- 相關(guān)推薦
難忘的第一次作文15篇【必備】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的難忘的第一次作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的第一次作文1
說(shuō)起“第一次”這三個(gè)字，就勾起了我對(duì)小學(xué)三年級(jí)時(shí)在家抄答案的回憶，真是記憶猶新��！
那天下午，我媽媽說(shuō)讓我寫(xiě)一張數(shù)學(xué)卷子，一聽(tīng)到要寫(xiě)卷子我的頭又大了，最討厭寫(xiě)卷子的我，又開(kāi)始煩惱了。還沒(méi)等我開(kāi)始抱怨，媽媽又接了一句：“45分鐘后我來(lái)檢查，不要抄答案！”
答案？我突然靈機(jī)一動(dòng)，腦子閃過(guò)一個(gè)念頭：要不，抄答案吧？我想著，反正就抄一次答案唄，有什么大不了的？
于是，我躡手躡腳的來(lái)到了放答案的書(shū)柜前，輕輕地抬起胳膊把手伸向抽屜……我屏住呼吸，小心翼翼的拉開(kāi)抽屜，“嚓”的一聲，我迅速地拿出了答案。我不禁捂著嘴偷笑了起來(lái)，第一次感受到了從未有過(guò)的緊張和興奮。
拿到答案后，我便開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”。從第一題抄到最后一題，直到把卷子寫(xiě)完后，一看時(shí)間，哇！才過(guò)去了30分鐘太快了。我小心翼翼的又把答案放了回去，然后悄悄地關(guān)上抽屜，萬(wàn)無(wú)一失。
我交卷了。媽媽一手拿著答案，一手拿著紅筆，開(kāi)始批卷�？粗@卷子上的'一個(gè)個(gè)紅勾勾，我的臉卻變得像紅柿子一樣，都快燒著了，心里也像住了一只小兔子似的，撲通撲通跳個(gè)不停。突然，媽媽的目光落在了最后一道附加題上：“嗯，這道題我不會(huì)你來(lái)給我講講吧�！蓖炅�，完了完了，抄答案時(shí)壓根就沒(méi)看自己會(huì)不會(huì)做就直接照抄了。我故作淡定，硬是把這道題看完了，但，這也太難做了吧，還真不會(huì)，這可怎么辦？
這時(shí)，媽媽又問(wèn)了一句：“這幾道題都不是你做的吧？這不是你的真實(shí)水平！”這句話像利劍一樣扎進(jìn)我的心，臉也越來(lái)越燒，只好跟媽媽坦白了事實(shí)。
媽媽并沒(méi)有生氣，只是嘆了口氣說(shuō)道：“唉！你以后不能再抄答案了，你要憑你真實(shí)水平去做卷子，不是自欺欺人……”
那一次抄答案的事，我直到現(xiàn)在都記得非常清楚，那一次的教訓(xùn)也讓我知道了什么叫不勞而獲，以后再不會(huì)有第二次了。
難忘的第一次作文2
緊閉的閥門(mén)，漸漸地被拉開(kāi)了，推出兩年前的一件事--——第一次跑四百米。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，寬闊的操場(chǎng)�；@球架上的土，兀自臟臟的。舒服的微風(fēng)，輕輕地拂過(guò)。一旁的星光長(zhǎng)廊，周?chē)珮?shù)叢。火球似的太陽(yáng)，掛在藍(lán)藍(lán)的`天上�？僧�(dāng)徐老師宣布要跑四百米時(shí)，打破了此時(shí)的和諧和寧?kù)o。
“我們只跑過(guò)兩百米呀！”要跑四百米？光跑兩百米就非常累了！一聽(tīng)徐老師這么一說(shuō)，好幾個(gè)同學(xué)就討論了起來(lái)。“這次是測(cè)耐力的，你們就努力沖一沖，不然每天放學(xué)留下來(lái)和體訓(xùn)隊(duì)一起練！”聽(tīng)到這句話，我不禁心頭一震，心想：體訓(xùn)隊(duì)的要求是很高的，不行，我必須得努力沖一沖，不然就悲劇了。
我被分到第一組，立刻搶先來(lái)到內(nèi)道。這時(shí)，我內(nèi)心忐忑不安，雙腿也不聽(tīng)使喚。但看看周?chē)瑢W(xué)那冷靜的樣子，我那跳到嗓子眼兒的心也放了下來(lái)�！皣u”！老師的口哨聲劃破天空，驚得連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也飛了出去。我和幾個(gè)同學(xué)如離弦之箭一般“飛”出去了。微風(fēng)從我臉邊吹過(guò)，我緊跟著前面的同學(xué)。
到了第二圈，紅紅的太陽(yáng)掛在天上，我口干舌燥，喘著粗氣，眼看就要跟同學(xué)拉開(kāi)距離，我放慢了腳步，像泄了氣的皮球，重新開(kāi)始調(diào)節(jié)呼吸，準(zhǔn)備后兩圈的沖刺。眼看就要跑到第三圈，我雙腿似乎灌了鉛，每邁出一步都十分費(fèi)力。但我還不能松懈，不然可是要和體訓(xùn)隊(duì)一起留下特訓(xùn)的。
最后一圈時(shí)，我猶如踩在海綿上，使不上力氣。我面紅耳赤地沖過(guò)了終點(diǎn)�？杀M管我用了全力跑，可還是沒(méi)達(dá)到要求，看來(lái)今天是真悲劇了。徐老師開(kāi)口了：“這次我其實(shí)是想看看你們爆發(fā)力到底有多大，你們都盡全力了，雖然沒(méi)達(dá)標(biāo)，但你們都不用留下來(lái)！”“耶”！同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。
······
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了兩年多時(shí)間，但仍然深深刻在我的腦海里。
這件事使我明白了一個(gè)道理：人的爆發(fā)力是非常強(qiáng)的，只要用盡了全部力量，一定可以成功的！
