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愛護(hù)環(huán)境作文范例（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的愛護(hù)環(huán)境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛護(hù)環(huán)境作文1
今天我們?nèi)ゾG島春游，一到目的地后，我們繞著綠島走了一圈，覺得這兒的空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的。小草長出了綠芽，花兒露出了笑臉，綠樹展開了茂盛的枝條。這里風(fēng)景如畫，引人入勝。
我們找了一個地方坐下，拿出自己帶來的糖果吃起來。然后隨手把糖紙扔在地上。老師看見我們這么不愛護(hù)環(huán)境，對我們說：“你們看，這兒這么美。被你們這么一糟蹋，都要變成垃圾地啦！”我們聽后，趕緊把垃圾撿到自己的'袋子里。
老師還告訴我們：現(xiàn)在有的人一點兒也不愛護(hù)環(huán)境，甚至破壞環(huán)境，他們經(jīng)常把垃圾扔在水里，水源被污染，人們把水喝下去后，就會生病。有時天下酸雨，就是因為環(huán)境被污染造成的。人類如果再不愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，必將受到大自然的懲罰。
我聽完后，心想：雖然我是一名小學(xué)生，但是我一定會努力愛護(hù)我們共同的家園！
愛護(hù)環(huán)境作文2
周末和同學(xué)小美一起去我們共同的好朋友小香家里玩。
小香的家住在一幢高樓里，需要乘坐電梯。
當(dāng)我和小美一起走進(jìn)電梯之后，有幾個年輕的大哥大姐也走了進(jìn)來，聽他們聊天，好像是同事。
突然小美捂了捂鼻子，朝我看了一下，我才后知知覺地聞到了一股煙味，原來剛才進(jìn)電梯的幾個大哥哥中，有一個人正抽著煙呢。
雖然他努力地想把煙藏在不起眼的褲腿邊，可是那煙是點燃地自然是有冒煙，有氣味的，而且在這樣一個密閉的空間中，空氣自然而然就受了影響。
可那幾位大哥大姐們卻不以為意，還一直在說說笑笑地聊天，全然無視電梯上貼的“禁止吸煙”的牌子。
不一會，他們幾個就先下了電梯，我和小美對視了一眼，輕輕地吐了口氣，但梯內(nèi)還是有煙味的，而在這時候我們也發(fā)現(xiàn)了地上居然還有人扔了一個飲料瓶子，明明在電梯外就垃圾筒的。
只通過一次坐電梯的經(jīng)歷，讓我更加明白了愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理，不能因為一己私欲就不顧他人的感受。那位大哥哥可以抽完了再見電梯，這樣就不會讓整個電梯里的`人跟著吸二手煙；那個喝完飲料的人，只要在電梯門開啟時，把瓶子一旁的垃圾箱，本是舉手之勞。
愛護(hù)環(huán)境真的不分年齡學(xué)歷，要我們每一個人都去嚴(yán)以律己去實行。
愛護(hù)環(huán)境作文3
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的'青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當(dāng)太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己嗎？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識。現(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會更美麗！
愛護(hù)環(huán)境作文4
奶奶今年已經(jīng)有，60歲的高齡了。她還保持沉默以前的勤勞樸實，勤儉持家的精神。而且，他還經(jīng)常會教育我和弟弟，要勤勞持家。還要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的大自然。
有一次我和爸媽一起去逛街，回來時帶了，大包小包的東西，媽媽在一邊收拾著，把東西歸類好。收拾好之后就剩下了好多的'袋子，包裝袋。媽媽覺得沒什么用了，就把它隨手一扔扔到垃圾桶去，這時奶奶瞧見了，過來，教育媽媽說“這個垃圾袋還可以再次利用，我們可以把它拿去裝垃圾，或者，有時候需要裝一些小物件的時候就用得上了。你怎么能夠隨便就丟掉呢！”媽媽無所謂的回答說“這有什么的，我們?nèi)コ性谫I那專用的垃圾袋不就好了。”“這就是這個社會給你們帶來的陋習(xí)，現(xiàn)在不都提倡節(jié)能環(huán)保嗎？如果把垃圾袋隨便丟掉，那就起不到環(huán)保的效應(yīng)了。”奶奶應(yīng)奮填膺地說。媽媽聽到奶奶這樣說她，很愧疚，不好意思的低下了頭，還答應(yīng)說下次一定會，注意。
還有一次，因為我和弟弟誰出，亂丟了喝掉的空塑料瓶，奶奶又教育我們了“你們兩姐妹也不能這樣，這空塑料瓶我們可以回收拿去賣給廢品收費(fèi)站�。∧銈冡u紫亂丟不僅造成了環(huán)境的害處，而且還會給環(huán)衛(wèi)工人的工作帶來困擾。我們應(yīng)該從自身做起，才對呀！”
我覺得奶奶說的一點都不錯，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)我們應(yīng)該從自身檢討做起，只要我們?nèi)巳硕寄軌蜃杂X一點我想我們地球也會變得越來越美好，也就不需要所謂的科學(xué)家在去尋找另外的星球居住了。
愛護(hù)環(huán)境作文5
