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生命作文

時(shí)間:2023-11-19 01:26:43 好文 我要投稿

生命作文(集合15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命作文(集合15篇)

生命作文1

  天沉得好厲害,街道上人流開始向各處散開。

  風(fēng)越來越強(qiáng)烈,它呼嘯著、搖擺著窗旁的柳樹。遠(yuǎn)處,傳來了陣陣雨腥味。不一會(huì)兒,雨點(diǎn)如流星般地沖了下來。

  在這惡烈的天氣,我并沒有退縮,因?yàn),我喜歡雨景。我撐傘走出家門。忽然,眼前的一幕把我驚呆了:一個(gè)年輕人靜靜地躺在路邊,他的衣服濕透了,頭發(fā)也雜亂無章。過路人雖然很多,但只是看上一眼便匆匆忙忙地走了。

  這時(shí),來了一位瘦弱的老人,他用憐憫的目光看著他。可以看出來他很想幫助他,但他太瘦了,無力救他。老人突然有了主意,他就站在躺在地上的男人旁邊。奇怪地是:就當(dāng)他站了一會(huì),就有好多人好奇地圍過來,不一會(huì)兒,就圍了一群人。人們開始議論紛紛,有不少人開始憐憫這個(gè)躺在地上的男人了,有些人甚至拿起了手機(jī)打120電話。

  雨越來越小,如煙如霧、如詩(shī)如花。

  那個(gè)老人的做法很對(duì),他知道自己的`無力,但他用自己的行動(dòng)來感勿別人,讓更多的人去關(guān)愛生命。

生命作文2

  小時(shí)候我無論對(duì)什么東西都不懂的珍惜。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)是特錯(cuò)大錯(cuò)了。我在做作業(yè)時(shí),常常把舊的筆丟在一旁,媽媽總說我是一個(gè)喜新厭舊的'孩子。比如我畫小鳥,總覺的沒有一張畫的好,就全都丟掉。

  現(xiàn)在想起來真的好浪費(fèi)。雖然我對(duì)一些東西不懂得珍惜很浪費(fèi),但我從來沒有輕視生命的力量,把生命當(dāng)成寶貝看待。我走路靠右走;有紅綠燈的地方,我會(huì)按要求做:紅燈停,綠燈行;不橫穿馬路,翻欄桿,更不會(huì)不走人行道。

  媽媽說:"你對(duì)生命的珍惜,真是百里挑一,挑的很準(zhǔn)。"我對(duì)生命的珍惜,是無人能抵擋的。

生命作文3

  我常常想,生命是什么呢?

  夜晚,我躺在床上,思考著問題,幾只蚊子在我眼前“嗡嗡”飛著,把我擾得心神不定,當(dāng)它停在被子上時(shí),我用蒼蠅拍一拍,它的一半翅膀被夾在蒼蠅拍上,但是,它還是扇動(dòng)著另一邊翅膀,想擺脫這個(gè)蒼蠅拍,我被它的精神感動(dòng)了,我放了它。凡是生物,都有強(qiáng)烈的求生欲望,都極其珍視自己的生命,小小昆蟲竟然如此,何況我們?nèi)四兀?/p>

  欄桿旁的`一個(gè)細(xì)縫里,掉進(jìn)了一粒西瓜籽,過了幾天,竟然長(zhǎng)出一個(gè)小西瓜來。那小小的西瓜籽里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有泥土的細(xì)縫中,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。

  生命是短暫的,人生是有限的,但是,我們卻可以通過不懈的努力中去創(chuàng)造無限的生命價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。一個(gè)人的生命只屬于自己,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓人生更有意義。

生命作文4

  愛,在今天,我懂了!

  老師讓我們看《讓生命充滿愛》,坐在椅子上,觀看著鄒老師精彩的演講,不由得深受感動(dòng),也悄悄地流下了眼淚。

  愛國(guó),愛師,愛父母,愛自己,這是這次演講的話題。

  愛國(guó),我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪,在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)就得了50枚金牌,我自豪,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!

  愛師,我們?cè)偈煜げ贿^,這位一天陪我們快6個(gè)小時(shí),甚至比父母陪我們的時(shí)間還長(zhǎng)的人,我們有什么理由不愛她?

