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角色互換作文實(shí)用（14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的角色互換作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
角色互換作文 篇1
在平時(shí)，總是我們小孩子被大人們管，令部分倍受管束的孩子十分不悅。所以，我想在此成立一個(gè)節(jié)日——角色互換節(jié)。
在這個(gè)“角色互換節(jié)”里，可以是家長(zhǎng)和子女互換身份，可以是老師和同學(xué)互換身份，也可以是業(yè)主和清潔工互換角色......只要你能想得到，你都可以去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，部分角色是不可以互換的，比如說(shuō)警察和犯人。如果警察要待在潮濕而又陰暗的`地牢里，眼睜睜地看著那些小偷、犯人鎖上監(jiān)獄的大門，在社會(huì)上逍遙法外，那么世界就該亂套了。
舉個(gè)例子，家長(zhǎng)與子女吧。在這個(gè)角色互換節(jié)里，家長(zhǎng)與子女互換身份，家長(zhǎng)當(dāng)孩子，孩子當(dāng)父母。這樣不僅能讓雙方理解對(duì)方的辛苦和不容易，還能加深家人之間的情感。
再比如說(shuō)：老師和同學(xué)。在這個(gè)日子里，學(xué)生來(lái)充當(dāng)老師，拿著課本在課件上指指點(diǎn)點(diǎn)；老師在這個(gè)節(jié)日里充當(dāng)學(xué)生，端坐在課桌旁，來(lái)完成“老師”布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣一來(lái)，老師可以理解學(xué)生們作業(yè)多的煩惱，學(xué)生們也可以明白老師們上課的艱辛......
如果說(shuō)這個(gè)節(jié)日能被批準(zhǔn)，那么在這個(gè)日子里，也許大家會(huì)彼此理解，生活會(huì)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
角色互換作文 篇2
《我要做好孩子》這本書，在“小鬼當(dāng)家”的一天里，發(fā)生了很多有趣的事。今天我跟爸爸互換了角色。
什么時(shí)候好呢？換爸爸上班不可能，換爸爸做夜宵也很難，“那就幫爸爸給妹妹講故事吧！”媽媽建議。
講故事？這個(gè)我擅長(zhǎng)。妹妹已經(jīng)在床上，翻著書。我學(xué)著爸爸的樣子，問(wèn)：“你今天想聽什么故事呀？”小妹妹隨手拿了一本書，我一看，《薔薇別墅的老鼠》，是我以前看的帶拼音的童話書。
我讓她選一個(gè)故事，她說(shuō)講《貓的演說(shuō)》。我開始讀，讀了兩段，看她有些聽不懂，說(shuō)實(shí)話，我也有點(diǎn)不懂。便跟她商量換一個(gè)，她爽快地答應(yīng)了。于是，我開始給她講《蚱蜢、蟋蟀和狗尾草》，剛開始讀，我總覺得有些尷尬，讀著讀著，越來(lái)越投入，開始的害羞早已煙消云散。讀到中間，我還時(shí)不時(shí)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，抽查小妹妹聽得認(rèn)不認(rèn)真，沒想到，她對(duì)答如流。
媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你講得繪聲繪色，很不錯(cuò)。”我心里美滋滋的.。當(dāng)講到青蛙先生的報(bào)紙大得能遮住房子時(shí)，只見妹妹嘴巴張大成了“0”型，并開心地笑起來(lái)。我一口氣講完三個(gè)故事，小妹妹還纏著我，讓我再講一個(gè)，想把整本書講完！直到媽媽說(shuō)：“太晚了，別講了�！彼帕T休。
