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借書的作文(精品15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的借書的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
借書的作文1
今天,我閑著每事,想看書,但家里的書全部都看過了,出去玩,一個人玩沒意思,于是我去找鄰居玩,可摁了半天門鈴也沒人來開門,
原來鄰居正津津有味地看著《門薩大師》呢!它可是一本既知識豐富、又帶趣味、又刺激的書哦,我做夢都想買了它,但是因為零用錢不夠才放棄了。
如今,別人有了,還不趕快借來看看!指導(dǎo)教師:孫定國)
于是我對他說:“你可不可以把書借給我看一會呀?”鄰居搖搖頭。我用盡花言巧語試圖說服他,可他還是搖頭,并提出一個要求:用其它書來交換看。
我垂頭喪氣地走回家里,忽然想起他最愛看刺激的書啊!我可以借《冒險小虎隊》給他看啊!
我興沖沖地走到鄰居家,他一看是《冒險小虎隊》就答應(yīng)了,還約定下午6時還。我高興地跳回家里,津津有味地看起來,連家里人叫吃飯也聽不到了。
不知不覺到還書的.時間,書還沒看完不想還,可又一想做人要有誠信呀,我只好悶悶不樂地去鄰居家還書了。
借書的作文2
一次,我聽說《科學(xué)探索》這本書大家都愛看,今天,我決定到圖書館借書。媽媽問我:“我跟你一起去吧。”我說,“不用了,我自己能行”我戴上零錢就出門了。
圖書館離我家只有一條街,走幾分鐘就到了,來到圖書館,這里靜悄悄,有許多人正埋頭默讀,偶爾有幾個人在小聲討論,但盡量壓低聲音,我也輕手輕腳地進(jìn)去尋找我夢寐以求的那本書。圖書館里的書真多呀!高高的書架上整齊地擺列著各種各樣的書,這么多的書,我上哪兒去找《科學(xué)探索》呢?仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)書架上方有一個個指示牌,表明書的.類別,這樣找就方便多了,我先找到兒童讀物區(qū),最后終于找到了我想要的《科學(xué)探索》了。就是這本書,我撫摸著它五彩的頁面,心里高興極了,我又找到管理員阿姨,交了押金,小心地捧著書,高高興興地回家了。
回到家,我迫不及待地翻閱起來,這本書真的很好看,品讀著那些奇妙的知識,欣賞著那些精美的圖片,我懂得了世界的博大和精彩。
借書的作文3
今天可是我第一次去圖書館借書的大“喜”日子。
我寫完了作業(yè)便大聲說:“媽媽,我要和你一起去借書,免得你借的書我不愛看!眿寢屨f:“好吧!”我大聲喊到:“走,借書去!”
我飛速下樓說:“媽媽,你快點!”她慢吞吞的下樓了,我穿過大馬路,走過這棟樓、越過那棟樓……
終于到了圖書館,我嘆了口氣,休息一會。媽媽說:“咱們的書證是三十元的,要到三十元的窗口!蔽冶懵牰艘馑,走到三十元的窗口,里面的阿姨說:“小朋友把借書證拿來。”我遞過去借書證,那個阿姨給我一個大的借書證,媽媽說:“拿個代書板。”說著拿給我一個,我讀了上面的說明,媽媽說:“可以進(jìn)去了!蔽覄傋哌M(jìn)去,一位阿姨讓我把大證放在桌上。“好了,你可以去借你喜歡的書了,但,不能超過三十元。”阿姨說,我終于走進(jìn)去可以借書了,哇,好多書呀!弄的我眼花繚亂。
……
我借了兩本好書。我剛要拿書和媽媽回家,媽媽又說:“等會,把你借的書名寫在借書證上。并且算一算超過三十元了嗎?”我火速寫完了后就回家了。
