我的期末考作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的期末考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的期末考作文1

　　嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……身后穿來一陣陣陰笑，我頭皮發(fā)涼——不用看，除了周燦班上沒有人會有這種笑聲。

　　你別笑嘛，我全身發(fā)冷。旁邊經(jīng)常手她欺負(fù)的李發(fā)鑫忍不住發(fā)牢騷。

　　陰笑換壞笑：要的就是這種效果！

　　大部分人都沉浸于喜悅中。通過這幾天對各科老師的觀察，我們已經(jīng)掌握住大部分學(xué)科作業(yè)的規(guī)律。因此，愛學(xué)習(xí)的人都提前把作業(yè)做……不對，應(yīng)該是抄好。一到放學(xué)，作業(yè)當(dāng)然就沒有多少了，回家自然就輕松了，心情自然就高興了。而班上最后一排的被老師稱作老油條的男生，雖然作業(yè)根本就沒怎么做，但是心情卻一般：因為他們絕對不可能做完所有的作業(yè)，除非太陽打西邊出來了！至于那些抄作業(yè)的人嘛……

　　中午吃飯時間：

　　班長劉漢穎�。�幫我做數(shù)學(xué)作業(yè)��！副班長楊西蜀發(fā)號施令。劉漢穎微笑著跑過去把他手上的數(shù)學(xué)作業(yè)拿走——順便牽走了他的英語卷子。回到座位，又把語文作業(yè)遞給羅藝。數(shù)學(xué)課代表周本嬌剛把英語卷子做完，徐小財就把頭湊過去：抄一下。周本嬌想都沒想：拿去吧。唰唰唰唰……幾下抄完，后座的'李明佳又喊到：徐小財，抄一下。唰啦啦——卷子飛到李明佳桌子上，李明佳又開始奮筆急書……

　　李云來了！不知誰喊了一句，抄作業(yè)的、丟沙包的，統(tǒng)統(tǒng)把東西收進(jìn)抽屜里。收完了頭還左右看看，李老師到底來了沒有。而幾個瘋打的同學(xué)，則以劉翔參加世界大賽的速度回到座位，拿起書裝模作樣的看，體育課一千米考試也沒見他們跑那么快呀！

　　李老師大步流星的走進(jìn)教室，看到該做作業(yè)的正在認(rèn)真做作業(yè)，該看書的把書都快望穿了，教室里安靜的連掉根針都能看見，當(dāng)然就一聲不吭的走回辦公室。其實我們心里都清楚，他一定樂的想飛上天。

　　目送李老師進(jìn)入辦公室，平靜的湖水馬上掉進(jìn)一塊大石頭，泛起層層漣漪……

我的期末考作文2

　　一眨眼，一個學(xué)期過去了，我們迎來了緊張的期末的考試！

　　還記得考試前，我信心滿滿，興高采烈地來到教室，拿出書本，認(rèn)真地讀起來，心里想：加油！你一定能超過楊泓澤、陶晗雨、吳振宇…的，你一定要全神貫注、專心致志地做試卷，確保能考到100分，加油加油加油！

　　“叮鈴鈴··叮鈴鈴”隨著上課的鈴聲，我們迎來了六年級上冊的語文期末的考試。和藹可親的老師走進(jìn)了我們干凈又整潔的教室，過了一會兒，老師發(fā)下了試卷，我的心“砰砰砰砰”地真跳，但我想到媽媽對我說過的話，我又慢慢平靜下來。我看了看試卷，感覺很簡單，便飛快地做了起來。考好后，我趕緊和同學(xué)交對，還好還好，排列順序的題目做對了，還有一個“琢磨”的近義詞，我寫的是鉆嚴(yán)，但我查了查字典，發(fā)現(xiàn)是錯的。哎！

　　數(shù)學(xué)考試也到來了，我懷著緊張、忐忑不安的心理，因為數(shù)學(xué)是我的弱項。我拿著發(fā)下來的`試卷，看了看，心想；啊，不會吧，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本就沒有空出來的地方。我嘆了口氣，做起試卷來。做到了最后，發(fā)現(xiàn)有一道題目不會做，我怎么算都除不盡，我心灰意冷，最后亂作一氣。等到和同學(xué)交對時才恍然大悟“哦！原來是這樣做的呀！”我后悔極了！

　　第二天的英語考試，聽力聽得很清楚，我認(rèn)真、仔細(xì)地做每一道題目，有許多題目都是報兩遍的，我第一遍的時候就已經(jīng)做好了，等到第二遍的時候，就認(rèn)真檢查。做筆試部分時，我很快就做好了，在檢查時發(fā)現(xiàn)還有一頁沒有做，我急切地做起來，不知道有沒有出錯。

