休業(yè)式作文7篇[推薦]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的休業(yè)式作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

休業(yè)式作文1

　　6月29日，我們學校在體藝館舉行了一個不一樣的休業(yè)式。走進體藝館，只見大屏幕上寫著暑假防溺水，文明不放假幾個大字。同學們一個班一個班有序地來到體藝館，個個精神抖擻。

　　主持人講了幾句話，就讓紅十字救援隊的隊員給我們講防溺水的知識了。那位叔叔先給我們舉了這樣一個事例：在江北動漫城，三名男孩在深水坑里戲水，兩人溺水身亡。他講道：我們暑假炎熱，容易溺水，在山塘水庫，水坑，水池等地方溺水的幾率比較大，我們要盡量遠離這些地方，防止事故的發(fā)生。我們人類在水里只能待4到6分鐘。遇到附近水域，有人溺水的情況，不要手拉手自己下水救援，而應該尋找大人或撥打110急救電話。說完，他又在PPT上放了一個小視頻：有一名小孩溺水了，另外那位同伴立馬下水救援，卻導致自己也溺水，最后那位同伴看到，立馬撥打了急救電話，卻還是沒有救回那位小孩的.性命。

　　看到這兒，我不由地想到了我們身邊也經常發(fā)生溺水事故。我希望大家能做到四個牢記：天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能！讓我們牢記這四點，做到六不準：

　　一、不準私自下水游泳；

　　二、不準擅自與他人結伴游泳；

　　三、不準到不熟悉的水域游泳讓我們做到這幾點，遠離溺水，珍愛我們的生命。

　　這次的休業(yè)式真不一樣，意義非凡，教會了我們要牢記安全，智慧救援。珍愛生命，遠離溺水。

休業(yè)式作文2

　　今天老師叫我們來學校干什么呢？哦，原來是拿成績報告單，舉行休業(yè)式。

　　開始，大家都來到操場，靜聽校長給我們上安全知識講座課。告訴我們放假后，要注意車禍、火災、電源、煤氣等安全。小朋友們認真地聽，操場上一片寂靜。然后，回到教室。首先，老師布置寒假作業(yè)。接著老師宣布獲獎名單，這是，我的心砰砰地跳個不停，心想，我能評上什么呢？我想：學科之星就能評上吧！隨著老師宣布的名字，我聽到：劉承志，五星級少年，我簡直不敢相信。同時，老師對我說：“你要改掉上課講話的壞毛病�！蔽疫B忙說：“我一定改掉上課講話的壞毛病�！苯又�，成績報告單發(fā)下來了，我打開一看，眼睛都傻了，人也暈了過去，原來，我的數學只考了93分。

　　最后，老師說：“誰能留下來打掃衛(wèi)生？”我連忙舉起手說：“我愿意留下來打掃衛(wèi)生。”于是，我和幾個同學一起認真地開始打掃衛(wèi)生。有的擦玻璃、有的抹桌子、還有的掃地，不一會兒，教室被我們打掃的干干凈凈。

　　在回家的路上，我的.心情既高興又傷心。高興的是我被評為五星級少年，傷心的是我的數學考得這么差。我決心下學期一定克服缺點，改正錯誤，以優(yōu)異的成績來報答我的老師和爸爸媽媽！

休業(yè)式作文3

　　為了給我們緊張的心放松一下，學校里開展了一個別開生面的活動——“梅郎小鎮(zhèn)迎新春”。

　　中午11點左右，我來到了教室，可是還有很多的同學都沒有來，我都迫不及待的想開始活動了。終于，人都到齊了，大家先排好隊，挨個將自己的夢想卡小心翼翼地貼在黑板上，好像只要把卡片貼好夢想就能實現(xiàn)似的。

