，在教學(xué)樓的走廊上走來(lái)走去，到處亂轉(zhuǎn)，與其他兩個(gè)女生閑聊，談?wù)撘恍┟餍侵惖模袝r(shí)候，她跟別人的意見發(fā)生了分歧的時(shí)候，就會(huì)跟別人爭(zhēng)吵，就像“瘋子”或是“神經(jīng)病”般，因此，她還自稱為“重度神經(jīng)病患者”。當(dāng)別人罵她“神經(jīng)病”的時(shí)候，她并沒(méi)有反罵，反而是理直氣壯地回答：“對(duì)，你又不是第一天認(rèn)識(shí)我�！�
她認(rèn)真學(xué)習(xí)，就這樣，她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。
我的同桌作文 14
“老師！我！我！”這是誰(shuí)��！上課手舉得這么高！他就是我的同桌。 高高的個(gè)子，圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴巴，他就是我的同桌——小沖。他在我們班有兩個(gè)代號(hào)“發(fā)言大王”和“數(shù)學(xué)天才”。
先說(shuō)“發(fā)言大王”吧！每次上課不管老師提出什么問(wèn)題，總能看到他的手高高的舉過(guò)頭頂，一舉就是一節(jié)課！也不知道他的手酸不酸。
“發(fā)言大王”就算了，“數(shù)學(xué)天才”可真是名副其實(shí)啦！有一次！老師布置了一道超超超級(jí)難的`題，我讀了兩遍題就放下不管了，因?yàn)閷?shí)在太難了！可是小沖仍在埋頭苦想。只見他一會(huì)撓撓頭，嘟起嘴巴想了一會(huì)；忽然拍下腦袋，在紙上寫寫畫畫�？戳艘粫�(huì)，又皺起眉頭，撕了重新想，活像個(gè)小數(shù)學(xué)家似的。最后，他終于攻下了這一只“攔路虎”，把手高高的舉了起來(lái)。
每個(gè)人都不是十全十美，他雖然愛破解難題，可是對(duì)一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題卻馬馬虎虎，一點(diǎn)也不認(rèn)真。不僅如此！他還女性化，愛玩跳皮筋；也很小氣，最恨別人叫他的外號(hào)。
可是他就是我的同桌，一個(gè)執(zhí)著，勇敢又有點(diǎn)粗心的男孩。一個(gè)可愛的男孩。
我的同桌作文 15
他胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉，一雙瞇成一條縫的小眼睛，筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，這個(gè)可愛的小胖子就是我的同桌——小宇。
別看他虎頭虎腦的，他可是個(gè)名副其實(shí)的畫畫高手。他畫得蘋果紅彤彤的，像真的一樣，讓我看了忍不住想咬一口，嘗一嘗它的美味；他畫的小鳥在空中飛翔，非�？蓯郏蜩蛉缟凰嫷幕▋焊酋r艷無(wú)比，使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。
他很大方，當(dāng)我缺什么時(shí)，他都會(huì)慷慨解囊。記得有一次美術(shù)課上，我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當(dāng)我像熱鍋上的.螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，小宇看見我愁眉苦臉的樣子，就把彩筆和鉛筆主動(dòng)借給我。當(dāng)我有不會(huì)畫的地方，他就幫我畫出來(lái)，于是我倆成了好朋友。
不過(guò)小宇也有缺點(diǎn)，那就是上課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽講。有一次上數(shù)學(xué)課，他從我的鉛筆盒里把一只黑色的中性筆拿了過(guò)去。我以為他要認(rèn)真做筆記呢！我看了看，沒(méi)想到他居然在自己的畫畫本上，畫起了小人在打槍，嘴里還不停地小聲發(fā)出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎，怎么開起小差了呢？
