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（實用）跑步的作文13篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的跑步的作文，希望能夠幫助到大家。
跑步的作文 篇1
我并不是一個擅長運動的女生，但卻鐘愛于跑步。我很喜歡面向朝陽，被汗水洗刷的感覺。
我常常在初升的太陽下，穿著柔軟的運動服緩慢的跑著。我從不追求速度，只享受其中的樂趣。我總是慢慢的一圈一圈的繞著跑道運動，像是行駛在沒有盡頭的軌道上的列車。我想起某句廣告詞：人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風景和看風景的心情。我喜歡聽到運動鞋的防滑鞋底與橡膠跑道互相摩擦輕微的細小的聲音，那是每一步的腳印留下痕跡的聲音，那是沾著汗水烙印，那是我每一次跑步時留下微笑的酒窩。那印記是別人不會察覺的，只是在自己心里的感覺。
我很佩服村上春樹，那個每天堅持跑幾公里的男人。我們有很多相像之處，比如喜歡跑步，比如再聽到某首歌后陷入深深的沉思。
在跑步的時候我總是喜歡把自己放空，讓自己游弋于無邊的思想中。我會回顧那或美麗或暗淡或失落或釋懷的風景，那是人生最寶貴的財富。我喜歡在跑步的時候系數(shù)我的財富。淡淡的陽光灑在臉上，每一個毛孔自然地舒放，一點一點呼吸新鮮的空氣。我微微的笑著，在此刻我感覺到我是富有的，我的每一寸肌肉，每一節(jié)骨骼，每一滴血液都充扯著熱情。拉扯著我整個人向前沖，我的嘴角會不自覺的微笑。那一刻我想我的頭上一定是出現(xiàn)了一個閃閃發(fā)光的光環(huán)，身后一定會有一對潔白的翅膀。因為我相信當心個人心中充滿了美好時，那他一定是個美麗的'天使�；貞浛倳屓顺錆M希望和幸福。
我總是在跌跌撞撞之后，失落地在偌大操場上一圈圈的不知疲倦的奔跑著。又是跑著跑著眼淚就會大地大地的從臉頰滾落，但當汗水混合眼淚滴落時。心中那塊缺失的地方，像是又重新填補好一樣。難過的情緒會隨著汗水一點點的排出體外。血液又重新流入了希望，自信，信仰。每次在跑步的時候，流著汗水把失落的帶走，數(shù)著回憶把希望重新播種
一步一步的奔跑，享受著汗水帶來的回憶和感動。
跑步的作文 篇2
“加油，加油，加油！”看，錦園小學的操場上正在進行著一場激烈的跑步比賽，一陣陣吶喊聲充滿了整個學校。
操場上響起了激情昂揚的《運動員進行曲》，運動員們踏著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地踏上了各自的跑道，他們個個昂首挺胸，目視前方，一副勢在必得的樣子。再看看我們班的明星——黑旋風郭宇恒，他早已擺好了姿勢，一雙健壯的手臂有力地撐在跑道上，眼里充滿了殺氣，仿佛一頭蓄勢待發(fā)的猛獸。隨著信號槍“砰”的一聲，運動員們?nèi)珉x弦的箭，“嗖嗖嗖”飛射而出，又仿佛一陣凌厲的寒風，從我們面前一閃而過。圍觀的'同學們再也按捺不住心中的狂熱了，有的手舞足蹈，有的高聲吶喊，有的捶胸頓足。就連我們班平時對體育不管不顧的學霸蔣昊倫，此時也像大公雞打鳴一樣，伸長了脖子，眼睛直勾勾地盯著賽場上的郭宇恒，仿佛一臺跟拍的攝像機，生怕漏掉哪個精彩環(huán)節(jié)。
