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我的好朋友

時(shí)間:2023-11-28 17:11:46 好文 我要投稿

(薦)我的好朋友

我的好朋友1

  我有一位最親的好朋友。他對(duì)人和藹可親、又有禮貌。所以我們倆成為了朋友。

(薦)我的好朋友

  自從有了他,我的心情才從黑暗走向光明。每當(dāng)我哀聲嘆氣時(shí)候,是他在安慰我;每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候,他總是耐心的教我;每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,是他在教導(dǎo)我、教育我;每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他總是伸手幫助我。在生活上他是我的老師。

  我交過(guò)許許多多的朋友,但是都沒(méi)有一個(gè)像他這樣的幫助我、教導(dǎo)我。他們?cè)诒砻嫔舷袷俏业呐笥眩蓪?shí)際卻做了許多對(duì)不起我的事,沒(méi)有一個(gè)人像他這樣心胸寬廣、和藹可親、樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上我有許多不會(huì)的,他都耐心的教我。要是別人絕不會(huì)幫助我,只會(huì)撒手不管。根本沒(méi)有什么幫助同學(xué)、幫助朋友的觀念。

  開(kāi)始我以為,他也像其他的朋友一樣,只不過(guò)是有名無(wú)實(shí)的'朋友,但是通過(guò)一件事我徹底改變了對(duì)他的看法:那天數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)課堂作業(yè),要求做完才放學(xué)。大家像往常一樣,從抽屜拿出本子和筆,只有我還沒(méi)有拿出來(lái),為什么呢?因?yàn)槲业墓P不翼而飛了。大家都開(kāi)始寫(xiě)了,而我卻還沒(méi)有寫(xiě)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急又有什么辦法呢?借,這是唯一的辦法,我左借右借都是一句話:“不借!痹趺崔k呢?沒(méi)辦法只好向班長(zhǎng)江億華借了。可惜他只有一桿筆。沒(méi)辦法只好硬著頭皮向他借了,我本以為他不會(huì)借的,但事實(shí)出乎我的意料,他借給我了。假如他不解那么我就不能回家了。所以我改變了對(duì)他的看法。

  但是我還是有一點(diǎn)遺憾,不能早點(diǎn)教他這個(gè)朋友。

  他在我的眼中簡(jiǎn)直就是良師益友。一但我有一題不會(huì)做他就會(huì)教我。

  他不僅會(huì)幫助人,還會(huì)分享。

  他有好玩的他都給我玩,他有好看的都給我看……總之我交他這個(gè)朋友是交對(duì)了。

  我們?cè)谏钌鲜桥笥,但是在學(xué)習(xí)上是對(duì)手。

  每到我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們總是你追我趕?荚嚥皇撬镁褪俏液。

  他十分聰明機(jī)智、樂(lè)于助人。

  說(shuō)他聰明機(jī)智是因?yàn)樵谠嚲砩衔铱床怀龅穆┒,他看得出。我不知道的他知道。尤其是英語(yǔ),他知道翻譯,我不知道。說(shuō)他樂(lè)于助人嘛!就是那天我們大掃除,我和江億華去一號(hào)微機(jī)室打掃衛(wèi)生,在打掃完的時(shí)候,意想不到的事發(fā)生了,我隨身帶的筆記本不見(jiàn)了。我急得跳了起來(lái),在機(jī)房里找來(lái)找去都找不見(jiàn)。我急得快哭了,只好去求助他,他聽(tīng)了后,安慰道:“別著急,我會(huì)找到的!闭f(shuō)著,他丟下手中的活。去幫我找。過(guò)了一會(huì)他找到了,他說(shuō):“以后,注意點(diǎn)。”我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  和你一同笑過(guò)的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過(guò)的人,你卻永遠(yuǎn)不忘。

  他叫蔣澤鑫,是我無(wú)話不談的朋友,是我最親的朋友。

我的好朋友2

  我的好朋友——“康熙”,他又高雙壯像一根粗粗的電線桿;皮膚有點(diǎn)黑,好像一個(gè)小黑人。似寶石般的眼睛嵌在了臉上,炯炯有神。一個(gè)黑痣長(zhǎng)在嘴角,顯得俏皮可愛(ài)。英挺的鼻梁,顯得十分帥氣。這位“康熙”就像皇上一樣關(guān)心、保護(hù)著我。你們想知道他是誰(shuí)嗎?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  在幼兒園的時(shí)候,我們就是“鐵兄弟”,我們的心像被鐵打了似的,怎么也分不開(kāi)。我上幼兒時(shí),年齡又小,學(xué)習(xí)在班里也是數(shù)一數(shù)二的。許多同學(xué)總是欺侮我,拿我當(dāng)“出氣筒”,但是“康熙”一直保護(hù)著我。

  記得有一次,我正在滑梯那玩得興高采烈的時(shí)候,有一個(gè)“傻大胖”走了過(guò)來(lái),讓我讓開(kāi)。他眼睛瞪著我,好像要立刻噴出怒火,鼻子喘著粗氣。我知道他心情不好,想打我。于是我飛快地滑了下去,一下滑梯,我就急匆匆地走開(kāi)了?伤豢仙屏T甘休追了上來(lái),緊緊地捏住了我的衣領(lǐng),生怕我又跑掉。

  這時(shí),我膽怯地回過(guò)頭,準(zhǔn)備好迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨。他掄起鐵錘般大小的拳頭,朝我臉上打來(lái),我嚇得閉上了眼睛?赡侨^并沒(méi)有落在我的`身上,我好奇地睜開(kāi)了眼睛,啊!是“康熙”,只見(jiàn)他用雙手緊緊地托住了“傻大胖”那蓮藕般的胳膊,對(duì)我大喊:“快跑,告訴老師!”說(shuō)完繼續(xù)緊緊地抱著,拽著……這時(shí),“傻大胖”空出了一只手,正準(zhǔn)備給他一拳時(shí),“康熙”像只靈敏的猴子躲開(kāi)了,對(duì)著他大喊道:“來(lái)呀,來(lái)追我呀!”說(shuō)完便向墻角跑去!吧荡笈帧睔鈮牧,也追了上去!翱滴酢表樖帜昧艘粔K木板,這時(shí)“傻大胖”看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一把拽住“康熙”的胳膊,當(dāng)頭來(lái)了一拳,“康熙”用木板擋住了這一下,“當(dāng)——”的一聲,木板斷成了兩截,我看得目瞪呆,嚇得腿都不聽(tīng)使喚了。誰(shuí)知他又向“康熙”用力地踢了一腳。而“康熙”呢,咬著牙,臉漲得通紅,像一只發(fā)怒的獅子,瞪著“傻大胖”。

  正在這時(shí),老師恰巧走了過(guò)來(lái),我把來(lái)龍去脈告訴了老師,老師大喊一聲音:“干什么呢?”“傻大胖”見(jiàn)老師就如耗子見(jiàn)了貓一樣,逃之夭夭了。我連忙跑了過(guò)去,扶起“康熙”,他氣喘吁吁地說(shuō):“你沒(méi)事吧!”我感激地說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你保護(hù)我。”他只是微微地笑了笑說(shuō):“誰(shuí)叫你是我的兄弟呢?”

