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風(fēng)吟的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)吟的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)吟的作文 篇1
伸出雙手，將十指置于風(fēng)中，從指縫漏過(guò)的風(fēng)，帶著春的欣喜，夏的清涼，秋的蕭瑟，冬的無(wú)情，就這樣與時(shí)間擦肩而過(guò)�？傁胱プ∫豢|風(fēng)，然后獨(dú)自躲在一個(gè)無(wú)人打擾的安靜小屋內(nèi)慢慢地研究風(fēng)，以便更細(xì)致更直觀地了解風(fēng)的形態(tài)、構(gòu)造、習(xí)性及一切和風(fēng)有關(guān)的元素。卻發(fā)現(xiàn)想要好好收集無(wú)羈無(wú)拌、無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)簡(jiǎn)直是天方夜譚。難怪朱熹在《學(xué)一》內(nèi)會(huì)用撲風(fēng)捉影這個(gè)成語(yǔ)來(lái)批評(píng)那些說(shuō)話和做事沒(méi)有依據(jù)的人。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，始終羨慕風(fēng)的灑脫，驟起驟息，亦無(wú)牽無(wú)掛，無(wú)處不在，又無(wú)孔不入。它就像一個(gè)浪人在春夏秋冬里走走停停、在東南西北內(nèi)來(lái)來(lái)去去，于天地之間飛升疾墜、于晝夜之時(shí)追云趕月。
每絲流動(dòng)都帶著新的希望，風(fēng)和沙的故事纏綿了多少對(duì)戀人的向往，蒲公英的再生勵(lì)志了多少人的夢(mèng)想，幾席春風(fēng)又翩躚了誰(shuí)的舞姿？當(dāng)然風(fēng)帶來(lái)的不只是精神上的動(dòng)力，更甚至有實(shí)實(shí)在在的看得見(jiàn)摸得著的物質(zhì)動(dòng)力。長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆，橫渡滄海；好風(fēng)憑借力，送我上青云；奮力撥云消霧患……這是都在風(fēng)的正能量下所起到的效果。
當(dāng)然，風(fēng)也有讓人討厭，讓人望而生畏的一面。一灘戈壁的荒涼該怨恨誰(shuí)，驚濤駭浪又是誰(shuí)在背后推波助瀾，龍卷風(fēng)的暴戾和沙塵暴的肆虐讓多少人談風(fēng)色變。風(fēng)的破壞性讓很多人心理學(xué)留下了陰影，以至于風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵。
是的，這就是風(fēng)，在給你滿目的芬芳的同時(shí)也留給你落英繽紛般的感傷。不管你愛(ài)好，憎也罷，它還是它，依然是那個(gè)無(wú)羈無(wú)拌的風(fēng)。你不可能只接受它的清爽而拒絕它的.蕭瑟。就像婚姻一樣，在欣賞彼此的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也必須容忍對(duì)方的缺點(diǎn)。
每個(gè)人對(duì)待風(fēng)的態(tài)度都不一樣，你若堅(jiān)強(qiáng)，大可迎風(fēng)而立；你若陶醉，大可與風(fēng)共舞；你若畏懼，亦可避其“風(fēng)”芒。迎風(fēng)而立是一種勇氣，與風(fēng)共舞是一種和諧，避其“風(fēng)”芒是一種隱忍�？癸L(fēng)，馭風(fēng)，避風(fēng)誰(shuí)能說(shuō)這三種態(tài)度哪個(gè)更高明，審時(shí)度勢(shì)才是這其中的關(guān)鍵所在。
最近新聞里有幾例關(guān)于塔堅(jiān)強(qiáng)的報(bào)道，它們?cè)跉q月的風(fēng)蝕下依然挺立，讓無(wú)數(shù)人為之贊嘆。飛絮飄雪，流云落英，它們都在風(fēng)中起舞，因風(fēng)而生，沒(méi)有風(fēng)就沒(méi)有這種流動(dòng)的視覺(jué)美，人們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們各自的價(jià)值。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，任外面寒風(fēng)呼嘯，我心自安。避風(fēng)求得心安，學(xué)會(huì)隱讓何樂(lè)而不為？