每天的睡前故事，都是爸爸講給小妹妹聽的。今天我試了試，發(fā)現(xiàn)講故事也不簡(jiǎn)單。
角色互換作文 篇3
誰(shuí)說(shuō)爸爸媽媽嚴(yán)厲？我的爸爸媽媽可一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，他們還陪我玩過(guò)游戲呢，從這里我悟出了一個(gè)道理。這個(gè)游戲的名字就叫我和媽媽互換角色，這件事還要從那里說(shuō)起。
一個(gè)清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，便把起床要干的事全部完成，就一動(dòng)不動(dòng)地看起了電視。一旁的媽媽看了，嘆了嘆氣，搖了搖頭走開了。不一會(huì)兒，媽媽走來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我們玩一個(gè)互換角色的游戲？”
我聽完了話我眼前一亮，爽快地答應(yīng)了。我來(lái)當(dāng)媽媽，媽媽來(lái)當(dāng)我。我問(wèn)媽媽：“要做什么呀？”媽媽吐出了一大堆話：“洗碗、擦桌子、擦地，給小狗洗澡……”聽完后，我就做起了防范措施，開始一樣一樣地干起來(lái)。
一件事一件事很快很快地過(guò)去了，我做的事越來(lái)越少，終于干完了。見媽媽又拿來(lái)一堆衣服，把我牽到了廁所，教我搓衣服。于是，我拿著搓衣板，有模有樣的學(xué)著，越來(lái)越熟練，我邊搓邊哼著小毛驢這首歌。我從中午一直搓到了下午，終于搓完了。我按著直不起來(lái)的.背，坐到了沙發(fā)上，我按著自己的背，看著已經(jīng)泡白的手，想起了媽媽每天回來(lái)都要這樣重復(fù)著這樣做的事情，讓我滿眼都是淚。于是，我抱緊了媽媽，用撕心裂肺的心聲喊了：“媽媽，你辛苦了！”
從這一件事后，我懂得了媽媽有偉大，他們裝著不累，但是在背后會(huì)讓對(duì)方揉肩按背，這感恩的故事就在我們溫暖的家中，這就是我和媽媽互換角色的游戲。
角色互換作文 篇4
我一聽角色互換節(jié)快要來(lái)臨，可高興壞了，恨不得一蹦蹦到天上去。心里暗暗地想：我一定要和老師互換，試試當(dāng)老師的滋味是什么樣的。
這一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。上課鈴打響，我學(xué)著老師的樣子有模有樣地慢步走進(jìn)教室。教室里吵吵鬧鬧，有的在追逐、有的在一起談話、有的在黑板上亂涂亂畫……就像“世界大戰(zhàn)”開始了一樣。哎，我看到這兒無(wú)可奈何地嘆了一口長(zhǎng)氣，想起老師平常來(lái)到教師的`時(shí)候，便也模仿著老師，咳了兩聲，狠狠地敲了敲桌子之后，本以為能阻止這嘲世界大戰(zhàn)”的到來(lái)，可是這一招卻效果不佳。學(xué)生就像沒聽見一樣，我氣得滿臉發(fā)紅，看來(lái)“火山”必須爆發(fā)了，便大聲說(shuō)道：“你們能自覺一點(diǎn)啊，非要讓我施展魔法才可以嗎？”我這樣一說(shuō)，教室里安靜了許多�？墒菦]安靜幾分鐘，下課鈴又打響了，哎，這節(jié)課還沒上怎么就下課了，看來(lái)我真是倒霉透了！
我來(lái)到辦公桌前，開始改作業(yè)。剛剛坐下，沒改幾分鐘，就遇到了不會(huì)的題，原來(lái)這道題是個(gè)思考題。我的腦子就像打了死結(jié)一樣，用這個(gè)方法做一做，不對(duì)不對(duì)；在用那種方法做一做，還是不對(duì)。到底該怎么做呀？我左思右想，就是想不出來(lái)……
就這樣，我痛苦地度過(guò)了這一天�？磥�(lái)，做老師真是不容易呀！
角色互換作文 篇5
今天早上，我一起床，猛然發(fā)現(xiàn)我穿著爸爸的睡衣，我變成“爸爸”了。