  這位“康熙”你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是黃熙恒,我們永遠(yuǎn)是“鐵兄弟”,一直都是好朋友。

我的好朋友3

  每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,《小學(xué)生文摘》會(huì)為我?guī)?lái)歡樂(lè),讓我忘記煩惱,時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越離不開(kāi)《小學(xué)生文摘》了,慢慢他就成了伴我成長(zhǎng)的好伙伴。

  我喜歡《小學(xué)生文摘》里面的好多版塊,像“求知對(duì)對(duì)碰”、“科技大世界”、“娛樂(lè)點(diǎn)擊屏”中的“卡通樂(lè)園”、“家庭會(huì)客室”中的“告訴父母”和“世界之謎”、......這些版塊中的內(nèi)容總是讓我愛(ài)不釋手。

  在“求知對(duì)對(duì)碰”這個(gè)版塊里,我可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到知識(shí),對(duì)提高我的寫(xiě)作水平有很多幫助;而“科技大世界”這個(gè)版塊讓我了解到好多沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),比如我通過(guò)其中的“《十萬(wàn)個(gè)為什么》中沒(méi)有的.為什么”知道了“桃李滿天下”是什么意思,了解了清朝皇帝一天的生活是什么樣子,看來(lái)神氣十足的皇帝其實(shí)也很辛苦啊!翱ㄍ(lè)園”我是每期必看的,雖然只有幾頁(yè),我不會(huì)放過(guò)每一個(gè)字每一幅圖,每次看著看著都會(huì)忍不住笑起來(lái),如果這時(shí)候爸爸媽媽走過(guò)我身邊的話,就會(huì)好奇地問(wèn):“看的什么啊,傻笑的這么開(kāi)心?分享一下唄……”,這時(shí)候我會(huì)故做神秘狀,然后說(shuō):“天機(jī)不可泄露,恕不奉告!嘿嘿……”,爸爸媽媽就會(huì)一臉茫然地噘噘嘴,然后就無(wú)奈的走開(kāi)了,而我的心里就會(huì)一陣竊喜,繼續(xù)我的“天機(jī)閱讀”。

  我最喜歡“娛樂(lè)點(diǎn)擊屏”這個(gè)版塊中的“笑哈哈”,因?yàn)樗o我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)。其中的每個(gè)笑話我都會(huì)讀好多遍,甚至都能背誦下來(lái),這樣我就可以在等校車(chē)的時(shí)候或者在校車(chē)上,講給同車(chē)的其他年級(jí)的人聽(tīng),逗的他們哈哈大笑。這還不算,每次我們發(fā)了《小學(xué)生文摘》后,我都迫不及待的把他帶回家和我的爸爸媽媽分享其中的笑話,我會(huì)把“笑哈哈”里面的笑話挨個(gè)講給爸爸媽媽聽(tīng),每當(dāng)講完一個(gè)非常好笑的笑話之后我們都會(huì)笑的前仰后合,開(kāi)心極了!

  在“告訴父母”這個(gè)版塊里,我了解了許多生活常識(shí),我會(huì)用炫耀口氣講給爸爸媽媽聽(tīng),這時(shí)爸爸會(huì)說(shuō):“吆呵來(lái),還知道的不少來(lái),這是要牛氣沖天啊!”,聽(tīng)了這話我心里美極啦!

  有時(shí),我遇到不太熟悉的習(xí)作題目時(shí),我也會(huì)求助于我的朋友——《小學(xué)生文摘》,他會(huì)“知無(wú)不言”,幫我渡過(guò)難關(guān)。

  《小學(xué)生文摘》給我?guī)绱硕嗟臍g樂(lè)和知識(shí),給我這么多幫助,我當(dāng)然也不會(huì)慢待他,我把我的好朋友《小學(xué)生文摘》擺在書(shū)架上最重要最顯眼的位置,這樣在我每次“召喚”他時(shí),他都能以最快的速度“出現(xiàn)”在我的面前。

  我愛(ài)我的好朋友——《小學(xué)生文摘》!

我的好朋友4

  羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):和書(shū)籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)談起。我認(rèn)為這句話說(shuō)的很正確。

  我從小就熱衷于讀書(shū),我認(rèn)為書(shū)中有許多知識(shí)值得我們學(xué)習(xí),并且,我們能夠從中對(duì)自身有全面的,新的認(rèn)知。大量閱讀書(shū)籍既能提高我們的學(xué)習(xí),又能使我們提升道德修養(yǎng),實(shí)在是生活上的好伙伴。

  我與五柳先生陶淵明很像,“好讀書(shū),不求甚解”,這便是我一貫的作風(fēng)。我從不過(guò)份在字句上下功夫,只享受那讀書(shū)的過(guò)程。

  每當(dāng)我捧起書(shū),津津品讀那書(shū)中的字符精靈時(shí),就仿佛與嘈雜的人世間隔離,來(lái)到了一個(gè)人跡罕至的地方:那里靜謐、悠然,處處透露出一派和沐的景象,蝴蝶飛過(guò)花叢帶走一片花朵,泉水流經(jīng)小溪激起魚(yú)兒跳躍,幾只灑潑的梅花鹿在草地上打滾。在這晨風(fēng)光熹之際,我則靜靜地捧書(shū)閱讀,忘懷一切,直至深夜。

  《幼兒畫(huà)報(bào)》是我接觸的最早的圖書(shū),它講述的是紅袋鼠,火帽子、跳跳蛙及許多小動(dòng)物的日常生活,這本書(shū)有悲有喜有感動(dòng),使得我的情感也隨之波動(dòng)起浮。我最喜歡文中精美的圖畫(huà),使人一目了然,可以跟隨著插圖而開(kāi)動(dòng)自己的頭腦,思考下文的發(fā)展情況,也因?yàn)檫@本書(shū)使我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  《霧都孤兒》這篇文章啟迪了我今后的生活,主人公貧窮的身份、卑微的地位和坎坷的遭遇。無(wú)一不讓我們辛酸,讓人悲痛,可世界就是如此的殘酷,我們無(wú)法讓世界為我們改變,而我們能做的,就是靠知識(shí)改變命運(yùn),這獲取知識(shí)的'來(lái)源就是書(shū)籍。

