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【薦】愛(ài)在傳遞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的愛(ài)在傳遞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)在傳遞作文1
感恩的心,感謝你我,伴我一生,讓我有勇氣面對(duì)自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜。讓我們學(xué)會(huì)感恩,在愛(ài)中成長(zhǎng)!
—— 題記
金色的陽(yáng)光照耀著大地,云淡淡的,風(fēng)輕輕的,空氣中彌漫著暖色。女孩卻猶如身處冰窖,刺骨地寒冷,悲傷的氣息在她身邊縈繞。
女孩怔怔地望著燦爛的陽(yáng)光,眼神空洞而麻木,她如木偶般喃喃說(shuō)著:“真的,真的不能彈琴了嗎?”她苦笑地看著自己那雙因一場(chǎng)車禍而不再靈敏的手,默默地流下了眼淚。
窗外,絢麗的晚霞如血一般鮮紅,女孩悲傷地用文字傾訴著自己的憂愁,她的夢(mèng)想猶如一支含苞的花兒,未綻放卻已夭折……她逃離般地跑出了圖書館,無(wú)意中,卻落下了承載她心靈世界的日記本……
“你,愛(ài)音樂(lè)嗎?那為什么要放棄?貝多芬雙耳失聰卻依舊譜出了《命運(yùn)》……”女孩怔怔地望著那似曾熟悉的文字,卻不知是誰(shuí)給她留言。她心中的希望又在萌芽,驀地,她發(fā)現(xiàn),窗外,陽(yáng)光明媚……
漸漸地,女孩與那個(gè)神秘人成為了好友,女孩再一次坐到了鋼琴旁,她知道,這一次,她在彈奏著自己的《命運(yùn)》,笑容逐漸在她的臉上綻放……
女孩再一次來(lái)到了圖書館,不經(jīng)意間,她突然發(fā)現(xiàn),那個(gè)熟悉的身影,竟然是身患絕癥的李老師……她瞬間淚流滿面,心中是無(wú)盡的自責(zé)與感謝……
功夫不負(fù)有心人,皇家音樂(lè)學(xué)院終于為她敞開(kāi)了大門。夜深人靜的時(shí)候,女孩悵悵地望著那封通知書,她嘆了口氣,凝重地將它鎖在了箱子里,她知道,這一刻自己重新埋葬了夢(mèng)想,但她已經(jīng)想好了……
放學(xué)鈴聲響起,年輕秀麗的老師靜靜地凝望著天空,她不知道當(dāng)初放棄去英國(guó)進(jìn)修是否正確,她也不知道如果她去英國(guó),她現(xiàn)在會(huì)怎么樣,她只記得李老師死前的.那一幕,只記得她哽咽著要說(shuō)謝謝時(shí),老師的揮手,只記得李老師的那一抹欣慰的微笑,只記得李老師那氣若游絲般的話語(yǔ):“將愛(ài)傳遞下去”,她無(wú)悔,因?yàn)樗,孩子們離不開(kāi)她,她也離不開(kāi)孩子們,她無(wú)怨,因?yàn)樗,李老師一定?huì)高興地在天堂里看著她……“老師,我會(huì)記住您的,真的謝謝您!”她望著天空,笑了。
因?yàn)橛心悖抑厣讼M;因(yàn)橛心,我感到了?yáng)光溫暖;因?yàn)橛心,我學(xué)會(huì)了感恩。
世界因愛(ài)而精彩!讓愛(ài)在我心中傳遞!
