適合飛翔作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的適合飛翔作文，歡迎大家分享。

　　適合飛翔作文 篇1

　　又是一個(gè)難得的周末。

　　我生澀的騎著我許久未騎的自行車在大街上漫無(wú)目地游蕩�！皭炋�久，會(huì)生病”我對(duì)這一點(diǎn)深信不疑，所以每周都會(huì)抽出半天出門走走。不過(guò)這周有些不同，因?yàn)槲覄倓偨?jīng)歷了一場(chǎng)歷史上我考的最差的一次考試。

　　我自顧自地埋頭騎著我的自行車，一抬頭我忽然看見了那個(gè)我曾經(jīng)留下了許多歡笑的小學(xué)。我莫名的有一點(diǎn)興奮，把自行車放到欄桿旁，順著那熟悉的縫隙進(jìn)入了這似乎只有在回憶中才存在的地方。我獨(dú)自漫步在空曠的操場(chǎng)上，腳下參差不齊的野草撩撥著我的心弦，我的心漸漸平靜下來(lái)。

　　忽然，我感覺(jué)我的后腦受到了一點(diǎn)輕微的撞擊。我驚詫的回過(guò)頭，瞥見了教學(xué)樓上的小腦袋和腳邊的一只紙飛機(jī)。我彎腰撿起紙飛機(jī)抬手示意“肇事者”下樓和我一起玩。他一路小跑，來(lái)到我面前已經(jīng)氣喘吁吁了。

　　“哥哥，你，你能把飛機(jī)還給我嗎？”他似乎看出了我的'微怒，聲音有些顫抖，臉紅得像個(gè)蘋果。我本煩躁的心被他這么一說(shuō)消減了大半�！澳阍趺醋约涸谕婕堬w機(jī)��？作業(yè)寫完了嗎？”我邊遞給他飛機(jī)邊“質(zhì)問(wèn)”道�！拔医�(jīng)常和朋友們來(lái)的！我們經(jīng)常寫完作業(yè)就一起來(lái)，比誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，我這是在提前練習(xí)呢，他們一會(huì)就來(lái)�！蔽乙粏�(wèn)出問(wèn)題就覺(jué)得自己腦子糊涂了，一個(gè)三年級(jí)的孩子怎么會(huì)有這么多作業(yè)呢？他倒是好像打開了話匣子，滔滔不絕的說(shuō)著。

　　我聽著他的描述，好像自己也一下子回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，那個(gè)我們不怕作業(yè)與考試的階段。我仿佛看到了曾經(jīng)的自己正拿著紙飛機(jī)，站在小伙伴中神氣的炫耀著自己的戰(zhàn)績(jī)……

　　我撿起一張紙，熟練的折了一個(gè)飛機(jī)，邀請(qǐng)孩子一同放飛。心中莫名傷感。

　　初中三年，時(shí)光荏苒，我們褪掉了稚嫩的外殼，封存起自己的童真，每天拼命學(xué)習(xí)，就是為了一份滿意的中考答卷。我們悲傷過(guò)，也曾彷徨過(guò)，更為自己得到的成功而欣喜過(guò)，驕傲過(guò)。高速的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們時(shí)刻緊繃著一根弦，從未有一刻真正放松，我們?cè)鵀榇送纯嗖灰选?/p>

　　但是其實(shí)轉(zhuǎn)念一想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，彩虹又怎會(huì)顯得珍貴？不經(jīng)過(guò)磨礪，寶劍又如何削鐵如泥。也許我們經(jīng)歷的失敗，正是我們不斷成長(zhǎng)的契機(jī)吧，我們正是在這種環(huán)境中慢慢磨掉幼稚，一點(diǎn)點(diǎn)露出自己的鋒芒。

　　想到這里，我提筆在紙飛機(jī)上寫下了我曾很喜歡的一句話：順風(fēng)并不是我夢(mèng)想，逆風(fēng)的方向更適合我飛翔。右手輕輕推出，目送著那紙飛機(jī)在天空中翱翔。那孩子也不甘示弱的推出了自己的飛機(jī)，稚嫩的笑臉變得無(wú)比認(rèn)真。

　　我就這樣靜靜看著，心中久違的平靜。

　　適合飛翔作文 篇2

　　夕陽(yáng)穿過(guò)綠蔭，灑在了我的課桌上。最近我被期末復(fù)習(xí)整得焦頭爛額，昏天黑地，競(jìng)爭(zhēng)的火藥味在燥熱的空氣里愈發(fā)濃烈，似乎戰(zhàn)役一觸即發(fā)。時(shí)間飛速地旋轉(zhuǎn)，稍不留神我們便會(huì)被它拋下。爭(zhēng)分奪秒的日子充斥著我們的生活。我甚至想放棄，但不知為何，總有一種信念支撐著我。

　　就在這時(shí)，“夢(mèng)想”二字印入眼簾。

　　夢(mèng)想很虛幻，看不見摸不著。可它卻有著很大的力量，總是在無(wú)形中推動(dòng)我們前進(jìn)，總是在我們失敗時(shí)給予我們重新開始的動(dòng)力，總是像一束光照進(jìn)黑暗無(wú)邊的日子里。

