[優(yōu)秀]我改變了作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我改變了作文，希望能夠幫助到大家。

我改變了作文1

　　記得在我小時(shí)候，我對(duì)蜘蛛非常厭惡。這小家伙渾身黑乎乎的，肚子鼓得大大的，腳上還長著許多絨毛，顯得丑陋極了。只要一有機(jī)會(huì)我就去捉弄它。

　　那是一個(gè)赤日炎炎，驕陽似火的夏天。太陽像一個(gè)大火球似的烤著大地。知了在樹上不耐煩地叫著，路上的大黃狗也不停地吐著舌頭散熱。我百無聊賴地躺在沙發(fā) 上，突然我想到了我家樓下角落里的.蜘蛛，它也一定熱壞了吧！我來到樓下的墻角邊，看到它已經(jīng)織好了一張嶄新的大網(wǎng)，它正窩在邊上休息呢！這時(shí)我的鬼主意又 來了，我拿起木棍，三下五除二地吧網(wǎng)搗爛了。我自言自語地說：“呵呵，你的作品泡湯了吧，看你怎么辦。

　　蜘蛛爬到網(wǎng)的中央，抽出一根絲來，吧自己懸在空中，把絲牢牢地粘紙墻上，它在絲上來回交錯(cuò)，不一會(huì)兒一張嶄新的網(wǎng)又誕生了。我看到了，有些氣急敗壞，沒想到我的惡作劇對(duì)它一點(diǎn)兒也沒用。于是我故伎重演，蜘蛛還不放棄，又補(bǔ)起網(wǎng)來。

　　久而久之，無論人為破壞，還是風(fēng)吹雨打，它都不厭其煩地一次次補(bǔ)網(wǎng)，它真有毅力，真有恒心啊！我從心底開始佩服他了。我想：要是我在學(xué)習(xí)上也像它那樣有毅 力，有恒心的話，那我的成績一定會(huì)大有長進(jìn)的。雖然它長相丑陋，但是它的良好品質(zhì)是我們大家的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)蜘蛛的精神。

我改變了作文2

　　我改變了友情的色彩！

　　友情，是我們生命中不可須臾或缺的一種情感，它會(huì)在我們難過時(shí)，陪伴我們，低迷時(shí)，鼓勵(lì)我們，收貨時(shí)，恭賀我們……總而言之，友情就像親情那樣無處不在。

　　我，曾經(jīng)是一個(gè)好孩子，但由于上了初中，一向純真的我對(duì)初中生活有太多的向往，有太多的迷失，太多的疑惑，以至于慢慢沉淪，迷失了自己的方向，交了一些所謂的“好朋友”，開始梳妝打扮，學(xué)他們，一些不良的習(xí)慣遍布全身各處，學(xué)會(huì)了罵人，還自以為那樣很酷，以至于天真的'去學(xué)罵人，想再想想，好傻，漸漸地，我認(rèn)為我們的友情很堅(jiān)固，每天膩在一起，談?wù)勈裁疵餍抢玻∮惺裁闯跞�初四的人談戀愛啦！等等，直到有一天，我被人誤會(huì)了，她卻立刻離我而去，那時(shí)的我好吃驚，她為什么這樣對(duì)我，直到她的一句句傷人的話扎人心底，才覺悟，那原來不是友情，孤獨(dú)的我，立刻封鎖起來，那幾天日子沒有一點(diǎn)笑容，整天悶悶不樂，說話也有氣無力的，知道她的出現(xiàn)，仿佛她的身上有著巨大的光環(huán)，她說“她相信我�！蔽颐靼琢�，友情并不需要刻意地去修飾，只是在你孤獨(dú)無助時(shí)的那一句相信，那一句安慰就足以，她好有愛，與她在一起的日子，感覺與以前那個(gè)人的日子，大有不同，她會(huì)開玩笑，我們總是在一起探討問題，每天都過得很陽光，很向上，而以前的那個(gè)人帶給我的更多的是昏暗，是悲傷。

　　現(xiàn)在我終于明白了友情了色彩應(yīng)該是積極向上的，應(yīng)該是充滿光明的，應(yīng)該是沒有烏云的，應(yīng)該是到處充滿生機(jī)勃勃的，更應(yīng)該是在你絕望時(shí)給予鼓勵(lì)的。

