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校園春色作文精品(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園春色作文，歡迎大家分享。
校園春色作文1
春姑娘來了，她帶著七彩畫筆，把我的學校裝扮成了一個美麗的大花園！
一進大門，道路兩旁高大挺拔的楓葉樹，像一個個強壯的衛(wèi)士，守護著我們的大花園。道路的正前方，有一個圓形的花壇，青翠欲滴的小草環(huán)繞在冬青樹下，各種不知名的小花競相開放，托出了春意盎然的景色。
綜合樓后面有十幾棵石榴樹，現(xiàn)在開始發(fā)芽了，桔紅色的“寶葫蘆”掛滿了枝頭，慢慢地，它會偷偷地伸出它的小手，捧出紅紅的'花朵，秋天到來的時候，我們就能吃到那可口的石榴了，只是想一想，我就開始流口水了！教學樓的前面有兩個小花園，里面都是我叫不上名字的樹，它們開著五顏六色的花，白色的花，像一只只白色的小蝴蝶在樹上休息；紫色的花，好像一串串紫色的風鈴，隨著微風輕輕擺動；粉紅色的花，如小朋友的臉，陽光下露出燦爛的笑容……
教學樓旁邊有一棵松樹，在它那咖啡色的主干上，長了許多枝丫，枝丫上長滿了一束又一束綠色的“繡花針”。有時候，我會拿起一根小小的“繡花針”，趁某位同學不注意時，輕輕地刺在他身上，緊接著聽到一陣夸張的哇哇大叫聲，而我和其他同學早在一旁笑彎了腰。
校園，既是我們的學習海洋，又是我們的娛樂天堂，更是我們茁壯成長的熱土，它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來了美的享受！我愛春天，更愛春天里五彩繽紛的校園。
校園春色作文2
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的地方。我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。走進校園大門，只見兩棵紫荊樹一左一右挺立在教學樓前兩邊的花壇里，原先光禿禿的樹上開滿了火紅的花，顯得特別耀眼。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，向外向內(nèi)卷曲，就像一個褶紋多彩的羽扇，又像一個晶瑩剔透的鈴鐺，微風中送來一陣幽香，沁人心脾。花兒三朵一簇，五朵一堆，花競相開放。花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花芯正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。
教學樓由兩幢高四層的房子組成，雖是清晨時分，卻已是書聲朗朗，同學們一天的學習已經(jīng)開始，他們在此學習為建設(shè)祖國有用的.知識本領(lǐng)；老師們一天的工作也開始起動，他們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代的健康成長正在辛勤耕耘。
教學樓后面有一個彩磚路圍成的，中間幾乎是正方形的綠色大花壇。這是一個經(jīng)過精心設(shè)計的綠色大花壇，中間是一個大圓形，圓里設(shè)計了一顆五角星，五角星中心位置種了一棵常綠的側(cè)柏，五個角都種上了紅雞木，，角的周圍，綴滿了綠色的小小茶梅，用來襯托五角星的形象，圓形外，分出四個部分，對稱地種滿綠綠的茶梅，四塊綠地中間用淡黃色小葉樹繡出LSXY四個漢語拼音的大寫字母，他告訴人們，這是綠色校園的簡寫，如果你站在高高的教學樓上，俯視這一景色，會讓你有心曠神怡、美不勝收的感受。
��！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材……
校園春色作文3
我們的校園十分美麗，到了春天，更是一片欣欣向榮的景色。
清晨，我沐浴著溫暖的春風來到學校。走過噴水池邊，我看見池里的冰雪已經(jīng)融化，池里的水清澈見底。同學們已經(jīng)脫下了厚厚的棉衣，換上了輕便的春裝。低年級同學在池邊嬉戲玩耍，那歡樂的聲音回蕩在校園上空。
那花壇里開得金燦燦的花是什么花呢？哦，是報春使者——迎春花。一朵朵鵝黃色的小花朵，像一個個金色的小喇叭，一簇簇開在又細又長的枝條上。當百花還沒有開放的時候，迎春花第一個露出了笑臉，它們相互緊緊地挨著，在春風中展示著各自的美姿。
