- 那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文600字 推薦度：
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我的世界作文【優(yōu)選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的世界作文1
如果我是一只老鼠，那么我的世界將是偷雞摸狗與逃跑共存；如果我是一只小腦，那么我的世界將是捕食與翱翔兼半；如果我是一只豬，那么我的世界就只有吃跟睡，或許還可以散散步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，倘若我是生在日本的豬。但是我是人類，假使一個(gè)人類的生活只是周而復(fù)始地做著相同的事情，那真是枉費(fèi)此生！
曾幾何時(shí)，我的世界猶如老鼠兄一般。由于年幼無(wú)知，性格十分頑皮，那脾氣可說(shuō)是呼風(fēng)喚雨。屢次與小伙伴們共同謀劃，如何戲弄他人。于是就有了偷雞摸狗的'戲弄過(guò)程，在他人得知被捉弄時(shí)，我們就得開(kāi)始逃跑，否則會(huì)被揍得很慘。
如今，我的世界就像小鳥(niǎo)姐一樣，但她是捕食，我是捕獲知識(shí)�，F(xiàn)在，我努力地汲取知識(shí)，充實(shí)自己那原本空蕩蕩的、敲了還會(huì)有回音的腦袋，還不就是圖個(gè)富有。一方面，是因?qū)W識(shí)淵博，在思想上，心靈上的富有；另一方面則是物資財(cái)力上的富有。畢竟當(dāng)今，知識(shí)與資產(chǎn)成正比。而且，這是在為之后的自由翱翔做鋪墊。如果沒(méi)有知識(shí)作為基礎(chǔ)，就算你僥幸自由自在的翱翔，可是談笑間，言語(yǔ)間，你那粗俗的本質(zhì)將會(huì)原形畢露，那多失顏面！所以，趁現(xiàn)在腦力、精力都還旺盛有余的時(shí)候，我會(huì)努力“捕食”，以助將來(lái)飛得更高更遠(yuǎn)。
幾十年后，我想，也許我的世界會(huì)如同豬爺?shù)氖澜纭Ｔ诮?jīng)歷過(guò)那煙波風(fēng)雨、燈紅酒綠、歡聲笑語(yǔ)、刻骨銘心的翱翔之后，我會(huì)退出江湖，在家修身養(yǎng)性，調(diào)養(yǎng)那被折騰得不成樣的小心肝，小腸胃。于是我會(huì)盡力地吃，使原來(lái)消瘦的體膚再次變得圓潤(rùn)；我會(huì)努力地睡，是那如同國(guó)寶般的黑眼圈離開(kāi)我的世界，使那暗淡的皮膚再次恢復(fù)光彩。偶爾到公園散散步、打打太極，偶爾在家聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、回想回想當(dāng)年。
這是我現(xiàn)在所認(rèn)定的“我的世界”，也許有些風(fēng)趣幽默，因?yàn)樘^(guò)草率地將三種動(dòng)物的世界并合起來(lái)。但我希望的只是如此，簡(jiǎn)單而又充滿激情與挑戰(zhàn)，復(fù)雜中又帶有特定的步驟與玄機(jī)。
我的世界作文2
何必留戀與他人的世界，自己創(chuàng)造的，會(huì)更美！——題記
曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè)中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂(lè)會(huì)是如此刻骨銘心。
曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的世界線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂(lè)前羨慕別人的快樂(lè)。然而，我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們：活在他人的世界里，自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至，太陽(yáng)每天都會(huì)躍出海平面，陽(yáng)光總會(huì)不厭其煩的穿透無(wú)法模擬的空間，一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個(gè)小小的空間，哪怕微小的.像一粒塵埃，它也會(huì)是最美的！
因此，用雙手搭起一片藍(lán)天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯(cuò)圓陽(yáng)光的夢(mèng)想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面，陽(yáng)光穿透無(wú)法模擬的空間來(lái)照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過(guò)的痕跡，世界便留下了我成長(zhǎng)過(guò)的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢(mèng)想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過(guò)的見(jiàn)證，它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，或許我們?cè)?jīng)踏過(guò)的路上會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)世界線，然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子，或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆！因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線！
