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打傘的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的打傘的作文，希望能夠幫助到大家。
打傘的作文 篇1
我日記了白紙黑字的寫(xiě)著，我和單子交往也是在一場(chǎng)大雨中開(kāi)始的。那時(shí)我們讀高一了，多年子和所有同齡的女孩一樣有些多愁善感。很多時(shí)候單子都會(huì)依在我身上說(shuō)：你看那雨，我那么喜歡它，它卻不是我的。它是詩(shī)人的。有次單子給我說(shuō)的時(shí)候，我拉起單子的手沖進(jìn)大雨里，我說(shuō)單子，雨不僅僅是屬于詩(shī)人的，它還可以是屬于戀人的。屬于你，屬于我。
我記得我門交往后有一段時(shí)間一直都在下雨，單子感冒了，臉色蒼白，憔悴到不行。那一陣我一直在單子那里照顧她，每天都給她熬藥，單子和藥就像個(gè)小孩一樣，需要加一大勺糖，然后我還要給她吹一下，完了再一口一口的喂給單子吃。單子很喜歡橫坐在她家底樓的落地窗前，臉貼著玻璃，看外面那些撐著雨傘匆匆經(jīng)過(guò)或者那些在屋檐下躲雨的人兒，最后眼里五光十色的。
單子說(shuō)：在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，是一生幸福；在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一種心傷；在錯(cuò)的時(shí)間里遇見(jiàn)對(duì)的人，是一聲嘆息；在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一種荒唐。
單子告訴我，在她的心里邊，對(duì)的'時(shí)間永遠(yuǎn)是下雨天。而我，符合了著個(gè)要求。
�。ɡ螷說(shuō)我和單子的愛(ài)情是建立在下雨上面的，如果哪天雨停了，那愛(ài)情也應(yīng)該就會(huì)瓦解崩潰，會(huì)飛煙滅了）
去年生日，在這個(gè)山莊最左邊的巖洞里的那個(gè)已經(jīng)有了300多年歷史的彌勒面前，我和單子站里近2個(gè)小時(shí)，一直靜靜的看著佛像，心里邊默默的許著愿。期間一直下著雨，雨水從山上沖下來(lái)，正好濺在佛像上，水氣四散開(kāi)來(lái)，夢(mèng)幻的很，我和單子手拉著手，和所有戀人一樣。
單子說(shuō)：它真幸福，被雨洗滌了300年，難怪它會(huì)望著遠(yuǎn)方笑了300年。
那天夜里，我再次感冒了，發(fā)高燒39度。頭痛就像要爆裂一樣。什么都記不得了。醒來(lái)的時(shí)候我和單子躺在山莊的客棧里，同床共枕，緊緊相擁�！矄渭t。那天，我十八歲。
之后一到下雨天，我就會(huì)到單子那里去，陪她一起坐在草地上淋雨，任雨水把我們洗的干干凈凈。然后回家給她洗她的長(zhǎng)發(fā)。。。我下廚房做菜，單子會(huì)穿著睡衣坐在凳子上拿著筷子，安靜的等著吃我做的每一道菜。然后一邊吃一邊很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)；一點(diǎn)兒也不好吃。一直到她吃飽了為止。
睡的時(shí)候，我得在她耳邊給她輕輕的念詩(shī)：
如果可以，讓我來(lái)做一次上帝保佑你
你知不知道，思戀的顏色很純很純，你知不知道，思戀的形狀很綿很綿，你知不知道，思戀的味道很涼很涼，你知不知道，思戀的感覺(jué)，很長(zhǎng)很長(zhǎng)
如果記憶是一片云，為什么飄不出想你的那片天空。
