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雞蛋浮起來(lái)了作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的雞蛋浮起來(lái)了作文，歡迎閱讀與收藏。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
今天，老師帶著大包小包走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我可以讓雞蛋浮起來(lái)�！薄芭�！”老師的話音剛落，我們就議論紛紛，我們班的“話王”一個(gè)勁兒的說(shuō)不可能不可能，老師說(shuō)：“不信？那你們看著吧！”
第一步：老師拿起一個(gè)勺子，勺了一勺鹽，準(zhǔn)備放進(jìn)一個(gè)裝著水喝雞蛋的'玻璃杯里。有些同學(xué)懷疑這是藥水，就嚷著要嘗嘗看是不是鹽，老師把那勺鹽給每個(gè)人都嘗了嘗，這下大家都安下心來(lái)了。
第二步：老師勺了三勺鹽放進(jìn)水里攪了攪，那位“雞蛋先生”還是沉在水里。“話王”得意了：“看！我說(shuō)對(duì)了吧！”
第三步：老師又勺了三勺鹽放進(jìn)水里，水變白了，雞蛋居然浮起來(lái)了。老師問(wèn)：“誰(shuí)想嘗嘗這個(gè)水�！薄霸捦酢迸e起了手，老師給他喝了一口，不到一秒，他就把水吐了出來(lái)：“好咸呀！”
老師告訴我們鹽水的浮力比水的浮力大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。我們恍然大悟！
雞蛋浮起來(lái)了作文2
今天，羅老師準(zhǔn)備了一只透明的裝滿水的玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一小袋鹽，真不知羅老師葫蘆里裝的.什么藥？大家都在議論。
試驗(yàn)開(kāi)始了，羅老師先輕輕地拿起了那個(gè)雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)了玻璃杯，雞蛋像個(gè)優(yōu)秀的潛水員一下子就沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)，美美地熟睡起來(lái)。這時(shí)，老師拿起那包鹽，向水中撒了一些，雞蛋寶寶動(dòng)了幾下，好像做了一個(gè)夢(mèng)，被夢(mèng)吵醒了。緊接著，老師撒了好多鹽，雞蛋伸了個(gè)懶腰，調(diào)皮地轉(zhuǎn)了好幾圈。老師繼續(xù)往杯子里加鹽，鹽像雪花似的飄下去，可那只雞蛋在杯子里卻無(wú)動(dòng)于衷。沒(méi)想到，老師又加了好多鹽。耶！雞蛋又有反映了，瞧，它居然坐了起來(lái)，隨即一下子往上竄，最后穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上，晃悠起來(lái)。
咦，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？原來(lái)，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋便會(huì)浮起來(lái)了�？磥�(lái)，生活處處皆學(xué)問(wèn)，處處留心皆科學(xué)哪！
雞蛋浮起來(lái)了作文3
今天上老師拿出了一杯清水、一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽和一根筷子。同學(xué)們好奇極了；“今天要干什么呢？”
老師在杯子里倒入半杯肖水。再放一個(gè)雞蛋，雞蛋像一個(gè)潛水員“撲通”一下就沉入了水底。唉？從外邊看雞蛋一下胖了一大圈。老師再倒入了一些鹽進(jìn)去。老師不停的攪拌，只見(jiàn)雞蛋就要浮起來(lái)了，可是雞蛋看看四周沒(méi)有任何敵人，又懶洋洋的沉了下去。同學(xué)們又覺(jué)得這是不可能了。
老師又放了一大把鹽進(jìn)去，快速地?cái)嚢柚@時(shí)水像一杯牛奶一樣潔白，雞蛋像一個(gè)剛睡醒的娃娃，浮了上來(lái)，它就像一個(gè)缺氧的潛水員在水中露出了自己的.圓乎乎的小腦瓜。
同學(xué)們很好奇又雞蛋按了回去，突然，雞蛋又彈了回來(lái)。這是怎么回事呢？這是因?yàn)榉帕他}的水密度大，浮力就大。
雞蛋浮起來(lái)了作文4
今天下午第二節(jié)課，方老師讓我們回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)---把雞蛋放入水中，放鹽，直到雞蛋浮起來(lái)為止。
一放學(xué)，我就迫不及待地回到家，把雞蛋放入水中，雞蛋一下子就沉下去了。我放了一勺鹽，攪拌了一下，又放了一勺鹽，攪拌了一下。雞蛋還是沉在水底，半天沒(méi)動(dòng)靜。我想：“雞蛋真的會(huì)浮起來(lái)嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來(lái)了。我以為試驗(yàn)就結(jié)束了�？墒钱�(dāng)我停止攪拌，雞蛋又沉下去了。原來(lái)我攪拌的時(shí)候帶來(lái)了動(dòng)力，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。于是我又放鹽，重復(fù)攪拌，雞蛋終于晃晃悠悠地浮在水面上了。
