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【優(yōu)選】我的天堂作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的天堂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的天堂作文1
時(shí)光匆匆，日子如頭頂上抬頭而見的樹葉，從翠綠到泛黃，再到凋零，繼而又重生。一年四季，反反復(fù)復(fù)的日子里，我在學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)中度過這匆匆歲月，不久我將迎來小升初的特別階段，不久我將離開屬于我的天堂——我的母校，陪伴我將近六年的母校。
來到教室里，我絕不會(huì)忘記我曾在這里學(xué)習(xí)，下課時(shí)男生們追逐打鬧，女生們歡聲笑語的那幅光景。走到窗邊，我絕不會(huì)忘記，我曾經(jīng)一到下課，就與我的好伙伴阿妍到這里看風(fēng)景，有時(shí)我們會(huì)講各種笑話；有時(shí)我們互開玩笑；有時(shí)我們分享趣事；有時(shí)我們一起分擔(dān)痛苦……當(dāng)她綻開笑容時(shí)，本來就小的眼睛瞇了起來，露出兩排潔白的牙齒，兩邊臉頰出現(xiàn)了些許的紅暈，俏皮的雙馬尾顯得更加活潑，在陽光下是多么的天真、燦爛且可愛，。
漫步于課桌間，我想起了不少趣事：我們班有一位小添同學(xué)，這是一位比較老實(shí)的男生。他的聲音很大，且?guī)в泻苤氐目谝�。在一次音樂課上，音樂老師教我們新歌，其中歌詞有一句“七光彩，七光彩！"唱的時(shí)候，小添便唱成了"激光槍，激光槍！”當(dāng)時(shí)大家捧腹大笑的畫面，現(xiàn)在想起來仍然覺得好笑。
踏上講臺(tái)，看見已經(jīng)磨得如拇指一樣長(zhǎng)的粉筆，我不禁想起和藹可親的黃老師，老師總?cè)绺嗜⑷绱河暌话阕虧?rùn)著我們的心田。她嘔心瀝血地教導(dǎo)著我們，把我們當(dāng)成她的'孩子，她那逐漸灰白的頭發(fā)便是把畢生精力奉獻(xiàn)在此的證明。
我的母校，有平易近人的同學(xué)們，有因才施教的好老師，有一幕幕難以忘懷的畫面。那只屬于我的天堂，我想永遠(yuǎn)地待在那里……
我的天堂作文2
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，我們蘇州是由風(fēng)景如畫的園林和波光粼粼的河流組成的，蘇州還被譽(yù)為“東方威尼斯”呢!
蘇州是“魚米之鄉(xiāng)”，顧名思義，蘇州肯定少不了河流。不過，現(xiàn)在的工廠特別多，多就多吧，還往河里排放污水，使河流受到了嚴(yán)重的污染，水產(chǎn)物品都少了很多�，F(xiàn)在已經(jīng)缺乏水資源，我們一定要行動(dòng)起來，保護(hù)漸漸流逝的水資源。
水的用處有很多，它可以用來喝、洗衣服、拖地、淘米、洗澡、、澆花……如果我們?cè)龠@樣毫無顧忌地破壞水資源，水資源就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。大家想一下缺水地區(qū)的人們是多么渴望有水，而我們卻在破壞水資源，你們不顧他人，也得顧一下自己的兒女吧，他們以后該怎么辦呢?所以大家一定要保住水資源，不能浪費(fèi)水資源。
水還可以回收再利用，比如淘米的水可以用來澆花、洗菜、洗碗;洗臉或洗腳水可以用來沖馬桶……水肯定不止這些用處，肯定還有。水是我們的生命之源，所以我們一定要保護(hù)好水資源。
蘇州的.水是大家的，我們一定要保護(hù)好它們。