  愛父母,鄒越老師在演講中說了這樣的一個(gè)故事:一個(gè)孩子和父母吵架,離家出走,發(fā)動(dòng)所有人力去尋找她的孩子,可想而之,那位母親是多么的傷心啊,孩子在外邊很快就餓了,看著飯店里人們吃的很開心,他只能呆呆地看著。老板給了他一碗面條,吃完后,他感激地說“說話你,老板,你比我的媽媽還好”萍水相逢,卻只因?yàn)橐煌朊鏃l,你能這么感謝,那你的父母為你做了多少頓飯,為了你買了多少件衣服,為了你干了多少件事,你怎么不去感謝他們呢?好好想想吧,我們應(yīng)該做傷害父母的`事嗎?當(dāng)我們長(zhǎng)大后,事業(yè)有成后,家庭美滿后,開著寶馬車帶著全家旅游時(shí),早已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老母親在后面招手,你的心不會(huì)痛嗎?我會(huì)育,因?yàn)槲覑畚业膵寢專?/p>

  愛自己,為了自己,為了父母,為了老師,為了中華之崛起而讀書。

  今天過后,才了解愛的真正意義,愛的學(xué)生,和我自己人生的目標(biāo)。

生命作文5

  不知從何時(shí)開始,我們之間的關(guān)系就變得淡了許多,即使你們并不這么認(rèn)為,在與你們交往的這段日子里我很快樂,也很知足,不管它的期限有多久,我始終做好了離開的準(zhǔn)備,因?yàn)槲乙呀?jīng)不再是我了,我想我們之間的關(guān)系也并不是用金錢所能來衡量的,只是我的話還沒說完,故事就已有了結(jié)局……

  了解并不代表懂得,我不后悔,因?yàn)槲矣浀,生命里那些美好的日子里,至少還有你們這幾個(gè)值得讓我記起的過客,我不想去爭(zhēng),也沒有權(quán)利去爭(zhēng),這樣做,只是為了不想讓自己過于難堪罷了,我只想自己走自己的路,走自己那條寂靜的小路,一直到達(dá)生命的終點(diǎn)站“夜魅”。然而事實(shí)也告訴了我一個(gè)深刻的道理:“人的命運(yùn)總是按照既定的方向在前進(jìn),即使你改變了過程,也改不了結(jié)果”再真摯的感情、再深沉的牽掛,還是會(huì)有分開的一天,有些東西只會(huì)在你的手中流走,無法把它留住……

  我想我也并不會(huì)因此而去改變些什么,我只是我,一個(gè)消失都不會(huì)被記起的人,有些事情就是這樣,只是我看的太真了,所以才會(huì)受傷,有時(shí)人還是糊涂一些的.好,只要按照自己的意愿,往前走,走了就不要回頭,人生道路的選擇,沒有值得不值得,只有愿意不愿意,人只要能夠按照自己的意愿去選擇一件事情的對(duì)與錯(cuò),這都是很了不起的,我想這也就是所謂的:"落花有心隨流水,流水無心戀落花"了吧

  什么時(shí)候,冰融化。什么時(shí)候,你我笑靨如花。那些生命里安靜的軌道,我一直記得那里有過的美好。希望歲月可以讓我們回到最開始相遇的地方,在美好的時(shí)光里,一切的一切,可以安然無恙。

生命作文6

  從落葉飄落的那瞬間起,有人知道那是終點(diǎn).可我知道那是我生命的起點(diǎn)。

  不會(huì)那么感傷,不會(huì)那么沮喪,一如既往的,守護(hù)它。

  生命的底線到底是什么?

  是摔倒時(shí)朋友的攙扶?是落淚時(shí)家人的依靠?還是分手時(shí)的那句對(duì)不起?或許從未想過這個(gè)問題,從未搭理過這看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的問題.的確,人總是那么的`自以為是。