早上，我洗完臉，漱完口，換上新買的`西裝。吃完了早餐，我開著勞斯萊斯小汽車，去公司上班。中午我來(lái)到飯館去吃午飯。下午，公司放假。我?guī)е鴥鹤�，到公園去玩，晚上了，兒子對(duì)我說(shuō)：“爸爸，我想去吃肯德基�！薄昂冒。甙�！”“yes！”我和兒子吃完飯，回到家里。我一到家，連忙打開電視，看足球賽。晚上11：00，我覺得很困，就去睡覺了。早上，爸爸猛然發(fā)現(xiàn)自己變成“兒子”啦！兒子早上吃完飯，就坐在課桌旁邊寫作業(yè)，從9：00一直做到10：00。媽媽對(duì)兒子說(shuō)“快彈鋼琴，下午爸爸還要帶你去玩呢！”兒子坐上了琴椅，從10：05一直練到11：50。中午，他吃完中飯，和我一起玩去了。晚上，爸爸帶著兒子去吃肯德基去了。
我今天當(dāng)了一天的爸爸，感受到了當(dāng)爸爸的辛苦，我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)當(dāng)一個(gè)好爸爸的。爸爸當(dāng)了一天的兒子，感受到了當(dāng)兒子的幸福、快樂(lè)。第二天，我和爸爸又回到了原來(lái)的角色。
角色互換作文 篇6
我看完這篇《當(dāng)角色互換時(shí)》的文章后，我覺得人總會(huì)有衰老病死的一天。我們能活再現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，全要靠我們上一代父母的努力，不論你是多討厭他們、你是多喜歡他們，這個(gè)他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)。
我認(rèn)為我們現(xiàn)在要懂得珍惜，有些人認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)以后再說(shuō)，但是世事難料天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦幸禍福。你認(rèn)為你的父母會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊嗎？永遠(yuǎn)不會(huì)離開你嗎？你錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了！
人的一生是有限的，我們應(yīng)當(dāng)即時(shí)孝順父母，父母親對(duì)我們的.付出是無(wú)限的，他們總是無(wú)怨無(wú)悔的付出，他們冀望的不就只是我們能夠快樂(lè)平安的長(zhǎng)大。所以我覺得我們應(yīng)該要即時(shí)孝順?biāo)麄�，即時(shí)回報(bào)他們千千萬(wàn)萬(wàn)不要以為明天再說(shuō)、長(zhǎng)大再說(shuō)。我們即使覺得這一些小小的關(guān)懷微不足道，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最大的安慰、最大的回報(bào)。
角色互換作文 篇7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的'言行相矛盾，從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮，一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)。
某個(gè)星期五的晚上，我突發(fā)奇想的想當(dāng)一回大人，于是我便去和爸媽商議，正好明天是星期六，于是他們同意讓我當(dāng)一回大人。