  每當(dāng)我遇到困難,想要放棄時(shí),我總會(huì)想到《魯賓遜漂流記》中的故事,魯濱遜荒島漂泊那么久,依然不放棄,我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?每當(dāng)我獲得榮耀,沾沾自喜時(shí),我又會(huì)記得《尚書(shū)》中所說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@時(shí),我便會(huì)收斂自己心中的喜悅,將它們轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力,繼續(xù)前行。

  書(shū)籍,它每時(shí)每刻地提醒著我做人的原則,每時(shí)每刻地督促著我正確的學(xué)習(xí)。它的每一字每一句,都如同陽(yáng)光灑下,透過(guò)皮膚絲絲滲入我的血液里最終抵達(dá)至我內(nèi)心最柔軟的地方。

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己,如果有一天書(shū)籍被高科技的手機(jī)所代替,世界,人們會(huì)變成怎樣的呢?他們還會(huì)通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)大腦而思考問(wèn)題嗎?他們還會(huì)堅(jiān)持“以孝為本,以善為先,以書(shū)為恒”的本質(zhì)的信念嗎?

  古代大文豪陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!痹谖覀儺(dāng)今生活中更是如此。書(shū)是人類(lèi)悠遠(yuǎn)知識(shí)的源頭,是我們成功的必經(jīng)途徑,也將是我們終身的伴侶,永遠(yuǎn)的好朋友!

我的好朋友5

  她,一張圓圓的小臉,一雙大大的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴;她,一頭軟軟的長(zhǎng)發(fā),偏瘦的身材,一米五幾的嬌小個(gè)頭;她,長(zhǎng)得可愛(ài),圓潤(rùn)小臉總帶著笑;她,總會(huì)讓別人想到婚禮上的大布娃娃。

  不過(guò)我可知道,這個(gè)可愛(ài)女孩還有另外幾面。

  她,管紀(jì)律時(shí)的性格驟變,不帶笑的臉上嘴抿成一條線;她,學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真投入,專注的雙眼閃閃發(fā)亮;她,體育課上的矯健身姿,800米跑不在話下,小小的個(gè)子也能玩轉(zhuǎn)籃球。

  聽(tīng),“哈哈!”她正在教室里和其他同學(xué)玩耍,憑借自己小巧的身材在人群中突圍,不時(shí)用手撐一下桌子,東躲西閃,“嗖”地一下像小白兔般逃離了教室。而那個(gè)想抓住他的女生,卻被人群擋住,正焦急地想突破重圍?,她在窗邊擺了一個(gè)勝利的手勢(shì),然后蹦跳著從后門(mén)跑了進(jìn)來(lái),“咯咯”直笑,蹦跶著回到了座位上。

  我有一個(gè)好朋友,她叫馮文玥,她今年12歲了,屬鼠,在延職附小六年級(jí)六班上學(xué)。

  她有一頭烏黑的'秀發(fā),扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一對(duì)彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,瓜子臉,整天都笑容滿面,她偏瘦,在我們班算個(gè)中等身材。

  她是個(gè)大方的人,有一次我和幾個(gè)同學(xué)去她家玩兒,我們很開(kāi)心,她非常熱情,又是給我們拿水果,又是給我們拿飲料。我們左看看右看看,突然我發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)喜歡她很久的一個(gè)洋娃娃,我愛(ài)不釋手,他看我抱了那個(gè)洋娃娃那么長(zhǎng)時(shí)間,便說(shuō):“你喜歡嗎?如果你喜歡我就送給你了!”我一聽(tīng)高興起來(lái),便和她哈哈大笑起來(lái)。

  她的特長(zhǎng)是跑得快,她是我們班有名的”母獵豹”。有一次,她代表我們班參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)800米的長(zhǎng)跑比賽,只聽(tīng)一聲槍響,她飛快地跑了起來(lái),為我們班得了一個(gè)第一名,我們都為她高興。

  她的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。有一次我和她在放學(xué)回家的路上撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有很多錢(qián),其中還有一張銀行卡和身份證,我和她在那兒等了很久,因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō),:”我們應(yīng)該等失主,他丟了錢(qián),現(xiàn)在一定非常著急,如果是我丟了錢(qián)包,一定比他還著急!”我們等了十幾分鐘后,一個(gè)叔叔非常著急的左看看右看看好像在找什么,我的好朋友拿起錢(qián)包對(duì)他說(shuō):”叔叔,你是不是在找錢(qián)包?”他一看,舒了口氣說(shuō)道:”謝謝你,你叫什么名字?”她笑了笑說(shuō):”沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完她就拉起我走了。

  這就是我的好朋友,你們喜歡她嗎?

我的好朋友6

  說(shuō)起來(lái)真的很有意思,我認(rèn)識(shí)很多“憂傷”的年輕人。翻開(kāi)同學(xué)們的qq空間,能見(jiàn)到的除了那些搞笑和時(shí)下熱門(mén)話題,就是一些頹廢憂傷的主題。但是我想,現(xiàn)在的我們有什么可以憂傷的呢?

  我們每天都朝九晚五的上課放學(xué),不斷地汲取新知識(shí),不斷地面對(duì)挑戰(zhàn),不斷地提升自己。如今的我們,沒(méi)有杜甫的“感時(shí)花濺淚”和“恨別鳥(niǎo)驚心”,沒(méi)有范仲淹憂國(guó)憂民的情懷。也沒(méi)有辛棄疾肝膽相照的氣概。我們有的,更像是納蘭性德的“人生若只如初見(jiàn)”。所謂感傷,多為情傷。我們可能忘了“城春草木深”,但我們都知道“雨紛紛,舊故里草木深”。其實(shí),我和她,就真是因書(shū)中的“情”而結(jié)緣。

  她就是我的好朋友、發(fā)小、閨蜜,古麗娜。

  從小我們就一起玩耍,能有一個(gè)和自己志趣相投的朋友是最開(kāi)心的事,一本書(shū),我們中的一個(gè)讀完,再借給對(duì)方,我倆都讀完之后再交流讀書(shū)心得。

