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(實用)心里美滋滋作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的心里美滋滋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心里美滋滋作文1
因為小溪,江海才得以深遠;因為藍天,太陽才更加燦爛;而正因為有著甘居幕后工作著的人,才有了舞臺上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛,張燈結(jié)彩的大街小巷上,隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會立刻就要舉辦了,我的心底暗暗期待著,期望能成為主持人中的一員。
作新年班會的'主持,是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音,還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我,想必能夠入選吧。
想象著自我在臺前主持的樣貌,我的心里美滋滋的。
然而,消息傳來,我是主持稿的撰稿者!澳侵鞒秩四?”我?guī)捉辜钡貑,但,我并沒有聽到自我的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底,似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點,而我卻只能在一旁,靜靜地、默默地欣賞。
思想間,目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時的服裝,思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前,在后臺等候。沒想到,后臺竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著,雖然身處幕后,但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容,仿佛自豪地說:“縱然自我只是一個幕后工作者,但能默默地為演出盡一份力,也一樣歡樂,一樣值得驕傲!
想到那里,我不禁釋然了。我坐到書桌前,開始靜靜地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的主持稿,難道不是一樣令人驕傲嗎?
甘居幕后、愿做陪襯,是一種胸懷,一種氣度,更是一種精神。也許,當我坐在臺下看著主持人念稿時,我一樣會為自我是個幕后工作者而感到歡樂。
想到那里,我的心里美滋滋的。
心里美滋滋作文2
人生就像一個調(diào)味瓶,酸甜苦辣無一不少。我想說的那就是一個字“甜”。
記得是在那個“美好”的早上,老師把我們六年級四個班的學生全部叫到操場上。天很熱,太陽無情地照射在操場上,塑膠跑道仿佛快“融化”了。老師站在我們前面莊嚴地說:“你們快要畢業(yè)了,你們今天要為一年級的小弟弟小妹妹佩戴紅領(lǐng)巾!崩蠋熢谏厦婢拖嚓P(guān)意義講個不停,我們也在下面議論紛紛,都覺得這是一個非常莊嚴的儀式。過一會兒老師終于講完了。我們回到教室看見每一個同學的腦袋上都下著“大雨”,老師頭上也是大汗淋漓。老師的莊重的表情、深情的話語,說得我們都快哭了。
終于吃完了飯,中午我們回到教室拿著那個“沉甸甸”的紅領(lǐng)巾,排隊來到操場上?粗任覀冃〉牡艿苊妹锰煺娴拿婵缀秃闷娴纳裆,引時我覺得正在執(zhí)行一個光榮而重要的任務(wù)。我的'動作和表情潛意識里變得格外規(guī)范。此時的我心中的快樂和激動是語言無法形容的,是千言萬語也不能表達的。等說完了少先隊宣誓,我便給他戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾。那是一份怎樣的心情,我好像完成了我這小學六年來最終的使命一般。我只能用“心里美滋滋的”來形容當時的心情。
轉(zhuǎn)眼間我畢業(yè)了,從小學升入到初中,從原來的小學生變成了初中生。對我的母校仍懷有留念和依依不舍,對于畢業(yè)時那份美滋滋的心情,也許我現(xiàn)在還多了一份對母校的懷念之情吧。
