（合集）年華似水作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的年華似水作文，希望能夠幫助到大家。

年華似水作文1

　　當(dāng)我最初遇見(jiàn)你時(shí)，就被你的陽(yáng)光璀璨所震撼。當(dāng)時(shí)的你，正代表著全級(jí)部的優(yōu)秀學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。坐在臺(tái)下的我清晰完整的看到了你的臉，自信的臉，帥氣的臉，高高的鼻梁，銀灰的眼睛，小小的眼睛透著睿智的光，頗像我想象中狂放自信的李白。那么耀眼，那么強(qiáng)大，那么帥氣。散場(chǎng)后你找到我，說(shuō)你是我轉(zhuǎn)班后的班長(zhǎng)。然后用你的手不停的捏我的臉并笑著對(duì)我說(shuō)：真的好軟！你告訴我你怎么做到的好不好。你經(jīng)常在課間拉我到操場(chǎng)飛奔，轉(zhuǎn)圈，把我的世界轉(zhuǎn)的昏天黑地還不罷休。你還愛(ài)奔跑。你跑得很快，因而非常愛(ài)和我比拼賽跑。可我每一次都輸。每當(dāng)你先到達(dá)終點(diǎn)，我便在后面一邊追一邊上氣不接下氣的叫嚷：你太不仗義了！都不等我。

　　中午你搶我飯碗里的雞腿，我責(zé)怪你不是淑女，不夠矜持。不想你認(rèn)真的拍著胸脯說(shuō)：反正你也不吃啊！不吃多可惜。正好我們互補(bǔ)。你不是比較愛(ài)吃菜嗎？然后你就笑盈盈的把你的青菜都加到我的碗里，說(shuō)：乖啊，多吃蔬菜很有好處的。我嘟嘟嘴，菜多便宜啊。我給你的可是肉。菜這么好，你也多吃點(diǎn)啊。然后你笑得更加燦爛了，我知道的，你對(duì)我最好了，對(duì)不對(duì)？

　　后來(lái)我給你看我畫(huà)的葵花，不想你一口水像噴泉一樣四處噴濺。你揮手說(shuō)對(duì)不起，我只是驚異于你所繪奇葩的驚艷而已。我說(shuō)，你就是我的`葵花，我轉(zhuǎn)學(xué)之后，一度陷入了孤寂和不安。我不敢和同學(xué)說(shuō)太多話，我總是覺(jué)得他們不喜歡我。是你，給了我快樂(lè)，給了我自信。其實(shí)，你一直是我崇拜和模仿的對(duì)象。雖然我知道，自己永遠(yuǎn)不可能是你。所以，感謝你，是有了你，才有了現(xiàn)在的我。我第一次，在理智又自信的你的眼睛里，看到了明顯的感動(dòng)。這之后不久就是小學(xué)畢業(yè)。你依舊保持那爽朗的笑容，對(duì)我說(shuō)：包子！老天要我去拯救火星，我不得不走了。我的淚水滑落。好了。塵歸塵，土歸土。該走的，不該留。這不是我們一起背過(guò)的嗎？沒(méi)有我，你也要好好的。不要難過(guò)了。新學(xué)校是新的開(kāi)始，祝你好運(yùn)！你又安慰我。于是我用濃濃的鼻音輕描淡寫(xiě)：也祝你好運(yùn)。我沒(méi)事了。

　　我以為自己快忘了這一切，可小學(xué)的一切，在每個(gè)慵懶的午后，某個(gè)啃面包的早晨，又或是漫天星光的夜晚，又自動(dòng)浮現(xiàn)在我的腦海里。如果我的大腦是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，那么，我與你之間的所有點(diǎn)滴，都被設(shè)置成了其中一個(gè)重要的永久不可刪除文件，并且，每隔一段時(shí)間，便會(huì)自動(dòng)運(yùn)行。于是，你在食堂搶我的午飯，我們的賽跑，我們一起游戲，你眼里的感動(dòng)，你給我的所有溫暖，連同燦爛的葵花都一起真實(shí)的浮現(xiàn)在我的茶杯里。