眼看郭宇恒馬上就要被超越了，我沉不住氣了，連忙抓起鼓槌“咚、咚、咚”地敲了起來，大家隨著激昂的鼓樂聲，齊聲大喊著：“加油，加油！”聽到了震雷般的加油聲，郭宇恒好像打了雞血，充滿了力量，只見他加快了腳步，雙手快速地前后擺動，眉頭皺成了個大疙瘩，頭發(fā)“呼呼”地往后拉成了一個“刺猬”，仿佛一輛飛馳的動車快速地沖向終點。瞧，他離終點線越來越近了，三米、兩米、一米，啊，他終于第一個沖到了紅色終點線！我們一下子沸騰了，“呼”地蹦了起來，尖叫聲響徹大地，大家激動得就像一群活蹦亂跳的小兔子�？粗鴦P旋的郭宇恒滿頭大汗，同學們一擁而上，忙著給他擦汗、敲背、揉腿，他簡直成了我們班的大英雄。
這場跑步比賽真激烈啊，賽出了我們的雄風，賽出了我們的水平，更賽出了我們的集體榮譽感，讓我真切感受到團結(jié)的力量。
跑步的作文 篇3
我們班里有一個跑步非常快的人，快到能與汽車速度相比，這就是李小然。
他長著一頭烏黑濃密的短發(fā)，圓圓的眼睛，薄薄的嘴唇，還有一個大大的，圓圓的腦袋。可李小然最有特點的還是他那一雙大長腿，又細又長，讓人一看就覺得他是個跑步青年。
記得那一次，李小然參加區(qū)運動會的400米項目。他早早地來到了比賽場地，然后開始了熱身活動。他先把兩條腿前后分開，接著把右腿向上彎曲，左腿向下彎曲，再把右手搭在右腿上，最后使勁壓一壓。這就完成了一項腿部拉伸的準備活動。后面，他又做了擺腿，俯背，擴胸等活動，把肌肉和筋骨全部拉伸開來。
馬上就要比賽了，李小然站在起跑線上，面色凝重，似乎感受到了一絲壓力。因為他這次將要面對的是拿過青島市400米冠軍的小明，以前有許多人都想要和他比一比，可卻沒有一個跑過他的.。這時，四周響起一片掌聲，好像在為運動員們加油助威。李小然此時緊鎖的眉頭也舒展開來，似乎在說：“只要努力，一切皆有可能，我要奮力拼搏！”“砰”發(fā)令槍一響，所有的運動員都像火箭一樣飛奔了出去，拼命給自己擠占一個有利的位置。前程300米，李小然一直緊緊跟隨著小明，他采取前程跟隨跑，最后100米決勝的策略，他知道自己的優(yōu)勢是最后的極限沖刺，在前面只有跟住了小明，不被他拉下，后面才能有機會超越他。從彎道轉(zhuǎn)入直道，最后的沖刺時刻到了，李小然和小明都明顯加快了步伐。李小然開始前后有力擺動著他那細細的胳膊，兩條大長腿的頻率明顯加快，他們兩個人都在為了勝利沖刺著。全場人員都在使勁為他們加油。但小明一直壓著李小然一個身位，李小然無法超越他。還剩最后10米了！李小然依然落后小明，再不超越就沒機會了！這時，全場都安靜了下來，仿佛所有的人都被這2個人最后的決勝揪住了心。大家屏住呼吸，5米，4米，3米，2米，在最后1米的時候，李小然突然從后面繞過小明，沖到了終點，奪得了第一名！全場沸騰起來了，歡呼聲、掌聲不絕于耳，大家都在為他祝賀。李小然的朋友們紛紛走過去圍住他，拍拍他的肩，跟他碰碰拳，最后大家一起把他高抬起來，大喊：“萬歲！”