  關(guān)上門,是那昏黃的燈光,刺的我好怕好怕,提起手,關(guān)掉,又開,又關(guān).孰不知那燈光在流淚。

  總以為自己是那么的了不起,就象干菜所說的,人都是自以為是的。

  我害怕黑暗,害怕孤單,那讓我感覺世上只有黑暗,只有畏懼。

  驀然回首,才知道自己生命的底孤單。

生命作文7

  生命的形式就像一個(gè)容器,有的方有的圓,有的順境有的逆境,方圓各盡奇妙,順境盡顯人生,生命的價(jià)值是不同的。

  生命在人的一生中有的意義是不同的,每個(gè)不同的精彩種展現(xiàn)出的是一種不同的東西,不同的精彩展現(xiàn)出不同的生命價(jià)值和感悟。

  生命從一出生就是一個(gè)活靈活現(xiàn)的東西,注定會(huì)有不同的精彩在這里無限的綻放。生命這樣的一個(gè)給人更多的感悟,給人更多的感慨,帶給人更美好的東西,帶給人更美好的一種向往的東西。生命的價(jià)值是不同的,農(nóng)民的價(jià)值就是讓糧食豐收,農(nóng)民的價(jià)值就是讓自己能產(chǎn)出更多的糧食。而一個(gè)醫(yī)生則是要讓自己的醫(yī)生高明,能醫(yī)好更多的患者,給患者生命,給患者解決疼痛。不同的人永遠(yuǎn)的不同的意義,在生活中的角色不同就會(huì)有不同意義。但每個(gè)生命都會(huì)有自己獨(dú)特的地方。或者是一個(gè)帶給人服務(wù),或者是帶給人無私的.一種東西。人就是這樣的,在生活中有的自己的向往。一個(gè)人在生命面前都將是渺小的。生命面前什么都將會(huì)展現(xiàn)出一種璀璨的價(jià)值來。這樣的價(jià)值,那樣的價(jià)值,都是生活中的不一樣的精彩,各種精彩,各種事物,各種事情,都能讓更多的人感受到一種能力,感受一種更多的非凡。

  生命意義不同,生命因?yàn)榇嬖诙,因(yàn)闊o限的奮斗而向著目標(biāo)奮進(jìn)。

生命作文8

  我常常想,生命是什么?

  有一次,我坐在床上看電視。一只蒼蠅在我的房間里不停地飛來飛去還發(fā)出嗡嗡……的噪音!我坐在床上用眼睛瞪著它,用手指著蒼蠅大聲嚷嚷:“真吵!真吵!吵死了!快滾開。 闭f著便拿起蒼蠅拍“啪啪”幾下蒼蠅便落到了地上,我湊近一看它的翅膀一個(gè)斷了,腿也斷了一只!可它用另一只翅膀撫摸著剩下的一只腿。撫摸完后,他堅(jiān)持著拼命地扇動(dòng)一只翅膀想飛起來,經(jīng)過一次又一次的扇動(dòng)翅膀,這只蒼蠅終于慢慢悠悠地、搖搖晃晃地飛了起來。我情不自禁地拍手叫好!這時(shí)我的臉也流露出一絲絲慚愧。

  還有一次,我看見在陽臺(tái)的仙人掌在火辣辣的太陽下考曬著。可仙人掌卻可以連一個(gè)月不澆水還那樣光澤。明亮地照耀著我們的`眼睛!“這仙人掌有著多么頑強(qiáng)的生命力啊!”我不由自主地贊嘆道。

  我現(xiàn)在明白了雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值哦!所以我決定要好好學(xué)習(xí),天天向上!努力奉獻(xiàn),好好讀書!

生命作文9

  《熱愛生命》的作者為美國(guó)的杰克?倫敦,本文的寫作特點(diǎn)為:重在說理。作者闡述了自己對(duì)生命的體驗(yàn)和感悟與生命的可貴,說明一個(gè)人應(yīng)當(dāng)熱愛生命,好好生活。

  摘錄:那么,為了讓生命變得有意義、有價(jià)值,還是讓我們熱愛生命吧!讓我們的生命放射出耀眼的光華,讓我們?yōu)樽约簱碛袌?jiān)強(qiáng)而美麗的生命而自豪。

  本文講述的是這樣一個(gè)故事:一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來,他已經(jīng)沒有一點(diǎn)食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候,他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他。就這樣,兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了,

  《熱愛生命》給我深刻的啟示:為了達(dá)到一個(gè)人生的.目標(biāo),就要同人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻做殊死的搏斗,并且敢于勝利。面對(duì)生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時(shí)候,我們不能坐以待斃;只有奮起抗?fàn)。這篇小說中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前,想要放棄生命,選擇死亡是再容易不過的事情,但他卻沒有甘心就死,他選擇了抗?fàn)。因此,人生要有所追求,要活的轟轟烈烈,成就一番事業(yè),在生活中就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)抗?fàn)帲挥羞@樣,我們才能不辜負(fù)生命的重托,才能對(duì)得起生命本身。