事實(shí)上，人有很多無(wú)奈，如果如果人能像風(fēng)一樣不羈未嘗不是一種瀟灑，怨只怨人在風(fēng)塵中，世事不由己！然而我們是幸運(yùn)的，因?yàn)橛酗L(fēng)陪伴的世界少了幾許無(wú)奈。送你一襲風(fēng)，吹盡所有煩惱絲，送你一陣風(fēng)，飛起快樂(lè)的紙鳶。如果你不快樂(lè)，試著到外面兜兜風(fēng)，讓清風(fēng)撩起你的秀發(fā)，撩起你的衣袂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你也會(huì)這么灑脫，所有的不快一掃而盡。通過(guò)風(fēng)傳來(lái)的音波讓我聽(tīng)到你掛在陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)信子發(fā)出歡快的聲音，我知道這也是此時(shí)你的心聲，感謝風(fēng)精靈讓我結(jié)實(shí)了一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)如風(fēng)般的你。
風(fēng)吟的作文 篇2
風(fēng)過(guò)，鈴動(dòng)，于是風(fēng)有了聲音，接著呢？
且聽(tīng)風(fēng)吟。
記得最初聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音時(shí)，我還很小。那時(shí)家住在小平房里，白墻，灰瓦，終年積水的小石巷，還有爸爸一做飯時(shí)的煙熏火燎，懵懂的我生在只有20平米的潮濕小屋里，臆想著未來(lái)。第一個(gè)風(fēng)鈴是美術(shù)課上那個(gè)胖胖的老師教我做的，幾根鉛筆，幾段細(xì)繩，便奏出了我生命中的第一個(gè)圓舞，窗上的風(fēng)鈴隨著夾雜濕氣的風(fēng)左右弄影，放聲吟唱，而小小的我，趟過(guò)山的那條滑坡路，聽(tīng)柔風(fēng)細(xì)訴泥土隱秘的歡暢，還有細(xì)細(xì)密密未曾預(yù)料的快樂(lè)。細(xì)想起來(lái)，幾根木頭鉛筆奏出的鈴聲真不算動(dòng)聽(tīng)，而我，卻整整聽(tīng)了近十年。那些熱情得奔放豪邁的春天，沒(méi)有尾聲的夏天，飲雨唱梧桐的秋天，以及偶爾一場(chǎng)無(wú)聲落雪的冬天。那不動(dòng)聽(tīng)的的風(fēng)聲吟唱了我綻放薔薇一般的童年。近乎瘋狂的快樂(lè)，卻又不失矜持的感懷，接著，我又有了第二個(gè)，第三個(gè)，第無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)鈴，我愛(ài)上了柔風(fēng)的聲音，那如夢(mèng)的呢喃，如水的溫柔和如明月般的大愛(ài)。在這風(fēng)吟中，我了解了《紅樓夢(mèng)》，感動(dòng)了《再別康橋》，聽(tīng)懂了張愛(ài)玲，詮釋了李清照。那清脆的鈴聲在晴雯的夢(mèng)中化作一陣陣古銅的'鐘聲，高唱著挽歌；在志摩的遐想中吟著徽因如輕紗一般的剪影；在張愛(ài)玲華麗的袍子里，咀嚼著她的青春，在李清照烏江的盡頭夢(mèng)著江南。我愛(ài)風(fēng)，愛(ài)它的一切。愛(ài)，一直延續(xù)到我童年的結(jié)束。
粉藍(lán)色的鐵管風(fēng)鈴，唱著高調(diào)的民樂(lè)；黃色的玻璃風(fēng)鈴，唱著婉轉(zhuǎn)的空谷回音；幽靜美麗的夜光風(fēng)鈴，唱著也一般深邃的肖邦。我漸漸長(zhǎng)大了，遠(yuǎn)離了我逝去的童年，遠(yuǎn)離了我童年中且聽(tīng)風(fēng)吟的那些春夏秋冬。那個(gè)鉛筆風(fēng)鈴在一次搬家中消聲覓跡了。曾經(jīng)窗前聽(tīng)高山流水的我，也不得不在書(shū)山題海中“遨游”。差一點(diǎn)，我就忘記了那些風(fēng)的吟唱。
直到前陣子，看《讀者》，看見(jiàn)了這樣一段話：
一個(gè)孩子如果鐘情于一件事情，并且克服一切阻力執(zhí)著的去守候，就會(huì)在朗朗藍(lán)天中乘上流蘇，獲得永不消釋的童心。
也許，聽(tīng)風(fēng)吟唱便是我的鐘情，這些書(shū)山題海中的流年讓我忘記了守候，天使為了懲罰我，或許早已收走了我的童心。
但我仍能飛上流蘇，因?yàn)槲矣窒肫鹆宋矣洃浿械哪谴U筆風(fēng)鈴，紅的鉛筆，藍(lán)的鉛筆，黃的鉛筆……它們?nèi)匀辉谖业膲?mèng)里或低或高的吟唱著，唱著大氣，唱著堅(jiān)忍。夢(mèng)里，我行走于流蘇間，聽(tīng)著我的風(fēng)，誠(chéng)心的向天使祈禱，還予我童心。那些純潔無(wú)瑕的安琪兒們，應(yīng)著和風(fēng)，披著月光的輕紗，向我微笑。
聽(tīng)風(fēng)吟唱，我的聆聽(tīng)將永不消釋；我的童心將飛上流蘇！
唱走逝去的童年，唱來(lái)降臨的青春！
聽(tīng)風(fēng)吟唱……
風(fēng)吟的作文 篇3
坐在草地上，纏著風(fēng)箏的線，漫不經(jīng)心地仰望天空，看云朵移動(dòng)將太陽(yáng)擋住，又露出，突然四周的草統(tǒng)一歪向一邊，發(fā)出“沙沙”的響聲，風(fēng)箏差點(diǎn)吹跑，劉海飛揚(yáng)，樹(shù)葉紛飛。我一手護(hù)頭，又不禁感嘆到：又起風(fēng)了。
在我記憶中，風(fēng)是個(gè)神奇的伙伴。春風(fēng)會(huì)幫助我放起一只只紙鳶，夏風(fēng)會(huì)為我解除那炎炎的悶熱，秋風(fēng)會(huì)吹起一地的落葉，似蝴蝶紛飛，唯獨(dú)冬風(fēng)是那樣的刺人心骨。但在某天后，我改變了對(duì)冬風(fēng)的看法。