心里美滋滋作文3
那時,還是小學。我畢業(yè)了,文藝演出是最萬眾矚目的,很多人花了很長時間精心籌備了節(jié)目。
演出終于開始了,觀眾席沸騰了,目光都凝聚在那碩大的舞臺上。第一位表演者上臺,下面瞬間爆發(fā)出熱烈掌聲。那位同學自然很光彩,眉飛色舞的。每一位同學的表演都很精彩,妙語連珠,且充分利用肢體語言使我們捧腹大笑。他們自然受到觀眾的廣泛好評,席間一片歡聲笑語。
時間過得很快,到了最后一位同學,和其他同學不同,他并非信心滿滿,上臺前拉了拉衣襟,似乎為自己打氣。憨憨厚厚的他講得內(nèi)容略顯平庸枯燥,而且還有點口吃,發(fā)音不準,貌似讀錯了很多字。演講結(jié)束,卻無人鼓掌,甚至有人開始嬉笑,是幸災(zāi)樂禍的笑。還有的人抱怨起了主持,壓軸戲應(yīng)該是最精彩的,怎么安排了這個人,真是讓人掃興。那時我正分心,注意力全然不在表演上,我躲在課桌下偷偷看漫畫。當他失望地走下舞臺,我習慣性地鼓掌——只有我一個人在鼓掌。那位同學怔住了,全場肅靜了,我很迷惑,不知發(fā)生了什么,就見他抱著頭哭了起來,弄得我一頭霧水。
后來,我們偶然相遇。我快把他忘到九霄云外,但他一眼認出了我。我費了一番腦筋才想起他。他說,是我的掌聲給了他自信,參加過許多演講比賽,都得到了不錯的名次。聽此,我心里美滋滋的`,打心底為他高興,沒想到我無意的掌聲竟改變了一個人。是啊,不是每個人的表演都贏得熱烈的掌聲。真誠熱烈的掌聲是對他們的肯定信任,也許對我們來說并不重要,可是對他們卻非同凡響。
不要吝嗇掌聲,請慷慨地給予他們吧,你的內(nèi)心會在冥冥中覺得美滋滋的。
心里美滋滋作文4
也許有人會說,吃了一塊西瓜心里美滋滋的,而我要說我聽了一句話,心里就能美滋滋的。是怎樣的一句話,讓我心里美滋滋的呢?
是爸爸媽媽對我說的“別人家的孩子再好,也不如自己親生的孩子好!边@句話是我從小聽到大的話,我沒有聽膩,反而每聽一次長一寸自信,聽著聽著,我這個成績一般,長得也一般的孩子,心里也像是有著一片寶藏似的自信,相信自己就是一顆寶貴的鉆石,正被人呵護著。
的確,我的爸爸媽媽就是這樣的教育方式,他們每當別人議論起“別人家的孩子”時,他們總是面帶微笑的聽著,聽到最后再給大家做一個總結(jié)“別人家的孩子再好,也不如自己親生的孩子好!”每當爸爸媽媽把這句話告訴給身邊人時,我都會偷著樂,樂自己有這樣的好爸媽,真幸福。當然,我的爸爸媽媽下這樣的總結(jié),總還是會有人要打破他們說,甚至拿我的與別人家的孩子直接做比較,但我的爸媽有著一顆強大的內(nèi)心,他們不為所動,堅信著自己親生的最好,別人家的孩子沒那么好。
我也問過我的`爸媽,我不怎么優(yōu)秀,為什么他們還總說我好,他倆連眼睛都不抬一下,反問我:“自己生的都覺得不好,難不成別人生的就會好?”每次這么聽他們說完,我的心里就更美了,為自己有這樣愛著自己的爸媽而美滋滋,為自己能夠在這樣的家庭里出生而美滋滋,也為自己不怎么優(yōu)秀還能夠得到愛而美滋滋。
爸爸媽媽的這句話,我已經(jīng)聽了十幾年了,但我還沒有聽膩,每聽一次,我的心里就美一次,現(xiàn)在爸爸媽媽不用反復(fù)說,我的心里也美滋滋的,因為我感受到了他們對我無條件的愛,感受到了我在他們心中的重要。
心里美滋滋作文5
這次考試,使我心里美滋滋的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,數(shù)學老師走進教室,嚴肅地說:“今天考試!卑嗌系臍夥疹D時緊張了起來。當拿到試卷時,我發(fā)現(xiàn)試卷上的題目有點難,心想:完了,完了,這回又要考不好了。答完了卷子,我認認真真地檢查了起來,卷子上的'計算題又重算了一遍,大題又重寫了一遍,這回應(yīng)該不會考得過差了吧!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,老師收卷了,我有點不太情愿地將卷子交給老師。
當我在和幾位成績較好的同學在討論試卷答案時,發(fā)現(xiàn)好幾題的答案和他們都不一樣,我心想:完了,完了,這回肯定考不好了。
第二天,老師告訴了我們大家最不愿意面對的分數(shù)。哎!沒辦法,不想面對的分數(shù)出來了。這次考試不僅難倒了大家,就連班上數(shù)學成績最好的同學也只考了96分,我能超過他嗎?這可是件怎么想都不可能的事呀!