“叮叮當(dāng)……”鬧鐘鈴聲響了，我看了看鬧鐘，才六點(diǎn)，但我必須開始工作了，誰(shuí)讓今天我是大人呢！我打開房門，溜進(jìn)了廚房，從冰箱里拿出三枚雞蛋和一大盒純牛奶。我把雞蛋敲開，放進(jìn)鍋里，“吱吱”，油立刻發(fā)出了滋滋的響聲，害得我連忙向后退了幾步，怕被油濺到。不到五分鐘，我就把三個(gè)煎蛋盛到了盤中。接下來(lái)就是煮牛奶了，我麻利地把牛奶倒進(jìn)煮奶鍋里，牛奶需要十分鐘才會(huì)好！趁這會(huì)功夫，我下樓買了些早點(diǎn)。上樓后，牛奶正好熱了。等我把牛奶倒進(jìn)杯子后，他們剛好起床，媽媽看到這一桌早餐立刻開始吃了起來(lái)，這時(shí)我才感到累壞了，但又有些自豪。
原來(lái)做一頓早餐這么累呀！父母給我們做了不知多少頓早餐了，都沒有一句怨言，看來(lái)我們以后可千萬(wàn)不能挑食了，要珍惜他們的勞動(dòng)成果。
角色互換作文 篇8
傍晚，我剛從學(xué)�；貋�(lái)，媽媽就說(shuō)：“你下樓給我買一袋鹽、二袋糖、三袋胡椒粉......”媽媽的話音沒落，我便氣呼呼地說(shuō)：“媽媽，我剛剛才從學(xué)�；貋�(lái)特別累，你還讓我買這個(gè)買那個(gè)的，你別忘了咱家可是六樓呀！”媽媽皺著眉說(shuō)：“我每天做這個(gè)做那個(gè)，還要上班，難道我不累嗎？現(xiàn)在你回來(lái)了，就不能幫我一下嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“是，我可以幫你，但你也要挑時(shí)候呀，還沒坐下呢，你就讓我下去，還不把我累扒下嗎？”
類似這樣的沖突，在我母女之可不少見。我受雜志的啟發(fā)，跟媽媽約定好，來(lái)次“角色互換”的體驗(yàn)，看看到最后誰(shuí)更辛苦。
第二天是周末，我起床發(fā)現(xiàn)沒有飯，就要媽媽起來(lái)做飯，她說(shuō)：“你現(xiàn)在是媽媽啦，得你做！”我板著臉說(shuō)：“行，你得聽我的'，下樓去買豆?jié){包子回來(lái)，快點(diǎn)兒！”
吃完飯，媽媽坐下來(lái)看書。我一看，家里昨天媽媽收拾過(guò)了呀，現(xiàn)在這么亂？洗碗、拖地......一圈下來(lái)，我累得腰酸背疼。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，按住我的肩膀說(shuō)：“累了吧......”我什么也沒說(shuō)。通過(guò)這次“角色互換”我們母女之間的戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了，彼此多了體貼和理解。
通過(guò)這次我終于知道別人叫你幫助時(shí)，你要善于接受，體驗(yàn)過(guò)別人的辛苦，就知道，每個(gè)人都有自己的不容易，學(xué)會(huì)體諒別人。
角色互換作文 篇9
“同學(xué)們，我們角色互換一下，讓你們體會(huì)一下當(dāng)老師的感受，我來(lái)當(dāng)學(xué)生，誰(shuí)愿意上來(lái)當(dāng)老師！”黃老師認(rèn)真的說(shuō)，話音剛落，教室里一下子就鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們都感到很意外。
相信大家都不愿意上去，對(duì)呀，誰(shuí)敢上去呢？要是有一點(diǎn)過(guò)失，會(huì)讓自己沒面子呢？大家的心里都很害怕。
“誰(shuí)愿意上去體會(huì)當(dāng)老師呀？”旁邊的同學(xué)在悄悄的說(shuō)，“要是上去怕講不好又怕丟臉，怎么辦？”
“這位同學(xué)，你來(lái)試試！”黃老師說(shuō)�！昂�、書空、準(zhǔn)備，橫、堅(jiān)、撇、捺……”，大家都聽得很認(rèn)真，楊同學(xué)很自然的`講了大概五分鐘，老師鼓勵(lì)大家說(shuō)：“這位同學(xué)講得不錯(cuò)，下一個(gè)同學(xué)上來(lái)，相信大家可以的……”
“好、蠢字非常得難寫，大家和我一起來(lái)……”周同學(xué)學(xué)著老師講課的樣子，講得非常精彩，倒真有幾分“老師”的樣子。但是字寫的太大了點(diǎn)兒，這不，剛講完就聽到同學(xué)說(shuō)：“周老師的字寫的太大啦！”