寒冬的早晨，老師“喪心病狂”地讓我們跑圈，美名其曰使我們暖和一些。在那樣北風(fēng)呼嘯的早晨，一群裹著厚外套的“紅粽子”，在操場(chǎng)上狂奔。都想早點(diǎn)跑完好回班享受溫暖，可總有像我這樣體力跟不上的人，只能慢吞吞地在操場(chǎng)上移動(dòng)。看著神?牡謀秤耙桓黿右桓魷?失，腳下的.步伐越來(lái)越沉重，風(fēng)聲呼呼地亂刮著耳朵，什么都聽(tīng)不見(jiàn)，只有北風(fēng)無(wú)情的嘲諷。
我更覺(jué)得肌肉酸痛了，大口地喘著氣，喝了一嗓子的西北風(fēng)，肺都是冰的。終點(diǎn)是那樣遙遠(yuǎn)，跑道上的我是那樣渺小。世界是模糊的，唯有聽(tīng)覺(jué)被無(wú)限放大。北風(fēng)本就冷酷無(wú)情的吹，現(xiàn)在像極了惡劣的嘲諷：“沒(méi)有的，放棄吧，你不行的。你看，你是多么地沒(méi)用啊”它如此說(shuō)著，宛若惡魔的低語(yǔ)。但是，這些負(fù)能量滿滿的話，反而激起了我的斗志，“誰(shuí)沒(méi)用�。 蔽以趦�(nèi)心咆哮著。心中激起無(wú)名的火焰，在冬日中燃燒著，我發(fā)了瘋似的向前奔去，在那一刻，忘卻了腳上的疼痛，忘記了冰冷的肺，心中只有一個(gè)念頭：快點(diǎn)到終點(diǎn)。只有跑起來(lái)，耳畔就只�！昂艉簟甭暎瑳](méi)有那些諷刺的話語(yǔ)。但北風(fēng)似乎還在和我斗爭(zhēng)著，迎風(fēng)奔跑是件困難的事，那風(fēng)宛若利刃，劃傷我的臉，脖子，手，和一切暴露在空氣中的皮膚。風(fēng)吹得我的臉變了形，吹的牙齒打顫，卻吹不停我的腳步。
沖過(guò)終點(diǎn)，盡管還是最后一名，卻充滿喜悅。
再次思索，我恍然，是風(fēng)幫了我。那看似嘲諷的話語(yǔ)，雖阻擋了我的前進(jìn)，卻又不是那樣堅(jiān)不可摧，這一切就是風(fēng)在變著法子考驗(yàn)我罷了。冷風(fēng)再次刺進(jìn)我的心扉，但這一次我沒(méi)有怨恨，因?yàn)槲抑�，它教�?huì)了我太多。
風(fēng)告訴我，面對(duì)困難，要迎難而上，別人的諷刺，不過(guò)是流言蜚語(yǔ)，想要獲得成功，當(dāng)堅(jiān)定自己的目標(biāo)，方能獲得勝利。
“沙沙”，風(fēng)再次呼嘯而過(guò)。這次，它又會(huì)告訴我什么道理呢？
風(fēng)吟的作文 篇4
著徜徉的步覆，向，這個(gè)秋天輕盈姍姍的走去，去盡情地?fù)砣脒@秋風(fēng)綿綿的紅塵。去聆聽(tīng)那一片片泛黃的秋葉，在歲月的間隙中，隨風(fēng)舞動(dòng)，習(xí)習(xí)飄落，輕輕的掠過(guò)墜地的聲音。走在，這秋季的輪回長(zhǎng)河中，盡管！秋，帶著它一身原有的蕭索。也帶著它肆虐般的凄涼，行走在這茫茫不盡纏綿歲月的秋意里。
在紅塵中，在那秋風(fēng)的吟唱里，也在身心暗暗的角落里，那沉寂的音符。也被這秋風(fēng)的流程給換起，也在心際處得意釋?xiě)训妮p呤一曲。靜靜的走在一湖山巒的秋水膀，碧波的秋水，翠綠蓯蓯的蘆葦，也給這季節(jié)中扔爭(zhēng)添了一道有力的風(fēng)景。在一陣輕風(fēng)拂過(guò)，也吹皺了平靜的水面。遙望遠(yuǎn)處。一抹夕陽(yáng)的余輝映紅了天際。在涼風(fēng)許許夕陰中，懷抱著一份對(duì)深秋那凄清般的思戀，待侍得走向這個(gè)季節(jié)的深處，去觀望一片片吹落的風(fēng)景。去聆聽(tīng)一曲繾綣音律，去吟唱季節(jié)的贊歌。
輕輕的走在這季節(jié)，秋的年輪上。印出的痕跡里，那痕跡上也是否寫(xiě)滿了對(duì)這個(gè)季節(jié)逐多的詩(shī)篇。愜意的前行，一條條幽幽長(zhǎng)長(zhǎng)小路。也是否廷申向了，那秋的那一邊
喧囂的街市在這時(shí)是否離的很遠(yuǎn)，靜靜的，揚(yáng)起的微風(fēng)，吹過(guò)髫畔。那無(wú)計(jì)遮汗顏的徜徉，在攆走的歲月時(shí)光里。只有濃濃的秋風(fēng)，能暢開(kāi)我惆悵的心弦。在這里才能釋?xiě)�，把秋風(fēng)吟秋韻，才能，在翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，拙上留下秋的印跡。
樹(shù)上凋零的落葉，墜下了一地孤獨(dú)，盎然的時(shí)光，俏然遠(yuǎn)去。淡淡的芬芳，還停留在那墻邊薔薇的殘花里。茪蔭己遠(yuǎn)去，唯一的就是靜靜的守著，陪著深秋的`光陰逐見(jiàn)渡去。
一片片夜幕的余輝渺渺騰起的云煙，在朦朦朧朧煙塵中。那一片山林，這一片湖水，這一條悠長(zhǎng)小路。也都是，秋的素描印刻在這世間的畫(huà)布上。我心去精心的收藏，用詩(shī)去吟唱，用筆去書(shū)寫(xiě)，用歌去贊揚(yáng)。弛步的紅塵，游走的歲月，伴隨著深秋的輪回，我依然“愛(ài)在深秋”。