我心想:這回肯定考不好呀!當老師報出我分數(shù)時,連我自己都驚呆了!什么?我竟然考了98分,全班第一。班上的同學為我送來了最熱烈的掌聲,我讓同桌掐我一下,看看我是不是在做夢,哎喲,真疼,原來不是做夢呀!
這次普通的考試,也許是考了第一,也許是同學們的掌聲,使我的心里美滋滋的。
心里美滋滋作文6
終于盼來了爸爸媽媽都不在家的一天,興奮的不行。我拿起手機目不轉(zhuǎn)睛地玩著!昂貌蝗菀啄懿槐豢刂仆媸謾C的時間,今天就放開玩吧!”我心里可是美滋滋的。
可是手機終究是消磨時光的工具,玩久了也變得不耐煩起來。正當我放下手機想要到陽臺走走時,經(jīng)過房間門前的我剛好注意到我書桌上堆得亂七八糟的書和紙!办`關(guān)一閃”的我突然就想要收拾起東西來!按驋咝l(wèi)生未嘗不是件有趣的事呀!”我心里美滋滋地想著。
說做就做!我挽起袖子,扎起披散的頭發(fā),熟練地戴上很久都沒有碰過的清潔手套,在洗手間裝了一盆清水,準備了一塊抹布,按部就班!書桌上凌亂的書本和紙張像極了一個個著急“回家”的孩子,桌面上的灰塵大軍仿佛看到我的“全副武裝后”也變得還爬起來。我輕輕一拍書桌上的書,灰塵便抖動著身子飛落下來。用抹布一擦桌面,原本整裝待發(fā)的灰塵大軍亂了陣腳,變成了一個個待宰的羔羊一樣落荒而逃。我當然不會因此而放棄我的進攻,洗了洗抹布又再次攻擊起來。
反復(fù)了幾次,僅僅是桌面上的灰塵軍隊才被清理干凈!翱磥硎俏业凸懒藢Ψ降膶嵙δ!”我暗自想到。我拿起了我的'終極武器——掃把對地面上的軍隊再次發(fā)起了進攻,我看著從房間到鏟子的灰塵變得越來越少,心里美滋滋的:“這下你們也該被我清理干凈了了!”身處客廳的灰塵仿佛是被我的威力所震懾到了,躲在角落里,我又拿起老軍師——吸塵器發(fā)起了進攻——
終于,在我強烈進攻下,灰塵大軍大敗,而我也在這個戰(zhàn)斗中大汗淋漓,手也很酸,但我看著干凈整潔的房間,心里確實美滋滋的。辛苦也煙消云散了。心里美滋滋!
心里美滋滋作文7
因為小溪,江海才得以深遠;因為藍天,太陽才更加燦爛;而正因為有著甘居幕后工作著的人,才有了舞臺上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛,張燈結(jié)彩的大街小巷上,隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會馬上就要舉辦了,我的心底暗暗期待著,希望能成為主持人中的`一員。
作新年班會的主持,是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音,還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我,想必可以入選吧。
想象著自己在臺前主持的樣子,我的心里美滋滋的。
然而,消息傳來,我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我?guī)捉辜钡貑,但,我并沒有聽到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底,似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點,而我卻只能在一旁,靜靜地、默默地欣賞。
思想間,目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時的服裝,思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前,在后臺等候。沒想到,后臺竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著,雖然身處幕后,但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容,仿佛自豪地說:“縱然自己只是一個幕后工作者,但能默默地為演出盡一份力,也一樣快樂,一樣值得驕傲!
想到這里,我不禁釋然了。我坐到書桌前,開始靜靜地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的主持稿,難道不是一樣令人驕傲嗎?