當(dāng)太陽(yáng)再次躍出海平面，陽(yáng)光再次穿透無(wú)法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚(yáng)帆起航，對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)smile：“這里有我的世界，世界這邊獨(dú)好！”
我的世界作文3
我大步向門口走去，滿頭大汗，我的心情卻如此激動(dòng)、興奮。向后望去，羽毛球場(chǎng)似乎剛剛退去“火光”。羽毛球課結(jié)束了，我卻更加期待下次的課，因?yàn)檫@里有屬于我的世界。
這節(jié)課上，我意外收到了班上小陸同學(xué)的“邀請(qǐng)”�！扒写枰幌拢俊彼麊�(wèn)，我發(fā)了第一個(gè)球，比賽開(kāi)始了。
我喜歡打高遠(yuǎn)球的快感，便一直把球打得很遠(yuǎn)，很快占了上風(fēng)�！班�，不行了吧�！蔽倚南�。誰(shuí)知，在接下來(lái)的幾分鐘里，他似乎突然改變了招數(shù)，將球往低了打，我向來(lái)小球不拿手。驚出了一身冷汗，慌張無(wú)比。而對(duì)方似乎怡然自得，我的.體力很快便透支了�！芭尽彪S著一聲響，他扣殺了我的球，我感到天旋地轉(zhuǎn)，掙扎地站起身。他朝我笑了笑，也滿頭大汗。
我喝了幾口水，體力漸漸恢復(fù)了。向外望去，竟發(fā)現(xiàn)我們課上的老師已經(jīng)看我們半天了。她笑著朝我走來(lái)�！澳氵�不錯(cuò)嘛，高球不錯(cuò)！”她說(shuō)。我沉浸在失敗的煩惱中，她似乎看了出來(lái)。“我跟你說(shuō)，羽毛球比賽想要贏，重要的是猜透人心與招數(shù)�！彼f(shuō)，“這是場(chǎng)心理戰(zhàn)，學(xué)會(huì)這個(gè)，你一定能贏他�！蔽彝蛘麄�(gè)球場(chǎng)，每一個(gè)小場(chǎng)地的競(jìng)賽都異�；馃幔瑓s又驚訝的發(fā)現(xiàn)，對(duì)待不同的對(duì)手，球手的招數(shù)更不同。原來(lái)，這看似火熱的比賽背后，是縝密的分析和推斷�。≡谶@球場(chǎng)上我仿佛看到球手們思維的網(wǎng)，織成一片，漫散開(kāi)來(lái)……我要再試一次！我想用智斗。
我邀請(qǐng)小陸再次回到了場(chǎng)子上，我緩緩下蹲，仿佛空氣冷下了很多，我死死盯著小陸，等待第一個(gè)球�！芭��！北荣愰_(kāi)始了。我先華麗的打了個(gè)高遠(yuǎn)球，又低低的打了個(gè)小球，他都接住了，卻顯得有些吃力。對(duì)了！這就是他的弱點(diǎn)。我心想，他的體力沒(méi)我好，如果讓他前后場(chǎng)跑，我定會(huì)贏他！我開(kāi)始用這種招式和他打球�？諝庠谖铱焖俚谋寂苤辛鲃�(dòng)起來(lái)，變得燥熱，我努力去嚴(yán)謹(jǐn)分析他的一切勝球、敗球。身處于偌大的火熱球場(chǎng)，心卻似乎被冰包裹，十分冷靜。我們的分?jǐn)?shù)緊緊追趕著，很快就到了我的賽點(diǎn)。我屏住呼吸，空氣似乎多了火藥味，我用余光看向其它場(chǎng)地，他們仿佛著了火，包裹著我們，我微笑著看著小陸。這差一個(gè)扣殺！我想，“啪！”他發(fā)出了這關(guān)鍵一球，我接到球用力一揮，球火焰一般射到了對(duì)方的地面上。
我贏了，我歡呼道，內(nèi)心涌出了一份說(shuō)不出的激情與感動(dòng)。羽毛球課里有我的熱血與激情，它更讓我學(xué)會(huì)了：比賽勝于人心，羽毛球比賽是一場(chǎng)謹(jǐn)慎、冷靜的博弈！
我的世界作文4
曾經(jīng)我以為，你是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的例外。
人人都羨慕我有一個(gè)能鬧能笑的媽媽，可以手牽手如好姐妹一般聊著時(shí)下流行的服飾、發(fā)型。其實(shí)有時(shí)我也很得意，認(rèn)為有一個(gè)“大孩子”似的媽媽是一件幸運(yùn)而幸福的事�？僧�(dāng)一次無(wú)意目睹一位媽媽是如何安穩(wěn)妥帖地?cái)y起她孩子的手然后款款走進(jìn)雨簾后，我就僅僅是在遠(yuǎn)處觀望，也能強(qiáng)烈地感受到她用傘、用整個(gè)身心為她的孩子撐起的一個(gè)完整的、無(wú)風(fēng)明媚的世界，我不禁有點(diǎn)沮喪，我好像從未擁有過(guò)那種世界。
是的，我覺(jué)得你比我更需要照顧，而那種踏實(shí)的、堅(jiān)不可摧的、讓我感覺(jué)安全而溫暖的世界，你又何從筑起？
所以，一直以來(lái)，我不曾有過(guò)奢求。直到有了那一天，雨下得很瘋的那天。
你踩著光鮮亮麗的高跟鞋如同對(duì)世界充滿好奇的少女一般拉著昏昏欲睡的我討論著剛經(jīng)過(guò)我們身旁的一位女郎的搭配，雨重重地砸在傘背上，像沉悶的鼓點(diǎn)，又像是配合著你高跟鞋落地的節(jié)奏。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面巷子的路面已完全被水淹沒(méi)時(shí)，我整個(gè)人都開(kāi)始發(fā)懵——這可怎么過(guò)呀，我穿的是一又球鞋而非雨靴呀。