我的天堂作文3
當(dāng)你走金我們校園的那一刻，你一眼就會(huì)看見那倆株高大挺拔的大榕樹�！澳谴渚G的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)樹！”每當(dāng)我站在校園里的那倆株大榕樹下時(shí)，倆株大榕樹雖然沒有“鳥的天堂”那樣獨(dú)木成林、氣勢(shì)恢弘，卻也別有風(fēng)味。這倆株大榕樹很老了，據(jù)說有100年的歷史了。它們那粗壯的樹干需要五六個(gè)小朋友才能合抱。它們的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的`養(yǎng)料供給樹干的枝葉。
春天一到，大榕樹長(zhǎng)出嫩黃的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥了。這時(shí)，許多小鳥來到樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，太陽炙烤著大地。這時(shí)大榕樹像一把大涼傘，把陽光遮擋在外面，給校園帶來了一絲絲涼意。
秋天，榕樹結(jié)果了。風(fēng)一吹，果實(shí)“嘩啦啦”地掉下來。這些果實(shí)很好看，有綠的，有紅的，有黑的。我們常常拾起來做玩具兒。榕樹給同學(xué)們?cè)鎏砹嗽S多樂趣。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮來，大榕樹遮擋著寒風(fēng)，給我們帶來了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服地讀書。我們的校園里的大榕樹真可愛！我們要保護(hù)它，讓它枝繁葉茂。長(zhǎng)壽萬年，給我們校園增添光彩。
我的天堂作文4
生活在我們蘇州的人，其實(shí)就是生活在天堂里！為什么這么說呢？
是因?yàn)槲覀冞@有大海保護(hù)著，排洪暢通，洪水不會(huì)泛濫到我們這里來。
我們蘇州人杰地靈，人們常說的“上有天堂，下有蘇杭”這句話中的“蘇”，就是指我們蘇州。作為蘇州人我感到很自豪！
我們蘇州一般不會(huì)地震，人們安居樂業(yè)，生活幸福；我們蘇州水多，有“東方威尼斯”之稱。但是我覺得我們蘇州比威尼斯美。因?yàn)槲覀兲K州到處都是小橋流水，蘇州園林四季如春，風(fēng)景如畫，……生活在蘇州就跟生活在畫中一樣。而且我們每個(gè)人都是喝著太湖水長(zhǎng)大的。特別是當(dāng)我隨媽媽到外地去旅游，看到別人用錢專門買“太湖水”喝時(shí)，我那激動(dòng)的心情真的是無以言表，甭提有多優(yōu)越了！
水是人類生活中必不可少的`一種東西。世上火災(zāi)是無法避免的，如果火災(zāi)發(fā)生了，就要用水來滅；人渴了，就要喝水；打掃房間要用水；澆花當(dāng)然也要用水；如果人連續(xù)三天不喝水，就很有可能被渴死。水這么重要，可有人卻要浪費(fèi)水：讓馬路邊消防栓里的水，日夜不停地白白往外流淌；平時(shí)把水籠頭開的很大很大；刷牙時(shí)把牙缸里的水接的滿滿的，都要往外溢了；洗澡時(shí)邊擦沐浴露，還邊讓噴頭里的水不停地往下白淌……
竟有人心里還想：不就是浪費(fèi)一點(diǎn)水嗎？有什么可惜的，浪費(fèi)這么一點(diǎn)，又沒多大關(guān)系了。可這些人為什么不想想：如果每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn)水的話，那合起來不就有很多點(diǎn)水了嗎？大海不就是由每一點(diǎn)點(diǎn)水匯集起來的嗎？如果這么繼續(xù)浪費(fèi)下去，總有一天會(huì)浪費(fèi)光的，如果災(zāi)難來臨，那就算是再好的天堂也無法救我們了。