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也覺得他的跑步很牛呢？
跑步的作文 篇4
早晨起床想送娃去上課，一抬腳，又不能著地了�？覆蛔×耍每瘁t(yī)生了！
與骨科專家約好見面地點，雖然遠了點，但為了弄個究竟得追著他的腳步。
先生送完上課的娃就跟著導航送我去醫(yī)院，一個小時后終于見到了專家。專家就是專家，輕輕一按心中就有數(shù)了。
“你這是骨刺�。 �
“什么？骨刺。啊，我這個年齡段就長骨刺啦？”一定是自己的耳朵聽錯了，見過我媽被骨刺折磨的樣子，疼得直哼哼。到處尋醫(yī)問藥，都無果，疼得實在受不了去打過幾次封閉針。哎，我不會遺傳了吧？
“我們這個年齡段長骨刺也正常。你參加半馬，最大的`可能是過度運動引發(fā)的。”
“你這么一分析我想起來了，這個梅雨季跑步任務(wù)非常多。我對著地面蹦跶多了腳就不適。當時想的是可能疲勞了，腳太累了，哎，沒想到會引發(fā)骨刺�！�
“隨著年齡變大，我們的身體走下坡路，有些單一的運動不易時間過長，比如說跑步這件事，地面太硬，膝蓋和腳踝都會受不了。建議還是換另外一些運動方式，比如說游泳之類的。當然也可以適度跑跑，但必須是在塑膠跑道上。跑步對鞋子、地面還有熱身運動都有要求。為了讓你放心還是去拍個片子看看�！�
拍片結(jié)論，一切正常，沒有任何骨折現(xiàn)象�？晒强茖＜覍⑵油鶡粝渖弦徽�，就指出了骨刺的位置，另外還有一點點韌帶拉傷。慶幸找了專家，一般醫(yī)生依照拍片結(jié)果肯定會告訴我，沒事的，好好休息一下就行了。
身體給出了警告，再也不能想當然地做事了，違背人體規(guī)律，害的是自己。靜靜養(yǎng)腳，好了后得學會適可而止。
與跑步說再見，沒有傷感，只有感謝。感謝疼痛，又一次提醒自己，必須正確地照顧好自己！
跑步的作文 篇5
今天下午，林老師組織了一個有趣的活動，叫：背人跑步，我們每個人早早的找好搭檔，到了下午，老師報我們分成二個小組，一個是女生隊，一個是男生隊。我們的女生和男生的眼神特別有殺傷力。中間還有一條閃電正“茲茲茲茲~”的響著，這時，我們的眼神更有殺傷力了！
比賽開始，女生對的第一組趕緊向前沖，男生組卻落在后面，焦急的解決問題，有的男生在大喊著：“快點�。”荣愐斃�！”有的男生鄒起眉頭在風雨跑道里走來走去，還有的男生圍在落后的第一組里湊熱鬧！眼看女生隊的第一組快要終點了，剛好，男生開始出發(fā)了，“加油加油！”競爭越來越激烈！女生隊第二組看見第一組到達步目的`地了，于是他們，顧不上什么事，往前使命沖！看看男生組的那些人，特別的著急，我們卻不緊不慢，但嘴里念叨著：“加油！加油！”最緊張的是我和陳廈清，陳廈清背著我，我感覺肚子有點痛，廈清跑得氣喘吁吁，快到終點時，我說不行了，��！我轉(zhuǎn)身一看，男生組要超過我們了，于是我又跳上廈清的背上繼續(xù)比賽，我到旁邊休息一會，這時，我看見周苡珊才一個人，沒有人和他一起參加比賽，于是我上前問道：“周苡珊！你干什么呢？”她說：“沒有啊�！蔽矣终f：“周苡珊你背我試試看吧。”她又說：“好�。 庇谑撬琢讼聛�，我趴了上去，只見周苡珊快速的背著我跑到其他地方，我想：周苡珊跑的真么快，如果我和她為搭檔，就可以贏了！于是我就和廈清說：“廈清，你能不能和苡珊換一下，這樣可以讓我們跑得更快，可以奪回冠軍！廈清說：”好的！可以，但你們要加油啊！“我們點點頭……