甘居幕后、愿做陪襯,是一種胸懷,一種氣度,更是一種精神。也許,當我坐在臺下看著主持人念稿時,我一樣會為自己是個幕后工作者而感到快樂。
想到這里,我的心里美滋滋的。
心里美滋滋作文8
當時,在小學。班級開展元旦晚會,很是重視并且很多人花了很長時間精心籌備了節(jié)目。
演出終于開始了,班里的同學都沸騰了,目光都凝聚在那前面的講臺上。第一位表演者上臺,下面瞬間爆發(fā)出熱烈掌聲。那位同學自然很光彩,眉飛色舞的。每一位同學的表演都很精彩,且充分利用肢體語言使我們捧腹大笑。他們自然受到同學們的廣泛好評,席間一片歡聲笑語。
時間過得很快,到了最后一位同學,和其他同學不同,他并不是信心滿滿,上臺前拉了拉衣襟,似乎為自己打氣。他講得內(nèi)容略顯平庸枯燥,而且還有點口吃,發(fā)音不準,貌似讀錯了很多字。演講結(jié)束,卻無人鼓掌,甚至有人開始嬉笑,是幸災(zāi)樂禍的'笑。還有的人抱怨起,壓軸戲應(yīng)該是最精彩的,怎么安排了這個人,真是讓人掃興。
那時我正分心,注意力全然不在表演上,我躲在課桌下偷偷看漫畫。當他失望地走下舞臺,我習慣性地鼓掌——只有我一個人在鼓掌。那位同學怔住了,全場肅靜了,我很迷惑,不知發(fā)生了什么,就見他抱著頭哭了起來,弄得我一頭霧水。
后來,我們再次相遇。我快把他忘到九霄云外,但他一眼認出了我。我費了一番腦筋才想起他。他說,是我的掌聲給了他自信,參加過許多演講比賽,都得到了不錯的名次。聽此,我心里美滋滋的,打心底為他高興,沒想到我無意的掌聲竟改變了一個人。
是啊,不是每個人的表演都贏得熱烈的掌聲。真誠熱烈的掌聲是對他們的肯定信任,也許對我們來說并不重要,可是對他們卻非同凡響。自己的心里也是美滋滋的。
心里美滋滋作文9
有時候我覺得,看到好玩的東西,那種突如其來的的快樂,會讓人心里美滋滋的。但現(xiàn)在的我們好像越來越缺乏那種天真和快樂,有許多值得我們歡呼快樂的事情,都被藏在心里。
我記得在小學念書的時候,每次放學,我和幾個要好的同學一起回家。我們幾個人臉上總是帶著放學時的笑容,蹦蹦跳跳地走出了校門。在校門和車站之間有一條不算太寬的馬路。對面馬路旁的弄堂口開著一家前門小店。我和兩個要好的朋友總是在那買點零食,然后向不遠處的車站沖刺,追上緩緩駛來的公交車,就這樣我的短跑水平也在一次次的追趕中提高,我對我的短跑也越來越自信。
在期中考試過后,學校舉辦了一屆校運動會,在報名時,我們班的同學都十分積極,然而我們班超過一半的男生都在為400米項目做準備,去體育委員那報名的人絡(luò)繹不絕。
校運會馬上就要開始了,我當時有點緊張,手背上沁出幾滴汗水,槍聲一響,同學們都使出自身最大的力向終點沖去,我的身體有些僵導(dǎo)致后半段有些氣喘。從而落后第一名一個半身位,我跑到了終點,最終以第5名的,老師正看著我的表現(xiàn),眉頭有些緊皺。但老師只是把我叫到了跟前,只輕輕地對我說:失敗乃兵家常事。加油,你能行!聽了這幾句話,我就像原地復(fù)活的戰(zhàn)士,腦中回想起同學給我的`鼓勵,老師對我的支持,以及辛辛苦苦為練短跑追逐公交車的歲月。休息了一會兒,我與其余四位同學又一次站在了跑道上,心中已經(jīng)沒有了太多的顧忌,只希望享受這段短短的征程。槍聲響了,沖啊,當時就想著在抗戰(zhàn)時期,前方有幾個日本兵,使勁的沖,我的腳踩到了終點線,我沖到草坪上躺著,我繼續(xù)躺著那,覺得挺可快樂的,在這一刻,我的心里美滋滋的。
心里美滋滋作文10
“喂喂......等一下!”我邊急匆匆地跑著邊大聲的叫著?呻娞蓍T還是在我到門前時無情的合上了。唉!電梯里的人也真是的,人家來晚了就幫忙按一下電梯唄!我望著遲遲不來的電梯,思緒漸漸回到了那一天......