穿過操場，就可以看見一排排杏樹，它們大約兩丈多高，樹桿疙疙瘩瘩，凸凹不平，枝丫交錯。紅里透白的杏花，一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們就像一群小頑童，爭先恐后地往外露，讓人們欣賞，任人們夸獎�？吹竭@一切，我情不自禁地說：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
更令人喜愛的是操場兩邊的那一行行垂柳，正在春風中擺弄著細長的腰枝，對路過的行人微笑著招手。春雨過后，垂柳吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽公公的溫暖，顯得更加精神了�？吹竭@一切，我情不自禁地說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀’‘。
春天是綠色的，我們的校園也是綠色的，然而那更動人的'綠還在教室里。那里有一株株小苗綠瑩瑩的，在吮吸著知識的泉水，承受著園丁的愛護，天天向上，茁壯成長。正是因為有這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃，處處彌漫著綠的芬芳。
春天的校園太迷人了，我多么想變成一只小鳥來歌唱你，我又多么想寫一首綺麗的小詩贊頌?zāi)悖?/p>
校園春色作文4
美麗的春天來到了人間，也來到了我們美麗的校園。
學校甬路兩旁栽著一棵棵櫻花。它們是粉色的，大約有二十五個花瓣，花蕊向四周綻開。它們你挨著我，我擠著你，誰也不讓著誰，生怕自己落在了后面。微風一吹，一朵朵花就在微風中擺動，也吹起一陣陣沁人心脾的花香。兩棟教學樓中間的那條甬路旁種著一棵棵櫻桃樹。它們花是白色的，有5個花瓣。它們古在張開笑臉，對著春天微笑呢。花骨朵脹的鼓鼓的，像要炸開似的。一只只小蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜。它們扇動著翅膀，“嗡嗡”地叫著，似乎在跟春天說著話。小籃球場邊兒上種著幾棵桃樹。它們也有5個瓣，是粉紅色的.。花骨朵鼓鼓的，像馬上就人脹破似的。它們在微風中頻頻點頭，向春天問好。大會議室前面有兩棵大黃楊，它們都被修剪成了一個圓形，從遠處看就像兩個綠色的大絨球。它們都發(fā)出了新綠色的嫩芽兒，穿上了春天帶給它們的綠衣服。校長室前面有一片草坪。它們像是睡醒了似的，齊刷刷的鉆出了地面，伸伸懶腰，穿上了春天送給它們的綠衣服。從遠處看就像一塊綠色的大地毯。
你一走進校園，就能聽見同學們瑯瑯的讀書聲。他們都明白“一年之季在于春，一日之際在于晨”這個道理，便抓住這美好時光，努力學習，創(chuàng)造美好的明天。
校園春色作文5
四季的校園各有自己的風采，夏天的校園熱鬧非凡，秋天的校園層林盡染，冬天的校園白雪皚皚。但我更喜歡春天的校園，它生機勃勃、妙趣盎然。跟緊我的鏡頭，我們一起來抓拍幾個美麗的畫面吧！
鏡頭一：小樹，小樹，綠色的小樹
校園里的第一鏡頭拍攝地，非低年級教學樓前的小樹莫屬。這些小樹是前年種下的，經(jīng)過精心的呵護，現(xiàn)在它們比我都高好多了。經(jīng)過一個寒冷的冬天，在春天的感召下，小草們又長出了綠綠的嫩芽，顯得格外精神，它們就像一排衛(wèi)兵守護著我們的校園。“哎！這位同學過來一下，我們拍張照片可以嗎？”“報數(shù)！”“一！”“很好！”我拍下了這美好的一幕。
鏡頭二：小草，小草，可愛的小草
風吹綠了樹的枝條，水漂白了鴨的羽毛，盼了整整一個冬天，你看！春天已經(jīng)來到……我一邊哼歌，一邊小跑，來到了鏡頭二的拍攝地——學校的草坪。啊！小草多么可愛，毫無生氣的景象已經(jīng)沒了蹤影，取代它的是充滿活力的綠色。小草們真是心靈手巧的小裁縫，它們互相擁抱為大地鋪上了綠色的地毯�！斑@位同學，和我們可愛的小草合個影吧！”“咔擦！”多么和諧的畫面！
鏡頭三：同學，同學，活潑的.同學
春天到了，操場上十分熱鬧，同學們憋了一個冬天，仿佛有使不完的勁，好像出了籠的小鳥，嘰嘰喳喳、歡呼雀躍……大家有的跳繩、有的跑步、有的擺弄著鐵圈……我偷拍下這熱鬧的場景，記錄下他們童年的快樂時光！
春天的校園真是美！