　　回家后，我把大概的情形告訴了媽媽，我媽媽反而沒有責(zé)罵我，還很心平氣和地說：“這次考砸了沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，一定能取得好成績的！”我在心里發(fā)了發(fā)誓言，一定要取得好成績！加油！

　　希望我在下個學(xué)期能夠取得優(yōu)異的成績！

我的期末考作文3

　　現(xiàn)在，我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護(hù)眼臺燈

　　它渾身都是黑色的，看起來特別酷。它的造型也很簡單，沒有一絲多余的地方。一個圓形的底座，上面是一個觸摸開關(guān)，有“強(qiáng)—中—弱”三檔調(diào)節(jié)光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著，這是它長長的“脖子”，它的“脖子”可以可以隨意扭動，任意調(diào)節(jié)方向和位置，能讓你找到最佳的角度�！安弊印钡捻敹诉B著個長方形、扁扁的“腦袋”，這個“腦袋”也是可以180°調(diào)節(jié)方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長著兩排“眼睛”，這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護(hù)著。這樣不僅可以聚光，還可以保護(hù)人的眼睛，真是一舉兩得��！

　　臺燈的'造型簡單時尚美觀，它的作用也很大。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我就會打開我的臺燈，在明亮的燈光下看書、寫字。媽媽說，之所以選擇LED護(hù)眼臺燈，是因為這種臺燈無閃爍，無頻閃，眼睛不容易感到疲勞。也不會產(chǎn)生眩光刺眼，可以起到預(yù)防近視的作用。從選擇一個小小的臺燈就可以看出媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)。我真喜歡媽媽給我選擇的這個臺燈。

　　每天晚上我都要用到我的小臺燈，日復(fù)一復(fù)，年復(fù)一年。無論是春夏秋冬還是酷暑嚴(yán)寒，它都會伴我左右。當(dāng)我看到好笑的笑話，笑得前仰后合時，它仿佛也能體會到我的快樂；當(dāng)我考試沒考好，心情低落時，傷心流淚時，它好像也跟著我傷心難過；當(dāng)我懶惰不學(xué)習(xí)時，它好像又在默默地提醒我，該看看書了……

　　這就是我的臺燈，默默陪伴我學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)自己光和熱。我的朋友，謝謝你！謝謝你的陪伴，謝謝你的幫助，也謝謝你無聲的督促。

我的期末考作文4

　　雖然我現(xiàn)在在進(jìn)步，成績也在提升，但是我也有自己的毛病：上課經(jīng)常做筆記，但偶爾會只做一半，下課看字書的課外書;數(shù)學(xué)我也在飛速的進(jìn)步，但是我最大的問題在于上課不是很專心，老是開小差，媽媽說低年級的功課我如此尚可以應(yīng)付，到了高年級，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重，也越來越難，上課不專心，我就會逐漸落后;總的來說我的英語比較落后，原因在于我課外花的時間還不夠，還沒有找到學(xué)習(xí)英語的竅門，但我正在拼命的趕呢!我的目標(biāo)是在新的一年里向矛盾說“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上課不專心的'壞習(xí)慣，不亂頂嘴，爭取做一個文明的小學(xué)生，做該做的事，說該說的話，絕不嘩眾取寵，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，我不能辜負(fù)了這樣的校訓(xùn)。

　　針對英語的事，就每天做完作業(yè)媽媽就來考考我，比如考：你家有多少人，我就說······也會考今天學(xué)的什么，如果有英語作業(yè)的話，我媽也會讓我把英語作業(yè)完成，之后就是讀課外書的時間;數(shù)學(xué)就堅持每天做1-2頁口算或是一頁黃岡，而且在做的時候改掉粗心的壞毛病，仔細(xì)審題后再做;語文爭取更多的課外閱讀時間，多吸取書中的精華，看書的時候認(rèn)真做筆記，有好詞就勾，有佳句就抄寫。

　　離期末考試越來越近，時間越來越緊迫，我打算用兩個星期搞定三門功課，語文就背誦和書寫應(yīng)該會寫的字和要求背誦的課文，然后翻看以前考試的試卷，一天復(fù)習(xí)一個單元;數(shù)學(xué)首先思考這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，特別是周長這章，然后也是翻看錯題;英語先復(fù)習(xí)老師發(fā)的周末題單和總復(fù)習(xí)題單，要會讀會寫會聽，每天聽一個單元的錄音，讓媽媽給我聽寫單詞。

　　希望我能將我的計劃付諸實踐。