愛(ài)在傳遞作文2
冬天之雪已漸漸隱去,春天的腳印在不經(jīng)意間劃下痕跡,除夕之夜也在這時(shí)候臨近了。
這是一年的最后一天,是中國(guó)人最具生命情感的日子,我們一家歡聚一堂。奶奶因穿不慣外面買來(lái)的毛衣,總是親自選線,編織,而奶奶現(xiàn)在年紀(jì)大了,媽媽便買來(lái)毛線編織,準(zhǔn)備送給奶奶一個(gè)意外的驚喜。此時(shí),媽媽正在做最后的工作,編織著一件紅毛衣,顯得頗為喜慶。燈光下,母親全神貫注,毛衣針飛快的舞動(dòng),那針線的交替很美,因?yàn)樗齻兾璩隽藡寢寣?duì)奶奶的孝。
我在身旁目不轉(zhuǎn)睛地看著,忽然間看見(jiàn)媽媽不住地仰著頭,握著拳頭在捶自己的背,我靈機(jī)一動(dòng):不如就幫媽媽捶捶背吧。于是,我跑到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我?guī)湍愦反繁嘲!說(shuō)罷,我便為媽媽按摩起來(lái)。月光輕柔地撒在屋子里,一縷微風(fēng)吹亂了媽媽的長(zhǎng)發(fā),我?guī)讉(gè)快步走上前去,把窗戶掩住,看著媽媽的背影,一股寧?kù)o典雅之感油然而生。
一聲興奮的吆喝聲打斷了我的`思緒“餃子煮好嘍!”原來(lái)是爸爸在叫我們吃飯,媽媽漂亮的打了個(gè)結(jié),做好最好的收尾工作。我興奮地拿著紅毛衣喊道:“奶奶,你的毛衣織好了”……
這時(shí)餃子也端上了桌子,只見(jiàn)那圓滾滾的餃子如晶瑩剔透的珍珠,顯得可愛(ài)無(wú)比,我用筷子輕輕一觸,薄薄的餃子皮變破開(kāi),一股特有的香氣撲面而來(lái),肉汁滾入碗中,一股溫暖之意彌漫在全身各處。抬起頭,我才發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人在吃,奶奶笑著看著我說(shuō):“好吃吧!那就多吃點(diǎn)兒。”說(shuō)罷,用有些僵硬的手臂顫顫巍巍地夾起一個(gè)餃子,如此反復(fù),我的碗里竟有些放不下了,我趕緊笑著把碗拿到身后,笑著說(shuō):“夠了,夠了,再吃就要成飯桶了!币患胰瞬唤醺勾笮Α_@個(gè)新年雖然沒(méi)有震耳欲聾的放炮聲,但這笑聲無(wú)疑是對(duì)新年更好地詮釋。
鐘聲敲響,新的一年已經(jīng)來(lái)到。舊的黃歷已成過(guò)去,唯有親情天長(zhǎng)地久,愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在傳遞著。
愛(ài)在傳遞作文3
當(dāng)我們伸手去給需要幫助的人一點(diǎn)關(guān)心;當(dāng)我們?yōu)橄掳嗷貋?lái)的父母倒一杯熱茶;當(dāng)我們?yōu)橹呐笥逊钌弦恢崆榈母,?ài)在傳遞。
為了把我們的愛(ài)心向社區(qū)散發(fā),為了讓我們更加深刻的體驗(yàn)愛(ài),學(xué)校組織了“向社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都回到家盡自己所能地準(zhǔn)備了一份慰問(wèn)品,愛(ài)心匯成了一道暖流,在六一班緩緩流淌。
第二天我們出發(fā)了。太陽(yáng)高高地照著,我們?cè)谡吕蠋熀蜕鐓^(qū)工作人員的帶領(lǐng)下去慰問(wèn)困難民居。就在馬路邊上,看見(jiàn)了一個(gè)穿著厚實(shí)棉襖的阿姨,正在左顧右 盼。我仔細(xì)地打量著她,發(fā)現(xiàn)她的身子比常人略顯單薄,面色蒼白。她一見(jiàn)到我們,滲白的臉上露出了欣喜的笑容,馬上迎了上來(lái),接著緊緊的用枯瘦的手握著社區(qū) 工作人員和章老師,連聲道謝。她也對(duì)著我們笑笑,領(lǐng)著我們走進(jìn)她身后的小區(qū)里。