天邊的余輝，被夜幕緩緩的隱藏，在呢喃沙沙涼風(fēng)中馳步走去。留戀的秋色，秋水于長(zhǎng)天一色。“蕭蕭度黃昏，夜伴孤人長(zhǎng)”離開(kāi)繁華喧囂。在秋思的唯里，追尋一處避逅的清閑，在遠(yuǎn)去的航程上也能得到心處上幽靜。秋是凄涼的，不像春天那樣盎然，也不像夏天那樣熱情炎炎，更不像冬那樣殘苦無(wú)情。不過(guò)我更喜歡這個(gè)季節(jié)的斑斕，無(wú)論用激揚(yáng)的文字書(shū)寫(xiě)，或用淡雅詩(shī)篇抒情，都不會(huì)過(guò)錯(cuò)。
弛來(lái)的路，回侔層層山巒，翠林，柳岸花明，卻盡撫著一番番秋的輝煌。唯心的釋?xiě)�，在這詩(shī)的秋里暢響，輕吟的秋韻，在畫(huà)里收藏。在這秋季的航程上，我要用執(zhí)誠(chéng)思緒留下這一段，數(shù)于這個(gè)時(shí)光的那一抹印痕�！扒镲L(fēng)蕭蕭，寒意潸然”一路走去，在渡去的長(zhǎng)河中，把一顆焦虛的心，封存在這時(shí)節(jié)中，悠然我思，盡情的，能得到一個(gè)飄零的季節(jié)，給于希冀的寄托，揮袖別離，在心際里，把你釋?xiě)�，在秋風(fēng)里把你吟唱，在文字里給寫(xiě)一首秋韻。
風(fēng)吟的作文 篇5
歐陽(yáng)修的黃昏是“月上柳梢頭，人約黃昏后”；李清照的黃昏是“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”；張先的黃昏是“斷鐘殘角，又送黃昏，奈心中事，眼中淚，意中人”；秦觀的黃昏是“無(wú)一語(yǔ)，對(duì)芳尊，安排腸斷到黃昏”......黃昏在每個(gè)人的眼中各有千秋，不同的人因自己的心情給黃昏披上了一層或黯淡或欣喜的格調(diào)。
我喜歡黃昏，不僅是從文人騷客的詩(shī)句中，更重要的是，它柔和的暖色調(diào)，給人一種溫暖的感覺(jué)。黃昏是一個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)，在時(shí)間上，它有白晝消逝的緊迫感，在空間上，我的視角因?yàn)樗纳{(diào)不能放懷。橙紅的落日、墨黑的山巒、青綠的田野、縹緲的霧氣，都定格在我的眼眸，清晰而又美好。
在黃昏中漫步是很幸福的事情。不想將來(lái)，不念過(guò)往，就是呼吸著自然的空氣，空靈著自己的心池。忘了我所在，忘了我的所有，有那么一刻，我覺(jué)得，我得到了自由，一種置之度外又身處其中的夢(mèng)幻與朦朧。
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有城市的燈紅酒綠、紙醉金迷，沒(méi)有都市的時(shí)尚酷炫，個(gè)性張揚(yáng)。很安靜，很清新，很淳樸，讓我回家以后倍感親近。我需要的`并不是多繁華的生活，我也不想四大皆空，只想做一個(gè)平凡但不平庸的女子。心累的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)港灣，不那么功利，不那么物質(zhì)，讓我的心釋放一下，已足夠。
坐在石椅上，看著天色將晚，天空不是原來(lái)的橘黃色，變成了下面一層是泛著紅，中間是用墨汁渲染的，灰綠相間，上面一層是濃深的藍(lán)色。天空很美，我們只是少了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活的美很多，但在欲望的泥沼中，我們迷失了，錯(cuò)過(guò)了。
這么多顏色的變換，讓我欣喜了好久。還記得那天因?yàn)槲业耐享硾](méi)有趕上坐席的汽車，天空竟也像同情我似的，下起了大雨。我二話沒(méi)說(shuō)，騎起了自行車，就在街上漫游。雨點(diǎn)越下越大，我毫不在意。越下越清醒，越下越舒暢，我告誡自己，機(jī)會(huì)，是用來(lái)自己爭(zhēng)取的。錯(cuò)過(guò)了，就真得錯(cuò)過(guò)了，你的時(shí)間不像電影，不能彩排。
田野的路不是很好，油柏路中間還有裂痕。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些裂縫中間，長(zhǎng)出了小草，順著裂縫，一路延伸。生命的美麗，就在于逆境中不放棄，迎難而上。雖然是一棵卑微的草，但活力四射，羨煞了茫然的我！回家以后，換了衣服，就對(duì)著鏡子微笑，輸什么也不能輸了心情。
人有八苦：生、老、病、死、愛(ài)別離、怨憎會(huì)、所求不得、煩惱熾盛，人生不如意事十有八九，歷練過(guò)，就沒(méi)必要在責(zé)怪。
黃昏情，情若雨，心非塵。
風(fēng)吟的作文 篇6
那是一曲蜿蜒綿長(zhǎng)的江南小調(diào)，每個(gè)音符里都點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的碎花，淡淡的清香，氤氳著青春的模樣。
夜里的一場(chǎng)雨，是清晨的空氣里彌漫著土的味道，泥腥里夾雜著微甜，顯得特別樸實(shí)和踏實(shí)。風(fēng)輕輕拂過(guò)，在昏色黯淡的天空下，它更像個(gè)沒(méi)睡醒的孩子，呢喃著柔和的囈語(yǔ)。
