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學(xué)打羽毛球作文15篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)打羽毛球作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)打羽毛球作文1
暑假里我和媽媽看奧運(yùn)會的羽毛球比賽，運(yùn)動員們打得可真棒，他們在賽場上的英姿颯爽令我羨慕不已！我對這個由潔白的羽毛做成的羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣，要是我也會打羽毛球就好了。于是，我讓媽媽教我打羽毛球，我們拿著羽毛球拍和羽毛球就出發(fā)了。
到了公園，我和媽媽相隔四五米，我先學(xué)發(fā)球。媽媽說：“發(fā)球的時候左手拿球，右手拿拍，左手一松手，右手就用球拍往上一打，球就發(fā)出去了。”我按照媽媽說的試了試，可是總是接不到球，我又練了幾次，總算是能打到球了，可是有時候打歪，我又練了幾次，終于能把球到正前方了。于是，我和媽媽打起球來。
剛開始的'時候，不是我發(fā)球不成功，就是接不到媽媽發(fā)過來的球，于是總是撿球。打了二十多分鐘后，我發(fā)球和接球的技術(shù)都提高了，撿球的次數(shù)也減少了，我和媽媽你來我往，最多打了七個回合。
打了一個多小時，我已經(jīng)大汗淋漓了，可是仍然興致勃勃，打羽毛球真有意思！媽媽答應(yīng)我每天都和我打羽毛球，真是太好了！
我不僅學(xué)會了打羽毛球，還明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
學(xué)打羽毛球作文2
今天爸爸讓我和姐姐學(xué)打羽毛球，還特地的為我們又買了一副新的，我們只好恭敬不如從命，乖乖的去學(xué)嘍。
我們來到樓下的空地，“嘿！”我馬上積極地學(xué)了起來，可是羽毛球偏偏要和我作對，經(jīng)常打到草叢里，讓姐姐一直撿球，姐姐生氣地說：“唉，我知道爸爸為什么不讓我們跑步了，因?yàn)槲液湍阋黄鸫蛴鹈蚣瓤梢藻憻挻蛴鹈颍挚梢藻憻捨业呐懿�。”我不好意思地笑了笑，又繼續(xù)學(xué)了起來。“yes，我竟然連著接了兩次球！”姐姐興奮地說。我不服氣，更加認(rèn)真的學(xué)，可是要不是打歪，要不是打的'太低，根本就學(xué)不會。爸爸鼓勵我說：“你只要努力，就一定能學(xué)會的。”聽了爸爸的話，我又充滿了信心，繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于也可以連著接兩次球了。爸爸說，等我們學(xué)會了，他要舉行一次家庭運(yùn)動會，來和我們比試比試，看看誰的技術(shù)最高，如果誰贏了，就重重有賞；但如果誰輸了，那可說不定哦！
雖然我還沒有學(xué)會打羽毛球，但是我相信，只要我好好練習(xí)，就一定會學(xué)會的！
學(xué)打羽毛球作文3
小白兔聽長頸鹿叔叔說，打羽毛球會長得很高很高，所以，他就央求媽媽教他打羽毛球。
兔媽媽開始教小白兔打羽毛球，小白兔很專心學(xué)，不幾天就能跟媽媽打了好幾個來回。
一天，小白兔又和媽媽一起打羽毛球。開始，小白兔對兔媽媽的來球連殺連防，不管球落到哪個點(diǎn)小白兔都可以接，兔媽媽高興地連聲稱贊，小白兔心里樂滋滋的，開心極了�？梢粫䞍海“淄脤砬虺霈F(xiàn)了好幾次的判斷錯誤，球連續(xù)接不到，心里很不舒服，再加上兔媽媽對小白兔要求嚴(yán)格，教導(dǎo)時語氣重了一些，小白兔就拋下球拍，生氣地坐在地上。
兔媽媽走過去，坐在小白兔的身邊，對小白兔說：“孩子，學(xué)什么都要有耐心，有恒心，要接受別人的教導(dǎo)和善意的批評，這樣才能有進(jìn)步，才能學(xué)會本領(lǐng)啊�！�
小白兔聽了媽媽語重心長的話，知道自己剛才的做法是錯的`，他看著媽媽說：“媽媽，我明白了，我會照您說的那樣去練習(xí)打球，我一定會學(xué)好的。媽媽，來，我們一起打球!”