難忘的第一次作文3
有一天早晨，我正在被窩里睡覺(jué)，被爸爸叫醒了，爸爸說(shuō)：“你姐姐要去南河玩，來(lái)叫你了你去不去”我立刻就從被窩里跳了出來(lái)說(shuō)：“我去”我立刻穿好了衣服，我問(wèn)了問(wèn)他們都拿了多少錢(qián)有的說(shuō)：“我拿了一百有的說(shuō)我拿了二百”我想了想我比他們都能花我拿多點(diǎn)，我爸爸說(shuō)：“爸爸給我個(gè)錢(qián)”爸爸說(shuō)：“你要多少”我笑了笑說(shuō)：“我不知道”爸爸給了我一卡說(shuō)：“里面的錢(qián)你花不玩順便把密碼告訴了我”我們坐上了車(chē)出發(fā)了這次的游玩沒(méi)有大人的嘮叨，我們都很開(kāi)心。
我們到了以后已將快到了上午我們就在一起商量去吃什么，我們?nèi)蓖ㄟ^(guò)去吃火鍋，我們到了一個(gè)店里點(diǎn)好了菜，就坐在桌子前等待著，打算吃完后去哪里玩，我們要的是辣的我剛吃一口嘴里就要噴火了，我們又換成了不辣的。
我們吃完就到了信天超市的'一層買(mǎi)零食，我們?cè)敢獬允裁淳唾I(mǎi)什么，愿意玩什么就買(mǎi)什么，我們買(mǎi)玩以后就在結(jié)賬的時(shí)候我出了問(wèn)題，在刷卡的時(shí)候密碼錯(cuò)了，我一開(kāi)始驚慌失措的后來(lái)穩(wěn)定了下來(lái)，仔細(xì)的想了想，哦！原來(lái)是兩個(gè)數(shù)字的位置錯(cuò)了，我又輸入了一次這次對(duì)了，我們拿著零食就出去了，我們把零食存放了外面的鐵櫥里，我們又去玩了，我們最喜歡的就是去那條老街，哪里面的東西都特別的好，一般在外面是很難看見(jiàn)的。
時(shí)間過(guò)去的這么快，一轉(zhuǎn)眼又到了吃飯的時(shí)候了，這次我們?nèi)コ耘肿忻拙�，這個(gè)也是挺好吃的，錢(qián)我沒(méi)有出因?yàn)檫@里不能刷卡，我讓姐姐幫我出了。
就這樣快樂(lè)的一天悄悄的過(guò)去了，我們踏上了回家的道路。
難忘的第一次作文4
今天，我特別高興，因?yàn)槲乙ナ袣庀缶謱W(xué)習(xí)天氣預(yù)報(bào)是怎么來(lái)的。這可是我第一次參加小記者活動(dòng)，所以有些小激動(dòng)，一直不停地在原地打轉(zhuǎn)。
媽媽告訴我說(shuō)這名額是從很多小記者中隨機(jī)抽取的，機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我更是興奮無(wú)比，一個(gè)勁地催媽媽快點(diǎn)趕上大部隊(duì)。媽媽笑了 ，拍拍我的腦袋逗我：“你這個(gè)小傻妞！”
說(shuō)話間，我們陸陸續(xù)續(xù)地先爬到了山頂。山頂上有很多白色的機(jī)器，高低不同，這讓我感覺(jué)很好奇：“這些東西是什么？用來(lái)干什么的呢？”
這時(shí)，有個(gè)工作人員帶著我們近距離觀察百葉箱、集雨器、集雪器之類(lèi)的儀器，還教我們認(rèn)識(shí)風(fēng)向儀、輻射儀、地面溫度計(jì)，真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆的，叔叔又笑咪咪地給我們講解起各種機(jī)器的用途和怎么使用來(lái)。
令我印象最深的是他指著風(fēng)向儀向我們提問(wèn)：“從北方吹到南方的風(fēng)，是北風(fēng)還是南風(fēng)？”我們回答是“南風(fēng)！”叔叔說(shuō)，“錯(cuò)了，是北風(fēng)�！薄肮贝蠹叶奸_(kāi)心地笑了，完全沒(méi)有拘束的感覺(jué)。
介紹完室外的儀器，叔叔又把我們帶到了一個(gè)大廳。那里有一個(gè)跟金馬電影院里差不多大的屏幕，還整齊地?cái)[放著很多電腦，電腦屏幕一閃一閃的顯示著密密麻麻的數(shù)據(jù)和各種圖片，看得我眼花繚亂。
叔叔走到大屏幕前，演示了《天氣預(yù)報(bào)是怎么來(lái)的.》、《暴雨》、《雷電》三個(gè)氣象宣傳短片，看得所有人一愣一愣的。我這才知道天氣預(yù)報(bào)有天基、地基、空基三種觀測(cè)方式，還需要通過(guò)分析比對(duì)；了解了東邊日出西邊雨的現(xiàn)象；明白了天氣預(yù)報(bào)并不能保證百分之百準(zhǔn)確，也會(huì)有誤差的。更有意思的是暴雨的預(yù)警信號(hào)，居然有藍(lán)、黃、橙、紅四種顏色，而紅色是表示最?lèi)毫拥奶鞖�。“雷電天氣時(shí)，要注意不要站在樹(shù)底下�！笔迨鍙�(qiáng)調(diào)了安全意識(shí)，結(jié)束了今天的解說(shuō)。
這次活動(dòng)讓我們了解了關(guān)于氣象的好多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，令人大開(kāi)眼界，我多希望下次還能參加這種集體活動(dòng)！
難忘的第一次作文5
在人生中有很多的第一次，第一次洗碗，第一次參加夏令營(yíng)，第一次做飯……而我最難忘的是第一次參加軍訓(xùn)。
聽(tīng)到要軍訓(xùn)的通知時(shí)，我十分不愿意。夏天炎熱，要在大太陽(yáng)下站一天，皮膚肯定會(huì)被曬得黑黑的，四肢發(fā)麻，我的心里充滿了排斥。
但這一天還是來(lái)了，大早上我們就集合在操場(chǎng)上，教官們一個(gè)個(gè)從大巴車(chē)上下來(lái)，黝黑的皮膚，穿戴著迷彩軍裝，臉上的嚴(yán)肅更是讓人心中一驚。他們列隊(duì)整齊地走到各班隊(duì)前，整理各班隊(duì)伍，聲音很洪亮、低沉，像銅鐘一樣。