爸爸還告訴我：“因?yàn)辂}水的密度比淡水的密度大，隨著鹽的不斷加入，加到水的'密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)�！�
只要我們留心觀察，動(dòng)動(dòng)做做，身邊處處有科學(xué)。
雞蛋浮起來(lái)了作文5
今天，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱是"雞蛋浮起來(lái)了"。
實(shí)驗(yàn)的材料有一個(gè)圓圓的雞蛋，一個(gè)大大的杯子，還有一包食用鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我迫不及待地先在杯子倒入一些清水，再把雞蛋放入水里，雞蛋像喝醉了酒似的.，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒，就沉在水底"睡大覺(jué)",一動(dòng)不動(dòng)了。接著，我用右手拿一根筷子攪拌均勻等鹽融化，在這個(gè)過(guò)程中我小心翼翼的，生怕碰到了雞蛋寶寶打擾它的美覺(jué)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，雞蛋像被誰(shuí)施了魔法似的浮了起來(lái)，感覺(jué)像是坐上了孫悟空的筋斗云上天一般。
我問(wèn)媽媽:“為什么雞蛋會(huì)在鹽水中浮起來(lái)？”媽媽說(shuō)":因?yàn)辂}水比清水浮力大，清水的浮力小，所以鹽水可以讓雞蛋浮起來(lái)。"我說(shuō):"哦！原來(lái)如此！"
今天我的實(shí)驗(yàn)成功了！
雞蛋浮起來(lái)了作文6
今天，我們和老師做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮起來(lái)。
首先，老師準(zhǔn)備了鹽、雞蛋、杯子和清水。老師先清水倒進(jìn)杯子，然后把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋立刻沉了下去。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)�！胺披}、放鹽、放鹽�！崩蠋煱邀}放進(jìn)了杯子里。用筷子攪拌起來(lái)，雞蛋竟然跳起了華爾茲舞蹈，可就是不浮起來(lái)，老師又放進(jìn)了了更多的鹽，雞蛋這才慢慢悠悠地浮了起來(lái)。同學(xué)們都很驚訝，這是怎么回事？
老師在同學(xué)們的追問(wèn)下，道出了原委。原來(lái)，雞蛋的平均密度本來(lái)是比水的.密度小，但是，水中加了鹽，密度就比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)浮上來(lái)。
今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣，還讓我學(xué)到了一些知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了作文7
今天，老師帶我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)。
上課之后，老師先在一個(gè)杯子里倒了一半清水，問(wèn)：“我把雞蛋放入水中，會(huì)怎么樣？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)會(huì)浮上來(lái)，有的說(shuō)會(huì)沉下去，還有的`說(shuō)會(huì)一會(huì)沉一會(huì)浮。老師說(shuō)：“我們來(lái)親自驗(yàn)證下吧！”說(shuō)著，便把雞蛋放入水中，雞蛋頓時(shí)就沉了下去，老師說(shuō)：“我可以讓雞蛋浮起！”同學(xué)們都不信，難道雞蛋會(huì)聽(tīng)老師的話，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，只見(jiàn)老師在水中一邊放入鹽，一邊用筷子攪拌，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋在水中翩翩起舞，不一會(huì)真的浮上來(lái)了。
同學(xué)們驚奇萬(wàn)分，問(wèn)老師怎么回事？老師給我們揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，密度比水小的物體就可以浮在水上。雞蛋平均密度本來(lái)是比水的密度大，但是，水中加了足夠的鹽后，鹽水的密度變得比雞蛋的平均密度大了，所以雞蛋自然就上浮了。
我恍然大悟，原來(lái)科學(xué)這么神奇�。�
雞蛋浮起來(lái)了作文8
昨天晚上，老師布置了一個(gè)有趣又奇怪的實(shí)驗(yàn)作業(yè)：《雞蛋浮起來(lái)了》。我趕緊回到家，做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