很快，比賽結(jié)束了，老師來評獎了：“女生組贏了！”我們聽了非常高興，全部的女生抱在了一起，嘴里還說：“YES！我們贏了！我們是最棒！最團結(jié)的你女生！”真是一個有趣的游戲。
跑步的作文 篇6
自從媽媽買的跑步機到了后，她每天幾乎都在跑步機上跑一兩公里。這對于我來說，本沒有什么危害，可媽媽非把我拖下水，也讓我堅持鍛煉。
這不，快要睡覺的時候，媽媽就讓我跑步，并且還讓我跑兩公里。我再三推辭，可小兵就是打不過將軍。我本來好不容易求媽媽只讓我跑一公里，可貪心的我，心里又打著小算盤。媽媽肯定知道我葫蘆里賣的什么藥，堅決讓我跑兩公里。
我只能自求多福，服從軍令。我調(diào)好速度，把夾子夾在衣服上，跑步機的帶子就動了起來。我在跑步機上走，本來還好，后來我又加快了速度，感覺把蘋果靠在飛速轉(zhuǎn)動的帶子上，都能快速削掉皮。
我看了看后背，如果再跑慢點，那肯定會摔個大跟頭，帶子上印著幾個英文字母，前一秒轉(zhuǎn)過去，后一秒就來了。我慢慢喘不過氣，馬上大汗淋漓，頭發(fā)好似被雨淋了一樣。我看了一下走的距離，居然一公里都沒有。
我把速度調(diào)到最大，跑步機的`速度似乎比閃電還快。我的腳在跑步機上弄得“噔噔”地響。我閉上眼睛，頭往上不停地搖擺，腳忙得不亦樂乎，臉上的青藤暴起，臉色變得十分難看，心里仿佛有幾千萬只小兔子，蹦蹦亂跳。不一會兒，我的腳像是灌了鉛一樣，十分沉重。
我左手捂著胸口，右手趕緊調(diào)速度，調(diào)到最低。我心里浮起的石頭，終于落下。我按照最低的速度跑了一會兒后，又把速度調(diào)高。跑步機的速度噌噌往上加。我抓緊我的小拳頭，上下?lián)]動，趕緊脫掉一層衣服，把我存了幾個月的力氣，速度都用上了。漸漸地，我的腿又酸又麻，像是麻木了一樣。我感覺十分口渴，身體被熱氣包裹，這時，汗如雨下。
我又看了一下跑的距離，媽呀！才跑一公里多，唉，不知道跑到什么時候。
跑步的作文 篇7
今天，我要跟你講一個不一樣的小兔子賽跑的故事。
只聽“砰”的一聲，小動物們紛紛驚慌失措地說道：“發(fā)生了什么事？”原來是森林小學正在舉辦一年一度的跑步比賽呀。許多小動物都跑去圍觀了。只見小兔子在聽到發(fā)令槍響后，就猶如一支離弦的箭一樣沖了出去。當小兔子經(jīng)過馬路時，看見烏龜奶奶正要過馬路，可是馬路上的車子川流不息，烏龜奶奶站在路旁急得直冒汗，小兔子看到綠燈亮了，可是烏龜奶奶遲遲邁不出腳步。小兔子心想：等會兒就要跳紅燈了，不管了，先扶她過去再比賽吧。于是，小兔子跑到烏龜奶奶身旁，扶著她慢慢地過了馬路后，才繼續(xù)向終點跑去�？墒牵⊥米訁s得了最后一名。體育老師—豹子先生看到小兔子后，劈頭蓋腦地罵道：“小兔崽子，你又到哪兒偷懶去了？體育課代表是不想當了嗎？回去寫份檢討去�！闭f完，老師就走了，思毫也不給小兔子解釋的機會。小兔子聽后感覺很委屈。