年華似水作文2

　　人總是在失去后才懂得珍惜那曾經(jīng)擁有的人和事。

　　——題記

　　年華似水，匆匆流過(guò)，再次回到母校，我感受頗深。

　　來(lái)到那間熟悉的辦公室前，敲門(mén)進(jìn)入，老師熱情的起身迎接，一臉欣慰的笑容。在不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上多了一絲白發(fā)，原本青春靚麗的臉上多了一份蒼老。敬愛(ài)的老師啊，也許我不是您最杰出的學(xué)生，可是我忘不了課堂上您那忙碌的身影，您那包含深情的聲音，您那瀟灑的字體；忘不了課后您認(rèn)真輔導(dǎo)我們的一舉一動(dòng)；忘不了生活中您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心……太多的忘不了匯成了我們對(duì)老師您發(fā)自內(nèi)心的感激。

　　來(lái)到那充滿歡樂(lè)的校園，看到一群群母校的小學(xué)生們，穿著嶄新的校服在操場(chǎng)上、小路上追逐打鬧。有朋友指著他們笑著對(duì)我說(shuō)：“瞧，他們多傻……”我沒(méi)有聽(tīng)完她的講話，我的思緒有些恍惚，仿佛又回到了一年前，我還在母校的時(shí)候。那時(shí)我們也曾這樣規(guī)規(guī)矩矩的穿著校服，也曾這樣毫無(wú)顧忌的在擁擠的校園里橫沖直撞，也曾被人笑著指著說(shuō)：“瞧，他們多傻……”

　　來(lái)到我們熟悉的班級(jí)，透過(guò)門(mén)上的小窗向里張望，教室里早已換上新的面孔，但我的'眼前卻是一張張熟悉的面孔。筆尖還在刷刷的響著，講臺(tái)上的粉筆灰依舊在簌簌的飄落……這情景我一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)樵��?jīng)，我也是其中一員。

　　驀然回首，曾經(jīng)我們一起歡樂(lè)過(guò)，在樹(shù)下許過(guò)愿；曾經(jīng)我們因失敗而痛苦，并發(fā)誓說(shuō)要考第一的朋友們。我們笑過(guò)也哭過(guò)，甜過(guò)也苦過(guò)，我不明白自己該怎樣去留住時(shí)間的步伐，卻在那天我們唱了那首《梔子花開(kāi)》，“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，這個(gè)季節(jié)我們將離開(kāi)……”大家都說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)，可誰(shuí)能在那一刻忍住淚水來(lái)訴說(shuō)不舍呢？

　　年華似水，匆匆流過(guò)。多少年日，輕描淡寫(xiě)。我似水的年華，曾在這里緩緩流過(guò)。

年華似水作文3

　　沒(méi)有天堂，人間便是天堂。有很多人在天堂里睡著；而我是一個(gè)醒了的天使。

　　——題記

　　許多人感嘆年華似水、韶華易逝，就連孔子也在川上曰：“逝者如斯夫�！�

　　海在我們眼里是一望無(wú)際的幽，一望無(wú)際的靜——詩(shī)人一般，那聲音好像是玫瑰的晨霧那樣溫柔，又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇，低低的，輕輕的，像微風(fēng)拂過(guò)琴弦，像落花飄在水上。而年輕人們，豈知，大海的洶涌，大海的澎湃足夠帶走一切的一切，你那點(diǎn)光陰算什么！你那點(diǎn)生命算什么？你的日子像針尖上一滴水滴在大海里，猛然遛去，又剩些什么呢？只有海風(fēng)的狂嘯吹過(guò)你的萬(wàn)分悔恨，萬(wàn)分痛苦罷了。

　　所以，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，人生一世，草木一秋，白駒過(guò)隙只在一剎呀！

　　徐志摩曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：

　　最是那一低頭的溫柔，

　　像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，

　　道一聲珍重，道一聲珍重，

　　那一聲珍重里有蜜甜的憂愁。

　　這是徐志摩在道別一個(gè)女人是的創(chuàng)作，時(shí)間何嘗不像一個(gè)風(fēng)姿卓越、妖嬈美麗的女子呢？讓所有人愛(ài)不釋手，離別時(shí)又讓所有人不愿放手，不，是讓所有人不敢放手，要拼命在生命的最后抓住時(shí)間的尾巴，一旦觸到，便緊緊拉著！只是，沒(méi)有人能夠追上光陰的腳步，也就沒(méi)有余地讓你從頭來(lái)過(guò)。