打傘的作文 篇2
散步在無(wú)人的小路上，太陽(yáng)慵散的照在大地上。樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多的新枝葉，路邊，散亂的葉片凌亂著。輕柔的風(fēng)吹亂了發(fā)絲，也吹亂了思緒。
親愛(ài)的小蠻，你在那邊過(guò)的好嗎？
時(shí)間像流沙般飛速的奔跑，你離開(kāi)我已經(jīng)四年了。還記得，我們喜歡在無(wú)人的小路上畫(huà)涂鴉；我們渴望看到浩瀚的大海，喜歡在冬天看到大片的雪花……這一切，仿佛就在昨天上演般似的，雖然回憶起來(lái)會(huì)有些苦澀，卻依然不肯將它忘記。
懷念你的笑時(shí)的可愛(ài)模樣，喜歡你拉著我的手說(shuō)些悄悄話……小蠻，這些你都記得嗎？曾經(jīng)，你說(shuō)過(guò)，天上的星星之所以這么讓我喜歡，因?yàn)樗?dú)特。即使不這么亮，也會(huì)用全身的力量去綻放自己的光芒，即使白天會(huì)消失。
拉鉤鉤，一起長(zhǎng)大，我永遠(yuǎn)記得。
那天夜晚，我們一起躺在草坪上，一起伸手細(xì)數(shù)天上的星星。不知怎么，你突然對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你知道嗎？天上有很多星星，每個(gè)人都有屬于自己的星星，你看—那是我的�！薄昂蘸�、那我的是離你最近的一顆哦�！蔽倚τ膶�(duì)你說(shuō)。“可是，最近的2顆星星，也會(huì)有很遠(yuǎn)的距離。北斗星上的那兩顆星星相距著一億光年的`時(shí)間�！薄翱墒恰彼械脑挾略诤韲道�。無(wú)法說(shuō)出來(lái)，這時(shí)的你，如此的憂郁。就這樣、我們彼此沉默著，因?yàn)槟愕淖魑奶蕴�，為了逗你開(kāi)心，我期待的說(shuō)：“小蠻，你知道嗎？我最想看到流星啦。你呢？”“我不喜歡，你知道嗎？每當(dāng)一顆流星劃過(guò)天邊，墜入到太平洋海時(shí)，就代表一個(gè)人的死去�！�
我有些生氣，把你拉起，看你黯然無(wú)色的眼神、我生氣地對(duì)你說(shuō)：“小蠻，你知道嗎？我們每個(gè)人都會(huì)有失敗，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，你要有勇氣。也許，這次你精心準(zhǔn)備的作文沒(méi)有成功，但是下次我們會(huì)成功的。相信我，不要這樣。微笑你的招牌，不要把它丟了。微笑就是你的運(yùn)氣啊。加油。”你笑了，那么甜。我們笑著抱在一起，在夜空下。星星見(jiàn)證了我們的友誼。
那個(gè)童年，有你陪著我，你分享我的快樂(lè)，你承擔(dān)我的傷悲。
20xx年的夏天，你永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。那么沒(méi)有預(yù)兆，只留下我獨(dú)自留在世界上。那個(gè)夏天，沒(méi)有你的陪伴，只有眼淚。你的笑，我再也不會(huì)擁有。
我們打傘走過(guò)世紀(jì)末的夏天。我們?cè)谏碁┥狭粝禄蛏罨驕\的腳印。我們簽訂永遠(yuǎn)的友誼�！⌒U，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，你是我旅途中的唯一。我們打傘走過(guò)世紀(jì)末的夏天，是我生命中最珍貴的夏天。
打傘的作文 篇3