生命作文10

  生與死是生命的兩種狀態(tài)。生與死好比一部電影的開始和結(jié)束,中間充斥了圖片與聲音,而且從不缺乏字幕。

  我習(xí)慣于用“生前”表示生,用“死后”表示死!吧啊迸c生并非同一意義,“生前”二字更適合用于對(duì)死者的追悼,與生似乎沒有相同或相似之處。其實(shí),我對(duì)“生前”有一番別致的理解。

  在我看來,生是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的概念,一個(gè)人對(duì)生的`感知都發(fā)生在現(xiàn)在,包括對(duì)以前的回憶與總結(jié),對(duì)未來的計(jì)劃與設(shè)想,這一切都發(fā)生在現(xiàn)在。既然如此,“生前”便是指在出生以后,現(xiàn)在以前的一段時(shí)間,這段時(shí)間是以發(fā)生的,確實(shí)的,被歷史記載的。

  “死后”與死也非同一意義,死對(duì)于個(gè)體生命而言是一瞬間的事情,那一瞬個(gè)體生命的歷程被打斷,整個(gè)世界對(duì)于死者而言再無意義,但是整體的生命還在延續(xù),死者對(duì)于整個(gè)世界的價(jià)值依舊存在。因此,“死后”代表著個(gè)體生命的另一個(gè)歷程,是個(gè)體生命另一種性質(zhì)的延續(xù)。

生命作文11

  5月12日,災(zāi)難降臨了……大地發(fā)生了顫抖,“轟隆隆”。地震將所有事物夷為了平地。當(dāng)全世界知道這個(gè)晴天霹靂時(shí),全世界震驚了,我也震驚了。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)日子,這個(gè)恐怖的星期一,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  我仿佛看到了一個(gè)個(gè)鮮活的'生命在倒下,又似乎看到許許多多孤立無援的人在乞求,他們是那樣脆弱,那樣無助!大地呀,你為什么這樣無情,把一個(gè)個(gè)在你眼中小如螞蟻的人類才在了腳下。但是,天災(zāi)無情人有情,一方有難,八方支援。讓我們伸出援助之手,。四川同胞們加油!一定要挺。∥覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)零花錢,或許微不足道,但這是我們的一點(diǎn)心意,請(qǐng)您收下!

  同時(shí),這次地震也給我們所有的人敲響了警鐘,希望大家能珍惜生命,珍愛身體,好好學(xué)習(xí),好好工作。人類是那樣渺小,那樣微不足道,我們無法改變世界,但卻可以改變自己。

  正如《生死不離》這首歌中唱的,我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你們,為你們祈禱。在這里,我真心祝愿你們能夠渡過難關(guān),重建家園。

生命作文12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命是自己的,是父母給的。保護(hù)自己的生命,是自己的責(zé)任。

  孩子是人類的花朵,每個(gè)孩子都是父母的.天使,更是國(guó)家,民族的未來和希望,孩子們的健康牽動(dòng)著每一個(gè)的心。

  我們應(yīng)該珍惜自己的生命。有的人想珍惜自己卻不能,例如:某個(gè)地方的男孩,嚴(yán)重扁桃體發(fā)炎高燒住院,打了三吊針的葡萄糖,體溫下降,發(fā)現(xiàn)他得了糖尿病,推遲到40歲或不引爆。這個(gè)小男孩可憐吧!這個(gè)小男孩才6歲,小小的年紀(jì),就去了美麗的地方——天堂。珍惜自己的生命吧!每個(gè)月做一個(gè)定期檢查,然自己健健康康的成長(zhǎng)。。

  關(guān)愛自己的生命,讓自己有一個(gè)好身體,健健康康的長(zhǎng)大!

  謝謝!

