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[精華]我的拿手好戲作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文600字1
“小珊,包得不錯呀,有模有樣的,快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲,每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。
這不,我像個小大人一樣,開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動作:拿起一張餃子皮放在手心里,夾了一團肉餡放在皮中間,然后將餃子皮對折,一邊折一邊捏緊,這樣,餃子的邊緣才會有好看的花紋,不一會兒,一個半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了!巴唵蔚模乙呀(jīng)學(xué)會了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮,放餡,對折,捏緊?伤粌H沒有捏出花紋,還把皮給捏破了。她想把破的地方“補”好,可是越捏越破,她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她,丟下一句“不包了!”就拿著手機回了房間……
見表姐走了,我拿起她沒包好的那個破餃子,一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是,我用筷子夾出一部分餡,再重新捏上,一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了,都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們:“要和我學(xué)包餃子可以,但是必須得堅持,我可不教半途而廢的人喲!”
別看我現(xiàn)在包餃子很厲害,兩年前我還是一個“菜鳥”呢!那個時候的我也總是會把餃子皮弄破,但在外婆的鼓勵和悉心指導(dǎo)下,我沒有放棄,也漸漸地有所進步。包的餃子也由最初的 “軟塌塌”變成了“小月亮”,后來“小月亮”越做越鼓,越做越好看。
每個人都有自己擅長的事,有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動聽的'曲子,有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同,但相同的是“冰凍三尺,非一日之寒”,拿手好戲都是通過勤學(xué)苦練練就的。
名師點評:小作者構(gòu)思比較巧妙,不僅寫了“我”如何教表姐包餃子,還寫了“我”如何“拯救”被表姐包破皮的餃子,體現(xiàn)了“我”包餃子的水平。另外,習(xí)作的語言比較生動形象,如“包的餃子也由最初的‘軟塌塌’……好看”,非常形象地說明了“我”包餃子的進步。
我的拿手好戲作文600字2
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分紙的“古味”。一張張,一列列,一個個……不厭其煩地書寫著。這就是書法,也是我的拿手好戲。
往往寫著寫著,就會記起小時候練就本領(lǐng)的那幾年,不禁讓我感慨萬分。
萬事開頭難,沒錯,就練習(xí)那個“楊”字,已經(jīng)讓我傷透了腦筋,怎么寫都不像。本來好強的我再加上媽媽的催促,急的我像貓抓了似的,心急如焚,根本就沒了譜。但轉(zhuǎn)念一想,不行,我必須要寫出來。于是,我慢慢平靜下來,專心致志的書寫起來。一張張,一堆堆……記不清寫了多少遍,多少張紙,才寫了一個像樣的字來!正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,成功是沒有捷徑的!
終于,“功夫不負(fù)有心人”,如今,我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨,細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個字來。一副作品也很快都能完成,還參加各種書法比賽,都獲得了很好的.成績,身邊的親戚朋友都夸我,給我點贊,這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書法課上,我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。
“寫得真好看,我什么時候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道。
“你真厲害,幫我寫一個唄”一位同學(xué)舉著宣紙,擠到我面前,虔誠地說道。
“看,這就是我?guī)煾笇懙米郑环,哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過,此話一出,我忍不住笑了出來,打趣道:“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)聽了哈哈大笑,那位同學(xué)撓撓后腦勺,低著頭,尷尬地笑了。
“再寫一個”,“對,再寫一個”,同學(xué)們你一言,我一語,爭先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下,我不得不給他們再寫一個。說來也怪,平時寫得好好地,可一興奮,居然把那個字寫走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時候,真是“金無足赤,人無完人啊”!
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,還磨煉了我的意志,開闊了我的眼界。凡事不驕不躁,用一顆平常心去認(rèn)真對待,這才是書法的最高境界啊!
