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陳情表作文大全4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的陳情表作文，希望能夠幫助到大家。
陳情表作文1
余常聞：孺子墜地而泣者，乃人之常情也，今思之然也。父母之恩甚于天，欲盡孝而可得乎？今唯書此篇，以聊慰自足耳。
詩曰：哀哀父母,生我劬勞。其言不誠邪？否，非若是也。余系母所育，系父所教，考妣之恩可媲于天地也。夫盍不盡孝雙親，承歡膝下邪？昔漢之緹縈，為除父狴犴之災(zāi)，乃泣拜于帝，帝感其誠，赦之。今吾孰與緹縈，猶螢燭之比于浩日矣。雖此，吾亦師緹縈之故事以孝雙親也。
吾自幼伴于雙親左右，情日甚。每與其農(nóng)作，吾乃戾壟上，望天際繞云飛霞。其若突怒偃蹇，爭(zhēng)為其狀者，殆不可逾計(jì)。吾喜而曰：“其沖然角列而上者，孰也？似牛馬之飲于溪畔。其昂然軒邈而上者，又孰也？似熊羆之登于山巔也！”俄而思之，吾指父母笑曰：“非爾等邪？”語畢，吾與雙親皆大笑。至今思之，猶心志之，不敢忘也。
吾之雙親，年且四十，雙鬢斑白。日夜劬勞，思之盈眶。嗚呼！諸君之與尊堂尚有幾日之歡乎？勉之，畢力盡孝，以得天倫之歡娛，不使有憾于他日！
人之骨肉之情，發(fā)膚之親，如之奈何！奈何！父母之德，雖瓊玖，瑤琚亦未能報(bào)之萬一也。唐之孟郊云“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是也。媚鞠恧態(tài)之孝，安能比之于咸池？堇喙之毒孝，安能比之于珍饈？未如華蟲孝壤，進(jìn)御羔袖以孝雙親耳。
夫達(dá)人之卓軌兮，孝字為先，此故僻陋之所疑。嗟夫！父母之恩若峨峨泰山，又若洋洋江河，汝安能詘泰山之巔？汝安能量江河之方圓乎？恐不可矣！
謹(jǐn)陳此表，奉獻(xiàn)雙親。沉璜之瘞，孰久而不光？荃蕙之蔽匿，故久而不芳？
陳情表作文2
宋代趙與時(shí)常言：“讀諸葛亮《出師表》而不墮淚者，其人必不忠。讀李密《陳情表》而不墮淚者，其人必不孝。讀韓退之《祭十二郎文》而不墮淚者，其人必不友�！鼻野偕普咝橄�。 李密初任蜀國尚書郎，蜀國滅亡以后，晉武遞征招他為太子洗馬。他上《陳情表》致謝，懇請(qǐng)晉武帝同意他辭不負(fù)命，供養(yǎng)祖母，直到祖母死后他才出仕。《陳情表》廖廖數(shù)語就說了至孝，孝是中國五千年來的.傳統(tǒng)美德，從春秋的孔子提出克己復(fù)禮到禮學(xué)三綱五常，孝道無不貫徹其中。古時(shí)有一有人，幼時(shí)喪父，與母親相依為命。幼時(shí)膽小，每至夏季雷雨天氣電閃雷鳴時(shí)，總
母親懷里。弱冠以后進(jìn)京趕考中進(jìn)士。回鄉(xiāng)做官。而母親已年老體衰。一次他犯錯(cuò)，母親像小時(shí)候一樣打他。他卻跪下來哭泣。說道：“母親再也沒有以前的氣力了。不久，他的母親就去世了。因悲痛很久。，他辭官為母親守墓。每逢大雨之夜，總要跑到母親墓前陪著，害怕母親孤獨(dú)。這個(gè)故事出自《二十四孝圖》，雖無吞聲嗚咽之態(tài)，而催人淚下。其孝只，其孝至，其孝堅(jiān)，其孝專，其孝執(zhí)。古有李密，今有孟佩然，他是全國道德模范。他因帶著母親上大學(xué)，獨(dú)自照顧母親，她失去了童年的快樂，卻毫無怨言。其孝深切，勝千尺之飛流。醒醒吧。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
陳情表作文3