　　我改變了友情的色彩，我相信我會(huì)好好地保持住那份色彩，讓它永遠(yuǎn)光鮮亮麗，不再昏暗！

我改變了作文3

　　他，是一位平凡而偉大的人，他改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。他就是我一年到四年級(jí)的老師——鄭老師。

　　一、二年級(jí)時(shí)，我一點(diǎn)也不熱愛學(xué)習(xí)，非常調(diào)皮，每次作業(yè)也是十題錯(cuò)就題，但鄭老師的出現(xiàn)改變了我。鄭老師平時(shí)非常和藹，每次看我被難題纏得焦頭爛額就幫助我，而且直到我懂為止。就這樣老師為我打開了學(xué)習(xí)的半扇窗。我對(duì)也有些喜歡了，但我的成績一直也提不上來，第一次考試我就感到考砸了一樣，但我并不知道，于是我到辦公室問：“老師我這次一定是沒考好吧？”我等待的是老師的批評(píng)，但沒想到他說：“你這次有進(jìn)步，下一次一定會(huì)更上一層樓的對(duì)不對(duì)？”頓時(shí)，我好想在荊棘叢中開拓了一條新路，以后我更認(rèn)真了，但我自己感到考試考好還是很難，所以每一次我都會(huì)去問鄭老師我考得怎么樣，鄭老師的回答都是一句話：“你考得不錯(cuò)，但要更加努力呀！”每次聽了這句話我就更有信心，每次都想成為班上的尖子，也變得熱愛學(xué)習(xí)了，到了學(xué)期末，老師吧這學(xué)期的試卷都發(fā)下來，當(dāng)我看到我自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的眼睛濕潤了，分?jǐn)?shù)的`情況是這樣的：41、45、58、61、69、77最后一張是97，在97旁我還看到一些字，只有你肯努力，你將是班里最聰明的孩子。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。

　　從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣也越來越上進(jìn)，其實(shí)改變我的 不是分?jǐn)?shù)，而是那在背后一直對(duì)我說：“孩子你是最棒的”鄭老師呀。只要憶及那清清爽爽的話，我就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，那一句話改變了我對(duì)自己的不自信和調(diào)皮。

我改變了作文4

　　天空中烏云密布，遠(yuǎn)處傳來低沉的雷聲，云層越來越低，仿佛就要壓到人們的頭上，讓人喘不過氣來，就像那張灰色的試卷，一道閃電撕破天空，就像卷子上的大紅叉耀眼奪目，天地間彌漫著失敗的色彩。

　　一陣秋風(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)寒顫。抬眼望去一抹淡淡的紅色在草地中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好奇心使我走了過去一探究竟。我發(fā)現(xiàn)一朵不起眼的紅色小花，她剛展開兩三片花瓣。默默地散發(fā)著淡淡的芳香。風(fēng)越來越大，在風(fēng)中，它一會(huì)兒彎下腰肢，一會(huì)兒向后仰，一會(huì)兒倔強(qiáng)地直起身子，一會(huì)兒又被風(fēng)吹倒了

　　暴風(fēng)雨來了，天地一片灰暗，狂風(fēng)肆虐，大雨傾盆而下，天地間的萬物都在風(fēng)雨中掙扎著

　　暴風(fēng)雨過后，我迫不及待的去看她，路上只見殘花敗葉落滿一地，到處一片狼藉。想想那朵小花，在風(fēng)雨的'摧殘下，一定會(huì)花瓣落盡了吧！又來到那片草地，我在雜亂無章的亂草中急切地尋找那朵小花，沒想到它不但沒有凋零，竟然還完全綻放了。小小的花瓣錯(cuò)落有致，金黃的花蕊像絨毛一樣點(diǎn)綴著它，晶瑩剔透的露珠散落花間，就像嬌滴滴的小姑娘一樣恬靜、嬌美、矜持，在這遍地落葉、滿目衰敗的秋色中，這朵小小的紅色的花特別的搶眼，經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，它越發(fā)地挺立、昂揚(yáng)、傲視群芳，微風(fēng)吹來，那紅色的花隨風(fēng)搖曳，就像一只小小的火炬，那熊熊燃燒的、跳躍的火照亮我的心靈，燃起我心底的希望，讓我的心里充滿了自信。