外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，我沒(méi)太在意。過(guò)了一會(huì)兒，雨越來(lái)越大，還有一陣凜冽的寒風(fēng)從窗戶外跑了進(jìn)來(lái)，吹得我起雞皮疙瘩。我趕快跑過(guò)去關(guān)掉窗戶。
“小小。”有人拍了我一下肩膀，我轉(zhuǎn)頭去看，原來(lái)是小南。“怎么了?”我問(wèn)道�！敖裉燧喌轿覀儍蓚�(gè)人做值日�！毙∧咸嵝训�。哎，怎么這么倒霉啊，下雨天輪到我掃地倒垃圾。我可沒(méi)有帶雨傘來(lái)學(xué)校。我“嗯”了一下，回應(yīng)小南。小南順手拿起放在她抽屜里的雨傘，接著走到教室的后面，提起兩桶垃圾里的一桶。(另外一桶垃圾是給我提的)我沒(méi)有雨傘，這可怎么辦啊?我不知所措地站在那里�！靶⌒�，你干嘛呀?不快點(diǎn)走!”小南不耐煩地叫道。
我回過(guò)神來(lái)，跑到小雨的座位旁，(小雨是我的.好朋友)問(wèn)道：“小雨，你有雨傘嗎?”小雨搖了搖頭：“沒(méi)有啊!今天早上我來(lái)學(xué)校時(shí)，天空還是晴朗的，所以我就沒(méi)帶傘。”我又找班長(zhǎng)借傘，班長(zhǎng)也說(shuō)沒(méi)打傘。她早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候，也是艷陽(yáng)高照，哪里會(huì)知道現(xiàn)在會(huì)下雨呢?也是啊，這雨怎么說(shuō)下就下呢?真煩人!正在我打算再去借傘的時(shí)候，小南喊道：“小小，快點(diǎn)啦!”我應(yīng)道：“我沒(méi)有帶傘來(lái)學(xué)校!”小南大聲喊道：“你怎么不早說(shuō)，我們一起用一把傘啊。”小南平時(shí)對(duì)我兇巴巴的，現(xiàn)在沒(méi)想到······頓時(shí)，一陣暖流涌上我的心頭。
我開(kāi)心地跑過(guò)去，提起垃圾桶，和小南一起走下樓。到了一樓，小南把垃圾桶放在了地上，用雙手打開(kāi)了傘。我把身子挪了進(jìn)去，和小南一起遮傘。小南趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“你幫我把垃圾桶一起提了吧。”“為什么?”拜托啊!你又不是沒(méi)有手，為什么要讓我一個(gè)人提兩桶垃圾?我心里不滿地想�！耙�?yàn)槲夷脗惆?”小南得意洋洋地說(shuō)�！澳莻憬o我拿吧!”我說(shuō)道，伸出手要去拿小南的傘�！安恍�!這是我的傘!只能我拿。不愿意的話，你自己走。”小南不耐煩地說(shuō)。我只好自己一個(gè)人提兩桶垃圾。
外面的雨真的很大，小南下意識(shí)地把傘移到自己的頭上。雨從旁側(cè)地滴進(jìn)到我的衣服上�！靶∧希憧梢园褌闩惨稽c(diǎn)到我這里嗎?”我小心翼翼地問(wèn)�！澳阋呀�(jīng)占了我一大半的位置，你還想再多一點(diǎn)啊?你怎么可以怎么過(guò)分?”小南生氣地說(shuō)。我還想再說(shuō)幾句解釋的話，但是到嘴的話又咽了下去。雨點(diǎn)噼里啪啦地打在我的衣服上，身上濕了一大片，雖然不疼，但是我的心里還是感到難受。
我想起來(lái)我的媽媽。有一天，我和媽媽一起出去外面玩。天上突然下起了小雨，可是媽媽只帶了一把傘。所以我只能跟媽媽一起遮。媽媽總會(huì)習(xí)慣地把傘偏到我這里。媽媽總是會(huì)淋到雨，可是我卻沒(méi)有。當(dāng)時(shí)的我不以為然，現(xiàn)在想想，媽媽的動(dòng)作透露出對(duì)我的愛(ài)。我現(xiàn)在明白了，并不是所以的人和你一起遮傘時(shí)，害怕你被淋到雨。能夠這樣做的，說(shuō)明他心里惦記著你!