這時(shí)一陣不重的力通過(guò)手掌傳過(guò)，是媽媽握緊我的手。你的手很溫暖，就像是一塊溫 澤的和玉。媽媽，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)你的眼中，似乎有光芒在流轉(zhuǎn)，不耀眼卻明亮。你說(shuō)：“到我背上來(lái)�！�
我真的驚呆了，一直到趴上你的背我都還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。那個(gè)我認(rèn)識(shí)的愛(ài)打扮的媽媽，那個(gè)我熟悉的長(zhǎng)不大的媽媽，竟穩(wěn)穩(wěn)承擔(dān)了我的重量。
媽媽，你知道那一刻我的`感受嗎？我覺(jué)得雨聲突然變得好大好大，它們好像蓋住了我的耳朵，我的聽(tīng)覺(jué)；天突然變得好黑好黑，它蒙住了我的眼睛，我的視力。我突然間失去了一切，只有緊緊抱住你的脖子，然而我又好像抱住了一切，我的整個(gè)世界。
媽媽，你知道嗎，那一刻，你背起了我的世界。你的力量不大，可我覺(jué)得在你的背上踏實(shí)、溫暖，安全感十足。我驟然明白，你其實(shí)是一直背著我的，背著我，守護(hù)著我，以一種看似輕松的姿態(tài)。
原來(lái)，不是你長(zhǎng)不大，而是我還沒(méi)長(zhǎng)大，沒(méi)看到一個(gè)母親的呵護(hù)和疼愛(ài)。
媽媽，或者母親，謝謝你給了我背上的世界。
我的世界作文5
想采擷一波浪濤，
編織你飛動(dòng)的裙角； 想收集一捧星光，
點(diǎn)綴你飄動(dòng)的發(fā)稍； 想挽留一抹斜陽(yáng)，
定格你醉人的微笑； 而你只是從我身邊，輕輕走過(guò)。
——寄青春
如果說(shuō)智慧女神總愛(ài)眷顧自信的女孩，那么我就是她的首選； 如果說(shuō)雅典娜女神總愛(ài)眷顧多愁的少女，那么我就是她的人選；
如果說(shuō)上帝總愛(ài)創(chuàng)造會(huì)發(fā)光的人類，那么我就是那最亮的一位； 如果說(shuō)戰(zhàn)神總愛(ài)為凡人們伸張正義，那么我就是他的最佳搭檔。
在我點(diǎn)點(diǎn)星光的大道上，總彌漫著抹不開(kāi)的濃霧。前邊有一條不見(jiàn)彼岸的河，我欲展翅飛過(guò)，不料天使將我的羽翼折去,無(wú)奈，我只有在這濃霧里摸索。總想著有一雙手把我舉過(guò)這條該死的河，一陣風(fēng)吹散這抹不開(kāi)的濃霧,無(wú)奈，前方?jīng)]有心的信賴，于是我繼續(xù)摸索.心理不斷祈禱，堅(jiān)持再堅(jiān)持。不知過(guò)了多久，濃霧散了，前邊的河消失了！正納悶?zāi)�，�?dāng)我回頭時(shí)，河原來(lái)在我后面，那獨(dú)木橋顯得那么渺小。呵！原來(lái)這條河這么窄！在我點(diǎn)點(diǎn)星光的大道上，總響著輕柔的音樂(lè)。一幅如此動(dòng)人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前：輕柔的月光撒在草地上，璀璨的星星眨巴著眼。多愁的少女坐在草地上，手中的杯里逸出淡淡的茶香，是茉莉還是云霧？不，都不是！那是一杯苦丁。她品嘗著苦丁，回味著人生，月光在她臉上輕輕的吻了一下，為什么有種咸咸的味道？原來(lái)，女孩臉上閃著比星星更晶瑩的淚光。
在我點(diǎn)點(diǎn)星光的大道上，總有詩(shī)詞佳句伴著我。 我喜歡雨，喜歡絲絲細(xì)雨。喜歡那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”的柔美；喜歡那“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的`雅靜；更愛(ài)那“多少樓臺(tái)煙雨中”的朦朧。 在我的世界里，有著數(shù)也數(shù)不清的璀璨珍珠,有著無(wú)窮無(wú)盡的精彩故事,有著玩味人生的驕情,有著馬弛曠野的豪放,有著靜謐月色的細(xì)膩,當(dāng)然也有著花季的憂傷！
想把你疊進(jìn)小船， 讓你隨波逐流，
漂進(jìn)愛(ài)的漩渦； 想把你折入飛機(jī)，
讓你翱翔天空， 穿越愛(ài)的天堂；
而你只愿傻傻的， 呆在我身旁。
我的世界作文6
母愛(ài)，如同二月天的春雨，無(wú)聲的滋潤(rùn)干涸已久的心田；母愛(ài)，如同黑暗中的燈塔，無(wú)私的指引迷�？部赖牡缆�；母愛(ài)，如同寒冬中的陽(yáng)光，及時(shí)的消融寒冰酷霜的身體。也正如名人所言母愛(ài)如同巨大的火焰。
牙牙學(xué)語(yǔ)
“哇哇，哇哇，我要找哇哇！”你一定聽(tīng)不懂吧！我一個(gè)人在搖籃里手舞足蹈，對(duì)著你那溫柔慈祥的笑臉，牙牙學(xué)語(yǔ)。雖然我只會(huì)傻傻的叫你“哇哇”，不會(huì)叫媽媽，可你總是一下子會(huì)意，低頭親吻，愛(ài)撫我的小臉，照顧小小的“希望之星。”從此有了你，我的世界便不再孤單。
蹣跚學(xué)步
“噗通，噗通，嗚嗚嗚”我正嘗試著如何走路，無(wú)數(shù)次的摔倒，我放聲嚎啕大哭，方圓百里內(nèi)正在午睡的人都被我吵醒，無(wú)法休息 。是您，教會(huì)我如何走路；是您，教會(huì)我摔倒自己爬起來(lái)；是您，教會(huì)我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不要好高騖遠(yuǎn)。從此我的世界便有了光
金色童年