　　雷校長宣布活動開始后，大家都像離了箭一樣向令人眼花繚亂的游戲沖去，我也不列外。我的第一個游戲是“氣旋冰球”，我熟練地操縱著，對方打過來我就馬上打回去。在最后一分鐘的時候，我和對方都急了，因為我用力過猛反射回我的球門里，呀！我輸了，不過沒有關系，老師還是印了三個印。真好！我就去換了杯西瓜汁喝。

　　第2個游戲是桌面足球，這個游戲也非常好玩。輪到我玩了，四個人一組，而我就是控制守門員的'。球過來了，我猛的一轉球就踢了過去，又經過了幾個球員的“大腳”后球進入了對方的球門，YES,進了！這簡直就是小菜一碟�。∥宜查g信心十足。然而由于我一時大意把球踢進了自己的球門里，給對方加了一分。哎呀，太可惜！看來不能驕傲�。±厦�病又犯了。接著，我打起了十二分精神，重新開始起球。只見一個球卡在了旁邊，但一直在往前滾，對方還沒發(fā)現(xiàn)呢！過了一會，球進入了對方的球門，我們贏啦！

　　這次的休業(yè)式可真是不一樣，希望下次休業(yè)式比這次更精彩，更好玩！

休業(yè)式作文4

　　今天，我早早地來到教室，因為這是一個與往常不一樣的日子——休業(yè)式。至少不用學習呀，那肯定會是一個輕松愉快的日子。

　　剛走到教室外面，就感覺教室里很亂，大家都為馬上要進入寒假模式而興奮著呢。有的干脆玩起了斗尺，有的在交流著明天要看什么電影，還有的在商討著游戲的'秘籍……全班同學都是五個一群，四個一伙地高談闊論，好不愜意呀！

　　老師來了，大家都立馬恢復安靜，一個個在座位上坐得筆挺，仿佛想在這個學期給自己畫上一個圓滿的句號。老師首先給我們布置了寒假作業(yè)以及要求，并且千叮萬囑讓我們一定要注意寒假安全。接下來老師又問大家在外面培訓班學習情況。一些報了培訓班的同學踴躍起來：有的說報了尖子班；有的說已經在上提高班了，還有的說正在奧數急訓隊苦訓著呢……有付出總會有收獲，經過這一學期的努力，優(yōu)秀的同學在休業(yè)式領到各類獎狀及獎品。而沒有拿到任何獎狀的人都只能低頭沉思，責問自己這一學期自己到底付出了什么，下個學期我又打算如何來調整呢？

　　當老師再一次走出教室的時候，大家有點適應不了這安靜的氣氛，這時包弈寧唯恐天下不亂地說：“好安靜呀！”教室里一陣雷鳴般的爆笑聲響起，接著又開始砸開了鍋似的沸騰起來。這不，江興還做起交易來了，他說誰要是能把科學用具里的一包石頭送給他，他就送給誰一支筆。不過，好像沒人對他的筆感興趣，他又“吃不到葡萄說葡萄酸”地安慰自己道：“這支筆很貴，還是不換了吧�！蓖瑢W們繼續(xù)交頭接耳地談笑風生開來。

　　休業(yè)式快結束的時候，學校安排我們到超市用積分卡換取禮物。這也是我們一個學期努力的成果，種瓜得瓜，種豆得豆。

休業(yè)式作文5

　　我們積累了一個學期的知識，我們全校要在餐廳二樓集中。方校長走上講臺：“同學們好！

　　一個學期又結束了，放寒假期間你們要注意安全。不能放鞭炮，更不能向人群扔去，不管是兩個人也好；不能沒大人的陪伴下河邊、水庫邊玩耍，萬一你掉進來了河里或水庫里，別人都不知道，這些都是很危險的！

　　”話音剛落，立刻響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。方校長還講了許許多多的關于安全問題。接著，馬老師大聲宣布三好學生的名單，我不是三好學生非常失望，我們班有馬圣杰、許嘉慧、陳楊勛、樓愛玲......一共十人，我應該向他們學習。最后，主持人問：“灰太狼每次失敗都會說什么？”我們異口同聲地說：“我一定會回來的！