我的拿手好戲作文600字3
“唉,電腦又壞了!”爸爸望著開不了機的電腦說道,“還得花錢找人來修!薄拔視b系統(tǒng)!”我轉(zhuǎn)過頭來看著爸爸。爸爸一臉驚奇地看著我:“那么你給裝一個系統(tǒng)試試吧!”我拿起U盤,大踏步走過去,插進電腦。隨著我的一頓爸爸看不懂的操作,新系統(tǒng)裝好了,令人耳目一新。爸爸也豎起大拇指,贊嘆不已。這便是我的拿手好戲——安裝系統(tǒng)。
要說我是怎么會在電腦崩潰的'情況下裝系統(tǒng),這還得從我們家電腦的一次故障叫人來修說起。記得當(dāng)時電腦一打開就藍(lán)屏,爸爸和我又對電腦的奧秘懵懂無知,所以只好叫人來修。在修的過程中,爸爸好似對電腦系統(tǒng)的知識不感興趣,到一邊玩手機去了。可我對這未知的知識感興趣得很,便津津有味地觀看著這個師傅的操作。發(fā)現(xiàn)有一些不懂的,我就直接問裝系統(tǒng)那個師傅。隨著時間的流淌,電腦修好了,我也同時懂得了一項新本領(lǐng):安裝電腦系統(tǒng)。
光懂得不行,還需要實踐來鞏固。我一直都想擁有一個U盤,用來存放一些資料,而這次實踐直接成為了我最給力的理由。在我一而再、再而三的央求下,一個16G的U盤終于落入我的手中。我先從網(wǎng)上下載并給我的U盤安裝了pE系統(tǒng),然后把電腦的文件備份了。最后,我特意制造了一個謊言:從網(wǎng)上下載了一個不會對電腦有所傷害,但是會導(dǎo)致開機藍(lán)屏,無法進入系統(tǒng)的一個小病毒——就是等待爸爸“上鉤”了。
不出我的所料,爸爸果然“上鉤”了,就發(fā)生了開頭的事件。
通過這次實踐,安裝電腦系統(tǒng)便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字4
我的拿手好戲,很少人會,但很多男孩子會。這個拿手好戲,要用嘴,要用音樂,但不會出現(xiàn)一個字。你猜到了嗎這個拿手好戲就是——吹口哨。
暑假的時候,爸爸在家動不動就吹口哨,我聽得心煩,心想:要是我也會吹口哨,我就能夠“反殺”了!只可惜……誰教我呢爸爸會吹,僅有他教我了。
我“厚著臉皮”去找爸爸,要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他,兩手一叉,一副得意洋洋的樣貌,幽默地說道:“你可能太崇拜我了吧,我此刻都有學(xué)生了,真想不到,可是還是讓我這個口哨達人教你吧!”我大笑著,點了點頭。
初學(xué)時,爸爸教我舌頭放平,伸入嘴里,不能放出來。然后,嘟起嘴,放出聲音。爸爸邊說,還邊吹了起來。吹了一會兒,就說:“你也試試吧!蔽亦狡鹱欤懦雎曇,吹起來。可是,迎來的卻是“噗……”的聲音,口水四濺,差點噴到了爸爸的臉上。爸爸微笑著說:“哈哈,沒事兒,爸爸開始學(xué)的時候也是這樣!
我聽著爸爸的話,并每一天都堅持練習(xí)。
有一天,爸爸檢查我吹口哨吹得怎樣樣了,我簡單的吹了幾下,有幾個音還沒有吹出來。爸爸得意的說:“哈,還沒我吹的.好呢,小樣兒,你還得好好練喲,不然下次你就又不會了,哈哈!”我惱羞成怒,氣得臉都要青了,我大聲喊道:“老爸,你別得意,等我練成了,咱倆來較量一番!”說完,頭也不回,轉(zhuǎn)身走進了房間。
于是,一連好幾天,我就閉門不出,天天研究這個口哨,把注意點都寫了下來,提醒自我哪個地方需要注意,我就不信我學(xué)不會這玩意兒!
一個星期后,我信心十足,向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),大喊一聲:“老爸,出來較量啊!”爸爸氣定神閑地走出房間,輕蔑地說:“比就比,誰怕誰!”選定了曲目后,就比了起來。
幾分鐘后,我贏了,真沒想到,爸爸這個教師居然成了我的手下敗將,此時的我就像一位常勝將軍,別提有多威風(fēng)了!
