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誰的本領(lǐng)大作文范例15篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的誰的本領(lǐng)大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誰的本領(lǐng)大作文1
夜深了，星星困了，轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳，文具在爭吵。
鉛筆弟弟說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每次寫字都要寫我�！薄拔曳磳�！”橡膠哥哥說�！靶≈魅藢戝e別字的時候，他會把我拿出來擦錯別字，所以我的本領(lǐng)最大�！爆F(xiàn)在姐姐生氣地說�！靶≈魅藙澗�的時候都要用我�！薄安�，不，小主人鉛筆變粗了，誰來削？”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲
鋼筆大哥毫不猶豫地說�！爸魅藢懶挪皇嵌紝懳覇幔业谋绢I(lǐng)最大。"帶著姐姐爭先恐后地說�！颁摴P大哥，別妄想了。你寫錯別字的時候，主人已經(jīng)用我把你寫的`字擦掉了！“。
這時文具盒爺爺說�！安灰臣�。你們都是有用的東西，但要看到自己的缺點，發(fā)揚別人的優(yōu)點�！�
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃�，文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美，看到自己的缺點，應該發(fā)揚別人的優(yōu)點的道理。(奧賽羅)。
從此，這個文具大家庭里再也沒有爭吵了。
誰的本領(lǐng)大作文2
一天，小雞和小鴨碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)天下第一。正巧，山羊伯伯路過，小雞和小鴨看見就讓山羊伯伯當裁判，讓它倆比一場。小雞說：“看誰先跑到山頂，就算誰的本領(lǐng)大�！毙▲喺f：“這個項目太簡單了，小雞你真是太小看我了，看我的吧!”它倆說完，山羊伯伯說：“準備，開始!”山羊伯伯說完它們就你追問趕向前跑，這時，小雞遙遙領(lǐng)先，把小鴨甩在后面。小雞已經(jīng)到了山頂，小鴨還在山中央。山羊伯伯宣布小雞本領(lǐng)最大!
第二天，小雞和小鴨又碰到了一起，小雞說：“小鴨，你還同我比本領(lǐng)嗎?”小鴨說：“誰能游到那條河的對岸，就算誰的本領(lǐng)大�！毙‰u說：“那還不容易。”說著，它們開始游，山羊伯伯在旁邊看著。小鴨在水里歡快地游著，小雞卻往水里沉。山羊伯伯看見了趕緊把小雞拉了上來，小鴨看了高興的喊：“我的本領(lǐng)天下第一，連小雞都比不過我!”山羊伯伯語重心長地說：“你不能做這種危險的'比拼呀，這樣的話小雞會身亡的!”小鴨說：“對我沒有危險呀!”山羊伯伯說：“對你沒有危險是因為你會游泳，小雞不會游泳呀!”做人不能這樣自私。小鴨聽了慚愧地低下了頭。
小鴨從此再也不做危險的比拼了。
誰的本領(lǐng)大作文3
森林里的動物本領(lǐng)大賽開始了，可愛的小猴和跑得飛快的小鹿在綠油油的草地上大聲地爭論著誰的.本領(lǐng)大。