  結(jié)起我倆情緣的第一個(gè)人是海明威,海明威我們都了解,中學(xué)課本說(shuō)的明白得不能再明白了,雖為落魄寫(xiě)手,卻是硬漢一個(gè),最經(jīng)典的那句“你可以殺死我,但你無(wú)法打敗我!笨芍^風(fēng)靡一時(shí)。乃至于他最后吞槍自殺,我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師也認(rèn)為他并沒(méi)有敗在殘酷的'生活腳下。我倆都被海明威的硬漢精神所感動(dòng),這才是真“男神”。

  海明威有個(gè)好朋友,菲茨杰拉德,他的作品《了不起的蓋茨比》,曾被評(píng)為20世紀(jì)最應(yīng)該讀的一本書(shū),甚至排在了海明威的所有作品之前。在當(dāng)時(shí)的年代,海明威比菲茨更受認(rèn)可,這從當(dāng)時(shí)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)花落誰(shuí)家就可見(jiàn)得。因?yàn)楹C魍淖髌穾е褡宓纳,充斥著民族的痛苦以及奮斗拼搏的精神,其結(jié)局更是讓人甚感悲愴。

  反觀菲茨,作品中滿滿的兒女情長(zhǎng),似乎菲茨的眼中只有驕奢淫逸的生活以及悲歡離合的傷感。就像納蘭性德的作品并沒(méi)有資格成為中學(xué)課本的重點(diǎn),一個(gè)大男人,卻如此凄凄慘慘戚戚,難登大雅之堂。同為美國(guó)“迷惘的一代”,二人卻風(fēng)格迥異。說(shuō)來(lái)你可能不信,但他們是好朋友。有多好呢,雖不及管鮑之交,也算是流水知音。

  讀書(shū)就是會(huì)讓人產(chǎn)生靈魂的共鳴。

  古麗娜和我,也是如此,一個(gè)是封凍千年的寒冰;另一個(gè)是狂躁燎原的熱火。我總是蹦蹦跳跳,她卻永遠(yuǎn)淡定。當(dāng)遇到困難時(shí),我會(huì)迷失方向,沒(méi)有目標(biāo),鎮(zhèn)定的她總會(huì)給我建議,就像黑暗風(fēng)暴海面上的指示燈,給我希望。

  她也有受傷的時(shí)候,那次期中考試她意外失誤,被老師和父母認(rèn)為是把精力全用在“看閑書(shū)”上才耽誤學(xué)習(xí)的。平日里山崩也不變色的她,嘴角也流出一絲悲哀與絕望,而我,就像暖暖的太陽(yáng),給她療傷。

  我們倆,永遠(yuǎn)是好朋友。

我的好朋友7

  友誼是一個(gè)多么美好的字眼!而能夠建立友誼是很不容易的。當(dāng)你感到孤單時(shí),你是否想交一個(gè)朋友?在你傷心的時(shí)候,你是否需要朋友的安慰?什么是真正的友誼?讓我深思,讓我迷惑。每個(gè)人的一生中都有朋友,當(dāng)然朋友的類(lèi)別也不同。但是我想如果真的是朋友的話,有一個(gè)唯一的共同點(diǎn):在你需要幫助的時(shí)候,他會(huì)伸出援助之手幫助你,在你痛苦的時(shí)候,給予你安慰與鼓勵(lì)……我想無(wú)論是大人還是孩子,都需要有朋友。雖然我們每個(gè)人都是獨(dú)立的,但生命是脆弱的。有時(shí)也需要?jiǎng)e人的幫助,也許別人的幫助會(huì)成為你生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)的動(dòng)力!

  我一直認(rèn)為要想與別人成為朋友,那么首先你要真誠(chéng)對(duì)待別人。當(dāng)然在人際交往中也需要我們學(xué)習(xí),它是我們一生必備的。雖然我是一個(gè)不是很會(huì)與人交往的人,但是我很真誠(chéng),我也希望別人能對(duì)我真誠(chéng)一些,大家豈不都很快樂(lè)嗎?最近經(jīng)歷的一件事情,讓我很痛苦,很失望。我在問(wèn)自己:為什么我真誠(chéng)對(duì)待別人給我的回報(bào)讓我無(wú)法接受?

  在原來(lái)的學(xué)校上小學(xué)時(shí),我結(jié)識(shí)了一位好朋友!我們倆很有緣分,是在開(kāi)學(xué)時(shí)候認(rèn)識(shí)的.,我們倆人還經(jīng)常挨著聊天呢。在上學(xué)的時(shí)候,老師讓我與她坐在了一桌。我真的感到很欣慰!隨著時(shí)間的推移,我們倆的關(guān)系沒(méi)有原來(lái)融洽了。每次鬧點(diǎn)小別扭,我都試圖與她好好交往,主動(dòng)與她說(shuō)話。我真的一直把她當(dāng)成最好的朋友。而我發(fā)現(xiàn),在需要我?guī)椭臅r(shí)候,她會(huì)主動(dòng)找我,但是沒(méi)有事情的時(shí)候都不理睬我。我主動(dòng)與她說(shuō)話,她都帶理不理。記得有一次倆人鬧別扭了,她有點(diǎn)諷刺我的感覺(jué),見(jiàn)到同學(xué)對(duì)著我的面說(shuō)我脾氣特別大,總是嘮嘮叨叨的。我有一次實(shí)在是忍不住了,倆人吵架了。隨后都哭了,又與好了。最近幾天不知道她怎么了,對(duì)我說(shuō)話脾氣那么大。感覺(jué)我是那么的令她討厭,而對(duì)別人又是另一種態(tài)度。我很生氣,我為什么要忍耐下去?雖然我明白人要學(xué)會(huì)寬容,但是我想什么事情都是有限度的。我決定五一放假回來(lái)與她換桌。

  開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我與張老師聊天了。老師告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),要記著她的優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)槟銈兊木嚯x很近,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)。即使兩人不在一桌,也要好好相處。我想但愿是這樣吧。但是我覺(jué)得作為一個(gè)人要善良、要真誠(chéng),這樣才能贏得更多人的喜愛(ài)。

  希望通過(guò)這件事情,我們都能有所啟發(fā)。與大家共勉!什么是真正的友誼呢?讓我困惑不解,但是這次使我知道了朋友要克服所有困難在一起!