學(xué)習(xí)口哨的過程,讓我明白了:要學(xué)會努力,并不斷的練習(xí),才能成功!沒錯,吹口哨就是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文600字5
仰望舞臺上的聚光燈,深吸一口氣——表演即將開始。
音樂是個美妙的東西,好的音樂能帶給人美感,使人神清氣爽,陶冶人的性情,修養(yǎng)人的身心。我從上幼兒園的時候就會唱歌了。不是我自夸,我唱歌從來不跑調(diào),聲音也很洪亮、清脆,就連老師都夸我唱得好呢!
上了小學(xué)一年級,我開始學(xué)習(xí)鋼琴。后來,又同我的鋼琴老師學(xué)習(xí)聲樂,我第一次意識到了“唱歌”也是分專業(yè)和業(yè)余的。學(xué)習(xí)聲樂有助于讓我理解音樂和掌握正確的發(fā)聲方式!霸瓉硇r候,我都是在亂唱!”我不禁發(fā)出了這樣的感嘆。后來我總能在“音樂”那欄期末評價上拿到“優(yōu)秀”。
學(xué)了一段時間,終于在我二年級的時候,我迎來了第一場表演。
當(dāng)時老師為我報了兩個節(jié)目——一首鋼琴曲,一首流行歌曲《風(fēng)吹麥浪》。當(dāng)時我激動不已,這可是我第一次在大庭廣眾之下展現(xiàn)我的歌喉啊!于是,我每天都要練習(xí)好多遍。
終于,功夫不負(fù)有心人,我的'努力取得了成功。當(dāng)我在舞臺上閃耀的燈光下緩緩歌唱時,悠揚的歌聲從嗓中像瀑布一般一瀉千里,這瀑布越流越遠(yuǎn),最后連成了一條長河,淙淙地流淌著,河水里還有魚兒無憂無慮的游著。
一曲終了,觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲,久久不能平息。那里的一個老師問我:“你唱的這么好,要不要參加我們這里的合唱團?”我婉言謝絕了:“不了,謝謝,我已經(jīng)在學(xué)校合唱團了!
現(xiàn)在,每當(dāng)有空時,我都會唱一兩首學(xué)校學(xué)的歌給媽媽聽,媽媽總會露出開心的笑容。
唱歌已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。如果開心,那就歌唱吧!如果悲傷,那就歌唱吧!在歌唱中生活,在歌唱中成長!在歌唱中放飛我的夢想!
我的拿手好戲作文600字6
俗話說:“三百六十行,行行出狀元”,我的拿手好戲是——做面包,而這拿手好戲中的背后卻隱藏了不少的努力和堅持不懈。
那天家里將要來幾位客人,我激動萬分,想要做幾份面包送給他們做伴手禮。我擼起袖子,穿上圍裙,扎上頭發(fā),一副廚師的樣子,準(zhǔn)備“上菜”!
我看著擺滿了一桌的食材和工具,心里充滿了期待。
一開始,因為剛剛接觸,急得無從下手,只能對著手機按圖索驥!贝虻、加面粉、攪拌、打發(fā)……”一連串的字符映入腦中,手不停地做著動作,一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒磕蛋,一會兒小心翼翼的,忙得我團團轉(zhuǎn)。可做出來的面團,不是硬成一塊石頭,就是濕成一片漿糊。但我不甘心,我一定要成一個屬于自己的拿手好戲。
我上午練,中午練,做完作業(yè)繼續(xù)練,經(jīng)過了一次又一次的失敗,手法變得熟練,食材份量也控制得越來越精準(zhǔn)。蛋殼一磕,將蛋殼分成兩半,一翻一轉(zhuǎn)蛋清和蛋黃順利地分離出來,不留一點瑕疵。一下子一個白白胖胖的大團子出現(xiàn)在桌板上。我一搓一揉,輕輕吹了口仙氣,使它玩轉(zhuǎn)了七十二變“小熊、蜜蜂、蝴蝶、圣誕樹……”應(yīng)有盡有,再將它們來了個擺盤,好似小動物們在開圣誕聚會。將它們送進了烤箱,等待著面包的.成功。
終于房間里飄來陣陣香味,我急忙取出一個,瞧著面包表皮如同黃金一般金黃,咬上一口如同絲綿般的細(xì)膩。正好,客人們也來到了家里,我迫不及待地展示自己做得面包?腿藗兗娂妵^來,“做得都好啊,以后可以開店賣面包啦!””絕了!絕了!比外面買得還好吃!薄@一聲聲贊嘆如同暖流一般流入我的心里。
練成自己的拿手好戲并非一朝一夕就能練成的,一定要堅持不懈,不放棄,相信自己一定能行!