開(kāi)始訓(xùn)練了，沒(méi)有什么技術(shù)要求，就是站軍姿，本以為是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻在教官一一調(diào)整后變得四肢緊繃、身體前傾、沒(méi)有打報(bào)告絕對(duì)不可以動(dòng)。一切都變得那樣艱難，臉上癢也不敢亂動(dòng)一下，肩膀酸疼，四肢無(wú)力，就連緊貼在褲線上的`手指也失去了知覺(jué)。
十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，照在我們每個(gè)人的身上，照在豆大的汗珠上。云朵似乎也不愿幫我們擋住太陽(yáng)，讓炎熱毫無(wú)保留地充滿了整個(gè)操場(chǎng)，沒(méi)留一絲余地�；▋簾岬玫拖铝祟^，小鳥(niǎo)熱得躲進(jìn)了大樹(shù)里。這個(gè)操場(chǎng)只剩下了教官們的口令聲和同學(xué)們一遍又一遍的訓(xùn)練。
最后，在同學(xué)們的努力和付出下，我們班獲得了“尖兵班”的稱號(hào)，平日里揮灑的汗水結(jié)出紅彤彤的蘋(píng)果，同學(xué)們一遍又一遍的訓(xùn)練也得到了回報(bào)。這么多天的堅(jiān)持不懈和努力成為了我們的驕傲。
這次體驗(yàn)，不但讓我得到了榮譽(yù)，也讓我收獲了很多啟示，做事一定要堅(jiān)持，有毅力，并且要付出和努力，這樣才能成功。還有，如果你想擁有不同的快樂(lè)，那你就要去嘗試做不同的事情。在人生的道路上：堅(jiān)持、努力、嘗試，是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的最重要的本領(lǐng)。
難忘的第一次作文6
第一次，有驚險(xiǎn)的、開(kāi)心的、難過(guò)的……它們就像一顆怪味糖，給了人生許多色彩，許多味道，使生活不再那么枯燥乏味，而是更加多彩多姿。下面我要介紹的是我第一次走夜路。
走夜路對(duì)大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該并不陌生，走夜路時(shí)大家難免會(huì)有些害怕，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是驚險(xiǎn)刺激、充滿神秘、前途未知。
大概在五歲時(shí)，我在外婆家住的第一個(gè)晚上，外婆出去拜訪親戚了。我在家等著外婆回來(lái)，等啊等啊，外婆還是沒(méi)有回來(lái)。我按捺不住好奇心，和媽媽含糊地說(shuō)了一聲，就單槍匹馬出發(fā)去找外婆了。
一路上，皎潔的月光給不遠(yuǎn)處的麥田披上了一件銀紗，把鄉(xiāng)間的水泥路變成了一條月光之路。蛾蝴和紡織娘在草叢中進(jìn)行著美妙的二重奏，樹(shù)兒搖曳著身影似乎在為這二重奏伴舞呢！一旁的小溪也不甘示弱，展開(kāi)了它那柔和的嗓子唱起歌來(lái)。多么美好和諧的.景象��！可由于心里害怕，我根本無(wú)心欣賞這美麗的風(fēng)景，眼前反而總是浮現(xiàn)出那些電視里的恐怖場(chǎng)景……我覺(jué)得樹(shù)木張牙舞爪的，仿佛隨時(shí)都有可能向我撲來(lái)；蝴蝴和紡織娘躲在草叢里，好像都在笑我來(lái)到了這個(gè)可怕的地方。
忽然，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道黑影，把我嚇了一跳，我正想逃離，可黑影卻離我越來(lái)越近�？磥�(lái)跑也跑不掉了，與其一味地逃避眼前的事物，不如勇往直前揭開(kāi)它那神秘的面紗。于是，我鼓起勇氣，屏住呼吸，原地站立……終于黑影到我眼前了，借著月亮的光芒，我發(fā)現(xiàn)黑影竟然是外婆，“外婆，您怎么現(xiàn)在才回來(lái)�。俊蔽覔湎蛲馄艖阎�，委屈不已。后來(lái)，我和外婆邊聊天邊回家去了。
是的，眼前你所畏懼的事物也許并不可怕，可怕的是你的內(nèi)心不夠強(qiáng)大。第一次走夜路讓我明白了要用勇氣和堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)未知的黑暗！
難忘的第一次作文7
每個(gè)人都有第一次，是喜悅的、難過(guò)的、尷尬的、害怕的，而我的第一次害怕是坐過(guò)山車(chē)。
今天，我和好朋友欣欣一起去游樂(lè)園玩，路上，透過(guò)車(chē)窗我看見(jiàn)一小朵一小朵的云彩，灑在碧藍(lán)的天空中，路旁一望無(wú)際的莊稼在微風(fēng)的吹拂下向我們揮手示意，冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的，老榆樹(shù)枝繁葉茂，給人們撐起一片濃濃的綠蔭。
很快我們就到達(dá)了游樂(lè)園。一進(jìn)入游樂(lè)園，我聽(tīng)到了陣陣尖叫聲撕破長(zhǎng)空，打擊著我的耳膜，一遍又一遍，原來(lái)是坐過(guò)山車(chē)的人們發(fā)出來(lái)的，這時(shí)，欣欣提出了一個(gè)可怕的意見(jiàn)，看起來(lái)很好玩啊，我們一起去坐過(guò)山車(chē)吧？為了不讓欣欣說(shuō)我是膽小鬼，我大聲的說(shuō)好啊，走吧。其實(shí)我心里是挺害怕的。
于是，我懷著忐忑的心情坐上了過(guò)山車(chē)，我們坐在了第一排，雖然第一排的風(fēng)景很好，但最刺激，安全員給我放下防護(hù)架，系好安全帶，并囑咐我用手抓緊過(guò)山車(chē)兩邊的扶手。