依舊是這部電梯,依舊是晚上放學,由于習慣了被人拒于電梯之外,我慢吞吞地走進單元門。這時電梯剛好就要合上,我跑過去或許還來得及,可是我想:就算了吧!還是等下一部電梯吧。突然,電梯里探出了一個腦袋,笑嘻嘻的對我說:“小朋友,你要不要上電梯?你再不來我我可就要走了哦!”說著,他做了一個要按關(guān)門鍵的動作!耙!要!”我?guī)缀跏秋w著跑了過去,而此時我的心也飛了:“看來還真有熱心的.人!”
“吱——”電梯門的開門聲將我拉回了現(xiàn)實,等到電梯里的人群都走出電梯后,我才走進了電梯,順手按了一下關(guān)門鍵。正在電梯門即將完全關(guān)閉的時候,電梯外面?zhèn)鱽砹艘魂嚉獯跤趼暎骸暗纫幌?..等一下...”
我愣了一下,隨后下意識地按了一下開門鍵。出現(xiàn)在我眼前的是一位手拎著塑料袋臉紅撲撲的老奶奶。
老奶奶拎著她手中沉甸甸的塑料袋對我歉意的笑了一下,隨后走進了電梯。
剛進電梯,老奶奶就對我感謝的說:"謝謝你啊小朋友,多虧你剛才按了一下電梯,其實這只不過就是舉手之勞,我趕緊和奶奶說:“哦,這是我應(yīng)該的!辈恢挥X中,奶奶要下電梯了,我也不知道自己哪來的勇氣,主動幫奶奶拎起了塑料袋:“奶奶,我送你過去吧!”奶奶此時已經(jīng)笑彎了眼。
臨走時,奶奶還在不停的夸著我真懂事。幫助別人后被別人夸獎感覺真好!回到家,我的心里美滋滋的。
心里美滋滋作文11
生活猶如一瓶糖,有的糖味道奇妙,有的糖卻辣得令人流淚,更不走運的是吃到一顆苦澀的糖?赡穷w糖,尤其甜,令我心里美滋滋的。
那是初一,第一次運動會,作為班長,我踴躍地報名。我滿頭大汗地擠到體育委員面前,大聲報出:“我參加仰臥起坐!”沒想到這一句話,使我發(fā)生了巨大的改變。
小學時我屬于“林黛玉型”的,雖不至于走幾步就連咳帶喘,運動會卻也只有當拉拉隊。但記憶里依稀記得小學仰臥起坐成績是50。晚上回家一練,嘴大張成O型,卻閉不上了;眉頭緊鎖;臉上寫滿了驚訝與失望——才29個!我怎么辦?我可豪氣沖天地對老師說我能做40個,現(xiàn)在怎么交差?無奈之下,一個似乎不切實際的想法占據(jù)了我的大腦——練!
10天后,我赫然站在運動場上,兩腿打著戰(zhàn),嘴唇緊閉,緊張得胃一陣抽搐:這可是我第一次上運動場!第一組開始比賽了,看著運動員的速度,我心里漸漸有了底?捎窒耄何乙峭蝗黄鸩粊碓趺崔k?我要是發(fā)揮不好怎么辦?還好,上蒼沒容我多想,“1044號!”我走上前,躺在墊子上,只聽“嘀”的一聲哨聲,我如離弦的箭,盡自己所能做了起來。又是一聲哨聲,我一下從墊子上蹦了起來,欣喜之情難以言表:61個!我是第一名,我做到了!10天的連續(xù)突擊是有效果的'!我的心里美滋滋的,連酷熱的陽光都覺得美好。
直至現(xiàn)在,我才明白為什么我那次尤為高興:我不但證明了自己,也給班級帶來了榮譽。同時,我明白了:功夫不負有心人,只要有毅力,學會堅持,就能成功!