我的拿手好戲作文600字7
說起我的拿手戲,有很多:手工、彈琴、繪畫、唱歌……但我的最拿手的好戲就是“坑爹”。
自從進入五年級以來,老爸對我的學(xué)習(xí)那是抓的越來越嚴(yán)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)的嘮叨聲搞得我是暈頭轉(zhuǎn)向。記得一次大清早,我還在夢中,老爸便把我吼起來:“你個小懶蟲,今兒早上必須把《曹劌論戰(zhàn)》給我背完,背不完就別吃飯!”他霸王一樣的威風(fēng)又出來了,讓我不得不背。于是,我決定中午好好“回報”他!
終于到報仇時間了,翹著二郎腿的爸爸邊吃飯邊和媽媽在交談著,我趁他不注意,偷偷地用腳把爸爸的拖鞋弄出來,一下子踢到了客廳沙發(fā)底下。當(dāng)爸爸想站起來去刷碗的時候,“我的`拖鞋去哪兒了!”他滿臉疑惑地問。沒人理他,看他一臉懵,我暗暗自喜,幸災(zāi)樂禍:“活該,誰叫你盯我的,嘻嘻!”。終于,我還是忍不住笑了起來。爸爸仿佛看出了是我搞的惡作劇,立刻滿臉堆笑,溫柔地說著:“乖孩子,告訴爸,拖鞋去哪兒了?”“自己找唄!”剛說完,我就趕緊跑了出去,生怕他又來報復(fù)。老爸只好蹦蹦跳跳笨拙地找拖鞋。
下班回家,疲憊不堪的爸爸一下子躺在我的床上,我一瞅,立即大聲喊道:“媽媽,爸爸沒換衣服洗腳就上床!”一聽,老爸立馬挺身就坐了起來,對我說:“你個小家伙,真沒良心!”看著他挨著媽媽的訓(xùn)斥。我高興地喊著:“說得好,說得妙,該!”
一來二去,我總是想盡法子捉弄坑他一番,看著他那尷尬窘態(tài)樣,就會覺得很解氣、很開心。時間一長仔細(xì)品味,爸爸畢竟是為了我好。他常跟媽媽說:“小孩兒學(xué)習(xí)就得逼,不逼不行!”但我想告訴爸爸,從小時候到現(xiàn)在,都是你在盯著我,逼迫我學(xué)習(xí),雖然逼有時候挺有用,但我已經(jīng)進入六年級,有自制力了。我明白學(xué)習(xí)的意義,也會把“假積極”變成真努力,希望你不要再啰嗦,逼迫。要相信我會認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我也會少用拿手好戲來針對你。
我的拿手好戲作文600字8
說起我的愛好,那可不少,鋼琴,聲樂,跑步,奧數(shù),但要說到我的拿手好戲,我一定會說是籃球。
我從小偏愛體育,每天回家不是除了寫作業(yè)就是在和伙伴們出去比賽,媽媽看我每天精力無限,就給我報了籃球班,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),現(xiàn)在籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。繁忙的學(xué)習(xí)生活讓我不能放開手發(fā)展自己的愛好,直到學(xué)校籃球賽打響。
那是五月的中午,天氣轉(zhuǎn)熱,暑氣漸漸濃了,實驗小學(xué)的第一屆籃球賽拉開了帷幕,作為班級主力,我?guī)ьI(lǐng)隊伍投入了戰(zhàn)斗。面對六班強大的陣容,我們的陣容深度相對比較薄弱,真正練過籃球的就只有三個人,進攻重任全都落在了我的頭上。
我?guī)蚪M織進攻,小明和小強底角落位,拉開空間放我單打,哈哈,他倆真的是相信我。∥也荒芄钾(fù)他們的信任,后退兩步,利用速度過掉了對方球員,但是六班不愧是強隊,底線球員反應(yīng)很快,立刻收縮防守,轉(zhuǎn)瞬之間,已經(jīng)有三名球員來到了我的身前,我被包夾了,一個小個子伸手就掏掉了我手里的`籃球,我立刻轉(zhuǎn)身防守,并大聲喊著小明和小強,回防!快!對方小個子明顯不如我跑得快,被我追上把球搶了回來,發(fā)起了第二次進攻。
吸取了第一次的教訓(xùn),這次我不能再自己單打了,我要將隊友團結(jié)起來才可以,我佯裝再次突破,對方以為我還像上次一樣一頭扎到籃下,再次收縮,我順勢把球分給了三分線的小強,朝他使了眼色,自己迅速跑到籃下,他心領(lǐng)神會,一個擊地球,球越過了防線來到了我的手里,我一個打板投籃,籃球調(diào)皮的顛了幾下,落進了籃筐,場邊的班主任和同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般掌聲,我興奮極了,揮了揮拳頭,投入了防守當(dāng)中,最終,我們獲得了這場比賽的勝利。
籃球,我的拿手好戲,讓我學(xué)習(xí)到了,只靠自己一個人是很容易失敗的,只有團結(jié)一致,才能取得成功!
