難忘的眼神作文[優(yōu)]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的眼神作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的眼神作文1

　　世間，有善良的眼神，有贊揚(yáng)的眼神，有批評(píng)的眼神，有失望的眼神。惟獨(dú)，父親的眼神是最“獨(dú)特”的，它像沙漠里的一片綠洲，使我得到自信，它像山頂?shù)囊幻娌势�，使你找到人生的目�?biāo)。

　　小時(shí)侯，我特別愛(ài)吃。有一次，我去鄰居家玩，看見(jiàn)鄰居家桌上有兩個(gè)梨，我的食欲在操控我的思想，正好天氣炎熱，趁鄰居不注意，迅速地塞到褲子里飛快地奔回家。

　　用水洗過(guò)了，剛準(zhǔn)備吃。這時(shí)，爸爸來(lái)了，問(wèn)我：“梨哪來(lái)的？”我說(shuō)：“撿的.�！庇字傻奈冶緛�(lái)以為這樣就能混過(guò)去了。天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)，鄰居來(lái)了，看見(jiàn)我手上的兩個(gè)梨，明知故問(wèn)地問(wèn)道：“你看見(jiàn)我家放在桌子上的兩個(gè)梨了嗎？”我慚愧地低下了頭，看著父親，父親似乎明白了什么，不好意思地說(shuō)：“是我家小孩……”說(shuō)完，朝我狠狠的瞪了一眼。那眼神讓我毛骨悚然，嚇出了一身汗，我只好硬著頭皮說(shuō)：“阿姨，是我俞的。”阿姨諷刺地說(shuō)：“小孩子不懂事，這很正常啊，你也要管教你的兒子啊！”說(shuō)完，大搖大擺的走了。

　　過(guò)了兩三天，放學(xué)走回家，路過(guò)鄰居家時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)鄰居和三兩個(gè)女人一起說(shuō)話，鄰居看見(jiàn)我路過(guò)，故意放大聲音說(shuō)道：“隔壁家的大人是怎么教養(yǎng)孩子的�。烤菇坛鲆粋�(gè)小偷來(lái)？”我低下頭奔回了家。只見(jiàn)父親很苦悶，抽著香煙，一臉失望，我臉有紅了，父親一句話也不說(shuō)，我會(huì)更加難過(guò)的�！备赣H還是一句話不說(shuō)，我急出了一身汗，撲向父親的懷中，眼淚不知不覺(jué)的流下來(lái)了，我心情放松多了，等我哭停了，父親開(kāi)始向我說(shuō)道理了：人不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是犯過(guò)錯(cuò)誤要改。爸爸對(duì)我使了一個(gè)原諒的眼神。

　　父親的三個(gè)眼神讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，要知錯(cuò)就改。

　　父親的眼神表面上是嚴(yán)厲的，心理卻是美的。

難忘的眼神作文2

　　考試結(jié)束以后，我散漫地走在回家的路上。我低著頭，不停地踢著腳下的石頭。周圍的藍(lán)天白云，青山綠水，似乎也沒(méi)了心情去欣賞。

　　我拖著沉重的腳步進(jìn)了家門，媽媽迫不及待地問(wèn)我：“怎么樣？這次考試的題目難不難？”她的眼神中充滿了期待，我一時(shí)無(wú)法回答，更不敢直視媽媽的眼睛。“也就一般般吧�！蔽曳笱艿鼗卮鹆艘痪洌�便走進(jìn)了自己的臥室。到底是自己的親媽，一下子就察覺(jué)到了我的不對(duì)勁。我這時(shí)正趴在桌子上“思考人生”，媽媽皺了皺眉頭說(shuō)：“是不是考差了呀？”“嗯。”我有氣無(wú)力地回答道，不太想面對(duì)這個(gè)事實(shí)。

　　“我就知道，你一考差就這樣，一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)你的情緒不對(duì)勁了�！眿寢岅P(guān)切地說(shuō)，“這算多大點(diǎn)兒事兒啊？誰(shuí)都是這樣過(guò)來(lái)的，人生不就是這樣起起落落的嗎？再者說(shuō)，失敗乃成功之母，你下次再繼續(xù)努力吧！”我把頭轉(zhuǎn)向媽媽這邊，我注意到她的眼神中充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)，充滿了對(duì)我的期待。我又看到了媽媽臉上的皺紋，是啊，她老了，她每天起早貪黑地為我做飯，晚上還要來(lái)接我下自習(xí)，她一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我�？粗鴭寢尩难凵�，我的'內(nèi)心愧疚無(wú)比，我有什么資格在這里灰心喪氣，像個(gè)漏了氣的皮球一樣呢！

　　我長(zhǎng)舒了一口氣，身體坐直起來(lái)，媽媽看到我沒(méi)有那么失落了，也開(kāi)心地笑了，她的笑是那么地治愈人心。“加油！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，隨即走出了我的房間。