這就是我的同桌，一個(gè)畫畫好、大方，但上課愛開小差的男孩。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我相信我倆之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅的。
我的同桌作文 16
親愛的同桌，其實(shí)你并不懂我的心。
那天早晨，太陽(yáng)把一束束冰冷的光撒在我身上，甚至還摻雜了幾絲寒風(fēng)，割在臉上生疼。立正站好，雖嚴(yán)謹(jǐn)卻不失幾分和善。而你呢，一副冷冰冰的面孔，見到其他同學(xué)也是一副不屑的.表情，我好意望向你，你卻扭過(guò)頭毫不理睬，有時(shí)你還不安分地手動(dòng)動(dòng)、腳動(dòng)動(dòng)，坐立不安的；還時(shí)常會(huì)和別的同學(xué)聊上幾句。終于，上課鈴毫無(wú)防備地響了，你便像大逃亡一般沖進(jìn)教室。
等啊等，盼啊盼，終于把下課盼到了，一下課，欣妍便苦笑著和我投訴說(shuō)你不認(rèn)真，會(huì)被扣分的。話音剛落，我?guī)е咒J利的眼神望向你。你先是惡狠狠地瞪了欣妍一眼，然后躲開了我的眼神，神情游離地望向窗戶外面，但其實(shí)窗戶外什么都沒(méi)有。
就這樣沉默了許久，我先開口了：“暢洋，這事我要告訴隊(duì)長(zhǎng)的喲！”你冷不丁地開口了：“那又能怎么樣？告訴她又對(duì)你沒(méi)好處！”我心里暗自覺得你無(wú)藥可救了，我是為了讓你改正錯(cuò)誤，不是為了讓你出丑！
同桌，你根本不懂我的心。
我的同桌作文 17
每個(gè)人都有自己的同桌，而我也不例外，今天，我就給大家介紹一下我的同桌。
我的同桌叫黃思宇。他今年9歲了，是個(gè)十分調(diào)皮的小男孩。他有著圓圓的腦袋，一頭烏黑濃密的短發(fā)，看上去十分的帥氣。一雙炯炯有神的'大眼睛，仿佛兩顆晶瑩剔透的黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的門牙很大，像極了可愛的小兔子。
他是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的小男孩，每次考試總能取得優(yōu)異的成績(jī)。他上課非常認(rèn)真，積極回答問(wèn)題，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
他最大的缺點(diǎn)就是打人。有一次，老師在課堂上給我們講了一個(gè)笑話，同學(xué)們都開心的笑了起來(lái)。我也笑的很開心，結(jié)果黃思宇就狠狠地打了我兩下，還說(shuō)道：“你笑什么笑，這有什么好笑的。”我當(dāng)時(shí)非常生氣很想還擊，但是想想還是算了吧，畢竟老師還上著課呢！唉，我的同桌什么時(shí)候能改掉打人的壞習(xí)慣就好了。
這就是我的同桌，一個(gè)是個(gè)聰明可愛又調(diào)皮淘氣的小男孩。
我的同桌作文 18
我升入四年級(jí)后，有了新同桌，他叫小鵬，不久，我們就成了形影不離的好朋友了。
小鵬個(gè)子高挑，鼻高方臉，皮膚有點(diǎn)黑，卻喜歡運(yùn)動(dòng)，在操場(chǎng)上總是生龍活虎的，是班上有點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)健將，其實(shí)他在學(xué)習(xí)上也很勤奮刻苦，成績(jī)就像他的'身體一樣棒。
他在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)，上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)字寫得端端正正，一絲不茍，也從不拖欠作業(yè)。每次考試，不管是語(yǔ)文還數(shù)學(xué)，成績(jī)總是排在前面，是名符其實(shí)的學(xué)習(xí)尖子。他也樂(lè)于助人，同學(xué)有不懂的問(wèn)題問(wèn)他，他總是認(rèn)真給予解答清楚，遇到同學(xué)生活上有困難，他也樂(lè)于盡力幫助。
有一次上體育課，我們跑得比兔子還快來(lái)到操場(chǎng)上集中，體育老師讓我們繞操場(chǎng)跑三圈，班上有不少同學(xué)跑三圈后都累得走不動(dòng)了，而小鵬跑了三圈后卻像沒(méi)跑一樣，在自由活動(dòng)。后來(lái)，體育老師讓小鵬再跑三圈，其他同學(xué)在操場(chǎng)自由運(yùn)動(dòng)�？吹叫※i健步如飛的樣子，我很羨慕。