一切準(zhǔn)備就緒，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我們沿著七十多度斜的軌道緩緩上升，我想過(guò)山車(chē)也不過(guò)如此啊，不值得大驚小怪呀！
就這樣慢慢地開(kāi)到了最頂端，接著過(guò)山車(chē)像失去控制般飛快地滑落，突然間我的`身體像自由落體般向下墜落，速度快得猶如火箭，耳邊只有颼颼的風(fēng)聲和同伴們的尖叫聲，我被嚇呆了，心想：這下完了，我要被摔死了，啊——快點(diǎn)結(jié)束吧！我感到全身的血都往頭上涌，呼吸好像不存在了，頭發(fā)都被風(fēng)吹得豎起來(lái)了，我趕緊閉上眼睛，大聲地叫了出來(lái)，可惜啊，在行駛當(dāng)中，神都救不了我啊——
這個(gè)時(shí)候，我感到一陣暈眩，我睜開(kāi)眼睛一看，啊！三百六十度大轉(zhuǎn)彎呀！我魂飛魄散，面如土色，感覺(jué)我的頭和腳已經(jīng)不屬于我，隨時(shí)都會(huì)被甩出去——
過(guò)山車(chē)終于停了，雖然只有驚心動(dòng)魄的一分鐘，可我覺(jué)得好漫長(zhǎng)。我暈乎乎的走下過(guò)山車(chē)，腿都軟了。
回想著剛剛那一幕，我明白了一個(gè)道理，碰到以前不敢做的事，都要勇敢的去嘗試一下，因?yàn)槊刻魬?zhàn)一次，都是對(duì)自己的超越，這次，我贏了！
難忘的第一次作文8
我正在認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)著貓頭鷹，突然，我的手抖了一下，不好，貓頭鷹長(zhǎng)斑了！這可怎么辦呀？
20分鐘前，老師宣布讓我們進(jìn)行一場(chǎng)花盆彩繪設(shè)計(jì)比賽。我心想：花盆彩繪？是給花盆上色？這是我第一次做，一定要做一個(gè)非常好看的花盆。畫(huà)筆、顏料、調(diào)色盤(pán)，用品統(tǒng)統(tǒng)準(zhǔn)備好。花盆是陶瓷材質(zhì)的，米白色的，各種形狀，有圓形，方形，圓柱形。顏料各式各樣。有勝似太陽(yáng)的紅色、彷如大海的藍(lán)色、碧如翡翠的綠色……畫(huà)筆有粗的細(xì)的，都很像毛筆。
首先，我挑選了一個(gè)圓柱形的花盆，上邊有豎著的水紋波浪線，很有創(chuàng)意感。我打開(kāi)顏料，想要畫(huà)一只貓頭鷹，誰(shuí)知道，我把貓頭鷹畫(huà)壞了，而且一人只能用一個(gè)花盆，這下可怎么辦呀？比賽時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一半，我?guī)缀跻呀?jīng)絕望了，不管我畫(huà)的多么好看，但因?yàn)橛辛诉@一筆，整個(gè)作品都變得一塌糊涂。就在我努力思考，絞盡腦汁時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可以考慮考慮中國(guó)風(fēng)，不僅漂亮，還有古代風(fēng)采，十分好看�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，馬上用灰色和白色混了起來(lái)，用淺灰做底色，將貓頭鷹蓋在下邊，上邊寫(xiě)上古代漢字，再用紅色、藍(lán)色、黃色、綠色等涂滿，把古代漢字寫(xiě)在上邊。這樣，一個(gè)極有中國(guó)風(fēng)的花盆出現(xiàn)在我的眼前。
時(shí)間到了，我們把各自作品放在桌子上，等待評(píng)比結(jié)果。功夫不負(fù)有心人，我得到了第一名。之后我在花盆里邊種了多肉。
以前我都是在紙上涂色，而這次卻是第一次在立體花盆上彩繪。一旦失敗了，就沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)。這件事讓我懂得了一個(gè)道理，人的一生中，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的'洗禮，才能茁壯成長(zhǎng)；只有經(jīng)歷霜雪的考驗(yàn)，才能綻放生命的異彩。生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到陰天，如果能夠以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)，那么等待我們的一定會(huì)是燦爛的明天。
難忘的第一次作文9
從出生到現(xiàn)在，我們都經(jīng)歷了許多第一次：第一次學(xué)走路，第一次騎自行車(chē)，第一次獨(dú)自一人去超市購(gòu)物……而說(shuō)起我的第一次，最讓我難忘的還是那次走夜路。那次的經(jīng)歷，現(xiàn)在回想起來(lái)，還讓我毛骨悚然呢！
記得那是暑假的一個(gè)傍晚，爸爸媽媽因臨時(shí)有事去姥姥家了，天黑了還沒(méi)有回來(lái)，我獨(dú)自一人在家，看了一會(huì)《喜羊羊與灰太狼》覺(jué)得無(wú)聊就關(guān)掉了電視。這下可壞了，屋子里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)石英鐘滴答滴答的作響，我心里害怕極了，決定去找媽媽。
我推開(kāi)門(mén)走了出去。哇，天怎么這么黑呀！幾乎伸手不見(jiàn)五指，看樣子是要下雨了。我只好回屋取來(lái)手電筒，鎖好門(mén)，硬著頭皮向著姥姥家走去……