　　想到她的眼神，一股暖流涌上我的心頭……

　　隨后一杯熱氣騰騰的牛奶送到了我的桌前，玻璃杯還熱乎著，我們倆會(huì)心一笑。

　　那個(gè)眼神真讓我難忘。或許這就是母愛(ài)吧，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就能讓你動(dòng)力十足。

難忘的眼神作文3

　　漸入冬季。

　　春遷，夏至；秋去，冬往。

　　直到現(xiàn)在，我依晰還記得那期盼的眼神。

　　“下一周要舉行一個(gè)詩(shī)詞朗誦，大家回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”我默默地等待著。

　　到了詩(shī)歌朗誦的那節(jié)課了，上課鈴聲還沒(méi)響，我就早已坐在座位上，準(zhǔn)備著。這時(shí)，我也就像拉緊的弓一般，緊緊地蹦了起來(lái)，一刻也不肯松懈，一刻也不愿停下來(lái)。“叮零零……”平時(shí)那歡快的上課鈴聲，此時(shí)，給我的感覺(jué)居然是緊張的，壓抑的'。

　　老師在宣布開(kāi)始之后，就有人自告奮勇地上去讀了，我靜靜地聆聽(tīng)著背景音樂(lè)，情不自禁地小聲讀起自己手中的詩(shī)。恰巧，老師正走進(jìn)教室，慌張、畏懼一下地涌上心頭。我立馬制止住自己，裝作認(rèn)真傾聽(tīng)的樣子，極力掩飾自己的內(nèi)心。

　　瞄著老師走向這里。我在心中祈禱：千萬(wàn)不要找我！然后，隨著老師的方向來(lái)變動(dòng)著自己的位置，盡量使老師看不見(jiàn)我，我聽(tīng)到過(guò)有句俗語(yǔ)：越害怕，事越可能發(fā)生。果真，發(fā)生了。

　　老師走到我位置旁，低頭看了看我的詩(shī)歌，小聲對(duì)我說(shuō)：“哇！這是你準(zhǔn)備的嗎？這不挺好的嗎？等會(huì)上去讀！”“啊？”我坐在那里，不知所措。停頓了下，我剛想抬起頭對(duì)老師說(shuō)：“我不敢”，但老師那滿懷笑意和鼓勵(lì)與期盼的目光使我無(wú)法拒絕。我望了下周圍的同學(xué)，他們也向我投來(lái)期盼的目光。這一束束的目光，打開(kāi)了我內(nèi)心封閉的閘門。

　　我跑上前，讀著那首優(yōu)美的詩(shī)歌，坐在前排的同學(xué)也小聲給了我些小建議。頓時(shí)，感覺(jué)好像有一股暖流注入我那早已干涸的心田。老師對(duì)我露出微笑，同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤��?/p>

　　此時(shí)，此刻；此景，足矣。

　　難以忘懷那期盼的眼神。

難忘的眼神作文4

　　那一霎，我的心像是被什么東西扼住了，那一眼神，久久不能忘懷……

　　那年冬天，我一個(gè)人走在放學(xué)路上，大街上冷冷清清的，偶爾見(jiàn)到幾個(gè)人，幾乎都是把頭縮進(jìn)衣服的，我迎著寒風(fēng)走啊，走啊……忽然聞到一縷烤紅薯的清香，我急忙跑起來(lái)尋著這清香找到了

　　賣瓜的是一個(gè)老婆婆。老婆婆在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她的頭發(fā)已經(jīng)白完了，頭上戴著一個(gè)十分陳舊的帽子，臉上布滿了滄桑，裹著一件破舊的棉衣，穿著一雙破舊的鞋，她用她滄桑的眼睛打量我一番后，伸出干柴似的手，拿起一個(gè)熟了的'地瓜問(wèn)我：小朋友，你要買地瓜嗎？她的眼神里面充滿著渴望，她的手中的第地瓜有大又圓，被烤的油都冒出來(lái)了，我咽了咽口水，問(wèn)：“多少錢一斤，6元能不能少一點(diǎn)啊，太貴了！”我試探著說(shuō)道。

　　不能少，一份都不能少，她渾濁的眼睛突然亮了起來(lái)，表情也十分嚴(yán)肅

　　我看老奶奶很嚴(yán)肅的養(yǎng)子，就知道她不會(huì)便宜我，我經(jīng)不住美食的誘惑，還是挑了一個(gè)很大的地瓜，老奶奶接過(guò)地瓜放在一個(gè)陳舊的砣稱，用眼睛仔細(xì)的看著刻度，說(shuō)：六塊六我說(shuō)：六塊五，行不行，老奶奶

　　老奶奶說(shuō):小朋友，我是給足稱的，很準(zhǔn)的，不會(huì)黑你，就六塊六

　　我沒(méi)辦法掏出了10元遞給她。他小小的接過(guò)錢，放在口袋里，又從口袋李掏出了四塊四給我，我想，在別的地方買烤地瓜不但可以講價(jià)，也可以把零頭抹去，這個(gè)老奶奶真摳門我以后再也不到她喝了來(lái)買紅薯了，我接住前后，飛快的跑了……..