校園春色作文6
我們的學校是一個美麗的大花園，最令我留戀不已的是它那詩情畫意的春色美景。
一踏進校門，我立刻被教學樓前的花圃所吸引。瞧，那圍成綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠，“綠墻”里面是一塊塊草坪，小草雖然已沒有夏季和冬季那樣嫩綠，但略顯綠油油的草坪，卻恰似一塊沒有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被校長擺上了各色的鮮花，白似雪，黃似金，粉似霞……它們頂著春風爭奇斗艷、噴芳吐香，在春色里組成著一個五彩斑斕的`大花環(huán)。教學樓前還種著各種的樹木：看一看，桂花樹，滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的小花，那么素雅，特別是濃郁的幽香，熏得同學們都醉了；看看那楓樹吧，楓樹已脫去了大紅帽，換上了大綠帽，片片楓葉就想綠毯在我面前閃耀，好像要讓我睡到天昏地暗。人們都稱贊春花的顏色，而比起楓葉來，不知要遜色多少呢！這紅的，這綠的，這黃的……襯托著這白紅相間的教學樓，猶如一個美麗的童話世界。
校園西南邊的操場上有一顆足有上百歲的老榆樹。一陣春風吹過，老榆樹蒼勁的枝干會發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園里的春色鼓掌稱好。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠的落下來，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當這時，同學們總是歡呼著：“哇！你看，＂蝴蝶＂飛起來了�。⒑w起來了！”
我愛美麗的校園春景！
校園春色作文7
春姑娘光臨校園，春光爛漫百花爭艷，你發(fā)現(xiàn)了嗎？春風拂過，大樹小樹抽出了新枝，地上花兒草兒冒新芽。在這陽光明媚的四月，跟我一起游覽校園吧。
餐廳旁那條鵝卵石鋪成的小路邊綠草茵茵，迎春花正鼓著金黃的小喇叭。乘涼椅腳下一棵棵金銀花攀著椅背拼命伸長自己的胳膊，好像在比誰長得高。月季花的新葉呈紅褐色，還圍著一圈小鋸齒，真神氣。餐廳后的花園里，一株株不知名的半米多高的小苗苗，細密的枝條上布滿了紫色的小花，整片看上去宛如紫色祥云。幾棵國槐、龍爪槐是護衛(wèi)，保護著這個后花園。
沿路向東走，靠近北門的菜園里各種綠色蔬菜迎風搖擺。再向東望去，是一處微型小山坡，便是果園了。桃樹開滿粉花，梨樹開滿白花，李樹、山楂樹被落后頭了。還有藤蘿架下的`兩排葡萄，剛長出的巴掌狀的葉子上，還有一層發(fā)白的絨毛，像是絨布一樣。
最特別的要數(shù)操場東圍墻，像是花園又不是花園的長長綠化帶，這里花草樹木姿態(tài)萬千，蔚為狀觀。法國梧桐威風凜凜，紫葉李雪白的花瓣散發(fā)出淡淡的清香，廣玉蘭綻放燦爛的笑臉，小竹林青翠欲滴，偶爾傳來幾聲鳥兒清脆的啼叫。榆葉梅、薔薇花、蘭花含苞待放，引來幾只勤勞的蜜蜂，熱鬧非凡。
轉(zhuǎn)了一圈，來到了南門廣場。高大的三河雕塑周圍是一層層小花壇。最外的花壇里面各色蝴蝶花俊俏得不得了。尤其是人稱富貴之花的牡丹花，開得那大么，粉嘟嘟的，香噴噴的，真令人陶醉！
春天的校園生機勃勃，給人希望，催人奮進。
校園春色作文8
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機勃勃的春色。頭上小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸著我的面龐，也吹拂著垂柳的新衣，一會兒揚起它的長袖，一會兒又飄動它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發(fā)了新芽呢！
中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的.校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅化，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。我來到一棵干枝梅樹下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地煥然一新，春天給學校滿園生機，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更美。