姥姥家在村子?xùn)|頭，雖說(shuō)不遠(yuǎn)，但我卻走的十分煎熬。于是，我順手撿起一根玉米秸，想給自己壯壯膽，可沒(méi)成想，適得其反了。張阿姨家的小狗跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我手里拿著東西，就汪汪的大叫起來(lái)，李叔叔家的狒狒也出來(lái)了，加入了狂叫的隊(duì)伍。這下，我更緊張了，雙腿不停地哆嗦顫抖……我好像《黑貓警長(zhǎng)》里的一只耳似的，躡手躡腳的向前挪移，心里的恐懼讓我?guī)缀醪荒芎粑�。這時(shí)，我想到了老師告訴我們的.遇事要沉著、冷靜。于是，我攥緊了拇指，開(kāi)始嘗試讓自己慢慢的冷靜下來(lái)，嘴里哼著小曲以轉(zhuǎn)移我的注意力。終于，我戰(zhàn)勝了恐懼，不知不覺(jué)已到了姥姥家門(mén)口，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)下雨前的天空同樣是那樣的美：烏云布滿天空，有的像騰飛的駿馬，有的像靜臥的羊群……偶爾還有一絲光亮夾雜在其中，給寂靜的夜空增添了些許光彩。于是，我邁開(kāi)大步像房門(mén)走去。
雖然第一次走夜路讓我如此的恐懼，但老師的教誨讓我懂得了如何去面對(duì)困境，感謝恩師，感恩自己。成長(zhǎng)就是如此，你若邁不出這第一步，你就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，更不會(huì)成功。
難忘的第一次作文10
每個(gè)人都有生活中的第一次，比如第一次做飯，第一次炒菜，第一次騎自行車(chē)等……但令我最難忘的第一次，就是包湯圓了。
正月十五的晚上，我們準(zhǔn)備自己包湯圓，這樣更能體驗(yàn)元宵的樂(lè)趣。而且，關(guān)于吃湯圓，我們的家鄉(xiāng)還有一個(gè)習(xí)俗，就是只有在正月十五那天吃了湯圓才算圓圓滿滿過(guò)完年。怎么樣？很美好吧！ 好了，進(jìn)入正題。這將是我人生中第一次包湯圓呢！想想都興奮呢！可是，沒(méi)想到我緊張到連和面的時(shí)候手都在抖，雖然以前和面已經(jīng)學(xué)得滾瓜爛熟，但這次竟然花了差不多半個(gè)小時(shí)才和完。而媽媽早就把餡料調(diào)好了，就等我呢！因此我感到很羞愧。
終于開(kāi)始包湯圓了。我不知道怎么包，只是覺(jué)得像我以前包包子的那樣。于是我就捏出一塊面團(tuán)，喲！好像有點(diǎn)太大了，但我并沒(méi)有在意。我先把這塊面團(tuán)捏成碗狀，再把餡料塞進(jìn)去。也許是因?yàn)橐郧鞍^(guò)包子的緣故，所以我包的很順手。但我包完第一個(gè)湯圓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)湯圓太大了媽媽看到了，哭笑不得地說(shuō)：“你這叫什么湯圓��？煮了自己吃��！”然后媽媽一臉壞笑地拿過(guò)我手里的‘巨無(wú)霸’湯圓放進(jìn)鍋里。但我并沒(méi)有被媽媽說(shuō)的話感到氣餒。于是我又繼續(xù)包第二個(gè)，第三個(gè)…… 終于完成了，但我驚訝地發(fā)現(xiàn)我包的.湯圓都很大，媽媽看了真是哭笑不得！我十分尷尬，臉?biāo)⒁幌录t了……
啊1終于煮好湯圓了。我?jiàn)A起一個(gè)，輕輕咬了一口，�。≌嫣�！比媽媽包的還要好吃，也許是因?yàn)檫@一個(gè)小小的湯圓是用汗水換來(lái)的吧！ 通過(guò)這一次包湯圓，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論你做哪一件事，都要認(rèn)真去做，這樣才是有意義的。
難忘的第一次作文11
在我們的生活中，有許許多多的第一次，而一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。這些經(jīng)歷，有的讓我們激動(dòng)，有的讓我們開(kāi)心，也有的讓我們憂傷，但正是因?yàn)檫@些不一樣的經(jīng)歷，不一樣的感受，我們平淡無(wú)奇的生活才有了美麗的色彩。
我難忘的第一次就是學(xué)習(xí)尤克里里的經(jīng)過(guò)。
寒假里，我第一次嘗試學(xué)習(xí)尤克里里，尤克里里即夏威夷小吉他，在港臺(tái)等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂(lè)器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂(lè)器一族。
我的尤克里里是我過(guò)生日時(shí)姐姐送給我的，呈原木色，小巧輕便，而且有一種淡淡的茉莉花香，好聞極了。我剛開(kāi)始學(xué)尤克里里時(shí)，由于資源不夠，只能看書(shū)學(xué)習(xí)，先學(xué)拿琴的姿勢(shì)，很簡(jiǎn)單，只要用右手把它固定住，再把琴頭放在虎口處，就OK了。
接下來(lái)要學(xué)習(xí)如何讀譜，讀譜知識(shí)里包括五線譜、簡(jiǎn)譜、音符、音階、休止符等等，各種樂(lè)理知識(shí)記得我頭昏腦漲，真想放棄了，可是看著姐姐送的心愛(ài)的禮物，又覺(jué)得放棄了太對(duì)不起姐姐的一片心意了，只好給自己鼓勁，告訴自己一定要記住這些樂(lè)理知識(shí)，無(wú)奈別無(wú)他法，只能硬著頭皮去記，剛開(kāi)始時(shí)我只能死記硬背，漸漸的我能結(jié)合自己的理解去記憶了，好開(kāi)心啊。