一年的夏天，天氣炎熱，同學(xué)們都穿著短裙和短褲，我和同學(xué)們?nèi)バ≠u部里買雪糕吃，買完雪糕后，我把雪糕的皮剝掉，順手色在雪糕外面的紙丟在地上。
放學(xué)回家的路上，我看見一個小女孩的媽媽給她買雪糕，她高興地把雪糕的'皮剝掉，也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。
她的媽媽叫住了她：好孩子，別把雪糕外面的皮丟在地上。
那個小女孩問好媽媽：為什么？
她的媽媽說：如果人人都像你亂扔垃圾，那我們的世界就變得骯臟了。
那個小孩聽了她媽媽的話馬上把垃圾放到果箱里。
我一邊想一邊走；那個小女孩可以及時把垃圾放到果皮箱里，為什么我不能呢？
第二天回到學(xué)校，我也像那個小女孩那樣聽了她媽媽的話，把昨天扔的垃圾放在了果箱里，做一個愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
愛護(hù)環(huán)境作文6
尊敬的校長和老師：最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�。�1）在學(xué)校的'路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
�。�2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
愛護(hù)環(huán)境作文7
污染一直是一個社會問題也是人們的敵人，我們應(yīng)該做環(huán)保小衛(wèi)士可怎么做環(huán)保小衛(wèi)士呢。
水，是人們不可少的東西水是生命的源泉。人對水很需要。不攝入某一種維生素或礦物質(zhì)，還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天。
人體細(xì)胞的`重要成分是水，水占成人體重的60%到70%，占兒童體重的80%以上。當(dāng)感冒、發(fā)熱時，多喝開水能幫助發(fā)汗、退熱、沖淡血液里細(xì)菌所產(chǎn)生的毒素；同時，小便增多，有利于加速毒素的排出。污水會給人類造成各種疾病。所以我們不能讓水消失，也不能讓污水奪走我們的生命。
被污染的東西十分多：電池、空氣、垃圾袋等等。所以我們要作環(huán)保小衛(wèi)士。
愛護(hù)環(huán)境作文8
20xx年7月29日星期四晴
今天，我參加了社區(qū)組織的一個暑期公益活動——撿垃圾，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。那天，我們是冒著38°C的高溫進(jìn)行的，我被熱得汗流浹背。但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。我邊撿垃圾邊想：為什么會有這么多垃圾呢？
難道，那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里嗎？再說了，那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎？我認(rèn)為，不管是對自己，還是對別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒有好處的，這是一種極不文明、極不環(huán)保的'行為，也是不符合“宜居重慶”和“健康重慶”要求的。
我想，如果我們每個人都愿意在美好的環(huán)境中生活，那就應(yīng)該從一些小事做起，從點點滴滴做起。
比如，每個人看到垃圾都拾起來，時刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛的伙伴們，你們愿意和我一起做一個愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士嗎？讓我們用行動告訴所有的人——愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
愛護(hù)環(huán)境作文9
我們的校園多美啊!春天百花齊放，夏天樹木蔥郁，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。
可是吧，在這個美麗的校園中，卻存在一些人為的問題：高年級同學(xué)剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑;廁所里，水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有，地上有很多只用了幾頁紙的本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟，如果你們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你愿意嗎?所以，我向同學(xué)們提出建議：
一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進(jìn)花圃里玩，在班里宣傳愛護(hù)花草
樹木。
二：珍惜資源：上個學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。
三：不亂扔果皮紙屑，要扔進(jìn)垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的`同學(xué)扔垃圾時，要好言相勸。
四：在自己班里出黑板報時，多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的內(nèi)容。
希望同學(xué)們能采取我的建議，讓我們這個校園變得更加美好!