說完，小白兔撿起地上的球拍，跳了起來，跑到一邊，高興地和媽媽一起打球。
學(xué)打羽毛球作文4
在美麗的沙灘中有很多閃閃發(fā)光的貝殼，其中，那個最美麗、最閃亮的貝殼，當(dāng)然就是我最珍貴的回憶了，那件事是在去年的暑假里發(fā)生的一天。雖然那件事情已近過去了很久，但是，那時的情景至今還讓我歷歷在目，事情是這樣的：
那天上午，我和爸爸、媽媽帶著球拍、羽毛球來到了樓底下的一片空地上學(xué)起了打羽毛球。爸爸說：“打羽毛球時要先用手的.食指和大拇指緊緊地捏住一根羽毛，放在胸口偏右的地方，左手也要緊緊地握住羽毛球拍，放在腰的旁邊，左手一抬，對準(zhǔn)羽毛球用力一打，右手趁機(jī)松掉羽毛球，就可以了�！蔽艺罩职终f的話用力一打，本以為球以經(jīng)發(fā)出去的我高興地一蹦三尺高，可是，仔細(xì)一看，（哎），原來在腳底下，剛才還高興一蹦三尺高的我現(xiàn)在活像一個泄了氣的皮球一下子沒勁了。這時，爸爸走了過來把羽毛球撿了起來，用力一發(fā)，羽毛球就飛了過來，我往上一躍，沒有想到，竟然摔了一個狗啃泥，我拿起羽毛球拍用力一打，有沒有發(fā)過去，我心想：這羽毛球是不是存心想和我作對呀？后來經(jīng)過我一上午的練習(xí)，終于學(xué)會了發(fā)球。
通過這件事情，我明白了：不管做什么事情都要持之以恒，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！狈駝t一事無成。
學(xué)打羽毛球作文5
星期六的早上，下著細(xì)密密的小雨，我們來到了天翔羽毛球館，我們好不容易才見上一面，所以每一個人都是很快樂的期待這一天。我迫不及待的來了，不一會同學(xué)們都來了。
訓(xùn)練開始了，教練介紹了他的姓名。訓(xùn)練開始了，教練讓我們先熱身跑，溫柔的教練說：“活動之前，你們要保持體力。你們先跑2圈。”我們輕輕松松的就答應(yīng)了。我們跑的.很累。終于，兩圈跑完了。我們個個累得筋疲力盡，教練還給我們教了脖子、腳、腿的一系列熱身活動。
教練讓我們拿20個球。讓我們練習(xí)打球。我們打的“球”花四濺，心情也不斷膨脹。該我了，我有一點(diǎn)緊張，教練一下子就揣摩到了我的心憂。教練和諧的對我說：“打羽毛心要靜，心靜才能發(fā)揮出最好的水平�！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真的打完了20個球，教練還表揚(yáng)我呢!
訓(xùn)練結(jié)束了，我們個個舍不得別人，我們邁著輕盈的腳步離開了。我們回到了家，我們學(xué)到了很多關(guān)于羽毛球的知識，今天真是一個碩果累累的一天呀！
學(xué)打羽毛球作文6
今天吃過晚飯，天氣有些悶熱，沒有一絲風(fēng)，爸爸提議到樓下的休閑廣場上去練習(xí)打羽毛球，我和媽媽欣然同意了。
來到廣場，我先和爸爸對陣，首先把羽毛球拋向半空中，跳起來用力一拍，球便向著爸爸飛了過去，爸爸對著飛旋的羽毛球?yàn)t灑地一揮手，球又飛了回來，我還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落在地上了。我出師不利，一連好幾個球都沒有接到，漸漸敗下陣來。爸爸看我正在喪失信心，就微笑著走了過來，摸著我的頭說：兒子，爸爸教你的要領(lǐng)都忘了嗎？他邊說邊示范，我非常仔細(xì)地聽，認(rèn)真地體會，不一會兒就感覺進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)爸爸再次發(fā)球時，我細(xì)心觀察球打來的方向，判斷準(zhǔn)確后再跑過去，當(dāng)球快落下時，快速地?fù)]動拍子，把球打了回去。爸爸站在對面，向我豎起了大拇指。在后面的幾個回合里，我默默地在心里給自己鼓勁，告訴自己一定要堅(jiān)持，并把技術(shù)要領(lǐng)記在心中，集中注意力，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我感覺自己接發(fā)球的技術(shù)都有了很大提高。