今天借書我一定不會忘記,以后我還會借讀更多的書,因為讀書能讓我的.大腦獲得更多的智慧,使我的大腦成為一片智慧的海洋。
借書的作文4
四大名著,我家都有,可都是半白話的,深奧難懂,我看了好多次,總是翻了幾頁就沒興致再往下細(xì)細(xì)品讀。后來我聽說方超那兒有一本青少年版的《水滸傳》,通俗易懂,我馬上跑去向她借。但是方超說只能中午的時候借給我看一會兒,因為她晚上自己也要看。
吃過午飯,我抓緊時間完成作業(yè),抬起頭環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都還在埋頭苦干呢,我不禁暗暗自喜。趕緊從方超那兒拿來了《水滸傳》,迫不及待地讀起來。也不知道讀了多長時間,我的眼睛有點發(fā)澀。我用手使勁揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)大家正東一簇,西一簇,有的在聊天,有的在玩游戲,整個教室好不熱鬧。而我,還是喜歡和《水滸傳》做伴,一個人靜靜地讀它。
《水滸傳》里的綠林好漢個性鮮明,人人都是我敬佩的英雄。讀到精彩之處,我禁不住想拍案叫絕;讀到他們的不幸遭遇,我又忍不住扼腕嘆息……
我像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著,感到非常滿足,但是也有一點點的緊張。怕方超什么時候自己要看了,把書討了去;又怕時間過得太快,上課鈴?fù)蝗豁懫饋砹,我就不能再看了。又因為是別人的`書,我還得小心翼翼,怕稍有不慎,把書給弄臟了,或是撕破了。
就這樣,我每天中午抽空借書來看。期間常有同學(xué)叫我出去玩,我總是婉言拒絕。一連20幾天,我都一直坐在位置上和《水滸傳》傾心交談,終于,我把它給看完了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書還給了方超。盡管我心里還想再看一遍,但要借閱的同學(xué)太多,也只好知趣地沒有看第二遍。
《水滸傳》真是一本好書,等到我能看得懂原版的時候,我一定要細(xì)細(xì)地品讀它。
借書的作文5
哎,自從我生下來,似乎沒有什么問題難得到我,惟獨小小的借書問題讓我頭痛不已。想聽詳情,且聽我慢慢道來。
教育局體諒民情,經(jīng)過商議,終于決定免交學(xué)費,這著實讓人高興,可是讓人頭痛的是科學(xué)書竟然讓自己借。我那興奮的.勁立刻就沒了。
上午表妹也來向我借書,我在心理埋怨著:“這借書風(fēng)波”也比“金融危機”差不到哪兒去。解決了表妹的麻煩后,我騎著自行車,去了鄰村的表姐家,去表姐家的泥路坑坑洼洼,不僅難走,還很崎嶇,天雖然很冷,但我早已汗流浹背,一小時,二小時……經(jīng)過兩小時三十分鐘后,我終于艱難地到了表姐家,這時我早已筋疲力盡。待我告訴來意后,表姐翻箱搗柜就是找不到。這一結(jié)果對我來說簡直青天霹靂,我差點暈過去:那我以前的工夫不白費了嗎?我騎在回家的路上,喪氣極了。
回到家后,我擔(dān)心極了:如果老師批評我怎么辦,如果……正在我難過之極時,表妹為我出謀劃策,說她表姐或許有書,我又有了一絲希望。
下午,我載著表妹,艱難地前進(jìn)著,(表妹雖然小,但也75斤啦,體重與我不相上下)。經(jīng)過一小時的艱難行程,終于到了她表姐家,但她表姐的書被人提早給借走了,哎!我本以為還有一線希望,但是,這一線希望也破滅了。
我只能在心里暗暗祈禱著:希望明天同學(xué)多帶幾本科學(xué)書來!