接著又有幾位同學(xué)上去，有的同學(xué)把字寫錯(cuò)了，有的忘記怎么講解，有的上去緊張的說(shuō)不出話來(lái)。隨著下課鈴聲響起，這節(jié)既興奮又緊張的體驗(yàn)課時(shí)間結(jié)束了，也讓我們明白了當(dāng)老師真不容易啊，以后上課一定要認(rèn)真聽老師講課。
角色互換作文 篇10
今天媽媽下班回來(lái)告訴我，去哈爾濱的旅行計(jì)劃取消了，我十分懊惱，不停地追問(wèn)媽媽為什么不去了？媽媽回答說(shuō)：“現(xiàn)在外面病毒太多了，我給你看一篇新聞吧�！蔽铱戳诵侣勚�，我覺得人類的觀點(diǎn)是錯(cuò)的，罪魁禍?zhǔn)撞皇且吧鷦?dòng)物而是人類，既然人類和野生動(dòng)物生活在同一片藍(lán)天下，就應(yīng)該和睦共處，不能去殺害野生動(dòng)物，更不能去吃它們。
我看過(guò)這么一張圖片，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物們被關(guān)在鐵籠里，鐵籠上還插著兩把菜刀，它們的背影是那么悲慘，那么痛苦。我仿佛聽到它們?cè)谡f(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我呀，好想獲得一分鐘的自由呀，不要吃我們呀……”。我淚流滿面，如果人和野生動(dòng)物角色互換的話，那些被關(guān)在籠子里的.人類也是十分痛苦吧，他們一定會(huì)對(duì)自己之前的行為感到后悔莫及吧，以后一定不會(huì)再次虐待它們了。
我們?nèi)祟愐幸活w善良的心，和野生動(dòng)物們要和平相處。希望這場(chǎng)災(zāi)難早點(diǎn)過(guò)去，希望人類能管住自己的嘴巴，希望我們?nèi)祟惡鸵吧鷦?dòng)物都能平平安安地生活在地球上。
角色互換作文 篇11
這是個(gè)不平凡的星期天：媽媽和我互換角色……她學(xué)習(xí)，我做家務(wù)！原因是我抱怨學(xué)習(xí)太難，認(rèn)為不如做家務(wù)輕松。
一大早，媽媽立即甩給我一項(xiàng)工作：拖地板！這可是媽媽每天早上的“日常工作”。我揉著惺忪的`睡眼開始東拖一下西拉一下，地板上像畫上了不規(guī)則圖案。馬馬虎虎拖完地，我正想去補(bǔ)個(gè)“回籠覺”，媽媽說(shuō)：“不過(guò)關(guān)。”無(wú)奈，我又堅(jiān)持拖了兩遍，終于過(guò)關(guān)了。
吃完早飯，那些杯杯盤盤又向我“席卷而來(lái)”，我“英勇而悲壯”地拿起海綿刷碗，平時(shí)在媽媽手中聽話的碗碟，在我手中卻老想往下滑。我辛苦地多刷了兩遍才放回碗柜。
刷完碗，媽媽又甩給我一堆臟衣服。我只好埋頭一件一件地搓，不一會(huì)兒，兩條胳膊酸得像灌了鉛。
終于挨到晚飯過(guò)后，我正想看電視放松一下，哪想爸爸拿了兩件襯衣讓我?guī)退斂圩�。我一不小心，手指被扎了……最后，看到扣子雖然歪歪扭扭但卻牢牢地站在了“崗位”上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這時(shí)的我，連最喜歡的電視節(jié)目也打不起精神看了……
這次勞動(dòng)的體驗(yàn)，我懂得了媽媽的辛苦。“自己的事情自己做，少給媽媽添麻煩，還要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)�！蔽野蛋迪露Q心。
角色互換作文 篇12
今天是星期五，晚上老媽把一家全叫到了一起，說(shuō)我們做“互換角色”的小游戲。是這樣的，可可來(lái)當(dāng)我，我們來(lái)當(dāng)她。我覺得好玩，便爽快地答應(yīng)了。