愛護(hù)環(huán)境作文10
地球，是一個晶瑩的球體，我們美麗的家園。她是生命的搖籃，人類的母親。我生活在紹興，這個充滿文化氣息，蘊(yùn)含無數(shù)文化的古城。藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，本來是這個古城的藍(lán)天主要的色調(diào)。但是，自行環(huán)境遭受到破壞，天空便是灰蒙蒙的，很難呼吸到新鮮的空氣。
當(dāng)我走到鮮花盛開，綠草如茵的小路旁，聞到一股撲鼻而來的臭氣；當(dāng)我經(jīng)過一條小河，親眼目睹搗衣大嬸把一臉盆臟水倒入小河時……美好的環(huán)境就離我而去，眼前是一幅幅破壞環(huán)境的惡心畫面。
人們越來越不注重生態(tài)環(huán)境變化，地球是我們的母親，我們只有一個地球，一個母親。我們不能隨意破壞環(huán)境，破壞地球只會讓我們失去美好的'家園。
我們的家園已經(jīng)遭受到了嚴(yán)重的破壞，情操不再嫩綠，花朵不再鮮艷，河水不再清澈，云朵不再潔白，天空不再蔚藍(lán)。城市的美麗面貌，被我們破壞了，變得又臟又臭。之所以城市會變成這樣是因為人們的破壞：亂扔果皮紙屑，隨地吐痰，濫用化學(xué)品……
這些本來是人類所為，可我們卻還抱怨其他。當(dāng)我們走過小河，會情不自禁地捏著鼻子，抱怨河水臭氣熏天；當(dāng)我們經(jīng)過一塊草坪，也會捏著鼻子，抱怨小草太臟太臭。可是誰想過，這是人類自食其果！
地球和人類是互相通靈的，你怎么樣對待她，她就怎樣對待你。讓我們呼吁：保護(hù)地球環(huán)境建設(shè)美好家園！
愛護(hù)環(huán)境作文11
人類污染環(huán)境導(dǎo)致許多小動物無家可歸。
一天，鳥媽媽在樹枝上急得直打轉(zhuǎn)，燕子剛從南方歸來，見狀連忙趕了過去問道：“姑姑，您為何愁眉苦臉的，發(fā)生了什么事？”鳥媽媽愁眉苦臉地說道：“人類如今發(fā)達(dá)了，亂砍伐樹木，讓我們這些鳥類無家可歸。”燕子也感嘆道：“我一路飛回來時，看著路邊的小花小草沒有一點旺盛的樣子，像生了病似的。”
湖里的.螃蟹看到了鯉魚姐姐，關(guān)心地問：“魚姐姐你怎么了？”鯉魚姐姐回答說：“我們許多的兄弟姐妹喝了工廠里排放的污水，都葬身水底了，我現(xiàn)在難過得很�！�
小熊在路上遇見了小花狗，說道：“你好，小花狗，最近身體怎么樣？”小花狗說：“不太好�。∪祟惖钠嚺欧盼矚馕廴玖丝諝�，讓我們的生活環(huán)境受到了很大的威脅。”小熊又說：“是啊，再這樣下去，我們就沒法活了。”
為此，小動物們向人類發(fā)出了呼吁：“請你們不要再破壞和污染環(huán)境了，救救我們吧。我們許多兄弟姐妹都沒法生活了�！�
愛護(hù)環(huán)境作文12
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時，我都會打開我的記憶海洋，回味記憶中的那朵浪花……
那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。
我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來了蒼蠅。
臭氣連天。
看見這個景象，我馬上想到老師曾經(jīng)說過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事樹立起保護(hù)環(huán)境意識，這樣我們才擁有一個美好的家園。
一想這些話，我迫不及待地對弟弟說：“快找來垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。
說著我們就干了起來。
有幾個在玩的'小朋友，看見我們倆在撿垃圾也都過來幫忙撿了起來。
過了好一會兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個個都滿頭大汗，汗浹流背。
一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對我們說：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽了心里都甜滋滋的。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點保護(hù)環(huán)境之心，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，樹會變得更綠，花會變得更紅，空氣才會變得更清新呀！為了我們美好的未來，讓我們大家一起都來好好保護(hù)環(huán)境吧！