生命作文13

  身材高大魁梧的爸爸;工作努力上進(jìn)。他是一個(gè)熱愛生命的人。他在鐵路工作,崗位重要,關(guān)系到了千百人的生命。

  因?yàn)榘职衷阼F路工作,所以時(shí)刻提醒自己不能粗心,不能馬虎。

  有一次,爸爸晚上十點(diǎn)才回到家,其實(shí)他不是有意很晚回來的,心里很想早回到家,但是由于工作繁重的原因,所以不能早回家。我知道他越晚回家,工作就越辛苦。我和媽媽的身邊經(jīng)常看不到他的身影,他的笑容。

  父親不但在單位工作辛苦,回家還要忘我的`工作。

  記得有一次,父親回到家就開始工作,媽媽做好飯,叫他出來吃飯,他都沒有聽見,還在努力地看材料,直到進(jìn)屋叫他,他才聽見,出來吃了兩口飯,又接著去做他的事情了。我睡覺時(shí)他還在忘我工作,我想:他一定很晚很晚才能睡覺。

  父親熱愛生命,堅(jiān)守崗位。是我的榜樣,我要像父親一樣,做好每一件事。

生命作文14

  春夏秋冬,花開花落。生命在每一時(shí)刻,永不停息的輪回著。

  我們?cè)蛞换ǖ氖㈤_而快樂,也曾因一花的凋敗而悲傷,而我們卻不曾發(fā)現(xiàn)綻放與凋敗在不斷更迭著,這是一個(gè)生命的輪回,生命的誕生就預(yù)示著生命的離去。正如那句話:“你出生的時(shí)候,別人在笑,你在哭;你離去的時(shí)候,別人在哭,而你在笑著。這是生命的輪回,我們每個(gè)人就活在這個(gè)輪回中。”是的,只有這個(gè)輪回,世間才會(huì)有生機(jī)所在;社會(huì)、生活因此而不斷的變革,也才會(huì)有生活在幸福之中的我們。

  因此,鮮花的凋零,并不意味著結(jié)束,而是象征著將有一次更醉人的開放等待著我們。

  落葉總要?dú)w根,而歸根的'落葉將在來年的初春攀上高高的枝頭,露出青青的嫩芽。

  開始必有結(jié)束,而結(jié)束也預(yù)示著開始。

生命作文15

  今天,我校舉行了五年級(jí)的生命踐旅,全體五年級(jí)同學(xué)去準(zhǔn)安一日游。

  經(jīng)過一段時(shí)間的長(zhǎng)途跋涉終于來到準(zhǔn)安,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍懷著瞻仰的心情走向了周恩來故居。

  一進(jìn)故居,同學(xué)們首先看到的是周恩來的誕生地,一間用現(xiàn)代眼光看上去比較樸素的臥室。隨后,同學(xué)們又看見了許多的房間,墻上都許多有具體的介紹。故居的花園很好看,里面有許多種花,同學(xué)們都忍不住拿出手機(jī)和照相機(jī)來拍照。

  參觀完周恩來故居,我們又去周恩來紀(jì)念館。首先,我們獻(xiàn)了花籃。隨后,大家都進(jìn)了紀(jì)念館,我們看到了許多周恩來的照片,還有周恩來曾經(jīng)用過的.東西一一擺放在那里。

  最令我難忘的要數(shù)著名神話小說《西游記》的作者吳承恩的故居了。剛進(jìn)故居,首先映入我們眼簾的是一些古式風(fēng)格的亭子和非常美麗的花兒。向右拐,走進(jìn)一間房間,里面孫悟空的雕塑,做的栩栩如生。墻上還有一些的吳承恩的照。其他的房間里還有許多的照片。

  房間看遍了,我隨處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然眼前一亮,因?yàn)槲铱匆娏恕段饔斡洝防镅輪T們所用的兵器,同學(xué)們都感到很新奇,紛紛跑去摸,特別是金箍棒,有些同學(xué)甚至還拿來耍。

  有同學(xué)問我,有沒有去看假山,我說沒有,他便帶我去看。來到假山,一看,還挺高的,頂上還有一座亭子,許多同學(xué)都爬上去玩了,我也是的。當(dāng)走進(jìn)亭子向前看時(shí),只見下面都是人,好似螞蟻一般,密密麻麻的。

  時(shí)間不會(huì)永遠(yuǎn)停住,該走的終究還是要走的,我們依依不舍得離開了吳承恩故居,回去了。

  這次的生命之旅可這真有趣!