　　愿你能夠成為像喬葉一般多情的人，因?yàn)槟阒�道年華似水，奔流到海不復(fù)回，不要回首過(guò)去的匆匆，也不要展望未知的.將來(lái)，把握好現(xiàn)在的一分一秒，將來(lái)定絢爛精彩！祝你快樂(lè)、幸福，做一名有著發(fā)現(xiàn)美的眼睛，創(chuàng)作美的雙手，感受愛(ài)的心靈的人間天使吧！不要抱怨匆匆，不要抱怨過(guò)去，畢竟，無(wú)論如何，明天是另外一天了，明天會(huì)有明天的太陽(yáng)升起，開(kāi)始你嶄新的生活吧！

年華似水作文4

　　誰(shuí)的年少時(shí)光不美麗如歌？誰(shuí)的少年時(shí)代不具有獨(dú)特的風(fēng)采？可年華似水，不經(jīng)意間就離我們而去，稍縱即逝，還來(lái)不及回頭看一眼，它們就離去了，剩下的只有空空的回憶。

　　憶起童年，我常在平臺(tái)上仰望著星空，它們是那么神秘，那么美麗，那么令人向往，我對(duì)它們好奇極了，總是幻想著自己可以長(zhǎng)著一雙如同天使般美麗的翅膀，在美麗的星空里翱翔�？上�年華似水，童年已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的我，再也沒(méi)有時(shí)間去看星星了，唯一可以做的，就是回憶。

　　憶起童年，我常在花園里捕捉蝴蝶，細(xì)細(xì)觀察一番，又將它們放掉，看見(jiàn)它們匆匆飛去的身影，我快樂(lè)極了，總是想著，我也會(huì)變成美麗的蝴蝶，和它們一起在花叢中翩翩起舞的'�？上�年華似水，童年已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的我，再也沒(méi)有時(shí)間去捉蝴蝶了，唯一可以做的，就是回憶。

　　憶起童年，我常和姐姐玩過(guò)家家，每次都是一樣的故事，不停地重復(fù)，不停地重復(fù)，我也樂(lè)此不疲，依然饒有興致地玩。我喜歡那些娃娃，帶著它們吃飯，抱著它們睡覺(jué)，一刻也不離開(kāi)�？上�年華似水，童年已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的我，再也不會(huì)和娃娃們生活在一起，唯一可以做的，就是回憶。

　　憶起童年......

　　童年的時(shí)光那么美好，可惜年華似水，我再也回不到從前，再也不是小時(shí)候那個(gè)天真爛漫，什么都不懂的小女孩了。

　　時(shí)間匆匆流逝，我們都無(wú)能為力�？墒�，為什么只能回憶？不！我們可以做的，還有珍惜現(xiàn)在！年華似水，流逝地太快，但正值青春年少的我們并不必生活在傷感的回憶里，只要我們珍惜現(xiàn)在，珍惜所擁有的，我們的生活就是很美好的，就是很快樂(lè)的！就算年華似水，流逝得再快，只要我們擁有的每一天都是快樂(lè)的，又有什么遺憾呢？等到我們年老了，回憶起青春時(shí)的我們，發(fā)現(xiàn)這一生都過(guò)得很快樂(lè)，就算是死也無(wú)憾了；可如果發(fā)現(xiàn)我們每一天都在傷感和回憶里度過(guò)，那還有什么意義？

　　所以，就是因?yàn)槟耆A似水，我們就更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該活出自己的精彩！

年華似水作文5

　　今天下午，姐姐、哥哥帶著我的小侄子來(lái)到了我家。我的小侄子很少來(lái)，有點(diǎn)認(rèn)生，只敢待在門(mén)口，不敢進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，侄子對(duì)我姐姐說(shuō)：“媽媽，回家�！苯憬阌H切地說(shuō)：“那你叫爸爸�！敝蹲勇�(tīng)了，大聲叫道：“爸爸，回家！”哥哥聽(tīng)了說(shuō)：“再玩一會(huì)兒�！�

　　我看侄子在我家待不住，便說(shuō)：“姐姐，既然韜韜不愿在這兒，不如你帶他去滑滑梯吧！”侄子一聽(tīng)，說(shuō)：“滑梯，我要去滑滑梯！”姐姐說(shuō)：“好啊，靈穎，你帶我們?nèi)グ�！”我拿上鑰匙，走到門(mén)口換鞋子。侄子大聲叫道：“姑姑，滑滑梯！”我說(shuō)：“好，帶韜韜去滑滑梯�！�

　　我們來(lái)到滑梯旁，我在上面扶韜韜，姐姐在下面接。我平時(shí)很少來(lái)這兒，因?yàn)槲掖罅�，不好意思。韜韜滑下去后，滿面笑容，韜韜站起來(lái)后，看了看我，說(shuō)：“姑姑，下來(lái)！”我說(shuō)：“我還好滑�。俊苯憬阏f(shuō)：“不要緊躺下來(lái)就好了。”我一聽(tīng)，躺了下去，一下子滑到了底。我十分開(kāi)心，我又扶著韜韜上去了，我們倆輪流滑下去。我在滑時(shí)，想到了以前的`事情。我也曾擁有童年美好的回憶，以前爸爸媽媽、爺爺奶奶都曾帶我去滑過(guò)滑梯，那時(shí)我也像韜韜一樣，整天無(wú)憂無(wú)慮，十分快樂(lè)。時(shí)間像流水，一去不復(fù)返，但是它給人們留下了回憶。

　　曾記得，在幼兒園時(shí)，同學(xué)們課間總是愉快地滑滑梯上，那時(shí)我們是多么的快樂(lè)�。≡诠珗@里，我與妹妹一上一下地滑來(lái)滑去，滿面笑容，是多么無(wú)憂無(wú)慮啊！

　　年華似水，時(shí)間不等人，我真的好懷念以前��！但是，我更會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒！人生在世，利用我們有限的時(shí)間去做有意義的事吧！

年華似水作文6

　　年華似水，可您的微笑依舊在記憶深處散不開(kāi)。

　　——題記

　　您教了我們兩年語(yǔ)文，伴我們走進(jìn)青春期的開(kāi)端，在留下優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)后離我們而去，我們都沒(méi)來(lái)得及對(duì)您說(shuō)聲“再見(jiàn)！”我至今也忘不了您那漂亮的“瓜子臉”上揚(yáng)起的嘴角，您眼底不由自主散發(fā)出的寵愛(ài)。那天在階梯教室偶然遇見(jiàn)您在查看作業(yè)，我小心翼翼的走到您的身邊，拍了一下您的肩，開(kāi)玩笑的說(shuō)：“您還記得我嗎？您還是那么有魅力，您在的地方就特別安靜�！蹦鷵P(yáng)起習(xí)慣性的微笑，寵溺的摸摸我的頭，說(shuō)：“哎！是你啊！怎么會(huì)不記得你呢！升入初三感覺(jué)怎么樣�。坑袥](méi)有想我��？語(yǔ)文考的怎么樣？下次拿成績(jī)來(lái)找我！”我拍拍胸脯說(shuō)：“成績(jī)杠杠的，就是有點(diǎn)想你��！”您又風(fēng)趣的說(shuō)道：“你要好好的學(xué)啊，考上高中了，要跟我打電話，可不能忘了我這個(gè)大美人呦！”聽(tīng)了這些話，我竟有些難過(guò)，為了不讓您察覺(jué)，急忙說(shuō)道：“好好好，你那么美，我怎么會(huì)忘了你！”隱約看到你眼底閃爍的晶瑩。你拍拍我的肩說(shuō)：“好了，回去吧，快上課了，最近天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服！”拾起我眼角泛起的淚水，轉(zhuǎn)身間，看到你那烏黑亮麗的頭發(fā)隱約有幾絲銀線，心里更難受了，匆匆扭頭跑了。

　　您在嘉獎(jiǎng)會(huì)上被評(píng)為優(yōu)秀教師，您獲獎(jiǎng)感言最后一句話是：我愿傾盡我一生所有，認(rèn)真對(duì)待我的'每一位學(xué)生，他們是我的驕傲。此后，每學(xué)期嘉獎(jiǎng)名單上都有你閃亮的名字——謝萌萌。

　　我們永遠(yuǎn)記得您，永遠(yuǎn)記得您溫柔的笑，永遠(yuǎn)記得我們之間的回憶。年華匆匆逝去，可不變的是您對(duì)我的愛(ài)，它像湍流不息的水，那份關(guān)愛(ài)之情緩緩地流淌在我的心頭。謝謝您，在多年之后還能記得我，還關(guān)心我的近況。真可謂是年華似水，師愛(ài)依舊。

　　當(dāng)籬畔菊黃，楓葉染紅之時(shí)，一切都成了印記，那夜您停滯在那個(gè)夢(mèng)中，也許我是中了水銀月的蠱惑，默默無(wú)語(yǔ)。我祈禱那塵寰，在今后的歲月里，風(fēng)華您發(fā)鬢上絲許歲月的痕跡。年華似水，師愛(ài)依舊。