我的拿手好戲作文600字9
我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。
獨輪車,就是一個輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的時候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒轉(zhuǎn)幾圈就不行了,之后經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才堅持平衡。第二點就是怎樣樣上車。上車也不是什么容易事,教師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡辦法也無能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易,我逐漸掌握了上車的'技能。最終學(xué)完上車了,我以為能夠開始騎車了。
可教師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個,搖了五十個的時候我已經(jīng)累得不行了,100個也太多了吧。我當(dāng)時就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我此刻不學(xué)了,那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每一天都十分艱辛,有時候剛練完我就癱在床上,一動也不想動了。
最終要學(xué)騎車了,我激動不己,可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來,真煩!我請來媽媽幫忙,剛開始拉著媽媽的手騎了起來,之后我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端能夠騎了,經(jīng)過一個月的訓(xùn)練后我能夠獨立騎車了,太開心了。
有一次教師讓我去參加一個小比賽,比賽距離400米,最好成績是1分30秒,我騎了200米時,已經(jīng)精疲力盡了。教師對我說:“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢。”我聽了教師的話全力沖刺,最終用時1分鐘拿到了第一名成績,之后又拿到了五段的獎狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!
我的拿手好戲作文600字10
每個人多多少少都會有一些引以為傲的本事。我也有一些,畫畫算是一個,可惜不太穩(wěn)定。琵琶嘛,有人壓著我,我也不好意思說這是我的拿手好戲。好不容易三年級時英語聽力練了個根據(jù)男女聲辨答案,可惜現(xiàn)在不需要了。層層篩選下來,我的拿手好戲只能是看家本領(lǐng)——睡覺。
覺大家都會睡所以得睡出一點新意來。我睡覺最大的特點就是時間長。如果沒人叫我,我大概可以睡到10點鐘。叫醒我也得費一番功夫,我苦心鬧的鬧鐘殷勤工作,把我叫醒后又被我摸索著關(guān)掉了,繼續(xù)睡。在沒有鬧鐘的日子里,媽媽把我叫醒之后全憑自然醒,叫的早一點就是醒了又睡,睡了又醒,以此循環(huán)。只要不到7點左右,還有5分鐘我也會睡,總的來說,不到最后一刻不醒來,而且最終叫醒我的往往不是鬧鐘和媽媽,而是遲到扣分的規(guī)矩。