我的好朋友8

  優(yōu)雅的“小提琴先生”是我的好朋友。

  他是位紳士,總是把自己打扮得一絲不茍,一身閃閃發(fā)亮的束腰棕色禮服,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上系著一條領(lǐng)帶,四個(gè)發(fā)夾卷起一頭秀發(fā),兩撇微微翹起的小胡子,一看就顯得那么與眾不同。

  他說(shuō)自己出身名門(mén),有著純正的意大利血統(tǒng),意大利名叫“iLViolino”,英文名叫“Violin”。他說(shuō)自己是音樂(lè)大師,能夠“唱”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),大家都叫他“弦樂(lè)之王”,與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。

  “小提琴先生”確實(shí)沒(méi)有吹牛。我是在電視上認(rèn)識(shí)“小提琴先生”的,當(dāng)時(shí)他“唱”了一首《我和我的祖國(guó)》,旋律悠揚(yáng),詩(shī)意綿綿,閉上眼我好像看到了祖國(guó)的大好河山,滾滾長(zhǎng)江、九曲黃河、巍巍昆侖、雪域高原,從那時(shí)起我打定主意一定要親眼見(jiàn)見(jiàn)“小提琴先生”。

  爸爸媽媽很支持我,有一天,他們帶我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他們有的是大個(gè)子,有的是小個(gè)子;有的穿著棕色的禮服,有的穿著白色的禮服;有的看著文靜,有的看著活潑。但是無(wú)論怎么看,都顯得比電視中的'更優(yōu)雅、更紳士。我選了一位長(zhǎng)得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。

  起初,我還是挺討厭這個(gè)“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”,讓他唱“西”他唱“啦”,而且還老發(fā)出鋸木頭一樣的聲音,難聽(tīng)死了。我心里想,這個(gè)“小提琴先生”和電視里的不一樣,根本唱不了歌,怎么看都像個(gè)騙子,我不要和他做朋友。

  為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子,音樂(lè)室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過(guò)認(rèn)五線譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音;按“小提琴先生”領(lǐng)帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低;通過(guò)上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會(huì)讓“小提琴先生”發(fā)出不同的笑聲。終于有一天,“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮當(dāng)》,唱起了“啦西哆咪咪發(fā)嗦,嗦發(fā)咪咪哆西啦”。我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)和“小提琴先生”做朋友是要經(jīng)常陪他玩,經(jīng)常陪他唱的。

  “小提琴先生”現(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。每天做完作業(yè)我都會(huì)陪他玩幾分鐘,給他“撓撓癢”,讓他快樂(lè)地唱幾首歌。“小提琴先生”也越來(lái)越聽(tīng)我的話了,當(dāng)然,唱有些歌時(shí)他還會(huì)調(diào)皮地發(fā)出幾聲嘎嘎聲。

  優(yōu)雅的“小提琴先生”,我會(huì)一直做你的好朋友!

我的好朋友9

  在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我與書(shū)已結(jié)下了不解之緣。小的時(shí)候,奶奶常給我講故事。每次我哭鬧的時(shí)候,父母也總是用一個(gè)又一個(gè)的童話來(lái)哄我開(kāi)心。每晚臨睡前父母也都要拿著一本《寶寶睡前故事》講給我聽(tīng),每次都要聽(tīng)上三到四遍我才肯入睡,也只有這樣我才能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),父母說(shuō)我晚上做夢(mèng)都在笑了。可以說(shuō)我從小是在童話故事的熏陶下長(zhǎng)大的。

  上幼兒園時(shí),老師常帶著我與小朋友們坐在校園的草地上,繪聲繪色地講著:美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默等。從此,書(shū)更是像磁鐵那樣深深地吸引著我。

  隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字的增多,我終于可以自己讀書(shū)了,這是一件多么令人開(kāi)心的事!最初,我陶醉于《一千零一夜》和《安徒生童話》中,那是個(gè)布滿彩圖的世界:白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;……而漫畫(huà)《三毛流浪記》的主人翁“三毛”這個(gè)人物形象更是深深地吸引我,讓我感受到自己今天的幸福生活來(lái)之不易,時(shí)刻鞭策著我朝著理想的努力目標(biāo)奮斗。

  隨著課堂知識(shí)的增多,學(xué)習(xí)上的需要,慢慢地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物,從我接觸到的第一本知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開(kāi)了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào),見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí),也領(lǐng)悟到:要增長(zhǎng)知識(shí),尋求真理,就必須“凡事要問(wèn)為什么”才是我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。接著又讀到《百科全書(shū)》、《少兒百科叢書(shū)》 等,無(wú)一不令我受益匪淺。

  記得有一次班會(huì)上,老師提了這么一個(gè)問(wèn)題:“雞為什么常食砂粒?”頓時(shí),班里鴉雀無(wú)聲的,只有我一個(gè)人高高地舉著小手,老師點(diǎn)了我的名字,我大聲地說(shuō):“雞是不長(zhǎng)牙齒的,吃東西時(shí)都是吞下去的,當(dāng)然就不容易消化了。因此,雞經(jīng)常要食些小砂粒,在胃里幫助把食物磨碎,以便于營(yíng)養(yǎng)的吸收。所以,不少大型鳥(niǎo)類(lèi)都有吃砂粒的.習(xí)性!崩蠋焼(wèn):“你怎么知道的?”我說(shuō):“從書(shū)上了解到的。”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這就是多看書(shū)的好處!”同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光,我心里美滋滋的。書(shū)!你可真是幫了我不少忙。

  現(xiàn)在我一見(jiàn)到好書(shū),那種想據(jù)為己有的感覺(jué)老揮之不去。書(shū),它是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;它是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;它是我的伙伴,我們暢快交談。我想要是沒(méi)有書(shū),生活將會(huì)變得枯燥無(wú)味。那時(shí)我都不知該怎么辦呢?