第二天我便早早地起來(lái)了。把臟衣服拖了出來(lái)。裝媽媽的樣子，開始洗了起來(lái)：我把自來(lái)水管子接上了水龍頭口上，又把另一端放在大盆子里。然后在放水間，我拿起拖把，開始拖地。沒到一分鐘就聽見流水的聲音，我這才想起來(lái)水龍頭沒關(guān)呢！我趕快跑去，由于我穿得是拖鞋，水又流得太多，我沒在意，“撲嗵”一聲，我滑倒了，一下子就變成了“落湯雞”�！芭畠骸甭劼曏s來(lái)：“大清早干嘛呢？給不給人睡覺呀？”說(shuō)完，又回去睡覺了。
忙到了6：30，想坐一會(huì)兒，可突然想起早點(diǎn)還沒買。于是我又騎著自行車去買早點(diǎn)。到家時(shí)，他們也刷過(guò)牙，洗過(guò)臉。正好把早點(diǎn)吃了。
到了10：00，我去菜場(chǎng)買菜，買了兩個(gè)土豆和一些大蔥還有一些青菜�；氐郊椅野淹炼鼓昧顺鰜�(lái)，準(zhǔn)備切土豆。我想：“還不如把土豆切成三角形呢！又好看又好吃。”于是我把土豆切成了三角形。快到12：00了，我才把兩道菜做好。他們吃了后，說(shuō)的都是：“吃這種菜還不如讓我去死了呢１我說(shuō)：“有這么難吃嗎？”我吃了一口：“好苦，好難吃�！�
通過(guò)這次的互換角色小游戲，讓我認(rèn)識(shí)到，家長(zhǎng)為我們操了太多的.心了。我們應(yīng)該珍惜這美好的生活。
角色互換作文 篇13
我怎么睡在爸爸的床上？原來(lái)今天是角色互換節(jié)，我和爸爸互換角色了。
我只好穿著爸爸的衣服來(lái)到餐廳，開始做飯。因?yàn)橹皨寢尳涛胰绾巫龇奖忝�，我們�(nèi)揖椭荒艽笄逶绯苑奖忝媪恕?/p>
到了上班時(shí)間，我準(zhǔn)備開車去單位，可又轉(zhuǎn)念一想，我都沒有駕照呢！怎么開車��！于是我只好擠在擁擠的地鐵上才到了公司。沒想到的是，那里竟然全部都是小孩子。我來(lái)到了自己的'辦公室，不過(guò)我一下子傻眼了。因?yàn)槔锩娴奈募拖袷翘煳囊粯�，我一個(gè)字也看不懂，我只好硬著頭皮，開始工作了。
好不容易到了下班的時(shí)間，我一回家，一大堆的工作又是我干的。于是，我又燒飯，又打掃衛(wèi)生，輔導(dǎo)“兒子”和“女兒”的作業(yè)，就這樣我被折磨了一天！我覺得真累��！更何況是真正的父母，他們每天都要做這些事。今天，我就懂得父母的工作是多么辛苦的了。看來(lái)，父親還真是一位非常難扮演的角色啊！所以我們以后必須照顧自己年邁的父母，因?yàn)樗麄円郧疤蹛圻^(guò)我們啊！我們要善待他們，愛護(hù)他們，才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩��！
角色互換作文 篇14
晚上，我們都說(shuō)無(wú)聊死了。媽媽提議去阿姨家玩，我和姐姐異口同聲地說(shuō)好。
到了阿姨家，我們看到小表弟長(zhǎng)大了。他胖乎乎的，有時(shí)盯著我看，有時(shí)盯著電視機(jī)呵呵笑。但是他還不會(huì)說(shuō)話。
我覺得太郁悶了，就去找小語(yǔ)歆玩。她的房間小，可是里面有許多洋娃娃。有些洋娃娃眼睛大大的'、頭發(fā)金黃的、穿著漂亮美麗的公主長(zhǎng)裙。我們靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好主意，我們玩給小寶寶治病的游戲 。
第一輪，我當(dāng)醫(yī)生，語(yǔ)歆當(dāng)媽媽。媽媽緊張地抱著寶寶過(guò)來(lái)了。媽媽緊張地說(shuō)：“寶寶最近老是咳嗽，都兩三天了。”我小心地給她打針，覺得好玩極了。接下來(lái)，我們的角色換了一下——我當(dāng)媽媽，她當(dāng)醫(yī)生。我抱小寶寶匆匆忙忙地去找醫(yī)生，我問(wèn)醫(yī)生：“我的小寶寶怎么樣了？”醫(yī)生嚴(yán)肅地說(shuō)：“她有點(diǎn)發(fā)燒，我給她開了點(diǎn)退燒藥�！�
我當(dāng)了媽媽，又當(dāng)了醫(yī)生，真是太過(guò)癮了。