除了睡覺時間長,還有就是哪里都能睡。公交車上能睡瞇會兒眼睛,上畫畫課閑得無聊排排線打哈欠,甚至寫一會兒作業(yè)就去床上趴一下。最驚心動魄的睡覺,大概就是上課睡覺。有一次上音樂課(大概是上學(xué)期),敲鑼打鼓,又是號角又是弦樂,載歌載舞的,我卻在聲若驚雷的鼓聲中翻了困。下午總是慵懶的,特別是在沒有主課又是上完體育課,和具有催眠效果英語課在一起,簡直是絕配。只不過時間時短時長,短則一分,長則三分。睡覺的起因都是相似的,清醒卻各有各的原因。我最心有余悸的大概就是在考試中犯困。一次做試卷,做完閱讀之后繃緊的'神經(jīng)得到了無限的放松。然后……然后要檢查的題目越來越糊,反正離做聽力的時間還早,于是我就抱著積精養(yǎng)蓄想法在桌子上擱了一下……迷迷糊糊做了一二兩題,然后被三四兩題嚇得身體脫虛、心臟休克,清醒過來……
真是羞愧難當(dāng),誰叫我的拿手好戲是睡覺。
我的拿手好戲作文600字11
我喜歡養(yǎng)貓,無論是大貓、小貓都讓我著迷。貓像我的好朋友一樣,每天與我形影不離。我從養(yǎng)貓中享受到無限的樂趣,也得到了不少啟迪。
我有一只貓咪叫仔仔,我非常喜歡它,聽說小貓生下來二十二天后就認(rèn)識主人了,我每天悉心地照顧它,喂養(yǎng)它,我也在過程中知道了,仔仔的愛好與喜歡讓我干的事情,成為了真正的'“鏟屎官”。
首先,我和媽媽去市場給仔仔買生活用品,比如:貓糧、貓砂、貓砂盆。這些事必有的。
有一天。我發(fā)現(xiàn)仔仔一直在舔自己的貓毛,我還發(fā)現(xiàn)仔仔怕水,我就在想:貓怕水,為什么要喝水呢?我上網(wǎng)一查才知道,貓在意自己的毛發(fā),所以不喜歡毛發(fā)沾水,也就會每天整理。但我一推理才知道為什么它會吐貓毛,因為過度舔貓毛,肚子會收集許多毛,所以需要主人打理。
仔仔喜歡帶有羽毛和鈴聲的玩具,還有會移動的紅點,但由于激光會對貓眼睛有傷害,所以沒打算買。貓所吃的食物不只貓糧,還有小魚干和魚罐頭,但到了年齡也需要營養(yǎng)膏和纖維片。
但它咬你時,它不一定是討厭你,而是把你看成了貓去打鬧,它也會與你一起睡覺。所以還需要買貓梳子,貓指甲刀、玩具、小魚干等食物。
有一次我兩個朋友來我們家,我就想讓她們瞧瞧我養(yǎng)貓的厲害。我先讓朋友看著我,看我一叫,仔仔就過來的技能,但我叫了許多次,它都沒有理我,我為了緩解尷尬:“下午仔仔應(yīng)該睡覺呢,沒事,我可以用另一種方法把它叫過來!蔽仪昧饲秘埞揞^,仔仔果然來了,我給朋友又表演我跟仔仔擊掌,當(dāng)它的小肉墊碰到我的手時,我心里涌一股異常的喜悅感。
我愛養(yǎng)貓,它帶給我無限的樂趣。它也讓我懂得一個道理:動物是有靈性的,人與動物是能夠和諧相處的。養(yǎng)貓,真讓我著迷。
我的拿手好戲作文600字12
一間屋子里,放著幾副一塵不染的象棋,棋子不停地穿梭著,猶如一道道閃電,寂靜的屋子里,只聽見棋子穿梭的聲音。
整齊的棋子,猶如一排排整裝待發(fā)的'士兵;干凈的棋盤,猶如一個上古戰(zhàn)場。只見兩人對坐著,有時手像靈巧的燕子,銜著棋子奔馳于戰(zhàn)場;但是手有時卻顯得無比笨拙,緩慢地推著棋子前進。話說的沒錯,這就是一個戰(zhàn)場,將士保護著主帥前進,互相砍殺。
我和象棋是這樣遇上的。
在一個陽光明媚的晴天,我閑得發(fā)慌,便四處亂走,一眼便看見了外公正與一個人在下棋,只見棋子在棋盤上跳來跳去,猶如一個個小精靈,又像一個殺手不停地殺來殺去。我一下子就被吸引住了,站在棋盤前流連忘返。
經(jīng)過幾星期的奮斗后,我便和同學(xué)開始下棋。我看著對手,還是有些謹(jǐn)慎,手不停地在空中劃動,劃著假象的動作。對手的手不停地跳躍著,像一條靈活的魚兒。他手下的"戰(zhàn)士"攻無不克,戰(zhàn)無不勝。我全神貫注地盯著棋盤,一步一步蠶食對手,終于對手潰不成軍,被我一擊致命。自豪和得意織成一張張大網(wǎng)將我裹住。