當(dāng)我能夠識(shí)記一些樂(lè)譜的時(shí)候，開(kāi)始試著練習(xí)用尤克里里彈奏樂(lè)曲是最好玩，最有趣的'時(shí)候了，我按照樂(lè)譜彈奏，悅耳的琴聲傳入耳中，我很驚訝，也很開(kāi)心，簡(jiǎn)直不敢相信這是我彈出來(lái)的。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡彈尤克里里了，當(dāng)一個(gè)人努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，那么就會(huì)更加喜歡這種本領(lǐng)了，因?yàn)樗屛覀凅w驗(yàn)到了成功的喜悅。在我們的生活中，每時(shí)每刻都充滿著未知，可能下一秒就是我們所要經(jīng)歷的第一次，而這些勇敢的嘗試至關(guān)重要，它讓我們成長(zhǎng)，讓我們進(jìn)步。
難忘的第一次作文12
設(shè)計(jì)意圖：
本節(jié)課是在學(xué)生習(xí)作基礎(chǔ)上進(jìn)行的一節(jié)作文評(píng)介課。在實(shí)施“和諧高效、思維對(duì)話”的今天，我力求在作文評(píng)介的過(guò)程中，通過(guò)師生之間、生生之間、師生和學(xué)生作文的溝通合作，高效實(shí)現(xiàn)課堂效率，提高學(xué)生的能力。
課堂組織教學(xué)的方法是多種多樣的，針對(duì)不同班級(jí)不同情況的學(xué)生教師可以機(jī)智靈活運(yùn)用，采用不同方法因勢(shì)利導(dǎo)組織教學(xué)。組織教學(xué)中要以可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性的方法為主，保證課堂教學(xué)計(jì)劃的順利完成，力求最佳的教學(xué)效果。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我制定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)，并設(shè)計(jì)了“回顧習(xí)作要求——小結(jié)欣賞——典型共評(píng)——自評(píng)交流——師生總結(jié)”的環(huán)節(jié)，力求通過(guò)師生的融洽合作達(dá)到本次評(píng)介課的教學(xué)目的，真正讓每個(gè)孩子對(duì)習(xí)作課產(chǎn)生興趣，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的綜合能力。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)這次作文講評(píng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解好作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)評(píng)析（評(píng)改）自己的作文和他人的作文。
2、在評(píng)講過(guò)程中，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞同學(xué)們文章中的美點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的熱情。
3、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到修改作文的重要性。能夠認(rèn)識(shí)到自己寫(xiě)作中的不足，提高寫(xiě)作能力的信心和熱情。
教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作，評(píng)議他人的作文。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課，回顧習(xí)作要求
1、同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里要上一堂習(xí)作講評(píng)課，請(qǐng)大家齊讀本次的習(xí)作題目。
2、首先，讓我們共同來(lái)回顧一下本次的習(xí)作要求。請(qǐng)大家快速瀏覽一下，想一想，根據(jù)這次作文的要求，你認(rèn)為本次作文評(píng)改應(yīng)注意那些問(wèn)題？（板書(shū)：評(píng)改要求）
3、學(xué)生自由交流。
出示并相機(jī)板書(shū)：
本次要求、重點(diǎn)部分詳細(xì)寫(xiě)2、能寫(xiě)出自己的感悟
基本要求、文從字順2、字跡規(guī)范整潔
4、俗話說(shuō)，千金難買(mǎi)回頭看，文章不厭反復(fù)改。這節(jié)課，我們就來(lái)根據(jù)評(píng)改要求學(xué)習(xí)如何修改作文。
二、總結(jié)習(xí)作，佳作欣賞
1、小結(jié)共性的優(yōu)缺點(diǎn)。（按一定順序?qū)懬宄y忘能夠表達(dá)出自己的感悟/選材不夠新穎描寫(xiě)不夠細(xì)致）
2、佳作欣賞。出示學(xué)生的精彩語(yǔ)句，請(qǐng)作者朗讀。
3、表?yè)P(yáng)本次習(xí)作有進(jìn)步的同學(xué)。
三、針對(duì)典型習(xí)作，師生互動(dòng)修改
1、下面請(qǐng)同學(xué)們拿出老師發(fā)給你們的例文，今天我們就以韋宇幻同學(xué)的習(xí)作為例，剖析問(wèn)題，并且學(xué)習(xí)如何修改習(xí)作。請(qǐng)大家仔細(xì)讀讀這篇習(xí)作，思考一下這篇習(xí)作的可取之處和不足之處。