“媽咪，媽咪，你快看！我考了第一名，你開(kāi)不開(kāi)心�。 蹦阏诘皖^給我織毛衣，我我如離弦之箭般從遠(yuǎn)方向您跑來(lái)，手里揮舞著幾張滿分試卷，即將飛過(guò)門檻沖進(jìn)你的懷抱，可總是那么不盡如人意，我不小心被門檻絆倒，四腳朝地，摔了個(gè)稀巴爛，膝蓋血流不止，你也嚇壞了，抱著我趕忙去診所包扎，你汗如雨下，滿臉通紅，飛奔目的'地，好像那目的地有著千萬(wàn)兩黃金白銀。包扎好后你終于長(zhǎng)舒一口氣舒展眉頭緊緊地抱著我，那力度使我快窒息了�！靶液梦业男氊悰](méi)大事，你要是出大事，你讓媽媽一人茍活于世嗎？”母親晶瑩剔透的淚珠不停地滾落，我也為她拭淚。從此我的世界被您的光照亮。
豆蔻年華
“噔噔噔，寶貝，你喝一點(diǎn)牛奶吧，現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢。”此時(shí)，母親敲門而入，對(duì)著我溫柔一笑，早已沉浸在題海中煩躁不堪的我，頓時(shí)身心愉悅，我接過(guò)牛奶，微微一笑，我心中感嘆道：這才是最偉大無(wú)私的愛(ài)吧！母親轉(zhuǎn)身的一剎那我才看到幾縷銀絲已悄悄爬上母親的雙鬢，母親的眼角也有了深深的魚(yú)尾紋，那是生活留給她的印記。歲月荏苒，你永遠(yuǎn)是我的全世界。
人類的嘴唇所能發(fā)出最美的字眼，就是那一句――親愛(ài)的媽媽。
媽媽，你知道你和太陽(yáng)有什么區(qū)別嗎？它在天上，而你永遠(yuǎn)在我心里，你是我的摯愛(ài)。
我的世界作文7
每一個(gè)人都有各自自己的一個(gè)世界，而這個(gè)世界很少有人能夠進(jìn)入，這，就是我們每一個(gè)人的——內(nèi)心。——題記
我的世界里是一個(gè)比較的封鎖的一個(gè)世界，面對(duì)很多的人我都不想把我的內(nèi)心里的話說(shuō)出來(lái)，以至于我的親人我也不想說(shuō)出來(lái)一直以來(lái)我想說(shuō)出的話，很多的人都不會(huì)理解我體諒我，現(xiàn)在的我看著以前說(shuō)過(guò)我壞話的人沒(méi)有一個(gè)會(huì)是我再想理會(huì)的人了。
在學(xué)校里因?yàn)橛泻芏嗟娜硕疾恢酪郧暗?我是一個(gè)什么樣的人就連老師甚至也會(huì)誤解我，面對(duì)這些我并不服輸也并不回去理會(huì)多少。看著現(xiàn)在已經(jīng)相識(shí)一年的老同學(xué)我依舊懷著和剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候一樣的一種心境來(lái)面對(duì)，有什么話我都只會(huì)在夢(mèng)里來(lái)說(shuō)，有很多的時(shí)候都會(huì)憋在心里。
現(xiàn)在的我因?yàn)樗淌芴嗵嗟臇|西而再也沉不住氣了，面對(duì)這些侮辱我侵犯我的“老同學(xué)”我一心只想著和他們絕交，有的時(shí)候甚至還會(huì)動(dòng)起手來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)我就覺(jué)得那時(shí)的我竟然會(huì)這么的“蠢”會(huì)這么的“傻”，現(xiàn)在的我是想通了，我何必去要理他們呢？
相信和我的內(nèi)心相似的人應(yīng)該會(huì)有很多很多，但是能夠忍受住的卻是會(huì)很少很少畢竟每一個(gè)人都會(huì)有忍受不住的時(shí)候……現(xiàn)在面對(duì)那些說(shuō)我傻說(shuō)我蠢還有罵我的那些人，我一律把他們當(dāng)成為空氣甚至當(dāng)成狗。今天我寫這篇作文是實(shí)在的忍不住了，老師總是來(lái)找我的茬，現(xiàn)在還有很多的同學(xué)來(lái)找我的茬，然后父母再來(lái)因?yàn)槔蠋煹囊幻嬷~來(lái)罵我侮辱我……
現(xiàn)在的我是想通了因?yàn)榻忉寣?duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有一點(diǎn)的用處，我只好也只能的來(lái)面對(duì)這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑也是一種動(dòng)力，但是對(duì)于那些想不通的和我的內(nèi)心相似的人卻是一種致命的威脅。我很早以前就決定了就算別人不會(huì)理解我還辱罵我，但是我依舊是決定了要努力的學(xué)習(xí)給那些人一個(gè)下馬威。
抱歉各位，我發(fā)了侮辱性的語(yǔ)言，但是還望那些和我差不多的“同胞們”能夠和我一樣堅(jiān)持下去，給那些人一個(gè)下馬威！
我的世界作文8
我們來(lái)到這珍貴的人間一趟，你有好好看過(guò)這世界嗎？
這世界，并非是自然界中的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，而是透過(guò)現(xiàn)象的表面，你所看到的本質(zhì)。當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)事物好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不一，會(huì)產(chǎn)生不同的想法。當(dāng)這些想法看起來(lái)天馬行空，與絕大部分人的觀點(diǎn)相悖時(shí)，你是否還會(huì)堅(jiān)持自己的想法？
很多人沒(méi)有主見(jiàn)，他們無(wú)法在生活的洪流中站住腳，因?yàn)樗麄儧](méi)有自己的世界。她們的世界觀都是別人的，一言一行所堆砌起來(lái)的，別人說(shuō)的和文字真理的概括，是他們的世界。