余常聞：孺子墜地而泣者，乃人之常情也。今思之然也，細(xì)品其意，父母之恩甚于天，欲盡孝而可得乎?今唯書此篇，以聊慰自足耳。
詩曰：“哀哀父母，生我劬勞。”其言不誠邪?否，非若是也。余系母所育而所教，考妣之恩可媲于天地也。夫盍不盡孝于母，承歡膝下邪?昔漢之緹縈，為除父狴犴之災(zāi)，拜泣于帝，帝感其誠，赦之。今吾與緹縈，猶螢燭之比于皓月矣。雖此，故亦師緹縈之例以孝吾母。
吾自幼伴于家母左右，情日甚。每與其農(nóng)作，余乃戾壟上，望天際繞云飛霞。其若突怒偃蹇，爭(zhēng)為其狀者，殆不可逾什。吾喜而曰：“其沖然角列而上者，孰也?似牛馬之飲于溪畔。其昂然軒邈而上者，又孰也?似熊羆之登于山巔也�！倍矶贾嶂改付唬骸胺菭柕刃�?”語畢，皆大笑。至今思之，猶心志之，不敢忘也。
吾之母，年近四十，雙鬢微白，日夜劬旁，思之盈眶。嗚呼!諸君與尊堂尚有幾日之歡乎?勉之，畢力盡孝，以得有天倫之歡娛，不使有憾于他日!
人之骨肉之情，發(fā)膚之親，如此奈何!奈何!父母之德，雖瓊玖瑤琚未能報(bào)萬一也。然唐之孟郊云：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！� 媚鞠恧態(tài)之孝，安能比于咸池?堇喙之毒孝，安能比于珍饈?未如華蟲孝壤，進(jìn)御羔袖以孝余之母耳。
夫達(dá)人之卓軌兮，孝字為先，故有所僻陋之所疑，嗟夫!母恩于我如峨峨泰山，又若洋洋江河。汝安能詘高山之巔?汝安能能量江河之方圓乎?恐不可矣!萬言凝于一，言之母乃皓月星辰，于夜中雖小，然能照我之天地明亮如曦。
謹(jǐn)陳此表，以獻(xiàn)家母。品其之恩，沉璜之瘞，孰久而不光?荃蕙之蔽匿，故勞而不芳?
“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知”。
陳情表作文4
老楊教書未半而中道病倒，今四海升平，班務(wù)欣然。此皆會(huì)考臨迫之故。然尚有數(shù)人游，戲于內(nèi)，班主任謂之曰：“一顆老鼠屎，壞了一鍋粥�！�
班委團(tuán)部俱為一體，獎(jiǎng)懲張弛，不宜異同。若有瘋趕打鬧及為優(yōu)勝者，宜付值官論其刑賞，以昭803班官吏剛直清廉之風(fēng)，不宜冤懲誤判，使人心離散，法紀(jì)松弛。
生物課代表姜尚文，年少好勝，心浮情躁，是心多受檢討之責(zé)。愚以為多加調(diào)教，必能使民眾安定，噪音減輕。
平民方斌，性行佻薄，喜嘩眾取寵，以一驚一乍為能事，常搏得笑聲一片，老師稱之曰：“滿罐子不蕩半罐子蕩�！庇抟詾榘我哉�，必能使課堂清肅，學(xué)生專無二心。
今人心已定，時(shí)日無多，須刻苦溫習(xí)方可獲高分。但能專心聽講，便可無憂矣。既為同室之人，應(yīng)盡三年寒窗之誼，同仇敵愾，眾志成城，抗擊會(huì)考。孫子有云：“凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。”言意戰(zhàn)爭(zhēng)須以奇謀配合，事半功倍。與優(yōu)等生交流切磋，不亦樂乎？幾經(jīng)沉浮，乃考場(chǎng)常態(tài)。然頑石輔以良工琢磨，終成美玉。君不見卞和以青石獻(xiàn)王乎？有慧眼者方辨，“解之，果得玉。”
詩曰：“考場(chǎng)無情人有情，良玉劣石分真形。真金不怕烈炎煉，苦學(xué)才可拼高低�！蓖罢撸瑧�(yīng)懷古仁人之心，“不以物喜，不以己悲�？迹K歸是試金手段之一，大可不必與生死掛鉤。
言而總之，為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少年時(shí)。今作表，亦為述此。