只見小猴得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)比你大得多，你就放棄吧！”而小鹿也不甘示弱地說：“你不要得意得太早，誰輸誰贏還不一定呢！”
這時，和藹可親的大象伯伯恰巧經(jīng)過這里，聽見小猴和小鹿的爭吵聲，連忙上去勸架說：“你們別吵了，我來給你們想辦法，誰能到河對岸那棵高大的樹上摘一些果子回來，就算誰的本領(lǐng)大�！�
大象伯伯話音剛落，小鹿緊張地撓著腦袋，心想：河我能過，可是樹那么高，果子我摘不到呀。這時旁邊的小猴也很著急，心想：我雖然能爬樹摘到果子，但我不能過河呀。它倆越想越急，急得汗都留下來了。忽然，小鹿靈機一動，想到辦法了，它笑著對小猴說：“小猴，你騎到我背上來吧，我背你過河，到了那里你爬樹摘果，我再把你送回來�！毙『镉X得小鹿的方法特別好，開心地答應了。
最后，它們成功完成了大象伯伯的考驗，大象伯伯滿面笑容地說：“這下你們知道誰的本領(lǐng)大了吧？其實你們各有各的本領(lǐng)，但是要學會團結(jié)，因為團結(jié)的力量更大�！毙『锖托÷孤犃�，害羞得臉都紅了。
誰的本領(lǐng)大作文4
我的本領(lǐng)最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥聽了，不愿意了：“我的本領(lǐng)最大，要不是我給樹治病，你能為人們搬那么好的木頭嗎！”老牛覺得自己最有用的，所以就留到最后說：“我的`本領(lǐng)最大，要不是我來種糧食，人們哪有這么大的力氣！”三個人爭執(zhí)不休，于是吵到了猴子法官那里去評理。
猴子法官聽了，讓它們交換工作：牛去給樹治病，大象去犁地，啄木鳥去搬木頭，一個星期后，再在這里集合。第二天，新的工作開始了。牛去給樹治病，不但沒治好，反而把樹根給咬壞了；大象去犁地，不但沒干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評。
工作的第二天，它們就不干了，提前來到了猴子法官那里，猴子法官說道：“怎么樣，干不下去了吧！每個人都有自己的特點，都對人類很有用，你們不要再吵了！”
三只動物聽了，開心地笑了，它們以后再也不會吵架了。
誰的本領(lǐng)大作文5
一天晚上，文具盒和小伙伴們在比賽誰的本領(lǐng)大。
鉛筆說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人每天都要用我寫很多字，而且我還有一個團隊，小主人在我的幫助下，寫的字一天比一天清秀、雋永，還得到過書法比賽證書呢！俗話說團結(jié)就是力量，我的本領(lǐng)無人可比�！�
這時橡皮不服氣地說：“你的`本領(lǐng)再大，也比不過我，主人一旦把字寫錯，就著急地找我把你擦掉，然后重新改正，沒有了我，你犯錯誤時就沒人幫忙啦！”
尺子跳出來，大聲嚷道：“我看你們別互相吹牛啦，你看看我，小主人在做語文連線、劃詞語題目的時候都會用到我。做數(shù)學時量角度、畫線段、測距離時更少不了我，哈，沒有我，小主人考試能考到滿分嗎？”
正當鉛筆、橡皮被尺子說的話蒙住的時候，卷筆刀清了清嗓門說道：“鉛筆的本事再大，也需要我去削，這樣小主人才能把字寫得工工整整。我們不應該這樣爭吵，而是應該更好地合作，把小主人的學習成績提高上去，這才是我們的真本事呢！”
最后，文具盒說：“卷筆刀說的對！大家別爭啦，如果沒有我，你們怎么可能每天跟著小主人身邊，在一起快樂地生活呢？”
鉛筆、橡皮、尺子、卷筆刀聽到文具盒說的話后都慚愧地低下了頭，從此他們成為形影不離的好朋友。
誰的本領(lǐng)大作文6