回家時，雖然我的衣服已經(jīng)濕透了，可心里卻是美滋滋的。
指導(dǎo)老師評語：
小小的`羽毛球帶給了小作者成功的喜悅。全文對人物的動作、心理描寫準(zhǔn)確到位，體現(xiàn)出了小作者的認(rèn)真與執(zhí)著。
學(xué)打羽毛球作文7
寒假期間，由于受新冠肺炎疫情的影響，我們每天都宅在家里。專家建議我們要鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力。于是，我讓媽媽在院子里教我打羽毛球。
媽媽先教我發(fā)球。只見她拿起羽毛球向空中一拋，羽毛球旋轉(zhuǎn)著落下，媽媽向前探了一下身子，輕輕向前一拍，羽毛球就穩(wěn)穩(wěn)地“飛”了過來。
“啊！好簡單�。∥乙瞾碓囋��！蔽遗d奮地接過球拍，學(xué)著媽媽的樣子來發(fā)球�？墒牵鹈蛄⒖套兊描铗埐获Z起來，就像個頑皮的孩子，左躲右閃，每次都和我的球拍擦肩而過，怎么也不肯過到媽媽那邊。
幾次下來，我就泄氣了:“不玩了，不玩了，羽毛球太難打了�！眿寢屪叩轿疑磉�，語重心長地說:“別氣餒，萬事開頭難。打羽毛球時要做到眼疾手快，首先你要看準(zhǔn)羽毛球下落的位置，到球拍能夠打得著的地方，輕輕的`向前一拍，羽毛球就會穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)過去了�！甭犃藡寢尩脑挘异o下心來，根據(jù)媽媽的方法打，終于，功夫不負(fù)有心人，那調(diào)皮的羽毛球還是被我馴服了。我高興得跳了起來。
媽媽不僅教會了我怎樣打羽毛球，還告訴了我一個道理:萬事開頭難，你不努力地跳一跳，又怎能取得美味的果實(shí)呢？只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
學(xué)打羽毛球作文8
我看到別人打羽毛球那么帥氣，于是毫不猶豫地報(bào)了學(xué)校的羽毛球班。
第一天上課時，我們學(xué)習(xí)手發(fā)高遠(yuǎn)球。曾老師先給我們講解和示范了動作要領(lǐng)，接著，老師讓我發(fā)一個球試試。我以迅雷不及掩耳之勢發(fā)過去，結(jié)果，可憐的球被我“砍”到一邊去了。
曾老師馬上走過來說：“王樂涵啊，你肚子的右側(cè)才是擊球點(diǎn)，不是像你這樣去砍殺千軍萬馬��！”
回家以后，我用力把羽毛球扔到地上，羽毛球在地上彈了彈，好像老師一般嚴(yán)肅地說：“你怎么就不學(xué)了，氣餒了嗎？”
第二天，我聽了“球老師”的話，繼續(xù)學(xué)打羽毛球。我把動作再做給曾老師看。曾老師說我還是沒有掌握動作要領(lǐng)，又給我示范了動作，并不斷地跟我講解。
從那以后，我仔細(xì)地觀察曾老師發(fā)球，看了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)了自己的.問題。我用心練習(xí)，終于把這個大難題解決了！
曾老師向我豎起了大拇指，同學(xué)們也為我鼓掌。
打羽毛球讓我更加理解了“堅(jiān)持就是勝利”的含義，也給我的校園生活增添了許多樂趣。
學(xué)打羽毛球作文9
時光匆匆，寒假馬上就要結(jié)束了。我們在這陽光明媚的下午，練習(xí)打羽毛球。
我們帶上球拍和球，來到河邊四羊方尊一塊空地區(qū)域，和姐姐開始準(zhǔn)備對打。