我的同桌作文 19
前幾天，我剛換了一個(gè)同桌，他的名字叫小翔。
他長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)地眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，一張伶俐的小嘴。他的身材很瘦，平時(shí)喜歡穿黑色的上衣和藍(lán)色的褲子。
他喜歡跑步、打籃球、踢足球和打羽毛球，是一個(gè)十足的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人呢！他還很樂(lè)于助人。有一次，我的.數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，他耐心的安慰我。他的成績(jī)很好，總是在班上的前三名。一次，我們班上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們拿出自己的水彩筆，我把書包翻了個(gè)遍都沒(méi)有找到水彩筆。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，他主動(dòng)的借給我他的水彩筆。
他有時(shí)候非常調(diào)皮。不過(guò)，只要老師一提醒，他就會(huì)馬上改正。上體育課的時(shí)候，我們也總能看到他在操場(chǎng)上跑步的身影。還有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我的圓珠筆沒(méi)水了，他知道后主動(dòng)的借我一支筆。
這就是我的活潑、聰明、可愛的同桌。我喜歡這樣的同桌，你們喜歡嗎？
我的同桌作文 20
我的同桌是一位很優(yōu)秀，同時(shí)也很幽默。
就在今天下午最后一節(jié)自習(xí)課發(fā)生了一些關(guān)于他的事情。
馬上快要下課了，他顯得十分高興，在那東瞅瞅，西看看，無(wú)所事事，還在那自己小聲嘟囔，然后我瞪了他一眼，他還在那自言自語(yǔ)，我無(wú)可奈何，只好說(shuō)了說(shuō)他，然后我就低下頭來(lái)寫我的作業(yè)，正當(dāng)我們班安靜的時(shí)候，一個(gè)清脆而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音從我的.同桌那里傳了過(guò)來(lái)，弄的我們哄堂大笑，老師也微微一笑，因?yàn)槲覀冎肋@種聲響是非常尷尬的。
下了課，一群人圍到同桌面前，問(wèn)他：“你那個(gè)……下一次能不能注意點(diǎn)，哪怕聲音小一點(diǎn)。”一會(huì)兒，又一個(gè)人扯著嗓門對(duì)他喊：“你你你，都不害羞嘛？”我的同桌看著他，用那搞怪的眼神說(shuō)：“我是男的誒！更何況，你難道不知道我臉皮……厚嗎？”我一聽，差點(diǎn)把水給噴出來(lái)。
我的同桌就是這樣，豁達(dá)，樂(lè)觀。他的到來(lái)使我的學(xué)習(xí)生活增添了一些快樂(lè)！
我的同桌作文 21
我的同桌是個(gè)男孩，他叫小開。他個(gè)子不高，有點(diǎn)偏胖，皮膚黝黑黝黑的，像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個(gè)大大咧咧的老頭，事實(shí)證明的確如此，但它卻是個(gè)名符其實(shí)的科學(xué)天才。
不要一聽到“天才”二字，就否認(rèn)我的說(shuō)法；不要以為世上只有努力的人，沒(méi)有天才；我告訴你，小開他就是一個(gè)天生的科學(xué)的才子！
記得最近的'一次課上，小開就整一懶散、愛學(xué)不學(xué)的樣子，好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺(tái)上賣力地講課，他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露，他在家從不復(fù)習(xí)科學(xué)書和科學(xué)《課堂作業(yè)本》 ，他甚至從來(lái)沒(méi)有背過(guò)老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料。