人類��！快醒醒吧！不然我們蘇州就會(huì)變的沒水喝、不再美好，天堂也就變成地獄了呀！
我的天堂作文5
天堂，是人們最向往的地方，那里沒有戰(zhàn)火，沒有爭(zhēng)吵；只有幸福的笑容，天真的心靈；水，是人類不可缺少的，它和天堂一樣是純凈的，沒有污染，有一顆天真的心，它是我們賴以生存的資源。生命之源—水，哺育了地球上無數(shù)代子孫，偉大的您顯得更加潔白無暇。清澈的泉水多么地甘甜，晶瑩剔透的泉水多么地閃耀，白浪翻滾的泉水多么地美麗。
古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”我的家鄉(xiāng)就在：“水城”蘇州。蘇州作為一個(gè)以水鄉(xiāng)和園林出名的城市，當(dāng)然是人間的“天堂”。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”這首詩總是把人們的思緒牽到風(fēng)景如畫的江南，這里河湖交錯(cuò)，水網(wǎng)縱橫，小橋流水、古鎮(zhèn)小城、田園村舍、如詩如畫；古典園林、曲徑回廊、魅力無窮；吳儂細(xì)語、江南絲竹、別有韻味。
蘇州大部分地區(qū)得益于溫暖濕潤(rùn)的`亞熱帶氣候降水充分。長(zhǎng)江南北河網(wǎng)縱橫、湖蕩密布。四通八達(dá)的江河湖海似動(dòng)脈，極大地方便了人們運(yùn)輸?shù)耐鶃�，又似清冽的甘泉滋�?rùn)著蘇州的萬頃良田。
跟隨著時(shí)代的步伐，蘇州在不斷發(fā)展愛水、惜水、護(hù)水保護(hù)我們美麗的江南水鄉(xiāng)也成了大家共同為之努力的目標(biāo)。希望在蘇州發(fā)展的同時(shí)，也能夠保持著原有的美好環(huán)境。
我的天堂作文6
俗話說的好“上有天堂，下有蘇杭”！蘇州，是我的居住地，她美麗而又富饒，被人們稱為“魚米之鄉(xiāng)”素有“東方威尼斯”之美稱。
從古至今，蘇州一直都以“小橋流水”而舉世聞名，水養(yǎng)育了千千萬萬的人，水用清涼而又奇妙、純潔而又美好的自己哺育了世界人民！它是世界的靈魂！
太湖，相信大家對(duì)它并不陌生吧！沒錯(cuò)，居住在蘇州的人們喝的都是太湖水！來到太湖你們可以看見四面八方都是水，走在橋上，微風(fēng)輕輕浮過我們的臉龐，在陽光照射下，湖面波光粼粼，十分閃亮，仿佛無數(shù)鉆石飄落在水面上。湖面上，野鴨在快樂的舞蹈，蘆葦見了，也不服輸，在風(fēng)中扭動(dòng)著它那纖柔的腰肢。海鷗在空中展翅飛翔。高大的摩天輪在風(fēng)中滾動(dòng)，湖里的小魚兒機(jī)靈而又小巧，躲過了游客們的魚網(wǎng)。我將手伸入水中，感受水的美妙�？炊嗝疵篮玫囊磺邪�！這美好的一切都是水為我們帶來的，若沒有水，野鴨、蘆葦將不再舞蹈；若沒有水，海鷗將不再飛翔；若沒有水，魚兒將不再快樂；若沒有水，人類將無法生存；若沒有水，地球?qū)⒉辉倜篮茫?/p>
每當(dāng)回到家鄉(xiāng)時(shí)，我要做的第一件事就是來到溪邊，脫下鞋子，脫下襪子，挽起褲角，與小魚小蝦們盡情快樂的玩耍，可是現(xiàn)在我再一次的來到小溪邊時(shí)，我看到的不再是清澈見底小溪，不是活蹦亂跳的小魚小蝦們，而是到處都是布滿垃圾，奇臭無比的黑色小溪，我傷心極了，我不能再與小魚小蝦們快樂的'玩耍了，我不能再聆聽美妙的水之聲了！
請(qǐng)大家保護(hù)水資源吧！山不在高有仙則靈，水不在多一滴就行，請(qǐng)節(jié)約每一滴水吧！不要讓世界最后一滴水，成為人類的眼淚！