　　抬頭看看遠(yuǎn)處的天空，一道彩虹掛在天邊，那絢麗的色彩在我心頭久久地?fù)]之不去，誰說失敗是灰色的，我不禁唱起了那首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功

我改變了作文5

　　從我有記憶的時(shí)候開始，我就已經(jīng)是一個(gè)怕生，膽小的男孩了，一個(gè)人在家，我甚至連電話都不敢接，到了新的學(xué)校，新的環(huán)境，從來都是其他的小伙伴主動(dòng)的向我打招呼，自我介紹，我才敢和他們說話，這造成我的朋友極少，而我也只是生活在自己的.世界里，不愿與其他人交往。直到上了小學(xué)，這種情況也沒改善多少。

　　上學(xué)的第一天，我原本只想上完課和家長一起回家，可是卻發(fā)生了一件意想不到的事情：我被老師選為班長！而當(dāng)小伙伴們?nèi)�把羨慕的眼光投到我身上時(shí)，我正手足無措的站在那里，不知道要干什么。慢慢的，我從他們的眼光所透出的羨慕里，感受到我的身份不一樣了，我是班長，我是領(lǐng)導(dǎo)他們的人，我需要讓他們服從我。一種驕傲自豪的心情在我心中洋溢。

　　由于當(dāng)了班長，我就必須要“管”我的同學(xué)，也就不得不與他們交流相處。剛開始，我很放不開，不敢主動(dòng)說話，有幾次老師不在時(shí)同學(xué)吵翻了天，我也不敢管，老師把我叫去，說：“既然你是班長，你有義務(wù)成為老師的小幫手，有義務(wù)成為大家的榜樣，假如你連和別人說話這種小事都辦不到，大家憑什么會(huì)信服你呢？你又憑什么管理他們呢？又怎么能成為一個(gè)頂天立地的男子漢呢？”是啊，我是一個(gè)小小男子漢，連這種小事也做不到的話，還有什么資格當(dāng)班長？

　　從那時(shí)開始，我盡量地主動(dòng)與同學(xué)說話，和她們一起玩耍，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這也沒什么大不了，慢慢地，我的性格越來越開朗，也越來越受到同學(xué)和老師的喜歡了，就連曾經(jīng)為我的性格擔(dān)憂的爸爸媽媽，也因?yàn)槲业母淖兿�除了憂慮。

　　當(dāng)然，最開心的還是我自己，我改變了自己，我可以和其他同學(xué)一樣，和陌生人交往，我改變了性格的灰蒙蒙，變?yōu)榱丝鞓返募t色！

我改變了作文6

　　嘩啦嘩啦，歲月想激流沖刷著我這塊鋒利的石頭。哐當(dāng)哐當(dāng)，歲月像錘頭敲打著我這坨鐵料。茲卡茲卡，歲月像烈陽炙烤著我這棵小樹。潛移默化中，我慢慢改變了……

　　然而歲月改變了我，光陰似箭，日月如梭；眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了；從前無憂無慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績。從前天真無邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀。從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活；從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說要當(dāng)一個(gè)紳士……

　　記得在五六年級(jí)時(shí)，我什么事也不會(huì)做；洗衣服，打掃房間，刷碗……全是媽媽做的。而我則在房間里玩玩電腦，看看電視；可是，現(xiàn)在我家里多了一個(gè)小幫手，幫媽媽洗衣服，打掃房間……媽媽夸我長大了。從前我說話做事很沖動(dòng)是一個(gè)天不怕地不怕的人，可現(xiàn)在我長大了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了態(tài)度溫和，做事說話都會(huì)經(jīng)過思考。以前，我特別喜歡望著遠(yuǎn)方發(fā)呆，讓時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我頭邊滑過�，F(xiàn)在，我則認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輕易放過可利用的`一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間虛度青春，那是因?yàn)槲议L大以后知道了自己一生中最重要的是什么，我要的是成名，我要讓周圍的人，中國人，甚至世界上的所有人承認(rèn)我的存在，認(rèn)可我的成績，我要用努力和汗水讓我死后的所有人記得我。每個(gè)人都應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力的。