我的好朋友10

  我有一個(gè)知己,也是我最好的朋友。她的名字叫xxx。

  xxx是一個(gè)漂亮的女孩兒,今年11歲,和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛既美麗又可愛(ài),清澈如水。能猜透我內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一只微微往上翹的鼻子,為她的臉又增添了幾分生動(dòng)。

  她曾經(jīng)幫助過(guò)我許多許多,但是那一次,卻在我的腦海里久久不能忘卻。

  記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的傍晚,我和xxx手挽著手走進(jìn)書(shū)店,開(kāi)始奔向自己夢(mèng)寐以求的心愛(ài)的書(shū)。只見(jiàn)xxx一拿到書(shū),便津津有味的讀了起來(lái)。而我呢?我一拿到書(shū)便如饑似渴的讀了起來(lái),貪婪地吸收著書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。不知不覺(jué)的,上天便耷拉著腦袋,臉漸漸的黑了下來(lái)。也不知道這上天爺爺發(fā)了什么脾氣,霎時(shí)間,烏云密布,大雨傾盆而下。外面稀里嘩啦的雨點(diǎn)聲把我從書(shū)的海洋里拉了出來(lái),我嚇了一跳,心想;剛才還是秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云呢!怎么天氣會(huì)變得這么糟?可憐的我們呀,竟然沒(méi)有帶上傘。我招呼了一聲xxx,她也正愁眉苦臉的呢。唉!一聲短短的`嘆氣聲不約而同的從我倆的口中傳出。怎么辦吶?我向她投出了無(wú)奈的目光。只好冒雨而行了!她向我苦笑了一下。

  我們走到書(shū)店門(mén)口,突然,xxx把她的那件外套脫了下來(lái),我疑惑不解的問(wèn)她:你把外套脫下來(lái)干嘛呀?那樣不冷嗎?我的天哪!你還真是傻的可以呀!當(dāng)然是把外套脫下來(lái)?yè)跤暄!她無(wú)奈的苦笑了一聲。哦!原來(lái)是這樣呀!我恍然大悟,可是我沒(méi)有穿外套呀,怎么辦呢?我借你。xxx毫不猶豫的說(shuō)道。我正發(fā)愣呢,xxx一把抓過(guò)我,把外套套了一大半套在我的頭上,自己卻只套住了一小半。

  我倆就這樣在雨中狂奔起來(lái),可老天偏偏不開(kāi)眼,雨下得越來(lái)越大,肆虐的在地上打滾。幸好我們的家離書(shū)店不是很遠(yuǎn)。我們一路狂跑回家。

  終于回到家了,我和她把外套一扔,便軟軟地躺在沙發(fā)上。我發(fā)現(xiàn),她的頭上全是晶瑩的雨珠。她渾身上下都濕透了?伤褋(lái)之后的第一句話還是問(wèn)我;你沒(méi)事吧?我聽(tīng)了之后,一股暖流涌上我的心頭,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn):這就是兩個(gè)知心朋友之間的友誼嗎?這就是寧愿為了朋友,甚至可以用生命的代價(jià)來(lái)交換的友誼嗎?這就是那如彩虹般美麗卻又稍縱即逝的友誼嗎?這就是我與她之間來(lái)之不易的友誼嗎?我的心久久不能平靜,眼淚止不住的往外流,我知道,這是感動(dòng)的眼淚,這是我們友誼的眼淚!!

  她只是淡淡地一笑。拿起外套,往她的家中走去。望著她那慢慢遠(yuǎn)去的背影,我思緒萬(wàn)千。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我感覺(jué)我們的友誼已經(jīng)深深地扎進(jìn)了對(duì)方的心里。永不磨滅!因?yàn)檫@份友誼已經(jīng)在我的心中留下了痕跡!

  這就是我的好朋友,一個(gè)舍己為人的好朋友;一個(gè)肯為對(duì)方付出一切的好朋友;一個(gè)令我終生難忘的好朋友;一個(gè)令我感激不盡的好朋友!

我的好朋友11

  上了初中,我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。這讓我感到興奮不已?墒,在眾多的朋友里,唯獨(dú)他,最特別!看到這里,你肯定會(huì)問(wèn),人不都一個(gè)樣嗎?為什么說(shuō)他特別呢?哎呀,你看,這就著急了,別急嘛,繼續(xù)往下看嘛。其實(shí),之所以說(shuō)他特別,是因?yàn)樗木衿焚|(zhì)很好,值得我去學(xué)習(xí)。

  他,有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,笑起來(lái)非常響亮,做事很果斷,從不猶豫。他有多重身份:籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),七六班班長(zhǎng),英語(yǔ)課代表。而下面,我們來(lái)介紹一下他最主要的身份,七六班班長(zhǎng)。除此之外,還要介紹他的精神品質(zhì)。他,是我們班的班長(zhǎng),有著重大的責(zé)任。每天,當(dāng)同學(xué)們有不愉快的事情而吵架時(shí),他過(guò)去勸解;當(dāng)同學(xué)們?cè)谖缱粤?xí)吵鬧時(shí),他又保持著紀(jì)律;當(dāng)值日生沒(méi)有搞干凈衛(wèi)生時(shí),他又叫他們?cè)俑阋幌拢?dāng)時(shí)間不夠時(shí),他也幫著搞……他配合老師管理班級(jí),他就是這樣的負(fù)責(zé)任。他有著極大的責(zé)任心,這種精神品質(zhì)難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎?這,就是他的'特別之處。不僅如此,他有著拾金不昧的精神。有一次,他在操場(chǎng)里撿到了一百元錢(qián),要是別人,早就據(jù)為己有了,可是,他沒(méi)有。他沒(méi)有這樣做,而是果斷的交到了政教處。當(dāng)有人問(wèn)他為什么這樣做事,他只淡淡的說(shuō)了一句:“這不是我的東西,我不能要!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。這種精神品質(zhì),難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎?這,就是他的特別之處。還有,他也有著樂(lè)于助人的精神。我的學(xué)習(xí)向來(lái)不太拔尖,可是,自從遇到了他,我的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生了翻天覆地的變化。有時(shí),我不會(huì)的題他會(huì)給我講解,有時(shí),我一遍聽(tīng)不懂,他會(huì)不厭其煩的一遍又一遍的給我講解等等,他在我的學(xué)習(xí)上真的幫助了我很多,我也很努力的學(xué)。終于,功夫不負(fù)有心人,我成了班上的前三名,我真的很感激他。當(dāng)我想他表示感謝時(shí),他只說(shuō)了一句:“這沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!”這種精神品質(zhì),難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎?這,就是他的特別之處。

  他雖然很優(yōu)秀,但他也有些缺點(diǎn)。那一次,他考試因?yàn)榇中鸟R虎。不是忘加小數(shù)點(diǎn)就是把加號(hào)抄成減號(hào),所以那次考試他白白丟掉了好幾分。讓老師狠狠的批評(píng)了一頓。但他也反省了自己的錯(cuò)誤,他以后認(rèn)真的做作業(yè),做完作業(yè)后他仔細(xì)的檢查。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于改掉了這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。他這種知錯(cuò)就改的精神品質(zhì),難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎?這,就是他的特別之處。他,就是這樣一個(gè)人,一個(gè)很特別的人,一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的人。我要視他為榜樣,向他學(xué)習(xí),完善自我。而他,永遠(yuǎn)是我的最好的朋友。