沒(méi)有人會(huì)理所當(dāng)然的對(duì)你好，他們只是愛(ài)你才會(huì)這樣做。我從這次遮傘中明白了這個(gè)道理。
打傘的作文 篇4
走在大街上，看著裹緊身體的人們快步行走，看著花花綠綠的雨傘，我的思緒不禁飄向遠(yuǎn)方……
由遠(yuǎn)及近，一對(duì)父女的身影越見(jiàn)清晰。父親總是手上撐起紅色的雨傘，用心呵護(hù)著身邊的女兒，雨水無(wú)情地打落在他的肩上，令他的雙手紅而發(fā)腫，但他依然笑著詢問(wèn)身旁的女兒：“童榮，還冷嗎?”女兒幸福地?fù)u搖頭，又眼尖地瞧見(jiàn)父親濕漉的半身，不禁把雨傘向父親身邊推了推：“爸爸，你的身體都淋濕了�！�
又走了一段路，雨傘始終傾斜在女兒的一邊，而身邊的父親早已滿身雨水……
思緒正在飄逸，一滴晶瑩的雨珠突然襲進(jìn)我的衣內(nèi)，一時(shí)的寒冷令我回過(guò)神來(lái)。
細(xì)細(xì)想起，父親一直都充當(dāng)著大傘的角色。這一把傘保護(hù)著我，給予我強(qiáng)健的體格。
十年前，父親到處求醫(yī)。在天蒙蒙亮之時(shí)，他早已站在省中醫(yī)院的大門口，等待著大門的敞開(kāi)，然后奮力沖進(jìn)醫(yī)院，替自己的小女兒童榮掛號(hào)。雨中常見(jiàn)到他穿梭的身影，甚至連醫(yī)院的門衛(wèi)叔叔都能清楚地記住他的長(zhǎng)相。此時(shí)的他，心目中沒(méi)有金錢的誘惑，沒(méi)有地位的攀升，甚至忘記了自己，他只記得她的小女兒身體很不好，他一定要讓她的'小女兒健康地長(zhǎng)大成人。于是，天亮之前在醫(yī)院門口等待，他愿意;來(lái)回在雨中穿梭，他甘心;門衛(wèi)叔叔向他打招呼，他欣然一笑。他為的僅僅是小女兒的健康，他求的僅僅是小女兒的快樂(lè)。
這一把傘指引著我，陪伴我快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
桌前的女孩微微皺眉，凝視著面前的題目，這題似曾相識(shí)，卻怎樣也找不到思路。她用小手托住自己的腦袋，嘴唇微微緊抿。父親經(jīng)過(guò)她的房間，似乎發(fā)現(xiàn)了她的無(wú)助。伴隨著輕輕地敲門聲，父親走到女孩的身旁：“童榮，怎么了?遇到不會(huì)做的題目了?”女孩微微點(diǎn)頭，低頭不語(yǔ)。父親的眼中閃過(guò)一絲溫柔：“沒(méi)事，如果你都會(huì)做了，哪里還要老師呢?”父親故作沉思，引得女孩哈哈大笑。在笑聲之中，父親循循善誘，細(xì)細(xì)地剖析這道題目，女孩的眉毛微微舒緩，最后“哦”的一聲恍然大悟。于是，在知識(shí)的世界里，總有我和父親的身影，我們依偎在一起，坐在智慧的大樹(shù)之下;我們相擁在一起，仰望淵博的藍(lán)天白云。
這一把傘鼓勵(lì)著我，帶領(lǐng)我茁壯的成長(zhǎng)。
無(wú)數(shù)次跌倒后的遍體鱗傷，無(wú)數(shù)次失意后的淚流滿面，無(wú)數(shù)次失敗后的心灰意冷……然而，即使是站在險(xiǎn)峻的高峰，我的身邊也總是伴隨著父親的身影。父親喜歡在桌前給我講述名人的故事，那一句“細(xì)節(jié)決定成敗”似乎成了他的座右銘，也成了激勵(lì)我一生的動(dòng)人詩(shī)句。比爾·蓋茨的故事早已深居在我的心中，沃倫·巴菲特的行為早已銘刻在我的腦里，這些都是從父親那里聽(tīng)來(lái)。它們寄托著父親對(duì)我的厚愛(ài)，對(duì)我最真摯的祝福。