這時，小夜鶯飛過來安慰道：“沒事的，小兔子。這次輸了，下次再努力唄，你看我飛行比賽這么多次，也沒有取得好成績，你就別往心里去了�！笨墒�，小兔子還是很不開心。放學后，小兔子獨自走到花園里想一個人靜一靜，結(jié)果它一不小心掉進土坑里了。小兔子心想：在這兒也挺好，省得回去后爸爸媽媽要責備我這次比賽沒取得好成績了�？傻搅艘雇�，小兔子覺得越來越餓，越來越冷。它大聲地呼喊：“救命！救命！”正好路過的`大象和小夜鶯聞聲趕來，小夜鶯急切地問道：“小兔子，你在里面嗎？有受傷嗎？”小兔子急忙回答：“我沒事，趕快想辦法把我救出去。”小夜鶯說：“嗯�！钡蠹噎h(huán)顧四周，一片黑茫茫的，即沒有繩子也沒有枝條，那怎么辦呢？當大家都急得像熱鍋上螞蟻，一籌莫展的時候。突然，小夜鶯說：“有了，大象，你把你的長鼻子伸到坑里，讓小兔子順著爬出來吧�！睕]一會兒，小兔子就爬了出來，而且小夜鶯和大象還把小兔子送回了家。第二天，烏龜奶奶送了一面錦旗去了學校，老師這才知道了事情的原委，并向小兔子賠禮道歉。學校對小兔子的行為也進行了表彰。
雖然小兔子在這次比賽沒有取得好成績，但是它的行為更值得大家贊揚。我們都要向它學習。
跑步的作文 篇8
只聽見一聲槍響，校運會序幕就此拉開，鳥驚得紛紛飛離樹枝。
賽場上的選手們，揉了揉雙手雙腳，深吸一口氣，只有4號選手，鎮(zhèn)定自若，目視前方，很有把握的樣子，仿佛勝利就在前方。
當哨聲響起，他們一個個像箭一樣射了出去。4號選手，很是鎮(zhèn)定地緊跟在后面。
距離終點還剩下一百米，周圍的觀眾都緊張的握著雙手，汗珠一滴一滴的落下。而老師的表情更是讓人捉摸不透，有點擔憂，又好像在笑。九十米了，眼前的終點線是越來越近。1號選手仍然領(lǐng)先，仿佛勝利已經(jīng)是他的囊中之物，他眼神中已透露出了掩飾不住的狂喜。
再看4號選手，此時的他明顯起了變化，腳步在一點一點地加快。他一邊急速的奔跑著一邊露出他那神秘的`微笑。前面的選手們也紛紛加快自己的步伐，但卻感覺力不從心，1號選手實在是太快了。誰知一直緊跟身后的4號選手也在此時似風一陣地追了上來，他嘴角邊那一抹神秘的微笑更是讓人心頭一緊。哦！我忽然明白了，原來他落在后面的原因，是在等待時機，等到前面的選手體力都消耗殆盡，他才加速腳步開始沖刺。剩下的50米才是他真正的戰(zhàn)！
他不停的加快腳步。不遠處的終點線，正閃著紅色的光芒，仿若勝利的曙光。
只剩下最后50米到了，“咻一咻—”他如同火箭一般超越2號，3號，拼命的向前奔跑。然而周圍的觀眾坐不住了，站在場邊高聲吶喊“超越他，超越他……”他們緊握著沾滿汗珠的雙手。眼看就要超越1號選手了，1號選手也開始加快了腳步，好像在告訴我們“我是不會讓你超過我的�！闭l知，他嘴角那抹神秘的微笑卻變成了一種嘲諷，白了1號一眼，再度發(fā)力�！斑菀贿菀弧币卉S超過了1號。一號選手有些微微發(fā)愣，就在此時他已然快速地沖過終點線，4號選手勝利了。老師激動地在場邊蹦了起來，看臺邊上的同學們也爆發(fā)出熱烈的掌聲，4號選手在一旁捂著自己的腰深深呼吸著，重重的呼吸也難掩他心中的喜悅。
