給龍須蘭換雙鞋

給龍須蘭換雙鞋1

　　一米高的個子，又細(xì)又長的綠葉伸展向四周，郁郁蔥蔥。葉片上淺下深，別有一番風(fēng)韻。這就是生長在我們兩年多的龍須蘭。

　　最近，龍須蘭的那只碩大的腳已經(jīng)把花盆擠得硬邦邦的，連一塊石子都沒了容身之處。謝老師想給龍須蘭換雙鞋。

　　說起來容易，做起來難。換雙鞋，可不是件容易的事。泥土、水、大花盆、剪刀和鐵鍬一件也不能少。一切準(zhǔn)備就緒，可謂是萬事俱備，只欠換鞋了。

　　謝老師和周佳樂吃力地把墻角的新鞋搬來，只見那雙鞋不再是塑料的，卻是陶瓷做的。厚實(shí)的外壁上印著素雅的蘭花圖案，和我們的龍須蘭還真有幾分般配。穿上這雙新鞋龍須蘭一定會更高雅些。謝老師撿起一塊小瓦片，放在盆底的圓洞上，說上防止土從洞口漏出來。

　　終于做正事了，謝老師把簸箕里的土抖了抖，泥土像聽話的小朋友攏在了一起，均勻地散落在新花盆里，謝老師把土放在簸箕里，貓下腰麻利地灑些水。

　　到了激動人心的時刻了，幫龍須蘭脫掉舊鞋。謝老師蹲在地上，左手持盆，右手拿剪刀，為了保證不傷到龍須蘭的根，謝老師只好把舊的盆給剪了。她先在盆上劃開四條縫，一手抓住莖干向上提，可拿不下來，可能是它們在一起生活久了，有感情了，不愿意分開。謝老師又拿起剪刀剪成了許多的'碎塊，塑料太硬，他們也合得太緊，謝老師足足用了五分鐘，才脫下舊鞋。

　　謝老師準(zhǔn)備將龍須蘭移入新盆中，只見她右手捏著莖干，輕輕地那么一提，也把我們的心提到了嗓子眼，我的心怦怦直跳，生怕謝老師手一滑，龍須蘭就會重重地摔倒在地，它一定很疼吧，快放下，快放下——同學(xué)在一旁著急地嚷著。謝老師以迅雷不及掩耳之勢從舊盆移入新盆中，立在盆的中央。她喊來周佳樂，讓他扶著，還給他使了個眼色——小心點(diǎn)。謝老師彎下腰，在花盆四周倒上土，用鐵鍬壓平了，最后澆上水，大功終于告成，謝老師已經(jīng)累得滿頭大汗。

　　我注視著煥然一新的龍須蘭，它似乎更加朝氣蓬勃，葉子更綠了，莖干更挺拔了，在陽光的照耀下閃爍著光澤。龍須蘭——我們的好伙伴，讓我們一同茁壯成長。

給龍須蘭換雙鞋2

　　我們班顧紫玥同學(xué)剛把龍須蘭帶來的時候，龍須蘭才一丁點(diǎn)高，還是一顆小幼苗呢！如今龍須蘭在我們的呵護(hù)下已經(jīng)枝繁葉茂了，帶來的盆顯得非常小。于是刑運(yùn)濤同學(xué)為龍須蘭帶了非常大的“鞋”。

　　今天課上老師就帶領(lǐng)著我們一起給龍須蘭換了一雙“鞋”。

　　首先老師挖好了泥，和人家借了一個鏟子把挖好的泥放進(jìn)塑料袋里，然后倒進(jìn)花盆，再用鏟子小心翼翼地把花連根拔起，費(fèi)了好大的勁才拔出來。有一個壯觀的'情景出現(xiàn)了，被拔出來的花全都是泥土，泥土形成了盆的形狀，硬硬的保護(hù)著根。接著老師又把放在大土里的土用鏟子使勁地壓，直到把土壓平為止，再把拔出來的花放進(jìn)去，然后叫高妍同學(xué)倒點(diǎn)水，然后老師把水倒向花的四周一邊倒一邊說：“要先給它有充足的水分，它才能長得好�！比缓罂吹交ㄓ悬c(diǎn)歪，再擺正。最后老師用投影儀對準(zhǔn)它，再給我們大家看看移栽過的花。我看見它的土澆得濕濕的，看上去非常平整，非常好看。

　　我相信龍須蘭一定可以陪我們到畢業(yè)的。