時(shí)過(guò)境遷，這把傘依舊存在，它長(zhǎng)存于天地之間，它永存于我的心間。在一生的雨季之中，我將永遠(yuǎn)握緊著這把大傘，走向我最輝煌的人生。
打傘的作文 篇5
街上空蕩蕩的了。還刮起了風(fēng)，街上只剩下我一個(gè)人了。
只有我在街上漫步，漫無(wú)目的，不知何去何從。
是啊!我能去哪里啊?朋友家?太遠(yuǎn)了。網(wǎng)吧?但那是不良少年聚集的地方�；丶覇�?哼，他們只知道成績(jī)，成績(jī)!在他們眼里好成績(jī)才是最重要的，可這次我可以徹底地讓她們失望了。
成績(jī)下降了那么多名，在老師和同學(xué)們驚訝和失望的目光中，我覺(jué)得很羞愧，但現(xiàn)實(shí)就是這樣，你不付出，就不會(huì)有收獲，也好，可以氣氣他們，我心里這樣想。但這么低的名次，我還是第一次，所以我心里刮起風(fēng)，下起了雨，但與現(xiàn)實(shí)不同的是，烏云沒(méi)有遮蓋住月亮，而是遮住了我心中的太陽(yáng)。
我的頭發(fā)，衣服，鞋子都濕透了，而且還刮著風(fēng)，所以好冷，好冷。我繼續(xù)行走在這孤獨(dú)的夜里，這空闊的街道上，街邊的人家都亮著燈，大概都在用餐吧，這樣的場(chǎng)面使人感到很溫馨，從而就流露出幸福的表情,但也足以使一個(gè)孤獨(dú)的人留下傷心、無(wú)奈的淚。人生啊!
他們?cè)诟墒裁茨?會(huì)擔(dān)心我嗎?我想不會(huì)吧，因?yàn)樗麄兒苁苌傩奈�，他們要的不是兒女，而是高分，更何況這次成績(jī)下降了，老師一定會(huì)給他們打電話的�；丶乙彩前ちR。
這時(shí)，一輛自行車緩緩的駛來(lái)，一個(gè)男子推著自行車慢跑，車后坐上有一個(gè)用衣服裹得很緊的小孩，從露出的長(zhǎng)發(fā)來(lái)看，是一個(gè)女孩，有一個(gè)女人可能是他媽媽吧。給他們倆撐著傘，也是一路小跑，應(yīng)該是去醫(yī)院吧!好感人的畫(huà)面哦，我在心里輕輕地說(shuō)，突然，我的心痛了一下，這個(gè)場(chǎng)面，不是也發(fā)生在我身上過(guò)嗎?小時(shí)有一次我發(fā)高燒，他們很急，連忙用大衣把我裹好，推車往醫(yī)院跑，他們怕我掉下來(lái)所以只是推著，那天也是下著雨她在后面為我們打傘，但他沖她孔，給孩子打，你管我干嘛?奧他們是我的爸爸媽媽啊!他們也是那么愛(ài)我，是啊，哪有父母不愛(ài)孩子的，每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式是不同的，是不是我對(duì)他們的誤會(huì)太深了。我心中的烏云減少了。
我笑了笑，站在橋的.護(hù)欄邊往下望，想看雨落在水面上而行成的煉氣，可惜天太黑，看不見(jiàn)水面，只能聽(tīng)到聲音。我站在這會(huì)不會(huì)讓人以為我自殺啊?那樣就太好笑了，不過(guò)我沒(méi)那么傻，是啊，我還要奮斗呢!成績(jī)下降在努力進(jìn)步就可以啊!天下有那對(duì)做父母的不望子成龍，望女成鳳呢!
雨小了，風(fēng)停了月亮又露出了半個(gè)臉，而我心中的雨也小了，風(fēng)也停了。
“雨，你在哪啊?”是爸爸的聲音。我回過(guò)頭，向他走去。輕喊了聲:爸。他哭著把我攬?jiān)趹阎�，這時(shí)，爸爸和叔叔們也趕來(lái)了，還有我的好朋友依，他沖我揮揮拳頭，“你亂跑什么啊，讓大家擔(dān)心。害我們?yōu)槟恪彼徽f(shuō)了。我忙向大家認(rèn)錯(cuò)。說(shuō)明我只是想散心，并沒(méi)有其他想法。害他們擔(dān)心，請(qǐng)求原諒。
爸爸伸出手說(shuō):“回家吧!”