它像在輕輕訴說(shuō)著什么，在我的耳畔留下模糊的話語(yǔ)，它說(shuō)，它看見(jiàn)了昨夜的雨水，悠然的灑向地面，那些光禿禿的土地和樹(shù)枝，都冒出了新鮮的綠芽，我順著它手指的方向，那一棵一棵青翠的樹(shù)，想一排排的書(shū)，默默靜立。
我打開(kāi)手中的書(shū)，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，一個(gè)個(gè)字看過(guò)，或心領(lǐng)神會(huì)，或心有戚戚然，那其實(shí)就是在心底醞釀的一個(gè)春天，全身披滿深深淺淺濃濃淡淡的綠色，童話般盛裝蒞臨，只等風(fēng)兒吹來(lái)，聽(tīng)它低吟淺唱。而我的青春，在這靜謐而生機(jī)勃勃的春天，開(kāi)始了夢(mèng)想的追逐。
聽(tīng)風(fēng)吟，夢(mèng)現(xiàn)在靜謐中啟程。
聽(tīng)，風(fēng)在吟唱。
那是一首意味深長(zhǎng)的小詩(shī)，簡(jiǎn)單的字里行間蘊(yùn)含著美麗的心情和淡淡的愁思，飄溢出青春的氣息。
看那午間的陽(yáng)光，明晃晃的直射人眼，只有那絲絲縷縷的薄云，被春天的風(fēng)吹得干干凈凈，溫溫潤(rùn)潤(rùn)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。它在緩緩地教學(xué)樓的一角游走，我知道，是風(fēng)在吟唱。
他悄悄告訴我，他在樹(shù)林間穿梭，不小心被樹(shù)枝掛住了裙擺，他用盡全力，扯下了好多樹(shù)葉，可他終于自由了。我低頭沉默，聽(tīng)著清風(fēng)捎來(lái)的長(zhǎng)信，心想，或許那殘落的樹(shù)葉此時(shí)正生根了呢！而此時(shí)手中下降的成績(jī)單，刺眼的`分?jǐn)?shù)讓我的臉燙燙的，抬頭仰望那明凈的天空，只見(jiàn)云，依然在游走。
我用鉛筆寫(xiě)下淡淡的字跡：有些夢(mèng)想，也許就在搖落中成長(zhǎng)。
聽(tīng)風(fēng)吟，夢(mèng)想在挫敗中成長(zhǎng)。
聽(tīng)，風(fēng)在吟唱。
那是一條蜿蜒流淌的小溪，清澈的流水激蕩著不懈和堅(jiān)持，清脆的動(dòng)律演繹著青春的節(jié)拍。
夕陽(yáng)漸漸西沉，白色高聳的大樓，只露出淺淺的緋紅和淡淡的橙光。校園里，上演一幕幕和諧的畫(huà)面，操場(chǎng)上，擺著三三兩兩的人，嵌著稀稀疏疏的碧草，漂著濃濃的書(shū)香
女孩束起飄逸的長(zhǎng)發(fā)，花季的面龐被金色的晚霞映照，顯得格外生動(dòng)可人，發(fā)絲在身后畫(huà)著優(yōu)美的弧度，我知道，是風(fēng)在吟唱。夜色墜向大地，深藍(lán)色的天空，只留下星際點(diǎn)點(diǎn)，孤獨(dú)的守望。
風(fēng)對(duì)我說(shuō)，他看到星在黑夜單薄的身影，覺(jué)得他好偉大，因?yàn)樗敲葱�，卻可以那么亮。我想，或許他也和我一樣有夢(mèng)想，為了點(diǎn)綴孤獨(dú)的夜空，還是追求光明，只留下我癡癡的想。
轉(zhuǎn)過(guò)身，白熾燈下摞滿厚厚的復(fù)習(xí)資料，我又投身書(shū)海，鉆研一道道復(fù)雜的習(xí)題，背誦一條條公式，相信不久的一天，我定會(huì)飛向?qū)儆谖业哪瞧炜铡?/p>
聽(tīng)風(fēng)吟，夢(mèng)想在希望中奮進(jìn)。
聽(tīng)，那是風(fēng)在吟唱，吟唱我青春的夢(mèng)想。
風(fēng)吟的作文 篇7
江南之所，天上人間。古來(lái)萬(wàn)千文人雅士揮墨江南，恣情于西子湖之靈韻，北運(yùn)河之滄桑。然則緩步于微雨西湖畔，天也蒼蒼，水也茫茫，你是否嗅到那一絲悵悵然的氣息，覺(jué)察到那陣“黏住過(guò)客思念”的淡淡秋風(fēng)。
林俊杰的《江南》，第一聲便道出無(wú)盡憂思�！帮L(fēng)到這里就是黏”，若未曾體會(huì)過(guò)江南的蕭蕭秋風(fēng)，未曾經(jīng)歷過(guò)“求之不得，寤寐思服”的徹夜無(wú)眠，若未曾覺(jué)察過(guò)歌舞升平、寧?kù)o歲月中的思慮悵然，那么恭喜你，你是幸運(yùn)的，但《江南》中所包含的憂思，那種“青青子衿”的思念，不知君能否感同身受。伊人“在身邊就是遠(yuǎn)”，那個(gè)“溯洄從之”，不過(guò)“宛在水中央”的'人，為何總是如夢(mèng)似幻，無(wú)可觸及？聆聽(tīng)《江南》，好似聽(tīng)見(jiàn)一位跨越千年的白衣才子，詩(shī)書(shū)滿腹卻感情失意，無(wú)奈之下獨(dú)自佇立三生石邊，舉頭望向皓月，苦苦訴說(shuō)對(duì)情人的思念萬(wàn)千。最終無(wú)可奈何，只好將美好夢(mèng)境“埋在江南煙雨中”。