十字路口住著親密的三兄弟。嚴肅穩(wěn)重的紅燈、活潑開朗的綠燈、溫柔緩慢的黃燈。紅燈和綠燈都覺得自己本領(lǐng)大。黃燈說：“我來考考你們倆。看誰能把交通管理好，就算誰的.本領(lǐng)大�！奔t燈想：“我可以讓車停下來，我一定能把交通管理好。”綠燈想：“我可以讓汽車和行人暢通無阻的走動，我一定能把交通管好。”
比賽開始了，先由紅燈開始，紅燈嚴肅的全部點亮，所有的汽車一下子全部停了下來。紅燈得意忘形的想：“還是我的本領(lǐng)大�！笨墒羌t燈亮的太久了，汽車的隊伍像一條長龍排的很長很長，交通堵塞的一塌糊涂，紅燈羞愧的只好自己認輸。接下來是綠燈開始交通綠燈全部亮了起來，汽車像瘋了一樣亂竄，不一會兒交通一片混亂，綠燈氣得七竅生煙。
這時，黃燈發(fā)話了：“你們想想辦法，就能讓交通有條不紊�！�
紅燈和綠燈一下子清醒了。它們每人輪流指揮交通，馬路上的行人和汽車走走停停井然有序。這時黃燈問：“你們誰的本領(lǐng)大呀？”紅燈和綠燈同時笑了。
誰的本領(lǐng)大作文7
一天晚上，小華正在美美地睡著，文具盒和鋼筆突然爭吵起來。
文具盒大聲說道：“哈哈，我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒有我，他的`文具都沒地方裝。”這句話吵醒了鋼筆，鋼筆氣呼呼地說：“你?你有什么了不起的?我要是不在，小主人就寫不了作業(yè)，肯定會被老師批評的。你也幫不上忙，你有什么用?”“你不就是肚子里有點兒墨水嗎?要是離了我，估計已經(jīng)摔壞了，進垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤：“你才沒用呢，光能裝東西有什么用!小主人沒有我，就不會要你了!”
他們爭個不�！�
聲音很大，都把小華吵醒了，小華說：“你們都是我的好幫手，都是我的好朋友，別爭了。你們各有各的用處，不是嗎?”文具們不好意思地說：“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……
誰的本領(lǐng)大作文8
她剛睡著，文具盒里面的居民就吵了起來.鉛筆驕傲地說：“要不是我，主人才不會得滿分呢！”橡皮聽了，火冒三丈地說：“要不是我把你寫錯的`答案擦掉，你難道會得滿分？”“對呀，要不是我把你卷好，你寫得出字嗎？”卷筆刀說.“你還好意思說，要不是你把答案擦掉，我還用得著寫嗎？”鉛筆說.“忘恩負義.”橡皮和卷筆刀異口同聲地說.“你們才忘恩負義，沒有你們，我照樣能得滿分.”“好啊，我就看你得滿分了！”卷筆刀輕蔑的說.橡皮說：“你也能考滿分，我才能.”
字典伯伯說：“要不然我每人發(fā)一張文具王國的卷子，看你們誰能得滿分.”說著就把卷子發(fā)給他們.他們在做的時候分別遇到這些困難：鉛筆沒有卷好，寫不出字.而橡皮和卷筆刀都不能寫出字.所以他們都得了一個大鴨蛋.
這件事告訴我們，只有團結(jié)才有力量，只有協(xié)作才能出成績.
誰的本領(lǐng)大作文9
一天，字典公公請標點符號們上臺作自我介紹。
首先句號來出場，句號說：“大家好，我是句號，別看我像個小圓球一樣，可我在句子里面的作用可大了，我可以表示一句話說完了�！�
接著逗號像蝌蚪一樣的游上舞臺說：“大家好，我是逗號，別看我像蝌蚪一樣大小，我在句子里面的.作用可大了，我表示一句話沒說完，需要停頓�！比缓螅瑔柡贸鰣隽�，說：“大家好，我是問好小姐，你看我耳朵上還帶了一對耳環(huán)，別看我像耳朵，我在句子里面作用可大了，我表示疑問�！�
最后是感嘆號出場，說：“你們好，我叫感嘆號，我還有個名字叫嘆號，別看我長得像棒球棍子打棒球，在句子里面我的作用可大了，我表示感嘆和喜怒哀樂�！�
這是字典公公發(fā)話了：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很大，句子少了你們誰都不行�！�
誰的本領(lǐng)大作文10
眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴，它們四個是非常親密的好朋友。它們很團結(jié)，經(jīng)常一起到世界各地旅行。
有一天，它們又去旅行了，可是走到半路，它們吵了起來。原來，它們在比誰的本領(lǐng)大。
眼睛驕傲地說：“我的本領(lǐng)最大！我能看到風景如畫的自然風光，還能看到各種各樣的顏色……比如湛藍的天空、雪白的蒲公英、綠油油的荷葉……”耳朵自豪地說：“我的本領(lǐng)才大呢！我可以聽到成千上萬個聲音。小鳥‘喳喳’地叫、青蛙‘呱呱’地叫、蚊子‘嗡嗡’地叫……”
鼻子也不甘示弱地說：“我的本領(lǐng)比你們誰的`都大！我可以聞到不同的氣味，泥土的氣息、迷人的香氣……”
嘴巴也很不服氣地說：“你們的本領(lǐng)都不大，我的本領(lǐng)才大呢！我可以嘗到各種味道，辣椒的辣、檸檬的酸、西瓜的甜、苦瓜的苦……”
它們喋喋不休，吵得不可開交，最后它們誰也不理誰。它們覺得這趟旅行糟糕透頂，十分懷念從前美好的生活。后來，它們意識到自己的錯誤，好朋友又團結(jié)在一起啦！
誰的本領(lǐng)大作文11
在這樣一個小村莊里，有三種動物：牛、大象、啄木鳥。牛，天天犁地，為人們服務；大象，時時刻刻都在搬木頭，為人們造新房；啄木鳥，森林中的“神醫(yī)”，每天都為樹治病，它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。
可是有一天，它們發(fā)生了爭執(zhí)，大象說道：“我的本領(lǐng)最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥聽了，不愿意了：“我的本領(lǐng)最大，要不是我給樹治病，能為人們搬那么好的木頭嗎！”老牛覺得自己最有用的.，所以就留到最后說：“我的本領(lǐng)最大，要不是來種糧食，人們哪有這么大的力氣！”
三個人爭執(zhí)不休，于是吵到了猴子法官那里去評理。猴子法官聽了，讓它們交換工作：牛去給樹治病，大象去犁地，啄木鳥去搬木頭，一個星期后，再在這里集合。
第二天，新的工作開始了。牛去給樹治病，不但沒治好，反而把樹根給咬壞了；大象去犁地，不但沒干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評。
工作的第二天，它們就不干了，提前來到了猴子法官那里，猴子法官說道：“怎么樣，干不下去了吧！每個人都有自己的特點，都對人類很有用，們不要再吵了！”三只動物聽了，開心地笑了，它們以后再也不會吵架了。
誰的本領(lǐng)大作文12
啄木鳥、大象、老牛都有自己的本領(lǐng)，誰也不服輸。
正巧，有一棵樹生病了，啄木鳥說：誰能治好那樹的病，就算誰的本領(lǐng)大。
牛先沖過去，用角來捉蟲子，但夠不著。
大象用鼻子吸，吸的老快沒氣了，一只蟲子都沒吸上來。
啄木鳥說：看我的吧！說著用尖尖的嘴把蟲子都吃掉了，樹的病好了。
第二天，它們又遇到了一起，啄木鳥說：你們還敢同我比本領(lǐng)嗎？
正巧，前面來了一個牧童，牛說：誰能讓牧童坐到誰身上，就算誰的本領(lǐng)大。