走進(jìn)小區(qū)里,穿過(guò)一棟房子之后,我們來(lái)到了一個(gè)角落,那兒有一間破舊而沒(méi)有窗子的.木板房,房外堆積著雜物。阿姨走進(jìn)那狹小的空間,招呼著我們進(jìn)去。 門房不高,就連我們班長(zhǎng)得高的同學(xué)都需要彎著腰進(jìn)去,不想被撞上腦袋。我走進(jìn)去一瞧,里面有著一張泛黃的小桌子,兩把椅子,在小桌子上還有著一臺(tái)小型的黑 白電視機(jī),頭頂上吊著一個(gè)吊燈,散發(fā)著微弱的黃色的光,構(gòu)造極其簡(jiǎn)陋。阿姨一進(jìn)去就朝著里面喊道:“嘿,孩子們來(lái)看你了!”尋著聲音,我們發(fā)現(xiàn)在角落處有 一張破舊的床,上面躺著阿姨的丈夫。聽(tīng)見(jiàn)阿姨的話,他微微泛黃的面頰上露出一抹苦笑,輕聲道:“我也想站起來(lái)啊……”
阿姨也是嘆了一口氣,又轉(zhuǎn)身對(duì)我們笑笑。我們將慰問(wèn)品堆在桌子上,細(xì)聲祝福阿姨道:“阿姨,祝你們快快樂(lè)樂(lè)的!卑⒁棠樕舷袷情_(kāi)了一朵燦爛的花兒,連聲感激道:“真的是謝謝你們!”
在回去的路上,我們都從社區(qū)工作人員的口中得知,阿姨她自己患有尿毒癥,在不多的日子里必須換腎。他的丈夫全身癱瘓,就連她唯一的兒子也是一個(gè)精神 病患者,不能為阿姨湊齊昂貴的手術(shù)費(fèi),她們家完全就是靠著社會(huì)的救濟(jì)金度日的。聽(tīng)到這里,再想到剛才見(jiàn)到的破舊小木屋和阿姨那如花兒一般燦爛的笑容,心忽 然疼了一下。
愛(ài)就是在困境之中送來(lái)的一份幫助,它能將我們的心緊緊連接在一起,溫暖著它,愛(ài)在我們心間傳遞。
愛(ài)在傳遞作文4
愛(ài),無(wú)聲無(wú)息,它藏在花開(kāi)花落的瞬間。 愛(ài),驚天動(dòng)地,它立于茫茫天地的峰端。 題記
懵懂的孩童追尋著。問(wèn)媽媽:愛(ài)在哪兒?媽媽笑了,只拿起毛巾把孩子的臉擦干凈,在孩子額頭上輕輕一吻。孩子笑了,蹦著又玩去了,媽媽也笑了。 那是我,是你,也是他。我們?cè)?jīng)擁有過(guò)那無(wú)需用言語(yǔ)表達(dá)的笑意,也曾用微笑換給他人。愛(ài)在微笑中,愛(ài)就在身邊。 求職的學(xué)子追尋著。問(wèn)老師:愛(ài)在哪兒?老師笑了,只拿起書本教育他的學(xué)生,那高亢的聲音,那莊重的話語(yǔ),那嚴(yán)肅中又帶著溫柔的'目光,熏陶著多少個(gè)遨游語(yǔ)言的精神境界,學(xué)生們笑了,他們隨著老師走進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)拼搏的今天,踏上了成功的明天。 那就是我,是你,也是他。
毋庸置疑,蠟燭般的老師,無(wú)畏無(wú)懼,傾盡他的所有,把愛(ài)和知識(shí)給了我們。于是,我們也拼盡全力,吸收了,經(jīng)此積聚成河,再灑遍大地。愛(ài)無(wú)言,勝有言,把愛(ài)傳遞著,愛(ài)就在身邊。 闖蕩的青年追尋著。問(wèn)朋友:愛(ài)在哪兒?朋友笑了,只將手中的血汗錢毫無(wú)保留的投進(jìn)了捐款箱,再接著繼續(xù)努力工作。青年人笑了。 那是我,是你,也是他。幫助那些需要幫助的人,希望得知的是那些受到幫助的人的幸福與安康。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,又使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升,更欣喜的是社會(huì)的和諧。