林俊杰的音樂(lè)，聽(tīng)來(lái)總讓人感同身受，思緒萬(wàn)千，別有一番滋味。《江南》開(kāi)篇，洞簫如泣如訴時(shí)，仿佛千年的滄桑在心間戰(zhàn)戰(zhàn)。江南確實(shí)美好浪漫、情深意濃之地，當(dāng)年范蠡西施在這方樂(lè)土結(jié)為伉儷，夕陽(yáng)余暉之下泛舟西子湖上，共看山水波瀾，豈不快哉？但感情有春風(fēng)得意時(shí)，亦不免有心灰意冷之日。《江南》將世人皆有過(guò)的對(duì)心上人的思念輾轉(zhuǎn)譜寫(xiě)成一闕詩(shī)意樂(lè)章，道出了一切失意之人心靈深處的回聲，借江南那可令人心曠神怡，亦可令人心腸寸斷的秋風(fēng)煙雨，嘆息一段無(wú)緣的緣分，營(yíng)造一聲無(wú)聲的心碎，嘗試一次無(wú)果的遺忘，末了卻還是苦笑一聲太年少，雖受傷了，也成長(zhǎng)了。至于碎裂的一段苦情，就讓其在江南風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮下，漸漸消逝。曲終，洞簫的長(zhǎng)嘆，似對(duì)傷痕的輕撫，是放棄，也是另一個(gè)輪回的開(kāi)端。
其實(shí)真情毋需大風(fēng)大雨、轟轟烈烈。柏拉圖式的愛(ài)情，正似那江南煙雨，理性而感性，虛無(wú)縹緲又精致典雅。流露不必山盟海誓，一個(gè)眼神，一次微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻情意濃濃。若無(wú)緣，則無(wú)論多么像天造地設(shè)亦枉然；若有緣，一顰一笑足矣，何須多言？當(dāng)破碎的感情已無(wú)力回天時(shí)，何不放手？這是感性的理智，這是理智的感情。好的感情是寧?kù)o安詳?shù)模瑪y手隱于江南，流連山水，笑賞煙雨。這樣看似乏味，然則陶元亮在歸隱田園，過(guò)上真正平靜的日子后，才吟出“此中有真意”，可見(jiàn)，愛(ài)情真意，人生真意，就在于不必苦求、平和寧?kù)o，這是江南煙雨式的寧?kù)o。
風(fēng)吟的作文 篇8
歲月長(zhǎng)河，誰(shuí)也無(wú)法捧起她匆匆的浪花。我總是嘆息，時(shí)間太瘦，指縫太寬，任時(shí)光從指間悄然而逝，卻又無(wú)奈無(wú)法挽留。我們?cè)谶@塵世間走走停停，能做到的，唯有珍惜。珍惜，是海風(fēng)般美妙的聲音，是墨汁般涵韻的芳香。
珍惜親情，像珍惜一束康乃馨那樣。
父母是我最崇拜的人，他們什么都懂。漫漫成長(zhǎng)路，是他們陪我一起走。我的身后，總有他們的大手在后面支撐，我從未摔倒。我總是心安理得的享受著父母的愛(ài)，快樂(lè)的長(zhǎng)大�？墒�，漸漸地，一條條的皺紋爬上了媽媽的眼角，她不像年輕時(shí)那么光彩；一縷縷白發(fā)占據(jù)了爸爸的雙鬢，他不像幾年前那么瀟灑。——父母老了嗎？我這才懂得回報(bào)，懂得珍惜。我不想等到爸媽老態(tài)龍鐘時(shí)才想起怎樣做一個(gè)兒女。珍惜父母的愛(ài)，不要幻想著長(zhǎng)大后用怎樣多的金錢(qián)給父母買(mǎi)一套豪房就是盡孝，不想幻想著長(zhǎng)大后又怎樣多的寵物打發(fā)父母的時(shí)間就是盡孝。子欲孝趁親健在。孝就是心，心就是珍惜。
我從小的玩伴就是我的兄弟姐妹們。小時(shí)候，和哥哥們?nèi)ド缴贤禇棾�，和姐姐們�(cè)诩揖幓ɡK、跳皮筋，那是多么無(wú)憂無(wú)慮的日子啊�？墒牵麄兣阄乙黄鹈罎L打到現(xiàn)在，有的上了大學(xué)，很久見(jiàn)一次面，有的成了家，有了自己的孩子，和我成了兩個(gè)世界的人。大家都成熟了，彼此卻陌生了起來(lái)�？上也粫�(huì)珍惜，童年時(shí)光匆匆而過(guò)，輕輕留痕，留下的只有回憶。
珍惜友情，像珍惜一枚百合那樣。
人的一生中有許許多多的過(guò)客，擦肩而過(guò)，已是千世修來(lái)的緣分，而與你患難與共、意氣相投的摯友更是難得的幸福。他們與你共同沐浴陽(yáng)光，亦與你并肩承擔(dān)風(fēng)雨，朋友就是另一個(gè)自己�；ㄩ_(kāi)花謝，云卷云舒，人生就是分分合合、離離聚聚的的一個(gè)過(guò)程，那些我們?cè)?jīng)熟悉的好友，將來(lái)都會(huì)被淹沒(méi)在人海中，那些我們?cè)?jīng)享受的友誼，將來(lái)都會(huì)消失在風(fēng)里。偌大世界，蕓蕓眾生，珍惜友情，珍惜每一個(gè)過(guò)客。
珍惜師生情，像珍惜一簇丁香那樣。
我們像一片美麗的白樺林，各自張揚(yáng)著綽約的風(fēng)姿，驕傲地站立在充滿律動(dòng)的熱土上。而老師就是守護(hù)我們的園丁。父母的.愛(ài)，是本能；老師的愛(ài)，則是無(wú)私的大愛(ài)。老師教會(huì)了我怎樣寫(xiě)字、怎樣畫(huà)花花草草，老師教會(huì)了我怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人。老師是我又敬又愛(ài)的，他們總是揚(yáng)著長(zhǎng)鞭，鞭策我們?cè)趶V闊的草原上奔騰。無(wú)論我們長(zhǎng)到多大，無(wú)論我們知識(shí)多少，老師永遠(yuǎn)是我們的老師。