2、接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合評(píng)改要求，從整體上說(shuō)一說(shuō)這位同學(xué)的文章有什么可取之處？（學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解）
3、剛才幾位同學(xué)都能結(jié)合評(píng)改要求，品評(píng)了韋宇幻的習(xí)作，給予了她肯定，那么她在這篇文章里還有哪些需要完善的地方嗎？下面咱們就來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解，請(qǐng)大家一定暢所欲言。先來(lái)說(shuō)說(shuō)文中有沒(méi)有明顯的錯(cuò)字、病句和標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)牡胤健＃▽W(xué)生發(fā)表見(jiàn)解）
關(guān)于如何把難忘的事細(xì)致地描寫(xiě)生動(dòng)，是我們本次習(xí)作中同學(xué)們普遍存在的問(wèn)題，也是我們這次要修改的`主要內(nèi)容。老師想聽(tīng)聽(tīng)你們的修改意見(jiàn)？（學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解）
4、韋宇幻同學(xué)，剛才同學(xué)們針對(duì)你的文章發(fā)表了很多看法，提了很多寶貴意見(jiàn)，希望在接下來(lái)的自評(píng)自改環(huán)節(jié)，能讓大家看到你煥然一新的作品，可以嗎？
四、自行修改，展示修改成果
既然已經(jīng)學(xué)會(huì)了修改作文的基本方法，接下來(lái)我們給自己的習(xí)作找找毛病了，人最難戰(zhàn)勝的就是自己，能給自己創(chuàng)作的作文找出不足也不是一件容易的事。俗話說(shuō)：“好的文章是改出來(lái)的�！苯酉聛�(lái)就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合板書(shū)提示，拿起手中的筆修改自己的文章。
學(xué)生動(dòng)手修改習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。
1. 請(qǐng)例文修改的作者交流改后的文章。
2. 還有哪些同學(xué)愿意交流一下你評(píng)改前后的文章？
五、總結(jié)
同學(xué)們，修改文章是寫(xiě)作過(guò)程的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，世界上少有一氣呵成的佳作。不光我們小學(xué)生要養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣，古今中外的大作家也是如此，在這里，老師要送給大家一些關(guān)于修改文章的名言警句，希望能和大家共勉。
難忘的第一次作文13
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了。我即將走進(jìn)初中的校園，在小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光里，有許多難忘的第一次，無(wú)法忘懷。
一個(gè)周六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。在一個(gè)臨時(shí)搭建的舞臺(tái)后臺(tái)，我正在緊張地復(fù)習(xí)著稿子�！澳阄彝侵艽迦恕蔽宸昼姾�，我將會(huì)和其他三人在大庭廣眾之下，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的注視下表演“三句半”�！澳銈儨�(zhǔn)備好了嗎？要到我們了。”負(fù)責(zé)我們表演的丁老師催促著�！昂昧�！”我們爭(zhēng)先恐后地回答道�！白⒁�，不要緊張，一緊張就會(huì)忘詞，孫奕萱，你的眼睛要正視前方�！甭�(tīng)到關(guān)于我的，我牢牢記在了心里，“好，去吧，加油！”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)，我們的士氣大增，緊張勁也減緩了不少。“下面請(qǐng)欣賞中和街小學(xué)由……等人表演的‘三句半’！”“噔噔鏘……”一陣敲鑼打鼓后，我站到了位置上。
哇！下面好多人啊！有那么多雙眼睛盯著我，還有一些前來(lái)捧場(chǎng)的`同班同學(xué)，我立馬緊張起來(lái)了。區(qū)委書(shū)記和一些大領(lǐng)導(dǎo)都在后面。我突然想到丁老師說(shuō)過(guò)會(huì)有許多大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)，還說(shuō)我們是唯一上臺(tái)的小孩子，想到這，我更緊張了。這時(shí)耀眼的陽(yáng)光更耀眼了，照到我的臉上，有微微刺痛的感覺(jué)。壞了，卡殼了！我努力搜尋著腦子里的記憶。啊，是這句！“煙頭隨處亂丟棄！”呼，好險(xiǎn)，真是嚇?biāo)牢伊�！隨著又一陣敲鑼打鼓，表演結(jié)束了。我那顆懸著的心終于放了下來(lái)。
結(jié)束后，老師過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們演得還可以，一股自豪感油然而生。我開(kāi)心地笑了，我通過(guò)自己的努力，贏得了眾人的夸獎(jiǎng)和贊賞，我高興極了，剛才的緊張好像一層薄薄的陰云，風(fēng)一吹就散了。