我的好朋友12

  我有一個(gè)好朋友,她就是我的布娃娃。

  她叫甜心,長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛、長(zhǎng)睫毛、一個(gè)高鼻子還有一口櫻桃小嘴。她的頭發(fā)烏黑烏黑,上面別著一個(gè)草莓發(fā)夾,可愛(ài)極了!她身穿桃紅色長(zhǎng)裙、黑色長(zhǎng)褲和粉紅色的鞋。她身上有好多優(yōu)點(diǎn),比如:有一天,我在寫(xiě)作業(yè),她在看書(shū),我們各干各的事,我有點(diǎn)待不住了,想和她說(shuō)話,可甜心擺擺手,要我專心寫(xiě)作業(yè)。還有一天,我正在家里畫(huà)畫(huà),爸爸媽媽都出去了,就我一個(gè)人在家。突然,“砰”的一聲,門(mén)口有人在說(shuō):“快開(kāi)門(mén),我是來(lái)送水的!”我想到以前媽媽總是來(lái)要水,這次也是吧!于是,就想開(kāi)門(mén)。甜心卻說(shuō):“不要去,不要去,先從貓眼看看是誰(shuí)?”我從貓眼一看,嚇了一跳!是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男子,一點(diǎn)都不像來(lái)送水的!過(guò)了一會(huì)兒,男子走了。我抱著甜心又親又夸。

  甜心是我的數(shù)學(xué)老師。有一天,我在寫(xiě)數(shù)學(xué)題,忽然有一道題不會(huì)寫(xiě)了,急得我眼淚都掉下來(lái)了,可一看甜心那“不著急,慢慢想”的眼神,這道題很快就答出來(lái)了。

  甜心是我的“心靈咨詢師”。有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了86分,爸媽把我狠說(shuō)了一通,我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。我抱著甜心哭著坐在床邊,甜心讓我把為什么考不好的原因說(shuō)出來(lái),我慢慢地說(shuō)了出來(lái),還沒(méi)等我說(shuō)完,我就向爸媽道歉去了,回來(lái)一看,甜心正在床邊會(huì)心地笑呢!

  甜心是我的`體育老師。有一階段,我的仰臥起坐總是起不來(lái),甜心每天晚上都和我一起練,我一起不來(lái),甜心就說(shuō)“加油”!看著她對(duì)我“永遠(yuǎn)加油努力”的眼神,我不由自主地起了48個(gè),我非常開(kāi)心,擁抱著甜心入睡了。

  甜心是我的“飯菜老師”。她每天看著我吃飯。有一階段,我吃菜很少,甜心就給我“不吃飯菜,長(zhǎng)不高”的眼神,只要我一不吃菜,甜心就看我,從此,我的吃飯也在一天天好。

  甜心是我的“看書(shū)老師”。有一次暑假,我天天和爸爸看電視,一點(diǎn)都不看書(shū)。甜心著急了,天天用“不看書(shū),沒(méi)知識(shí)”的眼神看我,我害怕了,每天和她一起看書(shū),學(xué)了好多知識(shí)!

  甜心是我的“勤奮老師”。有段時(shí)間,我總是不主動(dòng)地學(xué)習(xí)。甜心就用“不勤奮,學(xué)習(xí)差”的眼神看我,看得我再也不敢不勤奮了,所以,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好!

  ……

  甜心是我的好老師,她幫我改掉了好多毛病,我真得應(yīng)該好好謝謝她。我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再玩布娃娃了,她可能被我遺忘……但我一定會(huì)記住她對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  謝謝你!

我的好朋友13

  人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情,但除親情之外,那就是友情:“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了,沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)”所謂的友誼可以是人與人之間的,也可以是人和動(dòng)物之間的友誼!

  我的好朋友是一條田園犬,它叫大黃,不難理解,因?yàn)樗拿珡男【褪峭咙S色的,所以給它去了這個(gè)名字,那它為什么會(huì)來(lái)我家呢?

  是因?yàn)楫?dāng)初去我外婆家的路上,在馬路邊的水溝里我聽(tīng)到了一個(gè)微弱的狗叫聲在那里叫著,然后我就順著聲源去找,不一會(huì)兒我就看到了一條小尾巴,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候還不確定它的情況是怎么樣,所以我也不敢去捉它,不過(guò)它很聰明的,當(dāng)我在呼喚它的時(shí)候,它知道順著溝邊邊往地勢(shì)低的地方爬,可是當(dāng)我把它撈上來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)它的腳好像受傷了,血淋淋的。我拿出我身上僅剩的紙巾給它包扎,但是它的傷口太大了,所以我必須把它帶回家,然后讓老媽幫我處理。

  慢慢的它的傷也恢復(fù)的差不多了,它也理所當(dāng)然的成了我家里的一員,同時(shí)隨著它個(gè)頭的增大,它的模樣越來(lái)越討喜,它的頭像一只狐貍的頭;焦黃的'毛蓋在額頭上。它的眼睛大大的鼓鼓的,而且還會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。兩只耳朵常常耷拉著?墒,它的聽(tīng)覺(jué),卻非常敏銳。即使門(mén)外,只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它都會(huì)迅速發(fā)覺(jué),蹦出大門(mén)到外面“汪汪”大叫。每次半夜睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)被它的聲音給振醒,所以他就像我家的保安一樣保護(hù)著我們一大家子,現(xiàn)在算下來(lái)它來(lái)我家的時(shí)間也有三年了 ,期間也生過(guò)幾胎,但是由于我爸爸覺(jué)得家里有一只狗就夠了,所以就將大黃的孩子們都送人了。所以自始至終我家里就只有大黃,但是大黃它又是一條很貪吃的狗。

  每當(dāng)我拿著香腸還沒(méi)吃一口,它以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái),我就知道大事不好。它向人討食吃很講究原則,絕不魯莽,它會(huì)先仰頭聞聞,確定我拿的是香腸,才會(huì)使出它的大招,第一招:沖著我不停地?fù)u尾巴,時(shí)不時(shí)還用舌頭舔舔嘴,好乖巧的樣子。如果我不理它,它就會(huì)使出第二招:大聲吠叫,一副惡狠狠的架勢(shì)。如果我還是不理它,它就會(huì)下了決心似的使出它的看家本領(lǐng):六親不認(rèn)。它不管你是誰(shuí),一定會(huì)趁你不注意,張開(kāi)“血盆大口”一口咬下去。但它還算“口下留情”,不會(huì)咬得你哇哇亂叫,但足以讓你的腿麻木一陣。通常,我為了避免慘遭毒口,都會(huì)把整個(gè)香腸扔給它,如果為了小小的香腸而執(zhí)迷不悟,那下場(chǎng)真的將會(huì)不堪設(shè)想。所以有的時(shí)候正因?yàn)樗@樣,經(jīng)常被我媽罵的很慘。哈哈哈哈哈看著它被罵的那么慘,我真的是覺(jué)得特別好笑,但同時(shí)又特別同情他。