愛(ài)在行動(dòng)中,愛(ài)就在身邊。 年邁的老人追尋著。問(wèn)老伴:愛(ài)在哪兒?老伴笑了。只牽起她的手兩人互相依偎著,伴著那無(wú)限美好的夕陽(yáng),在落葉鋪成的道路上前行。他笑了。 那是我,是你,也是他。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,那是圣潔的,純真的情,那是舍不得,留戀的意。白頭偕老,那才是世上最浪漫的事。愛(ài)在心中,愛(ài)就在身邊。 縱使愛(ài)的方式不同,但所表現(xiàn)的卻都是無(wú)私的奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)只是一個(gè)詞,但這精神卻超越了天地,超過(guò)了人生。
愛(ài)在傳遞作文5
俗話說(shuō):“百善孝為先!毙⒕锤改,尊敬老人,學(xué)會(huì)感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 。在我的身邊,孝敬父母,關(guān)愛(ài)老人的事屢見(jiàn)不鮮,不信,你們瞧——
“讓”在身邊
“耶,搬新房子了!”盼星星,盼月亮,終于盼到我們家喬遷之喜,三房?jī)蓮d兩衛(wèi)!再也不用早晨起床和爸爸媽媽搶衛(wèi)生間了,那帶有浴室的大臥室非老爸老媽莫屬了,另一間浴室和我的房間很近,我偶爾躲在里面看漫畫書或吹泡泡不會(huì)被神探老媽發(fā)現(xiàn)了,想想都覺(jué)得美!咦,怎么老爸老媽的洗漱用品也放在我的“地盤”?我跑到大臥室一看,爺爺奶奶正愜意地在房間看電視,我不解地大喊:“媽媽,你們?”“我們?cè)趺床蛔〈笈P室,對(duì)吧?爺爺奶奶年紀(jì)大了,帶有浴室的大臥室應(yīng)該讓給他們,忘了嗎——”“尊敬老人,從我做起!”我和媽媽不約而同地說(shuō)出我們家經(jīng)常說(shuō)的一句話,相視而笑。
“孝”在家里
在我們家,最漂亮的人是奶奶,時(shí)髦的圍巾,典雅的唐裝,小巧的挎包……每天都帶著燦爛的笑容?赡且惶,奶奶突然生病了,躺在床上輸液,臉色蒼白,急得爸爸媽媽輪流請(qǐng)假照顧,媽媽細(xì)心地幫奶奶喂食,爸爸不厭其煩地給奶奶挑選營(yíng)養(yǎng)品,我一放學(xué)就幫奶奶捶捶背……在我們的精心照顧下,奶奶恢復(fù)了健康。這不,奶奶又跳廣場(chǎng)舞去了,逢人就說(shuō):家有孝順的兒女,生病是福,我都享受“熊貓”待遇了!看她那幸福的樣子,誰(shuí)能不羨慕!誰(shuí)還會(huì)擔(dān)心年紀(jì)大沒(méi)人照顧?
“愛(ài)”在傳遞
好幾次,我到媽媽上班的科室——ICU,發(fā)現(xiàn)這里的病人大部分都是老人,而且都年逾古稀了?,護(hù)士阿姨們不怕臟、不怕累幫他們洗臉、翻身、擦澡、倒尿,白衣天使們認(rèn)真觀察病人的病情變化,不是親人勝似親人,不是兒女更比兒女!病人家屬們雖然只有短短的探望時(shí)間,可病房外總是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍:焦急的叔叔,手里提著保溫瓶的阿姨,捧著小禮物的小朋友……他們焦急而又耐心地等著等著,對(duì)老人的愛(ài)在無(wú)聲的傳遞著……
“家有一老,如有一寶”孝敬老人是我們的中華民族的傳統(tǒng)美德,從我做起,從身邊的小事做起,讓尊老敬老之風(fēng)溢滿家庭,對(duì)老人的愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞!