　　在一個(gè)月后，我又碰到了她，不是在大街上，而是在一個(gè)捐獻(xiàn)衣物的慈善機(jī)構(gòu)，我之間她們的眼里充滿著慈愛(ài)，滄桑的眼閃著光，排到她了，只見(jiàn)她顫顫的從袋里掏出一些零錢放在箱子里。

　　那一霎，我的新似乎被那滄桑的眼穿透了，使我看到了我的自私……

　　那一眼神，久久不能忘懷。

難忘的眼神作文5

　　記憶中，總有那么一個(gè)期盼的眼神，它閃爍著關(guān)切與鼓勵(lì)，閃爍著尊重與信任。每當(dāng)我學(xué)習(xí)倦怠、偷懶之時(shí)，它總是給我警示和監(jiān)督，促我?jiàn)^進(jìn)，催我向前。

　　那一年，我剛進(jìn)小學(xué)，面對(duì)這全新的學(xué)校，我是那么的激動(dòng)和興奮，站在原地，我用眼光掃視一圈校園后，心中暗想：我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受新的挑戰(zhàn)了。在家人的帶領(lǐng)下，我見(jiàn)到了我班班主任，剛見(jiàn)面時(shí)，她的眼神一下震懾到了我，那犀利冷峻的眼神像一只獵豹，猛烈而迅速地直撲我內(nèi)心深處，讓我產(chǎn)生了前所未有的害怕。但后來(lái)，這種眼神變了。

　　幾天后，新書發(fā)下來(lái)了，我也開(kāi)始正式地上課了。再接下來(lái)，我開(kāi)始背課文了，從來(lái)沒(méi)有背誦過(guò)書的我，感到了前所未有壓力，但也沒(méi)辦法，我只好犧牲游戲的`時(shí)間，在房間里走來(lái)走去地背書，但總是靜不下心來(lái)。于是，第二天，我很“榮幸”的接受了兩個(gè)懲罰：罰站一節(jié)課和抄十遍課文，課文明天早上就要交給她，我十分想抗議，但在她的眼神下，我只能在心中抱怨。

　　回到家后，我急忙地寫作業(yè)，畢竟今天有一項(xiàng)大“工程”。我不僅犧牲了我的娛樂(lè)時(shí)間，連吃飯的時(shí)間也被壓縮到了極點(diǎn)，到夜里11：45分，我終于把作業(yè)給寫好了，也把這項(xiàng)“工程”給完工了。可能是因?yàn)樘�累，我不一�?huì)兒便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我拿著昨天“奮斗”的“成果”走進(jìn)班主任的辦公室，她看了看，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神也不像往日那么嚴(yán)厲。正當(dāng)我以為萬(wàn)事大吉時(shí)，她竟讓我背誦課文，當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心慌了，緩緩低下頭，使勁地絞盡腦汁地想，并用余光看向她，此時(shí)她的眼神又是嚴(yán)厲的、但更多的是鼓勵(lì)和希望，是一份濃濃的老師對(duì)我的愛(ài)，霎時(shí)間，一股暖流涌上心頭，我突然什么都想起來(lái)了，流利地背誦完全文，當(dāng)我背完課文抬頭再看她時(shí)，她的眼神里更多的是滿意和欣慰！

　　人世間可流逝的東西有很多，但不可流逝的東西也有很多，其中就有老師那期盼的眼神。

難忘的眼神作文6

　　或許，那一個(gè)眼神將永遠(yuǎn)烙印在我的心中，成為我一生中最難忘的記憶。

　　現(xiàn)在回想起那件事，心中除了后悔還有那說(shuō)不出來(lái)的滋味。

　　那是星期五的早上，剛坐完早操，我準(zhǔn)備回教室去。可小A硬是要拽著我去食堂買油炸，只好無(wú)奈地陪她去了�？墒�，畢竟時(shí)間不等人，我們剛剛才買來(lái)，就叮鈴鈴地打鈴了。

　　這下可把我給急壞了，怎么辦呢？如果再不回教室，可就要被罵了，我可是好學(xué)生��！但是，這東西也不能浪費(fèi)啊，我只好狼吞虎咽地把食物吃光后，在馬不停蹄地跑向教室。

　　可是，已經(jīng)晚了，數(shù)學(xué)老師早已進(jìn)入教室。這下，我死定了。要知道，數(shù)學(xué)老師可是我們班最有威嚴(yán)的啊，況且她的眼神。你不知有多么厲害��！