  不管它是怎樣的,每次我心情不好的時(shí)候我就把它叫到我身邊,讓他陪著我,盡管他不能說(shuō)話,只要它陪著,我都覺(jué)得心里會(huì)好過(guò)很多,它是我的親人,也是我的好朋友。

我的好朋友14

  當(dāng)我不愉快時(shí),它會(huì)出現(xiàn)在我身旁,當(dāng)我傷心時(shí),它會(huì)出現(xiàn)在我身旁,當(dāng)我絞盡腦汁思考問(wèn)題時(shí),它會(huì)出現(xiàn)在我身旁,它就是我最好的朋友——金毛。

  金毛全身都是金黃色的,毛絨絨的身軀摸上去就像一塊金色的地毯,非常溫暖、舒適。它全身約有150厘米長(zhǎng),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一張微微上翹的大嘴巴,它還長(zhǎng)著健壯的四條腿,跑起來(lái)又快又猛,在它圓圓的屁股后面,翹著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`淺黃色的大尾巴,隨時(shí)都在不知疲倦的畫(huà)著圓圈。

  金毛的鼻子可靈了。一天,我做完作業(yè)拉著金毛一起去玩飛盤(pán),我用飛盤(pán)在金毛眼前晃了晃,當(dāng)我用力把飛盤(pán)往前方飛時(shí),它就以風(fēng)一樣的速度跑過(guò)去,“唰”地跳起來(lái),用力一叼,飛盤(pán)就被它接住了,再以疾快的速度跑回來(lái),得意洋洋的把飛盤(pán)交給我,整個(gè)動(dòng)作配合的自然協(xié)調(diào)。在一次丟飛盤(pán)時(shí),因?yàn)槲矣昧^(guò)猛,飛盤(pán)不小心飛進(jìn)了草叢里,這個(gè)草叢又厚又深,我想,這個(gè)飛盤(pán)肯定找不到了,出人意料的是,金毛一下子沖進(jìn)了草叢,用它靈敏的鼻子搜尋著四面八方,一會(huì)兒嗅嗅這邊,一會(huì)兒嗅嗅那邊,突然,它抬起頭,好像發(fā)現(xiàn)了什么,猛的縱身跳進(jìn)了草叢深處,消失的無(wú)影無(wú)蹤。我擔(dān)心極了,猶如熱鍋上的螞蟻,恨不得一頭鉆進(jìn)草叢里去找金毛,又過(guò)了一會(huì)兒,草叢里發(fā)出一陣“唦、唦、唦”的聲音,忽然,金毛跳了出來(lái),一下子撲到了我身上,只見(jiàn)它的嘴里正叼著那個(gè)飛盤(pán),我高興極了,忍不住夸金毛說(shuō):“你真棒!”,金毛聽(tīng)到這句話,興奮的用它的舌頭在我臉上舔來(lái)舔去,我抱著它,摸著它的頭,非常快樂(lè)。

  金毛不但鼻子靈敏,還是跳高的健將呢!在一次打羽毛球時(shí),我和爸爸說(shuō)好三打兩勝,過(guò)了好一會(huì)兒,我倆各贏了一局,最后一局,一定要堅(jiān)持到底,打著打著,羽毛球不小心被打到了護(hù)欄上,這個(gè)護(hù)欄很高,差不多有3米,這下慘了,決不出勝負(fù)了,誰(shuí)知道,金毛以迅雷不及掩耳之勢(shì),“唰”的跳了上去,用嘴叼起了羽毛球,又以飛快的速度從護(hù)欄上跳下來(lái),看著金毛這些易如反掌的動(dòng)作,我心里不禁開(kāi)始佩服它,金毛你真厲害!

  金毛是我形影不離的好朋友,它的優(yōu)點(diǎn)還有好多好多,三天三夜也講不完,我越來(lái)越離不開(kāi)它了,如果你和它相處一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它會(huì)成為你最強(qiáng)的幫手,也會(huì)成為你最好的朋友!這就是我的好朋友——金毛。

我的好朋友15

  她戴著粉紅色的眼鏡,梳著角和辮子。她每天都很開(kāi)心。哪怕她考試只考了60分,過(guò)了一段時(shí)間,她就無(wú)憂無(wú)慮了!她有很多優(yōu)點(diǎn),比如樂(lè)于助人,大方大方……最大的優(yōu)點(diǎn)就是她會(huì)畫(huà)漫畫(huà)!

  最近她愛(ài)上了小花仙,不僅看了小花仙的漫畫(huà),還看了媽媽買(mǎi)的小花仙的書(shū)!你看,她一找到漂亮的畫(huà),馬上拿出繪本開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了很久之后,她可以自己編不同的姿勢(shì)和神態(tài)?催^(guò)她的畫(huà)的.人會(huì)一遍又一遍的贊美。她只是謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么!比缓笏拖骂^,嘗試另一種不同的姿勢(shì)。有同學(xué)不服氣,就找了一些復(fù)雜的圖讓她畫(huà),她只是認(rèn)真耐心的畫(huà)出來(lái),讓其他同學(xué)信服。她也能很好的利用背景。比如紙上畫(huà)了一支鉛筆,她畫(huà)了一個(gè)睡得很快的可愛(ài)小女孩。

  有了藝術(shù)細(xì)胞,她當(dāng)然有缺點(diǎn)!

  她的缺點(diǎn)是粗心!以上次考試為例。剛發(fā)完英文試卷,她看了一下,愣了一下。嘿,她的英語(yǔ)一直很好。她這次怎么得了89分?我拿著試卷看了看。很好玩!她大順序漏讀寫(xiě)題,扣了六分!其他零碎有很多錯(cuò)誤!她看了看,沒(méi)說(shuō)什么,收起試卷,帶我給她的畫(huà)打分。唉,誰(shuí)叫她這么樂(lè)觀!如果我有鼻涕和眼淚。

  說(shuō)到這里,你一定很了解她!她很樂(lè)觀,喜歡畫(huà)畫(huà),很粗心。她是我的好朋友林一民。