借書的作文6
我從小就特別愛看書,爸爸媽媽經(jīng)常也給我買書看,可是,我覺得這還不夠,我也想像其他同學(xué)一樣到潤澤書吧去借書看,聽同學(xué)們說那里的書可多了,那里是人山人海,也是書山書海。
那天天氣晴朗,陽光明媚。我連蹦帶跳地跑到潤澤書吧門口。突然,我想起同學(xué)們說過:要進(jìn)去看書或借書需要會員卡,除非有特殊的日子才能免費借書或看書。想到這兒,我心里焦急得像熱鍋上的螞蟻,在門口急得團團轉(zhuǎn)。這時我又突然想著:說不定今天也是一個特殊的日子,可以免費看書或借書。于是,我壯著膽子若無其事地走了進(jìn)去。一進(jìn)去,仿佛進(jìn)入了另外的一個世界,那里的書琳瑯滿目的,讓我目不遐接,果然像同學(xué)們說的`是書山書海又是人山人海。我都忘了沒有會員卡不能進(jìn)來的事。那邊看書的人姿勢真是千姿百態(tài),有的站著看書,有的坐著看書,有的靠著書架邊看書,還有的趴著看書……我知道了像我這樣愛動的人到了那兒也要安安靜靜地看書。這時,我眼睛一亮挑了一本我最喜歡的書――――《恐龍世界歷險記2》,放到桌子上要看的時候,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)也拿著一本書給老板登記就走了。我明白了今天也是一個特殊日子,我激動得連一頁都沒有看就拿到老板那兒去登記了,登記好了我就抱著書愛不釋手地走出了書吧,一路上心里就像吃了蜜似的,甜滋滋的。
雖然我第一次借書的經(jīng)歷是發(fā)生在一年級,可是這件事我依然記憶猶新,同時我了明白了一個道理:凡事是你沒有做過的事情,千萬不能總是聽取別人怎么說,一定要自己去嘗試才能真正知道結(jié)果如何。這也讓我想起了《小馬過河》的故事。
借書的作文7
最近,媽媽給我出了一道益智游戲題以后,我就對益智游戲題感興趣了。我天天纏著媽媽問,可家里又沒有這方面的書,媽媽看著我對這種題著迷,決定去借一本有關(guān)益智游戲的書。
一到圖書館一樓,這里鴉雀無聲,人們都靜悄悄的。我們先去辦了借書卡,辦完了就去二樓找書去了。二樓的書都一排排的'擺放的井井有條,我在二樓東找西找,半天也沒有找到,我突然明白不可以這樣找,于是我問了一個阿姨:“少兒書柜在那?”阿姨告訴我在那邊。我到了阿姨所說的地方,又開始找,可是還是沒找著。我正發(fā)愁,突然,我看見一個牌子,上面寫著少兒書柜。哇,找到了,這里真是書的海洋,我精心挑選了一本,坐在椅子上津津有味地看了起來,我正看得入迷,突然聽到一位工作人員說:“再有一個小時就閉館了!眿寢屪屛姨魞杀窘杌丶胰タ。我覺得每本書都很好看,一時拿不定主意,不知該借那本。這是,媽媽幫我挑了兩本,我一看,不錯。我們正要去出口,突然看到了一臺電腦找書的機子。媽媽讓我去試一下,我將書名輸進(jìn)了電腦,電腦就顯示出書的編號,原來它可以讓我更快地找到書。我到一樓借書處按照電腦提示的去操作,成功了。我們就開開心心地帶著書回家了。
我真高興我學(xué)會了借書,下次我還來這借書。
借書的作文8
“我給忘了,對不起。”我著急地解釋道。“你太不守信了,說好按時歸還的。怎么能忘呢?我們不再是朋友了。”我的好朋友生氣地說!澳阍俳o我一次機會呀!”我誠懇地說!昂冒,我就再信你一次!迸笥颜f。說完以后,我的內(nèi)心像被電擊中了一樣的痛苦。你想知道發(fā)生了什么嗎?這件事還要從前幾天說起。