從這場比賽，我為自己之前的想法感到羞愧。我原以為跑步是一項不需要思考的簡單運動，但原來它沒有那么簡單，任何的體育運動均是如此。通過這場運動我明白了，無論做什么事，我們都需要儲存能量，等待時機，才會有贏得勝利的可能。
跑步的作文 篇9
每周二下午的體育活動課是我們班的冬季長跑時間。當?shù)谝淮温犂蠋熣f要進行冬季長跑時同學們有的興奮，有的開心，有的嚇得瞪直了眼。
開始長跑了！同學們圍著操場開始跑了起來，體育老師在臺上統(tǒng)一調(diào)配各班的跑步路線，并提醒大家調(diào)整呼吸進行慢跑。第一圈我們跑得輕松極了�？墒锹�，同學們有的開始偷偷說小話，有的開始靠邊系鞋帶，有的遠遠的落在了隊伍的后面。我在隊伍里大口地喘著粗氣，心里開始埋怨：咋這么累人呢？長跑好累啊！還要跑幾圈啊！
謝老師調(diào)整了一下節(jié)奏，請一個同學領(lǐng)口號：121……121，鍛煉身體，強健體魄！隨著整齊的口號聲，同學們像打了一劑強心針一樣又有了跑步的.力量。這樣又堅持跑了一圈。老師拿出了相機開始拍照了，同學們看到老師的鏡頭對準了自己，說小話的不敢說了、拖后腿的趕快沖了上來，隊伍變得更整齊了。
我其實已經(jīng)快堅持不住了，感覺心里像壓了塊石頭，連喘氣的勁都沒有了一樣。我多想能坐下來，能喝一口水啊！謝老師在前面喊了起來：“同學們加油，快勝利了，堅持��！3。3班加油！”領(lǐng)跑的體育委員似乎也累得不行了，腳步明顯慢了下來。只聽臺上的體育老師喊道：“堅持住，各班調(diào)整節(jié)奏！再跑兩圈�！笨吹嚼蠋熞哺覀冊谂�，同學們卯足了勁繼續(xù)跑。
跑著跑著壓抑的感覺沒有了，心上的石頭也不見了，反而覺得身體很輕松。兩圈很快堅持了下來。我看到每個同學臉蛋都紅撲撲的，還冒著熱氣。雖然每個同學都感覺很累，可是超越自己、鍛煉身體的感覺真的很棒！
跑步的作文 篇10
平日里總是見別人在賽場上揮灑運動的汗水，那次我終于也有這次機會了。
那一天體育課上，老師說這節(jié)課我們來測一下跑步。我心想：跑步那么累，我才不想跑，但是我又一想跑步是一次很好的鍛煉，能增強我們的體格。所以我站在賽場上等老師一聲令下，我們沖了出去，我用盡全力地跑，漸漸的把其他人甩了出去。到了終點，我發(fā)現(xiàn)這里就我一個人，令我不敢相信的是第二名離終點有好長一點距離呢！我心想，我跑步竟然這么快，我以前都沒發(fā)現(xiàn)呢，從此我就對跑步產(chǎn)生了不可分割的喜愛。我為了跑步，連平時最愛看的`電視也不看了，操場上也會出現(xiàn)我跑步的身影，我總是在做好我該做事之后就去跑步，經(jīng)過我的努力，我的跑步越來越快了。