�。∥业奶焯梦业乃�！
我的天堂作文7
水，是萬物的根源，水，是地球的血液。水，是我們一切的基礎(chǔ)。水是多么可愛呵，不管是潺潺小溪，還是滔滔大河，她們?nèi)缤晃荒赣H，用甘甜的乳汁哺育著岸邊的生靈，用溫軟的手掌撫摸著水中的動(dòng)物。她們是這樣慈祥，她們是這樣的偉大。
就拿我生活的城市——蘇州這個(gè)小橋流水的秀美城市來說吧。“上有天堂，下有蘇杭�！碧K州自古以來就被人們贊為天堂般的城市，而蘇州是以眾多各俱特色的美麗河流著稱的'。境內(nèi)河道縱橫，湖泊眾多，大小湖泊300多個(gè)，河道2萬多條，有著2500多年歷史的姑蘇古城，至今仍保持著“水陸并行、河街相鄰”的雙棋盤格局、“三橫三縱加一環(huán)”的骨干水系和“小橋流水、粉墻黛瓦”的獨(dú)特風(fēng)貌，被稱為“東方威尼斯”水，是這座城市的靈魂。
可如今，這城市的靈魂卻不斷地遭到破壞。一些利欲熏心的人為了利益，什么事都干得出來。他們把工廠的污水排放到河流中，把河水染得發(fā)黑。水中的魚群成片成片地死去。小橋在污水中倒映出灰色的影子，好像在為河水的悲慘遭遇哀哀哭泣。更有甚者，用非法的手段把污水壓進(jìn)地下深層，遺害千年�？吹竭@里，有人可能會(huì)說，這些事跟我們無關(guān)，我們沒有破壞水資源�？墒�，你有過浪費(fèi)水的行為嗎？浪費(fèi)水資源和破壞水資源一樣可恥�，F(xiàn)在世界上有多少人因干旱缺水而痛苦啊！
蘇州的美正一點(diǎn)一點(diǎn)地被蠶食，我們還能袖手旁觀嗎！我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)決打擊破壞、浪費(fèi)水資源的行為。只有每個(gè)人都來節(jié)約、保護(hù)水資源，才能讓蘇州重新煥發(fā)光彩！為了蘇州，也為了地球的未來，讓我們一起對(duì)破壞、浪費(fèi)水說“不”讓世界成為水的天堂！
我的天堂作文8
我的家在城市山谷，這里綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
春天的早晨到處洋溢著春的氣息。你看，樹上的小鳥正在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；晶瑩的露珠掛在嫩綠的樹葉上，掛在嬌羞的小草上，掛在不知名的野花上，亮晶晶的，讓人陶醉。
花壇里百花爭(zhēng)艷，萬紫千紅，路邊一排排綠樹郁郁蔥蔥；往前走，噴泉的蓄水池里，幾條錦鯉魚在水中自由自在地游來游去；旁邊的小河里，幾朵蓮花含苞待放。
忽然，一股桂花的清香飄來，我正在仔細(xì)地找桂花樹呢，一只小狗跑到我的`腳邊，淘氣地聞了又聞，然后又向郊野公園跑去。
我也緊緊地跟著，來到小區(qū)最東端的郊野公園；這里地勢(shì)比較高，站在最南邊，就能看到小區(qū)的游泳池和會(huì)所；湛藍(lán)的池水清澈見底，四周綠樹環(huán)繞，處處那么寧靜、安詳。
登上五層樓高的瞭望塔，屋頂上紅色、橙色、紫色的瓦掩映在萬綠叢中；周圍都是歐式風(fēng)格的建筑，和南邊的英倫名苑也是相互呼應(yīng)。往東邊看去，一片綠色盡收眼底，那里是南山花卉中心和名商高爾夫球場(chǎng)。
我深深地吸了口氣，這里簡(jiǎn)直就像天堂一樣美！
我的天堂作文9
外婆家住在云陽的南邊，門前有一條美麗的石筍河。那里是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。