但是我們要知道的是，別人所有對(duì)世界的勾勒和描繪，都會(huì)構(gòu)不成你眼中世界的萬(wàn)分之一。
你的世界，當(dāng)是以眼為窗，用心去看到的東西？它們不能用文字去概括，不能用是非分對(duì)錯(cuò)。那是別人看不見(jiàn)，是你自己獨(dú)一份的價(jià)值觀念。
真理是我們構(gòu)建對(duì)世界認(rèn)知的基礎(chǔ)，卻不是我們迷失自我盲目跟從的理由。
我們看到的世界，不是沒(méi)有別人的聲音，只有自我的意識(shí)。而是別人的聲音我們會(huì)聽(tīng)，世界的樣子我們會(huì)看。我們要用三觀去判斷，既不盲目隨流，也不孤芳自賞。世界觀與眾不同，也在情理之中。
我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他好像很合群，跟所有人都玩得來(lái)�？墒菨u漸地我發(fā)現(xiàn)，他所謂的合群，是因?yàn)樗麖牟槐砻髯约旱挠^點(diǎn)，而是一味的迎合別人。他眼中的世界就是別人說(shuō)的樣子。我想，這樣的合群不過(guò)是另一種意義上的'消失。如果你的眼中沒(méi)有你自己的世界，那么你就會(huì)消失于世界當(dāng)中。
你看不見(jiàn)世界，世界也看不見(jiàn)你。
所以，回到一開(kāi)始我所問(wèn)的“是否好好看過(guò)這世界�！币部梢岳斫鉃椤笆欠駬碛凶约旱氖澜�。”很多人會(huì)笑，說(shuō)活在這世界，為什么還要說(shuō)沒(méi)有自己的世界呢？
自己的世界是指精神層面的世界。它包括我們的價(jià)值觀，判斷事物對(duì)錯(cuò)已經(jīng)對(duì)人的看法，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知理解。他或許會(huì)顯得特立獨(dú)行，卻是能構(gòu)成與眾不同的自己。
而且，當(dāng)自己的想法與別人的觀念產(chǎn)生碰撞時(shí)，請(qǐng)先別急著否定自己。因?yàn)檫@些想法是你自己用眼睛所看到的，不能因?yàn)閯e人的只言片語(yǔ)就輕易改變。因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)是你的世界，不是別人的世界。
我的世界作文9
什么是世界？我認(rèn)為世界便是一切腦海揮之不去的東西，即使舍棄，也會(huì)在心中留下一道深深的印痕。
充實(shí)著我的世界的，一直是音樂(lè)——一種讓人身體和靈魂得到完全釋放的神圣之物。從很小的時(shí)候，我便和音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
三歲，一個(gè)七彩的木琴和一個(gè)輕巧可愛(ài)的木錘讓我初次悟道音樂(lè)的'美麗；七歲，我穿梭在琳瑯滿目的樂(lè)器中，選定了將伴我一生的樂(lè)器——鋼琴；八歲，我加入合唱隊(duì)，去各地參加比賽，常常累的半死。但我滿不在乎，音樂(lè)便是治愈一切傷痛的法寶。有了它，就有了全世界。
如今，我的腦子不再空蕩，常會(huì)有些煩惱無(wú)法訴說(shuō)。這時(shí)的音樂(lè)，便成了我最好的傾聽(tīng)者。輕拉開(kāi)琴椅，坐在椅上三分之一處。我像是對(duì)待珍寶般抬起琴蓋，那熟悉的黑白鍵透著讓人安心的感覺(jué)，如同母親在我小時(shí)候唱的搖籃曲，讓我由浮躁轉(zhuǎn)為安寧。只消一曲，便如獲新生般，感覺(jué)全身上下每一個(gè)細(xì)胞都十萬(wàn)分的舒服，叫著吵著，說(shuō)出它們的快樂(lè)。
有時(shí)，我會(huì)帶著微笑，歡快輕松地彈一首《菊次郎的夏天》；有時(shí)，我會(huì)帶著愁緒，抒情地彈一首《梁祝》；有時(shí)，我會(huì)帶著茫然，只是單調(diào)地彈起那一個(gè)個(gè)和弦。我時(shí)而閉目細(xì)細(xì)感受；時(shí)而跟著旋律前后擺動(dòng)；時(shí)而輕輕向鋼琴訴說(shuō)。天地之間，唯有我，與音樂(lè)同存。
在彈奏樂(lè)器的同時(shí)，我也接觸了不少音樂(lè)風(fēng)格，如搖滾、鄉(xiāng)村、民謠、流行……每一種，我都愛(ài)到了骨子里。搖滾常被我在深夜播放，黑暗與重金屬碰撞出了極近美妙的火花，我跟著音樂(lè)盡情舞動(dòng)，好似拋掉了一切。民謠常在晚上播放，我喜歡躺在床上，伴著緩緩的民謠進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。輕音樂(lè)我則傾向于看書(shū)時(shí)放，一曲小提琴，一支長(zhǎng)笛，一把吉他，常使我誤以為進(jìn)入了獨(dú)立空間。
在這生活節(jié)奏極快的城市中，已經(jīng)難找凈土去享受了。唯有撫摸琴鍵；戴上耳機(jī)；打開(kāi)音箱時(shí)，才能真正釋放。音樂(lè)，我一生的伴侶，我的整個(gè)世界！
我的世界作文10
在我的世界里，各式各樣的人穿梭而過(guò)，卻不留痕跡。只有你，會(huì)在我的記憶中永世長(zhǎng)存。但曾經(jīng)，你一直是那個(gè)在我世界外徘徊的人……
在我的印象里，你一直是班中毫不異議的學(xué)霸；是老師家長(zhǎng)心目中的“乖乖女”，是同學(xué)們遙遙在上的榜樣。也許你沉默寡言，但卻在我的世界中悄悄變成了高傲；也許你與世無(wú)爭(zhēng)，但卻在我的世界中慢慢變成了冷漠。小小的世界中，你是那么遙不可及，終成為了那個(gè)總被遺忘、被孤立的人……直到……