啄木鳥嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他壓根都沒看。
大象走過去，牧童嚇了一跳，跑了。
牛哞哞直叫，牧童走過去，騎著它回家了。
第三天，它們又遇到了一起，大象說：誰能搬起一棵樹，就算誰的.本領(lǐng)大。
啄木鳥用尖尖的呢插進樹根，想把樹拔起來，可是，費了半天功夫都沒拔出來。
牛把角插進了樹干里，想用牛角把樹拔出來，可是沒有拔出來。
大象走到樹前，用鼻子一卷，樹拔出來了。
猴子來了，說：每個人都有自己的長處，要看怎么去用。
它們聽了這話，都很慚愧。
誰的本領(lǐng)大作文13
安靜的家中，突然傳出了一陣嘰嘰喳喳的爭論聲。
“圓形本領(lǐng)大！”
“三角形本領(lǐng)大！”
“胡說，圓形本領(lǐng)才大！”
爭論的聲音越來越大，原來，是我和爸爸在爭論圓和三角形誰本領(lǐng)大呢？
我兩手叉腰，撅著小嘴大聲說道：“圓的本領(lǐng)大，你看這些車輪、方向盤，哪一樣不是圓形做的！”
“可……”�！岸夷憧�，圓面積多大！圓柱都可以撐起一個房頂呢！”沒等爸爸把話插完，我又說道。
“圓雖然可以滾，面積又大，但是不穩(wěn)，可是你看三角，就像扎馬步一樣穩(wěn)，可以做成三角衣架，金字塔也是三角形的�！卑职植桓吲d了，立馬反擊道。
就這樣，你一言，我一語，我們爭論了半天也沒有爭論出結(jié)果。我不甘心，第二天，我四處查找圓的好處和三角的壞處，終于，讓我找到了突破點。
“爸爸，爸爸，我知道誰的本領(lǐng)大了�！�
“誰？”
“圓！”
“你怎么確定？”
“三角雖然有好處，但是太鋒利了，容易傷害人，所以圓的本領(lǐng)大。”
聽了我的`話，爸爸像泄了氣的皮球一樣坐在沙發(fā)上，一動也不動。哈哈，征服了爸爸，我好開心！
誰的本領(lǐng)大作文14
動物王國要舉行本領(lǐng)大賽。小猴興奮地說：“我的本領(lǐng)大，我最會爬樹了�！毙÷共环䴕獾卣f：“我的本領(lǐng)大，我跑得最快，連獅子都追不上我�！贝笙罂吹剿麄冋跔幊�，想幫助他們，就想到了一個辦法，說：“你們誰能摘到對岸的果子，就算誰的本領(lǐng)大。”小猴和小鹿都驚訝了，睜大了眼睛。小猴心想：我能摘到果子，可是我太矮了，河水太深了，我怎么過河呀？小鹿心想：過河我在行，可是我夠不著樹上的果子，怎么辦呢？正當小猴和小鹿苦惱的時候，小猴靈機一動，對小鹿說：“你背我過去，我把果子摘下來分你一半，這辦法不錯吧？”小鹿很贊同這個辦法，于是，小猴和小鹿就按照這個辦法去做。
當它們回來的時候，大象就對它們說：“世界上沒有最大的`本領(lǐng)，團結(jié)才是最大的本領(lǐng)�！�
誰的本領(lǐng)大作文15
一天,小猴和小鹿遇到一起，小鹿說：“我的本領(lǐng)比你大�！毙『锊环卣f：“我的本領(lǐng)比你還大。”小鹿說：“你有什么本領(lǐng)說來聽聽�！薄拔視罉�，我可是全世界最棒的爬樹冠軍！”小猴回答道。他們吵吵鬧鬧，吵醒了正在呼呼大睡的'大象伯伯，大象伯伯說：“你們怎么這么吵？發(fā)生什么事了？”小猴挺著胸說：“我們在比�！�
大象伯伯指著河對岸的樹說：“你們誰能先摘到那棵樹上的果子，就算�！毙÷挂槐木捅牡搅撕訉Π�，可是果子太高了，小鹿不能跳那么高，只好又回來了。
大象伯伯看見正在著急想辦法的小猴，著急地說：“你趕緊想辦法呀！”小猴終于想到了辦法，小猴說：“小鹿，你背我過河，我爬到樹上摘果子�！毙÷褂X得這個主意棒極了，就背著小猴過河了。小猴摘到了果子，他們一起把果子送給了大象伯伯，大象伯伯說：“你們呀？”小猴和小鹿你看看我，我看看你都笑了。