“嗯�！蔽覒�(yīng)了一聲。
雨徹底停了，月亮有高高地，明亮地掛在空中，而我心中的烏云也消散了，雨也停了，太陽(yáng)出來(lái)了，并且在我心里出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，一條愛(ài)的彩虹，這條彩虹可以使我通向成功。
打傘的作文 篇6
起風(fēng)了，天沉沉，輕盈的小雨從遙不可及的天際飄落，沒(méi)有淅淅的響聲，形如絲，很詩(shī)，也很濕……
雨粉帶著淡淡的薄荷香味，空蒙而迷幻，似煙樓上傳來(lái)渺茫的歌聲。
撐著傘，雨中行。千絲萬(wàn)縷的雨絲編織成一個(gè)凄美的夢(mèng)，將我網(wǎng)住。想走，卻又忍不住四處張望，眼神曖昧而又迷茫。
在這下雨的季節(jié)，輕煙般的憂傷總是繚繞心間，有時(shí)即便是站在喧囂的街頭，那熙熙攘攘的人流亦如放映的幻燈片，內(nèi)心彌漫著孤單的潮濕。在這敏感的時(shí)刻，身在盈溢著書(shū)香味的大學(xué)與風(fēng)雨瀟瀟的社會(huì)之間，帶來(lái)了另一種輕愁。這時(shí)，總愛(ài)在封閉的內(nèi)心游蕩，卻不知在很久以前這場(chǎng)雨便已降臨，并延續(xù)到今天……
我們?cè)跉q月的刀鋒上行走，生命被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕，將來(lái)的日子渺茫不可知，逝去的日子無(wú)知又可愛(ài)。
還記得那些“成熟”的日子。剛邁向成熟的我，年紀(jì)輕輕的竟有了飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)�？倫�(ài)以文人的深沉挑社會(huì)上陰暗的一面來(lái)抨擊，時(shí)不時(shí)來(lái)幾句哲理，自以為看破世間，懷疑教育、批應(yīng)試、批高考、批……一副義憤填膺的樣子。
多久以后，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，體味過(guò)，再思量，矯情豈不是因?yàn)闆](méi)有真的懂過(guò)！
現(xiàn)實(shí)不是自己理想中的童話世界；現(xiàn)實(shí)不可能以某個(gè)人的意志而改變。既然我不可能像屈子那樣九死不悔，那就學(xué)學(xué)莊子，不然大概就只能像天才青年——楊墨那樣抑郁辭世。于是，不再擺出文人的深沉，覺(jué)得生活就是受罪。管它生活是詩(shī)、是歌、是酒……生活就是生活，“無(wú)知”的'日子也能過(guò)得有滋有味。
找?guī)讉�(gè)“臭味相投”的朋友，一起打球、侃動(dòng)漫、評(píng)論哪個(gè)女孩漂亮、為一個(gè)漂亮進(jìn)球大聲叫好……
高雅也罷，粗俗也罷。就像阿超所說(shuō)：“其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有必要裝得怎么高尚，煞有介事，我們誰(shuí)都不是救世主。要拯救就拯救你自己吧。真真實(shí)實(shí)地活著，我們誰(shuí)都沒(méi)有墮落�！被厥资泡d，春也沒(méi)春過(guò)，秋也沒(méi)秋過(guò)，人生只余一紙蒼白，若連“自己”也失卻，豈不可悲！人類身上流淌著的血性，有時(shí)比所謂的禮法更可貴。
然而，這多少也有些自欺的味道，消極而又積極地活著，留下一路的茫然。
……
這下雨的季節(jié)里，滿是丁香的愁韻。打著傘的我，曾一心以為我躲過(guò)了那陰霾的天空。當(dāng)那輕盈的小雨落在身上，像冰雪少女的撫摸，輕柔卻又冰冷，我才知道我不曾躲過(guò)什么。伸手想挽留些什么，凝神一看，雨水帶著某些美好的東西，從指間流過(guò)，而我，什么也不曾抓��！