一年體育測(cè)試800米，我心中暗暗叫苦，硬著頭皮利用放學(xué)時(shí)間練習(xí)。那些看似曾與我親密無(wú)間的朋友竟沒(méi)有一個(gè)愿意陪我練習(xí)。只有你——我曾經(jīng)最討厭的人主動(dòng)答應(yīng)了我。
雖然我有一百個(gè)不愿意，可礙于面子，也得在萬(wàn)般無(wú)奈中答應(yīng)了。
放學(xué)后，我們共同來(lái)到操場(chǎng)。腦海中浮現(xiàn)出你孤傲的影子與你冷淡的表情，不禁嫌棄地看了看身旁的`你，我故意飛快撒腿向前跑去。
你累了，你倦了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)到你沉重的呼吸聲。漸漸地，你被落下了老遠(yuǎn)。
我故意加緊腳步，很快，當(dāng)我再也聽(tīng)不到你的呼吸聲；當(dāng)我再也聽(tīng)不到你的腳步聲時(shí)，我頓時(shí)放松了許多，終于甩掉你了。就好像你再也不會(huì)出現(xiàn)在我的小世界中似的。
持續(xù)幾周后，那個(gè)“乖乖女”好像瞬間變了——作業(yè)字跡潦草，甚至索性不交。成績(jī)更是一落千丈。同學(xué)們議論紛紛，家長(zhǎng)們更是摸不著頭腦。
隨著時(shí)間的流逝，你漸漸被同學(xué)們淡忘，老師家長(zhǎng)對(duì)你的態(tài)度也不似從前了。而我卻在自己的小世界中不以為然，甚至還有些幸災(zāi)樂(lè)禍……
又是一天放學(xué)，跑完步與你道別后，我去到車站才發(fā)現(xiàn)水瓶忘了拿�；氐綄W(xué)校時(shí)，天已經(jīng)黑了，借著幾盞忽明忽暗的路燈，我意外地發(fā)現(xiàn)你還在氣喘吁吁地跑著。好奇心促使我問(wèn)道：“你……不是回家了嗎？”你的回答很平淡，又帶著些許難為情，但卻讓我的小世界為之一震：“我只有額外練習(xí)一會(huì)兒才能跟得上你呀！”
我半晌無(wú)言。霎時(shí)間，我懂了。想起了我對(duì)你的無(wú)情；想起了我對(duì)你的嫌棄；想起了我的世界中永遠(yuǎn)對(duì)你關(guān)閉的門。原來(lái)你成績(jī)下降，作業(yè)潦草都是每天晚上偷偷練習(xí)的結(jié)果。你付出了太多，回報(bào)你的卻只有嫌棄，孤立與敷衍……
也許，看似冷漠的你只是想做一個(gè)普普通通的，擁有一份真正友誼的人。你的愿望并不奢侈……
從此，我的小世界有了些許的改變，輕輕地飄出一絲友誼，一絲漫暖，一絲愧疚。輕輕地，多了一個(gè)瘦小的影子……
所以，即使我的世界中有再多的人穿梭而過(guò)，也會(huì)永遠(yuǎn)為你留一扇小門……
我的世界作文11
點(diǎn)亮心靈的燈，緩緩地，輕輕的，我走在馬路上，路邊的燈如此的明亮，照亮了我的世界。我又想起了那件事，那是我從舅舅家回來(lái)的路上。
我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，很不幸我迷失了方向。我不知所措，但我認(rèn)為只要有耐心，必然會(huì)找到出路的.。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟然責(zé)怪起父母讓我獨(dú)自出門這件事。又怪起自己是路癡，不知道出路在哪，卻又無(wú)人幫助。夜幕降臨，如同鳥(niǎo)籠將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正在焦急的等待吧！心想。抬頭看天，一輪彎月掛在天邊，四周又是寥寥無(wú)幾的星辰。我不禁嘆了口氣，如水桶般的步伐也加重了。路燈也全部亮著，但對(duì)我來(lái)說(shuō)終究是十分昏暗，似乎有一層朦朧薄霧籠罩著它們。我在昏黃燈光中走動(dòng)。
也許別人倘若像我一樣，自然會(huì)去問(wèn)路�；蛟S會(huì)有答案。我不熟悉路人頁(yè)不好意思去問(wèn)。終于無(wú)力走動(dòng)了。我正在路邊徘徊著，突然眼前一亮，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢直視她，我的聲音斷斷續(xù)續(xù)話到嘴邊卻不好意思說(shuō)出來(lái)，終于爆發(fā)了出來(lái)：“奶奶請(qǐng)問(wèn)，哪里有k56路公交車��？”奶奶撓了一下頭，手指前方，緩緩地說(shuō)：“在那兒！那個(gè)站牌就是！天晚，路上小心點(diǎn)兒�！蔽倚老踩艨瘢B聲道謝。搭上了車，回到了家中，坐在車上望著車外的風(fēng)景我不禁感到很興奮，感謝我的勇氣，月亮還是金黃色的仿佛更加明亮，我似乎看到了她，馬路似乎更寬敞了，路燈似乎更亮了。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，走在街上又回想起那個(gè)人，她的話引明我了前進(jìn)的路，這件事也點(diǎn)亮了我的世界。抬頭再看一看燈，看看在天邊的月亮，猶如那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有她的身影。我忘不了她點(diǎn)亮我心中世界的瞬間。
我的世界作文12
世界燦爛盛大，多姿多彩，每個(gè)人所感受的世界各不相同，有的充滿溫暖，有的陽(yáng)光明媚，有的黯淡無(wú)光……但是，總有一個(gè)世界是你所向往的，那是屬于你自己的世界。