愛(ài)在傳遞作文6
又下了大雨。
我一個(gè)人走在回家的路上。短時(shí)間內(nèi),雨越來(lái)越大,雨滴很快就落下了。在我眼前,我織了一幅白色的窗簾:房子濕了,路也濕了,但我沒(méi)有濕,因?yàn)槲矣幸话褌悖嗝淳碌膫惆!淺綠色的雨傘上鑲嵌著幾朵山茶花,銀骨的價(jià)格堅(jiān)定地支撐著雨傘。看著雨傘,我的思緒就像一盤錄像帶,回到前天晚上。
那是一個(gè)安靜的夜晚。我媽媽去看望我的家人。晚上,我突然胃痛,在床上打滾。我父親很快騎自行車把我抱起來(lái),一路跑到醫(yī)院。當(dāng)我停止痛苦的時(shí)候,已經(jīng)是夜里12點(diǎn)了,但是上帝故意不能和我在一起,但是下雨了:“這么晚了,我在哪里可以借雨具呢?”我抱怨道。無(wú)奈之下,爸爸脫下大衣讓我給他穿上,但他卻把自行車推到雨中。雨下得越來(lái)越大。雨滴重重地打在濕衣服上。涼風(fēng)吹進(jìn)了我的衣服。我忍不住發(fā)抖
“我要是有傘就好了!”我想是的!蹦遣缓谩本驮谶@時(shí),我聽(tīng)到有人在我身后喊。
我驚奇地回頭看。在昏暗的黃色路燈下,我看到一個(gè)扎著辮子、穿著阿迪達(dá)斯運(yùn)動(dòng)服的小女孩。她手里拿著一把傘,一把淺綠色的傘,上面鑲嵌著幾朵茶花。她好像剛上完夜班回家。”給你一把傘,讓我們看看我弟弟淋濕了……”當(dāng)她看到我和父親在那里時(shí),她把傘遞給了她。
“不,不,這怎么行?這怎么行?”爸爸不好意思地謝絕了。
“別提了。小心孩子的'淋病我家離這兒不遠(yuǎn)……”忍不住說(shuō),她把傘放在爸爸手里,跑了。
“走吧!”她的聲音來(lái)自遠(yuǎn)方。
我和父親帶著這把雨傘在風(fēng)雨中走了很長(zhǎng)一段路。在路上,濕斜的風(fēng)伴著雨水沖進(jìn)雨傘,但我卻感受到一種前所未有的溫暖
“唉!我想知道這個(gè)小女孩現(xiàn)在怎么樣了?什么工作?但我沒(méi)有機(jī)會(huì)感謝她……”我看著面前的雨幕,這憐憫又一次擊中了我。
“!我怎么能在這么大的雨里回來(lái)……”我聽(tīng)到一聲耳語(yǔ)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)一個(gè)叔叔焦急地跺腳。
“叔叔,我有一把傘。讓我給你一些!”我笑著對(duì)他說(shuō)。
“給你這個(gè)好謝謝!“孩子們。”舅舅滑進(jìn)雨傘里,然后,拿起雨傘,舉起雨傘,在雨中快樂(lè)地消失了一會(huì)兒,那美妙的溫暖又回到了我的心里。
我的心很激動(dòng),我想,我應(yīng)該讓這把傘永遠(yuǎn)撐著,在每一天的風(fēng)雨中,為每一個(gè)需要傘的人。
讓愛(ài)永存
愛(ài)在傳遞作文7
友愛(ài)是一盞橘黃色的小燈,照亮心房;友愛(ài)是清澈的泉水,純凈透亮;友愛(ài)是一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候,溫暖人心……友愛(ài)是無(wú)數(shù)個(gè)被忽略的細(xì)節(jié),等待著我們捕捉。
在最安全,最溫暖,最值得依賴的港灣里,充滿著親情和家人間的友愛(ài)。那次,我生病了。縱使心里有千般萬(wàn)般的不舒服,卻也無(wú)法表達(dá)。我躺在床上,痛苦的**著,哀嚎著,呼喚著……過(guò)了許久,弟弟用他那水潤(rùn)的小眼睛望著我,仿佛在穿遞著一種力量。隱隱約約地我感覺(jué)有一種無(wú)形的聲音出現(xiàn)在我腦海里:“姐姐,別怕!別怕!”正是這個(gè)聲音給了我力量,我睜開(kāi)瞇成縫的眼睛望著弟弟,他笑了,笑得那樣甜,我也笑了。