這季節(jié)在七分蒼涼中，卻又挾帶著三分美麗。雨中，傘下，離去的背影，有些迷茫，像籠著輕紗的夢(mèng)，漾著一種憂傷的思索與希冀，卻也很美麗……
打傘的作文 篇7
記得第一次淋雨是6歲的時(shí)候，那時(shí)的我還小，根本不知道雨是怎么一回事，于是在好奇心的促使下我第一次感受到了細(xì)雨的滋味，歡快的雨滴在我身旁跳來(lái)跳去，我踩著雨點(diǎn)跟著它們一同莫名其妙的高興起來(lái)，在雨中不停地蹦蹦跳跳，蹦蹦跳跳……直到媽媽來(lái)叫我回家的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己渾身都濕透了，而后大病了一場(chǎng)。
媽媽說(shuō)：“乖乖，以后要注意些，別再跑去淋雨了，生病了媽媽會(huì)擔(dān)心的。”9歲的時(shí)候，因?yàn)榭荚嚳荚伊耍矣忠淮喂律碜咴谟晗�。蒙蒙�?xì)雨中，我只記得自己好冷好冷，好想哭。那時(shí)候我是個(gè)孤僻的.孩子，沒(méi)有朋友，一個(gè)都沒(méi)有。有了煩惱不能向別人傾訴，有了快樂(lè)不能與人同享……最后回到家里，又一次渾身濕透了。
打針的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你看你，都多大了還不知道注意健康，爸爸媽媽一個(gè)月就那么點(diǎn)工資，給你看病就用去了這么多……”11歲的時(shí)候，有了個(gè)可愛(ài)的妹妹，而爸爸媽媽也開(kāi)始吵架了。每次吵完后就兩個(gè)人一起爭(zhēng)著要妹妹跟自己，這時(shí)我就坐在旁邊看，默默地看，看到眼睛麻木了疼痛。晚上，媽媽跑到我房里哭，我看著她，仍然是一副冷漠的表情。再也忍受不住的那天，我再次置身與雨中，抬頭仰望天空，雨水和眼淚一同順著我的臉頰流下，讓我分不清到底那些是雨水，哪些才是眼淚……回到家，我獨(dú)自換掉衣服，沒(méi)有再生病。14歲時(shí)，在新華字典中無(wú)意間看到了雨的注釋：云里的小水滴體積增大到不能懸浮在空氣中時(shí)，就落下來(lái)成為雨。
于是，眼淚就流出來(lái)了，不知道為什么，就是那么不停地流著，流著……是的，我已經(jīng)14歲了，是個(gè)青少年了，可我還是喜歡叫自己孩子，不為什么，只是我覺(jué)得自己還沒(méi)有長(zhǎng)大，真的，我體會(huì)不到長(zhǎng)大的那種快樂(lè)，我只知道在成長(zhǎng)的過(guò)程中我獨(dú)自承受著種種的壓力，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有敵人，走著和許多80年代的孩子一樣的路。細(xì)雨蒙蒙，是天空在為我掉眼淚嗎？為什么那樣的憂愁，那樣的纏綿，那樣的迷茫？我是個(gè)孩子不是嗎？孩子是可以哭的，是可以用眼淚來(lái)宣泄的，這個(gè)不叫做懦弱，不叫做無(wú)能不是嗎？可是為什么最后站在雨中的還是茫然無(wú)助的我？我曾經(jīng)不只一次的說(shuō)過(guò)上帝是公平的，誰(shuí)的人生路上沒(méi)有坎坷，沒(méi)有崎嶇。
可我是多么的希望能有個(gè)朋友陪我一同走過(guò)，多希望他能幫我驅(qū)趕孤獨(dú)，和我一起承受苦難，分享快樂(lè)，可是，能實(shí)現(xiàn)嗎？這個(gè)晚上沒(méi)有流星，也沒(méi)有月亮，只有綿綿不絕的蒙蒙細(xì)雨，憂愁的、纏綿的、迷茫的蒙蒙細(xì)雨！雨水能幫我沖洗掉憂愁，趕走孤獨(dú)，能傾聽(tīng)我的心聲，能放飛我的思緒，可是它不能幫我滿足愿望……或許吧，我注定孤獨(dú)，注定冷漠的面對(duì)這個(gè)世界。