愛護(hù)環(huán)境作文13
每當(dāng)我拿起一張紙巾，我就會模模糊糊想到三年級撿垃圾的事情，真是令我回憶啊。
那天，我們?nèi)嗳w師生來到嚴(yán)羽公園撿垃圾。老師給我們分了10組，叫我們把草地打掃干凈。開始出發(fā)了，我和我好朋友一起行動，我們快速上了草地，我們像惡狼，貪婪的撿著，好像爭搶食物一樣。轉(zhuǎn)眼過去了15分鐘了，我們幾乎把所有垃圾全撿了，最后，我得了第一名，高興得一蹦三尺高。
還有一件事，到現(xiàn)在已經(jīng)過了三年了，我依然沒有忘記那難忘那一天。
那是我上二年級的時候，因為小區(qū)別的.小朋友一吃零食就往地上扔，導(dǎo)致小區(qū)污染嚴(yán)重，所以我和媽媽爸爸還有別的叔叔阿姨一起打掃小區(qū)。爸爸說我們把馬路和池子先打掃一下吧“，說著我們就開始工作了，轉(zhuǎn)眼過了一個小時多，整條馬路變得干干凈凈。那些小朋友看見了也過來幫忙。費(fèi)了大家九牛二虎之力終于打掃好了。
通過這件事我相信那些小朋友也知道錯了，我們小區(qū)的小區(qū)變得又干凈又清新。
最后，我希望大家要愛護(hù)環(huán)境，不要破壞它。
愛護(hù)環(huán)境作文14
星期天，小猴和小熊興高采烈地去野外玩耍，野外的風(fēng)景可好啦！快活的小鳥在湛藍(lán)地天空中自由自在地飛翔，小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的`躺在大地的懷抱里，大樹碧綠碧綠的，河邊長滿了許多茂密的小草。小猴對小熊說：“我們到前面去看看吧！”小熊說：“好�！庇谑�，它們兩個走著走著，突然，它們看見了兩根紅色的柱子，小猴心急如焚，用它那像麻繩似的尾巴勾在一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”這幾個字。小熊在旁邊著急地勸小猴說：“不要寫，不要寫�！笨墒切『锊宦�，還接著往下寫，寫完后，它還很得意，一會兒，太陽公公看著小猴，小鳥也看著小猴，小熊指著小猴，語重心長地對小猴說：“我們不能破壞環(huán)境，是要保護(hù)環(huán)境�！毙『飸M愧地低下了頭，承認(rèn)了錯誤。然后，它們就高高興興地回家了！
愛護(hù)環(huán)境作文15
親愛的老師、同學(xué)們：
我們都知道，良好的生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。藍(lán)天碧水，鳥語花香，空氣清新……這正是我們夢寐以求的生存環(huán)境，但是汽車尾氣，生活污水，白色垃圾，廢電池的`大量存在，讓我們的環(huán)境失去了往日的美好。保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每個人做起。為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康的生活環(huán)境，我提出了以下倡議：
一、增強(qiáng)環(huán)保意識，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，積極督促家人、朋友節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
二、節(jié)約用水、用電、用紙，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，及時關(guān)緊水龍頭的好習(xí)慣，盡量兩面使用紙張，用完的紙張注意回收。
三、減少使用一次性用品，如：一次性餐盒、一次性筷子等；減少使用塑料購物袋，自備環(huán)保購物袋；減少使用餐巾紙，多使用抹布、手絹。
四、使用環(huán)保電池。用完的電池不要隨手丟掉，統(tǒng)一送到廢舊電池回收處，也可以在學(xué)校設(shè)置一個統(tǒng)一的電池回收箱。
五、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化、美化活動，保護(hù)野生動物，保護(hù)綠地花木，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉。
六、倡導(dǎo)綠色出行方式。多選擇騎自行車或乘坐公交車出行，盡量不使用汽車出行。
美好的環(huán)境需要我們每一個人的共同努力！我相信，如果人人都能做到這幾點，那我們的環(huán)境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會更美好。為了這美好的世界，我們努力環(huán)保吧！