校園春色作文9
每當春天來臨，我們學校里所有的花木又充滿了生機，它們競相綻放著。有花團錦簇的紅花檵木，有燦爛如霞的楓樹，有絢麗柔美的櫻花，有獨樹一幟的紫荊花真可謂是百花齊放爭霸王��！
每到四月中旬，我們教室門前平時很不顯眼的紅花檵木，卻是最引人注目的花，因為這時他們不光開得盛，開得艷。一棵棵紅花檵木排成整齊的一排，那絳紅夾雜著綠色的枝葉，配上粉紅色的花朵，讓人看起來眼花繚亂。近看那一片片薄薄的花瓣組成的一朵朵秀麗的小花，整齊得就像是用粉紅色的紙做成的一樣。如果真是那樣的話，做這花的人該要花多少功夫�。∵h看那一棵棵紅花檵木開得是那么爛漫，那么熱烈，就像是一個個巨大的紅繡球，等待著春風把它裝飾得更加漂亮；也像一個個巨大的紅燈籠，張燈結(jié)彩，把校園的春天渲染得更加美麗，更加熱鬧了。
在紅花檵木的對面，還有一團火焰呢。那火焰可比平常的.火焰和順溫柔得多，不用說了，它肯定就是紅楓。雖說紅楓在秋天見得多，在春天也不少哦。遠遠望去，那紅楓不僅像一團火焰，還像一片挨近夕陽的晚霞呢。那晚霞東一片，西一片的，就像一個個頑皮的彩霞娃娃嬉戲、玩鬧呢！近看紅楓可就更有趣了，那一片片楓葉就像一條條金魚正在爭搶食物呢！你看，它們頭撞頭、尾打尾，就是鐵人也受不了呀！
三吳橋畔的一棵櫻花樹也成了一道亮麗的風景線。那稚嫩的櫻花成群結(jié)對地生活在一起，就像一個歡樂的大家庭，兄弟姐妹誰也離不開誰。呦，你看，這還是一個十五口之家呢！如果你細細撫摸那櫻花，那櫻花足以讓你沉醉，因為那花瓣就像嬰兒柔嫩細滑的小手，軟軟的，可舒服了，你會情不自禁地親上一口。櫻花樹上，還有許多沒開花的小花骨朵兒呢，掛在枝頭，就像一個個小鈴鐺，細聽，還發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇裟��；ǖ乃闹苓�有許多葉子的點綴，如果不細看，又得以為它們是假葉了。
春天的校園可真美啊，簡直可以當作公園供人們欣賞了。
校園春色作文10
這是校園的春天。操場上撒滿了五顏六色的學生，綠的地，藍的天，孩子們歡快的笑，半空里盤旋的燕子的招搖……活力，就這樣從春天里忍禁不住了。
這是一迷人的春天。連翹已做好開花的準備，枝頭掛滿了絨球般的花蕾；芍藥已在去年的枯枝縫里爭先恐后的往上竄，紅的芽兒迎著太陽的光；辛夷從容不迫的掛滿枝頭，用不了幾天玉蘭花便得意的把它藏起來；杜仲倒是不慌不忙，在“歧黃”旁邊安靜的聆聽：“春三月，此為發(fā)陳。天地俱生，萬物以榮；夜臥早起，廣步于庭，被發(fā)緩形，以使志生……"迎春花早就沾滿了枝條，一揮手，就黃了一片；蒲公英，這個梗還開著花，那個梗早就團起了絨球，結(jié)籽了。
這是一個惹人的春天。金水湖里，一只鵝帶領(lǐng)著七只鴨子，在水里忙活；一群魚按照“寒、熱、溫、涼”，在那里調(diào)神；云龍，朝著東方的紫氣，蓄勢待飛；那幾棵比我們年長的蒼松，正努力伸直腰桿眺望，它一定不是眺望遠方，而是未來：“夏三月，此謂蕃秀。天地氣交，萬物華實……秋三月，此謂容平。天氣以急，地氣以明……冬三月，此謂閉藏。水冰地坼，無憂乎陽；早臥晚起，必待日光……”春光里，那壯得不能再壯的八株紫藤，也顯得偉岸起來，它表達的不僅是力量，還有愛：因為執(zhí)著，所以幸福。
這是一個撩人的春天。山上的小草，不知什么時候，唱起歌來：沒有花香，沒有樹高……杏林，也不安分了，相信花開的時候，它一點兒也不會含蓄，一個招手就灑滿了樹稍；搖曳的枝頭上，灰喜鵲在那里嚷，叫聲也高了兩度，這是春天的聲音。
這是一個鬧人的'春天。流連在綠柳的搖曳里，空氣彌漫著泥土的暖，微風飄著嫩芽的青氣，花香不失時機地遛進心房，就連眼里也浸滿了香氣，抖一抖衣服都是春天的味兒。春天是香的，就像嬰孩，一個鯉魚打挺，從厚厚的冬裝里鉆出來，身上那個輕、眼里那個喜，從體內(nèi)散出的陣陣奶香。
這真是一個喜人的春天。盡管沒有了香氣，開的一樣燦爛而不愿離開枝頭的臘梅，真的被春天給迷住了。那滿園的牡丹，早就迫不及待地鼓起一個大包，拼命地掙扎著把芽兒往外擠；按說春天就該喜，我們就該給自己找一個喜悅的理由，在春風里把自己種下，因為這畢竟是一個播種的季節(jié)，也是一個蓬勃的季節(jié)。