　　嘩啦嘩啦，在歲月的沖刷中，那塊鋒利的石頭漸漸變地圓滑；哐當(dāng)哐當(dāng)，在歲月的敲打中，那坨鐵料慢慢成了寶劍；茲卡茲卡，在歲月的炙烤中，那棵小樹終于深扎大地。在歲月的考驗(yàn)中，那個(gè)稚嫩的娃娃變成了成熟的青年。

　　歲月使我成長，我堅(jiān)信我的努力不會(huì)不會(huì)白費(fèi)，歲月會(huì)見證我的成功之路的。

我改變了作文7

　　“失敗乃成功之母”其實(shí)有時(shí)失敗并不是一件壞事，不經(jīng)歷失敗怎能成功。炎炎夏日，好不容易盼來一天涼快天，我洗完澡準(zhǔn)備進(jìn)屋看電視了。這時(shí)，小彭大步上前攔住我說：“等等，來戰(zhàn)一盤�！蔽宜�快的答應(yīng)了，心里暗想到：“呵呵，你個(gè)手下敗將來求虐了啊，就陪你玩玩。

　　我們擺好了棋便開戰(zhàn)了周圍站滿了棋迷，小宋對(duì)我說：“你可得小心了啊，小彭跟他爸后面學(xué)了幾招，棋藝大有長進(jìn)，我們都下不過他了！”我不屑地笑了笑，就他能把我ko嗎？今天，我要當(dāng)眾殺殺他的威風(fēng)。

　　我架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，其余的棋子把住各個(gè)關(guān)口。然后，我出動(dòng)大“車”，沖到對(duì)方陣地里橫沖直撞。頃刻之間，吃了他一馬一炮，五個(gè)并卒就剩一個(gè)了。我得意地伸了一個(gè)懶腰，瞟了一下小彭。我就用一個(gè)車，你就已經(jīng)被我打的落花流水了，更別說全軍進(jìn)攻了，唉，今天沒準(zhǔn)又刷你個(gè)“光桿司令”。我十分得以極其輕松而小彭卻雙眉緊鎖，苦苦思索著。突然，他眼睛一亮，飛起了象。我不予理睬，飛象管啥用？但當(dāng)我的車氣勢(shì)洶洶地?fù)湎蛩�的最后一個(gè)卒時(shí)，他卻迅速地飛了象，一下子把車卷走了�！鞍�，我中計(jì)了！”我懊悔地喊了起來，但已太晚了。

　　丟車之后，風(fēng)云突變，對(duì)方士氣大振，那棋子就像決了堤的黃河水似的傾瀉過來，把我的.衛(wèi)隊(duì)沖的七零八落，最后對(duì)方用“馬后炮”結(jié)束了戰(zhàn)斗。

　　頓時(shí)，哄笑聲，責(zé)怪聲響成一片，我無力的收起了棋。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”今天不就是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎？

我改變了作文8

　　高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話一點(diǎn)沒錯(cuò)，在我們的生活中書十分重要。而有些書還可以改變一個(gè)人。

　　記得有一次，我被老師訓(xùn)了一頓，一整天都悶悶不樂的。同學(xué)喊我去玩，我也只是頭都不抬一下：“你們自己去玩好了，我沒空！”同學(xué)走了。過了一會(huì)，劉子雯走了過來，她不停的嘰嘰喳喳，還不時(shí)翻我的東西。我心煩意亂，十分生氣，皺著眉頭怒聲說道：“喂！你煩不煩�。∥疫�要寫作業(yè)呢！不要來煩我！把你的手拿開！”劉子雯聽了，鼻子里發(fā)出“哼”的一聲，轉(zhuǎn)身就走開了。

　　這時(shí)，我想到了《藍(lán)星的預(yù)言》里的一段話：“不要讓悲傷的情緒影響到自己，她（月花，藍(lán)爪的母親）已經(jīng)死了，你可不能一直這么悲傷下去……”

　　想到這里，我不經(jīng)慚愧起來。書中說的一點(diǎn)不錯(cuò)，不能讓難過影響到自己，過去了就是過去了，何必讓難過破壞自己一天的好心情和狀態(tài)呢？書中的'藍(lán)爪連親人死去了都挺了過來，而我面對(duì)這一件小事，還怎么可以消極呢？