心里美滋滋作文12
每當聽到老師說“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時,我總是在心里暗暗下決心說“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機會。
終于有一天我打開了那扇幫助之門。那是一次英語考試之后,我向我們班的繪畫和寫作的高手——明的座位瞥了一眼,看到了明還在做。因為他是今年剛轉(zhuǎn)來的.新同學,平時動作又比別人慢一拍,所以很少有人去搭理他。
我走了過去,發(fā)現(xiàn)他還剩最后一題。我說:“加油明,只剩一題了,加油!”明同學好像受到了很大的鼓舞,一揮筆,一下子就寫完了。因為小明是最后一個,老師等不及,已經(jīng)先走了,于是我走過去說:“我跑得快,讓我?guī)湍隳萌マk公室,你先回去吧!睕]想到明說:“不用了,我自己拿就好了,謝了!蔽腋械襟@訝!平時受別人欺負的明,都不愛說話的,可今天怎么…而且還知道我的名字!
我不放心,還是跟著明去交考卷。在回家的路上,我對明說:你真聰明,你的寫得那么好”。明說:“謝謝你,從來沒有人這么夸過我!蔽业男囊徽,想到了班里同學對明的意見,大家對他的嘲諷。難道就沒有人想一想他此時心里的感受嗎?難道就沒有人能寬容一下他嗎?
我把明送到了校門口,他的媽媽已經(jīng)在門口等他了。明拉著我對他媽媽說:“這是我的好朋友,他對我很好,經(jīng)常在下課時陪我玩,還鼓勵我、幫助我!彼麐寢屆业念^說:“真的很謝謝你,你是個懂事的孩子。原來我一直擔心明會不喜歡這個學校,因為大家都不跟他玩,現(xiàn)在他因為有你這個好朋友而喜歡上這個學校,阿姨真的不知該怎么感謝你!
此時我心里美滋滋的,原來助人為樂的感覺真是這么好!
心里美滋滋作文13
一天下午,天下著大雨。學校放學了,我立即趕往公交車站頭。車子來了,我費了九牛二虎之力,好不容易才從車子前門擠上了車。
“來,剛從前門上車的小伙子沒刷卡,請把卡傳過來好嗎?請大家?guī)蛶兔Γ瑐饕幌鹿豢ǎx了。”售票員阿姨在后門站了起來,對著我叫道。我急忙從書包里掏出公交卡,抓在手里。
離我只有兩個人距離的一位時髦的金發(fā)阿姨用嫩白的手接過了我手中的公交卡;一位駝背的老大爺用粗糙的手接過了公交卡;一位纖 瘦的小同學用雅嫩的手接過了公交卡——這不是在傳公交卡,簡直像運動員在傳遞接力棒。我感動不已。
緊接著,幼兒園的小妹妹,剛剛畢業(yè)的大姐姐,在外打工的農(nóng)民工叔叔,文質(zhì)彬彬的老師_讓小小的公交卡從自己的手中傳遞——胖胖的小手,光滑的大手,飽經(jīng)風霜的粗手,批過試卷的手——觸碰了小小的公交卡,使小小的'公交卡帶上了體溫,帶上了和諧、幫助,演奏了一曲無聲的“社會和諧”交響曲。
最后,公交卡落在了胖胖的售票員阿姨手中。“滴滴”傳來了清脆的刷卡聲,然后公交卡又原路返回——放在我手中。我深情地鞠了一躬說了聲:“謝謝大家!