　　只見(jiàn)她向我走過(guò)來(lái)，略帶點(diǎn)恐怖的微笑，那犀利的眼神直刺入我的心窩。她問(wèn)我：怎么會(huì)遲到？我頓時(shí)嚇得不敢出聲，過(guò)了一會(huì)兒，我顫顫巍巍地說(shuō)：我上了廁所。

　　老師一臉地不信任，又用她那犀利的眼神望著我的眼睛：是真的嗎？我沒(méi)有辦法只能說(shuō)了句：真的.！老師聽(tīng)了，似乎有幾分失望，但還是讓我進(jìn)了教室。

　　當(dāng)時(shí)的我，羞愧得滿臉通紅。要知道，我在班上的地位也非同一般，好歹也是個(gè)學(xué)習(xí)委員啊�？墒�，我偏偏做了個(gè)遲到的榜樣。

　　事后，數(shù)學(xué)老師把這事告訴了班主任。于是，我被無(wú)情地叫進(jìn)了辦公室。班主任苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：你怎么可以上課遲到呢？要知道你可是我們老師心中的首要人物�。磕阒�道數(shù)學(xué)老師怎么對(duì)我說(shuō)的嗎？她一邊嘆氣一邊告訴我，現(xiàn)在連你都遲到，她教書也沒(méi)有意思��！你知道嗎？你可別讓我們老師失望�。�

　　班主任可真厲害，都和我說(shuō)了半個(gè)多鐘頭。我一邊聽(tīng)一邊后悔，一邊感到對(duì)不起我的老師，對(duì)不起我的家人，誰(shuí)叫我生下來(lái)就是注定要好好學(xué)習(xí)的命呢？

　　我心里暗暗下定決心：一定要永遠(yuǎn)記住這個(gè)眼神，讓它時(shí)刻督促著我前進(jìn)。

難忘的眼神作文7

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種表情。悲傷與驚奇交織在一起，失落與困惑交織在一起，懷疑與懷疑交織在一起，無(wú)助與淚水交織在一起。

　　周末的下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶射到地板上，模糊地看到紅色、黃色和紫色，形成小彩虹。孤獨(dú)的雨過(guò)后，空氣很清新，街道很安靜，只有一些不知名的鳥(niǎo)叫聲傳入我的耳朵。一個(gè)女孩的聲音打破了沉默:朱小文，下來(lái)玩吧。我記得，從前，也有一個(gè)人天真地叫我，站在樓下，笑啊笑。

　　燕，下來(lái)玩吧！好吧，等等我。這是我們兩人之間相同的對(duì)話方式。我們已經(jīng)喊了幾十次，幾百次了，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)累。直到五年級(jí)，我愛(ài)上了呆在家里。她每次來(lái)看我，都和以前不一樣。

　　五年級(jí)的一天，天氣特別晴朗。太陽(yáng)非常勤勞，掛在天空。透過(guò)綠色的竹葉，陽(yáng)光灑在電腦上，但我的眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)。我已經(jīng)玩了兩個(gè)小時(shí)了。我伸了個(gè)懶腰，然后慢慢關(guān)掉電腦。

　　慢慢走向客廳，電話鈴默契地響了。我急忙跑過(guò)去抓住它。停了一會(huì)兒，當(dāng)這些話一提到嘴邊，那邊的人就問(wèn):"你要出來(lái)玩嗎？"是她。我沉默了很久，心想，我得換衣服了，這很麻煩。再說(shuō)，我得打快女，唉

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我還是無(wú)法克服電視的.誘惑，所以我漫不經(jīng)心地說(shuō):“我不去了，我還沒(méi)完成作業(yè)。”哦，她溫柔地說(shuō)，但我聽(tīng)到了她的失望。下午，當(dāng)我的父母回來(lái)，他們告訴我，他們今天遇到了他，并問(wèn):“去玩燕錢進(jìn)？”她說(shuō)我沒(méi)有完成作業(yè)，而我的父母說(shuō):我周六完成了。