那一天,我沒帶數(shù)學(xué)課本,就像隔壁班里的我的一位朋友借了一本——他是五年級一班的'。下課的時候,我本來要把書還給他的,可是有一位同學(xué)把我叫下去踢足球,我就把這事給忘了。快放學(xué)的時候,我又發(fā)現(xiàn)了朋友的數(shù)學(xué)課本還放在我這兒,這時才想起還沒有還朋友的書。我剛想去還給她時,又被另一個同學(xué)叫住說:“我們趕緊收拾書包走吧,要不然趕不上公交車了。”回過頭時,我又忘了還,后來竟然把我朋友的書帶回了家。寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)我有兩本數(shù)學(xué)課本,這讓我有想起朋友借給我的書,我還沒有還給他。到了第三天,我才得知我的朋友,因為數(shù)學(xué)課上沒有數(shù)學(xué)書,被老師大罵了一頓。這時候我才意識到,因為我沒有及時還書給朋友,給他帶來了苦惱。于是,我馬上來到五年級一班把書還給了他。因此,我被他痛罵了一頓。
通過這件事,我明白了:借人東西要及時歸還,否則會給別人帶來麻煩。
借書的作文9
自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書后,我就迷上了它,回家后纏著媽媽給我買。媽媽問我:“多少錢啊?”我說:“80塊。”媽媽聽了,叫我以后再買。
第二天早上,媽媽問我:“早餐錢還有沒有?”我說:“沒了。”媽媽給了我10塊錢。拿錢時,我忽然想:我每天早上吃3塊的早餐,要是少吃點,每天積攢1塊錢,積少成多就可以買書了。說干就干,不到3個月,我攢下的錢就已經(jīng)夠買書了。我準(zhǔn)備星期天就去把書買回來。就在這個時候,學(xué)校說要給災(zāi)區(qū)人民捐款。我把這件事告訴媽媽,她說:“我看見你老往儲錢罐里放錢呢。這次就從那里拿錢去交吧。”我心想:“唉!我心愛的書泡湯啦!”
我勒緊褲腰帶,又用了一個半月的時間才把買書的錢存夠。正當(dāng)我又準(zhǔn)備去買書的`時候,“災(zāi)難”又降臨了。老師說文章入選獲獎作文集的同學(xué)得買這本書,正好也有我。我心想:“我心愛的書又泡湯了!”交了書錢,我又存了3個多月才把錢存夠。這次我一定要買到我心愛的書!
星期天,我拿著錢就往南山書城跑,終于買到了那本我心愛的書,我緊緊地?fù)е鴷叱鰰牵炔患按胤_,一股濃濃的書香味鉆進(jìn)我的鼻孔,簡直令我陶醉了。
我高興地大喊:“我有《中華上下五千年》了!”
借書的作文10
一次我們?nèi)胰ヌ酵棠,我看見哥哥一直在看《斗羅大陸》,連和我玩都心不在焉。這本書很好看嗎?我決定去書店看看。
進(jìn)了書店,我一眼就看見《斗羅大陸》。哇,是一套,我激動地一下子挑了五本,翻開一看,每一本都是我喜愛的,于是我拿起五本書走向借書登記處?墒强斓降怯浱帟r我卻猶豫起來,心想:登記員會不會認(rèn)為我是小孩不肯借給我呢?或者覺得我借得太多不讓我借?赡芩且粋嚴(yán)肅的大叔,是一個不茍言笑的阿姨……本來快樂的心情,頓時沉入谷底。我趕快躲在了一個書架后面。希望媽媽發(fā)現(xiàn)我半天沒回家能快點下來找我,這樣就安全了。
我左等右等還是不見媽媽來,心里怕極了。怎么辦?怎么辦?再躲在這會不會被發(fā)現(xiàn)?會不會被當(dāng)成小偷呢?看著手里的《斗羅大陸》舍不得放下,可是又沒勇氣去面對借書登記員。正在猶豫不決時,書店的`管理員過來巡視了。嚇得我和他玩起了躲貓貓,他往東,我往西;他往西,我往東。直到他離開我才松了一口氣。
時間將這樣一分一秒的過去,我想再這樣等下去也不是辦法,必須采取什么措施才行。正在這時媽媽來了?匆妺寢屛倚睦锔吲d極了,連忙向媽媽說明了情況。
媽媽帶著我來到借書登記處,我抬頭一看,登記員是一位面帶微笑的大哥哥。大哥哥看到我借了這么多書還一個勁的夸我是愛讀書的小朋友呢。
借書的作文11
書是人類進(jìn)步的階梯。爸爸為了讓我進(jìn)步,我們便每個星期都去少兒圖書館借書,今天也不例外。