我想吟唱一首歌，一首珍惜之歌；我想揮灑一卷畫(huà)，一卷珍惜之畫(huà)。不停兜轉(zhuǎn)的時(shí)光年輪上，潺潺澹澹的細(xì)水長(zhǎng)流中，總有一處是珍惜的所在。珍惜，是海風(fēng)般美妙的聲音，是墨汁般涵韻的芳香。且聽(tīng)風(fēng)吟，揮墨而歌。
風(fēng)吟的作文 篇9
《清夜吟》中寫(xiě)道：月到天心處，風(fēng)來(lái)水面時(shí)。一般清意味，料得少人知。
常有人抱怨不幸福，我想不幸福很多時(shí)候是心不清明，愛(ài)恨嗔癡，走了一遭，痛不欲生，不能自已。人，最寶貴的是兩樣，是“淡然”和“有情”。淡然是無(wú)故加之而不怒，猝然臨之而不驚的胸懷，有情是愿替眾生病，稽首禮維摩的溫柔。
“生而有情”，看到林清玄寫(xiě)得這四個(gè)字，竟感動(dòng)了許久。在這個(gè)冷漠和快節(jié)奏的現(xiàn)代城市，人與人還能不能真誠(chéng)友好的交流？是不是踏出第一步，就那么艱難？
有情，是需要付出時(shí)間的，但我們是有情感的生靈啊，我們需要維系這感情，需要感知這珍貴。
《戀戀不忘》中的厲仲謀說(shuō)：“我今生不會(huì)愛(ài)上任何人�！币�?yàn)樗ε拢麤](méi)有享受到雙親的溫情，他不相信愛(ài)的溫度。最終他還是愛(ài)了，愛(ài)得義無(wú)反顧。從無(wú)情變得有情，那一個(gè)界限，就是一個(gè)窗戶紙，需要溫暖，需要陽(yáng)光，需要善良，才能打開(kāi)。
我相信，好人有好報(bào)，好人的上空會(huì)有流星花園，那會(huì)成為希望的光點(diǎn)。我們需要的，就是在命運(yùn)的齒輪下，用自己的努力和拼搏，去爭(zhēng)取前方的湛藍(lán)晴空。
愛(ài)情很美好，如果愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài)。如果不愛(ài)，就不要再怨恨了吧。如果要做春蠶，不要到死都吐著怨恨的絲；如果要做蠟炬，不要永遠(yuǎn)流著悲傷的`淚�！八涣b的臉，像天色將晚。她洗過(guò)的發(fā)，像心中火焰。短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長(zhǎng)的告別，是青春盛宴......”留戀的歲月，終會(huì)煙消云散。
我們需要給自己一個(gè)釋?xiě)�，我們需要溫柔善待自己。有緣自�?huì)相見(jiàn)，無(wú)緣相見(jiàn)不如不見(jiàn)。在每一個(gè)階段，我們都會(huì)遇上一些人，這些人，可能只是你生命中的過(guò)客。從出生到入土的三萬(wàn)個(gè)日子里，自己才是自己最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。所以，淡淡地思念，不迷戀，不貪婪，淡淡地，就好。
如果，我遇上了你，春風(fēng)沒(méi)有拂滅彼此的氣息，那我愿意與你度過(guò)一場(chǎng)流年盛宴。我會(huì)毫不猶豫地牽起你的手，陪你哭，陪你笑，陪你瘋，陪你鬧。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。一年四季，不離不棄，生死相依，看過(guò)人間四季，賞遍世間美景。去一趟西藏，遠(yuǎn)離中度污染的鋼鐵地域，紅塵中，有你變暖，有你便知足。
中有千千事，清唱亂紅曲。你在，或者不在，我都安然自若。你來(lái)，或者不來(lái)，我都笑靨如花。流年里，最美的相遇，是在菩提樹(shù)下，你道一句：我以前好像看到過(guò)你......
紅香世界數(shù)溫暖，文辭行里沁清涼。
風(fēng)吟的作文 篇10
平生沒(méi)多大志氣，唯獨(dú)喜歡閑暇時(shí)候四處走走。
不太習(xí)慣遠(yuǎn)足，總覺(jué)得走得太遠(yuǎn)反而累了一雙腿腳，失去了放松的意味。所以盡管喜歡，卻也只繞著小區(qū)走走。
有一個(gè)細(xì)小的習(xí)慣，在每個(gè)無(wú)法抉擇的路口，我總會(huì)選擇早已熟識(shí)的右轉(zhuǎn)。記得小時(shí)候貪玩，又一次不知怎的，竟跟奶奶走散了，我沒(méi)心沒(méi)肺，倒不覺(jué)得害怕，只是苦了奶奶。我走失整整三個(gè)小時(shí)，奶奶就扯著嗓子硬是生生喊了我三個(gè)小時(shí)。他們找到我時(shí)，我依靠在桂樹(shù)樁旁睡得正酣，奶奶撲過(guò)來(lái)抱我。那架勢(shì)，似是恨不得將我嵌進(jìn)她的骨肉。
后來(lái)奶奶不知道從哪兒為我找來(lái)一份鎮(zhèn)上的地圖，整天整天牽著我胖乎乎的小肉手一遍一遍在各個(gè)村莊間游竄。忘記了那太陽(yáng)底下，奶奶戴著斗笠對(duì)我說(shuō)的話；只記得回到家，奶奶鄭重地告訴我，若是與她走散，就在每一個(gè)路口右轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)總能到家。還記得很神奇的，一夜之間，鎮(zhèn)上所有的居民都認(rèn)識(shí)了我；還記得很驚訝的，右轉(zhuǎn)就是家的承諾從未出過(guò)差錯(cuò)。