有一次我們學校舉行了運動會，老師問我們選什么項目，我就毫不猶豫的選擇了跑步。到了賽場上，裁判一聲令下，我們都沖了出去，但跑了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)有點不對勁，我的腿有些酸了。我心想：糟糕，偏偏在關(guān)鍵時刻掉鏈子，怎么辦呀，這次得不到第一了。因為我的腿酸漸漸慢下來，其他人都跑到了我的前面，旁邊的同學都對我說：“加油！我相信你一定可以奪冠的。”我便鼓足勇氣，不顧腿的疼痛繼續(xù)跑了起來，不知道是同學們的鼓勵讓我有了勇氣還是我跑得太快了，我竟然從后面的幾名變成了第一名。終點就在眼前，加油，我為自己鼓勵著，最后我沖破了紅線取得了第一。跑完之后，我立馬躺在了地上，雖然我的腿依然很疼，但我心里還是激動不已。朋友們，過來夸我說：“你跑的真快呀！”我的心里涌上了一種滿足于自豪感。
跑步給我的生活帶來了美好，它讓我的身體變得強壯，更讓我在運動中感受樂趣，是跑步讓我學會了永不放棄的精神。雖然跑步在別人眼里很累，但是我依然會將跑步堅持下去，跑步是我一生中永遠的朋友。
跑步的作文 篇11
前幾天，我報名了一項跑步比賽：女子一千五百米賽跑。訓練了幾天過后，終于要正式比賽了，我內(nèi)心還有一種壓制不住的心情呢！
到了比賽候場時，我跟所有選手打了聲招呼，跟他們恭敬的說：“大家好，我是新來的選手，以前沒有報名參加田徑，是近幾天才有興趣的�！彼腥顺泽@的望著我，選手A說：“小妹妹，那你肯定完蛋啦�！边x手B接到：“算了算了，你就給我們墊底吧。”聽完之后，候場室里的所有人都哄堂大笑。我就暗暗想：一定要贏，至少也要拿第三名！
比賽要開始了，所有人做好了準備運動，我也是。以前從來不跑步的我竟然會做賽前準備，而且自是如此標準！比賽開始“嘣——”一聲槍響，我們開始奮力賽跑。周圍的觀眾們一直在喊著：“加油，加油，加油�！�
我一開始的確是墊底，但在我前面的`一個人突然減速了——我也不知道是為什么。而且我的身體變輕盈了，跑得更快了，一下就超過了兩位選手！我繼續(xù)跑著，竟然不覺得有一點兒累，我要反超！
又一次，我前面的人突然又減速了，我的身體變的更輕盈了！一下子超過了三位選手。還剩最后兩位選手了。跑在第二的選手扭頭看了一下我，便不動了，停在了那里。我一下子就超過了他，最后一位選手突然在最緊要關(guān)頭摔倒了，我一下子反超了他們。最后，我獲得了冠軍！
“嘿，嘿——”一個人在叫我，我“嗯”得一聲回答，頭扭了過去，那個人問我：“又在想什么呢？”又在幻想了。難怪那些選手會一個個給我讓步，更難怪我竟然會去報名我最不擅長的一個項目——都是我幻想出來的。
跑步的作文 篇12
老爸的身體有點胖，因為他不太喜歡運動。
記得那是一個有霧的早晨，天剛蒙蒙亮，我要趕時間到學校上早讀。我非常想一個騎自行車去，可是老爸可能出于安全考慮，堅決不同意，硬是說什么跑步要比騎車更有益健康。沒辦法，父命難違啊，看來我獨自一人騎車在沒有什么人的大街上狂飆的計劃是落空了。
但是就這么投降，心有些不甘。于是，我想了“好”主意，我就說：“爸，你最近不是正在減肥嗎？陪我一起去跑步吧！”我狡黠地一笑，心中暗自得意：看，你還讓不讓我騎車！哼哼……
可是，讓我萬萬沒有想到的是，爸爸竟然對我的.這個提議表示贊同：“好啊，那我們就一起跑一趟吧！”我還未從驚訝中清醒過來，爸爸就拉著我上了路。
外面還亮著路燈，陣陣涼意襲人，路上除了幾個清潔工人在掃地外，再沒有其他人了。冷風在耳邊呼呼地刮著，呼出的熱氣瞬間凝結(jié)水霧在我們面前升騰而去。