　　那天晚上，我站在她家樓下。她看了我一眼。她的內(nèi)心充滿了驚奇，她的失落充滿了困惑，她的懷疑充滿了懷疑，她的無(wú)助充滿了淚水。

　　永遠(yuǎn)不要忘記那種表情。哪晚，明白了很多

難忘的眼神作文8

　　眼神就像一個(gè)古怪的小精靈，來(lái)去影無(wú)蹤。但它總是出現(xiàn)在我們身旁，默默地看著我們。

　　生活中的眼神。

　　生活是多彩繽紛的，就像一個(gè)藏著秘密的小壞蛋，等著人類用智慧去探索。眼神閑的很無(wú)聊，跑到一個(gè)家庭里，跑到家長(zhǎng)的眼里，結(jié)果，那凌厲兇狠的眼神瞪著小孩子，哇哇大哭。眼神就覺(jué)得大事不妙，趕緊從家長(zhǎng)的眼睛里跑出來(lái)。眼神進(jìn)入了農(nóng)民伯伯的眼睛里，看著滿心喜悅的眼神里透露金燦燦的小麥，農(nóng)民伯伯笑了笑。眼神還是覺(jué)得不滿意，就跑到孩子的眼里，孩子們充滿了充足和快樂(lè)。眼神可真深不可測(cè)��！大自然中的眼神。大自然是一位偉大的母親，也是一個(gè)藏著許多眼神的世界。眼神跑到大海里，把大海染成了藍(lán)色，大海一不高興，“嘩啦”一聲，又露出惡狠狠地眼神。眼神覺(jué)得很委屈，就跑到天空，看到許多孩子在放風(fēng)箏，眼神在向天空傾訴。天空讓眼神和孩子們一起放風(fēng)箏，孩子們開(kāi)心地笑了。眼神可真淘氣啊！

　　比賽中的'眼神。

　　眼神往往不僅只是看到，還可以鼓勵(lì)的。勝利并不是只有經(jīng)過(guò)不懈的努力，還需要各個(gè)方面的因素。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們一切準(zhǔn)備就緒。裁判一聲下令“嘭”運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了激烈的賽跑，其中，有一位運(yùn)動(dòng)員不小心摔倒了。眼神趕緊跑到老師和同學(xué)的眼里，滿滿都是加油和鼓勵(lì)堅(jiān)定。運(yùn)動(dòng)員看到這么多同學(xué)和老師都在支持他，心中一顫。開(kāi)始快速跑起來(lái)，風(fēng)一樣的速度超過(guò)去了。成為了第一名。眼神可真神奇�。�

　　眼神可真是一個(gè)小精靈呀，它給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福，給我們的生活渲染成了豐富多彩的世界。

難忘的眼神作文9

　　直到現(xiàn)在，它望著我的眼神，還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我，作為一名講文明，懂禮儀的學(xué)生應(yīng)有的原則。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了地鬧著，吵得人心煩。媽媽也覺(jué)得在家中呆不住了，思考著可以去哪些地方玩。就在這時(shí)，姑姑打電話來(lái)了，說(shuō)是帶我們出去燒烤。我和媽媽早已按捺不住躁動(dòng)的心，二話不說(shuō)便答應(yīng)了。

　　一路上我們有說(shuō)有笑的，感覺(jué)沒(méi)多久就到達(dá)了目的地。我們生起了火，開(kāi)始燒烤，我和弟弟迫不及待地拿起兩根火腿腸刷上一層油，就放在火上烤，很快，我倆的火腿腸都熟了。面對(duì)著一根油光閃亮的，香氣撲鼻的火腿腸，我們控制不住自己，大口大口地吃起來(lái)。我們吃得滿嘴油膩，像是偷吃了油罐里的油似的。吃飽喝足以后，接下來(lái)就要想辦法處理我們的垃圾了。由于我和弟弟年齡小，又吃得多，自然而然的就被分配到了倒垃圾的小隊(duì)里。

　　我倆為了節(jié)約時(shí)間，好快點(diǎn)回來(lái)繼續(xù)玩，便把垃圾帶到了一個(gè)別人都看不見(jiàn)的地方傾倒出來(lái)。

　　這時(shí)，我感覺(jué)一道灼熱的.目光向我們刺來(lái)，我環(huán)視四周，除了我和弟弟，沒(méi)有任何人��！突然，我看見(jiàn)，前面大約5米的一棵小樹(shù)苗上，一只小麻雀正歪著腦袋，用它那黑黝黝的，如同深潭一般的眼睛望著我。頂著它審視一般的目光，我的臉一下子紅得像個(gè)熟透了的大蘋果。弟弟看我停止了動(dòng)作，便問(wèn)：“怎么啦，哥哥？”我突然回過(guò)神來(lái)，匆忙對(duì)弟弟說(shuō)：“我們還是不要在這兒倒垃圾了，我們走遠(yuǎn)一點(diǎn)，倒到對(duì)面公路上的垃圾桶里吧�！�

　　弟弟并沒(méi)有反對(duì)，他說(shuō)：“也對(duì)，亂倒垃圾，會(huì)破壞環(huán)境的�！庇谑�，我們開(kāi)始動(dòng)手撿拾剛才已經(jīng)倒在地上的垃圾，然后把它們提到了對(duì)面公路的垃圾桶里，倒掉了。

　　生活中我常和許多人有過(guò)眼神的交流，有的看懂了，有的沒(méi)有看懂，但那一次我和那只小麻雀的眼神對(duì)視，是我一輩子也不會(huì)忘記的。它時(shí)刻提醒著我做人最基本的一些原則。

難忘的眼神作文10

　　“哇……哥哥騙人。”當(dāng)?shù)艿苈裨趮寢尩膽牙锊煌５乜藓暗臅r(shí)候，我突然意識(shí)到我錯(cuò)了，我傷了弟弟那稚嫩的心靈，我讓他失望了，我永遠(yuǎn)不能忘一記那撅起的小嘴，哭紅的眼睛，以及那失望的眼神。