　　我快步走到劉子雯身邊，低聲說：“剛才是我不對(duì)，我心情不好，不應(yīng)該用那種語氣對(duì)你說話的，對(duì)不起……”只見劉子雯重又掛起了大大的笑容，接受了我的道歉。緊接著，我蹦跳著快步跑進(jìn)正在游戲的同學(xué)當(dāng)中，喊道：“加我一個(gè)吧！”

　　從那時(shí)候起，我都會(huì)努力克制住自己的情緒，沒有讓它影響到我。這是《藍(lán)星的預(yù)言》教給我的，它改變了我！

我改變了作文9

　　“這個(gè)學(xué)期跑步可不能偷懶哦！”唐老師看見我慵懶的樣子，提醒道。

　　“我，”我抬起頭“不會(huì)的！”

　　冬天的早晨，夜幕久久不愿離去。早晨上操，昏暗的燈光將影子拉得老長，我不禁有種晚上的錯(cuò)覺。抬頭望天，星星在眨著眼。早晨跑三圈，一圈250米，加起來……750米！天�。∫�?yàn)樯�病的原因，我已�?jīng)有大半年沒有跑過步了。我能堅(jiān)持下來嗎？寒風(fēng)吹的`我瑟瑟發(fā)抖，心里更是打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

　　“九年級(jí)，跑步走！”隨著一聲令下，全班同學(xué)一起邁出了步伐。似乎沒有想象中那么難受。我在隊(duì)伍里跑完了第一圈。

　　又跑到起點(diǎn)的那棵樹了，我暗暗為自己加油�？墒牵�可是……腿像灌了水銀一般沉重，越來越難提起，我竭力支撐著。嘴巴和鼻子里呼出的氣體在空氣中化作一團(tuán)白霧。我大口喘著粗氣，又貪婪地吸著早晨新鮮的空氣。到主席臺(tái)了，我閉上嘴巴，想調(diào)整一下呼吸來喊口號(hào)，可是嘴巴剛關(guān)上，一種強(qiáng)烈的缺氧的窒息感向我襲來，不得已我又張開了嘴。不一會(huì)兒，跑步形成的風(fēng)和干燥的空氣風(fēng)干了喉嚨里僅有一點(diǎn)的濕潤。我插著腰，仰起頭，天空是黑的，漆黑一片，連星星和月亮都不知躲哪里捉迷藏去了。體力越來越少，我借著系鞋帶的名義小憩了一下，回到隊(duì)伍里，到了最后一排。體力也越來越少。

　　第三圈，第三圈了！我小小的激動(dòng)了一下。此刻雙腿一漸漸麻木地失去了知覺，一番沉重過后變得沒有重量一般。我稍微加快了一點(diǎn)步伐，可是喉嚨里依然干涸，說不出話。感覺稍微好了一點(diǎn)，黎明也悄然籠罩大地，破曉即將來臨，灰灰的天空有了一絲光亮。把自己當(dāng)作一個(gè)機(jī)器人把！我全力以赴，用最后一絲絲力氣堅(jiān)持著。跑出田徑場(chǎng)的那一刻，一抹晨曦劃破灰色，天空變成了藍(lán)色，靚麗的藍(lán)色！��！我堅(jiān)持下來了！

　　當(dāng)疲憊與怨言乘紙飛機(jī)飛走，天空便綻放出它最靚麗的顏色。

我改變了作文10

　　今天，我改變了，我在聯(lián)翔語文這里改變了，我在聯(lián)翔語文這里發(fā)生了歷史性的改變！

　　冒著蒙蒙細(xì)雨，剛到這里，給我的初步印象實(shí)屬一般，甚至讓我有一種抵制的情緒——讓我不得玩游戲，讓我不得不早點(diǎn)起床，讓我不得不腳踏著泥濘小路，呼吸著渾濁不堪令人生厭的空氣。因此，我就武斷地認(rèn)為，在這里我的語文水平將不會(huì)得到提高。再往里踱步，我的心情也好似跌到了谷底，陷入了無盡的深淵——就連教室也只是白墻藍(lán)頂，平淡無奇的。