那是一個(gè)周六的下午，太陽(yáng)毫不吝嗇地將束束光芒灑向大地，使大地泛起金色。在蔚藍(lán)的天空中，有幾朵皎潔的白云慵懶地伸著腰，一切都顯得十分和諧。我漫無(wú)目的地走在小路上，不知不覺(jué)中，便走到了公園處。既然天氣這么好，那就去公園里玩一會(huì)兒吧，順便放松一下，反正也沒(méi)事干。
周圍的群山連綿不斷，高低起伏，像一個(gè)屏障一樣將公園圍了起來(lái)，給人一種十分安全的感覺(jué)，再往公園深處走，便可以看見(jiàn)一片樹(shù)林。樹(shù)木郁郁蔥蔥，高大挺拔，令人心曠神怡，一派清新的景象。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)葉簌簌作響，和諧動(dòng)聽(tīng)，似乎在演奏一場(chǎng)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的交響曲。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照射在我的身上、我的臉龐，給人十分溫暖的感覺(jué)。不遠(yuǎn)處，有一條小溪，河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，閃著粼粼波光，顯得十分溫和，在微風(fēng)的輕撫下，河水微微波動(dòng)，蕩起漣漪，多么美好的景色啊！
走累了，便直接躺在草坪上，小草柔軟嫩綠，令我身心舒暢。抬頭看天，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始下落，天邊被染上了金黃色，中間還夾雜著一些粉紅色，兩邊翠綠的樹(shù)在為天空作陪襯，使天空更加美麗。天空中還時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只歸巢的鳥(niǎo)兒，為這恬靜的意境增添了一絲活力。閉上眼睛，溪水潺潺作響，在耳邊回蕩，交雜著樹(shù)葉簌簌的聲音，還有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，給人聽(tīng)覺(jué)上的一種享受，讓人陶醉其中，忘卻一切。這樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的美好境界，是屬于我的世界，也是我向往的'世界。不用在乎任何事情，這樣的人間仙境，誰(shuí)不向往呢？
世界是變化莫測(cè)的，是讓人捉摸不透的，但總有一個(gè)屬于你的世界，一個(gè)你向往的美好世界，可以讓你享受的自由的世界。
我的世界作文13
每個(gè)人都是自己世界的國(guó)王，在自己的世界里跋扈，你不要聽(tīng)我的，我也不要聽(tīng)你的。你有自己的選擇，我有自己的。
每個(gè)人的人生，好比是是一列正在行駛的火車，從一出生就坐上了這節(jié)旅行者的火車，沒(méi)有回頭，不知道自己的盡頭在哪里，只是一上看著不同的風(fēng)景。
“哇偶”醫(yī)院的產(chǎn)里，總是在不停的響著生命的哭泣，孕婦的痛喊，以及家人的喜悅。但是當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，就注定了自己的`世界是如何的，不知道自己的盡頭在哪里，上一世是干什么的，今世為什么來(lái)到這里，安排我們來(lái)這里干什么。
每年總會(huì)有一些人選擇用跳樓，吃，窒息，或者是被他人所害，以及各種結(jié)束自己生命的方法。還記得那個(gè)名叫孫正雯的女孩，在十三歲時(shí)便結(jié)束了自己如花般的生命。女孩在死前曾經(jīng)寫下了長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)的，中記敘了父母對(duì)自己的種種對(duì)待。
我不明白中的事情是真的還是假的，我無(wú)從判斷，我也不想再去判斷對(duì)錯(cuò)。人生總是如此的短暫，一些人會(huì)選擇以極端的方式結(jié)束自己所乘坐的這列火車，停止再去看世界的風(fēng)景，早早地去看了的風(fēng)景。
你不必總是糾結(jié)自己的命運(yùn)，自己的工作以及自己的家庭，你要知從生下來(lái)那一刻開(kāi)始就沒(méi)有選擇的余地，但是你可以去選擇自己的未來(lái)。不要總是抱怨自己的家庭不如別人的家庭，但是你為什么不去嘗試著改變自己跌生命。
記住，人生這列名叫旅行者的火車，會(huì)帶你去看不同的風(fēng)景，會(huì)帶你去嘗試自己人生中的酸甜苦辣，一旦踏上這列火車，就沒(méi)有回去的車票，因?yàn)檫@列火車真實(shí)的姓名名叫”回憶“。當(dāng)你坐在這列火車的最后一段時(shí)光是，你只能回憶以往的時(shí)光。
每個(gè)人都是自己世界里的國(guó)王，在自己的世界里跋扈，你不要聽(tīng)我的，我也不要聽(tīng)你的，但是請(qǐng)你不要來(lái)我的世界。
因?yàn)�，這是我自己的世界，融不進(jìn)你的到來(lái)。
我的世界作文14
微風(fēng)輕撫過(guò)樹(shù)枝，雨后的空氣顯得格外清新，濕漉漉的地面沾滿了焦黃的泥巴，曾有千千萬(wàn)萬(wàn)的人從它的世界走過(guò)，紛紛擾擾留下了許多模糊不清的腳印。
“咚咚咚”一陣沉重的腳步聲傳來(lái)，一扭頭，正是那個(gè)熟悉的身影——體態(tài)輕盈的大個(gè)子。他抬抬手，徑直從我的`眼前跑過(guò)，望著那逐漸遠(yuǎn)去的身影，我不禁笑了。這個(gè)平時(shí)常見(jiàn)的場(chǎng)面，我今天卻出奇的注意，因?yàn)�，再過(guò)半年我們就要畢業(yè)了，從此分道揚(yáng)鑣，各奔東西。