　　弟弟今年四歲了，特別粘人，尤其愛(ài)跟我玩，邁著小短腿天天跟在我后面“哥哥，一哥一哥”地叫著，也不覺(jué)得累。有一次，我在教他玩玻璃球，他一開(kāi)始怎么也彈不好，我把著他的.小手，告訴他怎么瞄準(zhǔn)，怎么彈，不一會(huì)兒他就對(duì)這個(gè)游戲人迷了，拍著手叫著跳著玩?zhèn)�不停：這時(shí)，我的好朋友小天來(lái)找我，說(shuō)他哥哥用電腦幫他下載了最新出來(lái)的動(dòng)畫片《秦時(shí)明月》，可好看了，讓我和他一起去看。比起這玻璃球，當(dāng)然是動(dòng)畫片更吸引我了，我丟下玻璃球就要去。弟弟拉著我的腿：“哥哥，你去哪里？陪我玩玻璃球�！蔽腋嬖V他：“家里的玻璃球太少了，你等著，我去幫你多買些新的玻璃球，到時(shí)候會(huì)更好玩�！钡艿荛_(kāi)心地說(shuō)：“好啊，好啊。那你快去吧，要買好多好多�！蔽掖饝�(yīng)了一聲就跟著小天走了。

　　不得不說(shuō)《秦時(shí)明月》真是太好看了，當(dāng)我回來(lái)的路上腦子里還在回想著里面的人物，還沒(méi)走到家，我就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音，卻是哭聲。我不安地走回家，看到了弟弟正在媽媽的懷里不停地哭：看到我回來(lái)了，媽媽問(wèn)：“他說(shuō)你去買玻璃球了，等了你半天不見(jiàn)回來(lái)，還拉著我去商店找你，找不到你就在那兒哭，你到底去哪兒了�！薄拔摇�…我看動(dòng)畫片去了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。弟弟聽(tīng)到這哭得更大聲了：“哇……哥哥騙人。”我想去抱抱他，他卻掙扎著不讓我抱，我意識(shí)到我錯(cuò)了。我不該騙他，這也是弟弟第一次哭得那么厲害，他看著我，那眼神，包含著失望、委屈。

　　小孩子永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的，弟弟依然很黏我，因?yàn)槲椰F(xiàn)在答應(yīng)他的事一定做到�？赡芩�早已忘記當(dāng)初那件事，但是我的心里永遠(yuǎn)記得，不能做一個(gè)言而無(wú)信的人，不能讓他失望。

　　你的眼神，讓我難忘，里面充滿了悲傷，為什么，我看著這樣不舍？已經(jīng)過(guò)去三年了，可我怎么還是忘不掉你？

難忘的眼神作文11

　　成長(zhǎng)，每個(gè)人必然要經(jīng)歷的人生旅程；然而成長(zhǎng)中交織的苦辣酸甜迥然不同，都留下了不可磨滅的印跡。而那個(gè)眼神令我難忘。

　　我，一個(gè)膽小的孩子，五年級(jí)的時(shí)候，劉老師給我的那個(gè)難忘的眼神，讓我充滿了自信走在成長(zhǎng)的路上。

　　一個(gè)普通的下午，小鳥(niǎo)愜意地站在枝頭，悠閑地樹(shù)立著美麗的羽毛；太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上。一切都怡然自得，十分舒適。與之不同的是教室里的我。此時(shí)此刻的我，正在苦惱，老師讓我站在講臺(tái)上講題。我心中忐忑不安，害怕講不好，害怕同學(xué)們笑話我，害怕講錯(cuò)題。我猶豫不決，沉重的雙腳好像灌滿了鉛，一步之地，仿佛千里之遙！我鼓起勇氣，一抬頭正撞上一個(gè)鼓勵(lì)而又信任的眼神。老師的那個(gè)眼神頓時(shí)讓我充滿了自信！我大步邁上講臺(tái)，卯足勁，干脆利落地講完了這道題。只見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)了贊揚(yáng)的眼神和肯定的目光！那個(gè)眼神促使我成長(zhǎng)了一大步！從此以后我擁有了自信，無(wú)論做什么事，仿佛我都能辦到，我自豪極了，心中無(wú)比激動(dòng)！

　　講題事件之后，劉老師又找我談心，他對(duì)我說(shuō)：“曉宇，你講題講得多么好��！你不是不會(huì)，而是缺乏自信。你要時(shí)刻牢記：只要有了自信的人，才會(huì)在成長(zhǎng)的道路上不放棄、不害怕！你要自信滿滿的，好嗎？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師臉上露出了滿意的笑容。老師的.諄諄教導(dǎo)深深地印在了我的腦子里。

