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我的風(fēng)火輪作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的風(fēng)火輪作文，歡迎閱讀與收藏。
我的風(fēng)火輪作文1
大家的課余時(shí)間都干些什么呢?看書？游泳？還是騎自行車？我可不騎自行車，我踩“風(fēng)火輪”！
“風(fēng)火輪”？難道你是哪吒？這怎么可能，我玩的是一種叫“風(fēng)火輪”的科技平衡車，也叫代步神器。它只有一個(gè)輪子，黑色的外殼，小巧獨(dú)特的車體�？瓷先ゲ豢赡茉谏厦嬲痉�(wěn)，但我有方法，只需前后左右地?cái)[動(dòng)身體，它就穩(wěn)穩(wěn)地帶我四處轉(zhuǎn)悠，怎么也不會(huì)倒。
每天做完作業(yè)，我就踩著“風(fēng)火輪”在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。玩“風(fēng)火輪”可爽了，我所過(guò)之處，人人投來(lái)羨慕的眼光，我卻自由自在渾身輕松。我玩了兩個(gè)月了，從來(lái)沒(méi)摔跤過(guò)，有時(shí)還帶著我的.小狗一起出來(lái)，它在前面跑，我在后面緊跟著，不緊不慢。玩風(fēng)火輪很輕松，也不會(huì)出多少汗，卻起著全身運(yùn)動(dòng)的效果，運(yùn)動(dòng)量一點(diǎn)兒也不亞于騎自行車。
“風(fēng)火輪”身型小巧，十分方便。中秋節(jié)在西湖，我就撿了個(gè)大便宜。中秋的西湖人山人海，爸爸媽媽騎著自行車，我踩著“風(fēng)火輪”，因?yàn)椤帮L(fēng)火輪”體積小，我猶如一條魚，在人海中自由自在地穿梭，馬上把爸爸媽媽拋在了后頭。我真像哪吒一樣自在輕松，不愧是“風(fēng)火輪”�。�
“風(fēng)火輪”是一件好寶貝，有了它，我原本多姿多彩的生活，變得更加美好，更加精彩�！帮L(fēng)火輪”，多么棒的代步“神器”��！
我的風(fēng)火輪作文2
我們每個(gè)人都有自己的伙伴。我也不例外，我的小伙伴是一個(gè)跑步建將，外號(hào)“風(fēng)火輪”它的真正名字叫做楊偉倫。
剛開(kāi)學(xué)的.時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他很堅(jiān)強(qiáng)，勇敢……
當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻起。我就注定有了他這個(gè)非常要好的朋友。
剛坐下，一個(gè)人向我走了過(guò)來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“你叫什么名字？你幾歲了？你從哪里來(lái)？”我大吃一驚。心里想：這是在查我戶口嗎？我慢吞吞的回答說(shuō)：“郭燦崢，14歲，汕尾本地人”他也告訴我說(shuō)：“楊偉倫，14歲，香港本地人。外號(hào)風(fēng)火輪”我驚奇地問(wèn)：“因?yàn)槟闩懿胶芸欤圆沤心恪L(fēng)火輪’。”是的，要不要來(lái)切磋切磋？他自信心爆表的說(shuō)。我呵呵的笑了一聲：“比就比，誰(shuí)怕你呀！”找誰(shuí)當(dāng)裁判呢？他告訴了我，裁判是我曾經(jīng)的同學(xué)林業(yè)偉。
說(shuō)著說(shuō)著來(lái)到了操場(chǎng)。林業(yè)偉說(shuō)：“3，2，1，出發(fā)�！蔽覀儍扇伺芰藘扇�，在第三圈的時(shí)候，我的體力達(dá)到了極限。一不小心摔了個(gè)跟頭。林業(yè)偉在班里收拾東西。楊偉倫看到了我摔倒。 急忙說(shuō)：“先別比了，我先扶你去校醫(yī)室�！睏顐惣泵Π盐曳龅搅诵ａt(yī)室。包扎了一下。從此，我的右腳跑起步來(lái)的爆發(fā)力已經(jīng)逐漸消失了。但是，楊偉倫卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“相信你自己，你一定可以回到當(dāng)初的�！睆拇宋覀儍蓚�(gè)一起進(jìn)步。一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)。當(dāng)然還有林業(yè)偉啦。
我在那一天學(xué)到的并不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝。而是友愛(ài)。
我的風(fēng)火輪作文3
同學(xué)們，你們會(huì)玩兒輪滑嗎？當(dāng)你站在金明廣場(chǎng)寬闊的滑道上，總會(huì)看到一個(gè)腳踏“風(fēng)火輪”、頭戴頭盔、威風(fēng)凜凜、全副武裝、但總是摔跤的小女孩兒正在玩輪滑，那就是我�，F(xiàn)在，“風(fēng)火輪”已經(jīng)成了我暑假中必不可少的一部分。
前幾天，我和媽媽去商店給我買輪滑。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了一雙漂亮的輪滑鞋（就是我現(xiàn)在的“風(fēng)火輪”）：紅黑色相間的表面，三層防護(hù)，鞋底下的四個(gè)輪子，第一個(gè)還會(huì)閃光。我一眼就喜歡上了它，便立即讓媽媽給我買了這雙輪滑，外加一套護(hù)具。
晚上，我和媽媽來(lái)到金明廣場(chǎng)，那里燈光閃爍，人流如潮，熱鬧非凡。其中，一支“輪滑大軍”最引人注目，里面有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，蹣跚學(xué)步的小孩子，更多的還是我這個(gè)年齡的同學(xué)們。你瞧，有一個(gè)小哥哥從我身邊飛馳而過(guò)，他的速度快得驚人，像坐上了一輛電車，又像長(zhǎng)了一雙隱形的`翅膀，我不由得對(duì)他佩服得五體投地�？戳艘粫�(huì)兒，我就迫不及待地穿上輪滑鞋，開(kāi)始學(xué)滑了。
首先，我得先學(xué)會(huì)站穩(wěn)。因?yàn)橛颐婺_后面有剎車，所以很快就學(xué)會(huì)了。然后練習(xí)走。我雙手放平，抬起腳，小心翼翼地向前邁了一步，沒(méi)有摔著。我松了一口氣，慢慢地邁了第二步。就這樣我學(xué)會(huì)了走。
最難的就要數(shù)滑了。一開(kāi)始，我覺(jué)得很容易，抬起腳，向前邁了一大步�？赡_下的輪子好像偏偏和我作對(duì)一樣，我根本控制不了它，一下子摔了個(gè)四腳朝天。我又重新站了起來(lái)，深吸一口氣，心想：可不能再像剛才那樣冒失了，得穩(wěn)住神，慢慢來(lái)！我身體半蹲，雙手背在身后，腳一點(diǎn)點(diǎn)向前移。這樣不知道摔了多少次，我終于學(xué)會(huì)滑了。
現(xiàn)在，“風(fēng)火輪”已經(jīng)成了我的好朋友了，它帶給我很大的快樂(lè)。同學(xué)們，你愿意和我一起分享“風(fēng)火輪”帶來(lái)的快樂(lè)嗎？快來(lái)加入我們吧！