我真當(dāng)時(shí)想不明白了，到底是什么鑄就了天才的輝煌成績(jī)，也許天才就是天才吧，沒(méi)有太多的為什么。也許小開就是那幸運(yùn)的天才之一吧。
我的同桌作文 22
我有一個(gè)貪吃的的同桌——銘銘，他大大的`嘴巴，張開時(shí)，幾乎可以吃下一頭牛，眼睛又大又圓，身體圓敦敦的，喜歡帶零食來(lái)學(xué)校。但是他很善良，別人打他一下也不會(huì)還手。那樣，我就不挨欺負(fù)了。
而且，他還有浪費(fèi)錢的經(jīng)歷：今天我同桌不知怎么了，今天鬼鬼祟祟的我猜，一定是帶零食來(lái)學(xué)校了。我問(wèn)：“你是不是帶零食來(lái)學(xué)校了？”“你小聲點(diǎn)，被老師發(fā)現(xiàn)我就慘了”。我?guī)Я?包零食，給小組的的同學(xué)。第二節(jié)課上完，他就發(fā)了。被中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)就告訴老師，我們就慘了，被沒(méi)收，下午了，老師確定把零食還給我們并囑咐：“以后不能帶來(lái)了”。我們拿到下面吃。上課鈴聲響了，我們焦急如焚，正在想辦法的我們，突然“啪”的一聲，我同桌把零食扔進(jìn)了垃圾桶。隊(duì)長(zhǎng)看見了，也扔，接著到我�；氐浇淌椅艺f(shuō)：“你那么浪費(fèi)”。他說(shuō)：“迫不得已嘛”�！霸傧胂朕k法不行了”。他說(shuō)：“反正不是我的錢”�！罢l(shuí)的”？“我表姐的”。聽了，我暈過(guò)去了。
我的同桌作文 23
我的同桌我的同桌是小暉，他是一個(gè)lQ很低的人，考試他就不用說(shuō)了，他一個(gè)大大的腦袋，不胖不瘦的身子，一雙一直眨眼的`眼睛，他會(huì)幫助別人，因此給我留下了深刻美好的印象。
一天，我們正在做一張中午作業(yè)的試卷因?yàn)楹筇炀鸵荚嚵耸悄⒄Z(yǔ)單詞，正做到一半時(shí)，從我身邊傳來(lái)一聲：朱雯琰，這個(gè)單詞怎么拼？我心想：要不要告訴小暉？我左想想對(duì)他說(shuō)：“不行，誰(shuí)叫你不預(yù)習(xí)，活該！”說(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)頭去默寫詞語(yǔ)。
第二天，早上我起晚了作業(yè)書本都沒(méi)有理，我一起床匆匆忙忙的把什么書都不知道塞進(jìn)了書包里上學(xué)去了，我一到學(xué)校把書包給打開一看竟沒(méi)有帶鉛筆盒心想：糟了，怎么辦！
這時(shí)小暉好像看出我沒(méi)帶鉛筆盒就把鉛筆盒里的一只嶄新的筆來(lái)給我寫字！我非常感謝他他那么有度量我心里頓時(shí)有一股暖流沖上去。這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè)的同桌。
我的同桌作文 24
我的同桌他的臉圓圓的，眼睛不大但非常有神，身體胖胖的，長(zhǎng)的不矮也不高，他開心的時(shí)候憨態(tài)可掬，我很喜歡看他開心起來(lái)的樣子。
他從二年級(jí)上期到三年級(jí)下期之間，一直是我們班的衛(wèi)生委員和我們組的`衛(wèi)生組長(zhǎng)，愛講衛(wèi)生的他總是輕輕撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，他的勞動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)奪了好多流動(dòng)紅旗，他的汗水為班級(jí)換來(lái)了很多榮譽(yù)，班級(jí)衛(wèi)生獎(jiǎng)狀每次都少不了他。有一次課間的時(shí)候，我從廁所回來(lái)看到只有他在教室默默的掃地，其他人都出去玩了，他的這種無(wú)謂精神值得我們學(xué)習(xí)。
通過(guò)課堂筆記我了解到，他真的比我優(yōu)秀，小增上課都是認(rèn)真的在做課堂筆記，下課了，還監(jiān)督我做，他對(duì)我說(shuō)：“寫完才能下課”。他利用他的下課時(shí)間，來(lái)督促我，使我記筆記的能力提高了。
有一次，老師讓寫硬筆習(xí)字冊(cè)，他忘記帶筆了，我沒(méi)有借他，又有一次，我沒(méi)帶筆，他卻借給了我，當(dāng)時(shí)我被感動(dòng)了。