慢慢地長(zhǎng)大了，四處游玩和右轉(zhuǎn)是成長(zhǎng)道路上唯一沒(méi)有拋下忘卻的習(xí)慣。
我知道父母巴不得成天含我入口，做他們掌心的拇指姑娘。
奈何這性子，靜不下來(lái)。傍晚時(shí)分，拿一支畫(huà)筆，一本本子，就迫不及待地沖出家門(mén)去，夕陽(yáng)輝映著云霞的畫(huà)面是極美的。云不再是薄如蟬翼，倒像是偶然幾塊落入漫地金箔之巾的.透明玉石。這時(shí)候，最適合散步，一邊漫無(wú)目的地走著，一邊隨手將入眼的景提筆勾勒。天氣仍是殘留著幾分燥意。夏天了，不想化在草莓香草冰淇淋里，想和晚風(fēng)一起溜出窗去徐徐漫步，微風(fēng)若有若無(wú)地拂著面，夾雜著梔子的香。
慢慢地長(zhǎng)大了，四處游玩和右轉(zhuǎn)是成長(zhǎng)道路上唯一沒(méi)有拋下忘卻的習(xí)慣。
這般的愜意風(fēng)情，有誰(shuí)人愿執(zhí)手共享？我回首少得可憐的幾個(gè)行人，偏偏他們還形色匆匆，不施舍甚至一縷余光給周圍的景色。
環(huán)顧四周，有這般閑情逸忘出來(lái)散散步的怕是僅我一人了。
如今這世間，美的景物層出不窮，眼花繚亂；如今這世間，無(wú)人再抬眸，無(wú)人再慢走；如今這世間，連人與人最初的情誼都凝固。
多想，多想回到回不去的曾經(jīng)。那時(shí)候，月還未與高墻猶抱琵琶半遮面，林蔭小道上，雙雙并肩，緩緩漫步，輕松幾許……
只可惜，右轉(zhuǎn)能帶我回家，卻不能帶所有人找到過(guò)去的漫步田間的剎那間的悸動(dòng)。
說(shuō)我的愛(ài)好是走路，未免有些牽強(qiáng)。我所最愛(ài)的，不過(guò)是多年前記掛在心中的承諾，和晚風(fēng)捎來(lái)的，路上行人的歡笑和低語(yǔ)。
我的愛(ài)好我自會(huì)延續(xù)。只是不知，我心心念念的那些日子還會(huì)不會(huì)再回來(lái)。
風(fēng)自會(huì)將答案捎來(lái)的。我想。
風(fēng)吟的作文 篇11
愿風(fēng)載盡塵中沙，你我咫尺更天涯。
——題記
曾問(wèn)過(guò)朋友有這樣的問(wèn)題：“如果可以選擇，你是想要怎樣度過(guò)這一生，是轟轟烈烈呢，還是甘于平淡？”朋友答道：“其實(shí)，許多事情，哪里有什么明顯的界限，世界那么大，不忘初心就好。”
諺語(yǔ)有云：“絲瓜藤，肉豆須，理不清�！奔热焕聿磺�，又何須煞費(fèi)苦心，只要精心打理，讓絲瓜和肉豆結(jié)出豐碩的果實(shí)就已足夠，不要忘記種植絲瓜和肉豆本來(lái)的目的。
南宋孟元老在《東京夢(mèng)華錄》里有有幽僻的小段，在書(shū)中一筆帶過(guò)：“是月季春，萬(wàn)花爛漫，牡丹芍藥，棠棣木香，種種上市，賣花者以馬頭竹籃鋪排，歌叫之聲，清奇可聽(tīng)。最一時(shí)之佳況……”此番盛況美景，千年之后再讀依然令人沉醉。
東京汴梁，一座他數(shù)十年?duì)�賞疊游莫知厭足的城，他的富庶華美煙火人間，在一個(gè)有著悠悠浪子心的文人筆下，得以存留千年。
時(shí)過(guò)境遷，汴梁已不堪回首�！靶鲁抢锎蟮纸孕妫劣欣鐬樘锾�。舊城內(nèi)麓布肆，皆茍活而已。四望時(shí)見(jiàn)樓閣崢嶸，皆舊宮觀寺宇，無(wú)不頹毀�！�
繁盛與衰敗皆為自然，古都文明消失已無(wú)可挽回，然而他是何等熱愛(ài)這座城的煙火之美，內(nèi)心的火焰，即使在時(shí)代變遷和流年輾轉(zhuǎn)中，也無(wú)法忍受其默默熄滅，于是他決定置身其中心無(wú)旁騖的回憶一座城，恍若隔世，不忘初心。
大千世界，蕓蕓眾生，之于宇宙，我們不過(guò)是十分微茫的存在，渺若草芥。小時(shí)候，我常想，我的這一生，會(huì)是怎樣的一生？我會(huì)成為有名的大人物，還是作為普通人終此一生？其實(shí)，這些都不重要，重要的是如此短暫的一生中是否能夠和喜歡的一切在一起。
為著追逐自己喜歡的東西，我們咬緊牙關(guān)一路向前，可總有許多事情無(wú)法理清，讓我們寸步難行，以為已山窮水盡。然而當(dāng)我們放下執(zhí)念，靜聽(tīng)風(fēng)吟，也許又會(huì)柳暗花明。在這復(fù)雜的世界里，我們與社會(huì)難免會(huì)有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，這是擺不脫也理不清的，它會(huì)對(duì)我們的'所想所做產(chǎn)生一定的影響，但一路荊棘不要忘記當(dāng)初為何出發(fā)，就像我不會(huì)忘記對(duì)文字的熱愛(ài)；即使迫于各種原因沒(méi)能選文科，與中文系無(wú)緣，也始終記得當(dāng)初那個(gè)坐在梨樹(shù)下捧著《紅樓夢(mèng)》看得津津有味的小女孩。
糾纏不清的事情太多太多，誰(shuí)人也無(wú)法超脫世外，那些經(jīng)過(guò)的事情，就當(dāng)做成長(zhǎng)的方式。
無(wú)論我們的這一生怎樣度過(guò)，最好的事便是：在所有人事已非的景色里，初心不該。