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毛筆，鋼筆和鍵盤(pán)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的毛筆，鋼筆和鍵盤(pán)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
毛筆，鋼筆和鍵盤(pán)作文1
從古至今，我們已經(jīng)擁有了很多的寫(xiě)字工具，時(shí)代促使人類文明的進(jìn)步，終于又有了鍵盤(pán)這個(gè)新時(shí)代的代筆工具。
一天，古人使用的毛筆，現(xiàn)在流行的鍵盤(pán)以及鋼筆一起來(lái)到書(shū)法俱樂(lè)部，他們暢談書(shū)法藝術(shù)，一起探討博大精深的中華書(shū)法，但是，鍵盤(pán)早就看不慣這兩個(gè)老土的家伙，傲慢的眼神里露出幾分不滿，將書(shū)法的話題拋開(kāi)，話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)起了誰(shuí)最先進(jìn)。
“你們呀，太古老了，渾身土里土氣的，像一個(gè)出土文物，真是跟不上時(shí)代的腳步！看我，多么先進(jìn)，多么的漂亮！銀色的皮膚，快捷方便的鍵鈕，可任意選擇各種字體，人們辦公，寫(xiě)文件都離不開(kāi)我。有了我，再也不用練書(shū)法，再也不用擔(dān)心自己的門(mén)面，你們能行嗎？”鍵盤(pán)高傲的說(shuō)著。
毛筆心平氣和地說(shuō)：“鍵盤(pán)，你想錯(cuò)了。中華文字源于古人，文房四寶的書(shū)香是你所沒(méi)有的。書(shū)法，不僅提高寫(xiě)字繪畫(huà)的能力，更重要的是能夠修身養(yǎng)性。我們的文字是神圣的，字如其人，一個(gè)人的字可看出她的性格。再說(shuō)，如果古人沒(méi)有我，怎么會(huì)有那些形體好看的字體呢？怎么又會(huì)輸入到你的身體里呢？”
鍵盤(pán)聽(tīng)了，傲慢的眼里躥出了火苗，怒氣沖沖的吼：“沒(méi)有你這個(gè)土包子，我依然有今天的成就！”
“毛筆說(shuō)的.對(duì)，毛筆是我們的鼻祖，我也是由它而變，繼承了它那優(yōu)美的字體，并且變得更加方便。書(shū)法是我們中華的文明，一個(gè)人的字不僅是他修養(yǎng)的體現(xiàn)，還可看出他的性格。而這些方塊字營(yíng)造的氣氛也是你沒(méi)有的。雖然你比我們更加快捷方便。但是，人們長(zhǎng)時(shí)間的使用，使人們的字變得丑陋無(wú)比，并且有些人提筆就忘字，這是你的缺點(diǎn)所在�！�
這時(shí)，鍵盤(pán)臉上紅一陣白一陣，慚愧地說(shuō)：“其實(shí)好多功能是你們創(chuàng)造的，我只不過(guò)將它們結(jié)合起來(lái)而且變得更現(xiàn)代化罷了�！�
這時(shí)，毛筆一揮而就，寫(xiě)出了：“時(shí)代和古典共存，中華書(shū)法萬(wàn)古長(zhǎng)存�！睍�(shū)法是我國(guó)的文化瑰寶，不能因時(shí)代而忘記它。
毛筆，鋼筆和鍵盤(pán)作文2
人們最初使用毛筆來(lái)傳遞信息，后來(lái)有更多的使用鋼筆，現(xiàn)在又是鍵盤(pán)。伴隨著時(shí)間與智慧，人們發(fā)明出許多高科技產(chǎn)品。
這一天，毛筆、鋼筆和鍵盤(pán)遇到一起。毛筆驕傲的說(shuō)：“看我的祖先是多么的偉大��！它們?cè)谌祟愖钬毨У臅r(shí)候幫助了人們，身為后代的我也將充滿榮耀！”鋼筆不服氣的.說(shuō)：“你早就過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在才不會(huì)有人用你們的。我們鋼筆才光榮呢，我們身上有美麗的花紋，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)（再補(bǔ)充兩句，車間車爆胎，棺材見(jiàn)了就都開(kāi)蓋。）”鍵盤(pán)將毛筆和鋼筆往一邊推：“起來(lái)！誰(shuí)然你們?cè)谖业牡乇P(pán)上撒野的！要比榮耀啊，非我們鍵盤(pán)不可，鍵盤(pán)不用手寫(xiě)字，鍵盤(pán)不用跑那么遠(yuǎn)，還有啊，現(xiàn)在人們都用我們鍵盤(pán)呢！你們都過(guò)時(shí)了，還有誰(shuí)會(huì)用你們�。 薄澳俏覀儊�(lái)比賽，看誰(shuí)的用處大，誰(shuí)就贏�！泵P提議道�！皐ho怕who啊！”鍵盤(pán)趾高氣昂的說(shuō)。
一個(gè)庭院里，幾個(gè)老爺爺在練毛筆字。一位老爺爺寫(xiě)的字爐火純青啊，另一位寫(xiě)的一般般啊。哇！有一位老爺爺寫(xiě)不好毛筆字，就把毛筆摔在地上，毛筆在哭泣呢。好悲慘��！
一位小朋友黎明，正在想作業(yè)怎么寫(xiě)，好像突然有了靈感，正要?jiǎng)庸P寫(xiě)，可是鋼筆沒(méi)墨水了。剛灌好墨水，有不知道怎么寫(xiě)了。黎明就換了一支筆，而那只鋼筆則被黎明扔掉了。唉，悲慘啊！
鍵盤(pán)正在被主人用著，可不是查資料，而是玩游戲，看她都帶上小眼鏡了。正到關(guān)鍵時(shí)刻，鍵盤(pán)竟然失靈了！這可把小主人氣壞了，小主人把他狠狠的摔在地板上，還踩鍵盤(pán)。唉，又是很慘！
他們?nèi)齻�(gè)三敗劇傷，誰(shuí)也沒(méi)有在逞強(qiáng)了。
這個(gè)故事告訴我們：人不是萬(wàn)能的，想出來(lái)的東西也不會(huì)是萬(wàn)能的。世界上沒(méi)有十全十美，這樣才是最完美的。