這一幕我一直銘記心中。我感到:公交車里充滿了溫暖,充滿了和諧,充滿了快樂。這個城市處處有溫暖,時時有關(guān)愛,“我為人人,人人為我”的良好風尚正在發(fā)揚光大。每當我想起這一幕,心里總是美滋滋的。
心里美滋滋作文14
媽媽和鄰居又吵架了。鄰居把自行車放在樓道口,媽媽掃樓梯,故意大聲說:“臟死了,也沒人掃,還把車子放在這兒檔道……”話還沒說完,鄰居家門開了,露出一張胖胖的臉:“我家車放在那,關(guān)你屁事?”“你……”媽媽氣得無話可說,返身進屋,兩人幾乎同時用力關(guān)上了自家的門。進屋后,媽媽憤怒地對我說:“女兒,以后我們不掃樓梯了!”我在旁邊以沉默表示回應(yīng)。
第二天,有一位朋友來到了我家,一進樓梯門便嚷道:“哎呀呀,你們這樓道這么臟,怎么不掃掃?”我臉一紅,忙岔開了話題。中午,我送同學出門,見樓梯里突然間變得干凈起來,再往下看,正是鄰居家的小弟弟,他正一下一下地掃著。朋友笑著說:“嘿,這小孩還挺勤快呢!”我沒吭聲,只是看著他,那毛茸茸的腦袋一抬,怯怯地對我一笑。
媽媽回來了,她有些驚奇地說:“隔壁能掃樓梯,真是破天荒,女兒,明天你掃!
次日下午,我掃樓梯正忙得歡,隔壁的.門“吱呀”一聲開了,一個毛茸茸的小腦袋鉆了出來,手里還拿著掃帚。他看到我,先是一驚,接著便怯怯一笑,我說:“你先回去吧,今天我來掃。”“不,我和姐姐一塊掃。”他來到我身邊,悄悄地問:“姐姐,你媽媽和我媽媽還會吵嗎?”我剛要回答,看見隔壁那扇門又開了,露出一張胖胖的臉,見我在看她,便轉(zhuǎn)身閃了進去。我笑著對他說:“不會,不會了。”他聽了,又怯怯的一笑,這一笑,笑得我心里美滋滋的,而且,比剛才笑得更歡了。
心里美滋滋作文15
我們在生活中,總在品味生活給我們帶來的滋味,或許是樂滋滋的,苦滋滋的,酸滋滋的……品盡酸甜苦辣,而我的心里,卻是美滋滋的。
在陽光明媚的早晨中醒來,睜開便是那杯每天放在床頭的牛奶,是媽媽特意給我買的,給我補充營養(yǎng)的。每天喝著媽媽給我買的牛奶,心里總是美滋滋的,因為我知道杯子里裝著的,不止是牛奶,還有那濃濃的母愛。品味著如牛奶般細膩,濃厚的母愛,心中就如陽光一般溫暖。
走在上學的路上,唱著輕快的.小曲,一路上,有小鳥的伴隨,有花兒的笑臉,一切是那么的生機勃勃。我的心里是美滋滋的因為在學校,可以見到同學們熟悉的臉龐,和他們一起學習知識,在書的海洋中盡情遨游。雖說有做不完的作業(yè),可是細細品來,我們都是幸福的。
在放學的路上,心里也是美滋滋的,因為老早就聞到了媽媽在家中精心準備的香噴噴的飯菜,回到家中一句“我回來了“,媽媽聽到這句話臉上顯露出的笑容,這時我的心里還是美滋滋的。
晚上在與作業(yè)的戰(zhàn)斗中,我的心里是美滋滋的。有夜燈的陪伴,還有我身邊陪我一起”戰(zhàn)斗“的媽媽。她總是細心地檢查我的作業(yè),”無情“地說出我的錯誤,陪我一起在夜燈下奮斗,即使作業(yè)再多,心中也是暖洋洋的,因為有媽媽的愛。
在睡夢中,我的心里也是美滋滋的,因為在一晚的”奮斗“后,睡意忍不住地爬上心頭,我可以做一個美美的夢,在夢中可以看見媽媽那張親切的臉龐……
我的生活是豐富多彩的,心里,是美滋滋的,在媽媽的精心呵護下,心里會不會越來越感到’美滋滋”呢?當然會,會越來越美,越來越甜,因為有了母愛。