他不但熱愛勞動(dòng)，而且還樂(lè)于助人，這就是我的同桌小增。
我的同桌作文 25
我的同桌是一個(gè)活潑機(jī)靈又調(diào)皮的小男孩，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙漂亮?xí)f(shuō)話的`大眼睛。他性格開朗，樂(lè)于助人。他就是我的同桌——小凡。
記的有一次，我把我的橡皮弄丟了。我翻遍了書桌的每個(gè)角落都沒(méi)找到，被他看到了，他說(shuō)："我這里還有一塊新的，給你用把。"我說(shuō)：“謝謝�！毙》膊坏珮�(lè)于助人，還是一位愛發(fā)火的人。
一次，下課了大家都在玩，他出奇的一人在那里寫作業(yè)，一位同學(xué)在追逐玩耍中，不小心將他的書碰在了地上。他站了起來(lái)，不分青紅皂白，上去就把那位同學(xué)按爬在了桌子上面。我一看不妙，要打架，沖過(guò)去就拉，并大聲說(shuō)“在不分開我就叫老師了�！彼麄冋玖似饋�(lái)分開了。這就是我的同桌——小凡。
我的同桌作文 26
小宇是我的同桌，他比我高一點(diǎn)，身上總是校服背心，褲子總是卷起一節(jié)。烏黑的頭發(fā)下面嵌著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛，雖然不大，但很精神。厚厚的'嘴唇經(jīng)常打開，一天到晚總是說(shuō)個(gè)不停。
小宇最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)。有一次，我?guī)Я艘槐尽秲和嫛啡�，一進(jìn)就馬上坐下來(lái)津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小宇來(lái)了，他看我看書看得入神，就主動(dòng)說(shuō)：“你能借給我看一下嗎，明天就還你�！蔽铱闯鏊幸稽c(diǎn)緊張，我想：反正他如果明天不還給我，就讓他賠我一本。于是，我就借給了他。第二天，他果真把書還給了我，從此，我就信任他了。
還有一次，我?guī)Я艘粔K漂亮的橡皮到學(xué)校，我把橡皮拿在手上，左看右看、愛不釋手。上完廁所回來(lái)，我打開袋一看，啊!我的橡皮怎么不見了？我連忙問(wèn)：“小宇，是不是你拿了我的橡皮啊？”他立刻道歉說(shuō)：“對(duì)不起，是我拿的�！蔽以徚怂�。
這就是我的同桌。
我的同桌作文 27
每個(gè)人都有同桌，我也一樣。我有過(guò)很多同桌，但印象最深的還是他，他叫斌斌，是個(gè)男孩。
斌斌有著一雙濃眉大眼，散發(fā)出智慧的光芒，可是成績(jī)卻不好，所以我有點(diǎn)瞧不起他，但是一件事改變了我對(duì)他的看法。
事情是這樣的：有一天，斌斌的'橡皮丟了問(wèn)我借，我瞧不起他，不想借，便說(shuō)：“就我一個(gè)人有橡皮啊，問(wèn)別人借去！”我以為他會(huì)求我，但他沒(méi)說(shuō)話，我不免有些失望�？墒窍挛绲奶骄空n上，我發(fā)現(xiàn)我我沒(méi)帶書，本來(lái)我想跟斌斌一起合看（因?yàn)樗麕骄繒耍┑俏蚁氲搅私裉焐衔绲氖�，怎么好意思開口？
他好像發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)帶書，卻小聲對(duì)我說(shuō)：“陳昕悅，你是不是沒(méi)帶探究書？我借你吧！”
“謝謝……”我紅著臉輕輕地說(shuō)。這時(shí)探究老師來(lái)了。
“如果……”斌斌頓了頓說(shuō)，“老師問(wèn)，就說(shuō)是你的書吧�！�
這句話讓我更加慚愧：“一人做事一人當(dāng)，謝謝不用�！�
他開玩笑說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊。書還是給你吧！”不知為何，我的眼睛濕潤(rùn)了。
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的同桌！我都不想換同桌了！雖然他現(xiàn)在早就不是我的同桌了，但我們我們現(xiàn)在是一對(duì)好朋友了。你的同桌是什么樣子的？跟我介紹一下吧！
我的同桌作文 28