伸手捧起一滴從青蔥的樹(shù)葉上流下的露珠，輕輕地滑到手掌心，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩的露珠熠熠生輝，仿佛倒映出六年間我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那天下午，全班同學(xué)一起去上公開(kāi)課。我有個(gè)同學(xué)是個(gè)調(diào)皮的胖子，每當(dāng)老師講課時(shí)，他便偷偷地扭過(guò)頭去，對(duì)我做各種鬼臉，我正在認(rèn)真聽(tīng)課，對(duì)他的行為有些惱怒。老師一扭身，正好看到他側(cè)著龐大的身軀，吼道：“最后邊同學(xué)的站出去，還有他的同桌，他是不是在和你說(shuō)話？”“都出去！”就這樣，我也被稀里糊涂地趕出了教室。這么丟人的事兒，我平生還是第一次遇到。我越想越難受，委屈的淚水奪眶而出，眼淚順著臉頰打濕了衣領(lǐng)。
下課鈴聲一響，同學(xué)們一股腦地在我們身邊迅速圍了起來(lái)，來(lái)安慰我們，不，是看我的笑話。“你怎么哭了？”“肯定是為了博得老師的同情，硬擠出來(lái)的！”“……”一大堆流言蜚語(yǔ)如同利劍刺中我的心，一瞬間，我的心已傷痕累累，大家將我當(dāng)成了沒(méi)有骨氣的人，卻將那個(gè)胖子看作勇于面對(duì)的大英雄。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上，落日拉長(zhǎng)了我的背影，顯得十分孤獨(dú)，一個(gè)黑影追上來(lái)，“你怎么回事兒？不等我就走了。今天你怎么哭了？……�！�
我將心中的不快一個(gè)勁兒地全都倒了出來(lái)�！澳阆嘈盼覇�？”隨之而來(lái)的并不是黑暗的嘲諷與挖苦，反而是一句鏗鏘有力的回答：“我信你！”晚霞映在他平靜的臉上，卻顯得格外堅(jiān)定。謝謝你！是你在我最困難的時(shí)候選擇了鼓勵(lì)我，是你在我被流言蜚語(yǔ)包圍時(shí)選擇了相信我。再有半年，我們就畢業(yè)了，初中，我們還會(huì)見(jiàn)面嗎？還會(huì)是同學(xué)嗎？
我是多么希望有個(gè)如你一般的同學(xué)，好比山間的清泉、清爽的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光陪我走過(guò)一年四季。
謝謝你，你曾走過(guò)我的世界……
我的世界作文15
一屆又一屆的學(xué)生紛紛踏入校園，一年又一年那540個(gè)學(xué)生名字像屏幕上的數(shù)字不斷滾動(dòng)變換。又有誰(shuí)能肯定，在這喧嘩的校園里，有屬于自己的痕跡？
點(diǎn)開(kāi)學(xué)校的網(wǎng)站，一張張豐富多彩的活動(dòng)照片，一個(gè)個(gè)充滿活力的身影，在教室里即興發(fā)言，在操場(chǎng)上奮力拼博，在比賽中自信地展示自己。這一張張笑臉，一張張照片里，沒(méi)有我。
難道，我就要這樣悄無(wú)聲息地度過(guò)這初中三年，悄無(wú)聲息地從踏入校園到告別母校？不，我不甘！我要讓這里有我的世界，留下屬于我的美好記憶。
這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是班上默默的一員，我主動(dòng)去競(jìng)選勞動(dòng)委員，去參與班級(jí)的管理。新到的書(shū)，我趕忙抱來(lái)發(fā)給大家；每周的大掃除，我積極地參與清潔活動(dòng)。漸漸地，在這個(gè)寬敞明亮的教室中，我找到屬于自己的痕跡。
這里，我要留下屬于我的世界――我不愿再作社團(tuán)課里留在班上寫作業(yè)的那個(gè)人，而是加入了校合唱隊(duì)。在那里，我全心全意唱出每一個(gè)跳動(dòng)的音符，和其他隊(duì)員共同唱響華美的樂(lè)章。除此之外，我還加入了手工創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)，把報(bào)紙轉(zhuǎn)變?yōu)樵偕�，把廢棄的易拉罐制作成花草狀的飾品，把掉落的樹(shù)葉演繹為簡(jiǎn)約卻不失風(fēng)趣的小花。在這豐富多彩的校園活動(dòng)中，我找到了屬于自己的痕跡。
這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是比賽的旁觀者，去羨慕著其他同學(xué)手中的那份榮譽(yù)。當(dāng)老師說(shuō)到數(shù)學(xué)小課題比賽時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加。在參與的數(shù)月里，困難與汗水，艱辛與糾結(jié)一直伴隨。但在這漫長(zhǎng)而短暫的`過(guò)程中，我克服了困難，跨越了艱辛，超越了自己――因?yàn)閰⑴c，我無(wú)愿無(wú)悔；因?yàn)閰⑴c，我擁有屬于我的那一道痕跡。
驀然回首，我已有了屬于自己的一個(gè)小世界，恰似鳥(niǎo)兒飛掠空中，總會(huì)劃過(guò)那一道無(wú)形的痕跡。也許它不起眼，也許它不被矚目，但它證明了，在這世上，我有著自己的精彩世界。那些難忘記憶，猶如綻放在夜空的煙火，是那么絢爛，那么震撼心靈。
中考在倒計(jì)牌的更換中悄然逼近，即使緊張的氣氛充斥著整間教室，我們也不應(yīng)放棄，而更應(yīng)去努力拼博。在一百天后，當(dāng)陽(yáng)光再次撩開(kāi)云層傾灑到校園上時(shí)，相信我們一定能無(wú)悔地感嘆――這里有屬于我的世界，這里有屬于我的美好記憶。