　　但是，我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。一進(jìn)那看似平凡的教室，一股強(qiáng)烈的文化氛圍就彌漫在了我的'周圍。再抬頭凝視著那墻上的人生一零八將，我整個(gè)人都慢慢地、緩緩地安靜下來，就連我那顆跳動(dòng)不安的心也趨于平靜。我不由得聯(lián)想起了劉禹錫的陋室銘：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。

　　突然間，我情不自禁地萌發(fā)出一種奇怪的感覺，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平靜，也是一種美好、超脫的境界。

　　開始上課，我懷揣著珍惜的心態(tài)，來認(rèn)真地傾聽老師所講的每句話，每一個(gè)字，勤奮地記錄下所有的重點(diǎn)語句，并且銘記老師的每一句忠告。那些活潑跳躍的文字，就好似被我深深地鐫刻在了我的腦海里，終生難忘。每當(dāng)我上完一堂課，我就感覺我自己就像一只幼蠶一樣蛻了一層舊皮，開始了一次新的冒險(xiǎn)，一次新的生活，以及一次新的生命！

　　我們還奔向小森林里面，去觀賞白鷺�？粗�它們那優(yōu)美的形態(tài)和矯健的身姿，我感悟到了那活脫脫的生命之美！

　　這次清明假期，我本可以在家痛痛快快地玩游戲，或者休閑放松，但我還是來到了這里，因?yàn)槲抑�道了生命、珍惜、美麗、感恩等�?08將，因此，我改變了，而且是改變了許多，許多……

我改變了作文11

　　前些日子，從數(shù)典下載了《中國名人打油詩三百首趣談》，看到其中一則：

　　一學(xué)生，詞匯貧乏，語言單調(diào)，作文常用“了”字，如：天亮了，起床了，吃飯了，上學(xué)了......下課了，回家了類似的毛病，老師指出多次，只當(dāng)耳旁風(fēng)，老師該用打油詩批到：

　　該用了時(shí)不用了，不該用了盡是了，了字用的太多了，希望以后少用了。

　　批改幽默風(fēng)趣，比枯燥的說教效果一定好。真希望每個(gè)老師都能多一點(diǎn)幽默感，都能多一點(diǎn)賞識(shí)意識(shí)，師生關(guān)系融洽，也許會(huì)教得不累，學(xué)得輕松呢!

　　突然想到自己，上學(xué)時(shí)，我不是個(gè)優(yōu)秀的孩子，成績很差，一直在班級(jí)倒數(shù)幾名晃蕩，也沒想過要好好學(xué)習(xí)，上大學(xué)更是做夢(mèng)都不會(huì)想到的事情，整天混日子，就等高中畢業(yè)，拿到畢業(yè)證，找個(gè)國營單位上班掙錢。

　　高二時(shí)，來了一個(gè)語文老師。課余時(shí)間，她要求我們每人準(zhǔn)備一個(gè)本子，每個(gè)禮拜都寫一篇周記，想寫什么就寫什么，哪怕是只言片語都可以，只是不能抄，她會(huì)用紅筆非常認(rèn)真的做點(diǎn)評(píng)。

　　這挺對(duì)我脾氣，結(jié)果不夸張的講，每次評(píng)點(diǎn)周記的時(shí)候，我都受到表揚(yáng)，還當(dāng)成范文朗讀。一開始我覺得是運(yùn)氣，一次是，兩次是，那么三次、四次呢?你還相信是運(yùn)氣嗎?無形中也樹立了我的自信，我突然覺得自己也不是一無所事，還有那么一點(diǎn)小聰明，我開始真得想上學(xué)了，我并不比其他人差，為什么別人可以上大學(xué)，我就不可以?

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，她的.到來，點(diǎn)亮一顆混沌的心靈，一年多的努力，我也闖過了獨(dú)木橋，冥冥之中，似有天定，她改變了我的命運(yùn)。也讓我學(xué)會(huì)了善待他人，隨時(shí)隨地真心的贊美每個(gè)人身上的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小閃光，也許我也能改變些什么?