國(guó)慶長(zhǎng)假，我又來到了她的身旁。汽車鉆出歧陽隧道，在連綿的群山之間奔馳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見她明亮的身影。那是仙女不小心遺失人間的一條玉帶，從蒼翠的群山間飄出，舞動(dòng)曼妙的`身姿，又飄向茫茫的遠(yuǎn)山。
車到外婆家，放下行李，我便奔向小河。剛走到半道，就聽見嘩嘩的聲音，牽引我來到河邊。河水在起伏不平的河床上歡快地奔流著，戲弄著水草和光滑的石頭。急促的河水翻動(dòng)著潔白的浪花，放開美妙的歌喉，在山谷中歡唱。
我脫下鞋，卷起褲腿，與水親密接觸。清清的河水沒過膝蓋，親吻我的肌膚，柔柔的；沙石撓著我的小腳丫，癢癢的。在水中漫步，瓊漿甘露從腳邊滑過，十分愜意！掬一捧澆在臉上，喝在嘴里，頓覺神清氣爽，一身風(fēng)塵蕩然無存！
來到河中央的沙洲，我搬來一塊石頭，靜靜地坐在那兒，享受四周的美景。
仰望天穹，天格外藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，幾只白鷺在空中畫著美妙的弧線，幾聲鳴叫襯托山澗的寧靜。偉岸的大山傲然聳立在四周，擔(dān)當(dāng)小河的守護(hù)神。小河環(huán)繞群山，似乎不忍離去，滋養(yǎng)著兩岸的村民。岸邊有茂密的楊樹，村落飄起裊裊炊煙。好一幅人與環(huán)境和諧相處的畫面——云，悠閑；山，偉岸；水，多情……
神游其中，怡然自得。這里真是我的天堂！
我的天堂作文10
“不要讓世界上最后一滴水成為自己的淚”，“節(jié)約水資源，人人有責(zé)”……我相信關(guān)于節(jié)約水資源的公益用語大家都聽過吧，但不是每個(gè)人都能節(jié)約用水�！八巧脑慈�，沒有了水，就相當(dāng)于沒有了生命。
一天，我漫步在公園的湖邊，走著走著，停了下來，靜靜地，若有所思地望著這片湖，心中的感情也好似湖泊一樣涌上心頭。水，一個(gè)多么純潔的東西，卻變得如此不堪，無人珍惜，我嘆了口氣，盤算著如果哪天讓我遇到一個(gè)浪費(fèi)水的人，一定好好教育他。
第二天，我和家人一起外出游玩，所謂“人有三急”，所以，我讓爸媽等著，自己去一下廁所。當(dāng)我哼著小曲走出來時(shí)，看到一個(gè)小朋友在洗手，這當(dāng)然沒什么奇怪的`，但是，他洗完手竟然連水龍頭都不關(guān)，如果說他還小，可以理解，那旁邊的母親總得關(guān)一下吧。嘿，也不關(guān)，抱起他就想走，我攔下他們，先關(guān)上水龍頭，然后進(jìn)行“教育”：“洗完手要關(guān)好水龍頭，他是小孩子不懂，你一個(gè)大人難道也不懂嗎？如果這個(gè)水龍頭一直開下去，沒人關(guān)，會(huì)浪費(fèi)多少水，你知道嗎？”我一口氣說完后，后悔了。因?yàn)槲业恼Z氣有點(diǎn)偏激了，正當(dāng)我想道歉時(shí)，那個(gè)母親說：“對(duì)不起，我會(huì)看好我孩子，不會(huì)再浪費(fèi)水了！”我回了一個(gè)微笑：“沒事兒，下次注意！”
在西方地區(qū)，水是一個(gè)遙不可及的東西，他們很想得到卻很難，長(zhǎng)途跋涉只能得到一點(diǎn)水，因此，他們會(huì)格外珍惜。而在我們眼里，水只是一個(gè)微不足道，非常常見的東西，我們是多么幸福，而這幸福又多么來之不易。當(dāng)你浪費(fèi)水時(shí)，想想那些缺水的人們�，F(xiàn)在珍惜一滴水，以后定當(dāng)涌泉相報(bào)！
我們需要水，我們的生命也需要水，珍惜水資源，讓我們用行動(dòng)證明，做一個(gè)“惜水小衛(wèi)士”吧！
我的天堂作文11
春姑娘無聲無息的來了，降臨到人間。小草弟弟從大地里探出了腦袋，好奇的環(huán)視四周。冬天的積雪融化了，雪水滲進(jìn)泥土，滋潤(rùn)了小花小草。