我先發(fā)球，我把羽毛球往空中一拋，然后用羽毛球拍一打。唉，沒有打著，只見羽毛球可憐兮兮的躺在地上。我一點(diǎn)也不灰心喪氣，我撿起球，一次、兩次的練著，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我成功的發(fā)出了球，我高興極了，只見姐姐在那里沒有防備，羽毛球又落在了地上，姐姐把球挑了起來，往空中使勁一拋，對準(zhǔn)一打，球就飛向了我這邊，我拿起羽毛拍一揮，當(dāng)然，我沒有打著，我只得把球重新?lián)炱饋恚匦掳l(fā)了一個球。由于我發(fā)的`有點(diǎn)高，姐姐跳起來一拍，球又飛了過來，我也學(xué)樣，對準(zhǔn)了，使勁一拍，球就飛向姐姐那邊，我成功了�！拔視蛴鹈蛄�！”我高興地叫了起來。
接下來，我和姐姐又熱火朝天的打了起來。
打羽毛球不僅能鍛煉身體，還能幫助提高視力，希望大家有時間多打一下羽毛球吧，讓我們身體更健康！
學(xué)打羽毛球作文10
今天下午我去學(xué)打羽毛球。
我們到了羽毛球場，老師讓我們先自由活動一會。我先開始掂球，掂球就是用拍子把球向上拍。掂了一會球我又和媽媽打球。這是時老師要我們集合，老師挑了一個小朋友帶領(lǐng)大家做動作，大家練的可認(rèn)真了！練了一會老師讓我們分成兩隊(duì)，站在網(wǎng)兩邊的白線內(nèi)向前丟球。每人每次丟五個球，老師喊開始大家一起丟。老師要求我們盡量丟過網(wǎng)，可我一直都丟不過去。后來老師要我們拿好拍子站好隊(duì)，她站在前面示范我們新的`動作，就是前后左右的揮拍子。我們都按她的要求跟著練。我練了一會覺得手酸，想偷懶，可是這時老師要我們自己練她到處檢查。我只好堅(jiān)持。最后終于下課了。我跟媽媽說：“只喜歡打球不想練動作”，媽媽說：“不練好動作就打不好球。”
我想我會堅(jiān)持的，因?yàn)槲液芟矚g打羽毛球！
學(xué)打羽毛球作文11
別人都有很多愛好，可我卻很少，今天突然想打羽毛球，可是就是不會，看見別人在打羽毛球，心里總是很羨慕。
周六的早上，我要媽媽教我怎么打羽毛球，媽媽告訴我打羽毛球主要是掌握如何發(fā)球和接球。發(fā)球是用左手把球拿在拍子前面，右手握住球拍用力把球打向?qū)Ψ�。接球是用拍子接住羽毛球再打向�(qū)Ψ�。這樣彼此來回的發(fā)球和接球動作使羽毛球像一只小鳥在空中飛來飛去。
為學(xué)好打羽毛球，我每天都要和媽媽練習(xí)。經(jīng)過一段時間的.練習(xí)，我才知道打羽毛球看起簡單，其實(shí)并不簡單。打羽毛球是手、腳都動的全身活動。經(jīng)常打羽毛球使人大腦靈活，手腳靈巧，是一舉多得的體育活動。我一定要好好練習(xí)打羽毛球。
每件看似簡單的事都不是那么容易做的，不過只要自己肯努力，就一定會成功的。
學(xué)打羽毛球作文12
昨天，太陽高照，我和哥哥興致勃勃去學(xué)打羽毛球，媽媽說：“給我們買了一付漂亮的球拍，放在球場我們不相信媽媽說的話，我以為她是騙我的，我就說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)”我們到了哪里一位姐姐就一面微笑地對我們說：“這是你們媽媽叫我給你們的.，我拿到這幅拍子后高興得不得了，我就迫不及待地打開銀灰色的球套，里面躺著一個黃黑相間的拍子，我就把它拿出來哇！好輕呀！我和哥哥就去打球，我輕輕地一發(fā)球，球就飛的很遠(yuǎn)哥哥都沒接著，這個球拍彈力好強(qiáng)呀！我們打著打著老師來了。老師教我們活動活動四肢，兩手交叉地扭動，腳也左右扭動好像在跳舞似地。
老師教我們發(fā)球，他拿里一大箱羽毛球，叫我們看他的動作怎么發(fā)羽毛球，他做完示范后 我們就學(xué)著他把羽毛球像子彈一樣射出，又像流星一樣落在地上，把一大箱羽毛球發(fā)后老師叫我們把羽毛球撿回箱子里。我們齊心協(xié)力很快就就把羽毛球收好了。我們休息了五分鐘后，老師又教我們像螃蟹一樣在球場橫著跑了幾圈，我們跑的汗流浹背。
很快就下課了，媽媽接我們回家了，這節(jié)課我學(xué)到了很多。
學(xué)打羽毛球作文13