每每想起這第一次，我都會(huì)有復(fù)雜的情緒在里頭：緊張、高興、驚訝。是這難忘的第一次又給我增加了舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，也讓我嘗到了成功的甜頭。
難忘的第一次作文14
在我們的生活中，有許許多多的“第一次”，第一次獲獎(jiǎng)，第一次上校報(bào)，第一次上臺(tái)演出……一個(gè)個(gè)“第一次”就如同一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上，使我難以忘記。
記得寒假除夕那一天，每個(gè)人都在忙著為迎接新的一年做準(zhǔn)備，忙的可是不可開(kāi)交。沒(méi)事干的我優(yōu)哉游哉地屋里瞎轉(zhuǎn)，十分悠閑自得。忙的滿頭大汗的伯伯見(jiàn)我游手好閑，就拿來(lái)一對(duì)對(duì)聯(lián)，喘著氣說(shuō)：“你拿上膠紙和剪刀，去給咱們貼對(duì)聯(lián)去�！苯憬懵�(tīng)了湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嘖嘖嘖，你會(huì)貼對(duì)聯(lián)嗎？還是讓我去吧！”說(shuō)完還挑了挑眉，臉上的笑容讓人難以捉摸。面對(duì)她的'挑釁我自然惱火了，氣不過(guò)一時(shí)，大聲吼著：“我怎么不行了，我會(huì)貼，誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)的。”我一把奪過(guò)對(duì)聯(lián)，氣沖沖的走向門(mén)口。
工具都擺好了，可面對(duì)門(mén)我卻突然虛了。哼，姐姐真是的，明明知道我不會(huì)貼，卻非要把我激惱了，一氣之下我怎么就答應(yīng)了，現(xiàn)在這該從哪下手�。�
正當(dāng)我記得抓耳撓腮，鄰居也出來(lái)貼對(duì)聯(lián)了。見(jiàn)他們?nèi)挛宄阗N好了，可真是速度啊！我平靜的回想了一下，對(duì)，首先先剪膠紙。不一會(huì)兒，我身上便貼滿了膠紙，臉上貼的也是，這樣子可真搞笑啊，我忍不住笑了起來(lái)。然后，就是貼對(duì)聯(lián)了。我手拿對(duì)聯(lián)，站在桌子上。要先找準(zhǔn)位置，我擺來(lái)擺去終于擺正了。再把四個(gè)角固定起來(lái)，把兩邊貼在墻上……
等我兩個(gè)對(duì)聯(lián)都貼好后，大家也都忙完了，坐在沙發(fā)上看著電視。在我的一再要求下，終于說(shuō)動(dòng)了他們看我貼的對(duì)聯(lián)。他們挪著步子走到門(mén)口，看到整齊美觀的對(duì)聯(lián)忍不住驚訝了一番�？吹奖娙说谋砬楹螅业膬�(nèi)心收到了很大的滿足。
通過(guò)這一次貼對(duì)聯(lián)，我也明白了：很多事情都需要自己親手實(shí)踐，親身體驗(yàn)，才會(huì)有所收獲。這次貼對(duì)聯(lián)可真難忘�。�
難忘的第一次作文15
在我的記憶中，有過(guò)許許多多的“第一次”：第一次得獎(jiǎng)、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次坐火車(chē)……一個(gè)個(gè)“第一次”，就像童年的腳印，數(shù)也數(shù)不清。但最令我難忘的還是第一次說(shuō)"對(duì)不起“。
上四年級(jí)時(shí)，那是一天中午，我正在寫(xiě)作業(yè)。同桌小魚(yú)用手撞了我一下，我抬手一擋，沒(méi)想到筆尖咬了她一口——她的下巴劃破了皮，她的眼淚像斷了線的珠子一顆顆掉下來(lái)，我一時(shí)不知所措。過(guò)了一會(huì)兒，知情的同學(xué)叫來(lái)了老師，老師走過(guò)來(lái)，她看了看小魚(yú)的傷口，關(guān)切地問(wèn)：”疼嗎？“小魚(yú)聽(tīng)了，哭得更厲害了，老師溫柔地拍了拍小月的肩膀，說(shuō)：“只是劃破點(diǎn)皮，以后大家彼此都應(yīng)該小心點(diǎn)，小芬，你道個(gè)歉好嗎？”教室安靜極了，連掉一根針在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我知道大家都在等我開(kāi)口，可我的.喉嚨像被石頭堵住一樣，一個(gè)字也吐不出來(lái)。我的臉頓時(shí)燒起來(lái)，恨不得鉆進(jìn)石縫底下。我愣愣的站在小魚(yú)面前，不敢看任何人的臉，也不敢直視老師的眼睛，因?yàn)槲抑览蠋熣闷诖哪抗饪粗遥�。老師��！你為什么非讓我開(kāi)口��！我又不是故意的，在心里我已經(jīng)責(zé)備自己的錯(cuò)誤了，可是讓我說(shuō)出“對(duì)不起”這三個(gè)字真的好難好難。
老師親切的撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“說(shuō)吧，大家都沒(méi)有怪你�！笔前�，不管是不是故意的。傷害并影響到別人就應(yīng)該說(shuō)聲“對(duì)不起”為自己的行為負(fù)責(zé)，這有什么好猶豫的？大家平時(shí)不都是這樣做的嗎？想到這里，我鼓起勇氣，對(duì)小魚(yú)說(shuō)，對(duì)不起，我不是故意的。小魚(yú)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，事情就這樣結(jié)束了。
通過(guò)這件事，我明白了：不管是不是故意的，傷害并影響到了別人就應(yīng)該說(shuō)聲“對(duì)不起”，為自己的行為負(fù)責(zé)。