　　”主持人說：“對，這次沒有取得好成績的同學，你們一定會再努力的�！蔽衣犃诉@句話，我心里默默發(fā)誓，在下學期一定要更加努力取得好成績。名師點評：老師有說話十分有趣，“最后，主持人問：“灰太狼每次失敗都會說什么？”我們異口同聲地說：“我一定會回來的.！

　　”主持人說：“對，這次沒有取得好成績的同學，你們一定會再努力的。””這里寫得很有特色。“我們積累了一個學期的知識，我們全校要在餐廳二樓集中�！遍_頭這句交待得不夠清晰，在餐廳二樓集中做什么？是參加休業(yè)式吧？“方校長還講了許許多多的關于安全問題”這句應為“方校長還講了許許多多關于安全的問題”。

休業(yè)式作文6

親愛的同學們：

　　大家好！當冬日的冰霜向我們撲面而來時，我們踏著熱情又歡樂的節(jié)拍，又迎來了盼望已久，喜氣洋洋的寒假生活。我們將暫別學校，暫別老師，和家庭，社會有更多的接觸，我們將更多的領略課堂之外的別樣風景，學到更多的知識和本領。在這個學期里，通過全校師生的.共同努力，都取得了不錯的成績。學校舉行了星級學生評比，體能測試射擊比賽，排球聯(lián)賽等活動……當豐收的慶典上亮起滿天的星光，那正是你昨日灑下的汗水，一份勤勞就會有一分收獲！

　　這個寒假，我們要過的既快樂又充實。利用這個寒假，可以做一些有意義的事情。比如：植樹，去敬老院探望老人，為他們送去溫暖。不僅要認真完成老師布置的作業(yè)，還要積極參加有意義的實踐活動，勞逸結合，鍛煉身體，增強體質。還可以根據自己本身的特點，在這個寒假里好好補習一下，爭取在下學期開學時能全力以赴，為今后的學習打下良好的基礎。寒假里，我們要安排好自己的生活，多閱讀有意義的課外書，分享讀書的點滴，品味生活的哲理，讓我們一起在書中進行一次心靈的旅程。最后，祝大家度過一個有意義的寒假。

　　謝謝大家！

　　新安江第一小學 彭琳

　　20xx年2月

休業(yè)式作文7

　　今天，我們要去學校領取成績報告單。早上，我早早地起了床，匆匆地吃好早飯，迫不及待地穿好鞋子，準備上學，要知道我早就“身在曹營心在漢”了。

　　到了學校，我就看見許許多多的小朋友簇擁在一起，他們嘰嘰喳喳地說著期末考試的成績，有的說：“這一次考試我發(fā)揮正常，我一定會得獎�！庇械恼f：“我也是�！边�有的說：

　　“我這一次考砸了，下個學期我一定要把成績趕上去�！蔽铱粗�，情不自禁地回憶起一年來我們一起經歷過的.風風雨雨。

　　不一會兒，孫老師來了，孫老師把期末考試的成績報出來，總體說了說考試的成績，表揚了我們班同學在這次考試中的出色表現(xiàn)，并希望我們能夠在以后的學習之中更上一層樓。接著老師為我們設計了“怎樣度過一個快樂的暑假”的方案，她再三給我們強調要注意暑假里的安全。

　　過一會兒，休業(yè)式開始了，同學們一起來到操場上。王老師首先給學校在個這學期中取得的成績作了簡單的回顧總結，接著希望我們過一個平安快樂的暑假。

　　最后是教導主任田老師給三好學生發(fā)獎狀，我十分緊張：心想：今年我有不有獎狀？快要報到5年級了，我的心里打起了鼓�！拔迥昙壢�好學生裘人源……”我一聽高興極了，馬上跑上去把獎狀領了回來。當我拿著獎狀和獎品回來時，我激動得連自己的位置都找不著了。

　　下學期我應該更加努力學習，報答老師對我們的期望。