每個(gè)人都有自己的同桌，每個(gè)人的同桌都不一樣。有學(xué)習(xí)好的，有小氣的;有樂(lè)于助人的，我也有一個(gè)不一樣的同桌。
他叫：“小穆�！摈詈诘钠つw，強(qiáng)壯的身體，他力氣很大，班里的`上水桶都是他。他的數(shù)學(xué)很好，成績(jī)也很穩(wěn)定，不像我，數(shù)學(xué)不好，忽高忽低的。所以，我在數(shù)學(xué)課上有什么不會(huì)的問(wèn)題，他都會(huì)想張飛吃豆芽——小菜一碟一樣，幫我解決。就拿這件事，開說(shuō)吧。
在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們上自習(xí)，我們就做練習(xí)冊(cè)。他做的很快，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的緣故吧。我也不慢，可是最后把我難住了，我想了又想，怎么也沒(méi)有頭緒。我看了看他，他正在做后面，我?guī)拖雴?wèn)問(wèn)他，可是心里想：“他正在做題，我這樣打擾他，應(yīng)該不好吧!”我就自己在那里想。
他看了看我，又看了看練習(xí)冊(cè)，好像明白了我的心思。就問(wèn)我：“你是不是不會(huì)做，來(lái)，我告訴你怎么做?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他在這里講，我聽著。我有哪里不明白，他就很有耐心地跟我講，直到我明白為止。他講得很清楚，我也明白了。
我很榮幸有這樣的同桌，雖然有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，而傷了和氣，但在學(xué)習(xí)上我有什么困難，他還是會(huì)幫助我。我很開心。這就是我的同桌——小穆。
我的同桌作文 29
我的同桌雖然是個(gè)調(diào)皮、搗蛋的男孩子，但是他很聰明也很樂(lè)于助人。
他非常幽默，當(dāng)我生氣時(shí)，他總是做出怪異的動(dòng)作，把我逗樂(lè)，我一看到他滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子煩惱就拋到九霄云外了。
說(shuō)他調(diào)皮，其實(shí)他并不怎么調(diào)皮，只是很幽默。說(shuō)他樂(lè)于助人，因?yàn)樗?jīng)常幫助他人。
有一次，我在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)時(shí)，修正帶突然掉到了地上，摔得稀巴爛。他卻毫不猶豫地把修正帶拿上來(lái)，專心致志地修起來(lái)。我說(shuō)：“謝謝，不用了�！钡麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我順便練一練我修修正帶的本領(lǐng)�！眲傉f(shuō)完，又開始修了。過(guò)了不到兩分鐘，一個(gè)嶄新、可用的.修正帶展現(xiàn)在我的眼前。我興奮不已，便說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，需要我?guī)湍阕鲂┦裁磫�？”他慷慨地說(shuō)：“不用了，同桌就要互相幫助。 ”
類似這樣的事情很多，他那樂(lè)于助人的精神給我們留下了深刻的印象。
聽到這，你一定會(huì)以為他是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好學(xué)生吧。其實(shí)，他的缺點(diǎn)還不少呢？比如：上課不專心聽講、學(xué)習(xí)上與老師作對(duì)、不做作業(yè)等等。如果他能把這些缺點(diǎn)一一改掉，相信他就是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生了。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？
【我的同桌作文】相關(guān)文章：
我的同桌作文10-29
我的同桌作文10-29
我的同桌作文10-29
我的同桌作文10-29
我的同桌作文10-29
我的同桌作文10-29
我的同桌作文10-29
我的同桌作文10-30
我的同桌作文11-08
我的同桌作文11-08