春天的東城河邊真是美不勝收啊！一塊塊草地上開滿了許許多多不知名的野花，有黃的、紅的、藍(lán)的……五彩繽紛的花，仿佛在綠地毯上三下了五顏六色的寶石。這些五彩斑斕的花兒，吸引著無數(shù)美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。
河邊那一排排整齊的柳樹，被春風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的柳枝，仿佛在梳長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。隨風(fēng)搖曳的柳枝，吐出了一片片鵝黃色的`葉子，給柳姑娘脫去灰暗的外套，換上了一身春裝。白楊樹在風(fēng)中挺著身，還沙沙作響，好像在說：“我最厲害！我最厲害！”遠(yuǎn)望，一排排白楊樹像一把把綠色的寶劍插在大地里。
下晚，太陽的余暉斜照在河面上，微風(fēng)吹動(dòng)河面，好像落下了許多的小星星，一閃一閃地眨著眼睛。柳枝親吻著湖面，在水里左右擺動(dòng)。遠(yuǎn)處，偶爾會(huì)有一只白色的鳥兒，點(diǎn)了一下水，然后飛走，河面上頓時(shí)蕩起了陣陣漣漪。
��！這就是我美麗的天堂！
我的天堂作文12
對(duì)我來說，是誰在我身上藏著不安分的因素，來問我的快樂天堂在哪里，那當(dāng)然是操場(chǎng)——，我們朱元小學(xué)最熱鬧的地方！
每次午休結(jié)束時(shí)，我都會(huì)去我快樂的天堂玩。人們一走出教室，我就看到操場(chǎng)上的綠樹向我招手。
跑下樓梯，在足球場(chǎng)上打滾。溫暖的陽光包圍著我。非常愉快。突然，我聽到一陣笑聲。我的眼睛向左傾斜，我看到兩個(gè)同學(xué)快樂地互相追逐。前面的“逃亡者”學(xué)生因?yàn)榕艿锰欤恍⌒谋唤O倒在一起，他的兩只手張開向前撲去。當(dāng)他的身體和地球即將“緊密接觸”的時(shí)候，他利用“滾雪球式的高利貸”，用他的手和腳爬上去繼續(xù)“逃離”。看到他慌張的樣子，“目擊者”都大笑起來，我甚至在肚子開懷大笑。
“安瑞哲，安瑞哲，我們?nèi)酉挑~吧！”熟悉的'喊聲在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過頭，看到那是我的好朋友楊家豪。我立即回應(yīng)說，一場(chǎng)“鯉魚打”從地上跳了起來，擺出了一個(gè)“打”的姿勢(shì)。楊家豪還擺開了他“戰(zhàn)斗”的姿勢(shì)——。他彎下腿，右手拿著“咸魚”，高高地舉在身后，然后猛地向我扔去。咸魚”以閃電般的速度向我跑來。當(dāng)我的身體向左移動(dòng)時(shí)，我的腳用力一推，我的身體高高躍起，手里緊緊抓著那條快樂飛翔的“咸魚”，并迅速把它扔回楊家豪.
每天我們都在這里玩不同的游戲，在游戲中我們忘記了周圍的一切，只有笑聲在操場(chǎng)上回蕩.
我的天堂作文13
蘇州是人間天堂，它的美，離不開蘇州的水。水是蘇州的靈魂。那穿行在大街小巷的道道小河，宛如一條條綠色的綢帶，將蘇州溫柔地纏繞。
蘇州水多，井自然也多。
記憶中爺爺家門前有一眼井。那井，也不算十分特殊。井口是個(gè)正六邊形，邊上的石頭已經(jīng)磨得很光滑。井沿邊，細(xì)細(xì)看去，竟有一道道勒痕。也不知有多少年歷史了。
每天，井邊早早就有取水人的身影，沐浴在清晨的陽光里。
小時(shí)候，我最喜歡到井邊玩耍，看自己在井里的樣子，不斷地對(duì)著井水做出各種搞怪的表情，然后大笑不止。生氣時(shí)，我來井邊訴說我的委屈；高興時(shí)，我便與它分享心中的喜悅。