暑假來了，我參加了羽毛球培訓(xùn)班。我們每天都要做準(zhǔn)備活動，準(zhǔn)備活動包括跑步和做操。
首先，老師教了我們正手握拍、反手握拍和顛球，過了幾天老師又教了我們?nèi)齻�動作，分別是“8”字繞環(huán)、壓手腕和轉(zhuǎn)小臂。
然后，老師教我們正手發(fā)高球和正手挑球。我開始學(xué)正手發(fā)高球的時候老是打不到球，老師指出了我打不到球的原因，因?yàn)槲铱偸悄弥蚺脑跈M掃，球拍是從球的上方掃過去的，所以才打不到球。后來我按老師的'要領(lǐng)做，松完球后在心里數(shù)一秒之后再用球拍把球打出去，而且發(fā)球的時候要往前上方打球，從左上方收拍。反復(fù)練習(xí)幾次后，我就每次都能打到球了。
過天幾天，老師開始教我們正手接高遠(yuǎn)球，這個很簡單，左手和右手還有頭要組成一個山字，左手要成一個壺口來觀察對面飛過來的羽毛球位置，右手看準(zhǔn)時機(jī)揮拍擊球，從左下方收拍。
經(jīng)過十多天反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會了打羽毛球。我不僅學(xué)到了一項(xiàng)技能，還鍛煉了身體。
學(xué)打羽毛球作文14
今天是周末，天氣晴朗，到處一片和諧的味道。我們幾個小伙約好去羽毛球館練習(xí)打球。
我們換上運(yùn)動裝，拿好球具，帶上水杯，高高興興地出發(fā)了。這個場館非常大，可以容納30多人一起打羽毛球。大家拿球的拿球，揮拍的'揮拍，簡單的熱身運(yùn)動完畢后，就這樣愉快地開始了。
教練首先講了一些動作要領(lǐng)，然后給我們做一些示范，接著就分好組開始練習(xí)。我們剛開始很不容易上手，要么手腕不靈活，要么根本發(fā)不出去球。教練要求我們放輕松，然后和個別近距離指導(dǎo)，分析查找原因。就這樣嘗試了多次之后，我終于掌握了技巧，可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍⒉黄灰械匕l(fā)球了。于是，就擺開陣勢，互相對接球練習(xí)。只看見羽毛球上下飛舞，“砰砰”的振動響聲穿入耳際，就像一首優(yōu)美的樂曲。
我們前后隨著羽毛球的位置移動，瞄準(zhǔn)了就揮舞著球拍，有位小伙伴非常厲害，竟然狠狠地扣球，好幾次都沒法接中。我們就向他討經(jīng)驗(yàn)。
慢慢地，就很快過完了小半天。我們累得筋疲力盡，此時此刻水成了我們的珍貴的調(diào)劑品。
待到傍晚時，我們才依依不舍地離開了羽毛球館。我們期待著訓(xùn)練好后來一次激烈的比賽。
學(xué)打羽毛球作文15
我的課余愛好可稱得上是五花八門，多姿多彩：彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞我樣樣喜歡，可我最喜歡的還是打羽毛球。
記得在一次放暑假的時候，我看見小區(qū)后面有很多人在打羽毛球。他們打的`可熟練了，羽毛球在空中飛舞著，我十分羨慕他們。于是我吵著叫媽媽幫我買了一副羽毛球�？墒琴I回家我又不會打，所以就叫媽媽教我怎么打羽毛球。
我們來到一個寬闊的地方，開始打羽毛球了。媽媽先教我怎么把球向前扔，然后在用羽毛球拍瞄準(zhǔn)羽毛球向前拍。接著媽媽就示范給我看，我按照媽媽的方法去做，小心翼翼地把球打了出去。可是球不聽使喚，要么落在身前，要么落在身后。我氣得上氣不接下氣地說：＂我不練了。＂媽媽和藹可親地對我說：＂堅(jiān)持就是勝利，你一定會成功的。＂聽了媽媽的話，我頓時又鼓起勇氣，繼續(xù)練了起來。經(jīng)過多次的練習(xí)，我終于學(xué)會了發(fā)球，我高興得一蹦三尺高。媽媽笑著說：＂你真棒！＂我聽了心里美滋滋的。
打羽毛球，給我的暑假增添了許多樂趣，還使我明白了做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能成功。