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寶貴的十分鐘作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寶貴的十分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。
寶貴的十分鐘作文1
“叮鈴鈴——”，下課鈴聲響了，同學(xué)們像被一直關(guān)在籠子里的動物被放出來一樣，直奔大門。
走廊上，過道里，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳牛皮筋，還有的玩捉人的游戲……大家都玩得別提有多興奮了！臉上露出了燦爛的`笑容，歡笑聲充滿整個校園。
我和幾位同學(xué)說：“我們來玩吸血鬼吧？“她們都同意了。我們用手心手背的方式拼出誰當(dāng)吸血鬼，結(jié)果陳晶晶來拼到當(dāng)吸血鬼，她有點不開心，臉上沒有笑容。
以一條線作為起點，吸血鬼先跨三步， 我們再跨五步，再用剪刀、石頭、布的方式，誰贏誰向前跨幾步。忽然，陳晶晶說：“你們要超過我才行！”她心里有些不服氣。我們說：“好的�！�
沒想到陳晶晶是玩石頭、剪子、布的游戲的高手，我們都被她“吃”掉了。她的臉上慢慢地露出兩塊小紅印，她高興極了！
我們感覺只玩了一會兒，可上課的鈴聲響已經(jīng)響了，我們只能進(jìn)教室了。同學(xué)們臉上笑嘻嘻的表情也不見了。
課余游戲給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了無窮的樂趣，每天，我們都多么盼望課間那寶貴的十分鐘�。�
寶貴的十分鐘作文2
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像快樂的鳥兒一樣跑到操場上。頓時操場上人聲鼎沸。同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的在玩老鼠偷油，還有的在踢足球……
我也來到操場，忽然，我聽到后面有人在叫我�；仡^一看，居然是莊嘉園！她說：“你敢不敢和我比賽跑步？”“切！”我想：你這個丫頭，敢和我比，真是自不量力。我可是田徑隊的。于是，我們倆就站在跑道上，我說：“預(yù)備，開始！”我們倆人“嗖”一聲跑了出去，如箭一般快。剛開始，我只用了三分之二的力氣，沒想到她竟然跑到我前面了。于是，我就使出吃奶的力氣。就在快到終點的那一剎那，我贏了！我興奮不已地說：“瞧，我贏了吧！”莊嘉園一句話也沒說，垂頭喪氣地邁著沉重的.步子走了�？粗谋秤�，我覺得她還是很棒的。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們又回到課堂上去了
寶貴的十分鐘作文3
我們的英語老師是一位“壓堂高手”能熟用“孫子兵法”每次都壓堂。時間一長我們被壓得苦不堪言，心服口不服。
丁零零，下課鈴終于響了，同學(xué)們都迫不及待的想出去玩，你瞧：女孩們都已近拿出了小玩意，男孩呢？已近抱起了足球，只等老師說出：“下課”然后一蜂窩的沖向外面。
可老師一點也沒有下課的意思，走過去關(guān)上門，繼續(xù)在臺上講、布置作業(yè)。不好，老師又要壓堂了，我心中抱著一絲希望，心里默默的念道：“老師快點講啊，快點講啊，早點下課吧！”
我們越是心急如焚，老師就講的越慢，看著臺下我們都快急的冒煙了，老師依然笑瞇瞇的打開書本，又讀課文，寫單詞。還有時候點起幾個不賴煩的同學(xué)起來回答問題。
有的`同學(xué)實在坐不住了，就像椅子上有釘子一樣，有些同學(xué)一個勁的看表，然后望望窗外。有些同學(xué)可憐巴巴的看著老師，似乎在說：“老師，饒了我們吧！”還有些同學(xué)就沒那么有耐心了，包括我在內(nèi)，都是氣呼呼的抄著作業(yè)，心想：“壓堂、又壓堂！”
老師終于講完了，我們也松了一口氣，還有四分鐘，還可以上個廁所。課老師又講：“同學(xué)們呀，我多講一點，你們呢，就可以多學(xué)一點，這是為你們好……”終于，老師抱著戀戀不舍的態(tài)度離開了教室。我們剛想沖出去，上課鈴又響了。
有的同學(xué)朝老師做了一個生氣的樣子，然后嘆了口氣，緩緩的走進(jìn)了教室�；氐搅俗弧�
老師啊，請您放過那課間寶貴的十分鐘吧！