我還喜歡召集幾個(gè)年紀(jì)相仿的好朋友，一起來井邊玩耍，我們的笑聲在井邊回蕩。玩累了，便拿出水果，浸入水中，讓它們冷藏一會(huì)兒。小伙伴們饞貓似的眼光直盯著它們不放，等時(shí)間夠久了，把水果打上來，一番爭(zhēng)搶后，每個(gè)人手里都有了一個(gè)心儀的冰鎮(zhèn)美味，井邊回蕩起我們爽朗的笑聲，似一首歡快的歌！
我的“天堂”那口井，包含著我和朋友的`笑聲，記錄著我的成長(zhǎng)過程。
時(shí)光匆匆，我漸漸長(zhǎng)大，再去爺爺家，家里通上了自來水管道，再不用到井邊打水了。我想，那井終究會(huì)被遺忘了吧�？墒�，走到井邊，依然是熱鬧的打水洗衣聲。嬸嬸們一邊洗衣服一邊嘮著家常。
好奇的我問奶奶：“家里有自來水，干嗎還要到井邊洗衣服呀？”奶奶一邊揉著手里的衣服，一邊笑著說：“傻孩子，井水清涼甘甜，可比自來水強(qiáng)多啦！再說，大家在一起一邊洗衣，一邊閑嘮嗑，這樣洗衣服也不累�！�
真沒想到，這水井，還在歷史的舞臺(tái)上唱著一曲韻味十足的歌，經(jīng)久不衰……
我的天堂作文14
我的家鄉(xiāng)是被稱為“美食天堂”的重慶。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富， 還有許多特色呢！第一特色：就是麻辣鮮香，汁濃味足，地地道道的風(fēng)味小吃了。小吃有：韭香面、毛血旺、長(zhǎng)壽魚面、麻辣小面、彭水棋子面、民生酸辣粉、玉米油茶、鬼城抄手……，品種多得都和天上的星星一樣了！可我還是有點(diǎn)疑惑，什么叫“彭水棋子面”呀？難道里面還放了棋子？！還有，什么叫“鬼城抄手”呀？！難道抄手里有鬼？！這些名字可真怪呀！不過，大部分小吃，還是讓我看得直流口水。
第二大特色就是風(fēng)景優(yōu)美的一些旅游勝地了：其中最有名的就是“長(zhǎng)江三峽”書上說：“峨眉天下秀，三峽天下雄！”一定是名不虛傳吧。長(zhǎng)江三峽，各有特色，各顯奇妙：瞿塘峽雄、巫峽秀、西陵險(xiǎn)，共同構(gòu)成了一幅絢麗多彩、壯觀瑰麗的畫卷。還有一些旅游勝地也很不錯(cuò)哦，它們分別是：統(tǒng)景、東溫泉、仙女山、永川茶山竹海、北溫泉、南溫泉、芙蓉洞、長(zhǎng)壽湖、雪玉洞……嘿嘿，我最想去溫泉區(qū)了，如果去重慶，我一定要去泡溫泉！!!
其實(shí)重慶還有許多特色等你自己去發(fā)現(xiàn)！我愛美麗的.家鄉(xiāng)，我愛祖國(guó)的大好河山！
我的天堂作文15
我是一只小鳥，我的家住在一棵老榕樹上，邊上有小河，地上有果子。大榕樹的環(huán)境很好，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，天上的云千姿百態(tài)，榕樹枝葉茂盛，樹干粗壯。
有一天，我在上音樂課，畫眉老師教我們唱歌。老師教了好久，問：“誰會(huì)唱了呀，請(qǐng)舉手。”
有一只小鳥睡著了，老師叫了那只睡覺的`小鳥，那只小鳥以為下課了，就站起來說：“老師再見�！蔽覀�?nèi)嗦犃撕逄么笮ζ饋�，就連老師也笑了。
笑了一會(huì)，老師不笑了，我們也不笑了，可那只小鳥還不知道是怎么回事，它摸了摸頭說：“你們笑什么呀？”
老師說：“你上課還睡覺，給我站到外面去。”老師剛說完，就下課了。
老師說：“起立，下課，同學(xué)們?cè)僖姟！?/p>
同學(xué)們說：“老師再見。”
我們都回家了，只有那只小鳥留下了跟畫眉老師學(xué)唱歌，要學(xué)會(huì)了才能回家。我回到家，跟媽媽說今天的事，媽媽說：“你要好好學(xué)，不要像那只小鳥一樣，知道嗎？”
我說：“知道了�！�
我和媽媽吃完飯就去睡覺了。