在知識(shí)的海洋,老師的教導(dǎo),同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)中,也充滿著愛(ài)。同學(xué)間最真摯、純潔的.友愛(ài)。呀!王佩瀛怎么哭得那么傷心?“儲(chǔ)瑞把她的書包碰到了地上!”“杯子摔碎了!”“她的手流血了!”同學(xué)們一邊大呼小叫地吼著,一邊安慰王佩瀛!巴跖邋銢](méi)事吧!”別哭了!”“要不要去醫(yī)務(wù)室?”同學(xué)們一擁而上,你推我,我擠你,挨個(gè)兒為王佩瀛擦去不斷滑落的淚水。有人走上去給了她一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和依靠的肩膀。在同學(xué)們關(guān)切又著急的眼光中,王佩瀛那被淚水模糊了的眼睛里閃爍著感激的目光。
在陌生,未知,充滿恐懼的社會(huì)上,也有著愛(ài)。隱形的愛(ài),人與人之間的友愛(ài)。一顆老楊樹(shù)下,站著一個(gè)正要過(guò)馬路的老人家?瓷先ニ哪挲g很大了,頭發(fā)花白,眼睛估計(jì)也有些花,在綠燈變?yōu)榧t燈的時(shí)候,他拄著拐杖蹣跚著走到了馬路中間。這時(shí),一輛轎車開(kāi)了過(guò)來(lái),眼看老人就要邁出決定生死的一步了,一個(gè)美麗的女青年沖到馬路上,一把拉住老人家,轎車飛快地駛過(guò)去。那驚心動(dòng)魄的一幕使老人一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),女青年扶著老人家走到老楊樹(shù)下的長(zhǎng)椅坐好,老人家開(kāi)口說(shuō)話:”小姑娘,你真是個(gè)大好人,我都一把老骨頭了,你還冒險(xiǎn)來(lái)救我,我……我……”老人家抹著眼淚,說(shuō)不出話來(lái),女青年握著老人的手,安慰著他。
友愛(ài)無(wú)處不在,或許有人已經(jīng)忘了它,但現(xiàn)在,它在傳遞,傳遞給身邊的每個(gè)人,不論什么時(shí)候。
愛(ài)在傳遞作文8
傍晚,草坪上穿行的女生們,大多提著水桶,而只有我,無(wú)比輕松的“漫步”,這可是破天荒頭一回呢。因?yàn)榻裉鞆埑咳叵忍崴嬍伊,我才能如此悠閑。
我突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影,這背影屬于上學(xué)期多次幫我提水的一個(gè)女生。她一個(gè)人提著一桶重極了的水,慢吞吞地走在我前面,看起來(lái)很吃力的樣子。她為人很好,可是,為什么這個(gè)時(shí)候卻沒(méi)人幫呢?想起她幫我提水時(shí)面帶微笑,理所當(dāng)然的表情,我意識(shí)到我應(yīng)該幫她。人應(yīng)知恩圖報(bào),況且我們素昧平生,她還能毫無(wú)私心的幫我兩次,我就更應(yīng)該幫她提水了。
但她身旁有許多人,倘若我過(guò)去幫她會(huì)不會(huì)被人說(shuō)我是故作姿態(tài)呢?我有些猶豫了,躊躇再三,看那女生走得越來(lái)越慢,我終于掙脫心中的枷鎖。在乎那些人干什么呢?難道是為了做給她們看嗎?