第二次對戰(zhàn)時,我不再那么認(rèn)真了,眼睛時不時瞟向窗外,手也是那么隨意。隨意地飛,飛到哪兒就是哪兒。因為如此,所以我陷入了無法挽救的地步,我輸了,威嚴(yán)盡失。
我心想:我一定能打敗他;氐郊依镏,我閱讀了一本本書,還報了象棋班……經(jīng)過一個月的奮斗,我重回“戰(zhàn)場”。我專心致志地下棋,眼里似乎只有棋盤與我,時而“橫沖直撞”,直搗敵營,時而“步步為營”,壓住敵人使敵人無法進攻。
我一雪前恥,心里仿佛有一片原野,上面已有一些美麗的鮮花。我今后一定要努力奮斗,辛勤耕耘,讓原野到處開滿鮮花。一間寂靜的屋子里,一位少年正在下棋。
我的拿手好戲作文600字13
我家客廳和餐廳的分隔區(qū),擺著一張大書桌。桌上筆墨紙硯一應(yīng)俱全。一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分宣紙的古味。我習(xí)書法已經(jīng)六年有余,它是我的拿手好戲。
我從五歲開始習(xí)書法。首先練的是楷書,學(xué)習(xí)“永”字八法。初入門的時候,我寫字很快,比較急躁,寫得馬虎難看。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我漸漸地心平氣和,運筆流暢,字寫得端正大方。三年以后我開始學(xué)習(xí)隸書。隸書比楷書更加靈秀,清新飄逸,我非常喜歡。我反復(fù)琢磨,細(xì)心臨帖,進步很快。也許是跟隸書有緣吧,老師說我的隸書比楷書寫得更好。有一次,老師帶領(lǐng)我們?yōu)橐粋超市開張表演書法,我站在喧鬧的人群中,一筆一劃地寫著我的看家本領(lǐng)《惠崇春江晚景》。圍觀的人們嘖嘖稱贊:“這個小朋友年紀(jì)不大,字寫得真不錯呀!”我不禁有點得意,心中樂開了懷。
此后,隨著學(xué)業(yè)的'緊張,我練字的時間越來越少。但是因為對書法的熱愛,我依然堅持了下來。學(xué)隸書之后是學(xué)行書。我感覺行書有點難,出現(xiàn)了一段瓶頸期。我字寫不好時,就會生自己的氣,將寫好的字扔成紙團。每當(dāng)這時,父母就在一旁耐心地勸慰我:“書法就是不斷練習(xí)的過程,永無止境。臨幕字帖就是要跟原字越來越像,沒有一蹴而就的,只有堅持才能成功”。等我平靜下來,我又默默地拾起紙團,打開看看我剛才哪里寫得不好,長嘆一聲,繼續(xù)練習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人”,F(xiàn)在我已經(jīng)順利通過書法七級的專業(yè)考試,正在向?qū)I(yè)最高級十級進軍。每年春節(jié)我?guī)图依飳懘郝?lián),也參加了多次書法比賽而得獎,我的作品還被書法學(xué)校遴選參展。更重要的是,通過學(xué)習(xí)書法,我開拓了視野,交到了朋友,體會到了中華傳統(tǒng)文化的古樸大氣。書法,讓我熱愛,讓我癡迷。方正的硯臺,濃黑的墨汁,柔軟的毛筆,將一直跟隨我,成為我生活的一部分。
我的拿手好戲作文600字14
我雖不會十八搬武藝,但我有一個可以使人身心放松,心情愉悅,感受到古典美的拿手好戲——彈古箏。
記得兩年前,我第一次接觸古箏,那時,它那靈動的聲音,緩慢的旋律瞬間深深吸引了我,于是,便開啟了我的古箏之旅。無論嚴(yán)寒酷暑,我都坐在古箏前練習(xí)。勾、托、抹再枯燥我也不會煩,顫音、遙指再難我也不會氣餒。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終于拿到了六級的證書。