校園春色作文11
我們的校園，一年四季都有著迷人的景色。春天花紅柳綠，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天松柏蒼翠。但我更喜歡校園的春色。
悄悄地，悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園，她用靈巧的雙手把校園裝扮的多姿多彩。
看！校園里到處春意盎然，生機勃勃。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草，從土里紛紛探出頭來，嫩嫩的'，綠綠的，十分喜人。各種不知名的野花也趕來湊熱鬧，一朵，兩朵，五顏六色，像是給這塊綠色的地毯繡上了美麗的圖案。
樹木抽出新的枝條，吐出點點嫩芽。春雨姑娘喚醒了沉睡的筍芽兒，筍芽兒使勁地鉆出地面，想看看這明亮光彩的世界。這些筍芽兒在陽光的照射下，在春雨的滋潤下，會長成一株健壯的竹子，使我們的校園更加美麗。
花壇里，各種花兒爭奇斗艷，芬芳迷人，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。最引人注目的要數(shù)迎春花了。她從夢中醒來，在微微春風中拼命搖擺枝條。搖啊搖！搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，就像點點黃金。
在這美好的春光里，同學們在認真地學習，時不時從教室里傳來一陣陣朗朗的讀書聲。下課了，同學們跑出教室，來到操場，快樂地玩耍，到處是歡歌笑語，校園頓時成了歡樂的海洋。
啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境。俗話說:“一日之計在于晨，一年之計在于春�！弊屛覀冋湎н@美好的春光，快樂學習，健康成長吧！
校園春色作文12
眼下正值萬物復蘇，草長鶯飛，鮮花爛漫的陽春三月，每次出門路過美麗的民安路小學，我就想起了老師帶我們在校園里欣賞校園春光的情景，想起春游時美好的時光。可是現(xiàn)在校園春景無限，我們卻被阻隔于門外。
那時，沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃，一切似乎剛剛蘇醒。
校門兩側(cè)的冬青樹挺拔蒼勁，經(jīng)過了冬天的洗禮，顯得更加蒼翠欲滴。主席臺前的.兩棵柚子樹，似乎是保護主席臺的衛(wèi)士十分精神。主席臺兩側(cè)的八棵廣玉蘭樹長出了許多新葉，更旺盛，更高大了！桂花樹的葉子碧綠碧綠的，紅葉石楠也長出了火紅火紅的新葉，還有金邊黃楊，小葉黃楊，竹子，櫻桃樹校園里處處生機勃勃。
最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦！那櫻花大的有乒乓球那么大，花瓣是淡粉色的，由內(nèi)到外顏色越來越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣�；ㄈ锸屈S色的，小小的一簇，可好看啦。最神奇的是大櫻花的花苞，花苞紫紅紫紅的，猶如黃豆粒大小，一旦綻放，花瓣層層疊疊，粉粉的，有的花瓣近似白色，真是太神奇啦。
這些美景本是這個時間應(yīng)該盡情欣賞的，可是現(xiàn)在只成了腦袋里的幻影。多么希望疫情可以早些過去，回到民小校園，觀賞美麗的春景啊！
春天的民小風光無限，可是我們何時才能看到這風景呢？春天的民小生氣勃勃，我們什么時候可以感受到這生氣呢？春天的民小書聲朗朗，可是我們什么時候才能聽到這讀書聲呢？
我想念校園的春色，想念校園的生氣勃勃，想念校園里朗朗的讀書聲，快點開學吧！讓我們早日與老師團聚，與春天相約，在民小快樂學習吧！
校園春色作文13
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的椅山山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學樓，像一個巨人似的，安然坐在碧綠的沙發(fā)上，非常幽靜。我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那野火燒不盡，春風吹又生的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的.、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：春天來了！春天來了！