我們剛到圖書館,爸爸突然沖我笑了笑:“要不你一個人去借書吧?”我一聽,滿臉興奮的答應(yīng)。
我手里緊緊地攥著借書卡,先到前臺把書還了,然后便去了二樓的圖書室。圖書室里人不算太多,我全然不注意他們,只顧在書林中尋找我要的《西游記》,可過了老半天,我不但沒有找到西游記,還把我急的滿頭大汗。
真沒法,只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前,找書的`工作一直是爸爸擔(dān)任,他還說找書有方法,小時候我還一直認(rèn)為書會說話,所以才那么容易。
剛準(zhǔn)備下樓,突然,我看見了書架上貼著的分類標(biāo)簽,頓時,我恍然大悟,原來,爸爸說的方法是這個呀!我覺得《西游記》應(yīng)該是小說類,我便在小說類書架上排查,很快就發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》。
回家的路上,我的心里美滋滋的!常言道:“處處留心皆學(xué)問。只要細(xì)致入微觀察,就能得到很多收獲。作文
借書的作文12
記得1月24日下午,我聽同學(xué)們說:王小剛那兒有一本非常好看的書。我立馬去找小剛說:“小剛,聽別人說你那兒有一本非常好看的書,借我看看,行嗎?”
王小剛說:“行,但必須上課前還給我,我還沒看呢。”
我說:“可以!
我剛看了兩頁,就覺得非常好看,我說:“小剛,你這本書真好看,告訴我,從哪里買的`?多少錢?”
小剛說:“《機靈酷小貝》是我從新華書店買的!
下午放學(xué)后,我拉住媽媽的衣服說:“媽媽,你也給我買這本書!
媽媽說:“好,媽媽答應(yīng)你還不行嗎?”
到了新華書店,我和媽媽差不多把書店翻了個遍,我和媽媽累得滿頭大汗,卻怎么也沒找到。
星期一,我又跑到王小剛面前說:“小剛,我沒買到,你借我看幾天,行嗎?”
小剛說:“不行,除非你的賽車借我玩,好嗎?”
我只好忍痛割愛,說:“好!
到了晚上10點多,我家的燈還亮著,因為我非常愛看書,老師直夸我作文寫得好,我的心里就像吃了蜜兒一樣甜。媽媽說:“快睡覺,明天早上還要起早上學(xué)呢。”我一聽,馬上合上書睡了,睡之前我想我一定會做一個充滿書的夢!
借書的作文13
一天,我征得爸爸媽媽的同意,國慶節(jié)那天再次帶我去洲泉文體站借書看。
那天,我早早的起了床,準(zhǔn)備去洲泉文體站。
爸爸媽媽帶我來到了洲泉文體站,我跳下車,通通通地幾步跑上二樓,穿過進(jìn)入欄,來到圖書室。
我拿出手里上次開通了借書功能的爸爸媽媽的市民卡和我上次借的十本書,放在一個看管圖書館的阿姨面前,阿姨拿起卡,正巧,爸爸媽媽和弟弟也上來了,阿姨把卡放在自己面前的刷卡機上刷了刷,又拿起那十本書和電腦對照了幾下,確認(rèn)了之后,朝里面揮了揮手,說:"進(jìn)去吧。"我立馬跑了進(jìn)去,開始選書。
我在里面從上到下從左到右,一本又一本地挑選著,可老天爺好像偏偏在和我作對似的,我怎么找也找不到我喜歡的書,而且還總是看到我最討厭的書,比如:恐怖故事。我始終找不到我喜歡的`書,氣極了,一下子發(fā)飆起來,我就不信這里沒有合我胃口的書!我的目光一下子快了起來,一目十行,速度一下子快了許多。突然,我的目光停了下來,停在了一本書上,這本書叫《浮云記》。我從書柜上拿出這本書,初步翻了一下,確定這是我的胃口后,便拿走了這本書。
找到一本書后,使得我精神大振,繼續(xù)找書!我繼續(xù)一目十行,飛快地找了下去。這時,我看見了許多本《斗破蒼穹》,我開心極了,這正是我喜歡看的,我一下子拿了9本《斗破蒼穹》!10本書齊了,刷好卡,打道回府!