有付出就有收獲,憑著我的努力和六級的古箏水平,去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,出現(xiàn)了我的身影。彩燈打開,樂器備好,節(jié)目馬上就要開始。觀眾們都激動地交談,其他富有經(jīng)驗的演員們也輕松地說笑,只有我緊張地在后臺踱來踱去,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,手心一直冒汗,生怕一會兒上場時出錯。一個節(jié)目,兩個節(jié)目……隨著演員們陸續(xù)登場我內(nèi)心也愈加緊張。這時“請支慧兒為大家表演古箏《漁舟唱晚》”傳入我的耳朵,我呼出了一口氣,調(diào)整好心態(tài),優(yōu)雅地走上臺。當(dāng)我的手指觸碰到第一根弦,發(fā)出第一個音時,原本喧鬧的晚會現(xiàn)場立刻安靜下來,我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞。在大家的期盼下,我開始彈奏下面的內(nèi)容。慢慢的,我的.身體隨著音符的高低搖晃,臉上也出現(xiàn)了笑容,整個人似乎更加輕靈,心情也舒緩了下來。慢慢地,我的眼睛開始朦朧,眼前似乎出現(xiàn)了樂曲中所描繪的情景:夕陽西下,大豐收的漁翁劃著小舟,駛向岸邊。這優(yōu)美的意境使我彈得更加形如流水。一曲終了,全場響起了雷鳴般的掌聲。每個觀眾臉上都掛滿了愜意的?粗麄円猹q未盡的表情,我也露出了欣慰的笑容。
彈古箏是我的拿手好戲,它不但涵養(yǎng)了我的性情,還給別人帶來了快樂。
我的拿手好戲作文600字15
每個人都有自己的拿手好戲,有的人會畫畫,有的人會跳舞,有的人會唱歌……但無論哪種本領(lǐng),都是經(jīng)過長期的練習(xí)才練就的。而我的拿手好戲,是做飯。
不瞞你說,現(xiàn)在家里的做飯任務(wù),幾乎都是我承包了。媽媽準(zhǔn)備好菜,送到我這兒,而我擔(dān)任“廚師”。炒好后,由爸爸媽媽品嘗。而我每次都受到了他們的好評。
其實這個本領(lǐng),是我自己每次都看爸爸炒菜,再加上爸爸指點學(xué)會的。
但是這樣的.大廚,也有“翻車”的時候。
有一次,我接到了“訂單”。拿到材料后,我便開始“工作”。我來到爐灶前,熟練地打起火,把平底鍋放在了灶上。接著,我往鍋里倒入了一些油。過了一會兒,油熱了,我將蔥、蒜等倒入了鍋中。
我拿起鍋鏟,為了不被熱油打中,伸長了胳膊,試探性地翻炒。就這樣炒了一會兒,我將土豆絲倒了進去,油鍋頓時發(fā)出“吱——”的聲音。
炒了一會兒,我倒入了生抽、醬油等調(diào)料。加入調(diào)料后的土豆絲聞起來很香,看起來很有食欲,吃起來應(yīng)該很下飯。但我沒想到,就在放鹽的這一步,使這么完美的菜變“廢”了。
我挖了一大勺鹽,心想:“鹽只需放一點即可,不要全放,全放會變得很咸!笨墒俏业氖謪s不聽使喚,將鹽全部倒進去了。以前我可從來沒遇到這種情況,所以我也不知道該怎樣挽救。哎!品相這么好的一道菜,就這樣毀于我之手。怎么辦,現(xiàn)在只能出鍋了。
我將菜端到爸爸面前,請他品嘗。爸爸像往常一樣夾起土豆絲,放進嘴里,細(xì)細(xì)品嘗。過了一會兒,只見爸爸眉頭緊皺,吐出土豆絲,并說:“太咸了!怎么回事?”我只好向爸爸講述了事情的經(jīng)過。
爸爸聽后,幽默地說:“你的手真厲害,附了魔?啥時候也教教我怎么附魔唄!”我聽完這句話后,不禁笑了起來。
我從這件事明白了一個道理:無論做什么,都要自己多多動手,多多練習(xí),這樣才會成功。