我改變了作文12

　　我的喜怒哀樂決定了我的態(tài)度，但微笑卻改變了我生活。

　　微笑是人與人之間相互信任的符號(hào)；微笑是吹散心頭的一陣風(fēng)；微笑是傳遞快樂的一種方式。

　　在以前的一次期中考試后，我的成績不是很理想，所以，我整天都不和他們說話，甚至有時(shí)還會(huì)罵他們，雖然平時(shí)我跟他們是很要好的朋友，但是那時(shí)我不知怎么卻會(huì)莫名其妙的發(fā)起脾氣來。作文

　　我的好朋友不忍心看到我這樣便給我遞來一張紙條：

　　××，他們平時(shí)和你一起玩，一起探究題，和你多好啊，你為什么要朝他們?nèi)鰵�？你不要太在意這次成績了，找回原來那個(gè)活潑、自信的你，好嗎？作文

　　“你是誰啊，憑什么要教訓(xùn)我？”我看又莫名其妙的發(fā)起脾氣了。我的好朋友聽到后便氣呼呼的離開了，以后，她再也沒和我說話。后來，我發(fā)現(xiàn)為什么她們沒考好卻還能如此放得開，我為什么不能。過了好久，我想和好朋友道歉，卻遲遲不敢開口。反而，好朋友卻又給我寫了一封信。信的'大概意思是讓我高興起來，她是這樣對(duì)我說：××，人生沒有邁不過的坎坷，這一次的成績證明不了什么的，如果你一直這樣下去，你將會(huì)這樣？以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，你又該怎樣？笑一笑沒什么大不了，讓我們重拾友誼，做好朋友，好嗎？

　　看完后，我抬起頭正看見她在沖我笑，我也很尷尬對(duì)她笑了一下�？晌野l(fā)現(xiàn)，正是這一笑讓我找到了失去已久的友誼；正是這一笑，讓我重新找到了原來的自己。

　　我突然明白了，在人與人的交往中，微笑是多么重要。我懂得了用微笑去解去矛盾，用微笑去安慰他人。

　　微笑改變了我的生活，使我的空間里五彩繽紛；微笑，是我生命中不可缺少的一部分。微笑給遍改變了我的生活，微笑讓我越來越快樂，使我學(xué)會(huì)寬容與理解。

我改變了作文13

　　遙望天空，你能看見什么？格外澄清的藍(lán)天、棉花糖般的白云，還有曾經(jīng)那么美好的回憶。

　　——題記

　　碧草上還仿佛殘留著我們的足跡；樹蔭下似乎回蕩著我們的笑聲；空氣中好像還飄蕩著我們幸福的微顆粒；此時(shí)，此刻，水面印照的，是我們深沉而又脆弱的友誼。

　　我一直遙望著的，是懵懂的過去。

　　獻(xiàn)給我一生的摯友——高榕榕、李欣怡、莊思靜。

　　你也許不相信這個(gè)世界上有奇跡，但我相信。奇跡如同一種無形的東西圍繞著我們，它很美，很薄弱，觸手可及，也很脆弱。雖讓人感覺微不足道，但它卻有一種奇特的力量，將性格各異的我們?nèi)跒榱艘惑w。我們一起笑，一起哭，走過了無數(shù)個(gè)說再見的日落。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我遺忘了這段友誼。去和一些在我眼中算是些“大人物”的班干部們玩得很開心�？捎捎谒齻兊呐笥押芏�，總感覺她們根本顧不上我，在她們之間插不上話，我開始孤獨(dú)、孤獨(dú)......

　　有那么一天，我抬頭遙望天空，天還是那么藍(lán)，云還是那么白。我一遍又一遍地問自己：現(xiàn)在的`我還是原來那個(gè)最真實(shí)的自己嗎？為什么自己要和她們玩？我和她們根本聊不上啊。我低頭沉思，心里流淌著一陣陣澀澀的落寞。這時(shí)，高榕榕、李欣怡和莊思靜走了過來，問我怎么了。我腦海突然閃過了我和別人玩時(shí)，她們望著我的眼神。那種希望和失落。疼，心疼。我的鼻子很酸，我止住了即將留下的淚水，用微笑接受這斷友誼的再續(xù)。