　　在我苦惱、難堪的時(shí)候，是那個(gè)眼神給我力量；是那個(gè)眼神讓我克服了膽怯；是那個(gè)眼神幫助我找到了自信！我感謝那個(gè)信任、肯定的眼神！我難忘那個(gè)信任、肯定的眼神！

難忘的眼神作文12

　　都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最讓我難忘的就是那位老師的眼神。

　　她是我的生物老師。在每一堂課上，老師都愛(ài)叫同學(xué)回答問(wèn)題。

　　那是一堂復(fù)習(xí)課，又到了答題時(shí)間，老師開(kāi)始提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)肺的功能是什么？”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一位同學(xué)舉手。肺的功能？肺的功能是什么？頓時(shí)，大腦一片空白，不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊，眉頭緊鎖起來(lái)：老師，千萬(wàn)不要叫我��！生物老師仔細(xì)地掃視了一次全場(chǎng)后，鎖定了目標(biāo)：“XX同學(xué)，請(qǐng)你回答。”老師是在叫我嗎？完蛋了！遲疑了兩秒后，我慢吞吞地站了起來(lái)。肺的'功能，肺的功能······越來(lái)越緊張，我的手掌心都滲出了一層汗。

　　老師望著我。起先，那眼中充滿了期待。老師肯定認(rèn)為我知道吧！十秒后，見(jiàn)我仍舊未開(kāi)口，那眼神從期待又變成了鼓勵(lì)。老師似乎是看出了我的緊張與不安，開(kāi)始鼓勵(lì)我繼續(xù)思考。不能讓老師失望！我再次搜索起來(lái)：肺的功能······咦？肺不是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所嗎？那它的功能會(huì)不會(huì)就是進(jìn)行氣體交換呢？我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結(jié)。再次望向老師，老師的眼中又多了幾分喜悅，而那份鼓勵(lì)也更為強(qiáng)烈。說(shuō)出來(lái)吧，錯(cuò)了也不要緊。

　　“肺······是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所�！苯K于，我用怯怯的聲音說(shuō)出了我的答案。瞬間，老師眼中全是欣喜和贊賞。我知道我答對(duì)了�！昂懿诲e(cuò)，答對(duì)了，請(qǐng)坐下�！惫�然，老師滿意地讓我坐下了。“呼�！蔽页林氐刈�下，深深地舒了口氣。好險(xiǎn)��！······

　　那眼神久久地在我腦中回蕩，它們有著對(duì)我的期待、鼓勵(lì)、喜悅和贊許，這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師，謝謝您！

　　這就是最令我難忘的眼神！

難忘的眼神作文13

　　一眼，只有一眼。那位老人只是看了我一眼，我知道這個(gè)難忘的眼神注定要我銘記一生了。

　　這位老人是我在路上遇見(jiàn)的一位老人，當(dāng)時(shí)我正把一塊香蕉皮丟在地上，路過(guò)的老人看了我一眼，他什么也沒(méi)有說(shuō)就走了，然而我卻自覺(jué)地把那塊香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)，再看回老人所在的位置時(shí)，老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　在那之后，我再也沒(méi)有亂扔過(guò)果皮紙屑，再惡劣或者再小的壞習(xí)慣也在那位老人的眼神下糾正了過(guò)來(lái)。每次扔垃圾的時(shí)候，那位老人的眼神就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，好似在說(shuō)著：“現(xiàn)在的'學(xué)生怎么如此不講衛(wèi)生。”就這樣，老人的眼神伴隨我又走過(guò)了好幾年。

　　現(xiàn)在再回想起來(lái)，那位老人的眼神到底是怎么樣的呢？我也說(shuō)不上來(lái)，只知道那難忘的眼神像是一面鏡子，你看一眼就能看見(jiàn)自己的丑陋，那難忘的眼神也像是一把利劍，你看一眼就能把自己身體里住著的魔鬼消滅。

　　那位老人，我在那之后再也沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)，而他的眼神卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在了我的心里。如果我能夠再次碰見(jiàn)那位老人，我多希望他看見(jiàn)現(xiàn)在只會(huì)把果皮紙屑丟進(jìn)垃圾桶的我啊，我想告訴他我已經(jīng)變成了一個(gè)好孩子了，再也不會(huì)做那樣破壞環(huán)境的壞事了。

　　可惜我再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)那位老人。我唯有時(shí)時(shí)刻刻記得他的那一道目光，記得他的眼神里所訴說(shuō)的一切，我才能夠安心的繼續(xù)成長(zhǎng)下去。不然一個(gè)亂扔果皮紙屑，不遵守規(guī)則秩序的孩子長(zhǎng)大了又有什么用呢？會(huì)是一個(gè)危害社會(huì)的人，會(huì)是一個(gè)污染環(huán)境的壞大人的！