我先在水杯里倒上一大半清水，再用調(diào)羹舀一勺食鹽放到水中，用筷子攪拌食鹽，不一會(huì)兒工夫食鹽不見(jiàn)了。最后放入雞蛋，耶，雞蛋浮起來(lái)了，我的.實(shí)驗(yàn)成功了！我歡呼起來(lái)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我在網(wǎng)上找到了答案：在清水中加鹽，水的密度增大，浮力也增大。等浮力大到一定程度時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)了�？茖W(xué)真是太神奇了，我喜歡科學(xué)。
雞蛋浮起來(lái)了作文9
你們猜把一枚生雞蛋放入清水中會(huì)怎么樣呢？
我們先來(lái)設(shè)想一下，我覺(jué)得雞蛋應(yīng)該會(huì)沉下去，但是有幾位小朋友覺(jué)得，雞蛋會(huì)浮上水面。還有人說(shuō)，應(yīng)該是在水中間漂浮著。俗話說(shuō)耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們就來(lái)自己動(dòng)手實(shí)踐一下吧！
我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我的心情既緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)怕不成功，激動(dòng)是因?yàn)檫@是我第一次做實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的'東西有清水、透明水杯、雞蛋、大量的鹽、小木棒和小勺子。
首先我們把雞蛋輕輕地放進(jìn)盛水的水杯，再往杯中多次加入鹽，然后拿小木棒輕輕地?cái)嚢瑁蓄D時(shí)涌起了一陣龍卷風(fēng)，接著我專(zhuān)心致志地觀察雞蛋，雞蛋居然浮起來(lái)了！雞蛋如同剛?cè)胨臐撍б话愀≡谒妗?/p>
你知道雞蛋為什么會(huì)浮在水面嗎？是因?yàn)榍逅谋戎匦∮陔u蛋的比重，所以雞蛋浮不起來(lái)，雞蛋的比重小于鹽水的比重所以浮了起來(lái)。
雞蛋浮起來(lái)了作文10
今天早上，我來(lái)到教室，只見(jiàn)老師帶來(lái)了只裝了半杯清水的杯子，杯子里還放了一枚雞蛋。
同學(xué)們都很奇怪，這是要干什么呢？老師說(shuō)：“今天，我們要來(lái)做實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)�！敝灰�(jiàn)老師從抽屜里拿出了一雙筷子和一袋鹽。老師把鹽放進(jìn)杯中攪拌，只見(jiàn)，雞蛋一邊隨著筷子旋轉(zhuǎn)，一邊慢慢地往上浮，好像在跳水中芭蕾呢！真有趣！同學(xué)們更加奇怪了，為什么剛才還沉在水里的雞蛋，現(xiàn)在浮上來(lái)了呢？在我們的強(qiáng)烈要求下，老師解開(kāi)了其中的`奧秘。原來(lái)雞蛋的平均密度本來(lái)比不的密度大的，但是，水中加了足夠的鹽后，鹽水的密度變得比雞蛋平均密度大了，所以，雞蛋就能自然浮上來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，真有趣啊！
雞蛋浮起來(lái)了作文11
今天，老師帶來(lái)了一枚雞蛋、一杯清水、一袋鹽和一根筷子。原來(lái)，老師要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
一切都準(zhǔn)備好了，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師先把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋慢慢地沉入水底呼呼大睡，我很著急為什么雞蛋不浮起來(lái)呢？然后老師加了一點(diǎn)鹽，再攪拌，雞蛋歡快地跳起了圓圈舞，可是一會(huì)又沉到杯底。這時(shí)我很失望，雞蛋是不是不會(huì)浮起來(lái)了。最后老師加了許多鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了，露出光禿禿的腦袋，同學(xué)們都很興奮高興，歡呼起來(lái)：“雞蛋終于浮起來(lái)了！”。
為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？因?yàn)辂}水的浮力比清水大，雞蛋的重力比鹽水的'浮力小，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
雞蛋浮起來(lái)了作文12
今天，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“讓雞蛋浮起來(lái)”。
老師先拿來(lái)一罐水和雞蛋，大家都說(shuō)雞蛋在水里浮不起來(lái)，老師一試，果然浮不起來(lái)。后來(lái)，老師拿來(lái)一包鹽，有一些同學(xué)說(shuō)：“還是浮不起來(lái)！”可有一些同學(xué)說(shuō)：“浮得起來(lái)�！庇谑�，老師打算去試一下。
一開(kāi)始，老師倒了一些鹽，再用筷子攪拌了一下，但雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。
第二次，老師加了很多鹽，用筷子攪拌了很長(zhǎng)時(shí)間，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“雞蛋一定浮不起來(lái)。”但我說(shuō)：“雞蛋一定可以浮起來(lái)的.，只是鹽太少�！�
第三次，老師又倒了很多鹽，我們把眼睛睜得大大的，看著雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來(lái)，果然，雞蛋浮起來(lái)了！于是，我們開(kāi)心地叫著：“雞蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦……”
今天的實(shí)驗(yàn)可真好玩，我玩得非常開(kāi)心。
雞蛋浮起來(lái)了作文13
今天，老師帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)雞蛋浮浮浮。
老師從袋子里拿出實(shí)驗(yàn)材料，有生雞蛋，一小袋鹽，一個(gè)長(zhǎng)柄勺，又取來(lái)一個(gè)盛了大半杯水的玻璃杯，接著把生雞蛋放到杯子里，問(wèn)我們：雞蛋是不是沉下去啦！對(duì)的！我們異口同聲的`說(shuō)，雖然我們嘴上說(shuō)對(duì)的，可心里卻想：老師是要干嘛？剛才還說(shuō)雞蛋要浮浮浮的，怎么雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有啊！正想著，老師又把雞蛋撈了出來(lái)，我們很納悶：老師又要干什么？怎么把雞蛋撈了出來(lái)？就在納悶之際，老師把袋子里的鹽全部倒進(jìn)了杯子里，用勺子攪拌均勻，接著又把雞蛋輕輕的放回杯子里。神奇的事情發(fā)生了，雞蛋竟然慢悠悠的浮了起來(lái)，我們都瞪圓了眼睛，嘴巴張得大大的吃驚地望著杯子中舞動(dòng)的雞蛋。在我們的再三逼問(wèn)下，老師終于揭開(kāi)了這場(chǎng)神秘事件的面紗，原來(lái)是鹽在水中搗鬼，是它讓水的密度變大，雞蛋受到的浮力增大，這樣雞蛋就浮起來(lái)了。
這真是一場(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我聯(lián)想到了漂浮在死海中曬太陽(yáng)的人。
雞蛋浮起來(lái)了作文14
星期六晚上，大家在3號(hào)教室里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了。
上課鈴響了，老師拿著雞蛋、玻璃杯、筷子和食鹽走進(jìn)教室，原來(lái)今天要做“雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見(jiàn)老師拿起雞蛋，小心翼翼地放入盛了清水的杯中，那雞蛋像喝醉了酒似的.晃晃悠悠沉到了杯底一動(dòng)不動(dòng)。頓時(shí)，教室炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論起來(lái)：“老師你騙人！”“雞蛋為什么沒(méi)有浮起來(lái)？”老師不慌不忙地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！�
聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們安靜下來(lái)，像饑餓的狼盯著獵物般全神貫注看著老師。老師往杯中倒入了食鹽，用筷子不停地?cái)嚢�。食鹽溶解后，那雞蛋竟真的慢吞吞地直起身子向上浮。同學(xué)們非常驚訝，紛紛問(wèn)老師：“為什么會(huì)浮起來(lái)？”老師說(shuō)：“因?yàn)辂}讓水的密度變大，浮力也變大，所以雞蛋就浮起來(lái)了�！贝蠹乙宦�(tīng)，這才恍然大悟。
生活中處處有科學(xué)奧秘，它們正在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來(lái)了作文15
一上課，老師神秘地拿出了半杯清水，一枚雞蛋，一根筷子，和一袋鹽。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著：“難道老師要幫我們做飯嗎？”就在這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了“讓雞蛋浮起來(lái)”這幾個(gè)字，老師說(shuō)：“今天我們的實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋浮起來(lái)�！甭�(tīng)后，同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子想看個(gè)究竟。
老師小心翼翼地把雞蛋拿入手中，然后輕輕地放入水中，只見(jiàn)雞蛋慢慢地往下沉，到了杯底下，一動(dòng)也不動(dòng)，像一個(gè)潛水員。
老師放了一勺鹽杯子里，然后又用筷子攪拌了幾下。雞蛋像一個(gè)跳來(lái)跳去的小朋友似的，跳上跳下，不一會(huì)兒像玩累了似的.，沉入水底睡大覺(jué)，一動(dòng)也不動(dòng)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著，我心想：難道老師的筷子有魔力嗎？“
老師又往杯子里倒了更多鹽，這時(shí)奇跡出現(xiàn)，雞蛋像輕了很多，直起身子像小朋友在水里游泳似的，要不時(shí)出來(lái)透透氣。這一刻，我和同學(xué)們都目瞪口呆。
老師對(duì)我們說(shuō)：水中加鹽，浮力增大，雞蛋就會(huì)浮出水面�？茖W(xué)世界真神秘。