我緊跟著老爸，他那“優(yōu)美”的跑步姿勢，近似于企鵝走路，看上去就很費勁。我心里明白，這點路程對我來說，小菜一碟，但對老爸來說，那可是一次不少的考驗?zāi)兀?/p>
剛剛跑了一小半路程，我明顯聽到老爸那厚重的喘氣兒聲。我在后面偷偷的笑著，心里想：哼，讓你叫我跑步，不行了吧，呵呵……又跑了一會兒，老爸的速度比剛才慢了許多，氣兒比剛才喘得更重了，一只手不停地擦著額角沁出的汗珠，另一只手不時拍打著腿部的肌肉。這些小動作明顯告訴我，老爸吃不消了！我?guī)еc興災(zāi)樂禍地意味說：“老爸，你要不要歇會兒呀？”老爸朝我擺了擺手，說：“不需要！馬上就要到了，還歇什么歇！堅持��！”口氣卻是那么嚴厲。不過，我感覺那話似乎也是說他自己聽的。
我們終于到了學校，他重重地舒了一口氣，用手擦了擦汗，看看手表，自豪地對我說：“我們只用了10分鐘就到了呀�？磥�，做什么事情堅持到底就是勝利��！”說完他轉(zhuǎn)身又一路小跑著離開了。
我望著爸爸漸漸模糊的背影 ，心中默默地念著老爸剛才的這句話，他是說給他自己聽的嗎？我看未必。我若有所得，一路小跑，奔向教室……
跑步的作文 篇13
今天我們學校舉行800米長跑比賽，同學們都興高采烈地來到操場上，只見操場上人聲鼎沸，彩旗飄飄。跑道上，運動健兒們都已準備就位，身體彎曲，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方。
隨著裁判員“啪”的一聲槍響，800米長跑比賽正式開始了！只見運動健兒們像離弦的箭一般沖了出去。賽場上爭先恐后，你追我趕，此起彼伏。不一會兒，運動員們都已汗流浹背，喘著粗氣，卻沒有一個減慢速度，而是仍然奮勇向前奔跑著。
瞧！跑道上的小吳，只見他瞇著眼睛，緊咬嘴唇，膝蓋稍彎，身子前傾，快速地揮舞著雙臂，不顧一切地向前奔跑著，豆大的汗珠從他的臉上不停的滾落下來；再看小陽，他緊握著雙拳，雙目圓睜，雙腳交換著蹬地，像是在跳著跑，雙臂有節(jié)奏地擺動著，似乎在說：“無論如何，我也一定在拿到第一名！”而小明呢，好像是有些累了，只見他咧著嘴，皺著眉頭，一副沮喪的神情。但他仍邁著雙腿，雙臂夾在身體兩側(cè)，身體微微向后傾斜，同樣奮力地跑著。
而此時，場外的啦啦隊也在為運動員們吶喊助威。大喊著：“加油，加油！” 其中一名啦啦隊員，一邊揮舞著手中的紅旗，一邊跳起來，把紅旗拋向空中，為運動員們喝彩。還有兩名隊員，拉著一面很大的紅色條幅，也跑過來為運動員們加油助威。我也是其中一名啦啦隊員，為了讓賽場上的運動員們看到我，我使勁地踮起腳尖，氣運丹田，大聲吶喊到：“四（三）班加油！小吳加油！”我的.嗓子都喊啞了，卻也絲毫不在乎。
這時，賽場上運動員們之間的距離越拉越大，在準備最后50米沖刺時，我們班的小吳排在第三位，就在我情緒低落的時候，小吳仿佛似加足馬力的戰(zhàn)車，一陣旋風般超過了第二位，超過了第一位，而且越跑越有勁兒，越跑越快。
“耶！我們班贏了，我們勝利了！”我們歡呼著，跳躍著，簇擁到小吳身邊，緊緊地抱住了他，把他拋向空中，接住他，又拋向空中。我們欣喜若狂，激動不已，感謝他為我們班增添了榮譽，給我們帶來了自豪感。