今天,我滿載而歸,開心極了!
借書的作文14
前段時間,我聽說新的少兒圖書館開業(yè)了,我迫不及待想一睹為快。于是,在一個周末的下午,爸爸送我到少兒圖書館門口,我的第一次獨自借書行動開始了。
我興高采烈地搭乘電梯來到四樓,眼前的景象讓我驚呆了!不僅場館面積大,而且藏書特別多,瞬間讓我懵圈了。如何快速找到心儀的圖書成為我首次借書遇到的第一個難題。于是,我向工作人員請教,阿姨告訴我旁邊有電子查閱機,可以讓我自己操作。我飛奔過去,根據(jù)提示進(jìn)行操作,輸入書名屏幕上立馬跳出對應(yīng)的編碼。很快,我就找到了五本我要看的書。可是我又遇到了第二個難題——沒有管理員我怎么辦理借書手續(xù)呢?正在我一籌莫展時,突然看到旁邊有個姐姐把借閱卡在一臺機器上刷一下,再把書放進(jìn)機器的“小肚子”上掃一掃,很快就把書借走了。我趕緊按照她的.方式操作,很快也把我要的書借好了。
這一次的借書經(jīng)歷,讓我親身感受到科技的強大。今天,如果沒有那兩臺大機器,我肯定要浪費很多的時間和精力。作為新時代的小學(xué)生,我們要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。長大后,為祖國科技騰飛和社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!
借書的作文15
開學(xué)不久的一天下午,火辣辣的`太陽掛在天空,知了被熱得知了,知了地叫,小狗被熱得直吐舌頭,這天熱得吃雪糕不能在太陽底下吃,一到太陽底下就化了。由于近來持續(xù)高溫,所以下午我們不上學(xué)。正巧媽媽給我買了兩本新書,分別是《全國小學(xué)生作文大全》和《不會作文怎么辦》。我高興極了,興致勃勃地看了起來。
我正看著,鄰居王佳來了,她是東營市勝利第四十六中學(xué)三年級二班的學(xué)生。王佳見我在看書,便也想看,問道:李馮沔豫,你能把你那本《不會作文怎么辦》借給我嗎?我猶豫了一下,想:她是我的鄰居,又是我的好朋友,借給她應(yīng)該沒事。于是,我對她說:可以呀,不過你必須在下午4點之前還給我。下午3點,我開始做作業(yè),做完作業(yè)已經(jīng)4點多了。我想:王佳應(yīng)該來還書了,怎么還不來呢?于是我去找王佳要書,我敲響王佳家的門,正好是王佳來開門我便問她:王佳,你怎么還不還我書呀!我已經(jīng)把書還給你了,怎么,你不知道么?王佳一臉疑惑地說。不可能,我一下午都沒出門。我怒氣沖沖地說,一定是你喜歡我的書,把我的書藏起來了,想占為己有。王佳也來氣了,你愛信不信,反正我還給你了,嗯。我十分生氣,一怒之下泡回了家。
一進(jìn)門,媽媽就問我:什么事讓你這么生氣。什么事,王佳不把我借給她的書還給我。書?書她已經(jīng)給我了,我見你那么認(rèn)真地寫作業(yè),所以沒有打擾你。媽媽說,你不了解事情怎么回事,就和王佳鬧不合,快去給王佳道歉。我連忙去給王佳道歉。王佳,對不起,是我錯怪了你。李馮沔豫,我也錯了,我沒有親自把書交到你手上。我們倆不約而同地笑了。
看來,人們之間和睦相處,有時候要讓一步,才能讓友誼地久天長!