我改變了作文14

　　“看電視嘍！”終于放學(xué)了，上了一整天的課程，可是下午老師還布置了作業(yè)。晚上還要上自習(xí)，中間有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，我可以先看半個(gè)小時(shí)的電視，然后吃飯。最后半個(gè)小時(shí)，我就寫作業(yè)。就在我剛高興地把時(shí)間安排好時(shí)，弟弟回來了，他習(xí)慣性的將書包放在沙發(fā)上，拿出書包及筆，搬了一個(gè)小凳子，認(rèn)認(rèn)真真地寫起了作業(yè)。我疑惑地問：“你不想看你最喜歡看的`《忍者無敵》動(dòng)畫片嗎？你上了一整天的課程，難道不想放松一下嗎？反正你也不上晚自習(xí)，你可以一會(huì)兒再寫作業(yè)呀�！钡艿馨咽种械哪堑李}算完后，過來對(duì)我說：“我上了一整天的課當(dāng)然累了，肯定想放松一下。但是，都累了一整天了，也不在乎這幾分鐘，還不如一下子累到頭，然后舒舒服服地休息個(gè)夠。那樣子休息，就不會(huì)感到壓力，因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)寫完了；如果作業(yè)沒寫完去做其它的事，你的心里就會(huì)一直惦記著作業(yè)沒有寫完，所以就休息不好。我當(dāng)然想看《忍者無敵》動(dòng)畫片呀！但是，我可以把作業(yè)寫完后，在電腦上查出來看�！钡艿苷f完后，有開始寫作業(yè)了。我看了看自己的書包，從拿回來后，我就在也沒碰過了。

　　就在那時(shí)，我的心深深地被弟弟的這翻話給觸動(dòng)了。想起以前，每次放假，（稍微長一點(diǎn)的假）弟弟都是在第一時(shí)間就將作業(yè)寫完。而我，卻是不到最后一刻不死心，把作業(yè)放到最后來做。

　　回想起以前，我對(duì)我以前的種種行為而懺悔；為我的種種行為而可恥；為我的種種行為而悲哀；從那以后，我每次回到家，都是先寫作業(yè)，然后才看電視或做其它的事。是弟弟使我改掉了壞習(xí)慣，改掉了可恥的行為，改掉了散慢的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我又重新進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我改變了作文15

　　一個(gè)不起眼的拐角處，一個(gè)安靜的佛堂內(nèi)，一陣陣如雷似鐘的梵音傳出，灌到了我的心里，讓我心有了驚天巨變。

　　剛進(jìn)入佛堂的我，懷著一顆浮躁，不安分的心，既厭惡打坐，又討厭靜心。

　　我就這樣在危嚴(yán)莊重的佛堂內(nèi)躁動(dòng)著，響亮的梵音對(duì)我仿佛是一陣風(fēng)，從未擦過我內(nèi)心。

　　接著，老師在梵音中坐上蒲墊，開始講述佛教，再三要求我們靜下心來，接受智慧，我在老師的開導(dǎo)下，努力克制住自己，用毅力對(duì)抗自己浮躁的內(nèi)心，使勁讓自己靜下來，靜下來。這時(shí)，我的心有如一頭熟睡的'猛獸，漸漸平息。

　　隨著老師講課的越來越深入，層次越來越高，我被深深吸引，仿佛是坐在一池蓮花中，正與一個(gè)高人對(duì)話。我的心完全靜下來，仿佛一池蓮花一樣平靜。此刻，我端坐于蒲墊上，身子仿佛一塊是石頭般不動(dòng)不搖，心卻無時(shí)無刻不在與老師交流。

　　走出佛堂后，我發(fā)現(xiàn)我改變了，變化翻天覆地。我的心由原先的煩躁不安變成了現(xiàn)在的平靜安寧，我已由原來大地上的凡人變?yōu)榘自浦�上的高人，擁有了定力，擁有了一顆平靜的心。

　　有人說“有定力的人最可怕的”。定力的確是一種強(qiáng)大、可怕的力量，而現(xiàn)在的我經(jīng)過改變，已擁有這種偉大的力量。

　　是的，我改變了。我在我身上發(fā)生了驚天巨變，我學(xué)會(huì)了如何靜心，擁有了定力，我用自己的改變創(chuàng)造了正能量，讓我的心更加空明。