花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴�；�、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓。
校園春色作文14
我們的校園坐落在鹽城市中心街的南邊。步入校園，見到一座教學樓，像一巨人似的，安然無恙地坐在碧綠的“沙發(fā)”上，格外幽靜。
我們的校園花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔和如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好象在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳的叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”花壇里各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的`嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公溫暖的懷抱中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境，辛勤的園丁們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊寶貴的時間努力學習。早自修時，有的同學聚精會神的寫坐；有的同學站在窗前，凝視著天空在幻想；有的同學高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間同學們盡情地活動著，跳高、跳遠等。
��！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，我們要抓緊大好春光，努力學習，使自己成為棟梁之才。
校園春色作文15
綿綿的春雨落下，暖暖的春風拂來，春姑娘的腳步已踏入了我們的校園。春姑娘神奇魔棒下的校園，開始呈現(xiàn)出無限的蓬勃生機。
看，校園里到處充滿了春的氣息。小草悄悄地從地下探出了腦袋；小花圃里開滿了婀娜多姿的花朵；可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一首春的贊歌， 小樹也長出了嫩綠的葉子。操場邊一年四季都那么綠的小榕樹顯得更有精神了，像一個個小衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。整個校園像是被春姑娘罩上了一層 綠色的輕紗。
尤其是教學樓前的那一棵榕抱樟，在春風的撫摸下，顯得更加翠綠了。綿綿春雨紛紛地落下來，滴濺在碧玉的葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛在演奏著 一曲“春天之歌”。榕樟樹周圍的每一層階梯上擺滿了爭奇斗艷的鮮花：有富麗堂皇的牡丹花、有婀娜多姿的海棠花、還有小巧玲瓏的`迎春花……它們紅的似火，白 的似雪，粉的似霞……芬芳撲鼻的花香招來了辛勤的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶�？矗乔趧诘拿鄯湔煌５卦诓擅�，漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有枝頭上那只只 活蹦亂跳的小飛鳥，這些都給蒼翠的榕抱樟又增添了許多色彩。
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早上，同學們都早早地來到學校，操場上快活地蹦呀、跳呀、叫呀，那陣陣歡笑聲似乎要把枝頭上的殘枝敗 葉給震落下來。教室里，燈光明亮，朗朗的讀書聲心動了太陽公公，他笑呵呵地看著這富有生機的校園，把和煦的陽光灑遍校園的每一個角落。
�。〈�，愿你永駐校園！