　　我最初的夢(mèng)想應(yīng)該只能算是一個(gè)小小的愿望。它很單純很幼稚，就是要成為一名“好學(xué)生”。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)我還是個(gè)什么都不懂的小孩。十以內(nèi)的加減法在那時(shí)于我而言也十分困難，甚至需要掰著手指一個(gè)個(gè)數(shù)過(guò)來(lái)。由于是外語(yǔ)學(xué)校，我們一年級(jí)便開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。面對(duì)一堆字母與單詞，我實(shí)在是力不從心�？吹酵瑢W(xué)爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，自己卻根本看不懂題目，更是會(huì)有深深的不甘心與自卑。

　　天生好勝的性格使得那時(shí)的我比別人加倍努力。上課時(shí)我比別人更專注，課后我花更多的時(shí)間更認(rèn)真地完成作業(yè)，每天回家都會(huì)聽磁帶跟讀。就這樣日復(fù)一日，直到后來(lái)成為一種習(xí)慣。雖然在當(dāng)時(shí)，這一切僅僅是為了獲得一個(gè)耀眼的成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)羨慕。

　　一學(xué)期后的考試我獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。迎著別人羨慕的眼光，我的嘴角揚(yáng)起得意的笑容。

　　那是我第一次感到實(shí)現(xiàn)“愿望”的喜悅。

　　今天我有了一個(gè)夢(mèng)想。它依舊很單一，就是考上一所好的高中，然后進(jìn)入我所夢(mèng)寐以求的.大學(xué)，學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)。

　　考試成績(jī)不理想，作業(yè)多，這些小小的挫折都是我前進(jìn)路上的絆腳石。面對(duì)質(zhì)疑，嘲笑，唾棄，不理解，我也學(xué)會(huì)了沉默并不去理會(huì)。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想要放棄，卻又無(wú)數(shù)次因夢(mèng)想堅(jiān)持了下來(lái)。我相信多年后的我一定會(huì)非常感謝現(xiàn)在堅(jiān)持不懈的自己，就像現(xiàn)在的我非常感謝多年前那個(gè)渺小卻努力的自己。

　　“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降�！�

　　夢(mèng)想如此，人生亦是如此。

　　適合飛翔作文 篇3

　　東華人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體汗水和智慧的結(jié)晶。我們將在以“健美健康我成長(zhǎng)”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流……帷幕已經(jīng)拉開，青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。那一把把做工精致的花傘，一套套光彩奪目的服裝，一面面五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)……氣場(chǎng)熱鬧非凡!我們六年級(jí)的學(xué)生，青春煥發(fā)；老師，團(tuán)結(jié)一心；家長(zhǎng)，腳步鏗鏘，向觀眾展示的是古老神秘的“巴蜀神韻”，川劇文化為體育藝術(shù)節(jié)增添一抹亮色！

　　同學(xué)們整齊劃一的步伐，響亮的口號(hào)聲�？�，他們的臉上寫滿了自信和微笑;瞧，他們手捧鮮花、彩旗，他們意氣風(fēng)發(fā)，神采飛揚(yáng)。我想這成功的背后一定離不開大家努力的汗水吧!

　　我不禁想起幾周前……

　　那時(shí)，聽說(shuō)體育藝術(shù)節(jié)要到來(lái)時(shí)，老師告訴我被選上參加古老神秘的“巴蜀神韻”——川劇表演，心情格外興奮，我的夢(mèng)開始飛翔……從那天開始，每天下午二課就投入到辛苦的排練中。舉槍，提腿，旋轉(zhuǎn)落地，走臺(tái)步……一定要注意臺(tái)步，我心里默念著，不光是我念，教練也在念，大家都在念……每天傍晚，腿疼得特別厲害，有多少次我都想放棄，但我告訴我自己一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，千萬(wàn)不能放棄，只能堅(jiān)持!沒(méi)有為什么。記得比阿斯說(shuō)的一句活:“要從容地著于去做一件事，一旦開始，就要堅(jiān)持到底�！�

　　我們慢慢地加快了節(jié)拍，從4分鐘……到3分25秒……到3分鐘……這是一個(gè)多么驚人的轉(zhuǎn)變!我們繼續(xù)調(diào)整了姿勢(shì)，最后以2分55秒打破紀(jì)錄!現(xiàn)在回想起來(lái)!老師的指導(dǎo)，同學(xué)們的催促起了很大作用!

　　開幕式包含著每個(gè)人的汗水、淚水，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

　　表演，生活中無(wú)處不在。它豐富了我們的'日常生活，通過(guò)視覺(jué)形式向觀眾傳達(dá)一些信息或文化。身邊的表演看過(guò)很多，或是在劇場(chǎng)中欣賞，或是在學(xué)校中觀看，或是在影視中觀賞……可是親自登臺(tái)的表演，這是第一次。生活中，有許多的第一次:第一次的獲獎(jiǎng)；第一次養(yǎng)小動(dòng)物；第一次學(xué)騎自行車;第一次登臺(tái)表演……這些短暫的第一次，會(huì)讓我們難以忘懷，記憶猶新，砥礪前行……

　　我明白，表演、學(xué)習(xí)都一樣，做任何事情，選擇了，就要堅(jiān)持。前行的路，不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂風(fēng)巨浪，只怕自己沒(méi)膽量！有路，就大膽去走；有夢(mèng)，就大膽飛翔。大膽地堅(jiān)持，才應(yīng)該是我們的信仰，夢(mèng)想，永遠(yuǎn)只會(huì)是夢(mèng)里空想，要知道，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，這才是人生奮斗的方向！