我?guī)缀跏桥艿侥莻(gè)女生身邊的,用肯定的語(yǔ)氣說(shuō):“我?guī)湍恪!痹捳Z(yǔ)間,就把水桶從她手里搶了過(guò)來(lái);蛟S她對(duì)我所做的說(shuō)了什么吧,可能是“不用了”也可能是“好啊”,不過(guò)我太緊張了,只能聽(tīng)見(jiàn)謝謝這個(gè)詞,不過(guò)謝謝就足夠了。
我提著她的水桶在樓梯間飛奔,上二樓后,我一側(cè)身,卻發(fā)現(xiàn),她并沒(méi)有像我開(kāi)始那樣慢悠悠的走,而是用手握住了一個(gè)女生水桶的把兒另一端。看樣子,也是要幫別人提,一時(shí)間我感觸頗深,她幫別人替水,反過(guò)來(lái)別人也會(huì)幫她提水,而她就會(huì)用空下來(lái)的時(shí)間幫助更多的'人。我感覺(jué),這是一種傳遞,有形的傳遞,是手的交替,而無(wú)形的傳遞,存在于心靈之間,她把愛(ài)帶給我,又教給了我,感染了我。
等我要幫她繼續(xù)提上四樓,她拒絕了。她的嘴角帶著笑意,宛若我見(jiàn)她的樣子,讓人感到溫暖。
愛(ài)在任何時(shí)候都在,可讓我們感受到愛(ài),感受到溫暖,原來(lái)僅需伸出我們的手!讓這份愛(ài)在我們手中傳遞下去,讓愛(ài)的火光在我們心中愈燃愈烈。
愛(ài)在傳遞作文9
媽媽,我愛(ài)您。如果您是藍(lán)天,我愿為白云做您的陪襯;如果您是大海,我愿做一葉小舟與您同在;如果您是大地,我愿做一棵小樹(shù)與您不離不棄。
您十月懷胎,生下我,在我眼里已是受盡了人間酷刑,您卻無(wú)怨無(wú)悔的照看仍在襁褓中的我。您白天抱著我入睡陪我玩,晚上每?jī)蓚(gè)小時(shí)都要喂奶。您的體重是一降再降,卻把我養(yǎng)的白白胖胖。您知道我剛來(lái)到這個(gè)陌生的世界會(huì)害怕,所以您從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我半步,我每次哭您都心如刀絞,可是我熟睡時(shí)又會(huì)看著我微笑。
當(dāng)我三個(gè)月時(shí)還不會(huì)坐著,您說(shuō)什么時(shí)候我能坐著了您就省心了;當(dāng)我五個(gè)月時(shí)會(huì)坐著了,您說(shuō)什么時(shí)候我會(huì)爬了您就省心了;當(dāng)我七個(gè)月時(shí)會(huì)爬了,您說(shuō)什么時(shí)候我會(huì)走了您就省心了;當(dāng)我十一個(gè)月會(huì)走了,您說(shuō)什么時(shí)候我會(huì)跑了您就省心了。然而到今天我依然沒(méi)能讓您省心。
還記得我上小學(xué)時(shí),您早起為我做飯,是我最愛(ài)吃的加雞蛋的煮方便面,那時(shí)真覺(jué)得是人間美味。然后您送我上學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。那一次下著鵝毛大雪騎著自行車送我上學(xué),到班上才發(fā)現(xiàn),好多同學(xué)都因下雪而請(qǐng)假了,您在我小時(shí)候就教會(huì)我學(xué)習(xí)的重要性。
還記得我上中學(xué)時(shí),離家去了住宿學(xué)校。我說(shuō),我想走讀。您說(shuō),那樣不安全。其實(shí)我知道您是多么希望我能每天都陪在您身邊,可是您為了我的未來(lái)放下了自己的不舍。
去年我終于考上了大學(xué),我想要去離家很遠(yuǎn)的地方上大學(xué),您開(kāi)玩笑說(shuō)就在咱們市里上吧,沒(méi)什么不好的。然而被我一口否決,直到真的'選擇了遠(yuǎn)方,看不到您,覺(jué)得心里是那么的空,空的發(fā)慌。五一,作為女兒的我不顧風(fēng)雨兼程,十五個(gè)小時(shí)的車程回家看到了您,興奮的所有疲憊感都消失了,雖然只有兩天但對(duì)于我也很滿足。
媽媽,我上學(xué)雖不能在家,但我相信母女連心,我對(duì)您的思念一定會(huì)穿過(guò)層層阻礙傳到您的心里。