　　現(xiàn)在的我想要謝謝那位老人，謝謝他送我的那個(gè)眼神，謝謝他教會(huì)我如何做人，教會(huì)我做一個(gè)什么樣的大人！

難忘的眼神作文14

　　在我的印象中，她不似寶石那般璀璨，卻如明燈一般閃亮；沒(méi)有烈火那般熾熱，卻如蠟燭在默默燃燒；雖不及螞蟻那樣辛勞，卻如春蠶般“絲方盡，淚始干”。她無(wú)私地照亮我們成長(zhǎng)的路，努力燃燒著自己生命，只為把知識(shí)和為人處世的道理織進(jìn)我們的心里，她就是我的老師。

　　那個(gè)雨天，老師把我單獨(dú)地留了下來(lái)，要和我談?wù)勑�，我知道因�(yàn)槲业某臭[，同學(xué)們都很不愉快，看著老師用平時(shí)不曾出現(xiàn)的嚴(yán)肅目光盯著我，我很后悔，但更多的是抱歉。老師站在一旁，靜靜地看著我，等我說(shuō)出事情的起因，我卻滿臉通紅地低下了頭，一聲不吭。老師也默不作聲，空氣中彌漫著一絲緊張，只能聽(tīng)見(jiàn)我越發(fā)急促的呼吸聲和“怦怦”的.心跳聲。突然，我猛地一抬頭，目光緊緊地鎖在老師身上，我望著老師的眼睛，有種想回避的感覺(jué)，她的目光很嚴(yán)厲，好像發(fā)著光�！袄蠋煛�…我今天……”我吱吱唔唔地終于說(shuō)完了。老師聽(tīng)著我說(shuō)的話，一會(huì)兒點(diǎn)頭，一會(huì)兒皺眉，一種難以形容的滋味涌進(jìn)我的心頭。

　　終于，老師低下頭望著我，輕聲問(wèn)道：“你知道自己錯(cuò)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“錯(cuò)在哪里？”她的聲音很溫柔但又很有力�！拔也辉摪淹瑢W(xué)的秘密說(shuō)出去，”我的話語(yǔ)中帶著內(nèi)疚，“讓同學(xué)們生氣的�！崩蠋熉�(tīng)了搖搖頭，“不，不是！而是你明明答應(yīng)了同學(xué)，不把別人的秘密說(shuō)出去的，但言而無(wú)信，這叫別人以后怎么相信你呢！”這時(shí)我才恍然大悟，控制不住自己積蓄的眼淚，一滴一滴地往下流。我抽噎道：“老師，謝謝您，又給我上了一堂寶貴的課。”她笑了笑，眼中那抹嚴(yán)厲融化成融融春水，安慰我道：“沒(méi)事，下次要注意哦，相信你一定可以成為一個(gè)守信的好孩子！”

　　在夕陽(yáng)余暉的照亮下，我仔細(xì)地打量了老師：小而發(fā)亮的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴不大但能說(shuō)會(huì)道，手挺粗糙，還有些粉筆灰沾在上面，特別的美！

難忘的眼神作文15

　　那一雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說(shuō)著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大，這雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻注視著我，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說(shuō)對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的關(guān)懷。外公，你的眼神中是讓我刻骨銘心。

　　今年過(guò)年，我們?nèi)�家回到老家。�?zhǔn)備在老家的外公一起過(guò)年，在我們快要下車時(shí)，我一眼就看見(jiàn)了外公，他站在在小路上拄著一根拐杖。他怎么又瘦了��！瘦的'像一道影子，瘦的如同只有皮包骨頭。

　　下了車看見(jiàn)外公，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點(diǎn)渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過(guò)來(lái)了，皮膚皺巴巴的，有點(diǎn)兒像樹(shù)皮�；氐嚼衔堇铮�一家人其樂(lè)融融地迎接新年。一家人圍坐在飯桌前看著春晚，我也幫著媽媽一起包餃子，外公看著我不時(shí)指點(diǎn)幾句，雖然我手不巧還笨笨的。但外公看我的眼神，總是耐心的寵愛(ài)的。

　　到了大年初五，我跟隨父母又要回去了，在我們走向回家的車時(shí)，媽媽一直在跟外公叮嚀著，外公卻不時(shí)地說(shuō)，我知道你快走吧。等我們快要上車時(shí)，我回頭看了一眼外公，他還是拄著那根拐杖不同的是，他的面容似乎要比我們來(lái)時(shí)顯得更加沉重更加憔悴。他，一直注視著我們，眼神盡是不舍，我說(shuō)不清飽經(jīng)風(fēng)霜這雙眼睛在訴說(shuō)著什么，我只知道他舍不得我們，真的真的。

　　當(dāng)我們的車已行駛時(shí)，我看見(jiàn)他還是拄著那根拐杖，站在老屋旁，久久用那種深邃不舍的眼神看著我們，不同的是，我分明看見(jiàn)他用口袋里的帕巾擦著淚水。

　　回首過(guò)去，你的眼神最使我難忘，最使我牽掛。