我不會(huì)再去奢求什么，我只想讓自己冷靜下來(lái)，慢慢的去思考些東西，然后慢慢地走上正軌……雨沒(méi)有變。
變的，是仍然沒(méi)有打傘的我。
打傘的作文 篇8
愛(ài)就像彈奏樂(lè)曲，當(dāng)我用力彈奏，撥動(dòng)琴弦，它就會(huì)斷掉；愛(ài)也像注入杯中的水，不顧一切的傾注，只會(huì)溢得的滿桌皆是。人亦是如此，作為長(zhǎng)輩給孩子的愛(ài)要適度，過(guò)度就是泛濫，泛濫的愛(ài)就會(huì)導(dǎo)致災(zāi)禍。
花的主人在下雨的時(shí)候給花打傘，又怕他缺水給他澆水，卻不是撤掉傘，讓他自己經(jīng)歷風(fēng)雨，看到這里我們不禁嘆息。這多么像現(xiàn)在的一些父母永遠(yuǎn)讓孩子在自己的羽翼保護(hù)之下，不想讓孩子被風(fēng)吹著，被雨淋著。
誠(chéng)然父母愛(ài)孩子當(dāng)然是天經(jīng)地義的，但是古語(yǔ)有云，父母之愛(ài)子則為之計(jì)深遠(yuǎn)，真正愛(ài)孩子就是應(yīng)該給孩子適度的愛(ài)，更多的時(shí)候應(yīng)該鍛煉孩子的生存技能，而不是全部代勞，眾所周知的道理，作為父母不能陪孩子走完他的全部人生，每個(gè)人的'人生必須自己面對(duì)。即使父母能夠給我們提供更優(yōu)越的條件，可是我們的生命如花般永遠(yuǎn)在溫室之中，一旦有了風(fēng)吹草動(dòng)，溫室被吹破，那么花朵就會(huì)被吹落而香消玉殞。
我記得有人說(shuō)過(guò);過(guò)度的愛(ài)是毒藥，就象田禾得到更多的肥料會(huì)被燒死一樣。誠(chéng)然禾苗無(wú)法消化過(guò)多的養(yǎng)分，那么只能是死路一條。就像護(hù)士給缺氧的病人加大氧氣的輸入量，而不讓病人自己呼吸，結(jié)果卻送了命。
也許有的父母會(huì)說(shuō)，我吃過(guò)苦，那么我不想讓我的孩子吃苦，這種心態(tài)可以理解，但是依然要明白，每個(gè)生命都是從未知到成熟的，正是自己的吃苦才能有今天的成就，一旦自己成功了，就一味地讓孩子享受，結(jié)果只能是讓孩子更加地?zé)o知。那么這樣的孩子就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，他將如何面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境呢？賈府的家長(zhǎng)們就犯了一個(gè)典型的錯(cuò)誤。賈寶玉整天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，腹內(nèi)確實(shí)草莽，賈府的老祖宗一味地縱容，最終這樣的愛(ài)讓賈寶玉一無(wú)所成，最后出家了事。
我不由會(huì)想到九零后幾乎都經(jīng)歷過(guò)的時(shí)段，在孩童時(shí)期，我們會(huì)被老人溺愛(ài)�；蛟S一開(kāi)始是美好的，像久旱逢甘的種子一樣，但隨著長(zhǎng)大，我們慢慢走向社會(huì)，才會(huì)發(fā)覺(jué)我們的專橫自私霸道會(huì)讓自己缺少朋友。老人會(huì)費(fèi)解自己的良苦用心為什么會(huì)得到這種結(jié)果，究其原因就是愛(ài)的泛濫反而變成了災(zāi)禍。
所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，千萬(wàn)不要太溺愛(ài)孩子，不然會(huì)讓孩子弱不禁風(fēng)或一錯(cuò)再錯(cuò)，走向失敗的道路，就會(huì)給他的一生帶來(lái)痛苦，所以一定要給予適度的愛(ài)。因?yàn)榉簽E的愛(ài)會(huì)導(dǎo)致災(zāi)禍。